第一篇：繪本米莉的帽子變變變讀后感

繪本米莉的帽子變變變讀后感

早就在其他家長(zhǎng)的書評(píng)中了解到有一本繪本叫《米莉的帽子變變變》，作者喜多村惠是旅居英國(guó)的日本人，畫風(fēng)美好，故事寫得非常有想象力，細(xì)細(xì)回味又很溫情。因?yàn)楹⒆幽挲g已經(jīng)超過(guò)了6周歲，閱讀重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到橋梁書了，所以一直猶豫著，這樣的好繪本還要不要購(gòu)入，于是孩子一直無(wú)緣看到這本好書。感謝喆媽公益閱讀和樂(lè)樂(lè)趣童書的好活動(dòng)，給我們一個(gè)試讀的機(jī)會(huì)。讓我對(duì)6周歲孩子讀繪本的重要性有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)！

昨晚下班把書拿回家，孩子立刻就湊了過(guò)來(lái)，看著封面和小書名頁(yè)驚嘆地說(shuō)：“啊？！這是帽子嗎？！”一本書單憑封面勾起孩子這么大興趣，還是滿難得的。我女兒讀書在喆媽的閱讀圈里可能不算多的，但是在周圍孩子中還是“見(jiàn)多識(shí)廣”的呀！

而一旦翻開(kāi)了書，孩子就放不下了，而我也離不開(kāi)了……孩子自己翻看了兩三遍，又反復(fù)看著細(xì)節(jié)，手比著那些細(xì)節(jié)跟我嘮嘮叨叨，拉著我不放：“媽媽，她這個(gè)帽子怎么這么大啊？地球還能裝得下嗎？會(huì)不會(huì)越變?cè)酱螅怯钪嬉惭b不下了怎么辦……”“哈，這個(gè)蛋糕帽子有1，2，3，4……14，15！啊一共有十五層！”“媽媽這個(gè)小朋友的帽子是火車，沒(méi)有頂在他頭上的那部分會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？”“奶奶的池塘帽子上有鳥了，還有蓮花了！”“媽媽這個(gè)叔叔的帽子是什么?。俊保ㄊ歉郀柗蚯虻哪莻€(gè)，她不熟悉這種運(yùn)動(dòng)）就這樣好不容易才說(shuō)服她去吃晚飯、洗澡了，結(jié)果睡前又纏著我詳細(xì)地講了一遍！完全不顧我最近咽炎發(fā)作，喉嚨嘶啞……

接下來(lái)我們就看看，是一個(gè)什么樣的故事、一些什么樣的畫面，讓孩子如此著迷吧！

小女孩米莉走進(jìn)一家帽子店，請(qǐng)店員拿給她看心儀的帽子。店員像對(duì)待成年顧客一樣，以非常尊重的態(tài)度接待了她。甚至當(dāng)米莉給他看了空空如也的錢包，他還非常有心地為孩子演了一出戲：拿出一個(gè)空帽盒，鄭重其事地把“里邊的帽子”給米莉戴在了頭上，告訴她只要運(yùn)用想象力，這就是一頂最美的帽子。米莉開(kāi)心地付給他“錢包里所有的錢”，戴著那頂“帽子”走了出來(lái)。為店員叔叔點(diǎn)32個(gè)贊！

當(dāng)米莉走在街上，她想象她戴的是比店里那頂帽子裝飾有更多羽毛的孔雀帽子；當(dāng)她走過(guò)蛋糕店，帽子變成了十五層蛋糕帽子；當(dāng)她走過(guò)鮮花店，又變成了鮮花帽子；當(dāng)她走過(guò)廣場(chǎng)，帽子變成了噴泉……只要運(yùn)用想象力，這就是一頂百變帽子！有了這樣的帽子，米莉的心在唱歌……

更妙的是，米莉看到別人的頭上也有各種各樣的帽子，哇，想象力把我們的世界徹底改變啦……米莉運(yùn)用她的心，把世界改變得更美好，把好心情隨著鳥兒、花兒、美麗的顏色，送給戴池塘帽子的老奶奶。

在進(jìn)家門之前，米莉暫時(shí)收起了帽子上太高的裝飾，因?yàn)榧议T不夠高哦！不過(guò)，只用了很短的一瞬間，媽媽就從看不見(jiàn)米莉的帽子，轉(zhuǎn)變?yōu)樵诿桌蝾^上看見(jiàn)了最美的帽子。也給媽媽點(diǎn)上32個(gè)贊哦！

只要有想象力，每個(gè)人都可以有自己神奇的帽子！

瞧，睡著了的小米莉，頭上的帽子也沒(méi)有摘掉，連小貓頭上也有了帽子，或許，這帽子會(huì)出現(xiàn)在她們的夢(mèng)里把……

第二篇：繪本《米莉的帽子變變變》讀后感

繪本米莉的帽子變變變讀后感

剛拿到這本書時(shí)，非常吃驚，好大一本噢，打開(kāi)快遞包，里面的紙質(zhì)精良，非常適合寶寶們閱讀。我真是迫不及待地想給孩子拿去讀，無(wú)奈當(dāng)時(shí)正在斷奶中，可心不在身邊。等啊等，到前天可心斷奶成功了，我趕緊拿著書抱著她，開(kāi)心的讀了起來(lái)。

可心剛開(kāi)始很好奇，我指著扉頁(yè)上的小姑娘說(shuō)：“可心有漂亮的帽帽，這個(gè)小姐姐也有，你看她的帽子多漂亮，還會(huì)變化?！比缓笪乙豁?yè)一頁(yè)地翻著給她講：“你看，小姐姐的帽子變成了大孔雀！”那書上的字挺多，可心顯然沒(méi)有耐心讓我挨個(gè)念完，我只好以最簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言把它們概括一下，她的眼神全都關(guān)注到那色彩豐富的畫面上了，而且故事的內(nèi)容非常奇妙，那個(gè)小姐姐的帽子總在變化?！把?！小姐姐的帽子變成了好多層的大蛋糕！”可心剛過(guò)完生日，許是對(duì)生日蛋糕的美味還留有印象，她立刻用小手給我指著，嘴里哼哼唧唧的，貌似非常激動(dòng)。但再翻幾頁(yè)后，她又失去了耐心，不肯讓我翻頁(yè)，而是自己呼啦呼啦地一口氣翻到最后一頁(yè)，然后像完成一樣工作一般輕噓一口氣，轉(zhuǎn)頭跑到別處玩去了。

大熊太太不死心，第二天睡覺(jué)前，又把繪本拿過(guò)來(lái)，把可心抱在懷里，給她繼續(xù)讀，這次她稍微有點(diǎn)耐心，至少讓我把故事讀完了，但是很明顯，后面的內(nèi)容她不理解。不過(guò)大熊太太很喜歡，呵呵。尤其是米莉的媽媽，當(dāng)發(fā)現(xiàn)米莉的頭上其實(shí)沒(méi)有帽子時(shí)，她愣了一下，然后立即說(shuō)：“哦，我也很希望自己有頂那樣的帽子?！闭媸莻€(gè)聰明的媽媽。

這個(gè)繪本大概更加適合2歲以后的寶貝閱讀，但是作為大熊太太和可心的第一次親子閱讀繪本，我們還是很開(kāi)心的，而且我會(huì)繼續(xù)下去，讓可心養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的同時(shí)，也希望她如米莉一般擁有神奇的想象力！

第三篇：繪本《米莉的帽子變變變》讀后感

繪本《米莉的帽子變變變》讀后感

繪本米莉的帽子變變變>讀后感

剛拿到這本書時(shí)，非常吃驚，好大一本噢，打開(kāi)快遞包，里面的紙質(zhì)精良，非常適合寶寶們閱讀。我真是迫不及待地想給孩子拿去讀，無(wú)奈當(dāng)時(shí)正在斷奶中，可心不在身邊。等啊等，到前天可心斷奶成功了，我趕緊拿著書抱著她，開(kāi)心的讀了起來(lái)。

可心剛開(kāi)始很好奇，我指著扉頁(yè)上的小姑娘說(shuō)：“可心有漂亮的帽帽，這個(gè)小姐姐也有，你看她的帽子多漂亮，還會(huì)變化。”然后我一頁(yè)一頁(yè)地翻著給她講：“你看，小姐姐的帽子變成了大孔雀！”那書上的字挺多，可心顯然沒(méi)有耐心讓我挨個(gè)念完，我只好以最簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言把它們概括一下，她的眼神全都關(guān)注到那色彩豐富的畫面上了，而且>故事的內(nèi)容非常奇妙，那個(gè)小姐姐的帽子總在變化。“呀！小姐姐的帽子變成了好多層的大蛋糕！”可心剛過(guò)完生日，許是對(duì)生日蛋糕的美味還留有印象，她立刻用小手給我指著，嘴里哼哼唧唧的，貌似非常激動(dòng)。但再翻幾頁(yè)后，她又失去了耐心，不肯讓我翻頁(yè)，而是自己呼啦呼啦地一口氣翻到最后一頁(yè)，然后像完成一樣工作一般輕噓一口氣，轉(zhuǎn)頭跑到別處玩去了。

大熊太太不死心，第二天睡覺(jué)前，又把繪本拿過(guò)來(lái)，把可心抱在懷里，給她繼續(xù)讀，這次她稍微有點(diǎn)耐心，至少讓我把故事讀完了，但是很明顯，后面的內(nèi)容她不理解。不過(guò)大熊太太很喜歡，呵呵。尤其是米莉的媽媽，當(dāng)發(fā)現(xiàn)米莉的頭上其實(shí)沒(méi)有帽子時(shí)，她愣了一下，然后立即說(shuō)：“哦，我也很希望自己有頂那樣的帽子?！闭媸莻€(gè)聰明的媽媽。

這個(gè)繪本大概更加適合2歲以后的寶貝閱讀，但是作為大熊太太和可心的第一次親子閱讀繪本，我們還是很開(kāi)心的，而且我會(huì)繼續(xù)下去，讓可心養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的同時(shí)，也希望她如米莉一般擁有神奇的想象力！

第四篇：《米莉的帽子變變變》讀后感

我猜一下，你們一定會(huì)想：這個(gè)題目好奇怪?。〔贿^(guò)，我想告訴你們：書的名字不重要，理解它其中的意義才重要！所以，來(lái)看看我的讀后感吧！

《米莉的帽子變變變》是一本繪本，作者是喜多村惠，他是著名童書作家、插畫家。

米莉在放學(xué)回家的路上，看上了商店櫥窗里的一頂漂亮帽子，可是她沒(méi)有錢買。不過(guò)沒(méi)關(guān)系！好心的店員鄭重其事地配合米莉，他“賣”給米莉一頂神奇的帽子。米莉非常喜歡，把手放進(jìn)錢包，拿出“所有的錢”交給店員。米莉戴上這頂帽子回家了。在回家的路上，米莉的帽子不停地變變變，一會(huì)兒變成蛋糕帽子，一會(huì)兒又變成鮮花帽子，甚至還變成了一頂會(huì)唱歌的帽子……這其中究竟有什么秘密呢？

其實(shí)，沒(méi)有什么秘密，作者想告訴我們和這本書的中心含義就是：只要勇于想象什么事情都可變成現(xiàn)實(shí)。所以，大家一定要看看哦！

第五篇：繪本讀后感

繪本讀后感范文（精選10篇）

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的繪本讀后感范文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

今天我讀了《小黑魚》繪本的故事。

這個(gè)故事主要講在大海的一個(gè)角落里，有一群快樂(lè)的小紅魚被一條金槍魚吃掉了，只剩下一條小黑魚逃走了。小黑魚孤獨(dú)的游到大海深處，看到一群小紅魚。它們都怕被大魚吃掉。小黑魚教它們游到一起變成大海里最大的一條魚，大魚嚇跑了。

我最喜歡小黑魚的聰明，機(jī)智，勇敢。這繪本也告訴我們只有團(tuán)結(jié)，什么困難都能克服。

讀完《小黑魚》這個(gè)故事后，我覺(jué)得小黑魚很勇敢，很聰明，我也要向他學(xué)習(xí)，遇到什么困難都不怕。

《小黑魚》這本繪本講的是，在大海的一個(gè)角落里，一條小黑魚和它的兄弟姐妹快樂(lè)的在一起，可是有一天，它們遇到了一條又兇又餓的金槍魚，它把所有的小魚都吃掉了，只有小黑魚逃走了，后來(lái)它又看到了一群和自己一樣的小魚，躲在礁石和海草的影子里，不敢出來(lái)玩兒，小黑魚想了個(gè)好辦法，它讓它們游在一起變成海里最大魚的樣子，它來(lái)當(dāng)眼睛，它們?cè)谇鍥龅脑缟嫌危陉?yáng)光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了。

我覺(jué)得，這個(gè)小黑魚既勇敢、又很聰明。這本書告訴我們，遇到任何困難都不能害怕，一定要想辦法去解決，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝困難，團(tuán)結(jié)的力量可真大啊！

前幾天，看了繪本《石頭湯》，主要講了三個(gè)和尚去了一個(gè)村莊，那個(gè)村莊的人非常冷漠，和尚們看此情景決定煮石頭湯，這時(shí)一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)借給他們一口大鍋，好奇代替了冷漠，秀才給他們帶來(lái)了調(diào)料，婦人拿來(lái)了胡蘿卜，農(nóng)夫拿來(lái)了洋蔥……當(dāng)有一個(gè)人開(kāi)始付出時(shí)，其他人也開(kāi)始付出更多，全村的人都坐在一起有說(shuō)有笑，和尚們也因此受到了款待。

讀了這個(gè)繪本我知道了：幸福是可以傳遞的，幸福就是付出，幸福就是分享，幸福就是有一顆愛(ài)心。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是什么？幸福是我買了一包糖，自己吃只覺(jué)沒(méi)滋味，分給妹妹一起吃，看到她甜甜的笑，喊我一聲姐姐真好！幸福是我和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生，然后坐在干凈的屋內(nèi)一起看電視！幸福是我的讀后感在繪童閱讀發(fā)表了，老師和同學(xué)們的祝賀、鼓勵(lì)使我樂(lè)開(kāi)了花兒！

媽媽從手機(jī)上看到有的美女醫(yī)護(hù)人員為了支援武漢，為了護(hù)理自己方便，減少感染，她們剪掉頭發(fā)、剃光了頭，我覺(jué)得她們也是幸福的，是最美的白衣天使！

今天我讀了繪本，名字叫做《小黑魚》。大海里的魚都是紅色的，只有它是黑色的，但是它游的非?？?，比所有的魚都快，于是大家都把它叫做小黑魚。

有一天，災(zāi)難降臨了，大黑金槍魚郵過(guò)來(lái)了，它把兄弟姐妹都吃掉了，只有小黑魚一個(gè)孤孤單單的，它游來(lái)游去，終于找到了和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚躲在巖石后面。小黑魚問(wèn)，你們?yōu)槭裁床怀鰜?lái)，他們都回答，我們害怕金槍魚。小黑魚說(shuō)，總在這里躲著也不行，這里沒(méi)有足夠的食物。它想了個(gè)好辦法，它說(shuō)我們排好隊(duì)形，組成一條大魚，把其他魚都嚇跑了。

看了這個(gè)故事我明白了，團(tuán)結(jié)力量大。

我今天讀了一本書名字叫《小黑魚》。

一開(kāi)始很可憐因?yàn)楹芏嗨募胰硕急荒菞l大魚吃掉了。他游到了海底他看到，水母像彩虹果凍、大龍蝦走起路來(lái)像水下行走的機(jī)器、怪魚像被一根看不見(jiàn)的線牽著、森林似的海草長(zhǎng)在糖果般的礁石上、海鰻的尾巴有多長(zhǎng)連他自己都搞不清、海葵像粉紅色的棕桐樹(shù)，在分中起舞。

小黑魚在礁石那塊發(fā)現(xiàn)很多紅色的小魚，小黑魚問(wèn)他們你們?yōu)槭裁匆阍诮甘@邊小紅魚都回答說(shuō)因?yàn)榇篝~會(huì)把我們吃掉，然后小黑魚就開(kāi)始給小紅魚像辦法小黑魚想了想有辦法了。小黑魚據(jù)需領(lǐng)著小紅魚一直游。小黑魚找到地方以后小黑魚就給小紅魚一個(gè)一個(gè)說(shuō)位只小紅魚們記住位置以后他們開(kāi)始前進(jìn)把大魚都嚇跑了。

從此以后它們過(guò)上了自由自在的幸福生活。

《逃家小兔》是我兩年前收藏的第一批繪本之一，可以稱得上是經(jīng)典中的經(jīng)典，女兒不知道看過(guò)多少遍了。我也拿去幼兒園要張老師給小朋友一起分享，我覺(jué)得好的東西就是要大家分享才快樂(lè)！

也許我們每一個(gè)人小時(shí)候都有要離家出走的念頭，目的就是考驗(yàn)一下爸爸媽媽到底愛(ài)我們有多深，會(huì)不會(huì)到處的找我們。書中的小兔子也是一樣的，老是要離家出走，可是兔媽媽卻沒(méi)有很詫異，而是用欲擒故縱的方法和小兔子展開(kāi)了對(duì)話，無(wú)論小兔子走到哪里，他扮成河里的小鱒魚，花園里的一朵花，一塊高山上的石頭，還是一只小鳥，媽媽都能找到他。最后小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說(shuō)“我不如就呆在這里，當(dāng)你的小寶貝吧”“好吧，那就來(lái)一根紅蘿卜吧”

我們無(wú)論多大只要在爸爸媽媽的身邊我們就還都是孩子，我們可以把自己的內(nèi)心真實(shí)的展現(xiàn)出來(lái)，不再有偽裝。爸爸媽媽的肩膀永遠(yuǎn)是我們溫暖的港灣，在我們累了，在我們受傷害的時(shí)候，我們可以靠在父母的肩膀上輕輕的'哭泣，沒(méi)有什么可掩飾的，父母就是我們堅(jiān)實(shí)的后盾?，F(xiàn)在我們有了孩子，我們就是孩子的溫暖港灣，可以為孩子遮風(fēng)擋雨，這親情是任何東西都無(wú)法阻擋的。

書中不僅語(yǔ)言優(yōu)美，圖畫也是非常的好，即使不認(rèn)識(shí)字的孩子也能看得懂意思，真是一本難得的好書。這次女兒完全是自己讀下來(lái)的，整個(gè)故事里沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的字。

經(jīng)典的東西就是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的，即使讀過(guò)很多遍女兒依然很喜愛(ài)，是一本值得擁有和珍藏的好繪本。

今天是母親節(jié)，而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。

書中的我媽媽不僅是一個(gè)手藝特好的大廚師，也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員。她不但是一個(gè)神奇的畫家，還是全世界最強(qiáng)的女人。她還是一個(gè)有魔法的園丁，她能讓所有的東西長(zhǎng)得很好；她也是一個(gè)好心的仙子，在我難過(guò)時(shí)，總是把我哄得很開(kāi)心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來(lái)像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強(qiáng)悍。不管她是一個(gè)舞蹈家，還是個(gè)航天員，也不管她是個(gè)電影演員，還是個(gè)大老板，她都是我的媽媽。我愛(ài)我媽媽，媽媽也非常愛(ài)我。

讀了這本書，我覺(jué)得我媽媽也真的很棒耶！她開(kāi)心的時(shí)候會(huì)像貓咪一樣溫柔，生氣的時(shí)候會(huì)像老虎一樣吼叫；她像貓頭鷹一樣聰明，會(huì)做數(shù)學(xué)題，還能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)；她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂(lè)雞翅了；她還像一個(gè)會(huì)魔法的仙子，總是讓我開(kāi)心快樂(lè)。

媽媽好愛(ài)我呀！我也很愛(ài)媽媽！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽(tīng)媽媽的話。

我們二年級(jí)現(xiàn)在舉辦閱讀繪本的活動(dòng)，今天我?guī)Щ貋?lái)三本繪本，一回到家我就迫不及待的開(kāi)始閱讀，一口氣我就把三本繪本都讀完了。在這三本繪本中我最喜歡《小黑魚》這本書。

在蔚藍(lán)的大海中生活著一群小魚，它們是一種紅色的小魚，但是其中有一條是黑色的，這條小黑魚游得非常快，它們快樂(lè)的生活著。突然有一天來(lái)了一只金槍魚一下子吃掉了很多小紅魚，小黑魚游得飛快才沒(méi)有被吃掉，失去小伙伴的它孤獨(dú)的在大海里漫游。它看到了很多的神奇的海洋動(dòng)物。有一天它遇到了另外一群小紅魚，它們也很擔(dān)心被吃掉。機(jī)智的小黑魚想了一個(gè)好辦法，就是它們編隊(duì)組成一條大魚的樣子就沒(méi)有其它魚敢吃它們了。就這樣神奇的事真的發(fā)生了，當(dāng)金槍魚看到它們真的就躲開(kāi)了。它們成功了，小黑魚就是編隊(duì)魚群中的黑眼睛。

看到這里我樂(lè)的哈哈大笑，我喜歡這個(gè)繪本中的小黑魚，他聰明勇敢還有好主意。

我很喜歡馮燕老師推薦的繪本故事《殼斗村的面包店》繪本封面看起來(lái)十分有趣，于是我迫不及待地閱讀起來(lái)。

原來(lái)這個(gè)故事發(fā)生在殼斗村的一家面包店里。每天，天不亮沛沛和豆豆的爸爸媽媽就早早起來(lái)做面包了，他們做的面包很好吃，而且花樣很多，怎么吃都吃不膩！最近爸爸媽媽一直忙著研制新面包，沒(méi)時(shí)間帶沛沛和豆豆去游樂(lè)場(chǎng)玩，后來(lái)兩兄妹晚上偷偷的幫爸爸媽媽做面包，做了一個(gè)超級(jí)大的面包，然后爸爸有了靈感，第二天他們一家人全部動(dòng)手做出了新面包殼斗面包。

故事的結(jié)尾溫馨而充滿回味：原來(lái)，融入一家人的愛(ài)心，才是最美好的創(chuàng)意！

通過(guò)這個(gè)故事我知道了每個(gè)人在家里的責(zé)任，雖然爸爸媽媽工作很忙碌，但是我知道爸爸媽媽非常愛(ài)我。我也要像沛沛和豆豆一樣，用自己的勤勞和智慧多多幫助爸爸媽媽做一些事情，這樣爸爸媽媽就有更多的時(shí)間來(lái)陪伴我，和我一起去做一些快樂(lè)有意義的事情，一想到這里我心里特別開(kāi)心。

我有許許多多的心里話想要告訴爸爸媽媽：只要我們一家人一起用愛(ài)心去做一件事情，一定也會(huì)迸發(fā)出美好的創(chuàng)意！

我今天讀了《小黑魚》的故事，講的是從前有一群小魚，紅色的小魚中只有一條是黑色的，叫做小黑魚，它是個(gè)游泳健將比小紅魚游的快很多。

有一天，來(lái)了一條金槍魚，它把所有的小紅魚都吞到肚子里去了，只有小黑魚逃走了，它很害怕，在逃跑的路上碰見(jiàn)各種奇遇，小黑魚就高興了起來(lái)，后來(lái)，他碰見(jiàn)另外一群小紅魚，小黑魚對(duì)它們說(shuō)：“我們一起玩吧”?？墒切〖t魚說(shuō)：“金槍魚會(huì)吞掉我們的”，于是，小黑魚想到了一個(gè)主意，讓大家一起組合成海里最大的魚的形狀，小黑魚來(lái)當(dāng)眼睛，游啊，游啊，金槍魚看到后，嚇的屁滾尿流，夾著尾巴溜走了。

同學(xué)們，你們覺(jué)得小黑魚是不是很聰明??？我覺(jué)得小黑魚非常樂(lè)于助人，它不僅幫助了別人也同時(shí)幫助了自己。

我以后也要像小黑魚學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)！