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      大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“平安校園”創(chuàng)建宣傳活動的工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 17:15:09下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“平安校園”創(chuàng)建宣傳活動的工作總結(jié)

      大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“平安校園”創(chuàng)建活動的工作總結(jié)

      根據(jù)楚雄市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,為確保學(xué)生教育安全,創(chuàng)

      造良好的育人環(huán)境發(fā)揮了積極的作用?,F(xiàn)將我校開展 “平安校園” 創(chuàng)建宣傳活動的工作總結(jié)如下:

      一、工作目標(biāo)

      根據(jù)文件精神要求,確定我校創(chuàng)建“平安校園”的工作目標(biāo)為:安全重在防范,責(zé)任重于泰山。通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動,進(jìn)一步健全我校安全防控工作機(jī)制,確保學(xué)生人身安全,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,營造良好的教書育人環(huán)境,將安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零,創(chuàng)平安校園,育四有人才。

      二、工作思路

      1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)建“平安校園“文件精神,充分認(rèn)識創(chuàng)建“平安校園”的必要性和重要性:它是創(chuàng)建和諧社會的重點(diǎn)工作之一,更是學(xué)校打造精品文化的重點(diǎn)工作之一。專門召開創(chuàng)建工作動員部署會議,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,明確目標(biāo)、落實(shí)職責(zé),將創(chuàng)建工作納入2005年學(xué)校的工作重點(diǎn),切實(shí)將創(chuàng)建工作組織好、開展好。

      2、精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)創(chuàng)建工作,學(xué)校成立以校長為創(chuàng)建工作第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的階段性和全年性的工作,負(fù)責(zé)、監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)校具體的創(chuàng)建工作。

      3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、齊抓共管。創(chuàng)建“平安校園“活動不僅是學(xué)校哪一個部門的事,也不僅僅是學(xué)校一家的事,它是一個社會性很強(qiáng)的工作,需要學(xué)校各部門、社會各界的支持、協(xié)調(diào)和溝通。只有學(xué)校各部門、社會各界相互間充分配合、齊抓共管,才能將創(chuàng)建工作不斷推向深入,才能確保創(chuàng)我校建工作扎實(shí)有效地開展。14、狠抓落實(shí)、注重實(shí)效。學(xué)校各部門要做到分工明確、職責(zé)到人,杜絕敷衍了事。要以此次活動為契機(jī),切實(shí)抓出成績、抓出效果,以達(dá)到我校創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)。

      三、工作措施

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

      (1)明確、健全校長為學(xué)?!捌桨残@”創(chuàng)建工作第一責(zé)任人的校園安全責(zé)任制,層層落實(shí)校園安全責(zé)任制。為進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任,學(xué)校和各科室、班主任、各教師簽訂了責(zé)任狀,將創(chuàng)建“平安校園”工作納入工作考核的重要內(nèi)容,年度評優(yōu)、評先、晉級實(shí)行安全管理一票否決制度和責(zé)任追究制度。

      (2)建立安全例會制度。創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議,布置有關(guān)安全保衛(wèi)工作,經(jīng)常參加安全保衛(wèi)工作檢查,使創(chuàng)建平安校園活動處于長抓不懈的態(tài)勢之中。

      (3)建立校園應(yīng)急快速反應(yīng)組織。對出現(xiàn)的學(xué)生安全事故能在第一時間內(nèi)做出妥善處理。

      2、加強(qiáng)安全法制教育。

      (1)全體教職工都要確定以人為本的理念,愛校如家,愛生如子,確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和每位學(xué)生的人身安全。經(jīng)常開展安全法制宣傳教育,通過宣傳教育增強(qiáng)學(xué)生的安全文明意識和自我保護(hù)意識。

      (2)組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識,增強(qiáng)安全意識。

      (3)在學(xué)校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全教育園地,通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生,警鐘長鳴。

      (4)聘請法制副校長,充分發(fā)揮法制副校長的作用,舉行安全法制講座。

      (5)通過每周五班隊(duì)課及周一國旗下講話的形式進(jìn)行安全教育。

      (6)不定期地組織內(nèi)容豐富充實(shí)、形式活潑多樣的安全教育活動。如觀看交通安全宣傳教育、禁毒知識教育等。

      (7)積極與家庭、社會配合做好學(xué)生安全教育工作。

      3、加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)與管理

      (1)每月對學(xué)校所有防盜、防火等設(shè)施作一次全面檢查,每周排查校園安全隱患,同時做好記載。平時由學(xué)校值周人員經(jīng)常檢查,作好記載,隨時匯報(bào)。

      (2)后勤部門每月對學(xué)校所有的電器設(shè)備作一次全面檢查,凡有破損的及時修補(bǔ)或更換,杜絕漏電、觸電事故的發(fā)生。

      (3)每月對學(xué)校圍墻、木柵欄、門窗設(shè)施作一次全面檢查,缺損的立即修復(fù),做好記載。

      (4)強(qiáng)化學(xué)校值周制度,值周教師必須住校值班,防止學(xué)生管理出現(xiàn)真空狀況。

      (5)繼續(xù)加大人防、物防、技防經(jīng)費(fèi)投入,增加學(xué)校整體防盜、防破壞和防火災(zāi)等安全事故的能力。

      4、建立、健全安全管理制度

      (1)安全檔案制度。建立和完善值周人員巡邏、實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)部位、場所的安全保衛(wèi)制度。

      (2)安全隱患報(bào)告制度。①凡本校師生員工一經(jīng)發(fā)現(xiàn)安全隱患,都要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度迅速向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。②接到安全隱患報(bào)告,有關(guān)處室人員應(yīng)及時察看現(xiàn)場,限期從速解決。③修補(bǔ)、修復(fù)工程完工后,分管領(lǐng)導(dǎo)必須到場檢查驗(yàn)收,不合格者返工。④有關(guān)處室、經(jīng)辦人員應(yīng)將隱患發(fā)現(xiàn)、解決的始末登記在《值周記載表》上,以引起重視和日后備查。⑤安全檢查每月不少于1次,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時整改。

      (3)來賓登記制度。①凡來校聯(lián)系工作的,須填寫一式兩份的會客登記單,離校時由所接待人員簽名。②對于形跡可疑者,值周人員有權(quán)查詢其身份;對于拒絕填寫會客登記單,門衛(wèi)要堅(jiān)持原則,不得放其入內(nèi)。③學(xué)生原則上中途不得離校。如有特殊情況必須是家長親自來接。④家長來校按家長聯(lián)系制度有關(guān)規(guī)定辦理。

      (4)家長聯(lián)系制度。①班主任、科任教師和家長要保持密切的聯(lián)系,每天認(rèn)真填寫好《家校聯(lián)系冊》。學(xué)生父母雙方的工作單位、地址、電話號碼及家庭地址、電話號碼都應(yīng)如實(shí)詳細(xì)記載。②學(xué)生在行為、學(xué)業(yè)方面出現(xiàn)較為嚴(yán)重的問題,有關(guān)教師確實(shí)需要約見家長來校的,必須向教務(wù)處匯報(bào),同意后方可約見。家長來校也須填寫會客登記單。③學(xué)生在校期間出現(xiàn)較為嚴(yán)重的傷害事故時,有關(guān)教職工應(yīng)立即向?qū)W校有關(guān)部門(校園應(yīng)急快速反應(yīng)組織)或校長匯報(bào),由教師作緊急處理或送鄉(xiāng)、村醫(yī)院,并和家長聯(lián)系。④家長因特殊原因前來探望或帶回學(xué)生,必須經(jīng)班主任同意方可離校。⑤凡召開家長會、家長座談會,舉辦家長參觀日,家長學(xué)校上課或邀請家長參加慶祝、文娛等集體活動,則不必填寫會客登記單。

      (5)安全檢查制度。①對于全校的體育設(shè)施,每學(xué)期集中檢查一次。體育教師對體育設(shè)施要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素立即報(bào)告有關(guān)處室,及時解決。②實(shí)驗(yàn)室的物品必須由實(shí)驗(yàn)員保管,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)取審批手續(xù)并控制使用量。對于實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)房及其他專用教室設(shè)施的安全,教研組長及有關(guān)人員要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)及解決。③食堂工作人員對食物的清潔、保鮮負(fù)有第一責(zé)任;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對食堂、食品餐具、用具的清潔、消毒、保管等措施定期檢查、督促。杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。④教育學(xué)生在集合、解散時聽從指揮,按次序行動;平時上下樓梯時不能推搡同學(xué),應(yīng)靠右行。⑤教育學(xué)生不得故意損壞公物,尤其是電器設(shè)備和消防器材,有損壞要照價(jià)賠償并及時修復(fù)。⑥體育課教學(xué)過程中,體育教師必須把安全因素放在首位考慮,對學(xué)生加強(qiáng)活動安全教育,對場地作合理的分配,對現(xiàn)場作嚴(yán)密的監(jiān)控。⑦班主任在組織學(xué)生打掃衛(wèi)生時,不要讓學(xué)生爬到高危處擦窗戶。⑧學(xué)校、班主任在組織活動前必須考慮安全問題,作出周密的安排,嚴(yán)格報(bào)批手續(xù),落實(shí)各類安全措施。

      四、工作成效

      自開展創(chuàng)建“平安校園”以來,除了常規(guī)的安全教育和管理以外,我們主要開展了以下一些活動:

      1、與鄉(xiāng)街道聯(lián)合舉辦了交通安全教育大型圖片展;

      2、在校園內(nèi)舉辦“關(guān)注生命、安全出行”圖片展;

      3、舉行“安全交通教育宣傳月”活動;

      4、安全交通專題板報(bào)評比活動;

      5、聘請交警到校舉行交通安全法制講座活動;

      6、邀請法制副校長及大地基鄉(xiāng)派出所所長到我校開展以平安創(chuàng)建和法制宣傳教育、安全防范知識教育 為內(nèi)容的講座;

      7、在班會期間,開展“平安—生命的延續(xù)”主題演講比賽;

      8、開展以四—六年級為主的《平安是福》作文征文比賽等。

      在上級有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)下,經(jīng)過我們積極有效的工作,目前我校教育教學(xué)秩序良好,全校師生的安全意識、自我保護(hù)意識和能力也不斷增強(qiáng),未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故,學(xué)校育人環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,在以下幾方面取得令人滿意的效果:

      (1)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校設(shè)施安全隱患排查排除。從而進(jìn)一步確保了學(xué)校設(shè)施安全,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;(2)進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)校教職員工的管理。樹立 “學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的良好教師形象;(3)師生安全和自我防護(hù)意識明顯增強(qiáng);(4)加大了學(xué)校安全管理力度;加強(qiáng)了學(xué)生上下學(xué)交通安全教育和保障。

      五、認(rèn)識體會

      回顧上學(xué)年的創(chuàng)建工作,我們有三個方面的認(rèn)識與體會:

      1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立剛性的管理機(jī)制是搞好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。為了把創(chuàng)建“平安校園”工作抓落實(shí),我們堅(jiān)持誰主管、誰負(fù)責(zé),校長為創(chuàng)建“平安校園”工作第一責(zé)任人,建立專門領(lǐng)導(dǎo)班子。我們把創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化、系統(tǒng)化、制度化作為創(chuàng)建工作重點(diǎn),將創(chuàng)建“平安校園”工作納入工作考核的重要內(nèi)容,年度評優(yōu)、評先、晉級實(shí)行安全管理一票否決制度和責(zé)任追究制度,從而使創(chuàng)建“平安校園”工作有章可循,職責(zé)明確。

      2、齊抓共管,全面落實(shí)目標(biāo)責(zé)任是搞好創(chuàng)建工作的保證。為認(rèn)真貫徹落實(shí)楚雄市委、市政府創(chuàng)建“平安楚雄”、楚雄市教育局創(chuàng)建“平安校園”活動的精神,我校按照《大地基鄉(xiāng)小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建活動實(shí)施意見》開展創(chuàng)建“平安校園”活動。整個創(chuàng)建“平安校園”活動中,學(xué)校召開專題會議,研究部署工作,部門聯(lián)動,齊抓共管開展了一系列整治行動,3、加強(qiáng)安全教育,不斷提高學(xué)生自我安全防護(hù)意識和能力是搞好創(chuàng)建工作的根本。為加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,我們要求各班利用黑板報(bào)、專題講座等多種形式開展符合學(xué)生特點(diǎn),寓教于樂的安全教育活動,對學(xué)生進(jìn)行長期不懈的安全教育,增強(qiáng)安全意識,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。如舉行安全交通圖片展覽等。今后,我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,按國家、省、市有關(guān)學(xué)校安全工作的精神,時刻繃緊安全工作這根弦,深入持久地開展創(chuàng)建“平安校園”工作,為優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、打造精品學(xué)校而努力奮斗。

      楚雄市大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)

      2011年10月7日

      第二篇:鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

      創(chuàng)建平安校園 構(gòu)建和諧環(huán)境

      ——蕭山區(qū)坎山鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

      平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)是“創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧環(huán)境”,并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。多年來,我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容。2003年11月被蕭山區(qū)綜治委評為“治安安全單位”,2006年10月被評為蕭山區(qū)“平安校園”。2007年、2008年的校園安全工作更是受到上級有關(guān)部門的褒獎。2009年我校被評為“杭州市平安校園示范性學(xué)?!?,2010年和2011年均被評為 “區(qū)平安校園示范性學(xué)?!薄6颊f“安全高于一切,責(zé)任重于泰山”,2012年我校1600多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然,保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針,推動教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中,我校積極行動,認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,取得了新的進(jìn)步,使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處,發(fā)揮作用。同時,我們更在思索著讓安全根植校園每一個人的心靈,我們更在提升著我們安全工作的品質(zhì)。

      一、健全組織,確保平安工作統(tǒng)籌謀劃。

      為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們在原基礎(chǔ)上,調(diào)整充實(shí)人員,由校長任組長,行政辦主任任副組長,正、副教導(dǎo)主任、團(tuán)總支書記、總務(wù)主任,各辦公室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)制,做到明確分工,齊抓共管。

      我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”,“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé),班主任對班級安全工作負(fù)責(zé),教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)。另外,我們還專門設(shè)立了文明交通監(jiān)督員。

      ⑥認(rèn)真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作。嚴(yán)禁食堂使用毒鼠強(qiáng)及其他鼠藥。⑦為保障學(xué)生權(quán)益,監(jiān)督食堂工作,學(xué)校還成立“膳管會”,建立用餐學(xué)生舉報(bào)查實(shí)獎勵制度。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施,保證供足學(xué)生洗浴用水。

      3、規(guī)范易燃、易爆及危險(xiǎn)品的管理制度

      實(shí)驗(yàn)室的藥品、食堂使用的液化氣罐。在按照各個行業(yè)管理規(guī)定,操作規(guī)程制定的各項(xiàng)安全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格管理,抓好檢查,做好落實(shí)。

      4、加強(qiáng)消防制度

      嚴(yán)格落實(shí)消防責(zé)任制,加大消防安全的監(jiān)管力度,狠抓事故苗頭,杜絕發(fā)生火災(zāi)事故。重點(diǎn)部門(教師宿舍、圖書館、計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)、儀器室)完善消防安全的操作規(guī)程,用電、用火安全管理制度,火災(zāi)隱患的整改制度。應(yīng)急滅火預(yù)案,經(jīng)常性的開展學(xué)生防火安全宣傳教育工作,針對季節(jié)性和多發(fā)性的安全事故特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況,抓好季節(jié)性和多發(fā)性火災(zāi)的預(yù)防。

      5、提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力

      強(qiáng)化各項(xiàng)安全規(guī)章制度,重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生,特別是在組織大型活動,學(xué)生外出,各類體育活動等,必須由老師在場組織實(shí)施,防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發(fā)生,建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應(yīng)急防范措施和應(yīng)急預(yù)案,并做好相關(guān)預(yù)案的實(shí)際演練。

      三、加強(qiáng)常規(guī)管理,確保平安工作深入開展。

      1.突出師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在師德建設(shè)上,提出“兩個強(qiáng)調(diào)”。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),用理論凝聚教師;改進(jìn)工作作風(fēng),用人格凝聚教師;加強(qiáng)交流合作,用情感凝聚教師。二是強(qiáng)調(diào)教職工要愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校,讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意。呵護(hù)學(xué)生成長,尊重學(xué)生人格,不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。

      2.加強(qiáng)對學(xué)生宣傳教育力度。在實(shí)施《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)》的基礎(chǔ)上。利用多種形式開展交通安全教育、防觸電、防溺水教育,良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,如何嚴(yán)防各種疾病的傳染和流行教育。

      3.在安全教育周系列活動中強(qiáng)化。每個學(xué)期都安排一周為學(xué)校安全教育周,我們確定主題,擬定口號,還出臺系列活動,強(qiáng)化師生的安全意識。我們常常開展的系列活動常常有:“一次安全教育動員講話”,“一次安全調(diào)查”,“一次安全教育課”,“一期黑板報(bào)”,“一封安全告家長信”,“一次安全教育片的觀看”,“一月一次安全大檢查”。

      安全教育不僅僅是學(xué)校的事情,更是家庭、社會的大事情,我們利用《告家長書》時常溫馨提醒家長利用寒暑假、長假的時間關(guān)注學(xué)生,給予學(xué)生生活安全常識的實(shí)踐,我們聯(lián)系區(qū)交警大隊(duì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全常識》讀本,聯(lián)系防疫部門學(xué)習(xí)《食品安全》知識讀本,聯(lián)系紅十字會,學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識的學(xué)習(xí)等,正因?yàn)槎喾铰?lián)動,我們的學(xué)生掌握的安全知識日漸豐厚。

      4.構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期開辦1-2期家長學(xué)校,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況,了解學(xué)生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。同時,我們每季度還對學(xué)生舉辦一次法制專題講座,如邀請區(qū)交警大隊(duì)趙金福警官來校進(jìn)行“交通安全”法制講座,派出所陳榮林警官和指導(dǎo)員沈立忠來校對學(xué)生進(jìn)行安全法制講座等,五六年級學(xué)生到鎮(zhèn)文化中心聽區(qū)公安局和司法局舉辦的預(yù)防青少年犯罪法制講座等,普及法律知識,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念,預(yù)防未成年學(xué)生犯罪,并自覺與違法犯罪行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭。

      5.扎實(shí)啟動“護(hù)苗隊(duì)”行動。首先出臺《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生接送秩序整治方案》,然后進(jìn)行宣傳發(fā)動,再進(jìn)行組織實(shí)施。人員由行政值日、教師值日、班主任、學(xué)生家長組成;具體分工:行政值日負(fù)責(zé)校門口管理,值日教師負(fù)責(zé)接送點(diǎn)學(xué)生秩序管理,班主任負(fù)責(zé)所在班學(xué)生德護(hù)送,家長負(fù)責(zé)校門外生態(tài)停車場家長車輛停放以及交通秩序管理。特別是我們有能干的家長,全校家長參與“護(hù)苗隊(duì)”行動,我們的宣傳口號是:“每年抽出一小時,當(dāng)好孩子保護(hù)神”,每位家長一年輪到一次,在晚學(xué)時,參與校門外秩序維護(hù)。在實(shí)施初期,率先由家長委員會成員和家長志愿者參加行動,每天有6位家長分別管理6個管理點(diǎn),明確每個管理點(diǎn)的具體要求,并在實(shí)施過程中適當(dāng)調(diào)整。然后,我們安排好家長護(hù)苗行動輪流表,原則上,每班每學(xué)年輪到一周。各班班主任提前一周將本班家長護(hù)苗行動安排名單上交學(xué)校,并將管理要求落實(shí)到家長。通過家長參與護(hù)苗隊(duì)行動,晚學(xué)時,校門外車輛停放整齊,交通井然有序,消除了交通安全隱患,成為我校的門口一道亮麗的風(fēng)景,受到接送家長的贊許。學(xué)生家長成為我們安全工作的義務(wù)指導(dǎo)者和參與者,也是家長自我教育的有效方式,他們的付出帶給我們的是更多元的管理視角。

      6.采取各種措施,規(guī)范安全管理。

      以“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ),開展?fàn)巹?chuàng)“星級班級”活動,促進(jìn)常規(guī)工作持續(xù)扎實(shí)開展。①下樓梯時靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手。周一升旗、做課間操上下樓梯前,必須由班主任在教室門前集隊(duì)再帶入場地,活動完畢仍由班主任帶回教室。②課間活動時間,要開展健康有意義的活動,如踢毽子、跳皮筋、做游戲等,不準(zhǔn)任何同學(xué)玩不健康的游戲活動,如在地上滾爬、摔跤等。③打掃衛(wèi)生時每位同學(xué)都要注意安全,如擦玻璃門窗時,不要讓玻璃割傷身體。二樓及以上北面的窗戶雖然安裝了金屬柵欄但也不讓學(xué)生擦,由專門的工作人員負(fù)責(zé)擦等。④教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸,多媒體電器等需使用由老師或電管員插電源。⑤校內(nèi)所有的體育場地、器械,未在老師帶領(lǐng)下,不得私自玩耍。⑥在學(xué)校食堂文明就餐,無故不出校門;不準(zhǔn)在無證攤販買食品并帶入學(xué)校。⑦上下學(xué)時,在規(guī)定區(qū)域上下車,晚學(xué)時,出校門在規(guī)定等候處等候家長,不隨意亂跑。⑧不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車上學(xué)。

      7.重視“特殊學(xué)生”教育疏導(dǎo)管理工作。首先認(rèn)真做好“特殊學(xué)生”的排查摸底工作,建立好相關(guān)檔案,對每一位特殊學(xué)生進(jìn)行分析,做好與家長溝通交流。結(jié)合我校的“德育導(dǎo)師制”實(shí)施,落實(shí)人員進(jìn)行日常幫教;同時,配備心理健康教師,開設(shè)心理健康課程,進(jìn)行心理健康咨詢、輔導(dǎo)、跟蹤、干預(yù)等機(jī)制,以避免不測事件的發(fā)生。

      8.教學(xué)過程的安全管理,教師對所組織的開展的活動實(shí)現(xiàn)充分考慮好安全因素,特別是體育課,要求教師根據(jù)學(xué)生的年齡特征和健康狀況科學(xué)安排活動量,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),對身體特殊學(xué)生體育教師心中有底,能夠在上課時做到特殊對待。每一學(xué)科,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),滲透安全常識的教育。

      9.根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,在我校開展“青春期性教育”工作。

      第三篇:鳳凰中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

      多舉措強(qiáng)安全

      創(chuàng)建平安校園

      安全重在防范,責(zé)任重于泰山。安全是學(xué)校工作的重要組成部分,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的今天,抓好校園安全工作,顯得尤為重要。結(jié)合 “平安校園”創(chuàng)建的工作目標(biāo),學(xué)校采取了一系列預(yù)防安全責(zé)任事故發(fā)生的措施,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。2014年10月13日全市交通安全現(xiàn)場推進(jìn)會在我校召開,2014年10月28日全縣平安校園現(xiàn)場流動會在我校召開,2015年5月8日全市鐵路護(hù)路聯(lián)防工作會議現(xiàn)場流動會在我校召開。學(xué)校先后獲全市教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)單位、全市中小學(xué)(幼兒園)平安校園示范學(xué)校榮譽(yù)稱號。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,管理到位。

      1、實(shí)行網(wǎng)格化管理。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。我校安全工作實(shí)行“網(wǎng)格化管理”,層層落實(shí)責(zé)任。一是建立“校長室—各部門—安全負(fù)責(zé)人”總體負(fù)責(zé)制;二是落實(shí) “總務(wù)處—后勤組—護(hù)校隊(duì)”具體負(fù)責(zé)制;三是實(shí)施 “教導(dǎo)處—年級組—教師—學(xué)生”聯(lián)合負(fù)責(zé)制;四是推行“少先隊(duì)—中隊(duì)輔導(dǎo)員—中隊(duì)紀(jì)律委員”輔助責(zé)任制,網(wǎng)格內(nèi)層層簽訂安全責(zé)任書,細(xì)化工作體系,落實(shí)責(zé)任追究制,讓安全監(jiān)督無處不在。

      2、完善制度,有章可循。

      建立和健全了突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度,建立了如教師值勤,安全排查,放學(xué)路隊(duì)等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進(jìn)行。

      二、加強(qiáng)排查管理力度,營造平安和諧環(huán)境。

      1、排除隱患,防患未然。

      有了制度,關(guān)鍵在于抓落實(shí),學(xué)校實(shí)行剛性化管理,領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。堅(jiān)持每天日常檢查,每周對中心小學(xué)安排安全工作排查。每月對全鎮(zhèn)幼兒園、村小進(jìn)行安全工作大排查。發(fā)現(xiàn)問題,及時整改并將檢查情況報(bào)縣教育局安穩(wěn)辦。

      2、打造校園安全文化。

      在學(xué)校宣傳欄和墻壁上都張貼了安全知識,使學(xué)生耳濡目染,在安全知識的熏陶下健康成長。

      3、規(guī)范學(xué)生日常安全行為。

      如:上下樓梯靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩,不準(zhǔn)攀抓扶手,不準(zhǔn)玩不健康游戲,不準(zhǔn)追跑滾爬,不準(zhǔn)摸電源插座,不準(zhǔn)擅自下河游泳,放學(xué)自覺整隊(duì)有序出校門等等。

      三、以活動為載體,開展豐富多彩的安全教育。

      1、廣泛宣傳,營造氛圍。

      我校每個學(xué)期都把安全教育作為重要內(nèi)容。開學(xué)的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。建設(shè)了青少年交通安全宣教室、室外交通現(xiàn)場模擬大道、安全宣傳知識長廊、安全知識板報(bào),讓學(xué)生遨游在安全知識的海洋,將安全知識熟記于心,對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。少先大隊(duì)部開展了“國旗下話安全”、“安全伴我行”和“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”等主題隊(duì)會、征文競賽和知識競賽。班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生文明行為習(xí)慣“三、四、五”要求》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國未成年人犯罪法》,通過學(xué)習(xí)和討論,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

      2、把握校外教育資源,形成教育合力。

      我校聘請了鳳凰派出所趙仕龍為法制副校長,他們熱心支持學(xué)校工作,定期來校參加活動,進(jìn)行講座。我校通過召開家長會,和家長共同探討如何配合學(xué)校抓好安全工作;向家長發(fā)放“安全告知書”、簽訂“安全責(zé)任狀”和“安全接送協(xié)議”,提高家長對學(xué)生的安全教育的重視和認(rèn)識;充分利用校訓(xùn)通平臺,每天提醒家長督促孩子的安全意識;學(xué)校創(chuàng)建文明路隊(duì)。每天以班級為單位整隊(duì),學(xué)校高低年級分時段分區(qū)域舉牌集隊(duì)放學(xué)。由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師負(fù)責(zé)監(jiān)管,班主任具體負(fù)責(zé)護(hù)

      送。形成共同參與、立體式管理、各盡所能、相互監(jiān)督、相互制約、自守承諾,把安全工作落到實(shí)處。

      3.挖掘校本資源,提升特色促安全。

      我校在創(chuàng)新宣傳形式、豐富宣傳內(nèi)容上下功夫。一是首創(chuàng)交通手勢操進(jìn)課間活動。把交通手勢操和廣播體操納入到大課間活動的內(nèi)容,讓學(xué)生天天練,時時記,強(qiáng)化交通安全意識,內(nèi)化自己的品質(zhì)。二是開展“心手相牽、傳遞文明” 萬人簽名活動,引領(lǐng)學(xué)生莊嚴(yán)簽下自己的名字,共同傳遞文明交通之花。三是組織“啟好步、走好路” 宣誓活動,引領(lǐng)學(xué)生鄭重地許下承諾,做文明交通使者。四是舉行交通現(xiàn)場模擬演練。在體育課上,由體育老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交通現(xiàn)場模擬演練,通過不同方式向?qū)W生傳遞安全意識。

      我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來,同加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來,繼續(xù)不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展,為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)。

      第四篇:外語系開展宣傳綜合治理創(chuàng)建平安校園活動總結(jié)

      外語系開展宣傳綜合治理創(chuàng)建平安校園活動總結(jié)

      和諧社會是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是十七大的主題,是國家富強(qiáng),民族振興,人民幸福的重要保證。構(gòu)建平安和諧校園時和諧社會的重要組成部分,是學(xué)校發(fā)展的重大任務(wù),體現(xiàn)每個家庭的共同愿望。我校一貫堅(jiān)持馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想我指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的理念。我系在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步提高了對社會治安綜合治理工作的認(rèn)識,狠抓安全文明校園建設(shè),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,保證了良好的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、當(dāng)前社會環(huán)境發(fā)雜多變,社會校園均存在很多安全問題,加之同學(xué)們的安全意識淡薄,系里決定各班通過召開以 “學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)安全意識”為主題的班會,使同學(xué)們學(xué)到了很多有關(guān),交通安全、防止搶劫、消防逃生、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害自救等方面安全知識。另外各班通過召開一次以“高度重視心理健康”為主題的班會,狠抓落實(shí)班級安全工作,提高了同學(xué)們的“平安校園”意識。

      二、針對當(dāng)前同學(xué)的安全意識淡薄,缺乏自我防范措施,我系通過開張“安全知識競賽”“征文”“消防演練”等活動,有效的提高了我系學(xué)生的安全知識、加強(qiáng)安全教育,使安全意識深入人心。我系通過大力宣傳先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),最大限度地調(diào)動了所有同學(xué)建設(shè)“平安校園”的積極性和創(chuàng)造性,努力在全校上下營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與校園治安綜合治理和“平安校園”建設(shè)工作的濃厚氛圍。另外以黑板報(bào)、宣傳欄為載體,充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語、墻報(bào)、展板、圖片等形式,把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中,做到了“五落實(shí)”,即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。有效的提高了全校師生的建設(shè)平安校園意識。

      三、為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)安全文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全,不斷加強(qiáng)師生安全意識,為給大家營造一個安全、和諧的校園環(huán)境,外語系在2010年10月份舉行了安全教育月系列活動。通過此次活動全面提高了學(xué)生的安全意識,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)能力,活動通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高了自護(hù)自救能力。

      四、為營造一個平安舒適的校園環(huán)境,我系老師,學(xué)生黨員,系干,班干進(jìn)行深入的教育指導(dǎo),他們起到模范帶頭作用,為營造一個濃厚的平安校園氛圍打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員王金玲老師通過對各班學(xué)生心理健康狀況的摸底,詳細(xì)掌握心理障礙學(xué)生的情況,通過多關(guān)注、溝通、疏導(dǎo),最大限度預(yù)防學(xué)生心理障礙造成的不良后果。

      通過深入開展“創(chuàng)建平安校園”活動,綜合治理工作成效顯著全系通過創(chuàng)建 “安全文明校園”活動,認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn),注重物防技防有機(jī)結(jié)合,重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢,同時增加投入,學(xué)生教室,宿舍等重點(diǎn)部位建立安全文明責(zé)任區(qū),增添物防設(shè)施,整改安全隱患,實(shí)行專人負(fù)責(zé)。突出抓好學(xué)校的安全工作。通過這些有效的措施,有力地提高了學(xué)校的防范能力,使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控,確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。確保學(xué)校無刑事案件和消防安全事故發(fā)生。

      總之,在綜合治理治、平安校園建設(shè)活動,我系能緊扣主題,強(qiáng)化意識,加強(qiáng)管理,明確責(zé)任,把工作做細(xì)、做實(shí),促進(jìn)了管理措施和目標(biāo)的落實(shí),調(diào)動了廣大師生參與“平安校園”創(chuàng)建的積極性和主動性,取得了顯著效果。校內(nèi)沒有重大事故和案件發(fā)生,學(xué)生的安全意識有了進(jìn)一步地提高,一個安全、和諧、良好的育人環(huán)境已在我校形成。但我們清醒地認(rèn)識到,創(chuàng)建“平安校園”仍是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程。今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確任務(wù),狠抓落實(shí),繼續(xù)拓寬工作思路,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,為推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建繼續(xù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第五篇:開展創(chuàng)建平安校園活動實(shí)施方案

      開展創(chuàng)建“平安校園”活動的實(shí)施方案

      為進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建平安即墨宣傳工作,營造平安建設(shè)的良好氛圍,推動平安創(chuàng)建工作的新臺階,根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署,我校四月一日至三十日開展創(chuàng)建“平安校園”,加強(qiáng)綜合治理集中宣傳活動,現(xiàn)將活動要求安排如下:

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建“平安校園”集中宣傳活動取得實(shí)效,學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園’活動領(lǐng)導(dǎo)小組由校長兼總支書記同志任組長。由副校長同志任副組長,負(fù)責(zé)創(chuàng)建“平安校園”活動具體工作。成員有辦公室主任教導(dǎo)主任、保衛(wèi)科科長、婦委主任、政教主任、團(tuán)委書記、教導(dǎo)副主任等同志組成。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視平安校園宣傳活動,將此項(xiàng)活動納入學(xué)校工作重要議事日程,擺到突出位置。

      2、精心組織,廣泛發(fā)動,推動平安校園集中宣傳活動深入扎實(shí)開展

      學(xué)校緊緊圍繞市教體局學(xué)校安全工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,周密組織,精心設(shè)計(jì)、突出重點(diǎn),層層部署,深入發(fā)動,使全校師生都行動起來,積極投入到平安校園創(chuàng)建活動中,形成一級一級的抓,層層抓落實(shí)的良好格局,確保創(chuàng)建“平安校園”輿論宣傳工作無縫隙,無死角,覆蓋學(xué)校各個領(lǐng)域,貫徹到日常的教育教學(xué)。

      3、突出主題,創(chuàng)新形式,進(jìn)一步營造全校參與平安創(chuàng)建的濃厚氛圍。學(xué)校本次宣傳活動,以“攜手共建平安校園”為主題,著力體現(xiàn)創(chuàng)建平安校園,加強(qiáng)綜合治理工作齊抓共管,廣泛參與的特點(diǎn)?;顒悠陂g個各班處室學(xué)生會團(tuán)委緊扣宣傳主題,集中推出一批形式新穎,內(nèi)容豐富各具特色的宣傳活動,宣傳普及安全知識,宣傳創(chuàng)建平安校園對于構(gòu)建和諧社會的重大意義,不斷掀起宣傳高潮,在全校形成“平安創(chuàng)建、人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

      今天4月5日是我市第二個“四五”安全活動日。為全面提高廣大師生的安全意識營造一個“人人講安全、人人學(xué)安全、人人做好安全”的濃厚氛圍,使我校安全管理工作再上一個新的臺階。學(xué)校將通過晨會廣播,圖片展示、懸掛橫幅、板報(bào)評比文化知識長廊、校報(bào)、校法制報(bào)主題報(bào)告會等多中形式,開展創(chuàng)建平安校園,加強(qiáng)綜合治理集中宣傳使全體師生今天進(jìn)一步了解支持參與平安創(chuàng)建工作。

      4、加大學(xué)校消防安全培訓(xùn)和宣傳力度,安排科長為師生作消防安全知識、自救自護(hù)知識教育報(bào)告。4月下旬組織師生進(jìn)行消防自救自護(hù)逃生演練。

      下載大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“平安校園”創(chuàng)建宣傳活動的工作總結(jié)word格式文檔
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