第一篇：張永輝幫扶計(jì)劃

“雙聯(lián)”活動個人幫扶計(jì)劃

老城鎮(zhèn)人民政府孫超

一、情況分析

張永輝：男，漢族，老城鎮(zhèn)牧家溝村村民。全家7口人，本人曾經(jīng)?；疾∈?，基本無勞動能力。家庭耕地面積少，房屋年久失修。

二、目標(biāo)任務(wù)

1．對自己幫扶的對象進(jìn)行分析，制定幫扶計(jì)劃，提出階段性目標(biāo)和長期目標(biāo)。

2．為所幫扶的家庭記錄檔案，以便觀察其進(jìn)步。分階段時常進(jìn)行考察、評比，進(jìn)一步明確目標(biāo)。

3．及時發(fā)現(xiàn)幫扶對象存在的問題，了解其生活、身體、心理等困難，幫助解決。及時鼓勵、增強(qiáng)生活信心，指導(dǎo)其形成良好生活習(xí)慣和方法。一季度幫扶談話至少1～2次。

4．每個季度進(jìn)行一次聯(lián)系交流制度。

三、具體措施

1．加強(qiáng)關(guān)注程度

在平時的生活中，多關(guān)注這個家庭，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)加強(qiáng)勞務(wù)輸出意識或其他在就業(yè)辦法，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。

2．注重反饋

及時跟蹤家庭的點(diǎn)滴進(jìn)步，爭取早日脫貧致富。通過制定個人幫扶計(jì)劃；

1.針對貧困原因找出路，至少提出兩個脫貧辦法；

2.完成兩次入戶，給予生活用品幫助。（比如面粉、被褥等）；

3.爭取一些勞務(wù)輸出機(jī)會。

第二篇：貧困戶幫扶計(jì)劃張木

幫扶計(jì)劃

一、基本情況：

張木，男，1947年8月出生，長期慢性病，無勞動能力，已享受低保金政策，家庭共1口人。2018年由低保轉(zhuǎn)為五保，每季度1043元。張木本人生活基本能夠自理，家里通有水電，毛莊村卜羅張組人。有菜地，蔬菜能滿足生活需求，無林地，無其他產(chǎn)業(yè)增收項(xiàng)目，無其他收入。

現(xiàn)屬五保貧困戶，有耕地8.35畝，房屋面積50平方，非危房。

二、致貧原因：

主要原因?yàn)槿眲趧幽芰χ仑殹Ｔ蚍治觯簭埬颈救四赀~，長期慢性病，無勞動能力，不能從事體力勞動。

三、幫扶計(jì)劃

（一）近期幫扶計(jì)劃

1、健康扶貧：幫助張木落實(shí)“一站式”醫(yī)療服務(wù)，申請大病救助、大病醫(yī)療補(bǔ)充保險政策，落實(shí)大病救助待遇。向舞鋼市民政局協(xié)調(diào)享受重特大疾病住院醫(yī)療救助政策。

2、民政救助：張木繼續(xù)享受五保待遇。

3、金融扶貧：享受每月分紅金額275元。

4、千頭線分紅：享受每月300元的帶貧資金。

5、幫助申請注冊社會扶貧網(wǎng)，便于貧困戶發(fā)布求助信息。

（二）長期幫扶計(jì)劃

1、慰問幫扶。幫扶責(zé)任人每月至少與張木見面3次，和老人拉拉家常，幫助料理家務(wù)，代購物品，清潔衛(wèi)生，已消除老人孤獨(dú)寂寞情緒，感受到周邊人員帶來的溫暖與親情。

2、加入合作社，享受長期分紅。

3、對張木進(jìn)行臨時救助。

4、民政系統(tǒng)幫扶。對建檔立卡貧困戶（五保、低保）進(jìn)行電費(fèi)減免，每月減免10千瓦電費(fèi)。

5、社會幫扶：成立志愿幫扶工作隊(duì)。對貧困戶進(jìn)行春秋季節(jié)的農(nóng)活幫扶。

6、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼：糧食直補(bǔ)：8.35畝，每畝每年109.3元。

7、人社扶貧：城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險金：60歲以上農(nóng)村居民每月最低82元。

四、已享受政策

1、免新農(nóng)合個人籌資部分每人150元，對張木落實(shí)大病救助，舞鋼市內(nèi)公立醫(yī)院住院免交押金，享受“一站式”服務(wù)。

2、民政救助1人五保金，每季度1043元。

3、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼：領(lǐng)取糧食直補(bǔ)：8.35畝，共計(jì)912.66元。

4、申請到冬荒救助100元。

5、每月享受300元的千頭線分紅（5月7日已發(fā)放1-6月分紅，共計(jì)1800元）

五、幫扶責(zé)任人： 姓名：鄭曉平

幫扶單位：楊莊鄉(xiāng)人民政府

第三篇：張永輝同志先進(jìn)事跡材料doc

張永輝同志先進(jìn)事跡

張永輝，男，現(xiàn)年54歲，中共黨員，現(xiàn)擔(dān)任社區(qū)黨總支書記，從2003年來到丹楓路社區(qū)工作就一直服務(wù)于基層。十幾年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，他一直把“為居民群眾服務(wù)”作為指導(dǎo)工作的座右銘，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)方針政策，熱心為民、真抓實(shí)干，得到了領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)，贏得了轄區(qū)居民群眾的認(rèn)可。在他的帶領(lǐng)下，社區(qū)先后榮獲“全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)”“國家級科普示范社區(qū)”“省級科普示范社區(qū)”“省級平安示范社區(qū)”“省綜合治理先進(jìn)社區(qū)”“晉中市首屆文明社區(qū)”“晉中市十佳文化社區(qū)”“縣級先進(jìn)基層黨組織”等多項(xiàng)光榮稱號；個人也先后被評為“晉中市優(yōu)秀社區(qū)工作者”“晉中市殘疾人工作先進(jìn)個人”“縣級黨員之星”“縣級焦裕祿式好黨員干部”“縣級拔尖人才”，連續(xù)2年榮獲我縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號，還榮幸地成為中共祁縣第十二屆、第十三屆黨代表。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)班子建設(shè)

他認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，踐行黨的群眾路線，在思想上、行動上和上級黨組織保持高度一致，理論聯(lián)系實(shí)際，忠于黨、忠于社區(qū)事業(yè)，把滿腔熱情與關(guān)愛奉獻(xiàn)給社區(qū)居民；同時積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。在他的帶動下，社區(qū)黨支部提升為黨總支，下設(shè)6

個網(wǎng)格支部，直管黨員人數(shù)由22名增加到現(xiàn)在的127名，黨員隊(duì)伍不斷壯大。作為領(lǐng)頭雁，他始終不忘加強(qiáng)班子建設(shè)和團(tuán)結(jié)工作，他堅(jiān)信班子團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力，也才能把握時機(jī)推動社區(qū)的發(fā)展。

二、牢記宗旨，身懷愛民之心，傾情為民服務(wù)

懷著為政府解憂，為社區(qū)解難，為居民服務(wù)的情感，他堅(jiān)持“以人為本”的工作理念和貼近服務(wù)群眾的原則，把服務(wù)群眾作為社區(qū)工作的奮斗目標(biāo)。他一心為民服務(wù)，為此建立了民情熱線、搭建了與居民聯(lián)系的QQ群并且在小區(qū)門口懸掛了民情信箱，調(diào)解鄰里糾風(fēng)上百次、化解社會矛盾十余次。這些措施進(jìn)一步拉近了與居民之間的關(guān)系，便捷了居民與社區(qū)之間的信息互通，也及時化解了很多矛盾。如有一年冬季，安康小區(qū)有一住戶地下室主管道突然漏水，在小區(qū)物業(yè)搶修過程中，雙方造成僵持，導(dǎo)致150戶居民全部停暖。他通過民情熱線獲悉后及時趕到現(xiàn)場，經(jīng)協(xié)調(diào)，該居民同意維修，恢復(fù)了供暖。又如：某一戶因矛盾造成家庭暴力，他第一時間深入家中進(jìn)行說服教育，此后丈夫?qū)懴铝吮ＷC書。民情熱線電話反映郭金汶患有白血病，生活困難，他們親自上門了解，并號召本小區(qū)的黨員和熱心居民給他捐款，為他申報(bào)最低生活保障，做到真正為居民解民憂、辦實(shí)事，獲得居民群眾的稱贊。

工作中，他廣泛開展分類服務(wù)，不斷延伸社區(qū)服務(wù)的觸角，努力提升社區(qū)居民的幸福指數(shù)。他經(jīng)常開展日常家訪助困和暑期關(guān)愛幫扶活動；對空巢老人、殘疾人建立定期走訪制度和鄰里關(guān)照機(jī)制；對25名困難居民辦理了城鎮(zhèn)居民低保；對下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)；對社區(qū)矯正對象、邪教人員等重點(diǎn)人群，采取陽光心理疏導(dǎo)等措施，為他們提供全方位的社區(qū)服務(wù)。

三、發(fā)展為主，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，完善社區(qū)管理

他始終把發(fā)展作為社區(qū)建設(shè)的第一切入點(diǎn)，把社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)作為社區(qū)發(fā)展的第一生命力和靈魂的落腳點(diǎn)。在他的努力協(xié)調(diào)下，社區(qū)辦公場地由30平方米增加到現(xiàn)在的160平方米，辦公場地變得寬敞，提高了辦事效率；同時打造了一站式便民服務(wù)中心，獨(dú)創(chuàng)了全縣唯一的社區(qū)便民服務(wù)電子平臺，使居民到社區(qū)辦理各種事務(wù)再也不用帶戶口本、結(jié)婚證、身份證等原始證件才能辦理的難題。居民辦事只要帶上社區(qū)發(fā)放的一張便民服務(wù)卡就能辦事，群眾稱“一卡在手，辦事無憂”這一便民服務(wù)電子平臺得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，相繼被《中國法制報(bào)》《山西日報(bào)》《晉中日報(bào)》報(bào)道。把為民服務(wù)推向零距離，收到了良好的社會效果。

作為一名服務(wù)三千余戶、九千余名居民的社區(qū)書記來說，他堅(jiān)持以黨建工作為核心，在以“圍繞黨建抓網(wǎng)格，抓好網(wǎng)格促服務(wù)”的思路下，率先實(shí)行了支部建在網(wǎng)格上這一管理模式，使網(wǎng)格形成“一長三員一支部”的新格局，充分發(fā)揮了網(wǎng)格支部能夠就地就近組織網(wǎng)格黨員充分發(fā)揮參與社區(qū)建設(shè)的政治優(yōu)勢，在創(chuàng)建中，著力提升了黨組織和黨員的服務(wù)能力。為了使網(wǎng)格化服務(wù)管理顯特色、出實(shí)效，他與社區(qū)干部不斷探索，創(chuàng)建了獨(dú)具特色的“三五九”黨建工作法。具體做法就是建立了黨員“三卡”制度、打造了五支隊(duì)伍、開展了九個一活動。為了更好地建立健全駐區(qū)單位黨組織和黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾長效機(jī)制，組織搭建了黨員服務(wù)群眾“愛心超市”。這一服務(wù)平臺搭建以來，以團(tuán)開展了服務(wù)活動18次，黨員辦好事156件。在職黨員積極接受點(diǎn)單，每一次黨員與群眾的互動，都能讓群眾感受到黨組織的溫情，讓黨員在群眾中砥礪黨性修養(yǎng)。

基層工作瑣碎而平凡，但正是平凡的工作成就不凡的業(yè)績和不凡的人，社區(qū)管理工作看似事小，事關(guān)重大，在今后的服務(wù)過程中他將一如既往，積極主動，認(rèn)真履行社區(qū)書記工作職責(zé)，盡自己的能力為居民辦實(shí)事解難題，成為居民的貼心人；用奉獻(xiàn)回報(bào)社區(qū)，為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量；用自己的言行履行一個黨員“奉獻(xiàn)我先行，和諧為社區(qū)”的承諾。

第四篇：幫扶計(jì)劃

幫 扶 計(jì) 劃

襄礦子弟小學(xué) 韓秀麗

一、指導(dǎo)思想

本著“沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個學(xué)生”“沒有差生，只有差異”的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實(shí)行成功教育，并長期堅(jiān)持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理，學(xué)困生幫扶計(jì)劃。在學(xué)生中形成“趕、幫、超” 濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績，全面提高教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個學(xué)困生的特點(diǎn),而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了“學(xué)困生工作計(jì)劃”。

二、學(xué)生基本情況分析

本班學(xué)生的基本情況是這樣的，平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三、具體幫扶措施

針對上述原因，為了使他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。1．加強(qiáng)思想教育

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑模骄恐苷勗捯淮?，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

2．加強(qiáng)關(guān)注程度

在平時的教學(xué)中，多關(guān)注這些學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對他們進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)。

3．培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）課前準(zhǔn)備

每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求他們把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來，起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。（2）上課環(huán)節(jié)

首先要告訴他們應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。（3）練習(xí)環(huán)節(jié)

課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時完成，時間觀念強(qiáng)，不拖拉、最好要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。

4．鼓勵學(xué)生幫助

通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。

5、在班級里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，依此進(jìn)行分層，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，改變以前老師補(bǔ)課，留課的陋習(xí)，把問題交給學(xué)生去獨(dú)立解決，老師起指導(dǎo)作用；其次，依據(jù)學(xué)生的能力，對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易而難，逐層推進(jìn)。

6、在加強(qiáng)班級集體建設(shè)的過程中，不斷創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育能力形成的環(huán)境。努力把班級集體建設(shè)的過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我教育能力形成的過程。如試行“今日我當(dāng)家”干部輪流制度，讓每一個學(xué)生中的一些問題放給學(xué)生討論，充分發(fā)揮學(xué)生相互教育，自我教育的作用。

7、實(shí)行“低、小、多、快”的教法改革 摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。

8、通過內(nèi)化教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從 “要我學(xué)”變?yōu)?“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。

9、學(xué)困生考評獎勵措施

根據(jù)每學(xué)期期末的成績，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有進(jìn)步的不予評價。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)“進(jìn)步獎”，以示鼓勵。

幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊(duì)的學(xué)生盡快追上隊(duì)伍，在集體中一同健康快樂的成長.

第五篇：幫扶計(jì)劃

靈芝鄉(xiāng)長塬村“聯(lián)村聯(lián)戶 為民富民”個人幫扶計(jì)劃

(2012—2016年)

幫扶對象：長塬村陽坡社李勇家 聯(lián)系電話：***

一、家庭成員基本情況

戶主：李勇，初中文化，年內(nèi)短期外出務(wù)工；

母親：吳秀英，文盲，常年有病在家，無勞動力；

妻子：李菊菊，小學(xué)，身體健康，在家務(wù)農(nóng)；

兒子：李昆鵬，在靜寧一中讀高三；

女兒：李昆，在新疆讀中專；

家有耕地面積24畝，主要種植小麥、玉米、洋芋及其他各種農(nóng)作物，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源依靠外出打工和變賣農(nóng)作物得來，由于倆個孩子都在上學(xué)，時常存在入不敷出的情況。

二、幫扶計(jì)劃

自2012年初到年底，通過對李勇家最初家庭情況進(jìn)行分析，建立家庭記錄檔案，引導(dǎo)其記錄日常生活日志，每月進(jìn)行一至兩次談話，了解其生活、身體、心理等困難，幫助解決，及時鼓勵、增強(qiáng)生活信心，指導(dǎo)其形成良好生活習(xí)慣和方法，截止目前，李勇家初步明確了自己家未來一年及今后的發(fā)展方向。在此期間我們向李勇家做了如下工作：

1.宣傳糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、農(nóng)作物良種補(bǔ)貼的審批程 序，補(bǔ)貼物種、標(biāo)準(zhǔn)等政策。

2.宣傳2012年1號文件中，關(guān)于扶持、鼓勵、引導(dǎo)農(nóng)民群眾積極投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。積極引導(dǎo)參與村重點(diǎn)項(xiàng)目，增加農(nóng)戶收入。

3.宣傳婦女小額擔(dān)保貸款扶持政策的貸款對象、審批程序及貸款額度。

4.宣傳農(nóng)村“一池三改”補(bǔ)助政策。

5.宣傳農(nóng)機(jī)具購置補(bǔ)貼申請辦理程序及其他相關(guān)事宜。、6.宣傳重大疾病住院大額醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償政策，積極與民政辦銜接，按時上交大病救助所需各種表格及證件復(fù)印件。7.不定期與聯(lián)系戶交流，提供技術(shù)、物質(zhì)幫扶。

8.贈送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料，共群眾在閑暇之余學(xué)習(xí)。

9.在入冬之際，親自入戶贈送棉衣、被褥。10.解決住戶的住房問題，改善飲水、交通等。11.通過提高農(nóng)業(yè)科技，增加農(nóng)戶農(nóng)作物收入，聯(lián)系農(nóng)作物運(yùn)輸渠道，讓農(nóng)作物真正為農(nóng)戶帶來收益。

綜上所述，在未來五年內(nèi)我們會進(jìn)一步深化細(xì)致以上工作，讓李勇家里的每一個人在知道政策的同時，能真正的了解這些政策的內(nèi)涵從根本上解決李勇家存在的問題。李勇家對未來五年的規(guī)劃：

1.由于家里老人常年有病，積極與靈芝鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)系，根據(jù) 農(nóng)村合作醫(yī)療隊(duì)農(nóng)民在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就醫(yī)報(bào)銷比例高的有利條件為其家人治病。

2.糧食生產(chǎn)：計(jì)劃種植地膜玉米8畝，地膜洋芋4畝，年產(chǎn)玉米6000斤，洋芋3000斤，種植苜蓿4畝，小麥6畝，穩(wěn)定解決人的吃飯問題和牲畜的飼料外，剩余的農(nóng)作物變賣，供家庭開支。

3.經(jīng)濟(jì)作物：引導(dǎo)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，將原來單一的糧食生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榧Z食、經(jīng)濟(jì)作物等協(xié)調(diào)發(fā)展的模式上來，種植蘋果樹、毛桃樹，解決長遠(yuǎn)收益問題，五年達(dá)盛果期，可有固定的年收入。

4.養(yǎng)殖業(yè)：發(fā)展小規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)，養(yǎng)牛一只，可增加收入4000元，現(xiàn)圈養(yǎng)羊3只，五年后，擴(kuò)大圈養(yǎng)面積，發(fā)展到20只。5.幫助開展技能培訓(xùn)，積極組織農(nóng)民參加種植、養(yǎng)殖培訓(xùn)，提高技能。靈芝鄉(xiāng)長塬村“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”個人幫扶計(jì)劃

（2012-2016年）

一、家庭基本情況

張百雄，男，漢族，靈芝鄉(xiāng)長塬村塬上社村民，聯(lián)系方式為***，家中有6口人，耕地面積42畝，2011年底種植果園0.5畝，有土培結(jié)構(gòu)房屋1間，家庭年人均純收入為900元，2012年底種植果園1畝，住房列入危舊房改造項(xiàng)目中，家庭年人均收入為1000元。該戶屬于低保戶，經(jīng)濟(jì)收入來源為務(wù)農(nóng)，家庭貧困原因?yàn)槿眲诹?、缺資金、缺技術(shù)。

二、幫扶戶貧困原因及急需解決的問題

通過入戶調(diào)研，認(rèn)真分析，制約張百雄一家脫貧致富的主要原因：一是缺勞力；二是缺資金；三是缺技術(shù)；四是因病。當(dāng)前急需解決的問題是：資金問題、技術(shù)指導(dǎo)。

三、幫扶計(jì)劃及目標(biāo)

在入戶對接，詳細(xì)了解張百雄家庭情況的基礎(chǔ)上，特制訂如下幫扶計(jì)劃：

1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。

2、思想幫扶。通過技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準(zhǔn)確找出一條合適致富方法。

3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)對其進(jìn)行不少于3次的走訪幫扶，通過參加勞動、物資贊助和信息服務(wù)，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。

經(jīng)過一年時間的幫扶，使張百雄一家生活面貌得到初步改觀，人均純收入達(dá)到2500元，為盡快脫貧致富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、幫扶措施

1、通過不定期走訪探視等形式，強(qiáng)化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。

2、加強(qiáng)與勞務(wù)辦、科技局、農(nóng)牧局、畜牧局溝通聯(lián)系，適時為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。

3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其治病提供力所能及的幫助。

4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見和建議。

5、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動，幫助其解決農(nóng)忙時節(jié)勞力不足的問題。靈芝鄉(xiāng)長塬村“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”個人幫扶計(jì)劃

（2012-2016年）

為了貫徹落實(shí)黨的十七屆七中全會精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局，根據(jù)省委關(guān)于深入推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動的要求，對幫扶對象長塬村陽坡社靳雙馬家的家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)收入、種植面積和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等基本情況進(jìn)行全面了解和深入調(diào)查，根據(jù)幫扶對象的基本情況，制定出本計(jì)劃。

幫扶對象：長塬村陽坡社靳雙馬家

一、家庭基本情況

戶主：靳雙馬，全家5口人，現(xiàn)有耕地20畝，喂養(yǎng)牛2頭，圈養(yǎng)羊4只，常年除在外務(wù)工外，在農(nóng)忙時節(jié)還要回家?guī)兔?，是家庭?jīng)濟(jì)的主要來源者；

父親：靳有倉，身體有病常年在家，無勞動力，時常生病住院；

妻子：張出息，由于常年從事體力勞動，造成身體也不好，但家里所有的體力勞動主要依靠她；

女兒：靳鵬娟，在讀高一，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是她主要的開支； 兒子：靳鵬鵬，在讀初中。

二、2012年幫扶計(jì)劃

（1）鼓勵引導(dǎo)發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加大玉米和其他經(jīng)濟(jì)作物 的種植面積，使其收入增加，緩解貧困現(xiàn)狀。

（2）鼓勵其積極做好目前在養(yǎng)殖業(yè)方面的發(fā)展?fàn)顩r，爭取進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模，增加家庭收入。

三、近五年的幫扶計(jì)劃

（1）宣傳糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、農(nóng)作物良種補(bǔ)貼的審批程序，補(bǔ)貼物種、標(biāo)準(zhǔn)等政策。

（2）宣傳2012年1號文件中，關(guān)于扶持、鼓勵、引導(dǎo)農(nóng)民群眾積極投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。積極引導(dǎo)參與村重點(diǎn)項(xiàng)目，增加農(nóng)戶收入。

（3）宣傳婦女小額擔(dān)保貸款扶持政策的貸款對象、審批程序及貸款額度。

（4）宣傳農(nóng)村“一池三改”補(bǔ)助政策。

（5）宣傳農(nóng)機(jī)具購置補(bǔ)貼申請辦理程序及其他相關(guān)事宜。（6）宣傳重大疾病住院大額醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償政策，積極與民政辦銜接，按時上交大病救助所需各種表格及證件復(fù)印件。（7）不定期與聯(lián)系戶交流，提供技術(shù)、物質(zhì)幫扶。（8）贈送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料，共群眾在閑暇之余學(xué)習(xí)。

（9）在入冬之際，親自入戶贈送棉衣、被褥。（10）解決住戶的住房問題，改善飲水、交通等。（11）通過提高農(nóng)業(yè)科技，增加農(nóng)戶農(nóng)作物收入，聯(lián)系農(nóng)作物運(yùn)輸渠道，讓農(nóng)作物真正為農(nóng)戶帶來收益。（12）幫助其發(fā)展小型養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)，大力宣傳相關(guān)貸款政策，動員其貸一定數(shù)目的資金，用于發(fā)展產(chǎn)業(yè)的啟動資金。

從其幫扶對象的實(shí)際出發(fā)，宣傳相關(guān)政策，循序漸進(jìn)的原則，幫助其早日走出貧困，奔向小康生活。靈芝鄉(xiāng)長塬村“聯(lián)村聯(lián)戶 為民富民”個人幫扶計(jì)劃

(2012—2016年)

幫扶對象：長塬村陽坡社牛國科 聯(lián)系電話：***

一、家庭成員基本情況

戶主：牛國科，小學(xué)文化，因身體有病，常年在家務(wù)農(nóng)；

妻子：何國豆，文盲，常年有病在家，無勞動力；

兒子：牛亞龍，初中，身體健康，年內(nèi)短期外出務(wù)工；

女兒：牛亞亞，在外地讀中專，每年的學(xué)費(fèi)是家里主要的一筆開支；

兒媳：何梅香，小學(xué)，在縣城打工，照顧孫子上學(xué)；

孫子：牛浩天，在縣城上學(xué)。

二、主要貧困原因

家有耕地面積12畝，主要種植小麥、玉米、洋芋及其他各種農(nóng)作物，養(yǎng)殖牛一頭，新植果園一畝，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源依靠外出打工和變賣農(nóng)作物得來，家庭成員整體文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱，勞動力少，耕地少，經(jīng)濟(jì)來源單一。

三、幫扶計(jì)劃

1、由于家里老人常年有病，積極與靈芝鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)系，根據(jù)農(nóng)村合作醫(yī)療隊(duì)農(nóng)民在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就醫(yī)報(bào)銷比例高的有利條 件為其家人治病。

2、糧食生產(chǎn)：計(jì)劃種植地膜玉米4畝，地膜洋芋3畝，年產(chǎn)玉米3000斤，洋芋3000斤，種植苜蓿1畝，小麥2畝，穩(wěn)定解決人的吃飯問題和牲畜的飼料外，剩余的農(nóng)作物變賣，供家庭開支。

3、經(jīng)濟(jì)作物：引導(dǎo)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，將原來單一的糧食生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榧Z食、經(jīng)濟(jì)作物等協(xié)調(diào)發(fā)展的模式上來，種植蘋果樹、毛桃樹，解決長遠(yuǎn)收益問題，五年達(dá)盛果期，可有固定的年收入。

4、養(yǎng)殖業(yè)：發(fā)展小規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)，養(yǎng)牛兩只，可增加收入8000元，現(xiàn)圈養(yǎng)羊2只，五年后，擴(kuò)大圈養(yǎng)面積，發(fā)展到10只。

5、幫助開展技能培訓(xùn)，積極組織農(nóng)民參加種植、養(yǎng)殖培訓(xùn)，提高技能。

6、宣傳糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、農(nóng)作物良種補(bǔ)貼的審批程序，補(bǔ)貼物種、標(biāo)準(zhǔn)等政策。

7、宣傳2012年1號文件中，關(guān)于扶持、鼓勵、引導(dǎo)農(nóng)民群眾積極投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。積極引導(dǎo)參與村重點(diǎn)項(xiàng)目，增加農(nóng)戶收入。

8、宣傳婦女小額擔(dān)保貸款扶持政策的貸款對象、審批程序及貸款額度。

9、宣傳農(nóng)村“一池三改”補(bǔ)助政策。

10、宣傳農(nóng)機(jī)具購置補(bǔ)貼申請辦理程序及其他相關(guān)事宜。、11、宣傳重大疾病住院大額醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償政策，積極與民政辦銜接，按時上交大病救助所需各種表格及證件復(fù)印件。

12、在入冬之際，親自入戶贈送棉衣、被褥。

13、解決住戶的住房問題，改善飲水、交通等。