第一篇：三河小學(xué)校教學(xué)研究制度

三河小學(xué)校教學(xué)研究制度

為了全面提高學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展，使每位教師適應(yīng)課程改革要求。因此，探究課堂教學(xué)方法和研究學(xué)生的學(xué)法是每位教師當(dāng)前的重要任務(wù)。為使我校教研工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。特制定本制度。

一．任務(wù)與要求：

１．教研員每期初制定出教研工作計(jì)劃，各教研組長(zhǎng)每期初制定出教研活動(dòng)計(jì)劃。期末寫(xiě)出教研總結(jié)。

２．各教師每年讀一本教育、教學(xué)理論書(shū)籍，作好讀書(shū)筆記，每期寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

３．認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)（大綱）、教參，鉆研教材，按課標(biāo)要求，努力遵循兒童、少年特點(diǎn)，結(jié)合生活實(shí)際，探索教改，“讓課堂生動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生興奮起來(lái)，讓學(xué)習(xí)快樂(lè)起來(lái)”的新教學(xué)方法模式。

４．積極參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，不缺席，不遲到，不溜邊，不早退，認(rèn)真作好筆記。

5．認(rèn)真作好教學(xué)反思，找出教學(xué)中的疑難點(diǎn)，帶著問(wèn)題參加教研活動(dòng)，討論積極發(fā)言，闡明自己的見(jiàn)解。吸取好的經(jīng)驗(yàn)或辦法，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

6．勇于承擔(dān)各級(jí)公開(kāi)課、觀摩課，積極參加賽課活動(dòng)。向同伴提供研究材料。每個(gè)任課教師每學(xué)年至少獻(xiàn)一節(jié)公開(kāi)課，供集體研究。

７．積極撰寫(xiě)教研教改論文，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。每個(gè)任課教師每學(xué)期至少向?qū)W校提供一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。

二．獎(jiǎng)勵(lì)

１．達(dá)到本制度要求，年度考核按評(píng)分細(xì)則加分。

２．教師在參加校以上各種征文、論文、課件網(wǎng)頁(yè)制作等比賽活動(dòng)。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)教師：市級(jí)及以上一等獎(jiǎng)100元；市級(jí)及以上二等獎(jiǎng)80元；市級(jí)及以上三等獎(jiǎng)60元；市級(jí)及以上沒(méi)有等級(jí)的獎(jiǎng)50元；縣級(jí)一等獎(jiǎng)40元；縣級(jí)二等獎(jiǎng)30元；縣級(jí)三等獎(jiǎng)20元；縣級(jí)沒(méi)有等級(jí)的獎(jiǎng)10元；校級(jí)由學(xué)校根據(jù)活動(dòng)情況設(shè)獎(jiǎng)。

3.教師在參加校以上各種賽課、演講等現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)教師：市級(jí)及以上一等獎(jiǎng)500元；市級(jí)及以上二等獎(jiǎng)400元；市級(jí)及以上三等獎(jiǎng)300元；市級(jí)及以上沒(méi)有等級(jí)的獎(jiǎng)200元；縣級(jí)一等獎(jiǎng)300元；縣級(jí)二等獎(jiǎng)200元；縣級(jí)三等獎(jiǎng)100元；縣級(jí)沒(méi)有等級(jí)的獎(jiǎng)100元；片區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)100元；片區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)80元；片區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)60元；片區(qū)級(jí)沒(méi)有等級(jí)的獎(jiǎng)50元；校級(jí)由學(xué)校根據(jù)活動(dòng)情況設(shè)獎(jiǎng)。前述獎(jiǎng)勵(lì)，同一次活動(dòng)只獎(jiǎng)一次

三．懲罰

1．應(yīng)參加的教研活動(dòng)缺席、溜邊一次，年度考核總分扣0.5分，遲到、早退一次扣年度考核0.1分。3次遲到戓早退作一次缺席、溜邊年度考核總分扣0.5分.依次類(lèi)推.2．一學(xué)年內(nèi)未上過(guò)一次公開(kāi)課，年度考核不得教研教改部分分，即零分。

3．一學(xué)期內(nèi)未向?qū)W校提供一篇課改教研論文年度考核教研部分得零分。

4．學(xué)校安排需交的論文、資料等，逾期未完成任務(wù)者，扣年度考核總分0.5分。

第二篇：2010三河鄉(xiāng)紅名小學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

紅名小學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

二O一O三河鄉(xiāng)紅名小學(xué)校在石柱教育工會(huì)工作要點(diǎn)精神指引下，紅名小學(xué)校工會(huì)以“辦人民滿意教育”為宗旨，認(rèn)真貫徹黨教育教學(xué)方針政策，樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，大力加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，團(tuán)結(jié)廣大教職工，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為辦讓社會(huì)、家長(zhǎng)放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn)。我們的目標(biāo)是“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工立足本職工作，投身于新課程改革，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，工會(huì)工作邁上新臺(tái)階?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)如下：

一、我?；厩闆r

紅名小學(xué)校是三河鎮(zhèn)小學(xué)下屬的一個(gè)村完小，下面還且個(gè)村小，鯉魚(yú)小學(xué)校，學(xué)校教職工十四人，年齡在五十周歲以上的就有五人，中齡人三個(gè)，年青教師五人，工會(huì)會(huì)員十四人。

二、不斷強(qiáng)化了工會(huì)組織的自身建設(shè)

學(xué)校工會(huì)是民主管理學(xué)校的具體體現(xiàn)。為了充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的職能作用，我們不斷強(qiáng)化工會(huì)組織的自身建設(shè)。各項(xiàng)制度健全，工會(huì)成員14人，入會(huì)率達(dá)達(dá)100%。在學(xué)年初工會(huì)委員們認(rèn)真制定工作計(jì)劃，學(xué)期過(guò)程全面督促落實(shí)計(jì)劃。我們還定時(shí)召開(kāi)工會(huì)教職工會(huì)議，商議工作計(jì)劃執(zhí)行情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，使我們的工作做到了有計(jì)劃、有布置、有總結(jié)，正像我們對(duì)工會(huì)干部的要求“開(kāi)頭出思路，中間抓落實(shí)，期未要成績(jī)?！庇捎?1

工會(huì)干部的齊心協(xié)力，踏實(shí)工作，使我們工會(huì)的各項(xiàng)工作干起來(lái)都比較順利，特別是留守兒童工作，工會(huì)付諸了大量的努力。而且都取得了較好的成績(jī)，顯示出了學(xué)校工會(huì)組織的凝聚力。

二、落實(shí)教工大會(huì)制度

1、學(xué)校行政十分重視學(xué)校教工大會(huì)工作，認(rèn)為老師的建議、想法是我們辦好學(xué)校不可缺少的思想條件，因此，對(duì)于教工大會(huì)的提案，學(xué)校都能認(rèn)真分析，妥善處理。教工會(huì)上校長(zhǎng)的工作報(bào)告及工會(huì)的財(cái)務(wù)管理工作，老師們都十分滿意。在涉及學(xué)校的發(fā)展、辦學(xué)方面，如教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱(chēng)、中層干部進(jìn)行民主評(píng)議、工會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)告等方面嚴(yán)格按程序進(jìn)行，每年召開(kāi)2次教職工大會(huì)，下期的教職工民主測(cè)評(píng)以報(bào)告的形式上交教育工會(huì)。如今，我校工會(huì)組織凝聚力強(qiáng)，全體會(huì)員做到了心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力為使學(xué)校工作再上新臺(tái)階，發(fā)揮各自的積極作用。

2、校務(wù)公開(kāi)落到實(shí)處，維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，是群眾推選的。對(duì)于群眾敏感的事情，如評(píng)優(yōu)、評(píng)模，學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等都通過(guò)教工會(huì)討論并及時(shí)在公開(kāi)欄中公開(kāi)，做到了當(dāng)事人對(duì)學(xué)校的工作放心，群眾對(duì)學(xué)校的工作滿意。

3、積極開(kāi)展征集合理化建議，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，健全學(xué)校民主管理機(jī)制，每年我們都要征集合理化建議，今年教師提出的諸多建議被學(xué)校采納，如教師節(jié)，借移動(dòng)公司搞活動(dòng)，為教師充值電話費(fèi)，留守兒童電話，親情視頻的使用等，其中有很多建議得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，如電話卡的使用上，教師們從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)為學(xué)校利益著想，為學(xué)校節(jié)

省了不少的費(fèi)用。

三、加強(qiáng)工會(huì)會(huì)員隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)工會(huì)干部及會(huì)員的理論學(xué)習(xí)

作為基層工會(huì)組織，我們積極配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，采取多種形式，組織工會(huì)干部及會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《教師法》、《勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。

2、工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“關(guān)愛(ài)工程”。采用“托管之家”的方法，關(guān)愛(ài)我校的留守兒童，調(diào)動(dòng)學(xué)校教師的積極性，全員參加到關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)中來(lái)。我們還實(shí)行了老帶新的辦法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子。針對(duì)我校青年教師多的現(xiàn)狀，讓已經(jīng)過(guò)關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步，并對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)一步加以制度上的規(guī)范和工作上的引領(lǐng)。由于通過(guò)傳幫帶的活動(dòng)，我校這一學(xué)期有兩名老師在參加校級(jí)，片區(qū)賽課分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，在參加縣教育工會(huì)電子教案大賽中獲三等獎(jiǎng)。通過(guò)以上活動(dòng)形式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，形成了同伴互助，合作交流，互相提高的教研氛圍。

四、積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，讓身處困境的老師感到大家庭的溫暖關(guān)心群眾，依靠群眾是紅名小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到了始終把群眾掛在心上，急群眾之所急，想群眾之所想，知萬(wàn)家事，解萬(wàn)家難，積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。一年來(lái)，我校工會(huì)為廣大會(huì)員辦了許多好事，實(shí)事，如：慶賀生日送鮮花，關(guān)愛(ài)灑向每位教工。隨著社會(huì)一體化與教育教學(xué)改革進(jìn)程的加快，迎來(lái)了網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，知識(shí)更新飛速，人們的生活工作節(jié)奏不斷加快，更多地的人把精力放在了學(xué)習(xí)、工作、家庭之上，而忽略了自身健身與保養(yǎng)，許多人更談不上給自己過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日。為教師購(gòu)買(mǎi)各種教育教學(xué)學(xué)習(xí)資料、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。當(dāng)教師有了困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是及時(shí)幫助解決后顧之憂，如：在教師節(jié)，我們組織教師對(duì)困難職工進(jìn)行到家慰問(wèn)，在元旦，春節(jié)，對(duì)困難，退休職工進(jìn)行了慰問(wèn)，籌積資金5000多元，對(duì)留守兒童，貧困女童，退休教師，困難職工進(jìn)行了幫扶。在老師生病、婚、喪、嫁、娶的時(shí)候，工會(huì)會(huì)員及時(shí)到場(chǎng)慰問(wèn)、祝賀，這樣的實(shí)際行動(dòng)，深受老師們的歡迎。在開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)的過(guò)程中，做到了“知情、辦事、報(bào)告”。

五、積極開(kāi)展文體活動(dòng)，活躍教職工生活：

1、六一兒童節(jié)，工會(huì)組織和學(xué)生一起慶?；顒?dòng)，并舉行了唱紅歌比賽。

2、“教師節(jié)”，組織廣教師到到城區(qū)條件好的學(xué)校去參觀，以領(lǐng)略其它學(xué)校的風(fēng)采。

3、關(guān)心教職工身心健康，以“我運(yùn)動(dòng)我健康”為主題，學(xué)校工會(huì)組織教職工進(jìn)行趣味教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，此項(xiàng)活動(dòng)深受教職工喜愛(ài)。

六、工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理

我校能夠最大限度的爭(zhēng)取行政支持，工會(huì)經(jīng)費(fèi)用于工會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。工會(huì)財(cái)務(wù)制度健全，開(kāi)支合理。工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用情況及時(shí)。

七、加強(qiáng)工會(huì)檔案管理

我校能夠及時(shí)將學(xué)校的教育教學(xué)、工會(huì)活動(dòng)等相關(guān)資料分類(lèi)歸檔，專(zhuān)人管理。本期我們根據(jù)教育工會(huì)的要求，整理了檔案。

總之，在石柱縣教育工會(huì)的具體指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們圓滿地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，創(chuàng)造性取得了一點(diǎn)成績(jī)。今后，我們還將不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極探索，通過(guò)一系列的務(wù)實(shí)活動(dòng)，使我校的工會(huì)工作百尺桿頭更進(jìn)一步。

三河鎮(zhèn)紅名小學(xué)校工會(huì)

二O一一年一月

第三篇：教學(xué)研究制度

邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)研究制度

一、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極參加學(xué)校和上級(jí)教研部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。

二、堅(jiān)持開(kāi)展“三課”活動(dòng)，在活動(dòng)中互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。授課教師要有教案，有說(shuō)課材料，有課后反思。聽(tīng)課教師要有聽(tīng)課記錄，有評(píng)價(jià)，寫(xiě)出見(jiàn)解和評(píng)論。

三、以教研組為單位，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，確定教學(xué)研究課題，并圍繞課題開(kāi)展教育科研實(shí)踐活動(dòng)。

四、每學(xué)期開(kāi)展老年教師上示范課，中年教師上優(yōu)質(zhì)課，青年教師上達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，開(kāi)展教研教改大練兵。

五、全校各課任教師人人參與教研教改，每學(xué)期每位教師至少上一節(jié)公開(kāi)課或教改實(shí)驗(yàn)課。

六、每學(xué)期每位教師要撰寫(xiě)教學(xué)論文兩篇，以便交流經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。

邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)

2008年9月

第四篇：教學(xué)研究制度

小學(xué)教學(xué)研究制度（修訂稿）

一、建立學(xué)?！靶抡n程研討活動(dòng)”制度

各學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展二次“新課程研討活動(dòng)”。以校為單位，教學(xué)副校長(zhǎng)主持，全員參加，安排課改研討活動(dòng)內(nèi)容（活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合新課程理論、課標(biāo)、教育思想學(xué)習(xí)，進(jìn)行案例分析、課例評(píng)析、典型課觀看、討論等）及教學(xué)中遇到的問(wèn)題。每月學(xué)校學(xué)科教研組開(kāi)展一次集體備課“同伴互助”教研活動(dòng)，中心校每學(xué)期組織開(kāi)展兩次集體備課活動(dòng)。

二、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的教學(xué)研究制度

校長(zhǎng)做到“六個(gè)必須”：必須帶頭學(xué)習(xí)新課程理論；必須帶頭貫徹落實(shí)縣局下發(fā)的課改文件精神；必須參加學(xué)校教學(xué)研究活動(dòng)；必須承擔(dān)或參與課題研究；必須帶頭深入課堂聽(tīng)課；聽(tīng)完課必須進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

三、實(shí)行“六個(gè)一”教學(xué)管理制度

1、教師每單元都要寫(xiě)好一篇教學(xué)后記或教學(xué)反思。（每學(xué)期每位教師所任學(xué)科累計(jì)不少于8篇，課時(shí)教案不必體現(xiàn)。）

2、教師每學(xué)期向?qū)W校（或教研組）提供一個(gè)教學(xué)實(shí)踐中遇到的值得探討的問(wèn)題。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師提供的教學(xué)實(shí)踐中遇到的值得探討的問(wèn)題進(jìn)行梳理、篩選、分類(lèi)、登記，一般性問(wèn)題或個(gè)性問(wèn)題可以通過(guò)面對(duì)面交流或書(shū)面交流解決，也可以通過(guò)個(gè)體研究解決或教研組內(nèi)解決。共性問(wèn)題要上升為課題，形成研究方案，通過(guò)“校本教研”活動(dòng)，開(kāi)展行動(dòng)研究解決問(wèn)題。

3、教師每?jī)蓚€(gè)月向?qū)W校提供一個(gè)典型個(gè)案。學(xué)校要對(duì)典型個(gè)案進(jìn)行整理，由教學(xué)副校長(zhǎng)安排教導(dǎo)主任至少對(duì)教師的一篇個(gè)案寫(xiě)出點(diǎn)評(píng)，并裝訂成冊(cè)，適時(shí)組織教師進(jìn)行交流研討。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)集中到中心校進(jìn)行。

4、教師要建立每一個(gè)班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)的記錄袋（對(duì)本教學(xué)班每位學(xué)生，通過(guò)本學(xué)科教學(xué)及教師個(gè)人的培養(yǎng)，取得的進(jìn)步進(jìn)行記錄）。

5、教師每學(xué)期上一節(jié)落實(shí)新課程理念的組內(nèi)以上研討課。各學(xué)校從本校的實(shí)際出發(fā)，對(duì)教師的研討課進(jìn)行統(tǒng)一組織安排（學(xué)期初安排出研討課日程表），每節(jié)課研討的主題要明確，針對(duì)性要強(qiáng)，解決的問(wèn)題要具體，不拘一格開(kāi)展研討活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，開(kāi)展研討交流解決問(wèn)題，研討課實(shí)際上是研討成果的展示課。

6、每學(xué)期末，每位教師撰寫(xiě)一篇有關(guān)課程改革實(shí)踐研究的論文或心得體會(huì)。

四、構(gòu)建骨干教師、學(xué)科帶頭人學(xué)習(xí)提高、教學(xué)研究和幫帶制度

1、每學(xué)期上一節(jié)新課程“引領(lǐng)課”。

2、每學(xué)年根據(jù)自己的工作實(shí)際學(xué)習(xí)一部教育教學(xué)專(zhuān)著。

3、每學(xué)年帶好一名非骨干教師，三年內(nèi)要使所帶教師獲得縣級(jí)以上教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。

4、必須進(jìn)行新課改課題研究，每學(xué)年撰寫(xiě)一篇有推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)論文。

5、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)講座，一次案例點(diǎn)評(píng)。

五、建立業(yè)務(wù)部門(mén)教研制度

1、成立各學(xué)科指導(dǎo)組，每學(xué)期召開(kāi)一次研討會(huì)，研究解決課改中遇到的問(wèn)題。

2、每學(xué)期開(kāi)展一次課改專(zhuān)題講座。每學(xué)年開(kāi)展一次教學(xué)反思文交流或評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展一次教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展一次新課程課堂教學(xué)評(píng)比或觀摩研討活動(dòng)，開(kāi)展一次學(xué)科課改實(shí)驗(yàn)交流活動(dòng)。（選擇開(kāi)展1——2項(xiàng)活動(dòng)）

3、學(xué)科教研員每周寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記，每月記錄一個(gè)典型案例，每學(xué)期寫(xiě)一份教研掛鉤單位或?qū)W校新課程實(shí)驗(yàn)情況匯報(bào)材料。

4、每學(xué)年每一個(gè)教研員至少要長(zhǎng)期深入一所課改實(shí)驗(yàn)校，抓好一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)在全縣推廣。每學(xué)期撰寫(xiě)一篇反映實(shí)驗(yàn)基地課題研究成果的經(jīng)驗(yàn)論文或調(diào)研報(bào)告上報(bào)教育科。

5、建立教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。每一位教研員都要建立自己的電子信箱，并將信箱地址公布于各校。各校教師要及時(shí)通過(guò)教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與教研員進(jìn)行交流溝通，行成良好的教學(xué)研究氛圍。

6、建立“導(dǎo)學(xué)導(dǎo)研”制度，進(jìn)一步發(fā)揮教研員的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)作用。教研部門(mén)要深入基層學(xué)校調(diào)查研究，充分發(fā)揮教研員的作用，強(qiáng)化教研服務(wù)職能。

六、建立掛鉤聯(lián)系制度 發(fā)揮柳河鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)教研優(yōu)勢(shì)。鎮(zhèn)內(nèi)每一所中小學(xué)要和鄉(xiāng)鎮(zhèn)一至二所中小學(xué)建立“手拉手”教學(xué)研究聯(lián)系單位，指導(dǎo)和幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)抓好教學(xué)研究工作。

七、完善課改評(píng)價(jià)制度

強(qiáng)化中小學(xué)考試制度與評(píng)價(jià)制度改革，完善學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。各校要修訂和完善教師評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化以專(zhuān)業(yè)反思為主要內(nèi)容的教師自我評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我發(fā)展。

八、實(shí)行教學(xué)研究工作匯報(bào)總結(jié)制度

業(yè)務(wù)部門(mén)每半年召開(kāi)一次教學(xué)研究活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，并將會(huì)議材料上報(bào)教育科。

九、設(shè)立教學(xué)研究獎(jiǎng)勵(lì)制度

1、縣局設(shè)立教學(xué)研究成果獎(jiǎng)項(xiàng)，在每學(xué)年的校長(zhǎng)工作會(huì)議予以表彰。

2、獲得教學(xué)研究成果獎(jiǎng)的教師、教研員和干部，要記入本人考績(jī)檔案，作為評(píng)定職稱(chēng)、晉級(jí)、增薪的一項(xiàng)重要依據(jù)。

第五篇：成都市新都區(qū)三河街道辦事處中心小學(xué)校(精)

成都市新都區(qū)三河街道辦事處中心小學(xué)校 關(guān)于申報(bào)成都市小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校的

自 查 報(bào) 告

（2009年11月）

一、學(xué)校概述

成都市新都區(qū)三河中心小學(xué)校，始創(chuàng)于1910年，坐落在北部新城的門(mén)戶重鎮(zhèn)——三河街道辦事處。從百年前的私塾學(xué)堂到現(xiàn)在的義務(wù)教育小學(xué)校, 歷經(jīng)近百年的發(fā)展壯大，學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成一所集學(xué)前教育，義務(wù)教育為一體，寄宿、走讀兩種辦學(xué)形式并存的較大規(guī)模的小學(xué)校。經(jīng)歷百年的傳承，學(xué)校積淀了豐厚的教育文化，形成了先進(jìn)的教育理念，完善了現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)施，營(yíng)造了優(yōu)美的育人環(huán)境，素質(zhì)教育質(zhì)量不斷提高。

學(xué)?，F(xiàn)在占地35.3畝 ,建筑面積7686平方米，共有29個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1236人，教職工76人（其中專(zhuān)任教師70人）。在 “為了學(xué)生，提升教師，發(fā)展學(xué)校”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，以“一筆一畫(huà)寫(xiě)好字，一生一世做真人”為校訓(xùn)，形成了“踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人”的校風(fēng)和“藝體教育為特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)校先后榮獲四川省食品衛(wèi)生A 級(jí)單位，成都市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校，新都區(qū)文明單位，新都區(qū)交通安全單位，三河鎮(zhèn)安全文明單位，區(qū)級(jí)先進(jìn)基層黨組織，區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

面對(duì)新的挑戰(zhàn)，三河小學(xué)積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)，完善教學(xué)設(shè)施?，F(xiàn)已初步形成了符合教育教學(xué)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，為學(xué)校的教育發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)實(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)條件

根據(jù)辦學(xué)思想，我們制定了《學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展三年規(guī)劃》，對(duì)照省市實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善了實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、網(wǎng)絡(luò)教室、教師電子備課室、遠(yuǎn)程教育接收室、遠(yuǎn)程教室、圖書(shū)室、師生閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、排練室，科技活動(dòng)（勞技）室等。所有設(shè)備設(shè)施配置較為齊全，基本能夠滿足和適應(yīng)學(xué)?，F(xiàn)代教育教學(xué)工作的需要，為師生創(chuàng)造了良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件和環(huán)境。頁(yè)

（一）專(zhuān)用教室及場(chǎng)地

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室三間，共有面積214m2，儀器保管室三間，每間面積為36 m2。學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生、勞技（科技活動(dòng)）室用房共9間，其中音樂(lè)教室2間，美術(shù)教室2間，音樂(lè)、美術(shù)保管室各1間，排練室1間，科技活動(dòng)室1間，衛(wèi)生室1間。這些用房的間數(shù)、面積都完全達(dá)到《裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

學(xué)校有充足的學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，其中有標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形200米跑道的足球場(chǎng)（含50m直跑道）1個(gè)，器械場(chǎng)地超過(guò)50 m2，并配備單、雙杠等場(chǎng)外大型運(yùn)動(dòng)器械。學(xué)校還有室外籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)3個(gè)，乒乓球臺(tái)9張，體育器材保管室2間。

學(xué)校有多媒體備課室1間，面積為54 m2，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收室1間，播放室1間，面積共有54 m2，多媒體教室1間，面積為84 m2。

（二）設(shè)備配置

學(xué)校教學(xué)儀器的品種、數(shù)量分別達(dá)到了省07標(biāo)《小學(xué)數(shù)學(xué)自然儀器配備目錄》的標(biāo)準(zhǔn)，演示實(shí)驗(yàn)達(dá)4個(gè)班1套的標(biāo)準(zhǔn)，所配的儀器均為省級(jí)以上鑒定的合格產(chǎn)品。學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌 36張，凳144個(gè)，儀器柜40個(gè)；實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備桌2張；老師實(shí)驗(yàn)桌椅2套。

學(xué)?；景词∈斜貍鋾?shū)的推薦書(shū)目配備，每年訂閱的期刊有近100種以上，有工具參考書(shū)86種，藏書(shū)總量達(dá)22480冊(cè)，生均藏書(shū)量18.2冊(cè)，師生書(shū)刊比1：6，文藝與其它書(shū)刊比1：8，有電子讀物光盤(pán)100多張。圖書(shū)管理逐步開(kāi)始實(shí)行微機(jī)管理，以方便師生借閱。學(xué)校圖書(shū)結(jié)構(gòu)合理，近年來(lái)圖書(shū)的增新率不斷提高，超過(guò)了4%。

學(xué)校音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材的配備基本達(dá)到了《裝備標(biāo)準(zhǔn)》的配置要求。

學(xué)校按《裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求組建了校園網(wǎng)，并連接上了教育城域網(wǎng)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)用計(jì)算機(jī)83臺(tái)，錄音機(jī)65臺(tái)，每間教室都配備有DVD機(jī)、電視機(jī)。學(xué)校有校園廣播系統(tǒng)1套，有數(shù)學(xué)攝像機(jī)2臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)3部。

（三）設(shè)施建設(shè)

實(shí)驗(yàn)室、儀器室等面積，采光質(zhì)量和演示桌、實(shí)驗(yàn)桌、實(shí)驗(yàn)凳，以及供電、供水、通風(fēng)、排氣設(shè)備均已達(dá)到國(guó)家的相關(guān)規(guī)范要求。

學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育、衛(wèi)生和科技活動(dòng)的輔助設(shè)施都均已達(dá)到了《裝備標(biāo)準(zhǔn)》的配置要求。

學(xué)校圖書(shū)館有1間學(xué)生閱覽室，面積為54 m2；教師閱覽室1間，面頁(yè) 積近40 m2。各類(lèi)書(shū)架、報(bào)架、書(shū)柜，均基本達(dá)到了《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》要求。

（四）人員配備

學(xué)校教育技術(shù)裝備的各類(lèi)人員均按要求配齊，其中專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)管理員1人，專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)員（科學(xué)課教師）3人，專(zhuān)職圖書(shū)管理員2人，衛(wèi)生室1人，現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)職教師2人，兼職6人，音樂(lè)專(zhuān)職教師1人，美術(shù)專(zhuān)職教師1人，體育專(zhuān)職教師6人（含體育保管員1人）。

學(xué)校這些教育裝備方面的各類(lèi)管理人員和教學(xué)人員，其業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)歷要求、技術(shù)職稱(chēng)等已達(dá)到《裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求，他們中絕大部分人員為大專(zhuān)以上學(xué)歷，學(xué)校定期將這些人員送市區(qū)參加培訓(xùn)。

（五）經(jīng)費(fèi)開(kāi)支

學(xué)校的教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)開(kāi)支做到了年初有計(jì)劃安排，年終有結(jié)算，而且開(kāi)支合理。

三、科學(xué)規(guī)范的管理模式

（一）統(tǒng)一規(guī)劃，組織落實(shí)

學(xué)位建立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研組，建立了由教導(dǎo)主任分管，實(shí)驗(yàn)教研組長(zhǎng)、圖書(shū)管理員專(zhuān)管的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理體系。

學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃，抓音樂(lè)、美術(shù)、體育教學(xué)，組織藝術(shù)類(lèi)課的專(zhuān)兼職教師，開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)課外活動(dòng)；政教處制定藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，具體抓各類(lèi)體育競(jìng)賽，文藝演出；總務(wù)處負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的場(chǎng)所、設(shè)備設(shè)施等硬件的建設(shè)與日常維修維護(hù)。

（二）健全制度，規(guī)范管理

學(xué)校制訂了各室管理制度，進(jìn)一步明確了對(duì)財(cái)產(chǎn)、教儀資料、設(shè)備、場(chǎng)所以及清潔衛(wèi)生等方面的管理職責(zé)。并將這些制度、職責(zé)懸掛在各室的醒目位置，并在工作中得到了認(rèn)真的執(zhí)行，保證了工作的正常有序開(kāi)展。

1、實(shí)驗(yàn)室的管理

（1）實(shí)驗(yàn)儀器管理科學(xué)、規(guī)范、合理。各項(xiàng)資料齊備，實(shí)驗(yàn)室制度完善，并且全部上墻。實(shí)驗(yàn)室使用率高，儀器、藥品分類(lèi)合理，存放整齊、規(guī)范，對(duì)易燃、有毒藥品單獨(dú)存放，并采取了相應(yīng)的安全措施。

（2）儀器做到了定期保養(yǎng)，定期維護(hù)，及時(shí)添置，且有記錄，其完好率在95％以上。

（3）所有儀器、藥品，賬物相符，規(guī)范管理。頁(yè)（4）各類(lèi)設(shè)施設(shè)備資料齊備，各種活動(dòng)記錄詳實(shí)、完善，各種檔案資料管理規(guī)范。

2、圖書(shū)館管理

（1）學(xué)校圖書(shū)按照《中圖法》的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行了圖書(shū)分類(lèi)及排架，做到了規(guī)范、科學(xué)、有序。

（2）書(shū)刊著錄、目錄設(shè)置和期刊管理基本達(dá)到了《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》的要求。

（3）各項(xiàng)管理制度完善，全部上墻。圖書(shū)管理做到了及時(shí)登記，賬目清楚，賬書(shū)相符。

3、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生管理

（1）建立健全了各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，資料齊全。

（2）設(shè)備設(shè)施完好齊全，體育器械做到了每周一次安全檢查，藝術(shù)教育的器材做到了每學(xué)年進(jìn)行一次全面檢查維護(hù)。

（3）學(xué)校衛(wèi)生室，做到了規(guī)章制度上墻，藥品管理符合有關(guān)要求。（4）藥品存放規(guī)范，沒(méi)有使用過(guò)期和不符合規(guī)定的藥物。

（5）對(duì)學(xué)生進(jìn)行了每年一次的體檢。學(xué)生健康資料齊全，保存完好，做到及時(shí)預(yù)防各種疾病，保障師生健康。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成效顯著，碩果累累

（一）常規(guī)要求，全面達(dá)標(biāo)。

1、科學(xué)課程實(shí)驗(yàn)演示開(kāi)出率達(dá)到100％，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100％。

2、科學(xué)課程的知識(shí)考核合格率達(dá)100％，信息技術(shù)教學(xué)考查合格率均達(dá)100％以上。

3、體育、音樂(lè)、美術(shù)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)課都按時(shí)開(kāi)足開(kāi)齊，并取得了一定的成效。

4、圖書(shū)館書(shū)刊外借流通率達(dá)40％，圖書(shū)流通率達(dá)50％，學(xué)生到館率達(dá)70％，到館時(shí)間基本達(dá)到了每學(xué)期每生10次以上，經(jīng)常開(kāi)展閱讀輔導(dǎo)活動(dòng)，介紹新購(gòu)書(shū)刊也形成了制度。教師到館時(shí)間也達(dá)到了每期人平20次以上。學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)：學(xué)校已連續(xù)五年獲省教育廳頒發(fā)的“少年百科知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。09年學(xué)生參加“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年演講比賽”獲一等獎(jiǎng)。參加學(xué)生課本劇表演比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。連年組織學(xué)生參加成都市少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)，參賽面達(dá)90%以上。值得一提的是，2009年我校組織參加的“第十六屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)”中，學(xué)生踴躍參與，其中六年級(jí)四班學(xué)生蘇倩榮獲了國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)的表彰。頁(yè) 在藝體教育方面，學(xué)校的藝體活動(dòng)更是開(kāi)展得有聲有色：每年上半年的慶“六一”文藝匯演，下半年的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)?？谇倥d趣小組、舞蹈興趣小組長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練和演出，排球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練和參加各類(lèi)比賽。近年以來(lái)我校藝體教育就獲得了以下成績(jī)：

學(xué)生舞蹈隊(duì)參加新都縣第五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)集體舞比賽獲一等獎(jiǎng)，并代表縣參加成都市第四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，學(xué)校獲先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。學(xué)生口琴隊(duì)參加新都區(qū)首屆學(xué)生口琴合奏比賽獲一等獎(jiǎng)。學(xué)生男子排球隊(duì)參加09年全區(qū)學(xué)生排球比賽獲冠軍。06、08年學(xué)生參加全區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，分獲男、女團(tuán)體第三名。09年參加的全區(qū)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校獲團(tuán)體總分第五名的佳績(jī)。近年多次組織學(xué)生參加區(qū)、市級(jí)美術(shù)比賽，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)有120人次之多。僅在09年的第九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽中，我校就有4名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。

在研究性學(xué)習(xí)方面，也初現(xiàn)成效：《美術(shù)欣賞教學(xué)的研究》課題獲區(qū)教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)。

（二）狠抓教學(xué)科研，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

1、科學(xué)課程（實(shí)驗(yàn)教學(xué)）、體育、藝術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐的公開(kāi)課、觀摩課、研究課每學(xué)期都定期開(kāi)展，每科每期至少不少于2次，并進(jìn)行了評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。其中馮光倩老師的《生的食物和熟的食物》獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，董志相老師的《跨越式跳高》、《三十米折返跑》獲體育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，黃子家老師的《用搜索引擎找信息》獲信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。

2、大力開(kāi)展師生科技制作和自制教具的活動(dòng)。近三年來(lái)先后有四十多件自制教具或科技制作用于學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，部分作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中王佳林老師的《風(fēng)向儀》自制教具、劉紅霞老師的《多邊形活動(dòng)教具》自制教具、翁玉娟老師的《實(shí)物教學(xué)頭套》自制教具均獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。參加科技制作和教具制作的老師占全體教師的三分之一以上。

3、學(xué)校歷來(lái)重視引導(dǎo)老師撰寫(xiě)教學(xué)論文，近年來(lái)僅是藝體、電教、現(xiàn)代教育技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面就有近10多篇論文獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中鐘鵬老師的《新課程標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)教學(xué)探索》、王傳銳老師的《淺談?wù)n改對(duì)創(chuàng)新教學(xué)的推動(dòng)》均獲區(qū)教育裝備論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。

4、在常規(guī)教學(xué)中，引入現(xiàn)代技術(shù)手段，開(kāi)展課件制作活動(dòng)。近三年來(lái)，教師制作的課件100余件，有較高的制作水平，很好地促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)效益的提高。

（三）充分利用設(shè)施功能，服務(wù)于教育教學(xué)

1、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)開(kāi)放，充分保證師生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的需要，實(shí)驗(yàn)頁(yè) 室開(kāi)放主要是通過(guò)以下幾方面進(jìn)行的：一是積極配合科學(xué)科的課堂教學(xué)，二是開(kāi)展各學(xué)科競(jìng)賽的實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)，三是開(kāi)展科技制作活動(dòng)。

2、圖書(shū)館充分發(fā)揮其職能作用，堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)的宗旨，開(kāi)展閱讀活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽，取得了顯著的成效。學(xué)生閱覽室在課余時(shí)間和節(jié)假日全方位向?qū)W生開(kāi)放，積極服務(wù)于學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、充分發(fā)揮示范學(xué)校的作用，服務(wù)于社區(qū)教育。學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教室承擔(dān)了社區(qū)居民的培訓(xùn)任務(wù)，是家長(zhǎng)學(xué)校的主要上課場(chǎng)所。

4、藝體場(chǎng)館的綜合利用效果較好。學(xué)校的藝體場(chǎng)館除了滿足常規(guī)教學(xué)需要之外，還是各類(lèi)特長(zhǎng)生的訓(xùn)練基地，同時(shí)也是學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)的場(chǎng)所，是社區(qū)居民鍛煉身體的場(chǎng)地。

五、發(fā)展與思考

根據(jù)以上我們對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)條件、教學(xué)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益的認(rèn)真自查，我們認(rèn)為，學(xué)校在2007年經(jīng)過(guò)“四川省素質(zhì)教育督導(dǎo)檢查”和2008年經(jīng)過(guò)“新都區(qū)素質(zhì)教育督導(dǎo)檢查”的檢查驗(yàn)收后，實(shí)驗(yàn)教學(xué)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。特別是這次“成都市小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！钡膭?chuàng)建，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的硬件和軟件建設(shè)又有了新的突破，基本達(dá)到了“成都市小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！钡脑u(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。特申報(bào)評(píng)估驗(yàn)收。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方面，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但是在硬軟件建設(shè)中，我們也還存在一些不足，如在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的科研和規(guī)范管理方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)，圖書(shū)生均量有待逐步充實(shí)完善。我們堅(jiān)信，通過(guò)不斷地努力，提高管理水平，增加經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)理念與實(shí)踐的研究，就一定能夠?yàn)閺V大師生提供一個(gè)大展身手的舞臺(tái)，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)入一個(gè)嶄新的境界。

六、自評(píng)分

依據(jù)《成都市中（小）實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校評(píng)估細(xì)則》，我校自查評(píng)分結(jié)果如下：基礎(chǔ)條件得分118.5分，管理得分78分，實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益得分 97 分，合計(jì)得分 293.5分。頁(yè)