第一篇：2010年幫教措施工作計(jì)劃

為切實(shí)做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作，預(yù)防和減少重新犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，更好地構(gòu)建和諧葛塘，特制定工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，完善工作機(jī)制

以司法所為重點(diǎn)，調(diào)整街道刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各社區(qū)成立幫教小組，健全三級(jí)安置幫教組織網(wǎng)絡(luò)，并明確分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，完善

各項(xiàng)制度。

（1）街道領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開一次工作會(huì)議，傳達(dá)貫徹中央、省、市有關(guān)精神，研究部署工作任務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，加強(qiáng)指導(dǎo)。

（2）街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度至少召開2次會(huì)議，貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決議，研究解決2個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。

（3）街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行職能作用，制定年度計(jì)劃和工作重點(diǎn)并協(xié)調(diào)，督促、檢查有關(guān)部門和單位落實(shí)。

（4）安置幫教辦公室要明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，并公示上墻，接受社會(huì)監(jiān)督。

二、規(guī)范安置幫教工作程序，落實(shí)幫教措施

對(duì)刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對(duì)其建立個(gè)人檔案，明確幫教人，落實(shí)安置幫教措施。

（1）安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，建檔率要達(dá)到90%。

（2）認(rèn)真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當(dāng)年刑釋解教人員銜接率達(dá)到70%。

（3）對(duì)于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。

（4）對(duì)外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動(dòng)態(tài)，要利用多種形式如親屬聯(lián)系，電話聯(lián)系等，在重大節(jié)假日等特定時(shí)間親自上門，對(duì)其幫教，做到無(wú)空白點(diǎn)。

（5）配合有關(guān)部門，落實(shí)安置措施。對(duì)符合城市低保和農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員，及時(shí)納入低保和農(nóng)村特困戶基本生活救助范圍，協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費(fèi)用。

（6）對(duì)刑釋解教人員的幫教率要達(dá)到90%，就業(yè)安置率要達(dá)到70%，重新犯罪率控制在5%以內(nèi)。

三、建立保障機(jī)制，確保任務(wù)完成為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責(zé)任書，各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責(zé)任書，層層分解，逐人落實(shí)，確保任務(wù)完成，并于年終考核掛鉤，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

第二篇：幫教措施工作計(jì)劃

為切實(shí)做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作，預(yù)防和減少重新犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，更好地構(gòu)建和諧葛塘，特制定工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，完善工作機(jī)制

以司法所為重點(diǎn)，調(diào)整街道刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各社區(qū)成立幫教小組，健全三級(jí)安置幫教組織網(wǎng)絡(luò)，并明確分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，完善各項(xiàng)制度。

（1）街道領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開一次工作會(huì)議，傳達(dá)貫徹中央、省、市有關(guān)精神，研究部署工作任務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，加強(qiáng)指導(dǎo)。

（2）街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度至少召開2次會(huì)議，貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決議，研究解決2個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。

（3）街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行職能作用，制定計(jì)劃和工作重點(diǎn)并協(xié)調(diào)，督促、檢查有關(guān)部門和單位落實(shí)。

（4）安置幫教辦公室要明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，并公示上墻，接受社會(huì)監(jiān)督。

二、規(guī)范安置幫教工作程序，落實(shí)幫教措施

對(duì)刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對(duì)其建立個(gè)人檔案，明確幫教人，落實(shí)安置幫教措施。

（1）安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，工作總結(jié)建檔率要達(dá)到90%。

（2）認(rèn)真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當(dāng)年刑釋解教人員銜接率達(dá)到70%。

（3）對(duì)于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。

（4）對(duì)外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動(dòng)態(tài)，要利用多種形式如親屬聯(lián)系，電話聯(lián)系等，在重大節(jié)假日等特定時(shí)間親自上門，對(duì)其幫教，做到無(wú)空白點(diǎn)。

（5）配合有關(guān)部門，落實(shí)安置措施。對(duì)符合城市低保和農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員，及時(shí)納入低保和農(nóng)村特困戶基本生活救助范圍，協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費(fèi)用。

（6）對(duì)刑釋解教人員的幫教率要達(dá)到90%，就業(yè)安置率要達(dá)到70%，重新犯罪率控制在5%以內(nèi)。

三、建立保障機(jī)制，確保任務(wù)完成為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂安置幫教責(zé)任書，各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責(zé)任書，層層分解，逐人落實(shí)，確保任務(wù)完成，并于年終考核掛鉤，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

第三篇：13.3幫教工作計(jì)劃措施

馮貝堡初中

學(xué)生幫教轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃及措施

（2012—2013學(xué)年下學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

領(lǐng)會(huì)并執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的指示精神，充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，齊抓共管，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的德育思想教育；以“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”作為轉(zhuǎn)化工作的基本原則，積極開展幫教活動(dòng)，耐心引導(dǎo)他們逐步改變不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、具體措施：

1、貫徹落實(shí)學(xué)校政教處后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的各項(xiàng)措施。

A、要求全體教師齊抓共管，班主任工作要高度負(fù)責(zé)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要細(xì)致、嚴(yán)格、耐心、到位、得法，做到防患于未然。

B、按時(shí)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，及時(shí)匯報(bào)總結(jié)轉(zhuǎn)化工作的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。

2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的理想前途教育。

A、經(jīng)常結(jié)合具體例子分析當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)，讓學(xué)生真正體會(huì)升大對(duì)前途的重要性，牢記升大的目的，堅(jiān)定升大的決心。

B、分析學(xué)生升大學(xué)習(xí)的有利條件：年輕精力充沛、無(wú)后顧之憂還有老師專門輔導(dǎo)等，提高學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3、建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，感染后進(jìn)生行為。

建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生最有效的途徑，要善于借助集體的力量來(lái)同化、熏陶后進(jìn)生：

A、明確班級(jí)奮斗目標(biāo)，立志爭(zhēng)當(dāng)“文明班”、“標(biāo)兵班”。

B、制定公認(rèn)的班級(jí)道德行為規(guī)范，樹立正確的集體輿論和價(jià)值觀念。

C、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，形成班級(jí)體核心，培養(yǎng)學(xué)生集體認(rèn)同感、榮譽(yù)感、自豪感。

D、對(duì)學(xué)生一視同仁，做到班務(wù)工作公平、公開、公正，防止歪風(fēng)邪氣的干擾。

4、責(zé)任到人，相互配合，轉(zhuǎn)化工作常抓不懈

A、各班根據(jù)學(xué)生以往表現(xiàn)和班、科任平時(shí)的觀察和了解，初步落實(shí)后進(jìn)生名單作為轉(zhuǎn)化的重點(diǎn)對(duì)象，由班、科任協(xié)商指定老師負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，老師之間要相互配合、相互反饋、相互幫助，分工不分家。

B、幫教教師要深入了解和研究轉(zhuǎn)化對(duì)象，了解學(xué)生的性格特征、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，了解學(xué)生校內(nèi)校外、家庭社會(huì)的表現(xiàn)，在掌握系統(tǒng)全面材料的基礎(chǔ)上分析學(xué)生的心理、行為特點(diǎn)，為有的放矢地因材施教奠定

基礎(chǔ)。

C、根據(jù)后進(jìn)生德育轉(zhuǎn)化長(zhǎng)期性和反復(fù)性的特點(diǎn)，要充分預(yù)料學(xué)生轉(zhuǎn)化過(guò)程的曲折性，轉(zhuǎn)化工作要耐心、細(xì)致，抓反復(fù)、反復(fù)抓。

5、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。

A、教師首先要掌握差生自尊心強(qiáng)而又得不到尊重的心理矛盾，用體貼與愛護(hù)的態(tài)度對(duì)待差生，建立民主、平等的師生關(guān)系。

B、要從實(shí)際出發(fā)，用寬容的態(tài)度看待學(xué)生問(wèn)題，允許學(xué)生偶爾犯小錯(cuò)誤，爭(zhēng)取不讓學(xué)生犯同樣的錯(cuò)誤；善于挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步要給予充分肯定和鼓勵(lì)，逐步讓學(xué)生重新點(diǎn)燃希望、樹立信心。

C、要嚴(yán)格要求后進(jìn)生，哪怕是很微小的錯(cuò)誤，老師也要及時(shí)指出并耐心地教育，切忌聽之任之。

6、家庭、學(xué)校、社會(huì)形成轉(zhuǎn)化合力。

A、積極與家長(zhǎng)溝通，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，按要求完成家訪任務(wù)，對(duì)學(xué)生遲到、曠課、請(qǐng)假等違紀(jì)行為，要求班任第一時(shí)間向家長(zhǎng)反映，了解情況。

B、對(duì)德育考核較差的同學(xué)，將集中組成學(xué)習(xí)班，由部長(zhǎng)定期對(duì)其進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化教育。

馮貝堡初中2013.3.1

第四篇：幫教措施

高林小學(xué)五類特殊學(xué)生幫教制度

一、為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，真正地做到因材施教，保證每個(gè)學(xué)生都能夠健康

成長(zhǎng)，對(duì)五類特殊學(xué)生施以特別教育。

二、五類特殊學(xué)生對(duì)象：生活清寒學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生、嚴(yán)重

心理障礙學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)癡迷學(xué)生。

三、對(duì)于生活清寒學(xué)生，班主任應(yīng)通過(guò)家訪確定，并依據(jù)相關(guān)要求填報(bào)申請(qǐng)“黃

秀經(jīng)家族教育基金”清寒助學(xué)金；同時(shí)，每月至少與該生單獨(dú)談心一次，了解其生活情況，做出相應(yīng)的幫助措施。

四、對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，班主任應(yīng)分學(xué)科建立學(xué)生檔案，按不同學(xué)科分別與科任教

師建立聯(lián)系，進(jìn)行專門學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

五、對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生，班主任應(yīng)建立檔案，每月至少單獨(dú)談心一次，整理材料，并報(bào)送政教處；同時(shí)要與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，加強(qiáng)思想教育。對(duì)于個(gè)別較難以改善的學(xué)生，年段和政教處要及時(shí)介入幫扶。

六、對(duì)嚴(yán)重心理障礙學(xué)生，班主任應(yīng)與學(xué)校心理咨詢師聯(lián)系，通過(guò)詳細(xì)了解，在予確定，屬于心理疾病范疇的，應(yīng)聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)治療；同時(shí)，班主任應(yīng)與學(xué)校心理咨詢師共同做好幫扶工作，通過(guò)一些活動(dòng)和交流，幫助其改善心理環(huán)境。

七、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)癡迷學(xué)生，班主任應(yīng)通過(guò)日常觀察、學(xué)生訪談和家訪確定。同時(shí)班

主任應(yīng)與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)戒除網(wǎng)癮的方案，通過(guò)家校配合，爭(zhēng)取戒除或減少學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)癡迷程度。

總之，特殊學(xué)生群體是學(xué)校中的一份子，是每個(gè)學(xué)校、每個(gè)生活年代都會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)群體，我們要給予他們更多的關(guān)心和幫助，讓他們樹立生活的信心，幫助他們解決生活困難、提高學(xué)習(xí)成績(jī)、端正行為認(rèn)知、克服心理障礙、戒除網(wǎng)絡(luò)癡迷，使他們充分感受到學(xué)校集體的溫暖。

2012年9月

第五篇：幫教措施

蓮城鎮(zhèn)特殊人群管控措施

為全面做好我鎮(zhèn)的刑釋解教、社區(qū)矯正、精神病人、吸毒人員等特殊人群的管理和幫教，特制定本管控措施：

一、強(qiáng)化責(zé)任、明確職責(zé)：

我鎮(zhèn)對(duì)特殊人群的管理和幫教，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、職能部門具體抓，片區(qū)掛鉤人員負(fù)分責(zé)的三級(jí)負(fù)責(zé)制，具體的就是分管領(lǐng)導(dǎo)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)為我鎮(zhèn)特殊人群管控的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，司法所為社區(qū)矯正的責(zé)任部門，派出所為刑釋解教、精神病人、吸毒人員的責(zé)任部門，各村委會(huì)的掛片民警為具體的責(zé)任人。

二、具體的管控措施：

（一）、刑釋解教、精神病人、吸毒人員的管控措施

蓮城鎮(zhèn)重點(diǎn)人口服務(wù)管理工作堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的方針，同繞一條主線，把好兩道關(guān)口，強(qiáng)化三項(xiàng)管理，積極探索管理幫教工作的新路子、新方法。

1是圍繞一條主線。近年來(lái)，圍繞繞“保穩(wěn)定，保安全，促發(fā)展”工作思路，把做好重點(diǎn)人口管理幫教，預(yù)防和減少重新違法犯罪作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，搞好社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，進(jìn)一步落實(shí)機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。

2是把好“兩道關(guān)口”。(1)把好接茬關(guān)。做到及時(shí)造冊(cè)建檔，對(duì)重點(diǎn)人口在監(jiān)所的表現(xiàn)情況、家庭狀況及時(shí)進(jìn)行詳細(xì)記錄，為今后符理幫教工作準(zhǔn)備好資料；(2)把好幫教關(guān)，及時(shí)家訪，重點(diǎn)人口回家后，村（居）幫教領(lǐng)導(dǎo)小組隨即指派人員進(jìn)行家訪，動(dòng)員其家人共同做好思想轉(zhuǎn)化工作；及時(shí)簽訂幫教責(zé)任書，進(jìn)一步明確幫教烈方的權(quán)利義務(wù)；及時(shí)進(jìn)行法制教育，贈(zèng)送

法律常識(shí)讀奉，開展多種形式法制教育，促使他們遵紀(jì)守法；及時(shí)制定和落實(shí)幫教措施，根據(jù)各種的不同情況，制定幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施，使其能夠自食其力。

3是強(qiáng)化“三項(xiàng)管理”。(1)專項(xiàng)管理。蓮城派出所要每年組織對(duì)重點(diǎn)人口進(jìn)行排查清理，將清查山來(lái)的人員與監(jiān)所提供的人員名單進(jìn)行核對(duì)，不一致的進(jìn)行再次清查，反復(fù)排查核實(shí)；通過(guò)登記造冊(cè)、分類梳理、回防考察，全面掌握全鄉(xiāng)重點(diǎn)人口的管理幫教情況；把原確定為重點(diǎn)人員和漏管脫管人員作為工作著力點(diǎn)來(lái)抓。對(duì)去向不明、人戶分離的重點(diǎn)人口，及時(shí)發(fā)山信函，請(qǐng)求兄弟單位協(xié)查。(2)規(guī)范管理。依據(jù)釋解教人員安置幫教工作規(guī)則，對(duì)有關(guān)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)、制度和要求嚴(yán)以明確、規(guī)范。(3)重點(diǎn)管理。把抓好重點(diǎn)人口的排查消理工作與清理整頓出租房屋和“嚴(yán)打”斗爭(zhēng)有機(jī)結(jié)合，對(duì)參與經(jīng)營(yíng)和長(zhǎng)劃在特種行業(yè)、娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)的重點(diǎn)人口，責(zé)任區(qū)民警結(jié)合日常治安管理，逐一納入重點(diǎn)管理對(duì)象，對(duì)可能危害社會(huì)治安實(shí)施犯罪的及時(shí)報(bào)告公安部門。

（二）社區(qū)矯正對(duì)象的管控措施：

1、制定矯正個(gè)案

（1）、針對(duì)每名矯正對(duì)象成立專門的矯正小組，指定責(zé)任人，實(shí)施矯正方案，矯正其犯罪意識(shí)。

（2）、根據(jù)矯正對(duì)象的需求，結(jié)合犯罪類型、心理特征、家庭背景、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等找準(zhǔn)癥結(jié)，制定矯正個(gè)案。

（3）、司法所、派出所和社區(qū)居委會(huì)每月召開一次會(huì)議，對(duì)矯正對(duì)象個(gè)案等情況進(jìn)行綜合分析。

2、定期開展法律法規(guī)學(xué)習(xí)

（1）、司法所根據(jù)實(shí)際情況，每月至少組織矯正對(duì)象進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)或活動(dòng)，要有學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計(jì)劃或活動(dòng)資料。

（2）、要運(yùn)用各種有效教育手段，促使社區(qū)服刑人員認(rèn)罪悔罪，增強(qiáng)法律意識(shí)和道德修養(yǎng)，成為遵紀(jì)守法的公民。

（3）、應(yīng)當(dāng)根據(jù)社區(qū)服刑人員的犯罪類型、犯罪原因、惡習(xí)程度及其思想、行為、心理特征，因人施教、注重實(shí)效。

（4）、社區(qū)矯正教育工作主要包括：入矯教育；個(gè)案矯正；思想文化及職業(yè)技術(shù)教育；心理矯正；解矯教育等。

三、組織開展公益勞動(dòng)

（1）、有勞動(dòng)能力的矯正對(duì)象必須參加社區(qū)公益勞動(dòng)，每人每月參加社區(qū)公益勞動(dòng)時(shí)間不得少于12小時(shí)。

（2）、公益勞動(dòng)內(nèi)容為無(wú)償參加非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)、社團(tuán)的服務(wù)活動(dòng)或者社會(huì)（社區(qū)）公共服務(wù)，具體項(xiàng)目由社區(qū)服刑人員所在地司法所根據(jù)本地實(shí)際情況設(shè)置。設(shè)置原則為：符合公共利益，矯正對(duì)象力所能及、可操作性強(qiáng)、便于監(jiān)督檢查。

(3)、司法所應(yīng)當(dāng)與公益勞動(dòng)基地簽訂公益勞動(dòng)協(xié)議，并在每個(gè)基地確定一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)服刑人員公益勞動(dòng)情況進(jìn)行記載考核。

(4)、公益勞動(dòng)可以由司法所組織集中進(jìn)行，也可由社區(qū)服刑人員自行前往公益勞動(dòng)地點(diǎn)勞動(dòng)。

4、外出必請(qǐng)銷假

(1)、矯正對(duì)象自到司法所報(bào)到登記之日起，即開始納入考核范圍。未在規(guī)定期限內(nèi)報(bào)到登記的，自規(guī)定期限屆滿第二日起司法所即開始對(duì)其考核。

(2)、矯正對(duì)象在遵守法律法規(guī)的前提下，日常主要考核：遵守基本制度

（如遷居、外出請(qǐng)假銷假等制度）、報(bào)到、思想?yún)R報(bào)、公益勞動(dòng)及學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

(3)、司法所每周召開一次會(huì)議對(duì)矯正對(duì)象進(jìn)行考核小結(jié)。每月月底司法所依據(jù)當(dāng)月的考核結(jié)果，結(jié)合矯正對(duì)象各方面的綜合表現(xiàn)，按一定比例擇優(yōu)評(píng)出表?yè)P(yáng)和積極分子。

(4)、對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象實(shí)行考核獎(jiǎng)懲的批準(zhǔn)權(quán)限為：

表?yè)P(yáng)、授予積極分子稱號(hào)、記功、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)及警告由司法所、派出所考核、調(diào)查、核實(shí)后提出意見，經(jīng)蓮城鎮(zhèn)社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組身審核，報(bào)廣南司法局、廣南公安分局批準(zhǔn)。

減刑、收監(jiān)、撤銷假釋、撤銷緩刑，由司法所、派出所調(diào)查核實(shí)后提出意見，經(jīng)蓮城社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組身審查，報(bào)廣南縣司法局、廣南公安分局審核。由公安機(jī)關(guān)依照法定程序報(bào)請(qǐng)相關(guān)人民法院或監(jiān)獄、看守所、拘役所審核裁定.5、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度

(1)、對(duì)矯正對(duì)象的考核、獎(jiǎng)懲，要堅(jiān)持照章考核、依法依制獎(jiǎng)懲的原則；公開、公平、公正的原則；實(shí)事求是、準(zhǔn)確及時(shí)的原則；獎(jiǎng)懲與教育相結(jié)合的原則。

(2)、要根據(jù)矯正對(duì)象遵紀(jì)守法、思想改造、參加學(xué)習(xí)和公益勞動(dòng)、工作等方面的表現(xiàn)情況，進(jìn)行定期考核?？己私Y(jié)果作為獎(jiǎng)懲依據(jù)，并存入矯正對(duì)象檔案。

(3)、因年老、精神病、身體殘疾生活不能自理及患嚴(yán)重疾病的矯正對(duì)象經(jīng)司法所批準(zhǔn)，可不參加考核。

6、解除矯正

(1)、被判處管制、宣告緩刑、裁定假釋和剝奪政治權(quán)利的矯正對(duì)象，司法所要在矯正期滿前15日，根據(jù)矯正對(duì)象的實(shí)際表現(xiàn)，寫出書面鑒定材料，報(bào)區(qū)社區(qū)矯正辦審議批準(zhǔn)后，在矯正對(duì)象矯正期滿當(dāng)日，以一定的形式宣布對(duì)矯正對(duì)象解除矯正。

(2)、暫予監(jiān)外執(zhí)行的矯正對(duì)象，暫予監(jiān)外執(zhí)行期滿，司法所應(yīng)在其暫予監(jiān)外執(zhí)行期滿前30日，寫出書面鑒定材料（暫予監(jiān)外執(zhí)行保外就醫(yī)的矯正對(duì)象，需附省政府指定醫(yī)院的病情證明），經(jīng)區(qū)社區(qū)矯正辦審核后，報(bào)原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)。原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)在矯正對(duì)象暫予監(jiān)外執(zhí)行期滿7日前，將是否繼續(xù)暫予監(jiān)外執(zhí)行的審批決定通知送達(dá)司法所。做出收監(jiān)決定的，司法所應(yīng)在矯正對(duì)象收監(jiān)當(dāng)日，在矯正對(duì)象所在社區(qū)內(nèi)以一定的形式公布對(duì)其解除矯正。(3)、矯正對(duì)象死亡的，由相關(guān)醫(yī)院出具死亡證明，司法所填寫《矯正對(duì)象死亡情況登記表》，與醫(yī)院死亡證明一同存檔；矯正對(duì)象非正常死亡的，由公安機(jī)關(guān)依法辦理。假釋或監(jiān)外執(zhí)行的矯正對(duì)象死亡的，司法所應(yīng)在矯正對(duì)象死亡后7日內(nèi)，將矯正對(duì)象死亡情況書面通知原關(guān)押?jiǎn)挝?，并附相關(guān)證明材料。