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      愛國演講稿:為了祖國、為了明天

      時間:2019-05-12 16:27:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《愛國演講稿:為了祖國、為了明天》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《愛國演講稿:為了祖國、為了明天》。

      第一篇:愛國演講稿:為了祖國、為了明天

      今天,我們再次站在這里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動和自豪油然而生?;叵胛覀儎倓傋哌^的xx,心中不禁為祖國而自豪。xx,經(jīng)濟繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!xx中,中國以自己雄厚的經(jīng)濟實力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。xxx,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改三十年,我國經(jīng)濟持續(xù)增長,綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。

      xx年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的xx年也已經(jīng)來臨。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲,人類文明也將跨進(jìn)一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!

      這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國在進(jìn)步,世界在發(fā)展。要實現(xiàn)那些美好的愿望,要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰,才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰(zhàn)會更多,但今天我們就要面對最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場,戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切,把握住機遇,就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來,為報效祖國而積蓄力量。

      我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為了社國,為了明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!

      第二篇:演講稿:為了祖國、為了明天

      以下小編要跟大家演講的主題是為了祖國、為了明天。

      今天,我們再次站在這里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動和自豪油然而生。

      回想我們剛剛走過的一九九八,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經(jīng)濟繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風(fēng)暴中,中國以自己雄厚的經(jīng)濟實力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪,億萬軍民團結(jié)奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改二十年,我國經(jīng)濟持續(xù)增長,綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。

      九八年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲,人類文明也將跨進(jìn)一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!

      這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國在進(jìn)步,世界在發(fā)展。要實現(xiàn)那些美好的愿望,要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰,才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰(zhàn)會更多,但今天我們就要面對最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場,戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切,把握住機遇,就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來,為報效祖國而積蓄力量。

      我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為了社國,為了明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!

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      第三篇:為了祖國的明天

      為了祖國的明天

      ——活龍坪鄉(xiāng)小關(guān)心下一代工作總結(jié)

      近兩年來,我校在鄉(xiāng)、教育局關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)下,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指針,堅持黨的教育方針,緊緊圍繞兩個文明建設(shè),圍繞培養(yǎng)社會主義接班人總目標(biāo),遵照上級的指示和會議精神,結(jié)合我校實際,發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,采取內(nèi)容豐富、形式靈活多樣的方法,狠抓自身建設(shè),創(chuàng)造性地開展工作,充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的陣地作用,加強學(xué)生和教職工的思想政治教育,著力提高學(xué)生和教職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)?,F(xiàn)把我校近兩年來的工作情況總結(jié)匯報如下:

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,是做好關(guān)心下一代工作的關(guān)鍵。

      兩年來,學(xué)校把關(guān)心下一代工作作為一項重要任務(wù)來抓,不斷加強對關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo),把關(guān)心下一代工作列入議事日程,一期召開一次全校關(guān)心下一代工作會議,分管領(lǐng)導(dǎo)定期聽取老師對做好關(guān)心下一代工作的意見和建議,經(jīng)常與班主任討論工作進(jìn)展情況。工作年初有計劃,年末有總結(jié)。

      特別是在2008年3月,學(xué)校對工作重新進(jìn)行了調(diào)整、補充和健全,將一批積極主動、熱情關(guān)心下一代工作的老教師吸收進(jìn)來,又請學(xué)校政工少負(fù)責(zé)人參加,共同組成了我校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子,班子調(diào)整后,在上一屆關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子的努力探索、辛勤工作基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn),面向校內(nèi),針對我校實際情況,確立了我校關(guān)工委工作的重點,制定了《活龍坪鄉(xiāng)小關(guān)心下一代工作實施細(xì)則》,開展了諸多內(nèi)容豐富、形式多樣的工作。從此,我校關(guān)心下一代工作深入展開,逐步走向網(wǎng)絡(luò)化、制度化、經(jīng)常化的道路,正是有了黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,幫助研究解決工作中遇到的困難和問題,才極大地增添了關(guān)工委的信心和動力,使得我校關(guān)心下一代工作得以順利進(jìn)行。

      二、學(xué)校各部門大力支持,齊心協(xié)力,通力合作,密切配合,是做好關(guān)心下一代工作的基本原則

      關(guān)心下一代工作是學(xué)校大局工作的一部分,需要方方面面的協(xié)調(diào)配合。而關(guān)工委是一種群眾性組織,是參謀和助手,因此,它的工作就要有一個定位,一方

      面,不要把手伸得太長,不喧賓奪主,搶職能部門的工作,牢牢把握“見縫插針、拾遺補缺、到位不越位、幫忙不添亂”的工作原則,另一方面,擺正自己的位置,協(xié)助主渠道,配合補充,拾遺補缺,主動與各部門取得聯(lián)系,加強與少先隊、教學(xué)、黨務(wù)等部門的協(xié)調(diào)配合才是關(guān)工委工作的著力點,真正起到配合補充的作用。做到"同唱一臺戲、共育接班人 ”。兩年來,關(guān)工委積極配合少先隊、以講座、報告會的形勢,堅持長期性或結(jié)合時勢,開展對學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育活動,講授英烈們的愛國主義精神和集體主義精神;講授人生觀、世界觀和價值觀;講授國際形勢、國情、區(qū)情和校情,講授胡錦濤總書記的“科學(xué)發(fā)展觀 ”構(gòu)建和諧社會和 “ 十七大 ” 精神外,我們還先后組織的活動有:

      1、2008年3月,“三八 ” 期間,開展留守學(xué)生給外出打工的父母寫一封信活動,讓他們體會關(guān)愛,學(xué)會感恩,樹立正確堅定的信念,擁有健康的心理。

      2、2008年5月以5.12汶川在地震為契機,開展悼念罹難同胞和向災(zāi)區(qū)捐款活動,通過觀看視頻直播,收獲了無數(shù)的悲痛和感動,感受到了生命可貴,懂得了熱愛生命.3、并于2008年6月舉辦了 “首屆校園藝術(shù)節(jié) ”,豐富多彩的節(jié)目,讓歡樂溢滿心田。在這特別的日子,縣婦聯(lián)和關(guān)工委還給留守兒童送來了許多文體器材,還與他們進(jìn)行了親切交談,真切地感受到各級黨和政府對少年兒童殷殷關(guān)懷之情。

      4、2008年7月,學(xué)校開展了以孝為主題演講競賽活動。同學(xué)們以聲情并茂的演講表達(dá)了對父母、老師、社會和自然的感恩之情。

      5、2008年 學(xué)校加大了校園環(huán)境建設(shè),投資1.5萬元由專業(yè)公司種植花木和草坪。建起了文化墻,做到讓每一堵墻壁都會說話,營造了一個 “ 文化底蘊厚、藝術(shù)氛圍濃、校園環(huán)境美 ” 的校園育人環(huán)境。

      6、我校關(guān)工委組織學(xué)生參加了“珍愛生命、健康成長”的征文活動。

      7、對青年教職工進(jìn)行思想政治和職業(yè)道德教育,積極發(fā)揮“傳幫帶”作用。

      (1)每學(xué)期伊始,聯(lián)合教導(dǎo)處檢查各學(xué)科的教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和課程設(shè)置等。

      (2)以問卷調(diào)查、召開座談會或到課堂指導(dǎo)的形式檢查教師授課情況。

      (3)配合校工會、教務(wù)處舉辦青年教師課堂教學(xué)技藝大賽。

      三、搞好自身建設(shè),是做好關(guān)心下一代工作的基礎(chǔ)

      學(xué)校關(guān)工委為了真正發(fā)揮自身獨特的優(yōu)勢,起到應(yīng)有的積極作用,也必須不斷加強思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。建成一支德高望重、經(jīng)驗豐富、學(xué)識水平高、敬業(yè)精神強的老教師參加的骨干隊伍,把那些熱愛關(guān)工委工作善于從事理論研究、思想教育、教學(xué)科研和管理工作,身體健康、精力充沛、樂于奉獻(xiàn)的老同志吸收到關(guān)工委隊伍中來,形成一支既精干又務(wù)實的隊伍,充分發(fā)揮他們的獨特優(yōu)勢,做好各項工作。

      1.組織機構(gòu)和隊伍建設(shè)。

      校關(guān)工委設(shè)主任1名,常務(wù)副主任1名,秘書長1名,主任校長兼任,常務(wù)副主任由有威望、有能力的老同志擔(dān)任。學(xué)校黨、政、工、少齊參與。

      2.制度建設(shè)。

      校關(guān)工委2008年3月制定實施了《工作計劃》,對關(guān)工委的主要任務(wù)、教育措施與形式、組織與隊伍建設(shè)、活動經(jīng)費等作了詳細(xì)規(guī)定。

      (1)學(xué)習(xí)制度。

      關(guān)工委老同志長期堅持學(xué)習(xí),閱讀有關(guān)報刊雜志,互相交流探討。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有政治理論、形勢政策、上級關(guān)工委有關(guān)指示和文件會議精神,以及工作必要的業(yè)務(wù)知識。通過學(xué)習(xí),使大家在政治上始終和黨中央保持一致,在保持理想信念永存的同時,爭取思想常新,與時俱進(jìn)。通過學(xué)習(xí),增強了做好關(guān)心下一代工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感,提高了做好關(guān)心下一代工作的自覺性和創(chuàng)造性。從而加強了自身建設(shè),提高了思想政治素質(zhì)、工作水平和業(yè)務(wù)能力。

      (2)會議制度。

      全體委員會每學(xué)年召開一至二次,主要是研究決定工作要點、工作總結(jié)以及重大問題的研究處理。常務(wù)會議經(jīng)常召開,主要是日常工作的研究、布置、檢查處理。

      (3)檢查匯報制度。

      結(jié)合作風(fēng)建設(shè),深入實際,校關(guān)工委每學(xué)期對學(xué)院關(guān)工小組進(jìn)行一次檢查,包括工作進(jìn)展、經(jīng)驗和問題。檢查后得到的情況書面向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)和上級關(guān)工委匯報,聽取指導(dǎo)和意見。

      (4)組織建設(shè)制度。

      校關(guān)工委始終加強班子建設(shè),努力將班子建設(shè)成政治堅強、思想過硬、品德高尚、樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、有凝聚力和感染力的群體。堅持適時調(diào)整、充實加強的原則,隨著健康狀況的變化,把一些低中齡老同志吸收到關(guān)心下一代工作隊伍中來,保證關(guān)工委組織健全,工作有連續(xù)性。

      (5)表彰獎勵制度。對于工作成績突出的單位和個人,校關(guān)工委給予表彰,或推薦給學(xué)校和上級關(guān)工委予以表彰。對參加關(guān)工委工作的老同志從政治上關(guān)心、生活上體貼,對長期參加關(guān)工委常務(wù)工作的老同志給予適當(dāng)補貼,同時大力宣揚老同志無私奉獻(xiàn)精神,號召青年教職工和學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

      這些制度建設(shè),使關(guān)工委實現(xiàn)了工作制度化、規(guī)范化,為今后進(jìn)一步開展工作奠定了基礎(chǔ)。

      第四篇:為了祖國的明天

      為了祖國的明天

      我們的祖國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國,古代就因有“四大發(fā)明”聞名海外,如今的祖國更加強大,2008年北京成功舉辦第二十九屆奧運會;中國獲五十一枚金牌位居世界第一。還有那令世界注目的“神州七號”飛天成功·······祖國我真為你感到驕傲!每當(dāng)我看到五星紅旗高高飄揚,聽到雄壯的國歌響徹大地,我總會熱血沸騰,總想大聲呼喊:“祖國我為你驕傲,為你自豪。”

      雖然在今天我們的祖國已經(jīng)建設(shè)發(fā)展得很繁華富庶,但是祖國的命運就掌握在我們這些21世紀(jì)的青少年身上。可以這樣說,我們決定著祖國的未來,而我們現(xiàn)在的主要任務(wù)則是讀書學(xué)習(xí),用滿腹知識去建設(shè)祖國,創(chuàng)造祖國未來美好的前景。

      我們現(xiàn)在正生活在飛速變化的時代里,我們只有努力學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐,適應(yīng)社會發(fā)展的要求。在課堂上我們要認(rèn)真聽講,聚精會神全神貫注地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,積極開動腦筋,踴躍發(fā)言,提高學(xué)習(xí)效率。總之一句話,我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是為了祖國的明天,好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成就。

      但是在學(xué)習(xí)的同時,我們也要注重對書的閱讀以及汲取其中的營養(yǎng)。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍陲w速發(fā)展的現(xiàn)在,讀書更是不可或缺得一部分。我們要多讀一些對自己有益的書籍,豐富我們的課余生活,開闊我們的視野,讓我們的生活變得更加豐富多彩。因為只有讀書才能讓我們明白事理,懂得一些做人的道理和啟

      示,只有這樣我們才能學(xué)會做人,從而為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

      為了祖國的明天,我們應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)完善自己,認(rèn)識到自己的優(yōu)點和缺點,并加以改進(jìn),使之變?nèi)鯙閺?。在以后激烈的國際競爭中,青少年的素質(zhì)決定著國家的未來。作為祖國21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,應(yīng)加強對自己自立能力的培養(yǎng)。

      為了祖國的明天,讓我們眾志成城,共同勤奮努力學(xué)習(xí);為了建設(shè)幸福的新中國,讓我們一同攜起手來,朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。

      【簡評】

      小作者從“祖國的悠久歷史及四大發(fā)明談起,談到成功舉辦奧運及神七飛天??”贊頌了繁華富庶的祖國,抒寫了自己為了建設(shè)幸福的新中國,為了祖國的明天,應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)及更加勤奮努力學(xué)習(xí)的信心。

      第五篇:《為了明天》演講稿

      《為了明天》演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

      大家好!

      首先感謝學(xué)校的安排,讓我有了這次和大家交流的機會

      感謝老師們懷著寬容、期待和好奇傾聽我即將開始的“胡言亂語”

      今天我演講的題目是“為了明天”

      作為一名生命教育老師,我更加深刻的體會到生命的深刻含義。

      世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切;失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷??都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

      “天地不仁,以萬物為芻狗?!彼篂楹平?,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩??

      生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱

      愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實?!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長?!?/p>

      作為一名生命老師,更加深刻的體會到生命的深刻含義。教師是我們的職業(yè),學(xué)生是我們的生命,我們能給予學(xué)生什么,除了給予學(xué)生知識與能力之外,還要讓他們珍愛生命,為了自己,也是為了明天。

      生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)??

      我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

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