第一篇：平湖市婦女聯(lián)合會文件

平湖市婦女聯(lián)合會文件

平婦（2008）13號

關(guān)于表彰2007年度平湖市婦女工作先進集體、優(yōu)秀婦女工作者的決定

各鎮(zhèn)（街道）婦聯(lián)、系統(tǒng)婦委會、平湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（鐘埭街道）婦工委： 2007年，全市各級婦女組織和廣大婦女工作者在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，認真貫徹落實平湖市第十二次黨代會精神，圍繞中心、服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)婦女，在推動婦女發(fā)展、維護婦女權(quán)益，組織、凝聚、引領(lǐng)廣大婦女投身現(xiàn)代新農(nóng)村和和諧社會建設(shè)中發(fā)揮了積極作用，涌現(xiàn)了一批工作突出、成績顯著的婦女工作先進集體和先進個人。為表彰先進，樹立典型，進一步推動我市婦女工作和婦女事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)研究，決定授予曹橋街道婦聯(lián)等22家單位為平湖市婦女工作先進集體，徐菊等26名同志為平湖市優(yōu)秀婦女工作者榮譽稱號。

希望受表彰的先進集體和個人再接再厲、積極進取，充分發(fā)揮模范帶頭作用。希望全市各級婦女組織和廣大婦女干部以先進為榜樣，立足本職，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、銳意進取的精神，團結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女在構(gòu)建和諧社會的進程中再創(chuàng)佳績。

附：2007年度平湖市婦女工作先進集體、優(yōu)秀婦女工作者名單

平湖市婦女聯(lián)合會

2008年2月26日

抄報：嘉興市婦聯(lián)，平湖市委、市政府，胡水良副書記、唐遠彤副市長 抄送：市委辦、市府辦，市委組織部，各鎮(zhèn)（街道）、系統(tǒng)黨委

12007年度平湖市婦女工作先進集體、優(yōu)秀婦女工作者名單

一、婦女工作先進集體（22個）

曹橋街道婦聯(lián)

財政地稅局婦委會

當(dāng)湖街道南河頭社區(qū)婦聯(lián)

當(dāng)湖街道通界村婦代會

平湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（鐘埭街道）城西社區(qū)婦代會平湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（鐘埭街道）沈家弄村婦代會 景興紙業(yè)股份有限公司婦聯(lián)

新埭鎮(zhèn)姚浜村婦代會

廣陳鎮(zhèn)民主村婦代會

新倉鎮(zhèn)大利村婦代會

林埭鎮(zhèn)祥中村婦代會

黃姑鎮(zhèn)虎嘯橋村婦代會

全塘鎮(zhèn)穗輪村婦代會

東湖中學(xué)婦委會

中醫(yī)院婦委會

規(guī)劃與建設(shè)局婦委會機關(guān)分會

種子公司門市部婦女小組

財政支付（核算）中心婦委會

民政局婦委會

公路征費管理所婦委會

醫(yī)藥有限公司婦女小組

糧食收儲有限公司婦女小組

二、優(yōu)秀婦女工作者（26名）

徐菊林埭鎮(zhèn)婦聯(lián)

章逸萍規(guī)劃與建設(shè)局婦委會

朱虹經(jīng)貿(mào)局婦委會

陳艾萍當(dāng)湖街道如意社區(qū)

孔麗群平湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（鐘埭街道）定云村 尚愛芳曹橋街道中心幼兒園

李雪花新埭鎮(zhèn)同心村

陸勤英廣陳鎮(zhèn)龍萌村

傅彩華新倉鎮(zhèn)雙紅村 吳杏英林埭鎮(zhèn)東方紅村

唐紅芳黃姑鎮(zhèn)農(nóng)技水利服務(wù)中心 吳連華全塘鎮(zhèn)前進村 張曉燕平湖師范附屬小學(xué) 胡華芳婦幼保健所

施怡平湖市建筑工程管理處 駱炎平湖市供電局 沈麗芳

金蓓霞

吳玉珍

俞金其

趙如珍

顧其麗

曹引娟

戴惠英

趙曉慶

王潔

平湖市農(nóng)經(jīng)局平湖市水利局平湖書場平湖市公安局平湖市勞動和社會保障局平湖市國稅局平湖市招投標(biāo)中心平湖市農(nóng)副產(chǎn)品綜合批發(fā)市場有限公司平湖農(nóng)村合作銀行當(dāng)湖支行平湖市工商局 3

第二篇：平湖市水利局文件

平湖市水利局文件

平水黨[2009] 5號

-------------------------關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的

實 施 意 見

局屬各黨支部、科室、站所：

根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，從2009年3月開始至8月底，我局全面開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動（以下簡稱學(xué)習(xí)實踐活動）。為扎實搞好此項活動，經(jīng)局黨委研究決定，提出如下實施意見：

一、開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義

科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、保持社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，對于正確應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟形勢，搶抓機遇，促進和保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展都具有重要意義。

當(dāng)前，國際金融危機對全球經(jīng)濟的影響不斷加深，國內(nèi)經(jīng)濟和社會發(fā)展仍面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在全國范圍內(nèi)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，對于應(yīng)對國際金融危機沖擊帶來的挑戰(zhàn)、保持經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展，具有深刻的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。結(jié)合我市水利實際，我們當(dāng)前面臨的水資源、水環(huán)境兩大突出問題，關(guān)系到我市經(jīng)濟和社會事業(yè)的健康長遠發(fā)展。

署上來，切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2.在解決突出問題上有新進展。通過學(xué)習(xí)實踐活動，重點解決好一些影響和制約水利發(fā)展的突出問題，民生水利方面群眾反映強烈的突出問題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題。使廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率形成風(fēng)尚，使全市水利系統(tǒng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和文明和諧程度有較大提升。

3.在創(chuàng)新體制機制上有新突破。通過學(xué)習(xí)實踐活動，建立健全保障和促進水利良性發(fā)展的體制機制，進一步完善各項政策、制度，不斷破除制約水利發(fā)展的各種體制機制障礙，切實轉(zhuǎn)變職能，為水利科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的政策制度環(huán)境。

4.在促進科學(xué)發(fā)展上有新成效。通過學(xué)習(xí)實踐活動，堅持把務(wù)求實效作為開展學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點，切實把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展的堅強意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力、促進科學(xué)發(fā)展的政策措施、增強黨性修養(yǎng)提高思想覺悟的自覺行動，充分發(fā)揮廣大黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，重點促進“封井改水”和清水河道建設(shè)，為全市保增長、抓投入“兩大任務(wù)”的貫徹落實，提供更多的有利條件。

（三）主要原則

1.堅持解放思想。以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，進一步更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、完善體制機制，使思想和行動更加符合實事求是的思想路線，更加符合經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律、自然規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律，更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)解放思想，用解放思想推動科學(xué)發(fā)展。

2.突出實踐特色。緊緊圍繞“合理利用水資源、合力整治水環(huán)境”這個主題，豐富活動內(nèi)容，探索實踐途徑，創(chuàng)新方式方法，做到學(xué)習(xí)調(diào)研緊扣主題來展開，分析檢查對照主題來進行，整改落實圍繞主題來推動。要針對學(xué)習(xí)實踐活動的不同階段、不同環(huán)節(jié)，精

踐中去，在防止水對人侵害的同時，也要避免人對水的傷害，只有人給水以出路，水才會給人以安全。通過持續(xù)不斷的科學(xué)治水，形成經(jīng)濟社會與水生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)洪旱無虞、人民安居、經(jīng)濟繁榮、生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展的新格局。

（二）著力解決民生關(guān)注的水利問題。重點解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實及反映最強烈的水利問題，真正為群眾辦好事、辦實事。著重在解決事關(guān)人民群眾生命安全、生活質(zhì)量、生產(chǎn)條件、生態(tài)需求的水利問題上下功夫，確保在防汛抗旱、飲水安全、灌區(qū)改造、水資源和水環(huán)境保護等方面取得新的成效。著力構(gòu)建群眾利益保障體系，在防治水害和開發(fā)利用水資源活動中切實保護人民群眾的合法權(quán)益。努力形成保障民生、服務(wù)民生、改善民生的水利發(fā)展格局，保障人人共享水利發(fā)展改革成果。

（三）著力提高水利保障能力。近年來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我市水利對經(jīng)濟社會發(fā)展的保障能力得到明顯提高。但是經(jīng)濟社會發(fā)展付出的水資源和水環(huán)境代價過大，節(jié)能減排任務(wù)非常艱巨，這直接決定了水利發(fā)展的長期性、復(fù)雜性和艱巨性，因此我們防治水患任何時候都不能松懈，興修水利任何時候都不能松動。要以這次學(xué)習(xí)實踐活動為契機，進一步加強水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強化水資源管理，持續(xù)提升水利對經(jīng)濟社會發(fā)展的保障能力。繼續(xù)加強防洪工程與非工程措施建設(shè)，建立健全與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應(yīng)的綜合防洪減災(zāi)體系，全面提高防洪安全保障能力，促進經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展、社會安定和諧、人民安居樂業(yè)。加強水資源配臵工程建設(shè)，提高對水資源在時間和空間上的調(diào)控水平，全面提高供水保障能力，確保經(jīng)濟社會發(fā)展用水需求。把節(jié)約和保護水資源作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，實施最嚴(yán)格的水資源保護制度，全面加強節(jié)水，推進節(jié)水防污型社會建設(shè)，加強水功能區(qū)管理，改善水環(huán)境與水生態(tài)系統(tǒng)，維護河流健康，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》；學(xué)xxx省委和市委一系列重要會議精神和應(yīng)對金融危機的重大部署；學(xué)xxx省委和市委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要講話及有關(guān)文件精神等學(xué)習(xí)篇目。局黨委主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。全體黨員干部集中學(xué)習(xí)不少于3次。每名黨員要保證有足夠的學(xué)習(xí)時間，作好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會，各黨支部通過檢查學(xué)習(xí)筆記、理論測試、交流討論等形式檢驗學(xué)習(xí)效果。

2.開展凝聚共識行動。著眼于樹立科學(xué)發(fā)展理念、凝聚科學(xué)發(fā)展共識，引導(dǎo)黨員干部對照科學(xué)發(fā)展觀的要求解放思想，從發(fā)展經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)中解放思想，從學(xué)習(xí)先進查找差距中解放思想。配合解放思想行動，圍繞“做好民生水利工作，促進傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利轉(zhuǎn)變”開展解放思想討論。積極開展水法宣傳活動、“領(lǐng)導(dǎo)談發(fā)展”活動、“討論轉(zhuǎn)觀念”活動以及“獻計獻策”有獎?wù)骷顒拥?，引?dǎo)廣大黨員干部在如何更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀上形成共識，在思想上達到新的統(tǒng)一。

3.開展專項調(diào)研行動。通過多種渠道，集思廣益，準(zhǔn)確把握當(dāng)前工作急需、基層群眾急待、科學(xué)發(fā)展必須近期解決的重大問題，認真扎實開展專項調(diào)研活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“帶著問題下去、找到原因上來，帶著課題下去、形成思路上來”的要求，帶領(lǐng)有關(guān)科室、站所干部深入相關(guān)領(lǐng)域及基層和群眾進行調(diào)查研究，形成專題調(diào)研報告，撰寫科學(xué)發(fā)展建議書。調(diào)研活動要與送服務(wù)、辦實事結(jié)合起來，通過“一點一策一承辦”舉措，對事關(guān)群眾生產(chǎn)生活的緊迫問題、急需問題，凡條件具備的要立說立行、立改立糾。局黨委適時舉辦調(diào)研成果交流會，以促進調(diào)研質(zhì)量及成果的應(yīng)用。

4.開展“三服務(wù)”專項行動。在學(xué)習(xí)實踐活動一開始，聯(lián)動開展服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展“三服務(wù)”專項行動。做深三項活動：（1）開展“服務(wù)企業(yè)”活動。根據(jù)市水利局企業(yè)服務(wù)年活動工作方案，積極開展“一對一”、“優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型

會前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認真檢查班子和個人存在的問題和不足，進行深刻的剖析，并認真撰寫發(fā)言材料。民主生活會上，每個成員都要積極發(fā)言，認真開展批評與自我批評。民主生活會后，組織和邀請部分基層黨代表、黨員干部對民主生活會進行測評。除領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會外，還要以黨支部為單位召開專題組織生活會，組織黨員對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，開展批評與自我批評。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加雙重組織生活。

3.民主討論會。局領(lǐng)導(dǎo)班子要充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會的成果，進一步討論分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)具體措施，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告。分析檢查報告要突出檢查和分析兩個環(huán)節(jié)。初稿形成后，要以民主討論會的形式廣泛聽取各方面的意見，并經(jīng)黨委擴大會議民主討論后，反復(fù)修改完善。黨委主要負責(zé)同志要全程主持分析檢查報告的撰寫。

4.民主評議會。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，要召開民主評議會，廣泛征求黨員群眾的意見建議。參評人員既要有本單位的黨員和群眾，也應(yīng)有一定的基層單位和服務(wù)對象代表。評議著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進行評議。領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)評議代表的意見，對報告進行修改完善。分析檢查報告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開，并上報市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）整改落實階段。2009年8月底前基本完成。以“破難新政、實踐科學(xué)發(fā)展”為抓手，主要抓好三個環(huán)節(jié)：

1.制定整改方案。局領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)征求意見、民主懇談、專題調(diào)研、民主評議、分析檢查中反映和找準(zhǔn)的問題，以分析檢查報

（一）落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。局黨委負責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的全面工作，為抓好此項活動，市水利局黨委已經(jīng)成立了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，全面負責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的具體指導(dǎo)和日常工作，同時建立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系制度，督促檢查各支部的學(xué)習(xí)實踐活動，防止活動走過場、出偏差。各黨支部書記是學(xué)習(xí)實踐活動的直接負責(zé)人，要認真履行職責(zé)，切實抓好學(xué)習(xí)實踐活動。

（二）營造濃厚氛圍。緊扣學(xué)習(xí)實踐活動各階段的重點，綜合運用多種手段，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義、部署要求、經(jīng)驗做法和工作成效，宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的先進典型，為學(xué)習(xí)實踐活動健康順利開展?fàn)I造良好氛圍。

（三）堅持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)實踐活動各個階段的工作，做到有機銜接、前后呼應(yīng)。要正確處理好開展學(xué)習(xí)實踐活動與推進當(dāng)前水利工作的關(guān)系，抓學(xué)習(xí)實踐、促水利發(fā)展，努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，用工作實效來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐的成效。

中共平湖市水利局黨委 2009年3月18日

抄送：市委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動督導(dǎo)組、潘川弟副市長

第三篇：浙江省平湖市教育局文件

浙江省平湖市教育局文件

平教人?2008?174號

轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于做好2008年我市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知》的通知

全市各中小學(xué)、幼兒園、成校、局直屬事業(yè)單位：

為做好2008年全市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格的申報、推薦和評審工作，現(xiàn)將嘉興市人事局、嘉興市教育局《關(guān)于做好2008年我市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知》（嘉教人[2008]137號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請各學(xué)校（單位）按文件精神，結(jié)合實際，做好相關(guān)工作。

附件：關(guān)于做好2008年我市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知（嘉教人[2008]137號）

平湖市教育局 二○○八年六月二十三日

主題詞：教師 資格 評審 通知

平湖市教育局辦公室 2008年6月23日印發(fā)

嘉興市人事局 嘉興市教育局文件

嘉教人〔2008〕137號

關(guān)于做好2008年我市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格

評審工作的通知

各縣（市、區(qū)）教育（教文體）局、人事（人事勞動社會保障）局，市級有關(guān)部門、市屬各學(xué)校（單位）：

根據(jù)省教育廳《關(guān)于2008年中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知》（浙教人[2008]115號）和市人事局《嘉興市專業(yè)技術(shù)資格評審工作實施細則（試行）》（嘉人專[2007]55號）等文件的要求，結(jié)合我市中小學(xué)實際，為做好2008年我市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格的申報、推薦和評審工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、總體要求

（一）堅持正確的政策導(dǎo)向。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、擇優(yōu)晉升”的原則，嚴(yán)把推薦評審質(zhì)量關(guān)，充分發(fā)揮資格評審的激 勵作用，廣泛調(diào)動廣大教師、教育管理和實驗人員的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)他們?nèi)尕瀼亟逃结?，愛崗敬業(yè)，教書育人，努力提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，造就一支高素質(zhì)的教育教學(xué)和管理專業(yè)技術(shù)人員隊伍，為建設(shè)“教育強市”提供人才保障。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行評審工作的程序。按照《嘉興市專業(yè)技術(shù)資格評審工作實施細則（試行）》要求，申報專業(yè)技術(shù)資格應(yīng)由個人提出申請，所在單位核實材料并進行公示，經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃?、人事行政部門審核，報送相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格評委會逐級進行推薦評審。

（三）促進中小學(xué)人事制度改革。按照進一步深化中小學(xué)校人事制度改革的要求，切實轉(zhuǎn)變用人和評價機制，科學(xué)、合理地設(shè)置教師、教育管理和實驗人員的崗位，不斷優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)比例，努力增強履行崗位職責(zé)意識，切實加強崗位聘用的管理。

（四）強化工作能力和實績的評價。嚴(yán)格執(zhí)行“客觀、公正、全面”的原則，推薦、評審工作要突出對教師教書育人的工作實績和能力水平的考察評價。要突出師德情況的考核，對違反教師職業(yè)道德等行為的，實行一票否決制。申報教師專業(yè)技術(shù)資格，要求教學(xué)工作量飽滿、教學(xué)效果好、教學(xué)業(yè)績顯著，并在德育工作方面有突出的表現(xiàn)，要注重教師日常教學(xué)工作效果的評價。申報管理系列資格的要求有深入的、創(chuàng)造性的教育管理研究實績，能根據(jù)國內(nèi)外發(fā)展趨勢，設(shè)計較高應(yīng)用價值的研究課題，解決中小學(xué)校教育管理中的實際問題。

（五）繼續(xù)向農(nóng)村中小學(xué)校教師傾斜。要為長期在農(nóng)村任教教師的晉升積極創(chuàng)造條件，對已在偏遠農(nóng)村學(xué)校任教滿20年，現(xiàn)仍在農(nóng)村學(xué)校工作的教師，在論文和普通話等方面適當(dāng)放寬。同時，對積極完成支教工作的教師和長期從事特殊教育工作的教師，在同等條件下優(yōu)先晉 3 升。

二、申報、推薦的范圍、要求及條件

（一）申報、推薦范圍與對象

1．申報、推薦中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格的必須是中等職業(yè)學(xué)校、普通中小學(xué)、幼兒園等學(xué)校（單位）的在職教師；

2．申報、推薦中小學(xué)教育管理專業(yè)技術(shù)資格的必須是中小學(xué)校及相關(guān)事業(yè)單位中，從事中小學(xué)校教學(xué)、科學(xué)研究等方面的規(guī)劃、計劃評估及師資規(guī)劃、培訓(xùn)和管理等工作的在崗人員；

3．申報、推薦中小學(xué)實驗專業(yè)技術(shù)資格的必須是中小學(xué)校中專職從事實驗技術(shù)工作的在崗人員。

（二）申報、推薦要求

要嚴(yán)格把握中小學(xué)校教師、教育管理以及實驗人員等不同的資格條件，并按照實際從事專業(yè)技術(shù)工作崗位的類別申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。

1．申報對象的工作崗位與申報專業(yè)技術(shù)資格不相符的，不予受理和推薦。

2．申報人的所學(xué)專業(yè)，原則上應(yīng)與所申報學(xué)科相同或相近。對于長期在農(nóng)村學(xué)校任教的教師，可適當(dāng)放寬要求。

（三）申報、推薦條件：

1．教師資格。申報中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格的，必須具備相應(yīng)類別的教師資格。申報中小學(xué)校教育管理和實驗等專業(yè)技術(shù)資格的，教師資格不作要求。

2．學(xué)歷。申報專業(yè)技術(shù)資格，應(yīng)具備國家規(guī)定的國民教育系列的學(xué)歷要求,《教師專業(yè)合格證書》不能視作同等學(xué)歷。城市學(xué)校的初中教師（1965年1月1日以后出生的）申報中學(xué)高級教師資格，應(yīng)具有大學(xué)本科及以上的學(xué)歷。其他要求按浙教人[2008]115號文件規(guī)定執(zhí)行。

3．教師任課量：申報中小學(xué)教師資格人員其教學(xué)工作量要求飽滿，其中：中學(xué)（包括普通初中、普通高中、職業(yè)高中和中專）專任教師任教周課時量不少于10節(jié)；小學(xué)專任教師任教周課時量不少于14節(jié)；中學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)任教周課時量不少于3節(jié)，小學(xué)（幼兒園）校級領(lǐng)導(dǎo)申報小中高任教周課時量不少于4節(jié)；學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)任教周課時量不少于同學(xué)科專任教師的二分之一。

4．繼續(xù)教育學(xué)分：應(yīng)達到省規(guī)定的繼續(xù)教育要求，即每年應(yīng)達到48學(xué)分以上，并提交由其主管的縣級及以上教育行政部門驗審合格的證明材料。

5．計算機應(yīng)用能力考核：從2008年5月1日起，凡年齡在45周歲以下，除符合免試條件者外（計算機應(yīng)用能力免試條件見附件一），申報高級專業(yè)技術(shù)資格的，須獲得4個科目（模塊）的《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試成績合格證書》；申報中級專業(yè)技術(shù)資格的，須獲得3個科目（模塊）的《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試成績合格證書》。

6．普通話水平測試：凡1955年1月1日后出生的，普通話水平測試成績作為申報高一級專業(yè)技術(shù)資格的必備條件。具體要求是：從事普通話口語課或語音課的教師應(yīng)達到一級乙等及以上；1965年1月1日后出生的語文教師應(yīng)達到二級甲等及以上；其他教師應(yīng)達到二級乙等及以上；對于在偏遠農(nóng)村任教滿20年的教師可放寬到三級甲等；申報中小學(xué)校教育管理、實驗系列的人員應(yīng)達到三級甲等及以上。

7．論文：

（1）申報高級講師、中學(xué)高級教師資格的，應(yīng)提交本人擔(dān)任現(xiàn)職（中級職務(wù)）以來的兩篇論文（教育教學(xué)研究、科研報告、教材或著作）。對在偏遠農(nóng)村學(xué)校任教滿20年的教師，可提供一篇代表性的論文。提 5 交的論文都應(yīng)經(jīng)有關(guān)專家進行鑒定。

（2）申報中小學(xué)中級專業(yè)技術(shù)資格的人員都應(yīng)提交本人擔(dān)任現(xiàn)職（初級職務(wù)）以來的一篇論文，其中：申報中學(xué)一級教師、小學(xué)（幼兒園）高級教師、實驗師等專業(yè)技術(shù)資格的，須經(jīng)有關(guān)專家進行鑒定；申報中專講師、中小學(xué)校教育管理助理研究員等專業(yè)技術(shù)資格的，不需進行論文鑒定。

（3）論文有效期為2008年7月5日前。論文具體要求見附件二。8．外語：

（1）申報中專教師中級及以上資格，必須參加全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級考試（符合免試者除外）。對達到全國通用標(biāo)準(zhǔn)分數(shù)線的，在申報對應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格時有效；對達到省定標(biāo)準(zhǔn)分數(shù)線的，在兩年內(nèi)申報對應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格時有效。外語免試條件見附件三。

（2）中小學(xué)（幼兒園）教師、教育管理及實驗系列等專業(yè)技術(shù)資格評審，外語不作要求。

9．支教：凡1955年1月1日以后出生的初中和小學(xué)教師，申報中學(xué)高級教師資格的，應(yīng)有從事農(nóng)村教育工作或在農(nóng)村學(xué)校（包括到省內(nèi)外欠發(fā)達地區(qū)）進行支教活動一年以上的經(jīng)歷；對在1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)初中和小學(xué)教師，在申報中學(xué)高級教師資格時，必須有在農(nóng)村或欠發(fā)達地區(qū)任教一年的經(jīng)歷；中心城市小學(xué)教師，應(yīng)有在薄弱學(xué)校任教一年的經(jīng)歷。

10．任職年限：申報各類專業(yè)技術(shù)資格的任職年限，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。任職年限計算截止時間為2008年12月31日。先參加工作后取得規(guī)定學(xué)歷的人員，取得學(xué)歷前后的任職時間可以相加，達到任職時間要求的，可以申報高一級專業(yè)技術(shù)資格。

11．其他：

6（1）為促進職業(yè)學(xué)校 “雙師型” 專業(yè)課教師隊伍的建設(shè)，對于勞動部門或行業(yè)有考工要求的專業(yè)，中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)課教師申報中級專業(yè)技術(shù)資格，應(yīng)取得相應(yīng)專業(yè)（工種）的中級工以上技能等級證書或職業(yè)資格證書；申報高級專業(yè)技術(shù)資格的，應(yīng)取得相應(yīng)專業(yè)（工種）的高級工以上技能等級證書或職業(yè)資格證書。專業(yè)課教師每二年應(yīng)到企業(yè)掛職研修二個月，作為晉升的必備條件；獲技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、專利等可與論文同等對待。

（2）根據(jù)省對小中高評審的要求，須對推薦評審對象進行教學(xué)水平面試考核，我市將采用隨堂聽課的辦法，考核結(jié)果提高給評委。

（3）根據(jù)市人事局、市教育局《嘉興市中小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格評價業(yè)務(wù)筆試實施辦法（施行）》要求，今年起將實施中小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格評價業(yè)務(wù)筆試，并作為申報評審中小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格的必經(jīng)程序。具體要求見《2008年嘉興市中小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格評價業(yè)務(wù)筆試要求和范圍》（嘉教人?2008?116號）。

三、工作要求：

1．各學(xué)校（單位）在推薦時，應(yīng)重點考核教師的師德修養(yǎng)、工作業(yè)績和教育教學(xué)能力。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四等。申報對象所在學(xué)校（單位）應(yīng)按《嘉興市中小學(xué)教師德育工作情況考核表》和《嘉興市中小學(xué)教師師德情況考核表》的要求對其進行專門考核，并提出書面考核意見。

2．有支教要求的申報對象，要由派出和接受兩方學(xué)校進行考核，提出書面考核意見，填寫《嘉興市中小學(xué)教師支教情況考核表》，并報縣（市、區(qū)）教育局人事科核準(zhǔn)。

3．對申報專業(yè)技術(shù)資格的人員要嚴(yán)格實行公示制度。申報人員的 7 名單以及申報對象提供的反映其本人職業(yè)道德、工作能力和工作業(yè)績等有關(guān)申報材料必須在學(xué)校指定明顯的場所公開展示，展示時間不少于七天。申報對象和單位負責(zé)人應(yīng)對申報人申報材料的真實性負責(zé)，并在《專業(yè)技術(shù)資格評審材料真實性保證書》（見附件四）上簽字。對在申報和評審過程中查實有弄虛作假行為的人員，從評審次年起3年內(nèi)不受理申報高一級專業(yè)技術(shù)資格，已參加評審取得資格的取消其評審結(jié)果。

4．對在任現(xiàn)職期間擔(dān)任班主任工作且業(yè)績突出的將在評審時給予傾斜；申報德育學(xué)科的教師須填寫“德育工作典型事例”材料，并由所在學(xué)校及當(dāng)?shù)亟逃姓块T簽署意見。

5．教師系列初定專業(yè)技術(shù)資格的必須具備相應(yīng)類別的教師資格，初定專業(yè)技術(shù)資格的學(xué)歷和任職時間規(guī)定，仍按有關(guān)文件執(zhí)行。初定材料6月底前上報。

6．其他未盡事宜，按省、市有關(guān)文件執(zhí)行。

四、材料要求

報送材料要求真實規(guī)范，手續(xù)齊全，并符合規(guī)定的送審程序，復(fù)印件均須經(jīng)所在單位審核原件后在復(fù)印件上加蓋公章并由經(jīng)辦人簽名。需要報送的材料及要求：

（一）論文送鑒材料要求

1．論文要附有效證明、證書或報刊原件。同時提交論文打印件或出版物復(fù)印件每篇3份，去掉作者姓名及單位名稱。每篇論文前由作者寫一段400字以內(nèi)的論文概要，說明論點、論據(jù)及論文的結(jié)構(gòu)和思路。

2．各單位填妥《論文送鑒清冊》1份（電腦打?。?。

（二）評審材料要求

1．《評審對象資格審查花名冊》及軟盤（一式1份）。2．申報者的個人材料：

8（1）《材料清單》一式1份。

（2）《專業(yè)技術(shù)資格評審表》，申報高級的一式3份；申報中、初級的一式2份，不能使用復(fù)印件（貼上照片）。

（3）《綜合表》（用A3紙，電腦打?。?，申報高級資格一式25份；中、初級一式20份。由組織填寫，加蓋公章。

（4）論文原件及《專家鑒定意見表》?！秾＜诣b定意見表》逐份附在《綜合表》后面，另3份（含1份原件）貼附在《評審表》內(nèi)。

（5）任期內(nèi)各考核表。（6）現(xiàn)任職務(wù)評審表原件1份。

（7）學(xué)歷證書、專業(yè)技術(shù)資格證書、聘任書、教師資格證書、計算機合格證書、繼續(xù)教育證明材料、普通話成績證書、外語考試成績證書（中專）、德育工作考核表、師德情況考核表、教師支教情況考核表、真實性保證書等材料復(fù)印件按順序裝訂在一起；任現(xiàn)職以來的獎勵證書復(fù)印件裝訂在一起。所有材料用A4紙復(fù)印，同時須由單位審核原件，并在復(fù)印件上簽“驗證有效”、驗證人簽名并加蓋公章。同時交證件照片，申報高級的2張，申報中、初級的1張。

（8）任現(xiàn)職以來述職報告1份。

（9）破格晉升對象，填報《破格審批表》2份，并附有效證明材料，同時必須在《花名冊》、《評審表》和《綜合表》相應(yīng)欄目標(biāo)明“破格”字樣，注明符合那幾項破格條件。

（10）報送省教育廳評審的高級資格材料須分開整理，包括“材料一”和“材料二”（按申報材料清單的要求整理，見附件）。

3．非教育部門辦的學(xué)校，應(yīng)提交主管部門的委托評審函。

（三）報送材料中有關(guān)表格等可進入嘉興教育網(wǎng)（http://61.153.231.109/cms/）的“教育人事”欄目，從下載專區(qū)下 9 載，分別用A3、A4紙打印。

五、時間安排

1．中小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格評價業(yè)務(wù)筆試時間定在7月8日上午9∶00——11∶00，各縣（市、區(qū)）和市屬學(xué)校（單位）上報名冊為6月 18日前。準(zhǔn)考證7月2 日前發(fā)出；

2．各縣（市、區(qū)）和市屬學(xué)校7月10日前上報送審論文； 3．中專教師專業(yè)技術(shù)資格評審材料8月31日前上報；“小中高”、中小學(xué)校教育管理和實驗系列、市屬小學(xué)教師評審材料9月5日前上報；中學(xué)高級教師資格評審材料10月15日前上報；

4．中學(xué)高評委評審時間：11月中旬；

5．市屬中學(xué)教師中評委評審時間：12月份。各校于11月20日前上報材料；

6．各縣（市、區(qū)）和市屬學(xué)校（單位）必須在規(guī)定時間內(nèi)及時上報材料，逾期作自動放棄。

中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格的推薦和評審工作政策性強、涉及面廣，關(guān)系到師資隊伍建設(shè)的大事。各縣（市、區(qū)）教育行政部門和學(xué)校（單位）一定要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。在推薦和評審過程中要進一步加大政策的宣傳力度，切實增強推薦和評審工作透明度，嚴(yán)格按規(guī)定的工作程序操作，認真做好今年的評審工作。

嘉興市人事局 嘉興市教育局

二○○八年六月十七日

主題詞：教師 職稱 評審 通知

抄送：省教育廳，市府辦。共印30份

嘉興市教育局辦公室 2008年6月17日印發(fā) 附件：

1、計算機應(yīng)用能力面試條件

2、申報專業(yè)技術(shù)資格送審論文有關(guān)要求

3、外語免試條件

4、破格條件

5、專業(yè)技術(shù)資格評審材料真實性保證書

附件一：

計算機應(yīng)用能力免試條件

符合下列條件之一者可免予計算機應(yīng)用能力考試：

1、年滿45周歲。

2、博士學(xué)位獲得者或留學(xué)回國人員。

3、申報工藝美術(shù)、藝術(shù)、體育教練員專業(yè)技術(shù)資格的。

4、轉(zhuǎn)評、兼評專業(yè)技術(shù)資格。

5、碩士學(xué)位獲得者初定中級專業(yè)技術(shù)資格。

6、國家承認的計算機類大專以上（含大專）畢業(yè)人員，不包括其它專業(yè)設(shè)有計算機課程的畢業(yè)人員。

7、獲得全國計算機軟件資格（水平）證書的人員。

8、在計算機應(yīng)用方面取得成績，并獲區(qū)市級科技進步二等獎、省部級科技進步三等獎以上的人員。

9、經(jīng)組織選派在援外、援疆、支邊期間申報專業(yè)技術(shù)資格。

10、機關(guān)工作人員調(diào)到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作，首次申報專業(yè)技術(shù)資格。

11、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位的專業(yè)技術(shù)人員。附件二：

申報專業(yè)技術(shù)資格送審論文有關(guān)要求

一、提交論文要求

（一）申報高級講師、中學(xué)高級教師資格應(yīng)提交本人擔(dān)任現(xiàn)職（中級職務(wù)）以來的兩篇論文（教育教學(xué)研究工作、科研報告、教材或著作）。論文內(nèi)容應(yīng)與所教學(xué)科對口（兼任行政領(lǐng)導(dǎo)或班主任的教師可有一篇內(nèi)容是學(xué)校管理或?qū)W生思想政治工作方面的），能反映本人學(xué)術(shù)知識水平和業(yè)務(wù)能力。

1、申報高級講師資格的教師提交的論文須已在公開刊物上發(fā)表，或者已獲優(yōu)秀論文評選市地級二等獎、省級三等獎以上。

2、申報中學(xué)高級教師資格的教師提交的論文須已在公開刊物上發(fā)表，或者已獲優(yōu)秀論文評選縣級一等獎、市地級二等獎以上、省級三等獎。

3、對已在偏遠農(nóng)村學(xué)校任教滿20年，現(xiàn)仍在農(nóng)村學(xué)校工作的教師，申報高級專業(yè)技術(shù)資格只需提供一篇代表性論文。

（二）申報中小學(xué)校教育管理副研究員、高級實驗師資格的人員，須提交任現(xiàn)職以來的兩篇以上理論聯(lián)系實際，具有較高學(xué)術(shù)價值的經(jīng)驗總結(jié)工作、科研報告或產(chǎn)生較大社會影響的學(xué)術(shù)論文，并在公開刊物上發(fā)表或者獲優(yōu)秀論文評選市地級二等獎、省級三等獎以上。

二、發(fā)表的論文

在市地級以上正式刊物（經(jīng)省以上新聞出版局批準(zhǔn)，有準(zhǔn)印許可證）上發(fā)表的教育、教學(xué)類文章（不含詩歌、小說、散文、小品、新聞報道等），可承認其送審資格。

三、獲獎的論文

由縣級及以上教育行政部門、教育學(xué)會及教育學(xué)會下屬分會組織的論文評選活動中獲得縣級一等獎、市地級二等獎以上或省級獲獎的文章，可承認其送審資格。其中申報高級講師、副研究員、高級實驗師和小中高的論文要求按省的要求執(zhí)行。

四、課題成果

提交的課題成果，須有教育、科研部門下達的科研立項證書或科研規(guī)劃、計劃書，并已取得有使用價值或推廣價值的科研成果或階段性成果，申報時需提供有關(guān)科研成果報告或相關(guān)論文，并有立項部門頒發(fā)的成果鑒定（獲獎）證書。

五、送審論文可由組織分送有關(guān)專家進行鑒定，也可由教育行政部門組織專家集中鑒定。分送鑒定結(jié)果須鑒定人親筆簽名，注明擔(dān)任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并由鑒定專家所在單位人事部門簽署證明意見并加蓋公章；集中鑒定的結(jié)果須有至少兩位鑒定人的簽名，并注明擔(dān)任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并由組織鑒定的人事部門簽署證明意見并加蓋公章。論文不得重復(fù)送鑒。

六、送審的論文應(yīng)是本人撰寫并署名的文章，集體（單位）署名或署名排列為第三作者及以后的文章，不能送鑒。署名排列第二作者，必須取得第一作者（或編輯部）的書面證明，證明送審人在撰寫本文中的作用。

七、參加某一書刊（已正式出版）部分章節(jié)的編著，能單獨成篇且明確署名的文章，可作為論文送審，但其內(nèi)容必須符合高級專業(yè)技術(shù)資格送審論文的要求。送審的論文提交后不得撤換。

八、送審的論文杜絕弄虛作假，嚴(yán)禁抄襲或下載他人的文章。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實的，將取消其送審資格，且次年起三年內(nèi)不受理申報高一級專業(yè)技術(shù)資格。

九、經(jīng)專家鑒定的論文，申報中學(xué)高級教師資格的在第二次評審時繼續(xù)有效；申報中級資格的在第二年評審時繼續(xù)有效。推薦中專中、高級專業(yè)技術(shù)資格的論文資格和鑒定辦法，按照原規(guī)定執(zhí)行。

十、推薦中小學(xué)（幼兒園）中級教師、實驗師資格的送審論文可為校內(nèi)交流及以上。附件三：

外 語 免 試 條 件

申報中專教師資格對象符合下列條件之一者，可免試外語：

1、享受國務(wù)院特殊津貼專家，榮獲省有突出貢獻中青年專家、省部級勞動模范、先進工作者等榮譽稱號的。

2、年滿50周歲。

3、曾在國外留學(xué)并取得學(xué)士及以上學(xué)位，或在國內(nèi)獲得博士學(xué)位。

4、取得外語專業(yè)大專以上學(xué)歷的。

5、在國內(nèi)取得碩士學(xué)位；取得大學(xué)英語六級考試合格證書（或按新考試標(biāo)準(zhǔn)成績達到總分的60%以上），申報中級專業(yè)技術(shù)資格的。

6、取得全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試三級以上合格證書的。

7、正式出版過譯著，譯文累計3萬漢字以上申報中級專業(yè)技術(shù)資格的；譯文累計5萬漢字以上申報高級專業(yè)技術(shù)資格的（譯文包括漢譯英和外譯漢）。

8、通過WSK、GRE、GMT、托福等考試，以及中央有關(guān)部委組織的出國留學(xué)人員外語考試，成績達到合格標(biāo)準(zhǔn)；或經(jīng)組織批準(zhǔn)，在國外連續(xù)進修1年以上。

9、通過中國國際人才交流協(xié)會組織的全國工商企業(yè)出國培訓(xùn)備選人員外語考試（簡稱BFT）中級者，申報中級專業(yè)技術(shù)資格；通過BFT考試高級者，申報高級專業(yè)技術(shù)資格。

10、轉(zhuǎn)評、兼評專業(yè)技術(shù)資格。

11、從事具有中國特色、民族傳統(tǒng)的臨床中醫(yī)、中藥，民族醫(yī)藥，古籍整理，工藝美術(shù)，文物博物，考古等專業(yè)技術(shù)工作的。

12、經(jīng)組織選派在援外、援藏、援疆、支邊期間申報專業(yè)技術(shù)資格的。

13、機關(guān)工作人員調(diào)到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作，首次申報專業(yè)技術(shù)資格。

14、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下基層單位工作的專業(yè)技術(shù)人員。

15、申報初級專業(yè)技術(shù)資格和初次確定專業(yè)技術(shù)資格的。附件四：

破 格 條 件

一、中等專業(yè)學(xué)校高級講師破格條件：

對雖不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任講師職務(wù)滿5年，或具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任講師職務(wù)不滿5年，具備下列5項條件中的3項者，可以破格晉升高級講師資格。

1、在教育、教學(xué)或?qū)W生思想政治工作方面有比較突出的專長和豐富的經(jīng)驗，成績顯著，在同行中具有一定知名度。

2、獲國家、省（部）或市（地）級勞動模范，省特級教師，全國或省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、省教壇新秀、德育先進工作者等榮譽稱號。

3、正式出版過較高價值的本專業(yè)教材、專著、譯著或教學(xué)用書。

4、在教育、教學(xué)研究和科研工作和指導(dǎo)教師方面成績突出，效果顯著，具備下列條件之一：

（1）教育、教學(xué)研究和科研成果獲國家三等獎，省部級二等獎以上的主要完成者；

（2）任現(xiàn)職以來，有三篇論文在國家專業(yè)性學(xué)術(shù)會議或全國性報刊上發(fā)表。

5、大專畢業(yè)從事教育工作或本專業(yè)工作20年以上，中專畢業(yè)從事教育工作或本專業(yè)工作25年以上。

二、中小學(xué)校教育管理副研究員破格條件：

對雖不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任助理研究員滿5年，或具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任助理研究員不滿5年，具備下列6項條件中的3項者，可以破格晉升副研究員資格。

1、學(xué)校教育管理的業(yè)務(wù)骨干，在管理上有較強的專長和豐富的經(jīng)驗，成績顯著，在同行中具有一定知名度。

2、獲國家、?。ú浚┗蚴校ǖ兀┘墑趧幽７?，?。ú浚﹥?yōu)秀教育工作者榮譽稱號。

3、中小學(xué)校教育管理業(yè)績突出，效果顯著，研究成果獲國家級三等獎，省部級二等獎以上的主要完成者。

4、任現(xiàn)職以來，有兩篇論文在國家專業(yè)性學(xué)術(shù)會議或全國性報刊上發(fā)表；或獲得優(yōu)秀論文評選國家級三等獎，省級二等獎以上。

5、正式出版過較高價值的中小學(xué)校教育管理方面專著。

6、大專畢業(yè)從事教育管理工作20年以上，中專畢業(yè)從事教育管理工作25年以上。

三、中小學(xué)校高級實驗師破格條件：

對雖不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任實驗師職務(wù)滿5年，或具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任實驗師職務(wù)年限未到（原則上提前1年），具備下列條件中的3項者，可以破格推薦高級實驗師資格。

1、在中小學(xué)校實驗教學(xué)和管理上有較強的專長和豐富的經(jīng)驗，成績顯著，在同行中具有一定知名度。

2、獲國家、?。ú浚┗蚴校ǖ兀┘墑趧幽７叮。ú浚﹥?yōu)秀教育工作者榮譽稱號。

3、中小學(xué)校實驗管理業(yè)績突出，效果顯著，研究成果獲國家級三等獎，省部級二等獎以上的主要完成者。

4、任現(xiàn)職以來，有兩篇論文在國家專業(yè)性學(xué)術(shù)會議或全國性報刊上發(fā)表；或獲得優(yōu)秀論文評選國家級三等獎，省級二等獎以上。

5、正式出版過較高價值的中小學(xué)校實驗方面教材、著作。

6、中專畢業(yè)從事本專業(yè)工作25年以上，高中或相當(dāng)學(xué)歷畢業(yè)從事本專業(yè)工作30年以上。

四、中學(xué)高級教師（含小中高）破格條件：

對雖不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任小學(xué)高級教師職務(wù)滿5年，或具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任小學(xué)高級教師職務(wù)不滿5年，具備下列條件中的3項者，可以破格晉升中學(xué)高級教師資格。

1、學(xué)校教育、教學(xué)主要業(yè)務(wù)骨干，在教育、教學(xué)或?qū)W生思想政治工作方面有較強的專長和豐富的經(jīng)驗，成績顯著，在同行中具有一定知名度。

2、獲國家、?。ú浚┗蚴校ǖ兀┘墑趧幽７?，省特級教師，全國或省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、省春蠶獎，省教壇新秀、德育先進工作者等榮譽稱號。

3、正式出版過較高價值的本學(xué)科教材、專著、譯著或教學(xué)用書。

4、在教育、教學(xué)研究和指導(dǎo)教師方面成績突出，效果顯著，具備下列條件之一：

（1）教育、教學(xué)研究和科研成果獲國家三等獎，省部級二等獎以上的主要完成者；

（2）任現(xiàn)職以來，有兩篇論文在國家專業(yè)性學(xué)術(shù)會議或全國性報刊上發(fā)表。

5、大專畢業(yè)從事教育工作20年以上，中專畢業(yè)從事教育工作25年以上。附件五：

專業(yè)技術(shù)資格評審材料真實性保證書

本人申報

專業(yè)技術(shù)資格，所提供的證書、業(yè)績成果、論文等各種材料均真實可靠，沒有隱瞞或不實。如有違反，愿按專業(yè)技術(shù)資格評審的有關(guān)規(guī)定接受處理。

申報人：

****年**月**日

茲保證

同志系本單位職工，所報材料審核屬實。如有隱瞞或不實，愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

單

位（蓋?。?/p>

第四篇：平湖市規(guī)劃與建設(shè)局文件

平湖市規(guī)劃與建設(shè)局文件

平建?2010?67號

關(guān)于印發(fā)《平湖市規(guī)劃與建設(shè)局節(jié)能

降耗實施意見》的通知

局屬各單位、機關(guān)各科室：

現(xiàn)將《平湖市規(guī)劃與建設(shè)局節(jié)能降耗實施意見》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

平湖市規(guī)劃與建設(shè)局

二○一○年五月十七日

主題詞：節(jié)能降耗實施意見通知

平湖市規(guī)劃與建設(shè)局辦公室2010年5月17日印發(fā)1

平湖市規(guī)劃與建設(shè)局節(jié)能降耗實施意見

為貫徹落實《平湖市人民政府關(guān)于加強節(jié)能降耗工作的意見》（平政發(fā)?2007?57號）和《平湖市2010年節(jié)能降耗工作意見》的文件精神，推動節(jié)能降耗工作在我局深入開展，根據(jù)《平湖市機關(guān)事業(yè)單位節(jié)能降耗實施意見》的文件要求，現(xiàn)就加強我局機關(guān)、事業(yè)單位節(jié)能降耗工作，特制定以下實施意見。

一、總體要求

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建立健全機關(guān)事業(yè)單位節(jié)能降耗各項制度，不斷增強干部職工節(jié)能意識，推廣應(yīng)用節(jié)能設(shè)備及技術(shù)，努力提高資源能源利用效率，努力建設(shè)節(jié)約型機關(guān)。2010年起，力爭機關(guān)人均電耗、水耗逐年降低5%以上。

二、節(jié)約用電（責(zé)任科室：局屬各事業(yè)單位、機關(guān)各科室）

（一）空調(diào)節(jié)電

1.提倡少開空調(diào)、不開空調(diào)。倡導(dǎo)每天少開1小時空調(diào)，無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開窗戶。

2.遵守中央空調(diào)運行規(guī)定，夏季氣溫30攝氏度以上，冬季氣溫10攝氏度以下，方可啟用空調(diào)。

3.空調(diào)溫度設(shè)置夏季不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度。

4.倡導(dǎo)下班前30分鐘關(guān)閉空調(diào)。

（二）照明節(jié)電

1.天氣晴好應(yīng)關(guān)閉室內(nèi)照明，做到無人時不開燈，下班時隨手關(guān)燈。

2.樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，盡量少開燈，及時關(guān)閉，防止“長明燈”。

（三）其他節(jié)電

1.電梯系統(tǒng)節(jié)電。減少非辦公時間電梯開啟臺數(shù)；提倡三樓以下不搭乘電梯。

2.電熱水器節(jié)電。提倡樓層配備、使用電開水器，減少辦公室飲水機臺數(shù)，要求樓層電開水器、辦公室飲水機下班前提早關(guān)閉電源。

3.加強計算機、打印機、復(fù)印機、傳真機、碎紙機等辦公設(shè)備用電管理，減少待機消耗，做到即用即開，用完后和下班前關(guān)閉電源。

三、節(jié)約用水（責(zé)任科室：局屬各事業(yè)單位、機關(guān)各科室）

（一）積極推廣使用節(jié)水器具。

（二）控制洗漱龍頭水流量，做到隨手關(guān)閉水龍頭，發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏及時報修。

（三）暖壺和電開水器隔夜水倒入專用器皿，提供保潔使用。

四、車輛節(jié)支（責(zé)任科室及人員：局辦公室、局屬各事業(yè)單位及駕駛員）

優(yōu)先選購節(jié)能環(huán)保型車輛，及時報廢、淘汰高污染、高油耗車輛。

（一）加強公務(wù)用車管理。公務(wù)活動提倡乘坐公交車；集體活動提倡合乘車輛。

（二）加強日常用油管理。實行“一車一卡”定點加油制度。盡量減少車輛發(fā)動待車時間，人員離車應(yīng)予熄火，禁止待車開啟空調(diào)或暖風(fēng)等待。

（三）加強公車維修管理。實行集中定點維修，嚴(yán)格控制車輛維修費用。

（四）公布車輛油耗標(biāo)準(zhǔn)，推行公務(wù)車輛油耗和維修費用公示制度。

（五）科學(xué)合理保養(yǎng)車輛。按照汽車保養(yǎng)維護規(guī)定，適時清洗更換輪胎、空氣濾清器、汽油濾清器、潤滑油等部件，保持車輛良好運行狀態(tài)。

五、其他節(jié)能（責(zé)任科室：局屬各事業(yè)單位、機關(guān)各科室）

（一）采購辦公設(shè)備應(yīng)優(yōu)先購買國家認證的節(jié)能設(shè)備或產(chǎn)品，必須淘汰國家明令禁止使用的高能耗設(shè)備或產(chǎn)品。

（二）機關(guān)事業(yè)單位新建、改建項目嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)能設(shè)計規(guī)范，并按要求使用節(jié)能材料和設(shè)施。

（三）大力推行電子政務(wù)。倡導(dǎo)使用電子文稿和網(wǎng)絡(luò)傳遞資料，推行無紙化辦公。文稿用紙必須做到兩面使用?？刂坪唸?、文件印刷數(shù)量，倡導(dǎo)重復(fù)使用信封。打印機、復(fù)印機、一體機的墨水、墨粉用完重新灌裝，做到重復(fù)利用。

（四）加強辦公電話管理。堅持使用虛擬電話網(wǎng)，做到長話短說。

六、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。建立以郭繼林同志為組長、機關(guān)各科室、局屬各事業(yè)單位負責(zé)人為成員的規(guī)劃與建設(shè)局節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，牽頭負責(zé)節(jié)能降耗具體工作，局紀(jì)檢監(jiān)察室配合辦公室做好節(jié)能降耗監(jiān)督管

理。局屬各事業(yè)單位要認真對照實施意見要求，制定本單位節(jié)能降耗工作意見，細化具體措施，分解落實責(zé)任到科室、崗位、人員。

（二）加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式，深入開展節(jié)能降耗教育宣傳活動，倡導(dǎo)“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”。

（三）加強監(jiān)管，落實責(zé)任。機關(guān)各科室、局屬各事業(yè)單位要加強內(nèi)部日常監(jiān)督管理，節(jié)假日和周末下班前落實專人檢查辦公場所電器電源關(guān)閉情況，確保電源關(guān)閉和用電安全。局辦公室將定期會同局紀(jì)檢監(jiān)察室組織有關(guān)人員不定期對機關(guān)各科室、局屬各事業(yè)單位節(jié)能降耗工作情況進行檢查，確保節(jié)能降耗工作落到實處。

（四）嚴(yán)格獎懲，激勵節(jié)能。建立規(guī)劃與建設(shè)局節(jié)能降耗獎懲機制，對節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施落實、成效明顯的單位、科室，進行通報表揚；對檢查發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為的單位、科室予以公開曝光。

第五篇：菏澤市婦女聯(lián)合會文件

菏澤市婦女聯(lián)合會文件 菏婦發(fā)[2009]12號

關(guān)于慶祝2009年 “六一”國際兒童節(jié)的通知

各縣區(qū)婦聯(lián)、文明辦、總工會、團委、科協(xié)、教育局、公安局、民政局、司法局、文化局、衛(wèi)生局、廣播電視局、工商局、質(zhì)監(jiān)局、殘聯(lián)、關(guān)工委：

為進一步貫徹落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署，迎接建國60周年，我國設(shè)立“六一”國際兒童節(jié)60周年，以“迎國慶、迎全運”為契機，切實組織好今年的“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒樱箯V大兒童少過一個健康快樂而有意義的節(jié)日，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、突出主題，大力開展兒童愛國主義教育活動

近期，中央轉(zhuǎn)發(fā)了《中宣部關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見》的通知，明確要求要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，貫徹到課堂教學(xué)和社會實踐各個方面，使愛國主義深深融入青少年的思想意識和精神世界。各縣區(qū)、各部門要深入貫徹中央精神，緊緊抓住“六一”兒童節(jié)這一重要契機，大力開展各項未成年人愛國主義教育活動。要宣傳新中國成立60周年特別是改革開放30年的輝煌成就，宣傳60年來我國和我市兒童事業(yè)取得的巨大發(fā)展，宣傳當(dāng)代兒童奮發(fā)向上、健康成長的良好精神風(fēng)貌。要以“祖國伴我成長”、“迎國慶、迎全運、講文明、樹新風(fēng)”為主題，精心設(shè)計組織和開展征文、繪畫、攝影、文藝演出、中華經(jīng)典誦讀、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”宣誓等內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的活動，引導(dǎo)廣大兒童少年了解新中國成立60年來中國經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大變化和取得的輝煌成就，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，增強民族自信心和自豪感，增強他們的進取精神、開拓勇氣和創(chuàng)新能力，立志成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。要借十一屆全運會在我省舉辦和我市承辦武術(shù)比賽項目的有利時機，加大對廣大兒童少年進行講文明、懂禮貌、講道德、樹新風(fēng)的道德實踐教育，動員和組織兒童少年以實際行動做好文明全運的小東道主。要發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，通過廣播電視、報刊、文體表演等多種途徑和形式，引導(dǎo)廣大兒童少年從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣，提升他們的文化素養(yǎng)和道德水平。

—2—

二、強化措施，努力營造促進兒童健康成長的社會文化環(huán)境 今年，中央下發(fā)了《關(guān)于進一步凈化社會文化環(huán)境，促進未成年人健康成長的若干意見》（中辦發(fā)[2009]6號），對未成年人思想道德建設(shè)工作作出新的部署，提出了新的更高要求。各縣區(qū)、各部門要在“六一”期間，集中開展宣傳，突出未成年人思想道德建設(shè)主題，宣傳發(fā)展兒童事業(yè)對構(gòu)建和諧社會的重要意義，宣傳“兒童優(yōu)先”原則，大力倡揚尊重兒童、支持兒童、引導(dǎo)兒童、快樂兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事的社會風(fēng)尚。要以凈化網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)吧、熒屏聲頻、校園周邊環(huán)境為重點，進一步開展社會文化環(huán)境治理。要集中對書刊、音像制品、影視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)吧、手機短信等文化傳播市場進行一次督查，及時推出一批思想性、知識性、趣味性、科學(xué)性強的兒童圖書、報刊、音像制品、電子出版物和廣播影視作品。要以“熱愛祖國 凈化環(huán)境 親子攜手 家庭行動”和小公民道德建設(shè)、雙合格家庭教育道德實踐活動為載體，廣泛動員家長兒童積極參與網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)吧、熒屏、出版物等社會文化產(chǎn)品的管理和監(jiān)督，自覺抵制不良信息。向社區(qū)家長兒童宣傳抵制不良信息的知識和方法，指導(dǎo)免費安裝過濾軟件等各類服務(wù)，動員全社會共同努力創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，促進兒童全面健康成長。

三、關(guān)注弱勢群體，為困境兒童送溫暖、獻愛心

農(nóng)村留守流動兒童、孤殘貧困兒童、單親兒童、流浪兒童等是 —3— 兒童群體的重要組成部分，也是最需要社會關(guān)注、關(guān)愛的群體。節(jié)日期間，各縣區(qū)、各部門要按照黨中央國務(wù)院“保增長、保民生、保穩(wěn)定”，加快完善城鄉(xiāng)社會保障體系，著力解決涉及群眾利益的難點熱點問題的要求，積極行動，動員社會各方面力量，以“牽手關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童”為重點，開展形式多樣的關(guān)愛活動。要充分發(fā)揮“留守流動兒童快樂成長活動站”的作用，繼續(xù)推動活動站的建立，并針對兒童成長中面臨的突出問題，加大工作力度，發(fā)動社會力量，為留守流動兒童辦好事、送關(guān)愛，切實解決兒童成長發(fā)展中面臨的突出問題。要組織開展對困境兒童的慰問活動，對他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的扶持和關(guān)心，使他們感受到黨和政府的關(guān)懷、社會各界的關(guān)愛。要加大對“春蕾計劃”、“希望工程”的宣傳力度，促進貧困家庭兒童健康成長。

四、結(jié)合實際，為廣大兒童辦好事、辦實事

各縣區(qū)、各部門要把維護兒童權(quán)益作為“六一”工作的重要內(nèi)容，大力開展以保護兒童權(quán)益為主題的法制宣傳教育、法律援助、法律服務(wù)，提升兒童遵紀(jì)守法觀念，維護兒童合法權(quán)益，增強全社會保護兒童的意識。要采取切實措施，著力解決一些具體問題。教育、科技部門要集中開展科學(xué)知識、科技發(fā)明的宣傳普及活動；工商、質(zhì)檢、衛(wèi)生等部門要加大執(zhí)法檢查和工作督察力度，加強對兒童食品、藥品、玩具、用具和游樂設(shè)施的檢查，保障兒童的安全和—4— 健康；公安、司法等部門要及時處理侵犯兒童權(quán)益的案例，開展法制宣傳活動，確保各項法律法規(guī)、政策措施落到實處。節(jié)日期間，各類圖書館、兒童活動中心、博物館、紀(jì)念館、愛國主義教育示范基地等要按照有關(guān)規(guī)定，對未成年人免費或優(yōu)惠開放，為兒童歡度節(jié)日創(chuàng)造有利條件。全社會共同努力創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，促進兒童全面健康成長。

“六一”期間，市婦聯(lián)將聯(lián)合有關(guān)部門組織開展“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)”書畫大賽、舉辦慶“六一”迎“全運”親子趣味運動會、菏澤市第十五屆少年兒童文化周、愛心捐贈儀式和慰問幼兒園所等系列慶?；顒?。各縣區(qū)、各部門要從實際出發(fā)，因地制宜、突出特色，使“六一”慶?；顒痈挥行乱?，扎實有效，為優(yōu)化兒童少年健康成長環(huán)境，促進兒童少年全面健康成長作出貢獻。

各縣區(qū)活動情況請及時報市婦聯(lián)兒童部。

菏澤市婦聯(lián) 菏澤市文明辦 菏澤市總工會

共青團菏澤市委 菏澤市科協(xié) 菏澤市教育局

—5— 菏澤市公安局 菏澤市民政局 菏澤市司法局

菏澤市文化局 菏澤市衛(wèi)生局 菏澤市廣電局

菏澤市工商局 菏澤市質(zhì)監(jiān)局 菏澤市殘聯(lián)

菏澤市關(guān)工委

2009年5月11日

主題詞：慶祝 六一 通知

抄送：省婦聯(lián)、市委、人大、政府、政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo) 菏澤市婦聯(lián)辦公室 2009年5月11日印發(fā)

（共印210份）

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