第一篇：幼兒園品牌文化應(yīng)包括哪些內(nèi)容

幼兒園品牌建設(shè)概述

品牌是一種標(biāo)識(shí)，是質(zhì)量的象征，代表一種以文化底蘊(yùn)為內(nèi)涵的無形資產(chǎn)，同時(shí)，它又是一種有力的競爭手段和武器。如何建設(shè)幼兒園的教育品牌呢？下面淺議幾點(diǎn)看法：

一、樹立強(qiáng)烈的品牌意識(shí)。成功的品牌背后都有一種偉大的理念，有偉大的理念，才能成就偉大的品牌。一所品牌的幼兒園要有好的辦學(xué)宗旨，好的辦學(xué)理念，好的辦學(xué)條件和好的管理機(jī)制，在創(chuàng)建成名園的過程中一定要樹立強(qiáng)烈的品牌意識(shí)，努力使園所創(chuàng)特色走內(nèi)涵發(fā)展之路。

二、找準(zhǔn)學(xué)園自身的定位。任何品牌都必須發(fā)現(xiàn)和科學(xué)定位自己的核心價(jià)值，而后緊緊慰勞這個(gè)主題，將這個(gè)核心價(jià)值向目標(biāo)消費(fèi)者、向公眾傳播，在其心目中建立清晰、可感的核心價(jià)值形象，并在各個(gè)環(huán)節(jié)正不斷加強(qiáng)，鞏固這一核心價(jià)值?！罢覝?zhǔn)位置，鮮明個(gè)性，彰顯特色”是一所幼兒園成長為一流名園的三步曲。企業(yè)有“先找市場，后開工廠”一說，幼兒園也是這樣。正確認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確定位自己的服務(wù)對(duì)象，在市場中找準(zhǔn)自己的位置，建立自己的核心競爭力，是一所幼兒園生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

三、建設(shè)特色的校園文化。和諧的文化環(huán)境是創(chuàng)建品牌幼兒園的基礎(chǔ)。品牌幼兒園實(shí)質(zhì)上就是一種整體性的校園文化模式。它是在獨(dú)特的文化環(huán)境內(nèi)逐步發(fā)展形成的，可以說，獨(dú)特的 幼兒園文化環(huán)境為特色幼兒園提供了生長的基礎(chǔ)，一定的文化環(huán)境孕育了一定的校園文化。校園文化建設(shè)的內(nèi)涵十分豐富，既包括校園的物理環(huán)境（如

校容校貌）構(gòu)成的物質(zhì)文化，也包括由校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等構(gòu)成的精神文化。這兩種文化的表現(xiàn)方式，可以是顯性的，也可以是隱性的。都能對(duì)師幼心理和行為產(chǎn)生一定的影響，也是建設(shè)幼兒園特色，打造幼兒園品牌的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因此，要注重校園文化建設(shè)，對(duì)校園文化作出統(tǒng)一的部署，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境，使學(xué)校能體現(xiàn)出自己的特色目標(biāo)、品牌的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。無論是建筑、雕塑、標(biāo)牌、墻飾，還是口號(hào)、規(guī)章制度等，都要充分體現(xiàn)幼兒園的特色方向、辦學(xué)理念，使它成為師幼的心理行為及推動(dòng)力，也使每一位來訪者感受到濃郁的特色品牌氛圍。

第二篇：自薦材料應(yīng)包括哪些內(nèi)容（本站推薦）

自薦材料應(yīng)包括哪些內(nèi)容

教導(dǎo)或教導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)的推薦表，其格式是固定的，格式中的基礎(chǔ)內(nèi)容也是按請(qǐng)求填寫而已。至于其中的自薦書，也是在其它基礎(chǔ)內(nèi)容之外的內(nèi)容補(bǔ)充，目標(biāo)是介紹更全面的內(nèi)容，和基礎(chǔ)內(nèi)容形成相得益彰的效果。這種推薦表式的自薦材料，相對(duì)自己編撰的自薦材料來說，要容易把握一些。因此，這里我們重要介紹畢業(yè)生自己便裝的自薦材料的內(nèi)容組成，當(dāng)然，二者雷同的部分法在內(nèi)容上完整可以相互借鑒。畢業(yè)生自己編撰的自薦材料分標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、附文和附件五大部分，其內(nèi)容構(gòu)成的性質(zhì)、特點(diǎn)各有差別，具體分述如下。

1、標(biāo)題的內(nèi)容

標(biāo)題的重要功效是標(biāo)明自薦材料的性質(zhì)，它對(duì)自薦材料起著畫龍點(diǎn)睛的作用。一個(gè)好的標(biāo)題，往往能夠一下子就把用人單位抓住，促使招聘者想進(jìn)一步懂得自薦材料的具體內(nèi)容。標(biāo)題的內(nèi)容與自薦材料的內(nèi)容、特點(diǎn)以及擇業(yè)者的擇業(yè)意向與招聘行業(yè)的特點(diǎn)密切相干。如突出個(gè)人經(jīng)歷豐富，則可以用“奮斗的足跡”之類的意蘊(yùn)作為標(biāo)題的重要內(nèi)容。如突出大中專時(shí)代個(gè)人的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐所取得的豐富成果，則可以用“青春無悔”之類的意蘊(yùn)作為標(biāo)題的內(nèi)容。如表現(xiàn)對(duì)用人單位十分重視，對(duì)所屬行業(yè)十分熱愛，則可用“人生的決定”之類意蘊(yùn)作為標(biāo)題內(nèi)容。如對(duì)未來表現(xiàn)滿懷盼望和憧憬，則可用“走向明天”之類的創(chuàng)意作為標(biāo)題內(nèi)容。等等?？傊?，標(biāo)題的內(nèi)容取決于多種因素，內(nèi)容與全部自薦材料是否相符，含義是否精當(dāng)，就要看標(biāo)題內(nèi)容與各種因素的契合程度。

2、導(dǎo)語的內(nèi)容

導(dǎo)語是標(biāo)題與正文之間的過渡性語言，它在全部自薦材料中起著一個(gè)承上啟下的作用。如果一個(gè)好的標(biāo)題吸引了用人單位，那么就需要一個(gè)好的導(dǎo)語進(jìn)一步吸引和引誘用人單位進(jìn)入正文。導(dǎo)語寫什么內(nèi)容，則與畢業(yè)生所學(xué)的專業(yè)、擇業(yè)意向密切相干。導(dǎo)語的重要內(nèi)容是要表達(dá)畢業(yè)生的擇業(yè)意愿。不同專業(yè)和個(gè)人的不同愛好，表達(dá)的方法也不同，可以好似自敘性的、宣言式的、序跋式的，也可以好似引言式的、自轉(zhuǎn)式的、書信式的。表達(dá)導(dǎo)語內(nèi)的文件可以是格言警句、名人名言，又可以是詩詞或散文、書信自傳等等。由于導(dǎo)語的中心內(nèi)大會(huì)司自薦意愿，所以請(qǐng)求重點(diǎn)突出，主題鮮明。

3、正文的內(nèi)容

前面已經(jīng)介紹，正文的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)包含畢業(yè)生基礎(chǔ)情況、學(xué)業(yè)成績與知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)實(shí)踐與科研成果、獲獎(jiǎng)情況、自薦信等內(nèi)容。而結(jié)構(gòu)的每一部分又有若干具體內(nèi)容。

（1）畢業(yè)生基礎(chǔ)情況。一般包含畢業(yè)生的姓名、年紀(jì)、籍貫、政治面貌、生源類型、所學(xué)專業(yè)、專長愛好、性格特點(diǎn)及擇業(yè)意向針對(duì)應(yīng)聘的不同行業(yè)和請(qǐng)求，還可以加上身高、體重等項(xiàng)目，表格式情況介紹還應(yīng)在右上角貼上一長免冠正面照片，以加強(qiáng)直觀感到。

以上項(xiàng)目有的是固定的，無可選擇，有的在項(xiàng)目設(shè)置和表述上還要有周到的思考。一般說來，項(xiàng)目標(biāo)設(shè)置應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，特別是根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要來設(shè)置，有必要，應(yīng)盡可能展現(xiàn)自己的全面情況，因?yàn)橛萌藛挝豢紤]問題往往是多方面的，有時(shí)多一個(gè)因素，就可能多一分機(jī)會(huì)。但切不可畫蛇添足，亂設(shè)項(xiàng)目，以免給人煩瑣的印象，有時(shí)甚至可能對(duì)擇業(yè)不利。譬如一單位需譯名教師，你的家庭出身是“農(nóng)民”，你就多設(shè)置了一向“家庭出身”，但這對(duì)你無實(shí)際的贊助。如果碰巧你的毫秒噸毫年個(gè)是時(shí)代教師，你就設(shè)制了“家庭出身”一欄，填上“教師”，或許用人單位在考慮到人才產(chǎn)生的良好環(huán)境，可能對(duì)你比別人更感興趣。另外，假如你的性格是生動(dòng)外向，愛好交際，于是你就設(shè)置了“性格”一欄，但如果你所應(yīng)聘的單位招聘的是一名圖書管理人員，需用沉穩(wěn)過細(xì)的工作人員，這個(gè)項(xiàng)目不僅對(duì)你毫無贊助，反而會(huì)讓用人單位考慮你顧慮重重。

基礎(chǔ)情況所包含的內(nèi)容，有的項(xiàng)目要懂得正確，切不可隨便填寫。如“專長愛好”一項(xiàng)，專長與愛好不一樣，專長是指個(gè)人比他人更為突出的能力，而愛好是指情趣所致在某方面具有必定的素質(zhì)基礎(chǔ)。能力與知識(shí)基礎(chǔ)是有明顯差別的。

擇業(yè)意向，是個(gè)人對(duì)擇業(yè)的期望目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是明確的，具體的，一般是寫明確行業(yè)或部門，不必落實(shí)到具體的職位，因?yàn)榈揭粋€(gè)單位后，單位有統(tǒng)一的安排，不是擇業(yè)者想怎樣做就怎樣做。如寫得太具體，與用人單位的具體安排常回產(chǎn)生沖突，甚至給用人單位留下不好的印象，很可能導(dǎo)致就業(yè)機(jī)會(huì)的喪失。

（2）學(xué)業(yè)成績與知識(shí)結(jié)構(gòu)。此部分包含成績名次、主修課、輔修課、自修課、教導(dǎo)實(shí)習(xí)、外語程度等內(nèi)容。有的學(xué)校未排名次，就可省去名次一欄。由于裝業(yè)不同，血液課程的安排也不一樣，各專業(yè)可根據(jù)具體情況進(jìn)行課程的合理排列，也可用基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課、自修課等方法來代替主、輔修課的安排。有的也根據(jù)課程的具體內(nèi)容來排列學(xué)業(yè)成績，如有的中文專業(yè)學(xué)生，他們把課程分為“文學(xué)史”、“文學(xué)理論”、“素質(zhì)教導(dǎo)”、“政治”等幾大類來組合排列，只要明確正確，排列有序都是可以的。

（3）社會(huì)實(shí)踐與科研成果。這個(gè)部分是指畢業(yè)生所參加的各種情勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)情況和繚繞自己的專業(yè)所取得的各種科研成果。

（4）獲獎(jiǎng)情況。指畢業(yè)生在院（校）、系、班各種層次各種運(yùn)動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況，也包含院（校）外的各種組織舉辦的獲獎(jiǎng)情況。一些級(jí)別、層次太低，影響較小的獲獎(jiǎng)，比如小組或?qū)嬍腋愕囊恍┻\(yùn)動(dòng)可以不必計(jì)入這個(gè)欄目，以免影響你獲獎(jiǎng)項(xiàng)目標(biāo)質(zhì)量。

（5）自薦信。自薦信又叫自我推薦書或求職信。它重要表述畢業(yè)生的主觀愿望與專業(yè)專業(yè)專長。一般說來，自薦信更針對(duì)應(yīng)聘單位特定的個(gè)人，如公司或企業(yè)的黨政負(fù)責(zé)人等。自薦信常以突出的個(gè)人特點(diǎn)與求職意向而打動(dòng)招聘者。自薦信帶有必定的主觀性質(zhì)，行文時(shí)可以帶有必定的情緒色彩，但也切不可無窮夸張、嬌柔造作。

從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上來講，自薦信一般由三部分構(gòu)成，即開頭、主體和結(jié)尾。開頭部分，包含稱呼和引言。稱呼一般不直呼×××同志，而是稱呼其職務(wù)、職稱或官銜。如果對(duì)象身份不清，則可用“尊重的領(lǐng)導(dǎo)”一語代替。引言作用有兩點(diǎn)。一是吸引企事業(yè)負(fù)責(zé)人看完材料，二是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)方進(jìn)入你所設(shè)計(jì)的主題而不感到突然。所以，開頭雖然簡略，要寫好它卻不容易。

主題部分是自薦信的重點(diǎn)。一般說來，這部分重要簡述你的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)情況、個(gè)人綜合素質(zhì)、個(gè)人的專長優(yōu)勢(shì)，并且申述求職動(dòng)機(jī)和附帶闡明對(duì)未來的假想等。

最后一個(gè)部分是結(jié)語。結(jié)尾要令人難忘，記憶深入。這部分可以適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)你求職的急切心情，適當(dāng)?shù)貞┱?qǐng)用人單位考慮你的求職請(qǐng)求。當(dāng)然，最后落款要寫清姓名和日期。

自薦信往往放在全部自薦材料的前面。

4、附文

附文包含各級(jí)組織意見及自薦人詳細(xì)的通信地址、郵編、接洽電話號(hào)碼、電掛、及電話接洽的時(shí)間等項(xiàng)內(nèi)容。各級(jí)組織的意見有的把它算作正文內(nèi)容。基于本人自我編撰的重要內(nèi)容為正，其它材料為附的標(biāo)準(zhǔn)，我們把它放在附文一類。以表格情勢(shì)形成的組織意見是院（校）、系、班組織對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)，也包含其它社會(huì)組織對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)有利的評(píng)價(jià)，它可以單獨(dú)放在材料之后，亦可以以推薦表的情勢(shì)附后。至于自薦人的接洽事項(xiàng)則可放在正文之后單獨(dú)設(shè)立的表格中，如是敘述性自薦材料，則可在正文后單列一段作特別闡明。

附文中的個(gè)項(xiàng)內(nèi)容要具體、清楚、正確，特別是有關(guān)接洽事項(xiàng)，更不可粗心。留下的接洽措施，一個(gè)基礎(chǔ)請(qǐng)求是要讓人接洽起來正確、方便、快捷。一般說來，校名要寫全稱，如“三峽學(xué)院”不可簡稱為“三院”“萬縣水利電力學(xué)?！辈豢珊喎Q為“萬水?！钡?。系別、專業(yè)也要寫明確。中專學(xué)校還要寫明確年級(jí)和班級(jí)。一般說來，在校學(xué)生沒有自己的電話，電話接洽人一般是中專人，所以最好注名接洽人和你的關(guān)系，并告之對(duì)方什么時(shí)間接洽最合適，以便能夠做到信息轉(zhuǎn)達(dá)的暢通、及時(shí)和正確。

5、附件

附件是指能證實(shí)自薦人在自薦材料中所列出的各方面情況的原始證明材料。它是證明自薦人自薦材料的真實(shí)性和自薦人才干的有力佐證。附件喲班系復(fù)印件，以防投遞過程中喪失，一般用人單位斷定錄用后，還要審看原件。附件內(nèi)容的安排，可以根據(jù)材料多少、自薦內(nèi)容的編排方法，或按時(shí)間先后，或按性質(zhì)分類來加以組合?？傊?，附件的 目標(biāo)是為自薦的目標(biāo)服務(wù)。

第三篇：國學(xué)經(jīng)典文化主要包括哪些內(nèi)容

國學(xué)經(jīng)典文化主要包括哪些內(nèi)容？

幼兒國學(xué)教育主要注重責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任?！靶?、義、仁、德、忠、孝、勇、智”，這些都是我們前輩所提倡的做人準(zhǔn)則。這些優(yōu)秀的思想傳承了5000多年，對(duì)我們文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。正氣磅礴、大義凜然的愛國主義傳統(tǒng)，培養(yǎng)了個(gè)人的優(yōu)秀品格。那么國學(xué)經(jīng)典文化主要包括哪些內(nèi)容呢？ 《易經(jīng)》為國學(xué)經(jīng)部的重要典籍之一?！耙椎乐畯V，無所不包”，它對(duì)后世各個(gè)層面的文化都有影響，奠定了中國傳統(tǒng)思維模式的基礎(chǔ)，可以說是中華文化的源流所在。《三字經(jīng)》被稱為“蒙書之冠”，是國學(xué)中的重要典籍。全文三字成句，句句押韻，朗朗上口，并包含生活常識(shí)、傳統(tǒng)道德、歷史知識(shí)等內(nèi)容。它用極其簡潔樸實(shí)的語言傳播了中華五千年的文化精華，非常容易理解掌握，是我國古代兒童首選的啟蒙讀物?！栋偌倚铡?/p>

足國學(xué)三大蒙書之一。書中將常見的姓氏編成四字韻文，雖無文理，但通順流暢，方便背誦，能幫助幼童快速認(rèn)字，因此流傳十分廣泛。觀存多作為國人尋根溯源、追蹤家族出處的依據(jù)而廣受歡迎。

《中庸》也是宋人分離《禮記》中的一篇成書的，書中主要闡發(fā)了孔子的“中庸”思想，論述了提升人性道德修養(yǎng)的理論方法。它與《大學(xué)》、《論語》、《孟子》合稱“四書”，是歷朝歷代選宮的考試用書，也是國學(xué)的重要組成部分。

《六祖壇經(jīng)》是禪宗的主要經(jīng)典之一，也是中國人撰寫的佛教典籍中，唯一稱“經(jīng)”的 佛教著作。書中強(qiáng)調(diào)人人都有佛性，只要回歸本心，“見性”就可“成佛”，從中清晰可見儒 道思想的影響，是佛教中國化的標(biāo)志性著作。《千字文》與《三字經(jīng)》、《百家姓》統(tǒng)稱為“三百千”，是中國古代私塾教育的三大啟蒙經(jīng)典之一。全文涉及自然、社會(huì)、歷史、倫理等多方面知識(shí)，四言押韻，行文流暢，頗行氣勢(shì)。它是中國古代童蒙書中的一篇承上啟下的作品，影響極為深遠(yuǎn)，現(xiàn)已被翻譯成多國文字流傳海外?！墩撜Z》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文。其內(nèi)容涉及政治、教育、禮樂、處世等等，是儒家文化基礎(chǔ)所在。它不僅對(duì)中國文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，在東亞乃至歐洲也有重大影響，是中外人士研究認(rèn)識(shí)中國文化的必讀之作。

《大學(xué)》原是《禮記》中的一篇，宋代時(shí)獨(dú)立成書，是重要的儒家國學(xué)經(jīng)典。文章開篇明義，提出“三綱八目”，討論了古代教育的基本理論，對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng)具有指導(dǎo)性 的意義。全書教義深刻，思路明晰，是“四書”學(xué)習(xí)的入門之作。《老子》又稱《道德經(jīng)》，是“道家最精耍的書”。它集中體現(xiàn)了老子的哲學(xué)思想，其中的辯證法和“無為而治”的思想，既為后世君主提供了一種治國方案，義與儒、釋思想一起構(gòu)架了傳統(tǒng)士大夫的豐體心理，是與《論語》并立的一部國學(xué)典籍?！兜茏右?guī)》成書于清朝，傳誦之廣不亞于《三字經(jīng)》，也是國學(xué)中一部重要的蒙書。它以《論語·學(xué)而》中的名句開篇，并以之為綱提出教育理念，其核心思想是儒家的“孝悌仁愛”。行文三字一句、兩句成韻，淺顯易懂，對(duì)清代以后的家庭教育具有重大的意義。

《孟子》是戰(zhàn)國時(shí)期孟軻的講學(xué)語錄。它繼承了《論語》的仁政思想，強(qiáng)凋“民心”的 重大作用，提出了“民為貴，君為輕”的千古名理。全書思想深邃，發(fā)人深省，且行文氣勢(shì) 磅礴、詞鋒犀利，魁中華無數(shù)國學(xué)典籍中獨(dú)具風(fēng)采的一部作品。

《孫子兵法》是我國古代兵書的奠基之作。全書十三篇，內(nèi)容博大精深，邏輯縝密嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)古今中外軍書家及其軍事活動(dòng)有著重大的指導(dǎo)意義。不僅如此，它還滲入現(xiàn)代人的政治、文化、生活以及商業(yè)競爭中，成為人們的成功指南，是部極具現(xiàn)實(shí)意義的國學(xué)寶典。

第四篇：自薦信應(yīng)包括什么內(nèi)容

自薦信應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1.說明個(gè)人的基本情況首先要介紹個(gè)人的基本情況，如姓名、性別、年齡。注意詳略得當(dāng)，最好能附有近期全身照片必須說明你愿意從事某種工作的強(qiáng)烈愿望。

2.說明勝任某項(xiàng)工作的條件。這是自薦信的核心部分，主要是向?qū)Ψ秸f明你有知識(shí)、有經(jīng)驗(yàn)。有專業(yè)技能、有與工作要求相符合的特長、性格和能力。特別要突出你勝任所求崗位的特長和個(gè)性，不落俗套，起到吸引和打動(dòng)對(duì)方的'目的。

3.介紹自己的潛能。比如，介紹自己曾經(jīng)擔(dān)任過的各種社會(huì)工作及取得的成績，預(yù)示著自己有才能有發(fā)展、培養(yǎng)的前途。

4.附上有關(guān)材料或文件。自薦信上應(yīng)當(dāng)說明信中所附的有關(guān)資料文件，如獲獎(jiǎng)證書的影印件，發(fā)表作品的影印件等，給對(duì)方以辦事認(rèn)真?？紤]周全的印象。

格式不拘，標(biāo)題應(yīng)醒目，正文字體以4號(hào)字，仿宋為佳。間距調(diào)為24磅。經(jīng)驗(yàn)證明這種排版最令閱讀者感到舒適。內(nèi)容就看自己實(shí)際情況了，文筆也要看自己能力，畢竟好的文筆也是抓住人心的重要一點(diǎn)。

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第五篇：入黨申請(qǐng)書一般應(yīng)包括哪些內(nèi)容

入黨申請(qǐng)書一般應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

（1）個(gè)人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)。對(duì)黨是怎么認(rèn)識(shí)的，對(duì)黨的最終目標(biāo)是怎么想的，為什么要入黨及其思想演變過程等。

（2）個(gè)人在政治、信念、思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的主要表現(xiàn)情況、個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)以及今后的努力方向。

（3）明確表達(dá)自己對(duì)待入黨的態(tài)度和決心。要寫明自己的入黨要求，表達(dá)決心，承認(rèn)黨章，自顧在黨的一個(gè)組織中積極工作，執(zhí)行黨的組織決議，遵守黨的組織紀(jì)律，按時(shí)交納黨費(fèi)等。

（4）個(gè)人簡歷，家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系情況。個(gè)人簡歷，一般從7歲寫起，在什么地方，在什么單位，做什么工作，擔(dān)任什么職務(wù)等經(jīng)歷寫清楚。家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系，一般是指直系親屬、直接撫養(yǎng)人以及與自己有聯(lián)系和有一定影響的親友。

寫入黨申請(qǐng)書必須自愿，寫之前，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的有關(guān)知識(shí)，要如實(shí)反映本人的有關(guān)情況，切忌脫離自己的真實(shí)思想，抄書抄報(bào)，網(wǎng)上下載，空講道理。要忠誠老實(shí)，實(shí)事求是，用鋼筆或水筆書寫。

入黨積極分子思想?yún)R報(bào)的要求是什么？

入黨積極分子為了使黨組織更好地了解自己的思想、學(xué)習(xí)、工作情況，自覺地爭取黨組織的教育和監(jiān)督，必須定期用書面形式向黨組織匯報(bào)自己的思想。其基本要求是：

（1）對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨的認(rèn)識(shí)。

（2）對(duì)每一時(shí)期中心任務(wù)或黨的路線、方針、政策的看法、態(tài)度。

（3）參加重要活動(dòng)或?qū)W習(xí)重要文件、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)所受的啟發(fā)教育和心得體會(huì)。

（4）自己當(dāng)前的思想狀況及存在問題。

（5）自己要求進(jìn)步的決心和信心，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查，提出今后的努力方向。

（6）完成黨組織交辦任務(wù)的情況。

如何寫自傳，自傳包含哪些內(nèi)容？

自傳是申請(qǐng)入黨人為了能盡快地得到黨組織對(duì)自己的全面了解，將自己的主要情況向黨組織進(jìn)行匯報(bào)的一種形式。

自傳包括以下內(nèi)容：

（1）本人基本情況。包括姓名、性別、民族、出生年月、文化程度、擔(dān)任的職務(wù)等。

（2）本人經(jīng)歷。一般從上小學(xué)或七周歲時(shí)寫起，讀書的起始時(shí)間、單位、所擔(dān)任的職務(wù)和受過何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分，參加過什么組織，證明人是誰，以及需要向黨組織說明的其他問題。

（3）直系親屬（指父母、配偶、子女和撫養(yǎng)其成長的親屬）和主要社會(huì)關(guān)系（與本人關(guān)系密切的旁系親屬）的政治面貌及職業(yè)。

（4）寫明自己的思想認(rèn)識(shí)過程。寫明各時(shí)期的思想變化，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)重大歷史事件的態(tài)度，明確今后的努力方向。

撰寫自傳，一要實(shí)事求是反映本人經(jīng)歷，不夸夸其談。二要從實(shí)際學(xué)習(xí)生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，寓理于敘事之中。三要突出重點(diǎn)，文字簡潔明了。

入黨志愿的主要內(nèi)容是什么？

入黨志愿是入黨志愿書的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要根據(jù)自己的思想認(rèn)識(shí)及其演變過程，著重寫自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、態(tài)度、入黨動(dòng)機(jī)、優(yōu)缺點(diǎn)及入黨的決心等。

（1）對(duì)黨的認(rèn)識(shí)；認(rèn)識(shí)黨章、黨史，黨的方針、路線、政策等。

（2）對(duì)入黨的態(tài)度、入黨動(dòng)機(jī)、目的及其演變過程。

（3）自己的優(yōu)缺點(diǎn)（對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查），一分為二地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)及如何發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。

（4）入黨的決心。

入黨申請(qǐng)書的基本內(nèi)容和寫法如下：

(1)標(biāo)題。一般寫“入黨申請(qǐng)書”或“入黨申請(qǐng)”。

(2)稱謂。申請(qǐng)人對(duì)黨組織肋稱呼，如“敬愛的黨組織”或“敬愛的黨支部”等，頂格寫在第一行，后面加冒號(hào)。

(3)正文。這是入黨申請(qǐng)書的關(guān)鍵部分，主要包括三方面內(nèi)容：

一是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和要求入黨的動(dòng)機(jī)，也就是為什么要入黨。

對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，主要是對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、奮斗目標(biāo)、宗旨、黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)；入黨動(dòng)機(jī)，就是參加中國共產(chǎn)黨的目的，即為什么要加入黨組織。寫這部分要聯(lián)系自己的思想實(shí)際，可以寫通過學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、聽了黨課、參加了有意義的活動(dòng)以后的思想演變過程，以及思想認(rèn)識(shí)上有什么提高等。

二是個(gè)人履歷（學(xué)歷和工作用力）、家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系的情況。如果本人家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系中，有人人政治歷史問題、或者犯過什么錯(cuò)誤、或受到過刑事處分的，都要寫清楚并表明自己的態(tài)度，以便讓組織上了解。

三是自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后的努力方向。即個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的主要表現(xiàn)，特別是對(duì)自己存在的 缺點(diǎn)和不足要敢于指出，并向黨組織表明改正的決心和努力方向，如何以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨。

（4）結(jié)尾。入黨申請(qǐng)書的結(jié)尾，一般可寫“請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我”，或“請(qǐng)黨組織看我的實(shí)際行為等作為正文的結(jié)束。正文寫完之后，加上”此致、敬禮"等用語，亦可不寫。

（5）署名和日期。入黨申請(qǐng)寫完后，要署上申請(qǐng)人的姓名，申請(qǐng)時(shí)間年、月、日。以示鄭重。