第一篇：村貧困學生結(jié)對幫扶活動儀式致辭

文章標題：村貧困學生結(jié)對幫扶活動儀式致辭

各位來賓、老師們、同學們：

大家好！今天，在這里舉行**二中對北行村貧困學生結(jié)對幫扶活動，我首先代表北行村黨支部和村委會對**二中對我村教育事業(yè)的關(guān)心和支持表示感謝！對幫助我們的**二中李校長和教師以及十二位學生的到來表示熱烈的歡迎！同時，我也向我村被幫扶的十二位同

學表示祝賀！[本文出自xiexiebang.com-http://004km.cn/]

北行村是漁區(qū)村，是大漁鎮(zhèn)的漁業(yè)重點村，但因近年來漁業(yè)資源的衰減，漁民收入提高緩慢，部分漁民因各種原因生活較困難，但我村群眾和學生都高度重視教育事業(yè)，都期盼能完成學業(yè)，受到好的教育。今天，李校長和各位老師同學的到來使他們的愿望得到了有力的支持。

李以榜校長去年下派我村任工作指導員，為村民辦了許多實事，在他的努力下，我村的面貌得到很好的改善，各項工作取得了較大的進步。今天，他以一個教育工作者的思路，建立**二中和我村教育結(jié)對幫扶制度，發(fā)揮**二中的資源優(yōu)勢，支持幫助我村發(fā)展教育，在此，我再次向他表示衷心的感謝！希望此次結(jié)對幫扶活動是加強**二中對我村教育支持的良好開端！讓我們攜手努力、求真務(wù)實，共同把結(jié)對幫扶活動搞好。也希望能有更多的有愛心的各界人士來關(guān)注困難學生，為他們獻出愛心，幫助他們完成學業(yè)。

借此，我也希望我村被結(jié)對幫扶的同學，要牢記黨和政府的關(guān)懷，不辜負社會各界的厚望，珍惜學習機會，端正學習態(tài)度，在學習方法、學習精神和學習品質(zhì)等方面向**二中的哥哥姐姐們學習，樹立遠大理想，發(fā)憤刻苦學習，始終艱苦奮斗，把自己鍛煉成對國家、對人民有用的人，以優(yōu)異的成績回報祖國、回報社會。

謝謝大家！

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第二篇：結(jié)對幫扶貧困學生

結(jié)對幫扶貧困學生

自精準扶貧活動開展以來，推出了“愛心育人”結(jié)對幫扶活動，在全縣教育干部和教師中，開展“一對一愛心育才”行動，由一名或多名教師結(jié)對一名學生，對特困家庭學生、生活壓抑學生、學習困難學生進行有側(cè)重地幫扶，嘉祥縣5386名教師共結(jié)對9198人次，同時分別建立了檔案?？h教體局機關(guān)工作人員結(jié)合自身駐村活動，與紙坊鎮(zhèn)省定貧困村學校的學生進行結(jié)對幫扶活動，共結(jié)對108名貧困學生。另外，該局聯(lián)合縣扶貧辦、下派辦，在今年“六一”兒童節(jié)期間，組織全縣廣大干部職工積極開展“精準關(guān)愛四大行動”，對全縣貧困少年兒童開展了經(jīng)濟上、精神上、技能上多種方式的扶智扶學扶技關(guān)愛活動，迅速掀起精準扶貧活動高潮；據(jù)不完全統(tǒng)計，六一期間，全縣教職工捐資8萬余元，為貧困學生購置了校服、書包等學習用品。

與此同時，教育系統(tǒng)各鎮(zhèn)街教辦、縣直各學校也紛紛積極響應(yīng)省市縣關(guān)于精準扶貧工作的號召，結(jié)合自身的工作實際，多措并舉，推陳出新，成果十分顯著。在具體工作中，更是涌現(xiàn)出了一批先進典型，他們細致入微的開展工作，把黨的關(guān)懷送到每個貧困家庭。

嘉祥縣第三中學開展了“手牽手，送愛心”活動，為白血病的學生捐款送愛心；5月3日校團委舉辦了“獻愛心，送溫暖”捐助活動，為身患腎病綜合征的朱本傲同學進行捐款，使得愛心行動在校園里迅速傳遞，三天時間全校師生踴躍捐助11288元。嘉祥縣實驗小學組織優(yōu)秀教師到紙坊鎮(zhèn)開展送教下鄉(xiāng)活動，并與紙坊鎮(zhèn)中心小學結(jié)成幫扶對子，進一步促進了農(nóng)村教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和辦學水平的均衡提高。嘉祥街道教辦與新華書店聯(lián)合開展了青年文明號送溫暖活動，為嘉祥街道小學20名貧困兒童捐贈了書包、文具及圖書一套。配合嘉祥縣關(guān)工委、濟寧市921兒童公益基金會，到嘉祥街道三名特困兒童家中，調(diào)查了解他們的學習、生活情況，將三名貧困兒童確定為幫扶對象。該基金會將承擔孩子們的部分生活、學習費用，每月定期向孩子們的賬戶打款，不定期開展其他關(guān)愛幫扶活動，直到他們大學畢業(yè)。為豐富貧困兒童生活，組織街道中小學貧困兒童與結(jié)對教職工開展感受春天春游、“小手拉大手，共筑碧水藍天”環(huán)保志愿服務(wù)、繪畫、作文比賽等活動。發(fā)動結(jié)對教職工至少開展一次親情陪伴活動，對貧困兒童進行生活習慣養(yǎng)成教育、自護教育、勵志教育、感恩教育等。紙坊鎮(zhèn)教辦在充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上，逐一對11個貧困村的貧困學生建檔立卡。教辦人員、貧困村學校教師針對特困家庭學生、生活壓抑學生、學習困難學生等不同情況，建立“一對一或多對一”幫扶臺賬，進行有側(cè)重地幫扶。4月25日，英才小學為困難學生靳經(jīng)緯，靳永強兄妹倆捐款3000余元。5月3日，中心小學五年級三班為賈傳標募捐604元。黃垓鎮(zhèn)紅旗小學確定了26名重點幫扶對象，通過學校領(lǐng)導帶頭慰問幫扶對象、生活上資助、情感上慰藉等多種形式落實幫扶政策。嘉祥縣電視臺《嘉祥教育》精準扶貧專題組對黃垓鎮(zhèn)紅旗小學許鳳萍老師長期以來愛心傾注留守兒童司傲雪的典型事跡進行了采訪報道。

嘉祥縣教育系統(tǒng)上下齊心協(xié)力，用愛心鑄就了孩子們的美好明天，讓每一個孩子都能夠享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，因為貧困而輟學的歷史將不復(fù)存在。據(jù)了解，截止到6月底，嘉祥縣共救助學生30839人，救助金額1300.746萬元。其中：2016年春季高中教育段國家助學金資助人數(shù)2087人，資助金額為208.7萬元。春季家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助3743人，資助金額227.05萬元，其中小學段資助學生551人，資助金額27.55萬元，中學段資助學生3192人，資助金額199.5萬元；春季義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生營養(yǎng)餐共補助21892人，補助資金677.976萬元。

教育是讓貧困家庭的孩子掌握知識、改變命運、造福家庭最有效、最直接的途徑，是最根本的精準扶貧。嘉祥縣教體局定向施策，精準發(fā)力，保障每個孩子都能享受公平、優(yōu)質(zhì)的教育，不斷增強貧困家庭的“造血”功能，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞，為精準扶貧、全面小康注入強大正能量。

第三篇：結(jié)對幫扶貧困學生工作匯報

勉縣茶店鎮(zhèn)九年制學校

關(guān)于教師結(jié)對幫扶貧困學生的工作匯報

“扶貧先扶志，扶貧必扶智”，這是習總書記關(guān)于國家精準扶貧工作的重要指示。為深入貫徹這一精神，落實好省領(lǐng)導在推進教育領(lǐng)域精準扶貧工作會上的要求，我們學校當即著手，從2017年秋季學期開始，在全校廣泛開展了教師與貧困學生的結(jié)對幫扶專項行動?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、基本情況

我校地處勉縣西北角，為縣深度貧困區(qū)，學區(qū)跨度高達45公里，覆蓋12個行政村，加之與臨縣略陽2個鎮(zhèn)5個村接壤，全校本學期總計精準扶貧戶學生166人，其中本鎮(zhèn)141人，外鎮(zhèn)3人，略陽縣22人。在校教師59人，人均幫扶2至4人。

二、具體措施

1、高度重視，迅速展開。按照相關(guān)部署，結(jié)合學校實際情況，開學初即成立以校長為組長的“師生幫扶工作領(lǐng)導小組”，制訂幫扶制度，明確幫扶責任，細化幫扶要求，指導幫扶過程，嚴把幫扶質(zhì)量，從組織上、制度上、行動上率先予以了規(guī)范和保障。

2、貧困學生精選老師?！坝H其師，信其道”，學生對幫扶老師的信任和情感決定了此項工作的深度和力度，以生為本，人為事先，是我們確定師生結(jié)對的立足點；學校領(lǐng)導、班主任主動幫扶難點，骨干教師、優(yōu)秀教師主動幫扶重點，是我們開展師生結(jié)對的關(guān)鍵點；師生同心，齊心協(xié)力，量力而行，是我們夯實師生結(jié)對的出發(fā)點。

3、扶貧先扶志，扶貧必扶智。我們學校是一所山區(qū)寄宿制學校，住宿率達97%以上，學生在校時間多，因此，幫扶教師在不占用教學時間的情況下，自愿留在學校，幫助貧困學生開解疑惑，疏導心理，輔導作業(yè)、補習功課，從他們最易自卑、失望的地方開始。積跬步，方能至千里，學生的自信心有了，學習的成就感就很足，堅持學習的愿望就更強烈。

4、不定期的家訪是師生、家校情感溝通的強心劑。我們?nèi)５膸头鼋處熅o密結(jié)合縣教體局所倡行的大家訪活動，犧牲周末的休息時間，或騎車，或步行，跋山涉水，翻坡越嶺，忍著饑渴，冒著風雨，克服種種困難，早出晚歸，深入到每一個精準扶貧戶學生的家里去，了解他們致貧的難處，交流教育扶貧的資助政策，傾聽他們真實的心聲，為他們早日脫貧致富想點子、找路子，情溶于水，水升華為情，孩子、家長和老師的心靠的更近了！

5、一生一袋，精細到點點滴滴。為了精準幫扶，精準舉措，我們?yōu)槊恳粋€貧困戶學生建立了專項資料袋，從明白卡，到幫扶記錄，一步一個腳印，見證著他們的絲絲進步，感受著他們的茁壯成長！

6、以師生結(jié)對幫扶為契機，促進青年教師快速成長。近幾年來，新參加工作的年輕教師逐漸增多，尤其是90后，占75%以上。我們學校巧借師生結(jié)對幫扶這項活動，通過校園網(wǎng)、微信、QQ、樂教樂學等平臺書寫家訪隨筆，主題黨日+交談幫扶心得，召開座談會抒幫扶情懷，評選結(jié)對幫扶先進個人等等舉措，弘揚社會正能量，彰顯師德魅力與精神，從而感染了一大批青年教師，扎根山區(qū)，樂于奉獻，為我校教師隊伍的結(jié)構(gòu)性建設(shè)快速助力。

以上是我們在開展教師結(jié)對幫扶貧困學生方面的工作情況，但我們深知：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！脫貧攻堅是國家的戰(zhàn)略任務(wù)，教育扶貧要走在最前方！作為第一線的我們，更應(yīng)該以高昂的斗志、飽滿的熱情、扎實的行動，真正做到為教育服務(wù)、為人民服務(wù)！

茶店鎮(zhèn)九年制學校

2017.11.20

第四篇：結(jié)對幫扶貧困學生倡議書

結(jié)對幫扶貧困學生倡議書

尊敬的各位人大代表、中學校友、社會各界：

悠悠漢水，千年古鎮(zhèn)，文化深厚，人才輩出，其間凝聚了**人民的不懈努力和艱苦創(chuàng)業(yè)，更匯集著您長期以來的殷殷關(guān)切和鼎力支持，在此我們深表謝意！

為深入貫徹習總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想，認真執(zhí)行省人大常委會“聚力脫貧攻堅，三級代表在行動”的活動方案，緊緊圍繞市委、市人大脫貧攻堅的戰(zhàn)略部署，經(jīng)鎮(zhèn)委研究決定，成立**鎮(zhèn)人大扶貧工作專班暨關(guān)心下一代領(lǐng)導小組，并向各界發(fā)出倡議，倡議社會各界愛心人士積極參與結(jié)對幫扶活動，幫助貧困學生完成學業(yè)，關(guān)心下一代健康成長。我們真誠的呼喚您用實際行動，為貧困學子獻上一份關(guān)愛，為他們注入成長的力量！我們將通過自愿捐資的形式，成立扶貧助學基金會，依托市慈善總會實施定向捐助，嚴格接受社會各界和捐款個人的監(jiān)督。

積善成德功垂千秋，助人成才惠及萬代。教育是最大的社會公益事業(yè)，也是民族振興、國家興旺的奠基工程，更是**二次發(fā)展、繼續(xù)騰飛的基石。我們熱切期望各界愛心人士共同攜手，共舉玉成！您的義舉，必對我鎮(zhèn)教育發(fā)展產(chǎn)生深遠影響，實乃情深、義重、意遠、榮光！期待您的關(guān)注，更期待您的支持！祝您事業(yè)興旺發(fā)達！家庭幸福安康！

**鎮(zhèn)人民政府

**年*月

第五篇：教師結(jié)對幫扶貧困學生活動總結(jié)

教師結(jié)對幫扶貧困學生活動總結(jié)

根據(jù)區(qū)局文件精神要求，為確保教育精準扶貧工作切實落實到位，進一步提高建檔立卡貧困家庭和輟學學生家庭的教育政策知曉率，讓貧困家庭的孩子和輟學學生真正感受到學校和老師的關(guān)愛，我校教師對全校建檔立卡貧困家庭學生開展了第二幫扶活動，現(xiàn)將第二階段工作開展情況總結(jié)如下：

一、認真部署，精心組織。

1、加強領(lǐng)導，落實責任。

我校把此次家訪工作與當前教育精準扶貧工作密切結(jié)合，加強領(lǐng)導，落實責任。精心組織，領(lǐng)導帶頭，安排全校教師在我校就讀的所有經(jīng)區(qū)扶貧辦確認的建檔立卡貧困家庭的學生全面開展家訪活動。

2、強化舉措，突出實效。

我校以控輟保學、教育資助、宣傳教育法規(guī)政策等為重點，把本次家訪活動作為提升教育服務(wù)水平的有效舉措，確保大家訪工作實效化、成效化、長效化。要求家訪必須入戶，面對面交流，每位教師的每次家訪都有記錄。

3、加強宣傳，及時總結(jié)。

家訪工作結(jié)束后，學校認真做出總結(jié)，對家訪中家長的意見和建議進行疏理，并向上級部門匯報。

二、齊心協(xié)力，效果顯著

1、家校溝通，形成合力。

通過家訪，我校教師了解了學生的家庭真實情況、在家表現(xiàn)、學習方面的問題和困難，并向家長客觀公正地反饋孩子在校的情況，引導家長全面關(guān)注學生的健康成長，進一步落實家庭教育責任，家校攜手共促學生發(fā)展。

2、宣傳政策，控輟保學。

通過家訪，向貧困家庭詳細講解教育法規(guī)及各項教育資助政策，向家長發(fā)放該生的教育資助明白卡及相關(guān)宣傳資料，提高家長對教育政策的知曉率。切實做好控輟保學工作，督促家長落實義務(wù)教育責任。對有輟學苗頭或已輟學在家的學生父母說明義務(wù)教育法律、政策，針對輟學原因，采取有效舉措，積極動員學生返校入學。

3、征求意見，提升服務(wù)。

誠懇征求家長意見和建議，對家長關(guān)心的問題做好解釋、說明工作，進一步提升服務(wù)水平，提高家長對教育工作的滿意度。

2017-11-14