第一篇：維修組師德教育學習心得

維修組師德教育學習體會

教書育人是教師的天職。教書是手段，育人是目的。為人師表是“師德”的核心?！皫熣?，人之楷模也”?！皩W高為師，身正為范”。榜樣的力量是無窮的。教師既要教學生學好功課，更教學生學會做人。也就是說，教師必須以自己的高尚道德品質(zhì)去潛移默化地感染學生，做一個身教重于言教為人師表的楷模。為此，必須要求每個教職工把為人師表作為一個重要標準，來衡量檢點自己的教育行為是否合符規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。具體體會如下：第一：嚴格要求教師身體力行，言傳身教，做學生的楷模。要求學生做到的事情，教師自己首先要做到；要叫教職工做到的事情，領導自己首先要做到。

第二：加強法紀教育和職業(yè)道德教育，嚴格要求職工遵紀守法，不計報酬，無私奉獻，積極從教。要求每個教師要“認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，教好每一個學生”。不準上無準備、無教案的課，不準遲改欠改作業(yè)，不準羞辱體罰學生，不準向?qū)W生家長索要錢物，如有違反，發(fā)現(xiàn)一個，處理一個，決不姑息。

第三：要求教職工把學生德育工作向教學、管理和生活每個環(huán)節(jié)滲透，全方位做好學生思想政治工作，弘揚優(yōu)良校風。為加強師德教育，全面提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，學校應制訂、《學生管理工作制度》、《班主任工作制度》、《教師、校領導值班制度》、、等有效的工作制度，認真貫徹落實。要求教職工為人師表，教書育人，管理育人，服務育人。特別是教務部門，要求每個任課教師一方面要深刻理解師德內(nèi)涵，另一方面要將師德內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為良好的師德表現(xiàn)。平時不僅要注意自己的舉止行為，維護自身形象，做學生的楷模；更重要的是要以良好的師德表現(xiàn)在理論技術(shù)教學的每一個環(huán)節(jié)，結(jié)合有關內(nèi)容，啟發(fā)學生明確學習目的，認真學習，掌握技術(shù)，提高素養(yǎng)使他們成長成才。并把這實施效果作為教師業(yè)務考核晉升的主要依據(jù)，這樣就能提高教師教書育人的主動性和積極性，對提高教學質(zhì)量和學生素質(zhì)起促進作用。

維修教研組

第二篇：師德教育學習心得

師德教育活動個人

學習心得

肖家小學胡丹

師德教育學習心得

肖家小學胡丹

作為一名教師，熱愛教育事業(yè)、熱愛學生是其所必須具有的師德。師愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本功能。由此可見，教師的愛是一種強大的力量。它不僅能提高教育質(zhì)量，也會促進學生成才，甚至會影響其終身。因此，師德就是師魂，教師熱愛學生是履行其職責的必要前提。然而，熱愛學生并不是一件容易的事，讓他們體會到教師的師愛很困難。因為師生間沒有血緣關系，彼此之間要建立深厚的情感連接確實需要一番功夫。

首先，我們應和學生交朋友，交真心朋友?！靶湃巍笔侨穗H關系中最寶貴的東西，如果與學生不能達到互相信任的默契關系，那一切教育工作開展將無法正常進行。以前班中有一個學生，有過小偷小摸的行為。所以，一次班中一位同學丟失了幾十塊錢，全班一致認為是他拿的。而他在班主任面前發(fā)誓自己沒有拿！這可怎么辦呢？現(xiàn)在同學們都指定他，而他發(fā)誓自己沒有拿。于是我決定對這件事進行冷處理。我說：“既然你說沒有拿，那老師就相信你。希望今后以你實際行動證明老師對你的信任是對的?！痹诎嗬镆步衅渌麑W生不要亂加猜測。這事以后，雖然我們沒有查出那件事的真相，但那位被人指證的同學卻再也沒有在學校偷過任何東西。在一次教師節(jié)上，他在送我的賀卡上寫到：“謝謝老師對我信任?！笔前。湃我苍S比任何說教都重要……

其次，要想與學生建立深厚的感情，必須要尊重學生，學會與學生平等相處。常常，我們會看到老師居高臨下地去訓斥學生，而學生則往往是唯師是從。一方面是批評訓斥，一方面只是表面上或口頭上接受！這種訓話式教育其實起不了什么實際效果！只有彎下腰，蹲下來與學生平起平坐，才能進行會心的談話，才能把事情真正解決。班

中有一位學生在語文、英語等方面都學得不錯，但在數(shù)學方面卻是弱項，正因為這樣，所以每次我讓他起來回答問題時，他都是扭扭捏捏的。喊他的名字兩次后，他才慢慢吞吞地站起來，并且要么回答聲音很輕，要么索性不答。顯然他是缺乏自信才會有這樣的反常行為。而他越是這樣，班上的同學就越笑話他。這樣就形成惡性循環(huán)。他在學習數(shù)學方面就越來越馬虎，作業(yè)拖拉，找他談話也不起多大的作用。我一直想不出恰當?shù)姆椒ㄊ顾麡淞⑿判?，恢復自信，也沒有適當?shù)姆椒ㄈソ逃龑W生對于有缺點的同學能以寬容、幫助、支持的態(tài)度去對待。一天，我教到一個數(shù)學概念，需要幾個同學配合現(xiàn)場完成操作，而此正好是對學生進行“互信、互助”教育的最好契機。于是，我叫那位學生上講臺來與三個同學組合，并在他耳旁輕聲地對他講“老師相信你能快速走上講臺，與同學們配合完成！”。他朝我看了看，然后以最快的速度走上講臺，很快并出色地與老師完成了教學任務。完畢，其他同學報以熱烈的掌聲。我看著臺下的同學和臺上的那位學生，欣慰地笑了。我知道在這掌聲中，臺下的同學明白了對同學的弱點、缺點不應該去嘲笑，而是應該給予支持，幫助其走出困境；在掌聲中，臺上的同學也淺笑盈盈，他明白，原來只要自己勇敢地去表現(xiàn)自己，就會得到別人更多的贊賞與支持。我也在這掌聲中看到了這位學生今后在數(shù)學上的學習也將更有信心。當然，這離不開老師要給他們創(chuàng)造更多的機會，讓他們從不敢、不會到敢說、敢講，會說、會講，更離不開老師對學生的尊重。當他有缺點、困難時不要一味訓斥，應該放下老師的架子和他分析情況，幫助他慢慢進步！值得注意的是，萬事應“嚴字當頭”，愛應體現(xiàn)在細微處。教師對學生的愛的前提是促進其成才，促進其德、智、體、美諸方面發(fā)展，作未來的接班人。所以必須嚴字當頭，一絲不茍地提出要求，做到嚴慈相濟，愛是目的，嚴是手段。

第三篇：維修組工作總結(jié)

XXXX年維修組工作總結(jié)

機加工方面:

XXXX年工程部維修組共接公司各部門施工單共XXX張,其中車床XXX張施工單,臥軸矩臺平面磨床XXX張,(其中80%以上磨平面加工施工單為成品部工模車間和壓鑄車間模板加工)全部完成率達100%。

維修方面:

各部門設備維修單共計XX張, 全部完成率達99%.(其中電鍍部設備維修頻繁,占總維修單的30%),沖床大修XX臺(XXXX年XX月至XXXX年XX月).部分設備的使用達不到正常使用期限.給公司造成極大的浪費,主要原因為員工設備操作培訓方面未到位.設備保養(yǎng)并未真正實施,忽略了設備保養(yǎng)的重要性。

配件加工制造方面:

XXXXX:XXX套.XXXXX:XXX張.XXXXX:XX套

設備制造方面:

xxx機21臺(已驗收投產(chǎn).驗收部門:xx).xxx機2臺(已驗收投產(chǎn).驗收部門:xx).xxx機1臺(已投產(chǎn)未驗收).xxx機1臺(進入調(diào)試階段).xxx機1臺(進入調(diào)試階段).xxx機1臺(制造中).全部完成率達89.3%.人員管理方面:

xxx工程部維修組人員基本編制為正副主管各x名,技工x名,共x人(除xxxx年初有一學徒離職).xxxx年x月工程部維修組發(fā)生一起違紀事件.是由于平時沒有加強人員管理所至.事后對違紀人按廠規(guī)進行了處罰.設備管理方面:

不定期地對全廠各部門車間設備保養(yǎng)進行抽檢(逢周六下午),對不符合設備保養(yǎng)規(guī)定的車間督促其改正并作記錄.并對各部門車間的閑置設備記錄在案.各部門技術(shù)交流:

不定期同各部門進行技術(shù)交流切磋,結(jié)合實際情況,對本部門員工進行基礎知識培訓,以提高各自的職業(yè)技能,更好地為公司服務.工程部維修組:EGD1947xxxx年xx月xx日

第四篇：維修組崗位職責

維修組長的崗位職責

一、對直屬上級的工作安排負責

1、負責認真貫徹執(zhí)行上級有關設備動力管理和維修工作的方針、政策、法令。

2、組織安排維修組，搞好設備修理維護工作，確保設備完好率達標，經(jīng)濟指標合格，努力

降低設備動力安全事故頻率和修理成本。

3、貫徹執(zhí)行上級有關能源的方針政策，抓好電力供應，領導組織節(jié)能管理和節(jié)能技術(shù)改造。

4、根據(jù)領導方針目標的要求，負責本部門方針目標的展開、檢查、診斷和落實工作。

5、負責完成直屬上級臨時布置的各橫任務。

二、對操作工的操作技能負責

1、負責組織編制設備的操作規(guī)程。

2、負責向操作工培訓操規(guī)程，作好技術(shù)操作考核，并簽發(fā)操作合格證。

3、負責設備安全事宜的培訓、監(jiān)督。

三、對本部門的管理負責

1、負責本部門人員定額合理配置和工作開展。

2、負責本部門新來員工的工作指導和老員工的提高培訓。

3、負責本部門定期和不定期的的內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)。

4、負責下屬員工的考勤記錄，業(yè)績記錄，等級考核。

5、負責缺員時的工作調(diào)整，零星加班安排，上班時間的不定期檢查。

6、負責組織聯(lián)合考核維修人員的工作能力、效率和各類經(jīng)濟指標，對出現(xiàn)問題提出相應的

改善辦法，并收集整理以上情況及時向上級報告全部結(jié)果。

7、負責本部門和各崗位的目標建立和考核。

8、負責本部門和各崗位的績效提高。

9、負責組織參與有利于本部門團隊建設的各類活動。

四、對設備計劃管理負責

1、負責編制年、季、月、周全廠設備和動力不定期線的預檢計劃。

2、負責全廠設備技改、大中修、項修、二保計劃。

3、負責全廠備件制造和供應計劃。

4、負責全廠動力供應計劃。

5、負責安排當班維護任務，組織人員跟班定崗。

6、負責查看當班各類生產(chǎn)記錄，并做好設備管理的各類記錄。

7、負責編制各類培訓計劃。

五、對設備維修保養(yǎng)過程的實施負責。

1、根據(jù)設備維修、保養(yǎng)程序的要求，負責申請報告，圖紙制作、訂貨、外加工、催交、調(diào)

試、驗收并參加自制設備的驗收交接工作。

2、根據(jù)實施過程的要求，負責建立、健全設備管理制度，做好設備技術(shù)資料的形成、積累、整下、立卷、歸檔工作。

3、負責執(zhí)行設備維修、保養(yǎng)的各類標準。

4、負責設備自制和維修機械備件的供應、請購工作，做到及時購置和計劃加工儲備，確保 供應時限，不誤生產(chǎn)。加強備件的庫存和使用管理，做到合理儲備，帳、卡、物相符。收集整理相關信息，并及時通知相關部門。

5、負責加強參全廠水、電、氣、汽的技術(shù)管理（兇括動力總平面管現(xiàn)，管理制度的制訂）。

負責基建自營項目中的動力設計、實施、驗收工作，保障全廠水、電、氣、汽的正常供應。

6、負責設備維修過程中的協(xié)調(diào)工作，并對維修質(zhì)量進行監(jiān)督，對維修人員進行業(yè)務指導、監(jiān)督，加強設備的潤滑管理，督促做好設備的維護保養(yǎng)工作。

7、負責開展群眾性的“三好”“四會”活動，推行三級保養(yǎng)制度，擬定預防事故措施，定

期組織全廠設備周檢查，作好記錄，做好評比考核工作。

8、負責全廠的設備安全教育，組織處理各類設備事故，經(jīng)事故分析后提出處理意見，對重

大事故應及時報告廠部和上級主管部門，按時準確填報有關統(tǒng)計報告。篇二：維修人員崗位職責

寧波蔻宏貿(mào)易有限公司

維修人員崗位職責

1、認真學習，掌握設備工作原理的構(gòu)造、性能和易出故障的部位。

2、嚴格按照生產(chǎn)設備部制定的定期保養(yǎng)項目，會同操作人員作好設

備的定期維護和修理工作。每月保養(yǎng)需填好保養(yǎng)記錄表。

3、維修工要做到三好（管好、用好、修好），四會（會使用、會保養(yǎng)、會檢查、會排除故障）。維修叉車設備時，必須及時通知各班長做好合理時間的安排。

4、督促和指導叉車操作工做好設備的日常保養(yǎng)工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，保證車輛設備正常運轉(zhuǎn)。

5、負責申報設備維修配件、外修計劃。

6、車輛和設備發(fā)生故障時，及時組織搶修，以最快的速度排除，保證生產(chǎn)順利進行。

7、服從生產(chǎn)調(diào)度，堅守崗位，對負責維修的車輛、設備要嚴格按照操作規(guī)程和質(zhì)量標準維修，保證維修質(zhì)量。

8、做好修舊制度，努力降低維修成本。

9、對使用工具妥善保管，認真保養(yǎng)。

11、完成領導交辦的其他任務。篇三：維修部崗位職責 維修部崗位職責

維修部是保障設備、設施正常運行的職能部門，其主要工作職責包括執(zhí)行上級下達的設備維修計劃，保證設備在生產(chǎn)運行處于良好工作狀態(tài)，組織檢查設備的完好率、運行狀況及安全裝置，及時發(fā)現(xiàn)隱患并及時排除，為公司創(chuàng)造安全方便的生產(chǎn)環(huán)境，同時也為公司的生產(chǎn)提供基本保證與堅強后盾。維修部的職責范圍如下：

1、負責公司電力系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、供氣系統(tǒng)、供水系統(tǒng)的運行管理，維護保養(yǎng)和故障檢修。

2、負責公司生產(chǎn)設施、設備的維修保養(yǎng)。

3、負責公司內(nèi)二次裝修的申批、監(jiān)管。

4、負責對辦公室室內(nèi)設施、設備提供維修服務。

5、負責公司外判整改工程的監(jiān)管工作。

經(jīng)理工作職責： 1.負責維修部全面工作，嚴格落實各項工作責任制。全面執(zhí)行公司的各項工作部署； 2.樹立端正的工作態(tài)度，逐步培養(yǎng)部門成員樹立正確的集體榮譽感； 3.保證或保持設施、設備、人員等必需的資源配備齊全，滿足工作需要； 4.工作期間，要不間斷進行巡視，檢查各個作業(yè)工位的工作情況； 5.定期對維修部維修能力、維修質(zhì)量情況進行分析，并制定相應的改進措施進行整改，有效提高維修質(zhì)量；

6.負責維修部員工培訓，通過培訓，提高團隊維修技術(shù)水平； 7.負責監(jiān)督和檢查部門員工執(zhí)行公司規(guī)章制度情況，依據(jù)員工表現(xiàn)，向公司申請獎勵或處罰的實施； 8.負責對專用工具、儀器、設施、設備進行有效管理，并指導、監(jiān)督維修人員使用和維護設備、工具；

9.經(jīng)常性開展安全教育，組織安全檢查，落實安全措施，消除安全隱患； 10.負責處理客戶投訴，及時反饋、倒查客戶投訴原因及責任人； 11.完成公司分配的其他工作；

修理工工作職責：

1.服從領導，顧全大局，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章、決定； 2.樹立端正的工作態(tài)度，逐漸增強集體榮譽感； 3.愛護公物，對指定負責的設備和配發(fā)的工具，妥善保管，按要求維護保養(yǎng)； 4.嚴格按照維修現(xiàn)場要求進行維修作業(yè)，不得漏項； 5.嚴格執(zhí)行修理、維護技術(shù)標準進行維修作業(yè)，保證維修質(zhì)量，努力提高滿意率； 6.在維修過程中發(fā)現(xiàn)與維修項目有關聯(lián)的故障，需要增項時，要逐級匯報，經(jīng)認可后，方可實施維修；

7.嚴格按照安全操作規(guī)程進行作業(yè)，杜絕事故發(fā)生； 8.節(jié)約用料，隨用隨領，避免浪費，更換配件以舊換新； 9.管理好作業(yè)現(xiàn)場，做到工具、零部件擺設整齊有序，現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生清潔； 10.盡量滿足用戶提出的工期要求，必要時自覺安排加班作業(yè)； 11.提高思想覺悟，積極參加公司組織的各項活動，積極提出改進或其他有利于維修部或公司發(fā)展的建議；

12.完成上級領導分配的其他工作。篇四：機修組組長崗位職責

機修組組長崗位職責

發(fā)放部門：□管理者代表 □文 控 □業(yè)務部 □采購部 □工程部

□工模部 □生產(chǎn)部 □品管部 □倉 庫 □行政部

機修組組長崗位職責

崗位名稱：機修組組長 部門名稱：生產(chǎn)設備科 上 級：副科長 下 屬：維修工 適任條件：

1．有一定的組織領導能力和協(xié)調(diào)能力； 2．有3年以上機、電維修工作經(jīng)驗：

1．具有高中或相當于高中以上學歷。主要職責： 1．負責本班組的日常管理工作。2．組織班組員工及時完成生產(chǎn)設備及行政類的各項故障修理，確保修理質(zhì)量和進度。3．領導班組成員熟悉、掌握專業(yè)技術(shù)知識，不斷提高維修水平和技能，解決維修工作中的一般技術(shù)性的問題； 4．搞好班組安全、文明生產(chǎn)，督促班組成員嚴格執(zhí)行公司的各項管理標準。5．加強班組建設，搞好班組團結(jié)、協(xié)作，使維修工作順利開展； 6．檢查、督促設備日常維護工作；組織做好設備及工裝制造、安裝、調(diào)試、維修工作；組織做好木器、供水、供電等設施加工、安裝、維修工作； 7．負責解決電氣、動力設備運行中的技術(shù)問題，并對電工在技術(shù)和業(yè)務上進行指導和培訓。

8．及時組織電工搶修生產(chǎn)用電氣、動力設備及非生產(chǎn)類電氣的安裝與維修。9．團結(jié)合作，配合各部門積極開展工作。崗位權(quán)限： 1．有權(quán)對班組人員進行合理調(diào)配。2．有權(quán)對不服從工作安排的機修人員進行批評和提出考核意見。3．有權(quán)對違反設備操作規(guī)程、電工操作規(guī)程和影響電氣、動力設備正常運行的人員進行教育和提出處罰意見。

工作評估：

1．由工程項目主管每月對其工作情況進行檢查并考核； 2．由工廠廠長每年對其工作業(yè)績進行評價并作出本崗位聘用決定。篇五：維修組的職責

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____________________________________________________________________________________________ 1 目的

確保設備正常使用，搞好設備維修工作。2 范圍

公司所有機器設備。3 職責 3.1工程部制定，工程部所有人員遵照執(zhí)行。3.2工程部監(jiān)督執(zhí)行。4 內(nèi)容 4.1工廠企業(yè)的能源動力昨生產(chǎn)大動脈，工藝設備是實現(xiàn)產(chǎn)品手段，作好動力、設備維護保養(yǎng)是正常生產(chǎn)的唯一保證。對維修人員要有較高的工作責任心和一定技術(shù)素質(zhì)，既要專業(yè)技術(shù)理論知道又要有一定的實踐一職多能，所以要求維修人員既有專業(yè)知識，又有不同工種的業(yè)務常識，才能完成公司設備的維修工作。4.2維修組的總職范圍。4.2.1本廠的變配慢慢設備,機械設備電控電氣系統(tǒng),空調(diào)制冷設備等維護保養(yǎng)、檢查、調(diào)試、安裝。4.2.2機械設備、空調(diào)機、制冷設備、輔助設備等機械部分的維護保養(yǎng)、安裝調(diào)試工作。4.2.3上水下水、空氣管、水管路、壓縮機管路的維修安裝。4.2.4自制簡單設備、工具、運輸車等制造安裝維修。4.2.5空調(diào)設備的運行調(diào)正。4.2.6一些臨時出現(xiàn)不可預見的維修工作。

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____________________________________________________________________________________________ 4.3維修工職責范圍。4.3.1維修工應與工人密切配合，幫助操作工提高對設備的保養(yǎng)、潤滑和辨別故障能力。4.3.2每天上班要巡視檢查機械設備是否正常，發(fā)現(xiàn)異常要及時處理，小問題不放過，大問題要及時匯報生產(chǎn)負責人安排檢修計劃。4.3.3重點設備每周需對關鍵部位進行一次以上檢查維護，發(fā)現(xiàn)問題要做詳細記錄。4.3.4維修工負責工廠各車間機械設備的臨時修理和維護保養(yǎng)及中、大修工作。4.3.5在維修過程注意設備零部件的磨損情況，提出更換零件和備件意見。4.3.6負責全廠空調(diào)設備的運行、調(diào)正、清理檢修工作。4.3.7負責全廠上下水，各種器械、工具、運輸工具檢修工作。

4.3.8負責全廠輔助設備的自制和修理。4.3.9維修人員要養(yǎng)成愛護工具，保管好工具的良好習慣。4.3.10工作時需要動火如燒電焊或其它明火工作時除注意安全之外，必須得到有關領導批準后才能進行。4.3.11除做好本職工作外要不斷加強自身的技術(shù)學習，提高專業(yè)技術(shù)理論和工藝知識，具有綜合分析設備運行、檢查維修難度技術(shù)和關鍵問題的能力。4.4維修電工職責范圍。4.4.1負責全廠供電配電的運行安裝維修保養(yǎng)工作。4.4.2負責生產(chǎn)、設備、輔助設備、空調(diào)設備、辦公和生活設備的電氣部分的維修保養(yǎng)工作。4.4.3負責生產(chǎn)工藝設備電控系統(tǒng)的正常維護保養(yǎng)，小、中、大修理并配合維修工同步進行工作。

4.4.4上班首先檢查供電系統(tǒng)設備是否正常，送電時必須保證運行安全。4.4.5下班前拉閘時應對供電配電設備進行安檢，看是否有異常現(xiàn)象和電源件過熱狀態(tài)，如

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____________________________________________________________________________________________ 發(fā)現(xiàn)有異常需及時檢修，同時要向有關領導匯報。4.4.6對供電配電設備每半月進行一次安全檢查，每半年進行一次清潔和檢修防腐工作。4.4.7每次檢修供電配電設備時須認真穿戴好安全保護用品后進行操作，如（絕緣棒、絕緣靴、電筆等）；操作時須有兩人以上下在工作地點，不得一人進行。4.4.8電工設專人負責，每月檢驗電度計量及報表。4.4.9每月全體電工對公司主要電源電纜進行一次檢查是否有漏電和不安全隱患，做到絕對安全。4.5空調(diào)運行。

4.5.1空調(diào)運行由維修工人設專人監(jiān)管。4.5.2空調(diào)冷水機組的水溫要根據(jù)天氣變化來調(diào)正水的溫度，進行送風。4.5.3回風管路每半年清理一次。

4.5.4冷水機組，三、四、六樓空調(diào)機運行時，每天要按公司要求記錄存檔。4.5.5空調(diào)送、回風的凈化要求應按公司生產(chǎn)工序要求嚴格執(zhí)行，不得任意調(diào)風路走向和隨意開新的送、回風口。4.5.6對風機盤管機組應半年清理一次，冷水管路每月都要進行檢查是否堵塞和滴漏水，發(fā)現(xiàn)及時修復。

第五篇：師德教育活動學習心得

守法愛崗立師表，創(chuàng)新敬業(yè)鑄師魂

師德教育活動學習心得

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！笨梢妿煹聨燂L對于教師而言是多么重要。對于師德師風問題，教育家孔子提出：“以身立教，為人師表?！苯處熓恰叭祟愳`魂的工程師”，是人類文明的建設者和傳播者。教師在教育教學工作中應當以身立教，以身作則，為人師表。作為教師，我認為必須具備了愛崗敬業(yè)精神，無私奉獻，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、誨人不倦；求實創(chuàng)新，開拓進取，為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

（一）愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的重點。

教師愛崗首先要愛學生。教師只有尊重學生，才能熱愛學生。教師尊重學生，從某種程度上說就是帶頭尊重知識的表現(xiàn)。即使信息匱乏的過去，我們也一致認同教學相長。在知識爆炸和價值多元化的今天，互為師生的實例更是層出不窮。教師遇到的問題越來越多，在思考中學習，教師本人也是學習者；在交往中學習，教師本人也是成長者。教師在自我完善的過程中，自然會促進學生人格的發(fā)展。鄧小平指出“我們提倡學生尊敬師長，同時也提倡師長愛護學生。尊師愛生，教學相長，這是師生之間革命的同志式關系?！笨梢哉f道出了新時期的師德建設內(nèi)容。

作為教師，通過對以往教育習慣進行有益的反思，以及由此帶來的行為矯正或揚棄，出現(xiàn)可喜的新氣象。現(xiàn)在，已有不少學校在開展尊重教師教育研究的過程中，形成了新的理念，在細節(jié)上進行了新的嘗試。如教師課堂允許學生“遲到了，請輕輕走進教室”，課后用愛心和智慧讓學生準時進入教室；學生進教師辦公室要“報告”改為“敲門”；教師上課請學生回答問題用一根食指頻頻指向相關學生改為手心向上“請”學生發(fā)言的優(yōu)雅動作；教師把講完課后習慣問學生“你們聽懂了嗎”改成“我講明白了嗎”，這樣表述，學生聽后心里舒服多了；路上教師遇見學生也該主動打招呼，或?qū)W生主動向教師打招呼時，至少教師要禮貌地回應。

（二）為人師表是教師職業(yè)道德的準則。

皮格馬利翁效應啟示我們：教師對學生的愛，是激勵學生智力和情感發(fā)展的重要條件。教師學會尊重學生后，自然就會過渡到熱愛學生。當教師把熱愛學生變?yōu)樽杂X的行動時，就為教書育人的成功創(chuàng)造了良好的或著說是重要的條件。愛，同樣可以激勵學生好好學習，努力上進。

（三）教書育人是教師職業(yè)道德的核心，教育應體現(xiàn)出嚴中帶愛，愛在嚴中的原則。

教師對學生的愛是有原則，不是盲目的。教師對學生真摯的愛，要體現(xiàn)在嚴格要求之中，嚴師才能出高徒。常言道：“嚴是愛，松是害，不教不管要變壞”。我們很難想象，課堂教學過程中，教師如果不敢嚴格要求學生，組織教學不到位，課堂紀律松散，對學生曠課遲到不聞不問，聽之任之，課后備課缺乏教學改革意識，方法陳舊，會受學生歡迎。即使是面對足夠聰明和自覺的學生，夸美紐斯也說過：聰明人更需要受教育，因為一個活潑的心靈如果不去忙著有用的事情，它便會忙著無用的、稀奇的、有害的事情。所以，教師要在嚴格的要求中，給學生心中播下良好的道德和智慧的種子。

我們深信，只要全體教師不斷充實具有時代特色的師德建設內(nèi)容，不斷創(chuàng)新師德教育的手段與方法，我校的師德師風將結(jié)出累累碩果。

許曉春 2012年10月6日