第一篇：幼兒園行政管理心得

迎著新世紀(jì)燦爛的陽(yáng)光，踏著新時(shí)代強(qiáng)勁的脈搏，我們圓滿的結(jié)束了這學(xué)期的工作，回顧這幾個(gè)月走過(guò)的路程，我園的全體教職工同心、同德辛勤耕耘，開(kāi)創(chuàng)了幼兒園的新局面，從幼兒園的行政管理到幼兒教育教學(xué)，衛(wèi)生保健，軟硬件建設(shè)投入，精神文明工作等都有喜人的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園家長(zhǎng)的好評(píng)以及社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。為下學(xué)期市級(jí)示范園的申報(bào)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，下面就本學(xué)期的工作情況做一簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、加強(qiáng)黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)與提高，形成共識(shí)，增強(qiáng)凝聚力。

今年是我黨建立80周年的喜慶之年，我們以慶黨誕辰為主線，不斷加強(qiáng)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書(shū)記關(guān)于“xxxx”的理論精神，倡導(dǎo)集體自學(xué)相結(jié)合，并每人做好三萬(wàn)字的心得筆記，堅(jiān)持黨的“三會(huì)一課”和每周的行政例會(huì)，不斷增強(qiáng)組織觀念，樹(shù)立依法半園的思想。

1、關(guān)于學(xué)習(xí)江總書(shū)記“xxxx”講話活動(dòng)。

為了使廣大教師認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì)，進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確現(xiàn)代的教育觀念，在群眾中深入開(kāi)展理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)“xxxx”身體力行“xxxx”的活動(dòng)，首先要求大家自學(xué)記筆記，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，我們請(qǐng)新城區(qū)黨校的陳老師給大家做關(guān)于 “xxxx”的思想和我們實(shí)際工作相聯(lián)系的專題講座，最后召開(kāi)民主生活會(huì)，黨員，領(lǐng)導(dǎo)帶頭談思想，談心得，大家統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，更新觀念，一致表示要立足本職崗位，認(rèn)真工作，把江總書(shū)記“xxxx”思想實(shí)質(zhì)落實(shí)在行動(dòng)上。

2、關(guān)于慶黨誕辰80周年的活動(dòng)。

為了廣大青年團(tuán)員更進(jìn)一步的了解我黨80年輝煌歷史，黨支部組織全體黨員團(tuán)員青年觀看了“建黨八十周年”圖片展，電視劇《長(zhǎng)征》并在群眾中廣泛開(kāi)展了慶黨 80周年的書(shū)法、繪畫(huà)、講演等活動(dòng)。我園團(tuán)支部周蒙艷同志的演講在教育局比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。中青年教師利用業(yè)余時(shí)間趕排了舞蹈《紅扇舞》，參加錫林辦事處第三屆藝術(shù)節(jié)在我們的共同努力下舞蹈榮獲錫辦獲一等獎(jiǎng)，通過(guò)這些活動(dòng)，增進(jìn)了對(duì)中國(guó)的情感，凈化、美化了每一個(gè)教職工的心靈，在今年的七一“中我園有一名青年團(tuán)員光榮的加入了中國(guó)，還有3名青年人向組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，懇求接受黨組織的考驗(yàn)。

有了正確理論的指導(dǎo)，樹(shù)立新的思想觀念，我園的教職工心往一處想，勁往一處使，從上到下形成一股強(qiáng)大的凝聚力。

二、全面推進(jìn)

教師的素質(zhì)教育，加強(qiáng)崗位練兵，創(chuàng)建和爭(zhēng)取條件跨入內(nèi)蒙現(xiàn)代技術(shù)示范園的行列。

進(jìn)一步提高教師的自身素質(zhì)，是搞好幼兒園教育教學(xué)工作的前題，為了使教師在改革的洪流中更好的定位，保教處從抓教師的本職工作的認(rèn)識(shí)入手，以提高理論認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，深入學(xué)習(xí)討論現(xiàn)代幼兒的教育方法，改變以往的以教為主的觀念，為構(gòu)建輕松、愉快、自主、能動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，以幼兒主體參與為主心，追求教育的多樣化，個(gè)性化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)因人施教的目標(biāo)……

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)，《幼兒教育》《學(xué)前教育》等刊物的學(xué)習(xí)，了解我國(guó)幼兒教育動(dòng)態(tài)，收集最新幼教信息和資料為我所用。不斷更新幼教觀念，掌握學(xué)習(xí)新方法。同時(shí)積極鼓勵(lì)中青年領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。使其在學(xué)歷和理論上都在上一個(gè)新臺(tái)階。本學(xué)期我園有五名教師參加成人高考，三名教師參加自學(xué)考試，十三名領(lǐng)導(dǎo)、教師參加市教委舉辦的繼續(xù)教育。

2、加強(qiáng)崗位練兵，不斷充實(shí)提高業(yè)務(wù)能力。

為了使每位帶班教師有扎實(shí)過(guò)硬的教學(xué)能力，保教處經(jīng)常深入班級(jí)抽查聽(tīng)課，并通過(guò)觀察集體教學(xué)、戶外游戲活動(dòng)等形式給大家提供相互學(xué)習(xí)切磋的機(jī)會(huì)。本學(xué)期在配合區(qū)教學(xué)能手、新秀的活動(dòng)中，我園開(kāi)展四十五歲以下教師教學(xué)大比武。抽簽定課題、封閉式備課。同年齡班對(duì)調(diào)上課，形式新、難度大，挑戰(zhàn)性大，使教師們實(shí)實(shí)在在有緊迫感。極大的推動(dòng)了幼兒園教學(xué)。經(jīng)過(guò)考核評(píng)定周蒙艷等四位同志參加區(qū)教育局的大賽。周蒙艷同志榮獲教學(xué)能手獎(jiǎng)，鞏小鳳教師的形式新、內(nèi)容吸引力強(qiáng)，受到評(píng)委的一致好評(píng)。

3、積極申報(bào)內(nèi)蒙電教現(xiàn)代技術(shù)教育示范園。

為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)的教育手段的應(yīng)用，本學(xué)期我們積極籌備申報(bào)內(nèi)蒙電教示范園，為次從軟硬件兩方面入手開(kāi)展工作。在硬件上自籌資金購(gòu)置電腦，“ 三機(jī)一幕”以及配應(yīng)的錄音機(jī)，光盤(pán)，投影片等。在軟件上建立

教師檔案，輸送青年教師外出學(xué)習(xí)微機(jī)，訂閱現(xiàn)代教育雜志，并為每位教師購(gòu)置現(xiàn)代教育手冊(cè)，還請(qǐng)局電教館的張旭來(lái)園進(jìn)行知識(shí)講座等。由于大家的齊心協(xié)力，我們順利的通過(guò)了區(qū)和市兩級(jí)電教館領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。

三、豐富幼兒的一日生活，使幼兒愉快健康的成長(zhǎng)。

當(dāng)代幼兒教育的目標(biāo)優(yōu)先考慮情感態(tài)度，注重培養(yǎng)幼兒的自信心，主動(dòng)性，創(chuàng)造性和責(zé)任感，重視孩子探求知識(shí)的過(guò)程和方法。因此在幼兒園的整體教學(xué)過(guò)程中，要求教師引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力為基點(diǎn)，在科學(xué)，社會(huì)，語(yǔ)言，藝術(shù)等領(lǐng)域，充分培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探究解決問(wèn)題的能力，為今后的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。本學(xué)期在認(rèn)真完成幼兒園教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，根據(jù)幼兒的愛(ài)好還開(kāi)設(shè)幼兒舞蹈班和美術(shù)班，口風(fēng)琴班，同時(shí)還舉辦了形式獨(dú)特的慶“六一” 幼兒游園活動(dòng)和大班畢業(yè)典禮篝火晚會(huì)。

1、慶“六一”活動(dòng)游園活動(dòng)。

為了使孩子們過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日，我們一改以往的園內(nèi)歌舞演出慶祝形式，將全園的孩子們|一起帶到滿都海公園，回歸大自然，在綠草如茵地草地上孩子們唱著，跳著和老師們一起做著有趣的游戲，望著孩子們花朵般的笑臉，就連游人也留足歡笑。

2、大班畢業(yè)典禮篝火晚會(huì)。

一年一度的大班幼兒又將畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了，為了給孩子們留下一個(gè)美好的記憶，xx年7月13日晚8：30分我們?cè)趫@內(nèi)舉辦幼兒畢業(yè)典禮篝火晚會(huì)，晚會(huì)上我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)，市幼教科包科長(zhǎng)，區(qū)教育局劉局長(zhǎng)、李淑君、侯鳳玲等老師參加。園長(zhǎng)在難忘今宵的樂(lè)曲聲中向孩子們祝畢業(yè)賀詞，幼兒三個(gè)大班和舞蹈班的孩子向領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)做了匯報(bào)演出，彩燈閃爍，篝火紅紅，蘩星明亮，與孩子們歌聲笑聲相容，晚會(huì)在慶祝我國(guó)申奧成功的禮炮聲中結(jié)束，一曲歌聲與微笑把我們和孩子們、家長(zhǎng)間的情感牢牢的鎖住。

四、堅(jiān)持不懈抓好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康活潑的成長(zhǎng)。

幼兒園工作保教并重，保養(yǎng)先行，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適溫馨的環(huán)境是首要的。為此一開(kāi)學(xué)老師們美化室內(nèi)外環(huán)境，用自己手中的筆給幼兒繪畫(huà)一個(gè)童話世界。美化大廳環(huán)境和室內(nèi)外環(huán)境。

充分發(fā)揮老師們的才能，教師根據(jù)幼兒的興趣愛(ài)好選擇內(nèi)容，美化大廳的墻壁和幼兒的臥室，一副副動(dòng)人的圖畫(huà)展示在孩子們的眼中，使他們感到是那樣的新奇和喜悅，使以前死板的墻壁活了起來(lái)，參與了對(duì)幼兒的教育。

1、嚴(yán)格制度的管理與執(zhí)行。

保教處要求保育員嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)，按計(jì)劃保質(zhì)保量按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)。為了進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，保健處經(jīng)常組織保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》努力轉(zhuǎn)變以往保育員只管衛(wèi)生的工作觀念，要求生活老師力爭(zhēng)做到保中有教，利用一切時(shí)間和機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，是幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和一日生活常規(guī)。加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，采取項(xiàng)目考核，量化記分，并與獎(jiǎng)金兌現(xiàn)，這樣增加了保育員對(duì)工作的責(zé)任感和自覺(jué)性。

2、加強(qiáng)晨檢，杜絕疾病的侵入。

保健醫(yī)堅(jiān)持每日晨檢，嚴(yán)禁各種傳染病在我園發(fā)生，并能按時(shí)做好幼兒預(yù)防接種和預(yù)防投藥的工作，每周一對(duì)全園各班和臥室進(jìn)行紫外線消毒，每周三對(duì)大廳以及各班玩具用來(lái)蘇水消毒。

經(jīng)過(guò)保育人員的共同努力，我園今年被評(píng)為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市達(dá)標(biāo)單位。

五、積極開(kāi)展群眾性精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)。

為了開(kāi)展好精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，我們從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，制定了三年創(chuàng)建活動(dòng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，擴(kuò)大生源，提高效益是我們的奮斗口號(hào)。重視創(chuàng)建活動(dòng)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，創(chuàng)建意識(shí)高，成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)小組，明確活動(dòng)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并使之實(shí)施。

1、積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)。

為了從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)堅(jiān)持每周一開(kāi)展國(guó)旗下講話的活動(dòng)，使幼兒從小牢記國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，我們要熱愛(ài)國(guó)旗。

園共青團(tuán)組織堅(jiān)持多年為退休老局長(zhǎng)送區(qū)關(guān)愛(ài)和幫助，在開(kāi)展的扶貧活動(dòng)中，教師自己花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，捐衣物，為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)上愛(ài)心和溫暖。

2、綠化美化幼兒園。

自籌資金做了兩個(gè)大花架，栽盆花600多盆，種丁香樹(shù)50株，鋪草坪100多平米，美化育人環(huán)境。

3、建立健全精神文明建設(shè)活動(dòng)檔案資料，使創(chuàng)建活動(dòng)有落實(shí)、有記載，并通過(guò)區(qū)精神文明辦的驗(yàn)收。

綜上所述，在這過(guò)去的五個(gè)月中，我園全體教職工團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，在各方面取得一些成績(jī)，展望未來(lái)，我們信心十足，將更高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求向這市級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。

第二篇：行政管理考研心得

行政管理考研心得2010年參加了深圳大學(xué)的行政管理學(xué)研究生考試，跨專業(yè)考，總算是錄取了。不管怎么樣考研都是一個(gè)漫長(zhǎng)旅途，所以加油吧，之前在這個(gè)論壇也得到了一些朋友的幫助，所以現(xiàn)在把我的一些經(jīng)驗(yàn)分享一下，沒(méi)有捷徑和萬(wàn)能的方法，只有在復(fù)習(xí)中一步一步的找到自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。

1、不管是不是本專業(yè)還是跨專業(yè)，考研最重要還是英語(yǔ)。

2、深大行政管理專業(yè)的考試科目為行政管理理論和政治學(xué)理論與方法。其實(shí)專業(yè)課的考試難度不是很大，個(gè)人認(rèn)為兩三個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)課就可以了。前一兩個(gè)月看書(shū)，看指定的教材，在每年的大綱后面有參考教材，都不是很厚，看這些參考書(shū)的同時(shí)如果有時(shí)間的話建議再看看其他學(xué)校的行政管理教材，我借了學(xué)校的人大的公共管理和政治學(xué)教材翻了翻，主要是培養(yǎng)一下對(duì)這門(mén)課的感覺(jué)。后一個(gè)多月就是背了。要是看書(shū)速度快的話一個(gè)多月連看帶背也可以，但是慢工出細(xì)活，還是一步一步的來(lái)。

大綱很重要，大綱列的每一條內(nèi)容都可以當(dāng)作一個(gè)題來(lái)看，在教材上把內(nèi)容找到，在網(wǎng)上把相關(guān)的材料搜集一下，每道題都可以整理一下，這樣背起來(lái)也方便。這里要說(shuō)明的是，我不建議死記硬背，不建議把書(shū)上的東西照抄，我把每一條大綱當(dāng)作一道題，有些含義方面的問(wèn)題（如掌握國(guó)家權(quán)力與行政權(quán)力的涵義、特點(diǎn)及作用）就當(dāng)作簡(jiǎn)答題，把教材上的內(nèi)容記下來(lái)就行了。而有些（如理解行政權(quán)力與行政體制的關(guān)系）之類的就不能這樣做了，以為很多關(guān)系之內(nèi)的教材都是一筆帶過(guò)的，遇到這種我就先把教材上有關(guān)的內(nèi)容再擴(kuò)充一下列下來(lái)，然后在網(wǎng)上找一些有關(guān)的內(nèi)容，最后整理一下，以教材為主，其他資料為輔，有條理的歸納總結(jié)出來(lái)。這樣一來(lái)大綱就變成了一個(gè)題庫(kù)，行政管理考試大綱共42條，也就是42個(gè)大題，政治學(xué)也是大概40來(lái)個(gè)題吧。這樣復(fù)習(xí)就有條理多了，而且到后期的時(shí)候會(huì)少些壓力。

當(dāng)然我這樣做的時(shí)候也是感覺(jué)到一些風(fēng)險(xiǎn)，就是考試究竟會(huì)不會(huì)有一些超綱的內(nèi)容，從我這次考試來(lái)看，一定是有的，但是大部分還是大綱內(nèi)的，我今年考試只有一道題里的人名和另外兩道題的幾個(gè)名詞是我不熟悉的，但是基本上不影響大題，因?yàn)閺淖置嬉馑忌峡炊伎梢杂檬煜さ囊恍├碚搧?lái)解釋。其他的我覺(jué)得都可以在我的復(fù)習(xí)中找到。所以大綱為主，有閑的話再看看有關(guān)的書(shū)。

3、關(guān)于往年的真題，這個(gè)應(yīng)該看一看，可以了解一下專業(yè)課考試的結(jié)構(gòu)和往年出題的一些規(guī)律。比如08和09年都考了關(guān)于公共權(quán)力/利益集團(tuán)/政治社會(huì)化/政治發(fā)展/政治民主，而今年也考了政治社會(huì)化，這樣看來(lái)，每一年的題和上一年的題或多或少都會(huì)有一些繼承的關(guān)系，而且有些內(nèi)容是經(jīng)?？嫉?，比如公共權(quán)力就連續(xù)考了三年。

4、關(guān)于時(shí)政，行政管理有個(gè)很重要的方面是時(shí)政方面的東西，這個(gè)不會(huì)單獨(dú)考你對(duì)某一行政管理熱點(diǎn)時(shí)政的看法之類的，只會(huì)從熱點(diǎn)出發(fā)考一些理論方面的基本內(nèi)容，但是你也要對(duì)一些改革方面的時(shí)事熱點(diǎn)保持敏感。去年一直關(guān)注深圳的行政三分制的改革，結(jié)果考了一個(gè)別的我忘了。

5、控制上網(wǎng)時(shí)間，考研論壇以及其他考研類網(wǎng)站可以逛一逛，但是不要花太多時(shí)間，也不要閉門(mén)造車(chē)，封閉自己說(shuō)不定連報(bào)名時(shí)間都錯(cuò)過(guò)了，必要的信息也是重要的。

第三篇：幼兒園行政管理章程

一、園務(wù)委員會(huì)制度

一、成立園務(wù)委員會(huì)，成員由園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、保育員代表、保健醫(yī)生、總務(wù)后勤代表組成。

二、園務(wù)委員會(huì)成員要發(fā)揮民主管理的作用，積極參與決策，行使民主管理的權(quán)利。

三、每學(xué)期召開(kāi)三次會(huì)議，集體討論、決策重大問(wèn)題，實(shí)行民主管理。

四、園務(wù)會(huì)議內(nèi)容包括：

1、制定發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)、全園工作計(jì)劃，總結(jié)各方面工作。

2、了解掌握上級(jí)政策、法規(guī)，制定具體管理措施，體現(xiàn)依法治園。

3、對(duì)幼兒園工作中的重要問(wèn)題聽(tīng)取意見(jiàn)、體現(xiàn)民主管理。

4、根據(jù)管理需要，制定幼兒園管理規(guī)章制度，并做到及時(shí)修改、補(bǔ)充或廢除。

5、了解家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)幼兒園工作的新需要，積極開(kāi)展家長(zhǎng)工作，制定計(jì)劃，開(kāi)展活動(dòng)。

三、考勤制度

1、各部門(mén)員工根據(jù)上班時(shí)間，提前5分鐘換工服后登記簽到。

2、登記工作要屬實(shí)，如發(fā)現(xiàn)不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象，給予處罰。

3、無(wú)論何種原因遲到早退的員工十分鐘以內(nèi)，扣除10元，十分鐘至半小時(shí)扣除20元，超過(guò)半小時(shí)扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)金。

4、因事假向單位請(qǐng)假，必須提前兩天，經(jīng)主管批準(zhǔn)后方可休假。

5、在園所需要之時(shí)，由園長(zhǎng)安排的加班，一律累計(jì)成倒休，沒(méi)有加班費(fèi)用。

6、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的加班，沒(méi)有加班費(fèi)用，沒(méi)有倒休累計(jì)。

7、老師在存休休假時(shí)必須考慮園所的全體安排，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得私自休存休。

8、我園全體員工周末輪休。

9、未向主管請(qǐng)假，私自曠工的員工扣除當(dāng)月獎(jiǎng)，并一天罰款100元。

四、值班制度

一、假日值班、每天接送幼兒值班、離園交接值班，值班人員必須準(zhǔn)時(shí)交接班，不得遲到或早退，請(qǐng)假或調(diào)班必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意。

二、值班人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，完成值班期間的工作任務(wù)，在值班記錄本上要對(duì)值班情況作清楚的記錄。

三、每天值晚班的人員要管理安排好幼兒的活動(dòng)，與家長(zhǎng)做交接紀(jì)錄，確保接送安全。

五、教職工考核制度

一、適應(yīng)現(xiàn)代管理需要，建立教職工考核評(píng)聘制度。從職業(yè)道德、專業(yè)素質(zhì)、遵章守紀(jì)、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)等方面進(jìn)行全面考核，為崗位聘用、級(jí)別晉升、評(píng)定職稱、推薦先進(jìn)、實(shí)施獎(jiǎng)懲提供充分的依據(jù)。

二、考核與評(píng)估相結(jié)合，日常工作考核與期末考核工作相結(jié)合，自評(píng)與組內(nèi)評(píng)估、園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合，保證考核工作質(zhì)量。

三、實(shí)行表格量化考核，根據(jù)工作完成情況、質(zhì)量實(shí)事求是地進(jìn)行考核評(píng)估。

四、教職工必須自覺(jué)接受規(guī)定的考核內(nèi)容，真實(shí)填報(bào)，公平地行使評(píng)議權(quán)利，保證考核工作的公平、公開(kāi)、公正。

五、通過(guò)考核安排工作崗位，聘任職務(wù)。對(duì)不求上進(jìn)、不能適應(yīng)幼兒園發(fā)展需要的教職工，在考核中實(shí)行末位淘汰制，以強(qiáng)化考核機(jī)制。考核聘任工作每1至3年進(jìn)行一次。

六、通過(guò)考核優(yōu)化教職工隊(duì)伍，提升管理職能，使考核工作真正達(dá)到目的。

六、請(qǐng)假、休假制度

按照國(guó)家規(guī)定和慣例，教職工假期的暫定八種。

一、公休假

公休假指國(guó)家法定的雙休日、節(jié)假日。

二、事假

教職工占用工作時(shí)間完成必須本人處理的事情可請(qǐng)事假，事假扣工資，每天扣款40元。一年內(nèi)累計(jì)事假超15天，不享受任何年終獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼。試用期內(nèi)的教職工休事假不發(fā)工資，超過(guò)3天，將延長(zhǎng)一個(gè)月試用期。

三、病假

1、休病假者須持區(qū)級(jí)以上醫(yī)院證明。工作滿一年以上的教職工全年病休累計(jì)不超過(guò)15天的不扣工資；試用期滿但工作不滿一年的8天之內(nèi)不扣工資。

2、試用期滿的教職工休病假超過(guò)規(guī)定天數(shù)的部分扣工資，每天扣款30元。

七、寒假

教職工根據(jù)工作需要，可安排兩周的帶薪休假。

八、暑假

教職工根據(jù)工作需要，可安排兩周的帶薪休假。

七、財(cái)務(wù)管理制度

一、使用支票現(xiàn)金制度：

1、會(huì)計(jì)要嚴(yán)格審核使用支票、現(xiàn)金開(kāi)支的審批手續(xù)和報(bào)銷(xiāo)手續(xù)是否完備，未經(jīng)園長(zhǎng)簽字，不得列支。

2、做好領(lǐng)用支票或現(xiàn)金的審批登記工作，各部門(mén)需要支票或現(xiàn)金需先報(bào)請(qǐng)園長(zhǎng)同意，通知出納后方可領(lǐng)取支票和現(xiàn)金。

3、領(lǐng)取支票或現(xiàn)金3天內(nèi)必須報(bào)銷(xiāo)，否則財(cái)會(huì)人員可拒報(bào)。

4、購(gòu)買(mǎi)物品須在限額內(nèi)支出，超出限額部分由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

5、越過(guò)300元的物品必須使用支票購(gòu)買(mǎi)。

二、采購(gòu)驗(yàn)收?qǐng)?bào)銷(xiāo)制度：

1、采購(gòu)員憑保健醫(yī)生開(kāi)出的進(jìn)料單，可直接領(lǐng)取支票支付，所進(jìn)物品必須及時(shí)簽字報(bào)銷(xiāo)。

2、采購(gòu)物品必須每日記賬、每周一結(jié)，憑保健醫(yī)生開(kāi)具的驗(yàn)收進(jìn)料單領(lǐng)取支票，對(duì)記賬物品，審計(jì)小組可隨時(shí)去商店或市場(chǎng)調(diào)查其價(jià)格。

3、采購(gòu)采買(mǎi)無(wú)單據(jù)物品，要用本園日購(gòu)物單，寫(xiě)好明細(xì)帳，經(jīng)供貨方簽字→保健醫(yī)驗(yàn)收→廚師長(zhǎng)簽字入庫(kù)后方可報(bào)銷(xiāo)。

4、保健醫(yī)憑當(dāng)日食譜，每天早8：30分前開(kāi)出進(jìn)料單，由采購(gòu)備齊。

5、進(jìn)庫(kù)物品要嚴(yán)格驗(yàn)收，填寫(xiě)入庫(kù)單，分清明細(xì)帳，做到帳物相符，日清月結(jié)；出庫(kù)物品由廚師長(zhǎng)簽字后方可領(lǐng)出。

6、進(jìn)行成本核算，要求每餐主料、輔料、水、電、煤氣、人工用量、金額做到一目了然，合理管理，降低成本。

7、出納憑當(dāng)日保健醫(yī)開(kāi)具的進(jìn)料單，給采購(gòu)員開(kāi)出有限額和出票日期的支票，并記錄票號(hào)；出納和采購(gòu)要對(duì)領(lǐng)用支票進(jìn)行簽收和和簽銷(xiāo)。

8、采購(gòu)員報(bào)銷(xiāo)單據(jù)時(shí)必須做到經(jīng)手人、驗(yàn)收人、園長(zhǎng)三方簽字。

9、會(huì)計(jì)入帳，對(duì)有問(wèn)題單據(jù)可提出質(zhì)疑，并提交審計(jì)小組調(diào)查處理。

三、增收節(jié)支制度：

1、建立健全園舍、設(shè)備、財(cái)產(chǎn)、物資的管理和維修制度，自己動(dòng)手修舊利廢，提高設(shè)備使用效率。

2、加強(qiáng)對(duì)水、電、氣、暖的使用管理，提倡節(jié)約，定期檢查，及時(shí)維修，防止跑、冒、滴、漏。

3、及時(shí)了解市場(chǎng)信息和商品價(jià)格，防止購(gòu)入假冒劣質(zhì)物品。

4、購(gòu)入設(shè)備及物品要進(jìn)行驗(yàn)收并及時(shí)登記，妥善保管。

5、積極創(chuàng)造條件，努力開(kāi)展創(chuàng)收活動(dòng)。

四、財(cái)會(huì)賠償制度：

1、對(duì)支票控制不嚴(yán)，隨便簽發(fā)造成空頭支票被銀行罰款，罰款部分由簽發(fā)支票的財(cái)會(huì)人員負(fù)擔(dān)。

2、對(duì)于未按有關(guān)制度執(zhí)行，由于在保險(xiǎn)柜中現(xiàn)金存量超限或在辦公桌內(nèi)存放現(xiàn)金或有價(jià)票據(jù)而造成損失的，損失部分由當(dāng)事人負(fù)擔(dān)。

3、存取款要有專人護(hù)送，不得半路停留或處理私事及其他事物，否則出現(xiàn)問(wèn)題責(zé)任自負(fù)。

4、財(cái)會(huì)人員工作出現(xiàn)差錯(cuò)或帳務(wù)不清造成損失，由當(dāng)事人進(jìn)行賠償；經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)后，方可進(jìn)行帳務(wù)處理。

五、會(huì)計(jì)檔案保管移交、借閱制度

1、幼兒園每年形成的會(huì)計(jì)檔案都應(yīng)由財(cái)會(huì)部門(mén)按照歸檔要求，負(fù)責(zé)裝訂成冊(cè)，立卷上架。

2、財(cái)會(huì)部門(mén)經(jīng)辦人員必須按期將應(yīng)歸檔的全部檔案移交檔案部門(mén)，不得自行封包保存，檔案部門(mén)必須按期點(diǎn)收，不得推諉拒絕；會(huì)計(jì)部門(mén)保存一年，有特殊情況的最多不超過(guò)三年，應(yīng)移交檔案部門(mén)保管。

3、檔案部門(mén)接收保管的會(huì)計(jì)檔案應(yīng)保持原卷冊(cè)的封裝，個(gè)別需拆封重新整理的應(yīng)當(dāng)會(huì)同原財(cái)會(huì)人員共同拆封整理，以分清責(zé)任。

4、檔案部門(mén)對(duì)于違反會(huì)計(jì)檔案管理制度的，有權(quán)進(jìn)行檢查糾正。

5、對(duì)會(huì)計(jì)檔案必須進(jìn)行科學(xué)管理，做到妥善保管，存放有序，保證會(huì)計(jì)檔案的安全和完整。

6、因工作需要借閱會(huì)計(jì)檔案時(shí)，必須經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)。

7、借閱會(huì)計(jì)檔案必須填寫(xiě)會(huì)計(jì)檔案調(diào)閱清單。

8、會(huì)計(jì)檔案不得擅自拿離會(huì)計(jì)檔案保管地點(diǎn)。

9、借閱會(huì)計(jì)檔案不得私自涂改、丟失或撕毀檔案中任何帳頁(yè)、單據(jù)，否則承擔(dān)法律責(zé)任。

10、所調(diào)的會(huì)計(jì)檔案用完后，應(yīng)立即交還保管人員，并辦理歸還手續(xù)。

八、財(cái)產(chǎn)保管制度

一、保管員負(fù)責(zé)管理全園財(cái)產(chǎn)。

二、建立幼兒園固定資產(chǎn)總帳及財(cái)產(chǎn)分類帳，總帳由會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)，分類帳由保管員負(fù)責(zé)。

三、購(gòu)置的固定資產(chǎn)憑發(fā)票記帳，手續(xù)完備后，交由保管員登記入庫(kù)或由園長(zhǎng)批準(zhǔn)使用。

四、保管員每學(xué)期與會(huì)計(jì)核對(duì)帳目一次，每學(xué)期與各使用財(cái)產(chǎn)部門(mén)負(fù)責(zé)人核對(duì)財(cái)產(chǎn)一次，核對(duì)后雙方在清單上簽名，有損壞、丟失情況，保管員上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)具體情況賠償和批評(píng)教育。

五、保管員與安全保衛(wèi)人員要密切配合、定期檢查、維修大型玩具、家具、設(shè)備等，以保安全。

六、幼兒園的固定資產(chǎn)，教職工只有保管權(quán)和使用權(quán)，沒(méi)有處置權(quán)和外借權(quán)。

七、幼兒園的低值易耗品，設(shè)有購(gòu)入領(lǐng)物明細(xì)帳，保管員每月底訂下月購(gòu)物計(jì)劃，由園長(zhǎng)批準(zhǔn)后購(gòu)入，并按規(guī)定辦理手續(xù)，每月清點(diǎn)結(jié)算，做到帳、物相符。

八、幼兒園固定資產(chǎn)出園，由園長(zhǎng)批準(zhǔn)，后勤主任辦理，門(mén)衛(wèi)才準(zhǔn)予放行。

九、幼兒園內(nèi)部的財(cái)產(chǎn)以各部門(mén)或各班的負(fù)責(zé)人簽字借出負(fù)責(zé)保管，并每學(xué)期登記清點(diǎn)一次，除正常損壞折舊外，其它的根據(jù)各園情況要有相應(yīng)的賠償。

十、各種書(shū)籍和音像制品的借出每月月底歸還一次，再根據(jù)自己需要借出，以便于大家有多機(jī)會(huì)交流好的教學(xué)資料。

十一、各班所領(lǐng)教學(xué)物品，應(yīng)盡量避免重復(fù)浪費(fèi)，所以每學(xué)期的布置和制作的有價(jià)值卡片，用后裝箱貼標(biāo)志，統(tǒng)一回收。

九、收、退費(fèi)制度

一、家長(zhǎng)的交費(fèi)地點(diǎn)應(yīng)該設(shè)置在幼兒園進(jìn)門(mén)處，這樣更加方便家長(zhǎng)。

二、繳費(fèi)室應(yīng)明示繳費(fèi)流程和手續(xù)。

三、鼓勵(lì)家長(zhǎng)以學(xué)期或?qū)W年為單位繳費(fèi)，可以有相應(yīng)的折扣或優(yōu)惠來(lái)吸引家長(zhǎng)一次性繳齊，保證生源的穩(wěn)定。

四、幼兒的服裝費(fèi)等其他費(fèi)用應(yīng)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初一并交齊。

五、幼兒的伙食費(fèi)、托保費(fèi)每月底前交下月的費(fèi)用。

六、財(cái)務(wù)人員應(yīng)在 10日前把未繳費(fèi)的名單下發(fā)到各班，以示提醒。

七、由于孩子自身原因，孩子在一個(gè)月內(nèi)累計(jì)缺勤 3天以內(nèi)不退費(fèi)。

八、由于孩子自身原因，3天以上（不含3天）憑有效請(qǐng)假條退伙食費(fèi)，計(jì)算公式為：※元×（缺勤天數(shù)－3）。

九、由于孩子自身原因一個(gè)月只出勤三天以內(nèi)的，幼兒園可收取一半學(xué)費(fèi)，而伙食費(fèi)按實(shí)際情況交納。

十、由于孩子自身原因，全月缺勤只交一定份額的占床費(fèi)（托費(fèi)的三分之一），其它費(fèi)用不用交納。

十一、全年缺勤不能超過(guò)兩個(gè)月，否則不能保留本班的名額。

十二、幼兒退園須提前一個(gè)月提出，經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)，開(kāi)出退園通知，辦理退園手續(xù)。特殊情況當(dāng)月退園，也必須交納當(dāng)月托保費(fèi)。除伙食費(fèi)外，其他費(fèi)用不能退還。

十三、雖然幼兒離園，但我們同樣歡迎他能再次來(lái)園，所以要用同樣的熱情對(duì)待等待退費(fèi)的每一位家長(zhǎng)。

十、車(chē)輛管理制度

一、建立車(chē)輛檔案（包括隨車(chē)工具），司機(jī)負(fù)責(zé)該車(chē)的一切事務(wù)。用車(chē)后及時(shí)反映車(chē)輛技術(shù)、安全情況，特別是事故情況。每輛車(chē)的油量和里程數(shù)應(yīng)于月底前三天報(bào)園內(nèi)，作為考核司機(jī)的參考資料存檔。

二、車(chē)輛由所屬總務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理。凡是公事用車(chē)，用車(chē)人須經(jīng)本部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。未經(jīng)同意，不得擅自將車(chē)輛轉(zhuǎn)交他人使用。

三、車(chē)輛的加油須司機(jī)負(fù)責(zé)，由行政部門(mén)監(jiān)督，每輛車(chē)每月耗油和里程數(shù)如果與標(biāo)準(zhǔn)差距過(guò)大，將追究司機(jī)責(zé)任。

四、任何司機(jī)不得將自己駕駛之車(chē)輛交給編外司機(jī)、外單位人員和家屬使用，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自動(dòng)用車(chē)輛及協(xié)助他人私自動(dòng)用車(chē)輛者，第一次給予當(dāng)面警告，并處以罰金，第二次給予辭退。

五、維修車(chē)輛，須填寫(xiě)維修單，經(jīng)單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，到指定車(chē)廠進(jìn)行維修。每年根據(jù)行駛里程達(dá)到保養(yǎng)公里數(shù)安排進(jìn)廠保養(yǎng)。

六、園內(nèi)車(chē)輛原則上不租用。因特殊情況需租用園內(nèi)車(chē)輛者，要經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能租用。

七、駕駛員因違章罰款，園內(nèi)不報(bào)銷(xiāo)該項(xiàng)罰款。

八、駕駛員發(fā)生交通糾紛或事故，要求有關(guān)部門(mén)協(xié)助查明原因，涉及到賠償問(wèn)題要出示有關(guān)方面的鑒定和當(dāng)事人單位的證明，園里根據(jù)情況酌情處理。如因駕駛員違反交通規(guī)則造成事故，園里不負(fù)擔(dān)責(zé)任，如車(chē)輛損毀給幼兒園帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失的要根據(jù)情況追究司機(jī)的責(zé)任。

十一、文書(shū)檔案管理制度

檔案管理是將幼兒園和個(gè)人發(fā)展過(guò)程中發(fā)生的重要事件按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收集、分類、整理的過(guò)程，目的是為幼兒園和個(gè)人的發(fā)展提供重要的參考信息，可保持發(fā)展的連續(xù)性，減少或避免低效、重復(fù)。檔案管理是評(píng)價(jià)一個(gè)組織管理水平的重要指標(biāo)之一。根據(jù)國(guó)家《檔案法》、市檔案局的有關(guān)規(guī)定及市、區(qū)教委對(duì)中小學(xué)檔案工作要求，制定本園的《檔案管理制度》。

一、檔案的形成

1、檔案管理由園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)設(shè)專人負(fù)責(zé)，設(shè)專用綜合檔案室，各部門(mén)設(shè)檔案資料兼職管理員，負(fù)責(zé)本部門(mén)的檔案資料的收集、整理、立卷、歸檔工作。

2、幼兒園根據(jù)工作需要研究做出的請(qǐng)示、報(bào)告、決定、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度，在各項(xiàng)活動(dòng)中形成的具有參考利用價(jià)值和備查價(jià)值的各種不同載體的文件材料（含各種音像資料），都要?dú)w檔保存，任何部門(mén)或個(gè)人均不得擅自保存和處理。

3、歸檔的各種文件材料、資料要齊全完整，按、部門(mén)分類進(jìn)行立卷，編制檔案目錄、妥善保管。立卷組合要正確，目錄編制要便于查找、利用。

4、各部門(mén)形成的檔案經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后，按期移交檔案室同意保管，移交時(shí)嚴(yán)格履行移交手續(xù)，移交雙方簽字辦理移交手續(xù)。

二、檔案的保管

1、檔案管理人員應(yīng)全面掌握所藏檔案情況。定期檢查，局部抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。檢查主要包括：檔案數(shù)量、帳卷是否相符，借閱登記是否準(zhǔn)確，借閱手續(xù)是否完備，各項(xiàng)制度是否落實(shí)。防止檔案丟失，防止檔案擺放混亂。

2、檔案保管要做到“八防”，防火、防盜、防潮、防光、防鼠、防蟲(chóng)、防塵、防污染。

3、檔案管理人員要以高度的責(zé)任心做好保管工作，確保無(wú)損壞，無(wú)丟失。若保管出現(xiàn)問(wèn)題，追究當(dāng)事者責(zé)任。

三、檔案的借閱

1、借閱檔案，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，再辦理借閱登記手續(xù)。借閱后及時(shí)歸還。一般情況不得將原件帶走。經(jīng)同意借出的文件、資料，須五日內(nèi)完整無(wú)損的歸還檔案室。如需續(xù)借，應(yīng)再辦理續(xù)借手續(xù)。

2、借閱人員必須保證檔案的完整無(wú)缺無(wú)損。不得在卷內(nèi)勾劃、涂改、折頁(yè)。若發(fā)現(xiàn)丟失、短缺、污損，除責(zé)其修復(fù)外，還將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或進(jìn)一步處理。

四、檔案的銷(xiāo)毀

按照關(guān)于檔案鑒定的規(guī)定，對(duì)超過(guò)保管期限，失去保管價(jià)值的檔案由檔案室提出銷(xiāo)毀意見(jiàn)，并填寫(xiě)《銷(xiāo)毀清冊(cè)》，報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)審批后銷(xiāo)毀。銷(xiāo)毀時(shí)需有二人監(jiān)銷(xiāo)，并在《銷(xiāo)毀清冊(cè)》上簽字，防止失密。

五、檔案室的管理

1、室內(nèi)要保持安靜、整潔，保持規(guī)定的溫度和濕度，避免檔案的損壞。

2、檔案室是重點(diǎn)防火單位，嚴(yán)禁在檔案室內(nèi)吸煙。

3、檔案室是機(jī)要部門(mén)，無(wú)關(guān)人員不得隨便進(jìn)出檔案室。

十二、安全保衛(wèi)制度

一、會(huì)計(jì)室安全制度

1、財(cái)會(huì)人員隨身攜帶鑰匙外出隨時(shí)鎖門(mén)，并隨時(shí)鎖好保險(xiǎn)柜和密碼，非工作人員不得單獨(dú)滯留會(huì)計(jì)室。

2、接受50元及50元以上大額票款，必須檢驗(yàn)真?zhèn)巍?/p>

3、下班后桌上不留帳本、印章、現(xiàn)金，檢查門(mén)窗、抽屜、保險(xiǎn)柜、文件柜是否鎖好；保險(xiǎn)柜內(nèi)每晚現(xiàn)金留存不得超過(guò)1000元，柜內(nèi)不得存放個(gè)人財(cái)產(chǎn)物品。

4、去銀行存取現(xiàn)金1000元以上，必須二人或二人以上同行；存取大額現(xiàn)金等特殊情況需乘校車(chē)前往。

5、支票、印章分別保管，不開(kāi)空白支票，支票上必須注明開(kāi)票日期和限額。

二、防火防盜制度

安全小組每周檢查一次園內(nèi)各部位的防火措施，及時(shí)做記錄并清除易燃易爆物品，杜絕火災(zāi)隱患，切實(shí)做好園內(nèi)安全保衛(wèi)工作。

1、每月進(jìn)行一次有關(guān)人員的安全教育和基本防盜防火技能培訓(xùn)，強(qiáng)化內(nèi)部的安全管理，提高自防、自治能力，以確保安全無(wú)事故。

2、園內(nèi)不許出現(xiàn)明火，確定防火重點(diǎn)部位（如：廚房、鍋爐房、煤氣管理、庫(kù)房等）做到定人定點(diǎn)管理：煤氣管理由廚師長(zhǎng)和門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)，做晚飯后及時(shí)將煤氣閥門(mén)關(guān)閉，每天下班后各檢查一遍，如發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣或存在其他不安全因素，及時(shí)上報(bào)處理，并做好每日檢查記錄；鍋爐由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)，每日燒開(kāi)水后及時(shí)關(guān)火，每晚檢查一遍；每年清除一次污堿。

3、正確使用各種炊事用具；易燃物品設(shè)立專門(mén)保管場(chǎng)地，遠(yuǎn)離電源和取暖設(shè)備；不許隨便開(kāi)關(guān)電閘，離園必須切斷電源；嚴(yán)禁使用電爐取暖、做飯，以免發(fā)生人為的危險(xiǎn)或人為的事故。

4、園內(nèi)滅火器放在指定地點(diǎn)，指定專人負(fù)責(zé)。

5、檢查班內(nèi)各房間、廁所、水房有無(wú)遺漏兒童，確實(shí)無(wú)人后方能鎖門(mén)離開(kāi)。工作人員下班時(shí)，關(guān)好門(mén)窗、水龍頭、電燈、電扇、錄音機(jī)、電視機(jī)、空調(diào)、電腦等?；锓筷P(guān)好煤氣，各組最后離開(kāi)的人員全面檢查后將門(mén)鎖好，下班后值班人員要對(duì)全園進(jìn)行一次巡視。

6、發(fā)生事故，注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并同時(shí)報(bào)警，將火警、匪警、教委保衛(wèi)科、分局文?？坪团沙鏊?、急救中心、園負(fù)責(zé)人電話張貼明顯之處，以備急用。

三、門(mén)衛(wèi)安全制度

1、為確保幼兒園安全，早晚定時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，大門(mén)關(guān)閉后如無(wú)特殊情況，不開(kāi)大門(mén)。

2、工作時(shí)間要堅(jiān)守崗位，不得擅自離崗，服務(wù)熱情周到，待客禮貌大方，做好門(mén)衛(wèi)安全工作和報(bào)刊雜志文件的收發(fā)及傳達(dá)電話等工作。

3、夜班每晚不定時(shí)巡邏5次并做記錄，認(rèn)真做好交接班和值班記錄。

4、攜物出門(mén)者，必須經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)人員核實(shí)后方可出門(mén)，如有問(wèn)題門(mén)衛(wèi)有權(quán)質(zhì)問(wèn)和扣留物品，并及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)。

5、外人不得隨意進(jìn)園，來(lái)客必須進(jìn)行來(lái)訪登記；不得隨意脫離工作崗位和留人住宿；傳達(dá)室不許閑雜人員進(jìn)入室內(nèi)，工作時(shí)間嚴(yán)禁閑談、吃喝和進(jìn)行游戲活動(dòng)。

十三、幼兒安全制度

一、常規(guī)安全防范

1、幼兒園的玩具、設(shè)備的邊緣不能有鋸齒狀、帶尖、帶刺的邊角，不應(yīng)有任何外露的釘子、插栓、螺旋等。

2、每月定期檢查維修大型運(yùn)動(dòng)器械及床、桌、椅等兒童用具，發(fā)現(xiàn)隱患停止使用，及時(shí)維修或挪離幼兒活動(dòng)區(qū)域。

3、每月檢查電器、電線是否漏電，所有插座應(yīng)使用安全插座并安裝在1.60米以上，電器用畢后立即拔掉插頭，每班的電源檢查由保育員隨時(shí)檢查。

4、教師不能帶兒童進(jìn)入伙房、鍋爐房、洗衣房，以上工作區(qū)域要設(shè)有禁止幼兒入內(nèi)的標(biāo)志。

5、熱水瓶、熱湯鍋、電器、火柴、刀剪、開(kāi)水等必須按操作要求嚴(yán)格執(zhí)行，以免發(fā)生幼兒燙傷、燒傷、觸電及割傷等事故發(fā)生。

6、兒童床應(yīng)有床欄，如有床欄插銷(xiāo)應(yīng)安裝在兒童摸不到的地方或用透明膠粘好，以防幼兒墜床。

7、不給幼兒玩體積小、銳利或帶有毒性物質(zhì)的玩具和物品，以免誤塞、誤吞造成傷害。

8、醫(yī)務(wù)人員必須合理用藥，認(rèn)真計(jì)算用藥劑量，用藥的安全由保健醫(yī)和每班班長(zhǎng)簽署責(zé)任書(shū)。

9、一切藥具應(yīng)妥善存放醫(yī)藥箱內(nèi)，不讓兒童隨便取到。

10、班內(nèi)不準(zhǔn)存放特殊藥品，消毒液到庫(kù)房隨用隨取，禁止放在兒童的臥室及活動(dòng)室。

11、兒童服藥前老師負(fù)責(zé)仔細(xì)核對(duì),避免強(qiáng)行服藥,避免誤入呼吸道造成窒息。

12、兒童在臼齒未完全萌出前不應(yīng)給整粒的瓜子、花生、豆子及帶刺、帶骨、帶核的食物。

13、辦公室、食堂、專用教室要做到人離門(mén)鎖。幼兒的臥室夜間不能全部上鎖（寄宿制），以保證萬(wàn)一有緊急情況時(shí)，便于疏散。

14、每位教職工都要知道滅火器擺放的位置，并會(huì)使用。

二、教室內(nèi)的安全防范：

1、每日來(lái)園，教師都應(yīng)主動(dòng)留意幼兒自帶的玩具，發(fā)現(xiàn)彈弓、小刀、火柴、金屬利器等玩具要上繳教師保管。

2、教師應(yīng)培養(yǎng)幼兒正確使用學(xué)具的習(xí)慣，避免兒童玩筆扎傷眼睛。

3、教會(huì)幼兒正確交接剪刀的方法。

4、教學(xué)經(jīng)常使用的數(shù)字棍非常容易引起事故的發(fā)生，教師要特別注意。

5、老師應(yīng)隨時(shí)隨地把幼兒納入自己的視線之中，有事急需離開(kāi)時(shí)，必須要妥善交待給暫時(shí)代替的教師方可離去。

6、每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)度要有序，一個(gè)一個(gè)去做事可以避免由于混亂而發(fā)生的事故。

三、戶外的安全防范：

1、不得將汽車(chē)、自行車(chē)駛?cè)牒⒆踊顒?dòng)的場(chǎng)地，無(wú)論何種原因請(qǐng)把自己的車(chē)輛存放在園外或指定地點(diǎn)。

2、孩子在戶外活動(dòng)期間，幼兒園應(yīng)關(guān)閉大門(mén)。

3、外出排隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，每班外出保證三名教師陪同，并分別守護(hù)隊(duì)伍前、中、尾三個(gè)位置。

4、戶外活動(dòng)，老師要事先察看周?chē)h(huán)境，及時(shí)排除一切隱患及潛在的不安全因素。

5、幼兒園的戶外場(chǎng)地如有施工等情況，由后勤園長(zhǎng)及時(shí)通知各班，以便教師及時(shí)安排室內(nèi)的游樂(lè)活動(dòng)。

6、每日的戶外活動(dòng)，應(yīng)安排三個(gè)環(huán)節(jié)：熱身操、感統(tǒng)訓(xùn)練、圓圈游戲。每個(gè)環(huán)節(jié)都是有組織的活動(dòng)，并控制在一定區(qū)域范圍內(nèi)，這樣，避免了孩子的自由活動(dòng)而帶來(lái)的意外傷害。

7、活動(dòng)空間應(yīng)遠(yuǎn)離臺(tái)階，幼兒園把場(chǎng)地劃分區(qū)域，讓每班定時(shí)定點(diǎn)活動(dòng)（活動(dòng)地點(diǎn)可以每周交換一次）。

8、戶外活動(dòng)期間保教人員要有所分工，幼兒活動(dòng)要在視線之內(nèi)，要做到“四勤”：嘴勤、眼勤、手勤、腿勤。

四、衛(wèi)生間的安全防范：

1、每次幼兒入廁要分組進(jìn)行，其他孩子教師應(yīng)組織活動(dòng)，減少等待現(xiàn)象。

2、盥洗時(shí)由保育員站在衛(wèi)生間照顧孩子入廁。

3、孩子入廁時(shí)衛(wèi)生間地面不能有水跡。

4、教師和保育員要指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣。

5、保育員要根據(jù)冬夏季幼兒飲水對(duì)水溫的要求掌控水溫，做到冬暖夏涼，并及時(shí)提醒幼兒飲水。

6、教室里的每個(gè)房間都配備垃圾桶，讓孩子養(yǎng)成不隨手扔垃圾的好習(xí)慣。

五、接送幼兒的安全防范：

1、幼兒來(lái)園時(shí)，教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交接幼兒，沒(méi)有交到教師手里所發(fā)生的事故應(yīng)強(qiáng)調(diào)是家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、幼兒離園時(shí)，教師要把幼兒交到家長(zhǎng)手里，有接送車(chē)接送幼兒的幼兒園要做好將幼兒安全送到，沒(méi)有家長(zhǎng)接的幼兒要帶回幼兒園，避免接錯(cuò)送錯(cuò)事故的發(fā)生。

3、未經(jīng)幼兒父母允許，不得將幼兒交給其它親屬或友人。

4、教師有權(quán)利對(duì)家庭結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的家庭成員保密孩子的居住地點(diǎn)。

5、班車(chē)接送時(shí)必須由專人負(fù)責(zé)將幼兒送至班級(jí)教師手里，不能讓幼兒自己回班。

十四、門(mén)衛(wèi)管理制度

1、配備正規(guī)工服，主動(dòng)為出入人員服務(wù)。

2、同樣代表幼兒園的員工形象，每天應(yīng)以燦爛的笑容和和藹的態(tài)度對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)。

3、出入的陌生人主動(dòng)詢問(wèn)事由，并要求進(jìn)行登記，無(wú)正當(dāng)理由的外來(lái)人員應(yīng)禁止入內(nèi)。

4、聽(tīng)電話要用禮貌用語(yǔ)，不能怠慢每一位電訪人士。

5、開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作迅速，不得因等待門(mén)衛(wèi)而影響他人工作。

6、主動(dòng)為客人或員工搬運(yùn)大件物品及行李。

7、要嚴(yán)格遵守時(shí)間，保證接送幼兒時(shí)間幼兒園的活動(dòng)秩序，不打擾孩子的正?；顒?dòng)。

8、物或車(chē)輛載物出入幼兒園，須經(jīng)門(mén)衛(wèi)人員檢查詢問(wèn)，對(duì)攜物外出者，要查驗(yàn)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)簽字的出門(mén)條方可放行。

9、人員每日下行5：00要核對(duì)會(huì)客登記單，要認(rèn)真追查沒(méi)有下落的會(huì)客單，并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

第四篇：行政管理專業(yè)實(shí)習(xí)心得

轉(zhuǎn)眼間，在東平縣教育局為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，最大的收獲莫過(guò)于“轉(zhuǎn)變”二字，從校園思維模式到社會(huì)或者職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為我以后盡快適應(yīng)、融入社會(huì)生活奠定了基礎(chǔ)。

說(shuō)到從校園思維模式向社會(huì)思維或者職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到角色定位。從進(jìn)入東平縣教育局第一天開(kāi)始，局黨委副書(shū)記鄭書(shū)記就要求我們以社會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)的時(shí)候依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)的一席話深深影響了我。我心里清楚，在這里，我們學(xué)的是知識(shí)，而更重要的是是學(xué)會(huì)做人。其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，第一點(diǎn)，要謙虛；第二點(diǎn)，要放低自己的姿態(tài)，不要自視過(guò)高。

這兩點(diǎn)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我多有體會(huì)。我想作為一個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì)的人，謙虛是非常必要的。因?yàn)橹t虛是博得長(zhǎng)輩好感的第一要素，沒(méi)有長(zhǎng)輩會(huì)喜歡一個(gè)目中無(wú)人的年輕人。當(dāng)然，除非你很有本事，很有個(gè)性，又恰巧遇到懂得欣賞你的人除外。謙虛的第一點(diǎn)是要有禮貌。實(shí)習(xí)的第一天，我就努力記住每個(gè)科室成員的名字，每次見(jiàn)到他們，我都會(huì)打招呼，剛開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)識(shí)我，但是慢慢地幾乎單位的人都叫我小范。我想我的禮貌已經(jīng)得到了大家的認(rèn)可，也博得單位的人的好感。第二點(diǎn)，我認(rèn)為要懂得自嘲，不洋洋得意，也不妄自菲薄，我在后來(lái)整理檔案的過(guò)程中了解到，原來(lái)單位里的人學(xué)歷都不是很高，真正正規(guī)大學(xué)畢業(yè)的人不是很多，有時(shí)候從各位領(lǐng)導(dǎo)的的交談中我也能深切體會(huì)到他們非常羨慕我們這些正在享受大學(xué)生活的人。其實(shí)我自己也知道，就現(xiàn)在這個(gè)年代，大學(xué)畢業(yè)已無(wú)優(yōu)勢(shì)可言，還有很多東西需要向社會(huì)學(xué)習(xí)，比如，我的動(dòng)手能力還很欠缺，常常有眼高手低的壞毛病，所以我們可以清晰地看到，很多人大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)了。

關(guān)于學(xué)會(huì)放低自己的姿態(tài)，記得在我們實(shí)習(xí)之前，團(tuán)委老師就告訴我們，“去到單位，首先記住的就是不要給單位添麻煩，至于能不能夠幫上忙是另外一回事，不要挑活干，凡事都要認(rèn)真積極主動(dòng)去做?！崩蠋熣f(shuō)得很對(duì)，我們的資歷尚淺，如果高姿態(tài)，只會(huì)讓人厭惡，畢竟“人外有人，天外有天”嘛！所以從進(jìn)入單位的那天起，對(duì)待工作我都積極主動(dòng)認(rèn)真去做，在不斷地“打雜”中，我獲得的不僅是身體上的磨練，更多的是從思想上我知道做事從小做起，做人從小做起的重要性。

如果說(shuō)要在單位能夠?qū)W到什么專業(yè)性的東西，我想接觸最多的是檔案管理，剛開(kāi)始只是雜七雜八的事情，但是到最后，領(lǐng)導(dǎo)也開(kāi)始讓我接觸一些機(jī)密文件，并教導(dǎo)我可以嘗試去體現(xiàn)自己的特點(diǎn)，我想這是大家對(duì)我信任的表現(xiàn)，其實(shí)這也算一件為人處世的技巧吧。

在一個(gè)月的是實(shí)習(xí)期里，我慢慢地跟單位的人建立了良好的關(guān)系，還結(jié)識(shí)了一些朋友，這是我步入社會(huì)的第一課，雖然一個(gè)月里看到的只能是工作的側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一筆寶貴的財(cái)富。

我是學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)的，學(xué)院給我提供此次了解政府部門(mén)運(yùn)作情況、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，確實(shí)讓我感到受益匪淺，這次實(shí)習(xí)，讓我提前認(rèn)識(shí)社會(huì)，感受一名普通公務(wù)員的生活，而不只是在象牙塔里眼觀外面的世界，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，以后的路還有很長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里，我儼然還只是一個(gè)小學(xué)生，雖然“初生牛犢不怕虎”，但今后如何認(rèn)真踏實(shí)完成每一件事，走好每一步路，給自己的職業(yè)生涯做個(gè)交待才是我應(yīng)該時(shí)常去思考的問(wèn)題。

第五篇：關(guān)于企業(yè)行政管理工作心得

當(dāng)前，人類社會(huì)已進(jìn)入高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，加入世貿(mào)組織，與世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步接軌以及國(guó)際大公司、大財(cái)團(tuán)對(duì)中國(guó)石油市場(chǎng)的虎視眈眈和即將融入等等，是我們面臨的大環(huán)境；在我們的周邊，中油的滲透，社會(huì)站點(diǎn)的崛起，渝懷鐵路行將建成通車(chē)，鄰省市場(chǎng)逐漸規(guī)范等諸多變數(shù)，是我們直接面對(duì)的小環(huán)境。

客觀地講，盡管我們暫時(shí)還談不上遇到了巨大沖擊和挑戰(zhàn)，但所面臨的形勢(shì)和前景還是嚴(yán)峻的，至少我們是再也不能像以前那樣高枕無(wú)憂，從容瀟灑地過(guò)日子，新的形勢(shì)決定了我們的企業(yè)管理工作應(yīng)隨時(shí)代潮流和社會(huì)發(fā)展而有所調(diào)整和積極應(yīng)對(duì)?！耙越?jīng)濟(jì)效益為中心，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展”就成為企業(yè)管理的主題，企業(yè)的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞這個(gè)中心來(lái)開(kāi)展。

企業(yè)效益從何而來(lái)，不外乎由內(nèi)部和外部?jī)蓚€(gè)因素所決定。外部因素就是前面提到的大、小兩個(gè)環(huán)境以及政策法規(guī)等，內(nèi)部因素則主指企業(yè)體制、經(jīng)營(yíng)機(jī)制、人員素質(zhì)等等，且由這些因素共同構(gòu)成和決定企業(yè)效率。在外部環(huán)境一定的情況下，我們就應(yīng)當(dāng)把注意力著重放到如何搞好內(nèi)部科學(xué)管理上。

本企業(yè)位處邊遠(yuǎn)落后的湘西地區(qū)，缺少與兄弟單位攀比、較勁的基本條件，我們只能立足現(xiàn)實(shí)來(lái)進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作。

長(zhǎng)期的企業(yè)工作告訴我們，企業(yè)管理大致可分為兩條線，其一是企業(yè)行政事務(wù)類的管理，其二是企業(yè)經(jīng)營(yíng)方面的管理。從狹義上講，前者從企業(yè)的策劃、企業(yè)決策，以及對(duì)企業(yè)目標(biāo)的組織實(shí)施等，貫穿于企業(yè)管理的整個(gè)過(guò)程，大致包括企業(yè)的決策層、辦公、紀(jì)檢、工會(huì)、勞資政工、后勤等部門(mén)，后者大致涵蓋生產(chǎn)、銷(xiāo)售、核算、利潤(rùn)及企業(yè)分配等方面。行政工作決定和服務(wù)于經(jīng)營(yíng)工作，企業(yè)效益受行政效率所支配，兩者對(duì)立統(tǒng)一，如若操作銜接得當(dāng)，企業(yè)管理則有條不紊，經(jīng)濟(jì)效益天隨人愿，反之就容易帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)。

企業(yè)行政是指圍繞企業(yè)總目標(biāo)和子目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所做出的一系列策劃、決策到層層抓落實(shí)的全部過(guò)程，這其中企業(yè)制度的建立、機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員的科學(xué)配備和效率第一是基本原則。各部門(mén)之間、人員之間既分工又合作，大家各施其職，目標(biāo)一致，這類似于戰(zhàn)爭(zhēng)中的一切為了前線，一切為了打勝仗。

企業(yè)制度服從和受制于黨紀(jì)國(guó)法，是對(duì)企業(yè)管理的具體補(bǔ)充，有令必行，有禁必止是基本要求，是對(duì)企業(yè)行為的必要規(guī)范。

策劃是為制定和落實(shí)企業(yè)目標(biāo)而做出的一系列謀劃。

決策亦是在遵守黨紀(jì)國(guó)法、大政方針、企業(yè)制度等基本原則下對(duì)市場(chǎng)規(guī)律的把握，使企業(yè)目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)而做出的決斷。決策有其嚴(yán)肅性，一旦做出就應(yīng)有始有終一貫到底，言而有信、取信于民是基本要求，不能朝令夕改，半途而廢。

綜合協(xié)調(diào)及監(jiān)督系由某個(gè)職能部門(mén)或某個(gè)人牽頭對(duì)各部門(mén)目標(biāo)分解及落實(shí)過(guò)程的跟蹤，督促檢查和服務(wù)。是維護(hù)企業(yè)總體利益所在，是落實(shí)企業(yè)目標(biāo)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

用人用工，用其所長(zhǎng)，既要注重能力更要注重品行。

利益分配，這是生存所需，勞動(dòng)所得和基本動(dòng)力所在，需要兼顧好國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人三者利益，考慮到崗位、部門(mén)、人員間的差異與貢獻(xiàn)不一，適當(dāng)拉開(kāi)差距實(shí)屬正常，但在現(xiàn)有體制和現(xiàn)行機(jī)制下差距過(guò)大又是不合適宜的，至少是有欠公允的，用人不當(dāng)即會(huì)直接導(dǎo)致分配不公，所以我們?cè)诓僮鬟^(guò)程中既要講差距又應(yīng)講平衡，否則于情于理都不通。對(duì)此我們不妨借鑒于他山之石。怎樣實(shí)踐“三個(gè)代表”，怎樣落實(shí)十六大精神，帶領(lǐng)大家奔小康，這是一塊試金石。

“科學(xué)管理之父”泰勒說(shuō)過(guò)“科學(xué)管理的基本點(diǎn)是堅(jiān)信雇主和雇員基本利益是同一的和一致的。沒(méi)有雇員的繁榮，雇主的繁榮是不可能持久的。反之亦然”。西方社會(huì)尚且如此，在所有制完全不同的條件下，我們似乎更應(yīng)該正確處理好生產(chǎn)資料、生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力等諸要素之間的內(nèi)在關(guān)系，在缺少硬指標(biāo)衡量，人為因素居多的今天，怎樣搞好現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)，制定和運(yùn)用好科學(xué)合理的游戲規(guī)則，使企業(yè)管理正規(guī)化、制度化、法制化，成為一種必然。

后勤服務(wù)，指企業(yè)輔助性部門(mén)為經(jīng)營(yíng)部門(mén)和人員做好相關(guān)支持及配合，使其能夠全身心地投入。

對(duì)于企業(yè)管理中的公與私，情與法，輕與重，主與次；具體操作中的輕、重、緩、急及靈活應(yīng)對(duì)；行政圍繞經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)，經(jīng)營(yíng)圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn)的基本理念；對(duì)“兩利相全取其重，兩害相全取其輕”的正確運(yùn)用和取舍；多規(guī)范，少隨意等等乃是企業(yè)行政與經(jīng)營(yíng)中的基本要求，以德治企，理性行政是其根本所在。

總之，企業(yè)行政涉及企業(yè)管理的方方面面,至始至終為的都是企業(yè)目標(biāo)和企業(yè)效益，最終的效果如何，既取決于市場(chǎng)、政策和硬件設(shè)施，更取決于人。