第一篇：學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述及“習(xí)近平總書記在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時講話”心得體會

學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述及“總書記在河南

蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時講話”心得體會

3月9日，總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)參加審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時，再次談及“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述。

“三嚴(yán)三實(shí)”，高屋建瓴，思想深刻，對規(guī)范黨員干部言行、凝聚黨心民心，具有重要和深遠(yuǎn)的意義?！叭龂?yán)三實(shí)”雖然只有短短24個字，但是其內(nèi)涵豐富： 嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述是對黨的建設(shè)理論的豐富和發(fā)展，是黨員干部的修身之本，為政之道，成事之要，做人之基。“三嚴(yán)”和“三實(shí)”是密切相連的，是相互促進(jìn)的?！叭龂?yán)”是內(nèi)在要求，只要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，時時刻刻牢記黨的宗旨，時時處處嚴(yán)格要求自己，就能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑；“三實(shí)”是行為取向，只要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，就會在實(shí)踐中不斷提高自己。“三嚴(yán)三實(shí)”重要理論是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)的重要總結(jié)，是從價值層面對作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求?！叭龂?yán)三實(shí)”重要論述其進(jìn)一步明確了作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵，對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)提出了更高的要求，為黨員干部做人做事做官明確了新的標(biāo)準(zhǔn)。

4月25日，集團(tuán)黨委組織觀看電影《焦裕祿》，看了之后感觸良多?？h委書記的榜樣焦裕祿，是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。焦裕祿在蘭考一年多的時間里，幾近走遍了蘭考的每寸土地。風(fēng)沙最大的時候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙；大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風(fēng)雪鋪天蓋地的時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。雖然那個年代還沒有提出“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述，但焦裕祿用實(shí)際行動告訴我們什么叫“三嚴(yán)三實(shí)”。

4月25日，看完電影《焦裕祿》后，陳董為我們上課一堂黨課，課上陳董提出了“六個帶頭”和“六問”?！傲鶄€帶頭”指帶頭學(xué)習(xí)、帶頭服務(wù)群眾，帶頭開拓創(chuàng)新，帶頭務(wù)實(shí)重干，帶頭廉潔自律，帶頭推動發(fā)展?！傲鶈枴笔且粏柺欠癜讶罕姺旁谛闹?；二問是不是知實(shí)情出實(shí)招；三問是不是敢于擔(dān)當(dāng)；四問是否堅持從實(shí)際出發(fā)；五問是否厲行節(jié)約反對浪費(fèi)；六問是否勤政廉政，廉潔奉公?！傲鶄€帶頭”和“六問”是結(jié)合我們工作實(shí)際所提出的，為我們現(xiàn)階段開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動提出了更明確的要求。作為黨員干部，我們要時常督促自己做到“六個帶頭”和“六問”。

作為基層服務(wù)型企業(yè)，弘揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)與焦裕祿精神的關(guān)鍵在于： 第一，牢記宗旨、心系群眾。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。對于我們企業(yè)來說，一是要服務(wù)好廣大的駕駛員，要努力提高汽車修理水平，為駕駛員謀實(shí)惠；二是要通過日常的培訓(xùn)、教育，努力提高駕駛員的服務(wù)水平和服務(wù)意識，從而更好地服務(wù)于廣大的人民群眾。第二，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道。工作中，我們要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)初期勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)，堅決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅決把有限的資金和資源用在企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上。第三，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)。實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。在工作中，要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫

感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)干工作上，把精力投入到抓落實(shí)中，努力擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)規(guī)模，增加經(jīng)濟(jì)效益，一步一個腳印地將事業(yè)推向前進(jìn)。第四，不怕困難、不懼風(fēng)險。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當(dāng)時蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。雖然現(xiàn)在出租車行業(yè)處于低迷的狀態(tài)，但是只要我們發(fā)揚(yáng)不怕困難、不懼風(fēng)險的精神，銳意創(chuàng)新，積極進(jìn)取，就一定能走出一條適合企業(yè)發(fā)展的道路。

“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述和焦裕祿精神的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都在于“為民”，這與現(xiàn)階段開展的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的精神是高度統(tǒng)一的，它們的實(shí)質(zhì)就是強(qiáng)調(diào)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。歷史深刻表明，群眾路線是黨的生命線，脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險。群眾路線的關(guān)鍵在于持之以恒搞好作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述是新的歷史條件下領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，它是焦裕祿精神的凝聚與升華，是切實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)重要的方法論。我們要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，切實(shí)從“嚴(yán)”上要求自己，向“實(shí)”處謀事著力，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考調(diào)研指導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娐肪€教育實(shí)踐活動時的講話精神心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考調(diào)研指導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娐肪€教育實(shí)

踐活動時的講話精神心得體會

3月18日總書記在河南蘭考調(diào)研時強(qiáng)調(diào)要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，做為民務(wù)實(shí)清廉表率，焦裕祿精神是一面鏡子。教育實(shí)踐活動的主題與焦裕祿精神高度契合，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記蘭考重要講話精神，就要準(zhǔn)確把握第二批教育實(shí)踐活動的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對象、組織指導(dǎo)原則、特點(diǎn)規(guī)律，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在對標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。

一是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大力倡導(dǎo)服務(wù)群眾的作風(fēng)。始終堅持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進(jìn)對人民群眾的真摯感情，正確對待權(quán)力、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，始終把為人民服務(wù)作為最高行動準(zhǔn)則，在服務(wù)祖國、服務(wù)人民、服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。

二是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)。牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，堅決反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，以優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革、共克時艱。-1-

三是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。腳踏實(shí)地干事，努力把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，堅決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對追求虛假指標(biāo)和轟動效應(yīng)等錯誤做法，防止搞不切實(shí)際、違背科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程?/p>

四是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導(dǎo)知難而上的作風(fēng)。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜，不怕任務(wù)艱巨，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素。

五是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。

在今后的工作中，我將對照焦裕祿精神，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從工作、作風(fēng)、生活各個方面提升自己。一是進(jìn)一步堅定理想信念，提高政治素質(zhì)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平。三是熱愛本職工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。四是堅持求真務(wù)實(shí)，努力開拓創(chuàng)新。五是強(qiáng)化服務(wù)意識,搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。六是遵守各項(xiàng)紀(jì)律，強(qiáng)化自我約束。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考調(diào)研指導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娐肪€教育實(shí)踐活動時的講話精神心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考調(diào)研指導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娐肪€教育

實(shí)踐活動時的講話精神心得體會

3月18日總書記在河南蘭考調(diào)研時強(qiáng)調(diào)要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，做為民務(wù)實(shí)清廉表率，焦裕祿精神是一面鏡子。教育實(shí)踐活動的主題與焦裕祿精神高度契合，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記蘭考重要講話精神，就要準(zhǔn)確把握第二批教育實(shí)踐活動的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對象、組織指導(dǎo)原則、特點(diǎn)規(guī)律，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在對標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。

作為一名基層黨員干部，我覺得學(xué)習(xí)焦裕祿精神關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大力倡導(dǎo)服務(wù)群眾的作風(fēng)。始終堅持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進(jìn)對人民群眾的真摯感情，正確對待權(quán)力、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，始終把為人民服務(wù)作為最高行動準(zhǔn)則，在服務(wù)祖國、服務(wù)人民、服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。

二是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)。牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，堅決反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，以優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革、共克時艱。

三是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。腳踏實(shí)地干事，努力把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，堅決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對追求虛假指標(biāo)和轟動效應(yīng)等錯誤做法，防止搞不切實(shí)際、違背科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程?/p>

四是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導(dǎo)知難而上的作風(fēng)。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜，不怕任務(wù)艱巨，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素。

五是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。

學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說一說、寫一寫，要做三個結(jié)合：一

是與講黨性修養(yǎng)、樹良好形象、促科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。

在今后的工作中，我將對照焦裕祿精神，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從工作、作風(fēng)、生活各個方面提升自己。一是進(jìn)一步堅定理想信念，提高政治素質(zhì)。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會精神和黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府和政府辦的各項(xiàng)決策和舉措。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平。結(jié)合新形勢、新任務(wù)，始終保持學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感，抓緊學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，力求在認(rèn)識上達(dá)到新境界，理論上達(dá)到新水平，素質(zhì)上達(dá)到新高度，為提高工作水平奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。三是熱愛本職工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。強(qiáng)化宗旨觀念，立足本職崗位，不等不靠、不推不拖,做到重事業(yè)、輕得失,重奉獻(xiàn)、輕索取,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心滿腔熱情地搞好工作，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。四是堅持求真務(wù)實(shí)，努力開拓創(chuàng)新。光明磊落，扎扎實(shí)實(shí)，不懈進(jìn)取，務(wù)求實(shí)效，主動研究新情況，解決新

問題，在實(shí)踐中做事悟理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高水平。解放思想，開拓進(jìn)取，對問題想在前、謀在先，勤思考、多慮事，想領(lǐng)導(dǎo)之所想,想領(lǐng)導(dǎo)尚未想,充分發(fā)揮參謀助手作用。五是強(qiáng)化服務(wù)意識,搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。做到識大體、顧大局,大事講原則,小事講風(fēng)格。和同志們思想上同心,目標(biāo)上同向,事業(yè)上同干。做到對人尊重，待人真誠，為人謙虛，與大家互相配合、密切協(xié)作、精誠團(tuán)結(jié)。六是遵守各項(xiàng)紀(jì)律，強(qiáng)化自我約束。保持崇高氣節(jié)，牢記“兩個務(wù)必”，以黨性自律，以職責(zé)自警，以操守自持，做到自重、自省、自警、自勵，公道正派，嚴(yán)于律己，淡泊名利,安于清貧,不為名累，不為物惑。

第四篇：學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時講話》有感

學(xué)習(xí)《總書記在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時講話》有感

3月17日至18日，總書記深入第二批教育實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)河南省蘭考縣的農(nóng)村和窗口服務(wù)單位，同干部群眾交流座談、聽取意見建議，實(shí)地指導(dǎo)教育實(shí)踐活動并發(fā)表重要講話。

作為一名中央企業(yè)的員工同時又是一名黨員，在聽取總書記的講話后，對教育實(shí)踐活動又有了新的認(rèn)知，對今后的工作開展又有了新的指導(dǎo)思想，以下讀總書記講話的幾點(diǎn)心得體會，以各位同事共勉。

一、講話就是要求我們認(rèn)真做好查擺問題整改工作，工作上要立高標(biāo)準(zhǔn)，始終貫徹整風(fēng)精神。

首先，群眾路線是我們黨及黨員的生命線和根本工作路線，是檢驗(yàn)我們發(fā)展成效的路線。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民生活水平提高了，但如果群眾觀點(diǎn)丟掉了，群眾立場站歪了，群眾路線走偏了，群眾眼里也沒有你?？倳浀闹v話，恰是進(jìn)一步明確了第二批教育實(shí)踐活動需要準(zhǔn)確把握的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對象、組織指導(dǎo)原則和特點(diǎn)規(guī)律，對于推進(jìn)公司乃至我們黨員教育實(shí)踐活動查擺問題整改工作的深入開展、對于推黨員學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神以及堅持“三嚴(yán)三實(shí)”具有重要的指導(dǎo)意義。

另外，總書記的講話，為各項(xiàng)工作確立一個較高標(biāo)準(zhǔn)的要求，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動的政治責(zé)任感。每個黨組織和黨員都要自覺擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，積極投身教育實(shí)踐活動。要確立較高標(biāo)準(zhǔn)，始終貫徹整風(fēng)精神，聚焦“四風(fēng)”，有針對性地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治

治病”。要講認(rèn)真動真格，通過改進(jìn)作風(fēng)及時有效解決問題，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬。要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)活動成效，把是否做到言行一致、解決問題，作為黨員、干部考評的重要依據(jù)。

二、講話就是要求我們要以先進(jìn)共產(chǎn)黨員作鏡子，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范黨員實(shí)干精神，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人崇高精神境界

作為一名年青的共產(chǎn)黨員，不能丟了黨員的帶頭及先進(jìn)一面，在今后的工作及群從路線中，自身要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終的要求，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人崇高精神境界。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論，從中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。時刻提醒自己，把焦裕祿精神作為一面鏡子，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。向焦裕祿同志看齊，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

三、講話就是要求我們要極積發(fā)揮黨員的先進(jìn)性、處處起模范作用，求真務(wù)實(shí)作好實(shí)際工作

在工作中，充分發(fā)揮黨員帶頭示范作用的要求，發(fā)揮黨員先進(jìn)生、層層示范。要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進(jìn)去，每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位。要做到抓作風(fēng)建設(shè)返璞歸真、固本培元，真正觸及黨性。要正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦。要下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式。要實(shí)實(shí)在在做人做事，堅決不搞“假大空”。要對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。

四、講話就要要求我們要把講話精神落到實(shí)處，不斷提高推動公司科學(xué)發(fā)展的能力，為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障

黨的建設(shè)歷來是為黨的中心工作服務(wù)的，開展教育實(shí)踐活動的目的是能夠使我們黨帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)，教育實(shí)踐活動成果要用改革發(fā)展的實(shí)際成果來檢驗(yàn)。作為分公司支部的一名普通學(xué)員，自身要緊密結(jié)合實(shí)際，把開展教育實(shí)踐活動查擺問題的整改工作與推動公司改革和持續(xù)健康發(fā)展結(jié)合起來，當(dāng)前是公司4G大發(fā)展的時候，作為一名員工和一名黨員的身份，要以公司為核心，深入開展“強(qiáng)基層組織，當(dāng)4G發(fā)展先鋒”主題實(shí)踐活動，不斷提高推動公司科學(xué)發(fā)展的能力，為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障。

第五篇：貫徹習(xí)總書記蘭考調(diào)研講話精神,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會

學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會

“三嚴(yán)三實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿、領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)尺，對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求。從以前扎緊制度藩籬、嚴(yán)格實(shí)行他律，到現(xiàn)在自我約束成為習(xí)慣、變成自律自覺?？梢钥闯?，作風(fēng)建設(shè)不是百米沖刺，而是一場沒有終點(diǎn)的馬拉松賽跑。習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”讓作風(fēng)建設(shè)步入一個新的階段：強(qiáng)調(diào)自律，更強(qiáng)調(diào)他律；強(qiáng)調(diào)制度約束，更強(qiáng)調(diào)價值引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要主動加強(qiáng)自我修為，從“要我做”變成“我要做”，積極的去追求修身的更高境界?！耙易觥?，是以外在的方式給人的一種規(guī)定，缺乏主動性，人的懶惰本性就會激發(fā)出來。一年以來關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的禁令頻出，成為在公務(wù)員頭上的一道道緊箍咒，除“四風(fēng)”樹新風(fēng)之效捷報頻傳。然而，制度再密集，不去執(zhí)行就是一紙空文，執(zhí)行不力或者執(zhí)行走樣，其效果就會大打折扣。如果一個政黨的每個人都處于這種“要我做”的狀態(tài)，作風(fēng)建設(shè)不僅永遠(yuǎn)在路上，有時還會走退路。他律是低境界，只是不違反制度規(guī)定和相關(guān)約束；自律是較高境界，會清醒地認(rèn)識到不可為之事，不突破底線，不闖紅線；自覺是高境界，能在自律的同時自覺接受各方面監(jiān)督，并自覺律他。“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”就是強(qiáng)調(diào)自我約束、自我提高，徹底拋棄“要我做”的心態(tài)和狀態(tài)。

“我要做”，是內(nèi)心的一種自我服從，是實(shí)現(xiàn)自我選擇、自我管理的一種成就感、榮譽(yù)感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相關(guān)的事情。領(lǐng)導(dǎo)干部要清醒的認(rèn)識到，作風(fēng)建設(shè)“要我做”，不如“我要做”，要自覺的照鏡子、正衣冠、洗洗澡，自我修煉，自我完善，把

先賢的美德才學(xué)化為自身習(xí)性功力，既加強(qiáng)“修”又注重“養(yǎng)”，于公要秉公用權(quán)、廉潔從政、公而忘私；于私要生活正派、情趣健康、克己慎行，經(jīng)常自重自省、自警自勵，做到思想境界高、個人修養(yǎng)好、、工作能力強(qiáng)，把自己塑造成一名黨和人民的事業(yè)需要的好干部。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。廣大黨員干部只有主動的自我轉(zhuǎn)變，才能將作風(fēng)建設(shè)由他律變?yōu)樽月桑赏庠谝?guī)則變?yōu)閮?nèi)在價值，真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處，真正做到永葆共產(chǎn)黨人政治本色。