第一篇：藝術(shù)活動計劃文檔專題

藝 術(shù) 活 動 計 劃

（2012.9—2013.1）

——錦山實驗小學(xué) 孫娜

我班共有幼兒65幼兒，大多數(shù)來自旗直屬幼兒園，綜合素質(zhì)較好。在孩子未來的發(fā)展中越來越強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)。而藝術(shù)就是綜合和素質(zhì)的重要體現(xiàn)之一。在本學(xué)期的藝術(shù)教學(xué)中我這種培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的興趣與審美能力，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性。

一、美術(shù)活動計劃

（一）活動目標(biāo)

（1）總體目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。

2、學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過的或想像中的物體的動態(tài)和簡單情節(jié)。

3、嘗試各種美術(shù)活動形式，體驗美術(shù)活動的樂趣。

4、主動參加手工活動，較熟練地使用、選擇手工和材料，表現(xiàn)自己的意愿。

（2）、在繪畫上

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。

2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。

3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。

（3）、在手工上

1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。

2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。

3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。

（二）、具體措施

開闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容。如：在認(rèn)人方面，要求幼兒

能比較完整地畫出有相對高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側(cè)面，從單一的表現(xiàn)過渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。鼓勵幼兒在觀察實物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)

行獨(dú)立作畫的能力，發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能，培養(yǎng)幼兒的想像力。

（三）、教學(xué)安排：

第一周：繪畫；學(xué)畫蜻蜓

第二周：繪畫：秋天的顏色

第三周： 手工：美麗的卡片

第四周：手工：我和葉子玩游戲

第五周：繪畫：花包谷

第六周：手工：紙筒娃娃

第七周：繪畫：手絹

第八周：繪畫：門神

第九周：手工：長頸鹿

第十周： 美術(shù)：雪人

第十一周： 手工 飛天小魔女

第十二周： 手工 剪紙

第十三周： 數(shù)碼相冊

第十四周：美麗的煙花

第十五周：我們寫春聯(lián)

第十六周：復(fù)習(xí)

第十七周：復(fù)習(xí)

第十八周：復(fù)習(xí)

二、音樂活動計劃

新的學(xué)期又開始了，在本學(xué)期的音樂活動中，我將結(jié)合新課程音樂教育論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽，說，唱，跳，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗。

一、教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容。

（2）按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲。

（3）主動參與游戲。

（4）能夠大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演

二歌唱活動

1、積極地參與歌唱活動。

2、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱。

3、學(xué)習(xí)基本獨(dú)立地即興唱。

二、韻律活動

1、初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。

2、基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。

3、學(xué)習(xí)用簡單的身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。

4、了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動。

三、欣賞活動

1、傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動狀態(tài)。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用多種音樂的提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的能力。

3、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。

四、具體措施

(一)教育教學(xué)工作：

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自癬自主活動的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。

五、教學(xué)安排：

第一周： 小蜻蜓

第二周：秋

第三周：歌曲

第四周：歌曲 第五周：大包谷

第六周：兩只老虎

第七周：丟手絹

第八周：小花貓盼過年

第九周：歌曲

第十周：健康歌

第十一周：手指歌

第十二周：愛我你就抱抱我第十三周： 小黃鸝做早操

第十四周：國旗國旗真美麗

第十五周：堆雪人

第十六周：我們有個好朋友

第十七周：復(fù)習(xí)

第十八周：復(fù)習(xí)

第二篇：2014藝術(shù)活動計劃

2014河套小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校藝術(shù)教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo)，以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)研究，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富學(xué)生藝術(shù)活動，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。

二、總體目標(biāo)

1、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團(tuán)隊，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

2、引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項興趣小組，加強(qiáng)和完善各興趣小組各項機(jī)制，做到活動時間有保障，活動有成效，確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績。

三、具體工作.1、完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面實施藝術(shù)教育。

我校一直十分重視藝術(shù)教育工作，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓，充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，制定切實可行的教學(xué)計劃，由領(lǐng)導(dǎo)及時查閱，使其更具可行性。嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)，做人民滿意的藝術(shù)教師。建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團(tuán)隊，就要加強(qiáng)藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng)造一切機(jī)會，組織藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究，參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

四、具體措施

1、開展系列藝術(shù)教育活動、豐富學(xué)生課余生活，如：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動等，為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。

2、繼續(xù)開好音樂欣賞課，通過舉行藝術(shù)主題班會、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進(jìn)行藝術(shù)教育，展示藝術(shù)教育成果。

3、將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動中，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。

4、加強(qiáng)對各興趣小組的管理，學(xué)校提供時間、場地和器材。各小組的活動必須做到期初有計劃，訓(xùn)練有記錄，期末有總結(jié)，按照學(xué)校統(tǒng)一要求，保質(zhì)保量的有計劃，有目的的進(jìn)行訓(xùn)練，同時，輔導(dǎo)教師要及時做好隊員的納新工作，保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行。

5、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。積極開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動，幫助藝術(shù)教師確立切實可行的校本科研內(nèi)容，提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力。

具體工作安排：

三月份：

1、制定校藝術(shù)工作活動計劃。

2、各興趣小組制定計劃，進(jìn)入正常訓(xùn)練。

3、期初常規(guī)工作檢查。

四月份：

1、觀看優(yōu)秀音樂、美術(shù)課堂教學(xué)錄像。

2、期中常規(guī)工作檢查。

五月份：

1、藝術(shù)科目教師互相聽課、說課與評課活動。

2、進(jìn)行組織開展慶 “六一”活動準(zhǔn)備工作。

六月份：

1、舉行慶 “六一”文藝演出。

2、期末常規(guī)工作檢查。

七月份：

1、校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)。

2、撰寫各種總結(jié)。

2014

河套小學(xué) 年2月

第三篇：藝術(shù)教育活動計劃

藝術(shù)教育活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。

積極貫徹市基礎(chǔ)教育工作會議精神，以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作：繼續(xù)以普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則，通過欣賞、歌唱、舞蹈、書畫、吹奏等，提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和審美能力，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生終身喜愛藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、基礎(chǔ)工作

1、擺正位置：正確處理好三個關(guān)系——藝術(shù)教育與素質(zhì)教育；面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長生；藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能。

2、落實紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，各種活動百花齊放

小學(xué)生的紅領(lǐng)巾廣播站應(yīng)該是隊員們快樂成長的集中營，利用紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行宣傳，一方面激發(fā)學(xué)生的興趣，另一方面讓學(xué)生感覺到自己能夠當(dāng)家作主，真正成為活動的小主人。

3.建設(shè)和諧的校園文化。積極傳承五愛的傳統(tǒng)文化，開展豐富多彩的校園文化活動。傳統(tǒng)的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)要推陳

出新，辦出新意。提高校園環(huán)境建設(shè)的文化含量，增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵，讓校園的每面墻壁、每條走廊、每個角落都充滿教育的藝術(shù)，文化的氣息。

4、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，堅定創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)特色的決心。藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學(xué)，課外、校外藝術(shù)教育活動，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

三．落實課程：

（1）藝術(shù)必修課開齊、開足。其中，按國家規(guī)定，美術(shù)音樂課每周每班各兩節(jié)。確保每個學(xué)生都能受到公平、全面的教育。

（2）領(lǐng)會落實課改的要求，做好課改的各項工作，特別是評價工作要作為重點(diǎn)。

（3）弘揚(yáng)民族文化系列活動：音樂課要多進(jìn)行民族音樂教育教學(xué)。美術(shù)活動中進(jìn)一步開展手工制作，泥塑等民間藝術(shù)活動。

2、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，在學(xué)校的櫥窗里展示學(xué)生的優(yōu)秀藝術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興。

3、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，積極組織好各藝術(shù)興趣小組的時間、內(nèi)容、人員，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和

校級藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè)，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

4、營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化，力爭做到全體學(xué)生積極投入，重在參與，同時還創(chuàng)造條件讓一些有藝術(shù)特長的學(xué)生提供施展才華的機(jī)會。

四、重點(diǎn)工作

1.發(fā)展教師文化，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、練師能、樹師表”活動。發(fā)揮“學(xué)科名師、帶頭人”的示范、引領(lǐng)作用，建立“名師工作室”、“學(xué)術(shù)委員會”，搞好“藍(lán)青工程”，以青年教師為培養(yǎng)重點(diǎn)，傳、幫、帶、教責(zé)任到人，讓更多的青年教師脫穎而出，成為教育教學(xué)骨干。

2.搞好學(xué)校藝術(shù)教育工作，教導(dǎo)處、教科室和美術(shù)組要及早籌劃，確?；顒拥捻樌?/p>

3、保質(zhì)、保量的進(jìn)行每周一次的合唱、舞蹈、美術(shù)等興趣組活動。

2、積極投入各類比賽：積極組織好籌備、排練工作，每項比賽落實到有關(guān)的老師和學(xué)生，爭取賽出好成績。

五、具體要求

（一）抓科學(xué)管理，措施保證。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會《課程標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)精神，從思想上充分認(rèn)識藝教工作的重要性。根據(jù)學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)

一步加強(qiáng)學(xué)校藝教工作的領(lǐng)導(dǎo)，充實力量，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督、指導(dǎo)作用。

2、確實落實領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度，按計劃每召開學(xué)校藝教工作會議3—4次，并根據(jù)實際需要，臨時召集相關(guān)會議。研究制定藝術(shù)教育計劃和實施措施，明確工作職責(zé)，完善學(xué)校藝術(shù)教育的規(guī)章制度，年終做好工作考核。

3、加大經(jīng)費(fèi)投入力度，保證藝教工作正常開展。按照文件精神，用足藝教經(jīng)費(fèi)，配備藝教硬件設(shè)施。

4、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的常規(guī)教學(xué)管理。

（1）按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足音樂、美術(shù)課。

（2）嚴(yán)格按照藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)及教研室制定的音樂、美術(shù)教育規(guī)程備課、上課。

（3）加強(qiáng)隨堂聽課力度、重視“四位一體”課和重點(diǎn)課的研究，進(jìn)一步完善藝術(shù)教育考核機(jī)制，科學(xué)、合理、全面、公正地評價藝教教師的教學(xué)工作。

5、配齊學(xué)校藝術(shù)教學(xué)設(shè)備，滿足日益發(fā)展的現(xiàn)代化藝術(shù)教育、教學(xué)的需要。

6、充分發(fā)揮藝教教師的個性特長和骨干教師的作用，為青年教師的成才與發(fā)展搭設(shè)舞臺，創(chuàng)造機(jī)會。在藝教隊伍中形成合力，為學(xué)校的藝教工作貢獻(xiàn)力量。

（二）抓藝術(shù)實踐，豐富校園。

1、積極弘揚(yáng)民族文化，認(rèn)真組織學(xué)生觀賞高雅藝術(shù)影視，觀摩優(yōu)秀劇目，保證學(xué)生的觀看率，并組織學(xué)生寫觀后感，進(jìn)行評比。

2、開展豐富多彩的學(xué)校興趣小組活動和藝術(shù)社團(tuán)活動，有計劃地組織好各年級學(xué)生書畫、歌詠、舞蹈、朗誦、小品等的比賽。

3、結(jié)合“六一”兒童節(jié)，繼續(xù)開展校園藝術(shù)月活動。

5、配合地方、地區(qū)等，參與并組織好群眾性藝術(shù)活動。

6.繼續(xù)做好民族特色項目——民族舞蹈培訓(xùn)的各項工作。

（三）做好學(xué)校藝術(shù)教育工作評估

1、結(jié)合學(xué)校藝教工作實際情況進(jìn)行自評，針對薄弱環(huán)節(jié)，做出改進(jìn)措施。

2、做好學(xué)校藝術(shù)教育總結(jié)。

3、對在藝術(shù)教育工作中成績突出的各位技藝類學(xué)科教師、學(xué)生給予表彰、獎勵。

具體計劃

九月份

⒈ 校園文化環(huán)境布置。

⒉ 召開學(xué)校藝術(shù)教育工作會議，制定藝術(shù)教育工作計劃。⒊ 各類藝術(shù)小組恢復(fù)活動

十月份：

⒈參加市區(qū)大合唱比賽

⒉組織學(xué)生參加校漫繪畫比賽。

十一月：

⒈ 學(xué)生參加街道藝術(shù)節(jié)活動

⒉ 組織電影陽光行活動。

十二月：

⒈“書之香——讀書節(jié)”活動。

2、組織學(xué)生觀看優(yōu)秀電影影片。

三月份：

1、校園文化環(huán)境布置。

2、組織學(xué)生參加社區(qū)活動

四月份：

1、組織組織市繪畫、書法報名。

2、組織參加市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)單項比賽。五月份：

1、組織參加區(qū)藝術(shù)節(jié)系列比賽。

2、配合大隊部做好慶“六一”的活動。六月份：

1、慶“六一”活動。

2、藝術(shù)類活動小組工作驗收。

4、學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)。

第四篇：藝術(shù)活動計劃

活動計劃藝術(shù)領(lǐng)域（美術(shù)）

1、哥哥姐姐的畫（欣賞）

目標(biāo)：

1、觀察畫面中鮮明的、突出的形象和色彩，初步的理解畫面的含義。

2、喜歡哥哥姐姐的作品，萌發(fā)對美術(shù)活動的興趣。

2、蔬菜水果拓?。ɡL畫）

目標(biāo)：

1、能使用蔬菜水果的橫切面進(jìn)行印畫。

2、大膽選擇自己喜歡的顏色創(chuàng)作。

3、我的新衣（繪畫）

目標(biāo)：

1、感受紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的美，嘗試用這些顏色進(jìn)行印章畫。

2、學(xué)習(xí)用印章進(jìn)行裝飾，并體驗重復(fù)印動作的的樂趣。

4、小手樹（繪畫）

目標(biāo)：

1、用手掌進(jìn)行印畫，嘗試用小手表現(xiàn)樹葉。

2、嘗試使用紅、黃、藍(lán)、綠橘黃等顏色進(jìn)行繪畫，體驗集體印畫的樂趣和成就感。

5、大棗樹（繪畫）

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)手指指肚點(diǎn)畫出大紅棗的形象。

2．能大膽使用色彩，體驗手指點(diǎn)畫的樂趣。

6.、有趣的滾珠畫（繪畫）

目標(biāo)：

1、嘗試用滾珠作畫，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

2、體驗玩色游戲的樂趣，喜歡玩色。

7、我的新家（繪畫）

目標(biāo)：

1、大膽使用工具進(jìn)行涂抹，感知紅黃藍(lán)綠等色彩的美。

2、感受玩色游戲的樂趣，喜歡玩色。

8、甜甜的糖豆（繪畫）

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)圈涂圓點(diǎn)，發(fā)展手指靈活性。

2、感知紅黃藍(lán)綠橘黃粉等不同顏色，體驗多種顏色創(chuàng)造出的色彩美。

3、體驗圖畫過程的樂趣。

9、娃娃的頭發(fā)（繪畫）

目標(biāo)：1.、嘗試用各種線來表現(xiàn)頭發(fā)。

2、體驗繪畫過程和作品被他人欣賞的樂趣。

10、新房子（手工）

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)對邊折兩邊向中間折的，發(fā)展雙手協(xié)調(diào)能力。

2、體驗完成作品的成功感。

11、好玩的飛盤（手工）

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)團(tuán)紙粘貼，發(fā)展手指的力量及雙手的配合能力。

2、體驗自己動手做玩具的快樂。

12、彩色的胡蘿卜（手工）

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)分泥、搓泥技能，嘗試搓出長條形物體。

2、體驗搓泥動作及過程的樂趣。

13、香噴噴的什錦飯（繪畫）

目標(biāo)：

1、感知白紅黃綠橘黃等顏色的美，學(xué)習(xí)用各種大小的圓點(diǎn)、圓圈、和段線條畫什錦

飯。

2、體驗繪畫活動的樂趣。

14、彩色的石子路（手工）

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)撕紙粘貼，發(fā)展雙手協(xié)調(diào)能力。

2、體驗撕紙活動帶來的樂趣。

15、菊花（繪畫）

目標(biāo)：

1、嘗試用棉簽畫菊花，感受用棉簽作畫的樂趣。

2、能用畫線團(tuán)的方式初步表現(xiàn)球狀菊花的特點(diǎn)。

16、秋天的樹葉（手工）

目標(biāo)：

1、嘗試用紙撕出樹葉，并按自己的意愿進(jìn)行粘貼。

2、體驗撕紙活動的樂趣。

17、太陽爺爺?shù)墓ɡL畫）

目標(biāo)：

1、認(rèn)識更多顏色，喜歡用多種顏色表現(xiàn)各種水果。

2、喜歡涂色游戲，感受不同顏色的美。

18、可愛的熊貓（欣賞）

目標(biāo)：

1、欣賞畫面中鮮明的色彩和可愛的形象，感受黑白對比的美和毛茸茸的質(zhì)感美。

2、認(rèn)識大熊貓的外形特征，萌發(fā)喜愛大熊貓的情感。

19、小貓小狗(手工)

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用對角折的方法折出小貓和小狗的形象。

2、體驗完成作品的快樂和成就感。

20、可愛的小雞（繪畫）

目標(biāo)：

1、觀察小雞，嘗試用圓形等基本形狀表現(xiàn)出小雞的外形。

2、大膽使用棉簽、水粉等工具，表象小雞毛茸茸的可愛樣子。

21、小斑馬（繪畫）

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用較長的橫線、豎線畫出小斑馬身上的斑紋。

2、體驗用畫筆描繪動物以及自己的作品被人欣賞的快樂。

22、小貓咪咪（手工）

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)折、粘貼等方法制作小貓頭飾。

2、體驗自己制作玩具的快樂。

22小小湯圓圓又圓（手工）

目標(biāo)：

1、運(yùn)用團(tuán)、揉的方法制作湯圓。

2、體驗自己動手的快樂。

24、小燈籠（手工）

目標(biāo)：

1、喜歡撕貼活動，運(yùn)用撕貼、組合的方法制作燈籠。

2、能用食指和拇指撕出細(xì)長紙條做燈籠穗兒。

3、能大膽操作，表現(xiàn)節(jié)日的喜慶氣氛。

25、掛彩燈（繪畫）

目標(biāo)：

1、嘗試用多種顏色畫點(diǎn)點(diǎn)做彩燈，裝飾節(jié)日的圣誕樹和樓房。

2、感受自己營造的節(jié)日喜慶氛圍。

26、小熊的格圍巾（繪畫）

目標(biāo)：

1、嘗試用豎線和橫線裝飾圍巾，體驗用線條裝飾畫的樂趣。

2、練習(xí)畫長線，提高手對筆的控制能力。

27、好吃的餅干（手工）

目標(biāo)：

1、對泥工活動感興趣，喜歡進(jìn)行制作。

2、嘗試用泥做出圓形、長方形、正方形、三角形等形狀的餅干。

藝術(shù)領(lǐng)域（音樂）

1、我愛我的幼兒園（唱歌）

目標(biāo)：

1、感受歌曲中表達(dá)的對幼兒園的喜愛之情，萌發(fā)愛幼兒園的情感。

2、學(xué)習(xí)演唱歌曲，體驗在琴聲陪伴下與老師一起唱歌的快樂。

2、拍手點(diǎn)頭（律動）

目標(biāo)：

1、愿意參與音樂活動，能和大家一起唱歌、做動作。

2、熟悉歌曲的內(nèi)容和旋律，學(xué)唱歌曲，按歌詞和節(jié)拍做動作。

3、生活模仿動作（律動）

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)隨音樂一拍一下地做模仿動作。

2、感受與小朋友共同活動的快樂。

4、我愛我的小動物（唱歌）

目標(biāo)：

1、嘗試聽前奏，在老師的帶領(lǐng)下整齊的開始，整齊的結(jié)束，體驗唱歌的快樂。

2、學(xué)習(xí)按歌曲節(jié)奏模仿小動物的叫聲，嘗試邊唱歌邊做模仿動作。

3、萌發(fā)喜愛小動物、愿意和小動物做朋友的情感。

5、摸耳朵（唱歌）

目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌曲，用自然的聲音唱歌，不減唱，休止符時不拖長聲。

2、喜歡邊唱邊進(jìn)行表演。

6、看朋友音樂游戲

目標(biāo)：

1、喜歡參加音樂游戲，愿意與同伴分享游戲的快樂。

2、感受歌曲內(nèi)容，能一拍一步的行走，并學(xué)習(xí)聽辯不同的音色。

7、小金魚（唱歌）

目標(biāo)：

1、感受歌曲不同段落的情緒變化，初步嘗試用表情與動作進(jìn)行表現(xiàn)。

2、體會沒有朋友的孤單和與朋友一起游戲的快樂，萌發(fā)與小朋友一起游戲的愿望。

8、打電話（欣賞）

目標(biāo)：

1、初步理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，萌發(fā)喜歡上幼兒園的情感。

2、隨歌曲用打電話等動作進(jìn)行表演，表達(dá)自己對歌曲的理解。

9、小客人（歌表演）

目標(biāo)：

1、感受歌曲輕快活波的情緒，并嘗試用聲音和表情進(jìn)行表演。

2、嘗試根據(jù)歌詞邊唱歌邊合拍地做簡單的表演動作，體驗表演的樂趣。

10、手拉手（音樂游戲）

目標(biāo)：

1、熟悉歌曲旋律，隨歌曲節(jié)拍行走，感受均勻穩(wěn)定的拍率。

2、愿意參與游戲，感受集體游戲的快樂。

11、秋天（唱歌）

目標(biāo)：

1、感受歌曲優(yōu)美的旋律以及對秋天的贊美之情，嘗試用連貫的聲音和簡單的動作表

現(xiàn)歌曲。

2、了解秋天的明顯特征，感受秋天的美麗。

12、風(fēng)和落葉（音樂游戲）

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)聽辯明顯的高音區(qū)和低音區(qū)并作出相應(yīng)反應(yīng)，發(fā)展聽覺能力和動作反應(yīng)能力。

2、學(xué)習(xí)游戲玩法，對游戲感興趣。

13、小鳥的歌（欣賞）

目標(biāo)：

1、感受樂曲中小鳥快樂的鳴叫和唱歌的音樂形象，產(chǎn)生喜愛小鳥的感情。

2、嘗試用動作表現(xiàn)樂曲中小鳥的不同活動。

14、搖啊搖（唱歌）

目標(biāo)：

1、初步感受搖籃曲的優(yōu)美舒緩，嘗試用連貫的聲音和簡單的動作表現(xiàn)歌曲。

2、嘗試隨音樂模仿媽媽哄寶寶睡覺的情景，體驗媽媽對寶寶的愛。

15、小動物的游戲（唱歌、律動）

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)歌曲，能吐字清楚的唱歌。

2、嘗試仿編歌詞，體驗?zāi)７滦游锏臉啡ぁ?/p>

16、哈巴狗（歌表演）

目標(biāo)：

1、感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)，理解人與動物間的友好感情。

2、學(xué)習(xí)用自然的聲音愉悅的演唱歌曲，表達(dá)自己對哈巴狗的喜愛。

3、學(xué)習(xí)表演唱，體驗邊唱歌邊按歌詞和節(jié)拍做簡單表演動作的樂趣。

17、找小貓（音樂游戲）

目標(biāo)：

1、能合拍地做貓走路的動作，并能記憶不同的角色的動作。

2、有初步的角色意識和動作控制能力，情緒愉快地參與音樂游戲。

18、袋鼠（唱歌）

目標(biāo)：

1、感受歌曲旋律的親切、舒緩，感受袋鼠媽媽和寶寶相親相愛的情感。

2、學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲，體驗邊唱歌邊和老師做游戲的愉快。

19、游樂場（音樂游戲）

目標(biāo)：

1、嘗試根據(jù)音樂的變化用肢體動作表現(xiàn)玩碰碰車的情緒。

2、在游戲中學(xué)習(xí)掌握一些基本節(jié)奏型。

3、體驗與同伴一起游戲的快樂。

20、小鴨小雞（唱歌）

目標(biāo)：

1、感受歌曲中好朋友相親相愛的情感，萌發(fā)與小朋友友好交往的愿望。

2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的演唱歌曲，嘗試用短促的聲音演唱小動物的叫聲。

3、嘗試邊唱歌邊用動作表現(xiàn)小雞小鴨的主要特征。

第五篇：幼兒園藝術(shù)活動計劃

幼兒園藝術(shù)活動計劃

幼兒園藝術(shù)活動計劃1

我園迎來了第一個新學(xué)年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中，進(jìn)行創(chuàng)新的教學(xué)嘗試。

一、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、愉快地成長。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。

二、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中，解決他們的后顧之憂。

2、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用?，F(xiàn)計劃如下：

（一）、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

（二）、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。

（三）、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。

（四）、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

（五）、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開展欣賞活動，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。

三、本學(xué)年活動安排如下：

1、宣傳組織階段：開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動。

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。

學(xué)前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果

3、十一月份參加早操比賽

4、十二月份親子趣味游戲

各班班主任自選活動主題

5、慶元旦迎新年文藝匯演

各班兩個節(jié)目以上，教師集體節(jié)目兩個。

幼兒園藝術(shù)活動計劃2

我園迎來了第一個新學(xué)年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中，進(jìn)行創(chuàng)新的教學(xué)嘗試。

一、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、愉快地成長。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。

二、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中，解決他們的后顧之憂。

2、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用。現(xiàn)計劃如下：

（1）通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

（2）結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。

（3）注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。

（4）多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

（5）結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開展欣賞活動，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教育資源站

三、本學(xué)年活動安排如下：

1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動。

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。學(xué)前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果。

3、十一月份參加早操比賽

4、十二月份親子趣味游戲。各班班主任自選活動主題

5、慶元旦迎新年文藝匯演。各班兩個節(jié)目以上，教師集體節(jié)目兩個。（十一月開始著手）

幼兒園藝術(shù)活動計劃3

一、教學(xué)說明

㈠、幼兒簡介

書法班的學(xué)員都是由我園中、大班喜愛書法的小朋友組成的。這些孩子幾乎個個都是個性鮮明，或內(nèi)向、文靜，或頑皮、任性，這些也正順應(yīng)了書法學(xué)習(xí)的宗旨：磨練人溫文爾雅的性情、發(fā)展人靈活多變的'思維，使內(nèi)秀的孩子更加機(jī)敏，使跌宕的孩子更加沉穩(wěn)。希望每位學(xué)習(xí)書法的孩子都能真正地從中受益。

㈡、教材編制

幼兒園的書法教育在國內(nèi)還未被教育部門正式啟動，目前學(xué)術(shù)界也沒有多少學(xué)者在潛心研究低幼年齡段的書法教育，所以市面上還沒有一本正規(guī)地、系統(tǒng)化的幼兒書法教材。為此，本人就多年的學(xué)書心得和一定的教育經(jīng)驗，博采眾家之長，制定了一套適合我園的、4—6歲年齡階段的幼兒書法教育計劃，學(xué)制兩年。以柳公權(quán)的為臨摹的藍(lán)本，之所以選擇它，是因為其字體較大、特點(diǎn)明顯，集歐陽詢的勁挺秀健和顏真卿的疏朗開闊于一體，以被初學(xué)者接受。此計劃還正處在試運(yùn)行和調(diào)制階段，如家長們有此領(lǐng)域的一些見解，衷心地希望您向本人提出寶貴的意見，我也會不斷努力將此計劃豐富和完善，做出相應(yīng)的調(diào)整。我堅信：適合自己的，將會是最好的！

㈢、目標(biāo)設(shè)定

由于孩子們的年齡尚小，還處在培養(yǎng)興趣的階段，再加上他們的愛好普遍比較廣泛，大都選擇了我園兩門或兩門以上的藝術(shù)課，有的還在少年宮利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)。為了不給孩子們增加過多的負(fù)擔(dān)，我對大家硬性的要求都比較寬泛，因為“水亦載舟亦可覆舟”在課堂教學(xué)中，我盡可能多地為大家提供書法史上的一些小故事、史料圖片和生動的講解方法及多媒體技術(shù)，旨在開闊大家的視野、增長見識，寓教于樂，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每一位孩子真正地體驗到書法的魅力。

㈣、學(xué)書要求

1、對幼兒的要求

①能學(xué)一行愛一行，不半途而廢。

②每次學(xué)書的前一天晚上，自己檢查工具都是否備齊、是否有練習(xí)可在次日與大家共習(xí)。

③聽講時，做到眼到、心到、手到。

④練習(xí)完后的工具會自己收拾、不指望家長代理。

⑤保持活動室的環(huán)境衛(wèi)生，不在幼兒園洗筆，>>

每次學(xué)習(xí)結(jié)束后值日生自覺留下和老師共同打掃教室清潔。

2、對家長的要求

①堅持帶幼兒參加學(xué)習(xí)，不隨意曠課。

②有事不能來者，須提前請假，或以請人轉(zhuǎn)告、寫字條的方式與老師聯(lián)系。

③每次活動時，幼兒都須有一位家長陪同，以便回家輔導(dǎo)。

④指導(dǎo)幼兒練習(xí)時，應(yīng)盡量放平心態(tài)，不可要求過高或操之過急。幼兒樂意寫時，要督促孩子認(rèn)真完成每一個字、每一筆一畫；如幼兒不愿時則不應(yīng)強(qiáng)求，靜觀其變，待到有興趣時再抓緊時間，對其正確引導(dǎo)。

二、總目標(biāo)

1、幼兒能熱愛祖國本土文化，喜歡書法、愿意練習(xí)書法。

2、通過學(xué)習(xí)書法，使孩子養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、潛意識的教育幼兒從學(xué)習(xí)書法藝術(shù)中體驗做人的真諦。

4、能在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成自己的作品。

三、計劃安排表

9月份

1、能心情愉悅地欣賞書法作品。

2、對書法有初步的感官認(rèn)識。

1、書法欣賞。

1、知道基本的書法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用途。

2、工具介紹。

1、了解書法有不同的風(fēng)格，每個人寫出的字都不會一樣，而是具有自己獨(dú)特的韻味。

2、能大膽選擇、表述自己喜歡的字體，并說出為什么？

3、書體簡介。

1、初步掌握立式書寫的要領(lǐng)。

2、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢。

4、學(xué)習(xí)寫字的姿勢及執(zhí)筆方法。

10月份

1、明確毛筆字與鉛筆字書寫的不同之處。

2、會用筆的陰陽兩面畫太陽。

1、學(xué)習(xí)陰陽調(diào)鋒法及方向。

1、能始終將筆鋒擺在后面畫三角形。

2、感受直線的強(qiáng)勁、挺拔。

2、學(xué)習(xí)中鋒行筆及格內(nèi)布局。

1、初步感知以豎為中心，在左右兩邊對稱繞波浪。

2、體驗弧線是書法表現(xiàn)中的另一種美：柔和、嫵媚。

3、學(xué)習(xí)字的“骨”與“肉”。能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。

4、線條練習(xí)。

11月份

1、對古老的漢字演變感興趣。

1、學(xué)習(xí)漢字的演變。

1、知道懸針豎的含義。

2、能將陰陽兩面揉入筆畫當(dāng)中。

3、初步體驗按、提的關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)筆畫：懸針豎。

1、知道垂露豎是豎畫中的又一種不同的形式。

2、能按照正確地步驟書寫垂露豎。

3、學(xué)習(xí)筆畫：垂露豎。

1、感知撇是豎畫改變方向后的變形態(tài)。

4、學(xué)習(xí)筆畫：豎撇。

12月份

1、書寫撇的末端時，能養(yǎng)成筆始終沉著駛到結(jié)束部的好習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)筆畫：斜撇。

1、掌握橫畫的要領(lǐng)：左低右高。

2、學(xué)習(xí)筆畫：橫。

1、能跟著老師共同回憶所學(xué)筆畫的步驟和要領(lǐng)。

3、復(fù)習(xí)所學(xué)過的筆畫。

1、初步感知用毛筆書寫完整的漢字。

4、學(xué)習(xí)書寫漢字“十”、“土”。