第一篇:2014棗莊公務(wù)員面試人際關(guān)系題作答方法
2014棗莊公務(wù)員面試人際關(guān)系題作答方法
2014棗莊公務(wù)員考試網(wǎng)提供最新的山東公務(wù)員面試招考信息及豐富的備考資料。提起公務(wù)員面試,很多考生都談虎色變。的確,面試不同于筆試,是一種面對面的交流,它更加直觀、全面,是對考生內(nèi)涵和外在兩方面的綜合測評。每個小的細節(jié)都關(guān)乎著成敗,考生必須做到“面面俱到”,充分地展示自己。面試的題型很多,包括綜合分析題型、情境應(yīng)變題型、人際關(guān)系題型、自我認知題型、組織管理題型、言語表達題型。其中的人際關(guān)系題型是最不容易出彩的題型,很多考生在答題的時候,總是以為自己從大局出發(fā)、不怕犧牲、以人民為重就會得高分,殊不知一個二十出頭的年輕人動輒社會主義發(fā)展觀、做人民的好公仆,答的實在很空洞,缺乏說服力,在一群人生、工作經(jīng)驗豐富的考官面前好像“魯班門前弄大斧”,瞬時間就被“秒殺”了。
那么如何取得人際關(guān)系題的高分呢,關(guān)鍵在于真實、合理,切忌說出不符合自己實際的空話。在實際面試中該如何把握度呢,中公教育專家接下來結(jié)合真題舉例說明。
例1:你新進單位,由于能力強表現(xiàn)出色,很受領(lǐng)導(dǎo)的器重,一次,領(lǐng)導(dǎo)將一項任務(wù)交給你,讓你與兩位老同事一起完成,由你擔任組長,兩位老同事很不服氣,不配合你工作,你怎么辦?
很多考生拿到這個題就懵了,覺得這個題出的很奇怪。其實這個題很活,不僅看你在工作中如何處理人際關(guān)系,還考察你如何面對突發(fā)情況??忌诖疬@個題的時候往往站在老好人的立場,去協(xié)調(diào)、包容,而另一部分人則想劍走偏鋒,一味的硬來,讓別人服從,結(jié)果答出來基本上都是一個套路,缺乏創(chuàng)意。其實正確的做法是要恩威并施,做到既表現(xiàn)出一個職場晚輩的禮貌,主動溝通、主動表達對于前輩的尊重,聽取他們的意見,做到謙虛,同時還要展示一個組長的權(quán)威,在關(guān)鍵時候能拿主意,有氣魄、有擔當,當然最重要的是全程都要對自己有信心。
【中公解析】
(引言部分)作為一名新人,領(lǐng)導(dǎo)將工作交給我負責,我非常感謝,也會盡全力做好,不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。面對老同事不配合我,我要客觀看待,是否是自己業(yè)務(wù)能力方面的欠缺讓他們不認可。我會虛心向他們請教,積極與他們溝通,化解與老同事之間的矛盾。
首先,主動與兩位老同事溝通,表示自己跟他們合作很開心,有學(xué)習(xí)和請教的機會。希望在合作過程中,老同事有什么好建議或者想法都能及時提出來,我一定會虛心聽取。其次,根據(jù)工作任務(wù)的情況,適當放權(quán),讓老同事自己獨立完成一些工作,在分配工作的時候我會盡力多承擔一些力所能及的事情offcn版權(quán)。
再次,適當?shù)卣宫F(xiàn)自己的工作能力,以取得老同事的信服。不論在工作方案的整體規(guī)劃、對整個工作進程的統(tǒng)籌安排,還是在完成工作上,要全力發(fā)揮好帶頭作用,保證工作有序地開展,用能力來贏取老同事的信任,團結(jié)整個團隊。
(結(jié)尾)今后工作中,我會繼續(xù)保持謙虛低調(diào)的工作態(tài)度,積極向同事們請教學(xué)習(xí),提升自己,同時也會發(fā)揮自身的能力獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任。
還有些題目,考察的就是你在實際工作中會出現(xiàn)的棘手問題。
例2:你進入單位后,老同志經(jīng)常安排你做很多事,有的事情和你的本職工作相沖突,影響了你的工作,你怎么辦?
【中公解析】
對于這個題目中,很多考生很有感觸,也覺得非常寫實,不會覺得難以下手,但是答完后總覺得缺了點什么,那是因為這個題得公私兼顧,取得平衡,但考生很容易答偏。
面對題中情況,我會對自己近一段時間的工作進行深入分析,思考自己不能及時完成工作的原因。如果是工作安排或方法上存在問題而致使工作效率低,我會及時調(diào)整,提高工作效率。如果是老同志交辦的任務(wù)過重,或超越我的職權(quán)范圍,造成我難以勝任,那么我會及時與老同志溝通,誠懇地說明我目前的情況,相信老同志會另行做好安排中公教育。
在以后工作中,我會提升自己的工作能力,承擔更多的工作任務(wù)。同時,在同事遇到困難時,我也會積極主動幫助同事做一些力所能及的事,更加融洽地與同事合作,出色完成工作。
看完這兩個例子,中公教育專家相信大家一定也有所觸動,那就是面對人際關(guān)系題必須要真誠對待,從實際情況出發(fā),工作為先,真正入情入境,把自己當成題目當中的那個人去處理同事關(guān)系。只有做到合理、合情才能真正把握住人際關(guān)系題,從而在面試中占得先機。更多信息棗莊人事考試信息http://zaozhuang.offcn.com/?wt.mc_id=bd7993
第二篇:2014棗莊公務(wù)員面試人際關(guān)系題精講之下屬關(guān)系
2014棗莊公務(wù)員面試人際關(guān)系題精講之下屬關(guān)系
2014棗莊公務(wù)員考試網(wǎng)提供最新的山東公務(wù)員面試招考信息及豐富的備考資料。公務(wù)員面試中人際關(guān)系題是??碱}型,很多涉世尚淺的考生們往往對此類問題愁眉不展。但作為準公務(wù)員,這類問題也一定不能避而不見。中公教育專家針對考場上或者生活中經(jīng)常會遇到的人際關(guān)系問題進行系統(tǒng)講解。生活中的人際關(guān)系種類是無窮盡的,但具體到公務(wù)員,其交往范圍卻有一定的職業(yè)側(cè)重性。所以,根據(jù)公務(wù)員人際關(guān)系所重點涉及的主體,我們將人際交往關(guān)系題分為六類:與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與同事的關(guān)系、與下屬的關(guān)系、與群眾的關(guān)系、與親朋的關(guān)系等,本篇中公教育專家重點講解如何處理好與下屬的關(guān)系。
(一)解題技巧
1.意識認知
領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者、決策者與執(zhí)行者、帶頭人與追隨者、領(lǐng)跑者與運動員的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)的主要職能是決策、用人與協(xié)調(diào)。而這一職能的有效實現(xiàn)都有賴全體下屬的信賴、追隨與服從。
2.角色定位
角色定位為:領(lǐng)導(dǎo)者、決策者、帶頭人、同志、戰(zhàn)友。
3.處理原則
原則一:以身作則。人們總結(jié)說:“問題出在前三排,根子還在主席臺?!币谙聦傩哪慨斨袠淞駱樱瑯淞⒁粋€你期望下屬學(xué)習(xí)的好榜樣。
原則二:公正真誠。作為上級領(lǐng)導(dǎo),除具備相應(yīng)的能力外,還要堅持公平公正的原則,為人處事要正,不偏心,真誠對待下屬,以德服人。
原則三:民主集中。虛心聽取下屬意見,用商量的語氣向下屬布置工作,幫助下屬解決一些實際困難,民主集中才能提高執(zhí)行力。
原則四:批評教育。要善于批評,人無完人,對下屬的缺點進行批評教育是完全必要的,但批評教育必須講究方法,注意分寸。
原則五:親密有間。與下屬保持一定的距離,既不會使你高高在上,也不會使你與員工混淆身份,從而充分調(diào)動下屬的積極性,促進工作的開展。
(二)經(jīng)典真題精講
【例題】 有兩種下屬,第一種是只能做好別人吩咐的事,另一種是連別人吩咐的事都做不好,假如你是某單位領(lǐng)導(dǎo),面對這兩種下屬怎么辦?
【審題關(guān)鍵】下屬 做好別人吩咐的事 單位領(lǐng)導(dǎo)
【參考答案】
作為單位領(lǐng)導(dǎo),面對不同性格的下屬應(yīng)當因勢利導(dǎo),根據(jù)他們的特點采取不同的對待方式。
對于只能做好別人吩咐的事的下屬,他們是屬于工作能完成,但是僅能做好分內(nèi)的事,不夠積極主動的員工。作為好領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該要懂得在工作中調(diào)動他們的積極性,激發(fā)他們的工作熱情,讓他們不僅能保質(zhì)保量地完成本職工作,還能有所創(chuàng)新,積極開拓,在工作中發(fā)掘自己的特長和亮點,從而能積極為單位貢獻自己的力量中公教育版權(quán)。
面對連別人吩咐的事都做不好的職員,要了解他們是確實對目前工作不擅長還是工作態(tài)度不夠端正。如果是對當前的工作崗位不適應(yīng),可以通過找下屬談話和借由他們直屬上司對這類職員進行開解或調(diào)崗。如果確實是消極怠工、存在工作態(tài)度上不端正的問題,那么應(yīng)給予一定的教育或處罰。
領(lǐng)導(dǎo)是單位團隊的主心骨,能夠充分調(diào)動起每一類職員的工作熱情,及時發(fā)現(xiàn)他們工作中存在的問題是一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的潛質(zhì)。因此面對不同的員工領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該有不同的管理藝術(shù),在工作生活中多觀察、也多與下屬交流溝通,爭取讓各類型人才在自己適合的崗位上發(fā)揮所長。
中公教育專家認為,這道題通過領(lǐng)導(dǎo)對兩類不同態(tài)度員工的應(yīng)對辦法,考查領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),也考查考生的工作態(tài)度,因此既要表明端正的態(tài)度,也要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的管理才能。
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第三篇:公務(wù)員考試面試經(jīng)典題型作答方法
公務(wù)員考試面試經(jīng)典題型作答方法
13省公務(wù)員考試筆試同時舉行,大部分省的試題都是一樣的,所以難度也都是一樣的,考前準備充分了,那筆試通過應(yīng)該不成問題,但是大部分考生都在為面試發(fā)愁??梢哉f公務(wù)員面試是很恐懼的,很多考生到了面試現(xiàn)場就語無倫次,怎么能拿到高分呢?所以在這里魏魯寧老師特別總結(jié)各種面試題型的作答方法,希望考生能熟練掌握,勤加練習(xí)。
1、如何處理與同事(領(lǐng)導(dǎo))的分歧?
第一,尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的,沒有人會尊重一個不尊重自己的人,因此,在態(tài)度上我會尊重對方,這樣對方才有可能愿意和我溝通,從而有可能解決分歧。(另外,領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。)
第二,反思?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,許多時候,雙方的分歧只是看問題的角度不同而已,因此,并不一定我的看法是對的,別人的看法就一定是錯的。我會仔細分析對方觀點中的可取之處,反思自己觀點考慮不周的地方,對自己的觀點有一個客觀正確的認識。
第三,溝通。根據(jù)對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。方法:如果對方是性格開朗的類型,我會采用直言建議的方式;如果對方是內(nèi)向嚴肅的性格,我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。
第四,如果達成了共識,自然是皆大歡喜。如果達不成共識,除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外,我會本著組織性、紀律性的原則求同存異(認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示),爭取圓滿完成工作任務(wù)。
2、甲領(lǐng)導(dǎo)說東,乙領(lǐng)導(dǎo)說西,怎么辦?
第一,尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。
第二,調(diào)查實際情況,認真分析雙方的意見,吸取其中較好的部分,形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是,這種方案絕不是簡單的“折衷主義”,不是做老好人,其目的仍然是為了完成工作任務(wù),是一種求同存異,優(yōu)勢互補。
第三,分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)適當溝通,得到批準后執(zhí)行。要注意溝通方式。
3、稀缺資源的分配,比如分房,人多房少,如何分?
第一,成立一個由各方面代表組成的分房小組,人員組成要按照比例,使各種情況的成員都有表達意見的渠道。
第二,分房小組研究出具體政策后,提交大會投票討論,并按照投票結(jié)果實施。
4、看到別人在做不想被你看到的事情,怎么辦?
第一、如果事情危害國家和集體利益,要加以勸阻制止,無效的要及時匯報和舉報,維護國家和集體利益。
第二、若私事,就當作沒看見,可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力,尊重對方的個人隱私。
5、對方說你的壞話,你當場遇到,怎么辦?
第一,尊重對方,就當作沒聽見,可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力,尊重對方的個人隱私。
第二,溝通,根據(jù)對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通,以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型,我會采用直言建議的方式;如果對方是內(nèi)向嚴肅的性格,我會通過委婉的方式或者通過第三人來表但我的看法。
第三,反思,自己的言語行為是否有不足之處,在日后的工作生活中加以改正。
6、串詞編故事:時間、地點、人物、事件四要素,可以聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)方面的故事,因為網(wǎng)絡(luò)上什么都有可能發(fā)生。再一個辦法,聯(lián)系一個面試的故事(以“有一個年輕人。。?!遍_頭,敘述父母的期望,自己克服困難等,最后來一句,“現(xiàn)在,這個故事的主人公就坐在各位考官的面前?;卮鹜戤叀!?比較感人的類型:救助失學(xué)兒童,挽救犯罪分子改邪歸正,領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾生活,親情(比如父母把好東西留給孩子吃等)。
魏魯寧老師提醒大家注意,有一些詞語難以聯(lián)系,可以采取比喻來消化“。。就象。。一樣。
7、演講。
開頭引用幾個名言,從而引出觀點。舉幾個例子,正面反面的,從而說明重要性。分析一下原因。提出對策。展望未來,發(fā)號召。
8、安排多項沖突工作。
原則:輕重、緩急、公私。具體辦法有,兩件事情交叉進行,請他人,在中午或者晚上加班工作并提高工作效率,與領(lǐng)導(dǎo)溝通后以后再辦或委婉推脫(注意,公事不可以推脫,只有私事可以)。
9、對待工作失誤。
首先,我在平時的工作中還是比較細心謹慎的,以前沒有發(fā)生過也會盡力避免以后發(fā)生類似事件。但如果象題目中一樣發(fā)生了類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。
第一,冷靜對待。因為發(fā)生工作失誤后,驚惶失措只能讓我更加舉手無錯,所以我首先要在情緒上冷靜下來。
第二,采取應(yīng)急措施,防止錯誤進一步擴大。(調(diào)整會議進程,及時通知領(lǐng)導(dǎo),將數(shù)據(jù)模糊化,發(fā)傳真得到副本等)
第三,事后真誠道歉,反思并吸取教訓(xùn),防止以后發(fā)生類似的事情。
10、群眾上訪,找領(lǐng)導(dǎo)鬧事等。
第一,熱情接待,倒水請坐等,通過禮貌的言行,穩(wěn)定對方情緒。
第二,認真傾聽,仔細記錄。很多人發(fā)泄完了,就沒事了。
第三,符合政策的,按照程序協(xié)調(diào)辦理,不符合政策的耐心宣傳解釋。
第四,及時匯報領(lǐng)導(dǎo),請示解決辦法,或請求支援。
11、突發(fā)事件,中毒、車禍等。
第一,自己保持冷靜,穩(wěn)定群眾情緒,防止產(chǎn)生混亂。
第二,采取緊急措施,防止事態(tài)擴大,向領(lǐng)導(dǎo)匯報、報警求援等。
第三,事后追究有關(guān)責任,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),防止今后類似事情發(fā)生。
12、組織計劃能力:搞某項活動。
領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項工作任務(wù),是對自己工作能力的信任,也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機會,我一定要認真仔細的完成這項任務(wù)。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。
第一,制定計劃方案?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,我會在掌握實際情況的基礎(chǔ)上擬定一個詳細的計劃方案,對活動的主題、內(nèi)容、方式、時間、地點,參加人員、預(yù)算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領(lǐng)導(dǎo),請領(lǐng)導(dǎo)指正和批示。
第二,實施計劃方案。計劃方案得到批準后,我會先將有關(guān)工作人員召集起來開一個協(xié)調(diào)會,進行任務(wù)分配、人員分工,將責任落實到人?;顒娱_始后,協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動參與人員的積極性和主動性,及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方,冷靜處理意外事件,并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報互動情況,讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動總體進程。
第三,總結(jié)階段。如有需要則進行考試考核。對整個活動進行回顧,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),形成書面材料,將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報。此外,我還會拿出當初的計劃方案,結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成類似任務(wù)。
13、接待上級、來訪等。
第一,全面了解人員組成情況,來訪目的和日程安排,弄清有無特殊要求。
第二,協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準備工作。
第三,做好全程陪同工作,遇有意外發(fā)生要及時處理,并將進程及時上報領(lǐng)導(dǎo)
14、召開會議。
第一,根據(jù)會議的主題、內(nèi)容、時間、地點、參加人員、預(yù)算等擬定會議通知。
第二,將通知上報領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)批示后,印發(fā)會議通知,時間急的可以電話通知。
第三,召集會議工作人員開協(xié)調(diào)會,進行分工,布置會場,準備有關(guān)會議材料,重要會議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱。
第四,安排與會人員的食宿車輛等。
第五,會議開始前,再仔細檢查一遍,防止疏漏。
第六,會議過程中若有突發(fā)事件要冷靜及時處理。
第七,會后做好收尾工作,有關(guān)材料整理歸檔,寫出工作小結(jié)報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
15、哲學(xué)類分析。
兩種說法都有一定的道理,只是他們看待問題的角度不同,因此我們應(yīng)該辯證的看待這個問題(任何事物都是辯證的,矛盾處處存在,時時存在,所以你總會找到正反兩面。)
第一,前面的觀點意思是。。。進行解釋。
第二,后面的觀點意思是。。。進行解釋。
第三,我們應(yīng)該將兩種觀點結(jié)合起來,在實際工作中既要。。又要。。這樣才能。。做好。注意上升理論高度。
16、時政分析。
第一,題目反映了。。問題。(提出問題)
第二,問題產(chǎn)生的原因是。。這種現(xiàn)象與。。精神是不相符的(上升高度——和諧社會、榮辱觀等),如果不加以解決,必將危害。。(分析問題)。
第三,應(yīng)該采取相應(yīng)措施。。(解決問題—政府重視,立法,制度,監(jiān)督,轉(zhuǎn)變觀念等)
第四,展望未來(。。是共同的心愿,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下。。的目標,我們一定要實現(xiàn),我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn))注意上升理論高度。
17、報考動機。
第一,主觀上向往。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個崗位。
第二,客觀上具備相應(yīng)能力,適合這個崗位。
第三,私人感情上,想回家鄉(xiāng)陪父母,以情感人。
綜上所述,如果能成功考取國家公務(wù)員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。
18、個人優(yōu)缺點。
優(yōu)點,大學(xué)時期德智體全面發(fā)展,工作后又培養(yǎng)了責任心和細心耐心。
缺點:相關(guān)行政工作經(jīng)驗不足,做事還不夠成熟穩(wěn)重。
表態(tài):如果能成功考取國家公務(wù)員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。
19、如果錄取,工作計劃如何?
短期:盡快適應(yīng)工作,搞好同事關(guān)系,虛心學(xué)習(xí),少說多做。
長期:提升自己各方面素質(zhì),更好的做好工作,為人民做出更大的貢獻。
表態(tài):如果能成功考取國家公務(wù)員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。以上這些都是每年公務(wù)員考試面試的重點題型作答方法,幾乎在每次的面試中都會出現(xiàn),所以魏魯寧老師強調(diào),考生注意積累,在熟練掌握理論之后,還要把理論運用到面試當中去,所以就要多做面試模擬,這一點很重要,完全熟悉面試的流程后到了真正考場才能胸有成竹,恭祝大家面試成功。
第四篇:公務(wù)員面試常見題型作答方法
公務(wù)員面試常見題型作答方法
一、如何處理與同事(領(lǐng)導(dǎo))的分歧?
第一、尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的,沒有人會尊重一個不尊重自己的人,因此,在態(tài)度上我會尊重對方,這樣對方才有可能愿意和我溝通,從而有可能解決分歧。(另外,領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。)
第二、反思?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,許多時候,雙方的分歧只是看問題的角度不同而已,因此,并不一定我的看法是對的,別人的看法就一定是錯的。我會仔細分析對方觀點中的可取之處,反思自己觀點考慮不周的地方,對自己的觀點有一個客觀正確的認識。
第三、溝通。根據(jù)對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。方法:如果對方是性格開朗的類型,我會采用直言建議的方式;如果對方是內(nèi)向嚴肅的性格,我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。
第四、如果達成了共識,自然是皆大歡喜。如果達不成共識,除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外,我會本著組織性、紀律性的原則求同存異(認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示),爭取圓滿完成工作任務(wù)。
二、甲乙兩領(lǐng)導(dǎo)觀點不一(如甲領(lǐng)導(dǎo)說東,乙領(lǐng)導(dǎo)說西)
第一、尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。第二、調(diào)查實際情況,認真分析雙方的意見,吸取其中較好的部分,形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是,這種方案絕不是簡單的“折衷主義”,不是做老好人,其目的仍然是為了完成工作任務(wù),是一種求同存異,優(yōu)勢互補。
第三、分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)適當溝通,得到批準后執(zhí)行。要注意溝通方式。
三、稀缺資源的分配(如分房遇到人多房少怎么辦)
第一、成立一個由各方面代表組成的分房小組,人員組成要按照比例,使各種情況的成員都有表達意見的渠道。
第二、分房小組研究出具體政策后,提交大會投票討論,并按照投票結(jié)果實施。
四、看到別人在做不想被你看到的事情
第一、如果事情危害國家和集體利益,要加以勸阻制止,無效的要及時匯報和舉報,維護國家和集體利益。
第二、若私事,就當作沒看見,可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力,尊重對方的個人隱私。
五、你當場遇到對方說你壞話的情況
第一、尊重對方,就當作沒聽見,可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力,尊重對方的個人隱私。
第二、溝通,根據(jù)對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通,以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型,我會采用直言建議的方式;如果對方是內(nèi)向嚴肅的性格,我會通過委婉的方式或者通過第三人來表但我的看法。
第三、反思,自己的言語行為是否有不足之處,在日后的工作生活中加以改正。
六、串詞編故事
時間、地點、人物、事件四要素,可以聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)方面的故事,因為網(wǎng)絡(luò)上什么都有可能發(fā)生。再一個辦法,聯(lián)系一個面試的故事(以“有一個年輕人。。?!遍_頭,敘述父母的期望,自己克服困難等,最后來一句,“現(xiàn)在,這個故事的主人公就坐在各位考官的面前?;卮鹜戤??!保┍容^感人的類型:救助失學(xué)兒童,挽救犯罪分子改邪歸正,領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾生活,親情(比如父母把好東西留給孩子吃等)。
注意:有一些詞語難以聯(lián)系,可以采取比喻來消化“。。就象。。一樣。
七、演講
開頭可引用名言,從而引出觀點。
舉幾個例子,正面反面的,從而說明重要性。分析一下原因。提出對策。
展望未來,發(fā)號召(我們一定要實現(xiàn),我們也一定能夠?qū)?
八、安排多項沖突工作 原則:輕重、緩急、公私。具體辦法有,兩件事情交叉進行,請他人代辦,在中午或者晚上加班工作并提高工作效率,與領(lǐng)導(dǎo)溝通后以后再辦或委婉推脫(注意,公事不可以推脫,只有私事可以)。
九、對待工作失誤
我在平時的工作中還是比較細心謹慎的,以前沒有發(fā)生過也會盡力避免以后發(fā)生類似事件。但如果象題目中一樣發(fā)生了類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。
第一、冷靜對待。因為發(fā)生工作失誤后,驚惶失措只能讓我更加舉手無錯,所以我首先要在情緒上冷靜下來。
第二、采取應(yīng)急措施,防止錯誤進一步擴大。(調(diào)整會議進程,及時通知領(lǐng)導(dǎo),將數(shù)據(jù)模糊化,發(fā)傳真得到副本等)
第三、事后真誠道歉,反思并吸取教訓(xùn),防止以后發(fā)生類似的事情。
十、群眾上訪或鬧事等
第一、熱情接待,倒水請坐等,通過禮貌的言行,穩(wěn)定對方情緒。第二、認真傾聽,仔細記錄。很多人發(fā)泄完了,就沒事了。第三、符合政策的,按照程序協(xié)調(diào)辦理,不符合政策的耐心宣傳解釋。
第四、及時匯報領(lǐng)導(dǎo),請示解決辦法,或請求支援。
十一、突發(fā)事件(中毒或車禍等)
第一、自己保持冷靜,穩(wěn)定群眾情緒,防止產(chǎn)生混亂。第二、采取緊急措施,防止事態(tài)擴大,向領(lǐng)導(dǎo)匯報、報警求援等。第三、事后追究有關(guān)責任,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),防止今后類似事情發(fā)生。
十二、組織開展某項活動
領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項工作任務(wù),是對自己工作能力的信任,也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機會,我一定要認真仔細的完成這項任務(wù)。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。
第一、制定計劃方案?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,我會在掌握實際情況的基礎(chǔ)上擬定一個詳細的計劃方案,對活動的主題、內(nèi)容、方式、時間、地點,參加人員、預(yù)算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領(lǐng)導(dǎo),請領(lǐng)導(dǎo)指正和批示。
第二、實施計劃方案。計劃方案得到批準后,我會先將有關(guān)工作人員召集起來開一個協(xié)調(diào)會,進行任務(wù)分配、人員分工,將責任落實到人?;顒娱_始后,協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動參與人員的積極性和主動性,及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方,冷靜處理意外事件,并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報互動情況,讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動總體進程。
第三、總結(jié)階段。如有需要則進行考試考核。對整個活動進行回顧,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),形成書面材料,將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報。此外,我還會拿出當初的計劃方案,結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成類似任務(wù)。
十三、接待上級或接待來訪等 第一、全面了解人員組成情況,來訪目的和日程安排,弄清有無特殊要求。
第二、協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準備工作。
第三、做好全程陪同工作,遇有意外發(fā)生要及時處理,并將進程及時上報領(lǐng)導(dǎo)。
十四、召開會議
第一、根據(jù)會議的主題、內(nèi)容、時間、地點、參加人員、預(yù)算等擬定會議通知。
第二、將通知上報領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)批示后,印發(fā)會議通知,時間急的可以電話通知。
第三、召集會議工作人員開協(xié)調(diào)會,進行分工,布置會場,準備有關(guān)會議材料,重要會議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱。
第四、安排與會人員的食宿車輛等。004km.cn 第五、會議開始前,再仔細檢查一遍,防止疏漏。第六、會議過程中若有突發(fā)事件要冷靜及時處理。
第七、會后做好收尾工作,有關(guān)材料整理歸檔,寫出工作小結(jié)報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
十五、思辨分析
兩種說法都有一定的道理,只是他們看待問題的角度不同,因此我們應(yīng)該辯證的看待這個問題(任何事物都是辯證的,矛盾處處存在,時時存在,所以你總會找到正反兩面。)第一、前面的觀點意思是。。。進行解釋。第二、后面的觀點意思是。。。進行解釋。
第三、我們應(yīng)該將兩種觀點結(jié)合起來,在實際工作中既要。。又要。。這樣才能。。做好。注意上升理論高度。
十六、時政分析
第一、題目反映了。。問題。(提出問題)
第二、問題產(chǎn)生的原因是。。這種現(xiàn)象與。。精神是不相符的(上升高度——和諧社會、榮辱觀等),如果不加以解決,必將危害。。(分析問題)。
第三、應(yīng)該采取相應(yīng)措施。。(解決問題—政府重視,立法,制度,監(jiān)督,轉(zhuǎn)變觀念等)
第四、展望未來(。。是共同的心愿,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下。。的目標,我們一定要實現(xiàn),我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn))注意上升理論高度。
十七、報考動機
第一、主觀上向往。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個崗位。第二、客觀上具備相應(yīng)能力,適合這個崗位。第三、私人感情上,想回家鄉(xiāng)陪父母,以情感人。
綜上所述,如果能成功考取國家公務(wù)員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。
十八、個人優(yōu)缺點
優(yōu)點,大學(xué)時期德智體全面發(fā)展,工作后又培養(yǎng)了責任心和細心耐心。缺點:相關(guān)行政工作經(jīng)驗不足,做事還不夠成熟穩(wěn)重。表態(tài):如果能成功考取國家公務(wù)員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。
十九、錄取后如何開展工作
短期:盡快適應(yīng)工作,搞好同事關(guān)系,虛心學(xué)習(xí),少說多做。長期:提升自己各方面素質(zhì),更好的做好工作,為人民做出更大的貢獻。
表態(tài):如果能成功考取國家公務(wù)員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。
禮節(jié)篇
1.在引導(dǎo)員帶領(lǐng)下,你會被領(lǐng)到考場門口,考場的門是處于關(guān)閉狀態(tài)還是敞開狀態(tài),要看季節(jié)、天氣、溫度等情況,各地習(xí)慣也不同,沒有統(tǒng)一規(guī)定。到達門口后,應(yīng)對引導(dǎo)員說:謝謝你,辛苦了等感謝的話。
2.敲門 3.關(guān)門 4.第一印象 5.從門口到考生席 6.就座 7.考試開始 8.考試好了
起身走到門口,開門,轉(zhuǎn)身正面教官,慢慢退出,微笑把門輕輕關(guān)上,給人有禮貌和有修養(yǎng)的感覺
第五篇:公務(wù)員面試15類題型經(jīng)典作答方法
國家公務(wù)員面試15類題型的經(jīng)典作答方法
國家公務(wù)員筆試結(jié)束后,面試問題接踵而來,雖然離面試還有一段距離,但是,如何做好更充分的準備就要提前下手了,這里,山東簡為為大家準備了國家公務(wù)員面試15類題型的經(jīng)典作答方法,希望大家能夠在國家公務(wù)員面試中脫穎而出。
1、如何處理與同事(領(lǐng)導(dǎo))的分歧?
第一,尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的,沒有人會尊重一個不尊重自己的人,因此,在態(tài)度上我會尊重對方,這樣對方才有可能愿意和我溝通,從而有可能解決分歧。(另外,領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。)
第二,反思?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,許多時候,雙方的分歧只是看問題的角度不同而已,因此,并不一定我的看法是對的,別人的看法就一定是錯的。我會仔細分析對方觀點中的可取之處,反思自己觀點考慮不周的地方,對自己的觀點有一個客觀正確的認識。
第三,溝通。根據(jù)對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。方法:如果對方是性格開朗的類型,我會采用直言建議的方式;如果對方是內(nèi)向嚴肅的性格,我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。
第四,如果達成了共識,自然是皆大歡喜。如果達不成共識,除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外,我會本著組織性、紀律性的原則求同存異(認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示),爭取圓滿完成工作任務(wù)。
2、甲領(lǐng)導(dǎo)說東,乙領(lǐng)導(dǎo)說西,怎么辦?
第一,尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。
第二,調(diào)查實際情況,認真分析雙方的意見,吸取其中較好的部分,形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是,這種方案絕不是簡單的“折衷主義”,不是做老好人,其目的仍然是為了完成工作任務(wù),是一種求同存異,優(yōu)勢互補。
第三,分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)適當溝通,得到批準后執(zhí)行。要注意溝通方式。
3、稀缺資源的分配,比如分房,人多房少,如何分?
第一,成立一個由各方面代表組成的分房小組,人員組成要按照比例,使各種情況的成員都有表達意見的渠道。
第二,分房小組研究出具體政策后,提交大會投票討論,并按照投票結(jié)果實施。
4、看到別人在做不想被你看到的事情,怎么辦?
第一、如果事情危害國家和集體利益,要加以勸阻制止,無效的要及時匯報和舉報,維護國家和集體利益。
第二、若私事,就當作沒看見,可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力,尊重對方的個人隱私。
5、對方說你的壞話,你當場遇到,怎么辦?
第一,尊重對方,就當作沒聽見,可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力,尊重對方的個人隱私。
第二,溝通,根據(jù)對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通,以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型,我會采用直言建議的方式;如果對方是內(nèi)向嚴肅的性格,我會通過委婉的方式或者通過第三人來表達我的看法。
第三,反思,自己的言語行為是否有不足之處,在日后的工作生活中加以改正。
6、串詞編故事:時間、地點、人物、事件四要素,可以聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)方面的故事,因為網(wǎng)絡(luò)上什么都有可能發(fā)生。再一個辦法,聯(lián)系一個面試的故事(以“有一個年輕人。。?!遍_頭,敘述父母的期望,自己克服困難等,最后來一句,“現(xiàn)在,這個故事的主人公就坐在各位考官的面前?;卮鹜戤??!?比較感人的類型:救助失學(xué)兒童,挽救犯罪分子改邪歸正,領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾生活,親情(比如父母把好東西留給孩子吃等)。
注意,有一些詞語難以聯(lián)系,可以采取比喻來消化“。。就象。。一樣。
7、演講。
開頭引用幾個名言,從而引出觀點。
舉幾個例子,正面反面的,從而說明重要性。
分析一下原因。
提出對策。
展望未來,發(fā)號召(我們一定要實現(xiàn),我們也一定能夠?qū)?/p>
8、安排多項沖突工作。
原則:輕重、緩急、公私。具體辦法有,兩件事情交叉進行,請他人代辦,在中午或者晚上加班工作并提高工作效率,與領(lǐng)導(dǎo)溝通后
以后再辦或委婉推脫(注意,公事不可以推脫,只有私事可以)。
9、對待工作失誤。
首先,我在平時的工作中還是比較細心謹慎的,以前沒有發(fā)生過也會盡力避免以后發(fā)生類似事件。但如果象題目中一樣發(fā)生了類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。
第一,冷靜對待。因為發(fā)生工作失誤后,驚惶失措只能讓我更加舉手無錯,所以我首先要在情緒上冷靜下來。
第二,采取應(yīng)急措施,防止錯誤進一步擴大。(調(diào)整會議進程,及時通知領(lǐng)導(dǎo),將數(shù)據(jù)模糊化,發(fā)傳真得到副本等)
第三,事后真誠道歉,反思并吸取教訓(xùn),防止以后發(fā)生類似的事情。
11、突發(fā)事件,中毒、車禍等。
第一,自己保持冷靜,穩(wěn)定群眾情緒,防止產(chǎn)生混亂。
第二,采取緊急措施,防止事態(tài)擴大,向領(lǐng)導(dǎo)匯報、報警求援等。
第三,事后追究有關(guān)責任,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),防止今后類似事情發(fā)生。
12、組織計劃能力:搞某項活動。
領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項工作任務(wù),是對自己工作能力的信任,也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機會,我一定要認真仔細的完成這項任務(wù)。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。
第一,制定計劃方案。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我會在掌握實際情況的基礎(chǔ)上擬定一個詳細的計劃方案,對活動的主題、內(nèi)容、方式、時間、地點,參加人員、預(yù)算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領(lǐng)導(dǎo),請領(lǐng)導(dǎo)指正和批示。
第二,實施計劃方案。計劃方案得到批準后,我會先將有關(guān)工作人員召集起來開一個協(xié)調(diào)會,進行任務(wù)分配、人員分工,將責任落實到人?;顒娱_始后,協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動參與人員的積極性和主動性,及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方,冷靜處理意外事件,并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報互動情況,讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動總體進程。
第三,總結(jié)階段。如有需要則進行考試考核。對整個活動進行回顧,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),形成書面材料,將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報。此外,我還會拿出當初的計劃方案,結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成類似任務(wù)。
13、接待上級、來訪等。
開始的套話如12題。
第一,全面了解人員組成情況,來訪目的和日程安排,弄清有無特殊要求。
第二,協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準備工作。
第三,做好全程陪同工作,遇有意外發(fā)生要及時處理,并將進程及時上報領(lǐng)導(dǎo)。
14、召開會議。
開始的套話如12題。
第一,根據(jù)會議的主題、內(nèi)容、時間、地點、參加人員、預(yù)算等擬定會議通知。
第二,將通知上報領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)批示后,印發(fā)會議通知,時間急的可以電話通知。
第三,召集會議工作人員開協(xié)調(diào)會,進行分工,布置會場,準備有關(guān)會議材料,重要會議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱。
第四,安排與會人員的食宿車輛等。
第五,會議開始前,再仔細檢查一遍,防止疏漏。
第六,會議過程中若有突發(fā)事件要冷靜及時處理。
第七,會后做好收尾工作,有關(guān)材料整理歸檔,寫出工作小結(jié)報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
15、哲學(xué)類分析。
兩種說法都有一定的道理,只是他們看待問題的角度不同,因此我們應(yīng)該辯證的看待這個問題(任何事物都是辯證的,矛盾處處存在,時時存在,所以你總會找到正反兩面。)
第一,前面的觀點意思是。。。進行解釋。
第二,后面的觀點意思是。。。進行解釋。
第三,我們應(yīng)該將兩種觀點結(jié)合起來,在實際工作中既要。。又要。。這樣才能。。做好。注意上升理論高度。
希望大家看了以上總結(jié)的國家公務(wù)員面試資料以后能有所啟發(fā),當然不能一味的套思路,更重要的是用自己的方式,自己的語言表達出來,相信大家都能考一個不錯的成績!