第一篇：蕾二班五月份班級工作月報總結(jié)

蕾二班五月份班級工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一個月又過去了，五月份我們對六.一節(jié)目進行了彩排、訓(xùn)練以及匯演，精心準備到現(xiàn)在，大家都很用心，雖然老師們的情緒都是相當(dāng)煩躁的，但大家都能堅持下來也是很不錯的。繁忙的時刻大家也能收獲很多，對五月份的工作我做了一下總結(jié)：

一.幼兒出勤率：本月幼兒出勤率不是很好，特別是在五

月的中間那兩個星期，每天都有幼兒因

生病或有事而請假，對此我們也是相當(dāng)

苦惱的，每天都會跟小朋友說，不要請

假等等，到了五月底大家又開始按時如

園了，特別是李承翰小朋友，現(xiàn)在每天

都能按時入園，表現(xiàn)也很棒！

二.教育教學(xué)：為了六一節(jié)目能更好的展示給家長朋友，本月在教育教學(xué)方面課程減少了很多，主

要以排練節(jié)目為主，但每一次的上課，大

家都是很用心的在準備，在教育教學(xué)方面，我們班還是挺好的。

三.生活護理：現(xiàn)在天氣越來越熱了，小朋友穿的也越來

越薄了，所以再打加點或者是午餐時，一定要注意離孩子遠點，以免燙傷幼兒。

另外也要每天為孩子量體溫，檢查幼兒

有無異常，現(xiàn)在也正是手、足、口病和

水痘傳染的高峰期，更要特別注意，加

強一日三檢，而且每次檢查都要仔細認

真，不可松懈！

四.衛(wèi)生保健：衛(wèi)生這方面一直都堅持得很好，每天都挺

認真的對每個角落和幼兒能觸摸到的任

何地方進行84擦拭消毒，老師們也挺細

致認真的，衛(wèi)生工作一直都堅持的還不

錯！周一也會及時為幼兒剪指甲，并時

刻提醒幼兒注意個人衛(wèi)生等等，這點做的還是挺好的！

五.安全工作：安全工作在幼兒園是至關(guān)重要、不可忽視的，所以每個老師都不可掉以輕心，雖然

現(xiàn)在排節(jié)目很累，但大家仍要做到在幼兒

入廁時，有老師看護，上下樓梯也要時刻

提醒幼兒扶欄桿，不可在樓梯上嘻笑玩耍

等，在工作中和生活細節(jié)中也要多加注

意，把安全放在首位，讓幼兒在老師的視

線內(nèi)活動，本班在安全方面做得還是可以的！

六.教師配合：老師之間的配合還挺默契的，每個人都知

道自己的工作所職，堅守自己的工作崗

位，認真完成各項工作，對待工作也是

挺認真的，特別是在本月，大家都比較

辛苦，但布置的任務(wù)也能完成得很好。

七.家長工作： 家長都能一如既往的支持我們的工作，在本次活動中，也能積極的服裝費用交

齊，而且對我們的要求也能在最短的時

間內(nèi)完成，很配合我們的工作，很不錯！

以上是我對五月份工作的總結(jié)，雖然也存在了不足的地方，但我們老師一定會更加努力，盡最大的努力做到讓家長滿意.孩子喜歡！加油！

蕾二班：王李杰

第二篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動五月份月報

創(chuàng)先爭優(yōu)活動五月份月報

九龍鄉(xiāng)按照縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，扎實穩(wěn)步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

1、自新一輪承諾開展以來，鄉(xiāng)黨委始終堅持把為群眾辦實事解難題作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的出發(fā)點和落腳點，圍繞群眾關(guān)心的民生問題公開承諾，并認真抓好落實，便群眾得到了實實在在的實惠。通過狠抓難點，把百姓的難點問題變成了工作中的重點，把民生工作中的難點以公開承諾的形式加以督促解決。載止目前，全鄉(xiāng)黨支部（總支）共承諾實事79件，落實10件，黨委承諾9件，落實2件。

2、五月上旬，組織黨員干部40人次，學(xué)習(xí)觀看電影第一書記沈浩同志先進事跡。

下一步工作計劃：

1、開展形式多樣的主題實踐活動，通過豐富多彩的活動，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效開展。

2、進一步加強學(xué)習(xí)。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，樹立學(xué)習(xí)是管理的理念，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。通過學(xué)習(xí)，增強黨員干部工作能力。

3、通過典型示范作用推動活動扎實有效的開展，通過黨員先鋒示范崗的示范帶頭作用，激發(fā)黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，以點帶面，全面推動我鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全面開展。

4、把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與具體工作有機結(jié)合起來，做到以創(chuàng)先爭優(yōu)活動促進各項工作創(chuàng)一流，以一流的工作成績保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動的扎實有效開展。

5、抓好工作落實，認真做好各方面工作，全面落實支部承諾，黨員承諾，無職黨員設(shè)崗定責(zé)，為民辦實事等各項工作。

第三篇：一年級二班班級總結(jié)

一年級班主任工作總結(jié)

時光飛逝，不知不覺一學(xué)期就過去了，我擔(dān)任的是一（2）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。比如：每天中午給學(xué)生布置了一定的作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成先做作業(yè)再去玩的習(xí)慣。另外我利用班級的讀書角，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識字量，對讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，而且每天都有班長和副班長管理。

2、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，這主要就是學(xué)校的四項競賽，結(jié)合學(xué)校的各項規(guī)章制度，我結(jié)合一年級的學(xué)生實際，通

過每天的晨會課不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做，那些事情不能做，經(jīng)常給他們講講班級的集體榮譽，比如：讓他們看看四項競賽的流動紅旗，哪個班級最多，我們班做得怎么樣，哪些地方不足，是誰損害了我們班級的榮譽，我們應(yīng)該向哪個班級學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生形成熱愛班級的感情，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

3、培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3個班干部：班長、副班長和體育委員。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，他負責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理，鍛煉他們的能力。

4、平時加強與家長的聯(lián)系

本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話全部存進自己的手機，以便隨身攜帶，家長打來電話也一目了然。一開學(xué)我把自己的電話也及時地告訴家長，讓他們有問題隨時可以打電話詢問。當(dāng)家長打來電話時，我總是耐心地和他們講解，溝通。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。

一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是本學(xué)期很慚愧，學(xué)校各項競賽我們班表現(xiàn)得不是很好，這其中大部分都是自己的原因，所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設(shè)得更好。

一年級二班

劉真

第四篇：六年級二班班級總結(jié)

班主任工作總結(jié)

班級是教師和學(xué)生開展活動的基本組織形式，班主任是一個班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。為使一個班形成積極向上的集體，學(xué)生能成為全面發(fā)展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下幾方面的工作。

一、充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。

創(chuàng)設(shè)有利于自主管理的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，使學(xué)校的規(guī)章制度，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動，形成良好的班風(fēng)。及時教育和培養(yǎng)有責(zé)任心、能力強、可以信任的，并且有一定組織能力和管理能力的學(xué)生干部，對他們進行不同的分工。我對班干部很信任對他們工作也很支持，指導(dǎo)他們怎樣管理班級。發(fā)動全體學(xué)生監(jiān)督班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作對不負責(zé)的班干部可以隨時撤換。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。

二、把各項規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為日常行為習(xí)慣。

學(xué)生從入學(xué)開始就要接觸并要學(xué)習(xí)很多規(guī)章制度，如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。這些規(guī)章制度背難背，記難記，學(xué)生很難按要求去做。班主任應(yīng)將這些枯燥的背誦、說講，轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)和規(guī)范其日常行為習(xí)慣，針對班級中存在的問題，結(jié)合班級實際利用班隊課等適當(dāng)?shù)臅r間有目的、有要求、有針對性地訓(xùn)練并監(jiān)控學(xué)生。

三、以“規(guī)范”作鏡、互督互勉。

《小學(xué)生日行為規(guī)范》，像一面鏡子，時刻對照著學(xué)生的品德行為。一個班級50多位學(xué)生，每個人都有自已的習(xí)慣，隨時間的推移，有些習(xí)慣固定下來了，就影響學(xué)生將來的生活。對那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)用心改正的，那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢？①請指出我的習(xí)慣—給4人小組寫信，我的習(xí)慣是這樣的，請告訴我你的想法，于是4個人就說出對這個習(xí)慣的看法，然后自已寫出改正不良習(xí)慣的做法，師利用班隊會進行檢查。②請幫我改正壞習(xí)慣，指出了壞習(xí)慣，接著再請同學(xué)監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自已的壞習(xí)慣。③編順口溜記住放學(xué)時的行走。下雨天，每個學(xué)生都有一把傘掛在教室后面，當(dāng)放學(xué)時，學(xué)生都擠在一起，急著去拿雨傘，如果稍不當(dāng)就會引起學(xué)生被雨傘刺傷的危險。為了使學(xué)生能夠安全地走出教室，就編了順口溜：“成一列、按順序、安靜地、快步走”。④衛(wèi)生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。⑤衛(wèi)生保潔方面。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學(xué)生互相督促，做到人人齊動手，比一比誰的座位最干凈，表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時表揚。⑥路隊、做操比本領(lǐng)。做操時讓學(xué)生比一比哪列站得整齊，動作協(xié)調(diào)。排路隊時，讓學(xué)生做到快、齊、靜，讓學(xué)生互相督促，比一比看誰走得整齊。教師堅持每天護送好路隊，對于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時表揚。

四、培養(yǎng)“特殊生”的自尊心和自信心，消除阻礙其進步的心理因素。

1、蘇姆林斯基曾經(jīng)說過，“讓每個學(xué)生都抬頭來走路?！边@就是要使每個人都看到自身的力量、價值、對未來都有希望，充滿信心。自尊心和自信心是學(xué)生進步的動力，特殊生往往缺乏這種心理。如：犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有一種態(tài)心理，認為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像這種學(xué)生我班上就有好幾個，那么，在學(xué)習(xí)上我就放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面就要認真觀察，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”哪怕是一點苗頭，就給予表揚，倍加愛撫和扶植，這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。

2、發(fā)動群眾，統(tǒng)一教育思想。各方面教育影響協(xié)調(diào)一致，并連續(xù)持久地堅持，就構(gòu)成教育特殊生良好環(huán)境、促進他們轉(zhuǎn)化的重要條件。具體方法：①教育全體同學(xué)關(guān)心幫助他們。②班主任經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，交換意見共同商量對策的方法；③與家庭、校外教育機構(gòu)取得聯(lián)系，互相配合，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助。這樣充分發(fā)動群眾，依靠群眾，取得良好的教育效果。

五、尊重雙差生，注重雙差生的行為轉(zhuǎn)化工作。

雙差生就是學(xué)習(xí)差、品德也差的學(xué)生，他們往往上課不專心，不遵守紀律和小學(xué)生規(guī)則，與同學(xué)不合作，不聽老師父母的話，這些學(xué)生最難教育，最容易引起學(xué)校、家長的關(guān)注，但是，我認為差生也是可以進步的，只不過比其他學(xué)生進步慢一些罷了，他們的行為需要長期教育才能矯正。作為一位班主任，我們要足夠尊重每一位學(xué)生，對他們既要嚴格要求，又要以慈母般的愛去關(guān)心他們，愛護他們，正確對待他們的弱點，過失和錯誤，切忌冷淡，厭惡和嘲笑，要對問題行為的性質(zhì)和程度仔細分析，然后采用相應(yīng)的方法進行教育。我深刻的體會到作為一位班主任，平時更要貼近這些學(xué)生；我經(jīng)常利用課余時間找他們談心，努力了解每個雙差生的內(nèi)心世界，用愛的情感去感化滋潤學(xué)生的心田，逐漸消除他們不良的心理狀況，產(chǎn)生改正錯誤的動力。增強他們的自

信心。“尺有所短，寸有所長”，再差的學(xué)生也有長處，班主任要注意觀察、了解，及時地撲捉他們的閃光點，進行鼓勵、表揚，讓他們意識到自己的價值，抹掉心中自卑的陰影。并且，在各種集體活動中要讓他們利用自己的長處為班集體做出貢獻，從而，使他們不斷地獲得成就感，增強集體意識和團隊精神。及時與家長溝通，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)、交朋結(jié)友的情況等等，對于班級管理來說是非常重要的。

六、加強對學(xué)生安全教育，提高自我保護能力和安全意識。

經(jīng)常利用每周的班隊課和每天課前擠出幾分鐘時間，對學(xué)生進行法制安全教育；交通路隊；放火；本學(xué)期“甲型流感”流行高峰，利用一切機會講解預(yù)防方法，做好每天的體溫測量，嚴格要求學(xué)生。建立家校聯(lián)系卡，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或不到校學(xué)生及時與家長聯(lián)系。強調(diào)在校內(nèi)不能攀高、爬樹，做一些危險游戲，上學(xué)或放學(xué)時不要在路上停留、不與陌生人交談，不買零食或帶零食進校，使學(xué)生意識到它們的危險性和危害性。增強法制安全意識。教給學(xué)生自我保護的小常識，熟記一些急救電話，特別是讓他們牢牢記住與父母聯(lián)系的電話等等。

總之，班級的管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作。工作方法有成千上萬，沒有一個固定的模式，但只要我們班主任講究方法，從愛護他們的角度出發(fā)，采取學(xué)生樂于接受的教育方式，曉之以理，動之以情，循循善誘，勤于管理，善于總結(jié)自己的經(jīng)驗，并形成自己的特色，定能水到渠成，讓班級集體在推進素質(zhì)教育的進程中發(fā)揮越來越大的作用。

六年級二班 李潔

第五篇：工作月報

…………………………有限公司

綜合管理部十二月份總結(jié)

人事︳行政︳財務(wù)

匯報人：…… 2016/01/04

目錄

一、財務(wù)方面............................錯誤！未定義書簽。1.財務(wù)制度管理......................錯誤！未定義書簽。2.常規(guī)性財務(wù)工作....................錯誤！未定義書簽。2.1 完成工作量......................................2.2 未完成工作量....................................2.3 本月財務(wù)分析....................................2.4 其他工作........................................3.存在問題及建議....................錯誤！未定義書簽。

二、行政方面...........................錯誤！未定義書簽。1.工作完成情況......................錯誤！未定義書簽。2.未完成工作........................錯誤！未定義書簽。3.存在問題及建議....................錯誤！未定義書簽。4.下月計劃..........................錯誤！未定義書簽。

三、人事方面............................錯誤！未定義書簽。1.完成工作情況.......................錯誤！未定義書簽。2.未完成工作情況.....................錯誤！未定義書簽。3.存在問題及建議.....................錯誤！未定義書簽。4.下月計劃..........................錯誤！未定義書簽。

一、財務(wù)方面

1.財務(wù)制度管理

財務(wù)制度執(zhí)行中根據(jù)實際情況已修改部分支出管理制度為:各部門負責(zé)人將有權(quán)支配每月800元費用，無需提前審批，各部門負責(zé)人合理支出，自行控制；其中只有交通、餐飲需單獨由總經(jīng)理批準即可。每月超出800元以外的支出必須按照原財務(wù)制度執(zhí)行，否則一律不予報銷。

2.常規(guī)性財務(wù)工作

2.1 完成工作量

① 11月份工資核算及發(fā)放；

②協(xié)助代理記賬準備資料，發(fā)票整理粘貼，完成四個公司報賬； ③日常報銷審核付款；

④4個公司個稅及友加9月稅單繳納； ⑤各公司銀行、現(xiàn)金日記賬登記核對； ⑥退款確認及退費；所有退款對賬；

⑦餐飲地稅為報稅解鎖處理，友加地稅報賬有問題處理； ⑧翼支付發(fā)票代開及資料準備；

⑨各公司內(nèi)賬登記及對賬；社保繳納對賬； ⑩外省支付寶簡歷，溝通各項財務(wù)問題； ⑾各公司企業(yè)信息公示；

⑿對公應(yīng)開發(fā)票核對，文化有一個尚待開發(fā)票，處理中；友加有兩個尚待開發(fā)票，因合同尚未結(jié)束，等合同結(jié)束后開票；

等等

2.2 未完成工作量

①十二月份外帳記賬資料； ②12月份工資未核算； ③12月賬目核對及匯總未完成； ④催繳未到賬款項； ⑤對公發(fā)票處理；

2.3 本月部門財務(wù)分析（公司整體財務(wù)分析由高芹做）

圖1：綜合管理部12月支出一覽表

圖1分析：11月綜合管理部共支出1404.6元，其中通訊費用較多，原因是資料來回寄送及外省寄送物品；支出控制基本合理；

2.4 其他工作

①社區(qū)固定資產(chǎn)電子版登記完成，報銷物品盤點及登記；公司資產(chǎn)重新核對，都已經(jīng)核對完成；

②餐飲發(fā)票章登報及補辦； ③資料整理及歸檔。等等

3.存在問題及建議

存在問題：

外省團隊對于預(yù)算不預(yù)支存在個別問題；

二、行政方面

1.工作完成情況

1.1 11月各項匯總，例如：積分、考勤等；

1.2各方面監(jiān)督、管理、檢查，例如：衛(wèi)生、紀律檢查、財務(wù)工作匯報；

1.3公司財產(chǎn)、辦公用品的管理：負責(zé)公司辦公設(shè)備的管理和維護；包括公司辦用品采購、發(fā)放、保管、使用登記、維護工作等；并履行稽查職能，認真辦理辦公用品的出、入庫、領(lǐng)用嚴格控制和管理。

1.4公司各種資料管理歸檔。

1.5 董事成員變更完成，并已與完美對接； 1.6 變更網(wǎng)上申請及資料準備并及時督促；

1.7 名稱核準已完成、變更網(wǎng)上申請、資料準備及辦理已通過，1月7日領(lǐng)取新營業(yè)執(zhí)照；

1.8 外省各項事務(wù)對接； 1.9 新參保辦理；

其他日常事務(wù)。

2.未完成工作

2.1 變更因人員外出帶隊無法簽字，尚未完成；會督促辦理； 2.2 餐飲變更已完成，需等到1月7日領(lǐng)取新營業(yè)執(zhí)照；后續(xù)銀行、地國稅還需辦理變更；

2.3 友加銀行變更尚未完成；

2.4 餐飲發(fā)票章補辦，已登報，需等3天后補辦；1月8號后可辦理； 2.5 社區(qū)資產(chǎn)重新盤點未完成；因一直有包場，等上午無包場時去盤點； 3.存在問題及及建議

暫無問題

4.下月計劃

5.1 社區(qū)物資盤點完成；

5.2銀行變更完成，各項變更完成； 5.3 月末各項總結(jié)及時完成； 5.4 年末各項工作；

三、人事方面

1.完成工作情況

1.1 日?？记?、請假、遲到等管理與登記；

1.2 社區(qū)服務(wù)員招聘；新媒體實習(xí)生招聘；活動策劃招聘； 1.3 新員工入職辦理； 1.4 外省考勤核對及匯總； 1.5人員招聘；

2、未完成工作情況

2.1 活動策劃已完成，新媒體運營實習(xí)生已預(yù)約并面試14人未有合適人選，需繼續(xù)招聘；社區(qū)服務(wù)員已面試3人未有合適人選，需繼續(xù)招聘；

2.2人事招聘各方面對外模板為固定，正在辦理； 2.3 12月份考勤匯總；

存在問題及建議

招聘體系不完善，需落實； 4.下月計劃

① 社區(qū)服務(wù)員招聘到位； ② 繼續(xù)加強遲到管理；