第一篇：大二班戶外活動計劃

2013-2014年第二學(xué)期大二班

戶外活動計劃

一、我班幼兒戶外體育活動情況分析： 經(jīng)過大班的上學(xué)期，目前我班幼兒在體育動作發(fā)展和堅持行方面已有一定的基礎(chǔ)，體能大部分能達到標(biāo)準(zhǔn)，但班級上的幼兒動作發(fā)展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動作協(xié)調(diào)性不夠，在遇到困難時候欠缺勇敢和克服困難的勇氣，對環(huán)境適應(yīng)力和疾病抵抗力較差。所以，在今后組織幼兒體育活動中應(yīng)考慮，既要以游戲為主，還要注重運動技能的培養(yǎng)。照顧幼兒的個別差異，進行不同強度的體格鍛煉，讓每個幼兒都得到提高發(fā)展。保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。

二、戶外體育游戲活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習(xí)慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機能發(fā)育。

2、通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓(xùn)練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質(zhì)達到標(biāo)準(zhǔn)。

3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器材進行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性；學(xué)習(xí)利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法，促進幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。

4、利用晨間活動及游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、克服困難的良好品質(zhì)。

三、具體內(nèi)容及活動安排：

三月：本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項目--走、跑能力的戶外體育游戲為主，其他能力為輔。

1、練習(xí)聽老師信號改變速度方向走、跑和躲閃地走跑練習(xí)，初步發(fā)展幼兒反應(yīng)的敏捷性。

如：體育游戲《機器人》、《分清左右》、《老鷹捉小雞》等。

2、練習(xí)自如地繞過障礙物曲線走和跑，發(fā)展幼兒對動作的控制性。

如：體育游戲《請你跑》、《我最棒》等。

3、練習(xí)距離為20--25米的速跑動作，能追逐躲閃，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。

如：體育游戲《快跑比賽》、《冰糕化了》等。

四月：本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項目--跳躍的能力為主，其他能力為輔。

1、練習(xí)雙腳立定跳遠動作和跨跳動作，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性。如：體育游戲《青蛙捉害蟲》、《看誰跳得遠》、《小馬過河》等。

2、練習(xí)從30厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩(wěn)，繼續(xù)發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性。

如：體育游戲《小傘兵》等。

3、學(xué)習(xí)能練習(xí)縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳，發(fā)展小腿踝部伸肌，培養(yǎng)幼兒的彈跳能力。

如：體育游戲《摘果子》、《投籃》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。五月：本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項目--投擲能力（投遠、投準(zhǔn)等方面練習(xí)）為主，其他能力為輔。

1、練習(xí)兩人相距3米左右，熟練拋接皮球，發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調(diào)能力。

如：體育游戲《看誰接得準(zhǔn)》、《叫號拋接球》等。

2、練習(xí)肩上揮臂投遠動作，發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

如：體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》等。

3、練習(xí)瞄準(zhǔn)投擲，發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力。

如：體育游戲《套圈》、《投球》等。

六月：本月以練習(xí)幼兒大肌肉項目--鉆爬、平衡能力為主，其他能力為輔。

1、練習(xí)能十分熟練地手膝著地爬行，能順利鉆過障礙物。如：體育游戲《小猴摘桃》、《小動物比賽》等。

2、練習(xí)在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走，發(fā)展幼兒平衡能力。

如：體育游戲《體操運動員》、《頂沙包走小橋》等。

3、練習(xí)能兩臂側(cè)平舉，單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈。如：體育游戲《小飛行員》、、《金雞獨立》等。

大二班2014年3月

第二篇：大二班上學(xué)期戶外活動計劃

大二班上學(xué)期戶外活動計劃

一、指導(dǎo)思想

健康領(lǐng)域中指出，幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”、“在體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度”。這使我們強烈地意識到：開展戶外體育活動的最終目的不僅僅是增強幼兒的體質(zhì)，更大的價值在于通過體育鍛煉，發(fā)展幼兒各方面的能力，促進其身心和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、保持對體育活動的濃厚興趣，樂于和同伴一起進行身體鍛煉及游戲，具備一定的合作能力。

2、能按口令或音樂節(jié)奏，姿勢正確、精神飽滿、動作協(xié)調(diào)、規(guī)范地變換隊形和做操，提高幼兒的審美情趣及能力。

3、能按動作要領(lǐng)，持久地進行走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬和攀登等基本動作練習(xí)，動作靈敏、協(xié)調(diào)。

4、大膽嘗試球、圈、繩等體育器材的不同玩法，會玩大型器械及玩具，增強安全意識及自我保護能力。

5、堅持體育活動，使身體正常發(fā)育，有效地提高機體對自然環(huán)境變化的調(diào)節(jié)功能和適應(yīng)能力，有助于抵抗疾病，增強體質(zhì)。

6、培養(yǎng)幼兒機智、勇敢、頑強、遵守紀(jì)律及活動規(guī)則、不怕挫折等優(yōu)良品質(zhì)。幼兒園班級計劃、總結(jié)

三、每月工作安排

九月份：

1、練習(xí)《早操》

2、《機器人》：練習(xí)聽信息變速跑和改變方向跑。

3、學(xué)會聽口令：立正，稍息，看齊。

4、練習(xí)原地變換形式拍球。

5、帶領(lǐng)幼兒玩大型戶外玩具，如攀登墻。

十月份：

1、練習(xí)投擲沙包。

2、練習(xí)距離2— 4cm拋接大球，要求接球動作要準(zhǔn)，盡量接住，不要掉球。

3、復(fù)習(xí)游戲，《青蛙捉害蟲》，練習(xí)雙腳立定跳遠。

4、小型分散游戲：球類活動及投擲活動。幼兒園教案網(wǎng)

十一月份：

1、復(fù)習(xí)早操

2、學(xué)習(xí)聽口令，便步跑，齊步走，跑步走。

3、練習(xí)快跑，20—30cm。

4、小型分散游戲。

十二月份：

1、練習(xí)跳繩。

2、練習(xí)運球和投籃。

3、練習(xí)原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。

一月份：

1、學(xué)習(xí)助跑跨跳。

2、練習(xí)頭頂沙袋走平行線，發(fā)展平衡能力。

3、小型分散游戲。

第三篇：托班戶外活動計劃

二0一0學(xué)年第二學(xué)期托一班戶外活動計劃

戶外活動有利于強身健體，而對于幼兒來說，更是發(fā)展肌肉及其他鍛煉的好運動，即有利于身又有利于心。托班年齡小，如果沒有老師的激發(fā)引導(dǎo)，小朋友往往表現(xiàn)出左右觀望，不知從何玩起，活動的積極性不高。作為老師要組織豐富多彩的戶外游戲活動，更加要有組織的帶領(lǐng)我們的孩子有序的進行活動。本學(xué)期我們托一班一共有25個幼兒，平均年齡都在3-4歲，經(jīng)過一個蘇俄氣的適應(yīng)和活動，幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，大多數(shù)幼兒能很快融入其中，所以根據(jù)這一幼兒的身體發(fā)展特點，我為本班幼兒制定了如下戶外活動計劃：

（一）第一周 如下：

1、小烏龜運球

2、五彩泡泡糖

3、小貓釣魚

4、青蛙跳

（二）第二周 如下：

1、玩轉(zhuǎn)小布球

2、大型玩具

3爬爬樂

（三）第三周 如下：

1、跳圈圈

2、青蛙跳

3、扔飛鏢

（四）第四周 如下：

1、丟手絹

2、吹泡泡

3、滾皮球

（五）第五周 如下：

1、水果蹲

2、青蛙吃害蟲

3趕小鴨

（六）第六周 如下：

1、小鴨子運水果

2、螞蟻爬

3、老鷹捉小雞

（七）第七周 如下：

1、小司機

2、許多小魚游來了

3、男孩女孩

（八）第八周 如下：

1、躲貓貓

2、撿果果

3、有趣的大紙箱

（九）第九周 如下：

1、貓咪抓老鼠

2、聰明的小動物

3、小螞蟻背米

（十）第十周 如下：

1、大樹媽媽和寶寶

2、小樹拉拉手

3、雨滴和小傘

（十一）第十一周 如下：

1、小司機

2、開火車

3、車輪滾滾

（十二）第十二周 如下：

1、圓圓和小球

2、繞過小樹林

3、頭頂球

（十三）第十三周 如下：

1、小兔找蘿卜

2、墊上活動

3、出租車

（十四）第十四周 如下：

1、撿樹葉

2、羊角球

3、鉆山洞

（十五）第十五周 如下：

1、節(jié)節(jié)高

2、玩皮球

3、我是小司機

（十六）第十六周 如下：

1、黑貓警長

2、躲貓貓

3、切西瓜（十七）第十七周 如下：

1、小花貓

2、快樂的小燕子

3、翻越障礙物

（十八）第十八周 如下：

1、放鞭炮

2、運石頭

3、做鬼臉

托班：張春燕 陸娟 日期：二0一一年九月二十日

第四篇：托班戶外活動計劃

托班戶外游戲計劃

周一，集體舞，滑梯，自制游戲 吹泡泡 活動目的

1、能聽信號向指定方向轉(zhuǎn)圈。

2、能根據(jù)信號快速反應(yīng)向前后跑，培養(yǎng)幼兒注意力和觀察力。活動過程

1、游戲玩法：

幼兒和老師手拉手圍成一個圈，游戲開始時，老師帶領(lǐng)幼兒一起念：“吹吹吹泡泡?！崩蠋熇^續(xù)念：“吹了一個大泡泡，泡泡變小了，泡泡飛低了?！崩蠋熞贿呎f一邊帶幼兒做動作。

2、游戲規(guī)則：

幼兒必須手拉手不松開。

周二，集體舞，梅花樁，自制游戲，老狼老狼幾點了 狼頭飾一個。活動過程

1、游戲玩法：

教師和幼兒一起邊走邊念兒歌：“老狼老狼幾點鐘？”教師回答：“一點鐘”，小朋友向前走一步，兩點2步，再問：“老狼老狼幾點鐘？”當(dāng)老狼說：“天黑啦，就要出來吃小羊了！”這時候小朋友要趕緊蹲下，不要被老狼抓住，如果蹲下來，那么老狼也沒辦法吃你。

2、游戲規(guī)則：

小朋友要和老狼邊念兒歌邊走；小朋友蹲下來老狼就抓不住了；小朋友要注意安全，不要互相碰撞

周三，集體舞，騎小馬，自制游戲 切水果 活動目的

鍛煉幼兒手部靈活協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的反應(yīng)能力和認知能力?；顒舆^程

1、游戲玩法：

所有孩子站一排，老師大聲說水果名稱，孩子兩只胳膊伸直做切得動作。

2、游戲規(guī)則：

老師說炸彈的時候，孩子要抱頭蹲下 周四，集體舞，感統(tǒng)區(qū)，打地鼠 活動目的：

鍛煉孩子蹲起動作和應(yīng)變能力 活動過程：

1、老師準(zhǔn)備兩個氣球棒槌，請兩名小朋友進行打地鼠，其他小朋友當(dāng)“小地鼠”。

2、游戲開始時，“小地鼠”們以不同的速度進行起立和蹲下，要求打地鼠者只能敲站起來的“小地鼠”們。

3、被敲到頭的“小地鼠”們只能蹲下，五秒鐘后方可進行下一輪游戲。周五，集體舞，三輪車，自制游戲 木頭人

活動目的：鍛煉孩子聽力，體驗活動的快樂

活動過程：老師在前面離孩子一米遠，孩子在教師后面，老師邊說木頭人邊往前走，孩子也跟著走，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身時，孩子保持動作不動。

第五篇：大二班班務(wù)計劃

大二班班務(wù)計劃

王彤

時光飛快，很快又迎來了新的學(xué)期。這將是孩子們在園的最后的一個學(xué)期，在這最后的一個學(xué)期里我們將結(jié)合本班的實際情況，制定好教育目標(biāo)，力爭讓每個幼兒都為小學(xué)打好基礎(chǔ)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)進入小學(xué)后迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，我們班級工作主要從下幾個方面開展：

一、班級分析

我們大二班幼兒31人，經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵守紀(jì)律方面上有很大的進步。但幼兒的發(fā)展水平不平衡，有部分幼兒在計數(shù)方面還能力欠缺，在傾聽習(xí)慣上也較欠缺，語言表達的完整性還需要加強。根據(jù)以上存在的不足，我們將在本學(xué)期不斷地加強幼兒的行為習(xí)慣，提高教學(xué)的質(zhì)量，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、疫情防控工作

首先，積極貫徹落實園內(nèi)疫情防控工作要求，做到在思想上引起高度重視，并通過微信、電話等向家長積極宣傳疫情防控要點。具體工作表現(xiàn)為：

1．通過微信、電話等向家長提供了解疫情的途徑及保護自己與孩子的一些有效辦法。

2.提前準(zhǔn)備好疫情防控所需的消毒物品，體溫計等，對班級進行全面消毒，包括玩具、教具、門窗等等。

3.做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，及時上報，同時配合做好密切接觸者管理和消毒等工作。

4.通過疫情安全教育活動，讓幼兒掌握保護自己的方法。

5.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，增強對“新冠狀病毒”肺炎的抵抗能力。

三、班級培養(yǎng)總目標(biāo)

1.繼續(xù)加強班級常規(guī)的培養(yǎng)和教育。

2.提高幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的能力。

3.豐富教玩具的創(chuàng)設(shè)，積極采取有效的教學(xué)方法，做到以幼兒為主體，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。

4.培養(yǎng)幼兒良好的行為、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5.開展多樣游戲活動，不斷增強幼兒自信心，大膽交往能力。

四、各月開展的主題內(nèi)容

1.3月份：開展主題活動《春之歌》，主要目標(biāo)是讓幼兒從多角度欣賞春天的景象，感受春天的美，能用多種形式表達對春天的美好印象，激發(fā)幼兒熱愛大自然，熱愛生活的美好情感。

2.4月份：開展的主題活動《愛的日記》，主要目標(biāo)是通過活動，協(xié)助幼兒體貼別人，樂于散播愛心。

3.5月份：開展的主題活動是《勞動你我他》，主要目標(biāo)是讓幼兒了解各行各業(yè)在社會生活中的意義，知道尊重感謝各行各業(yè)的勞動者。

4.6月份：開展的主題是《夏天總動員》，主要目標(biāo)是讓幼兒了解和感受夏天活動的趣味，體驗節(jié)日歡快的氣氛，交流與表達自已的經(jīng)驗。

5.7月份：開展的主題是《我要變成小學(xué)生了》，主要目標(biāo)是幫助幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷，感受自己在幼兒園的成長和老師對自己的關(guān)愛之情。知道自己即將面臨幼兒園畢業(yè)，升入小學(xué)意味著更多的責(zé)任與任務(wù)，萌發(fā)升入小學(xué)的強烈愿望，為小學(xué)做好準(zhǔn)備。

五、每月開展的主要活動

3月份：開展婦女節(jié)和植樹節(jié)的教育活動。

4月份：開展春游活動，清明節(jié)教育活動。

5月份：為了慶祝五一勞動節(jié)，開展《我愛勞動》教育活動。母親節(jié)開展《我愛媽媽》活動。

6月份：六一慶祝活動、父親節(jié)和端午節(jié)教育活動。

7月份：開展上小學(xué)相關(guān)活動、畢業(yè)典禮。

六、安全常規(guī)工作

我們把安全工作放在第一，注重幼兒的安全教育。教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。我們對教室的每個角落都進行檢查，排除一切不安全因素，科學(xué)合理擺放好班上物品。教會幼兒緊急處理事情的方法。每天針對幼兒一些不良好的行為習(xí)慣及時提出并要求幼兒改正，讓幼兒樹立牢固的安全意識。建立良好的班級常規(guī)，要求幼兒在每一個環(huán)節(jié)都要有秩序進行，不擁擠。排隊能一個跟著一個走，用餐，午睡，集教活動等要求他們都要做到安靜。同伴之間不打架。上課要積極回答問題，認真聽講。對人要有禮貌，按時上學(xué)和完成老師布置的任務(wù)。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

七、衛(wèi)生保健工作

根據(jù)幼兒園規(guī)定，我們每天都要對教室進行清潔，每周一大搞。每天利用消毒粉泡水對教室的每一個地方抹擦，每周開紫外線消毒燈進行消毒二到三次。每天保持室內(nèi)通風(fēng)和清潔。每天嚴(yán)格進行晨檢工作，如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染性疾病，及時進行隔離。三位老師做好保育工作。提高幼兒自我服務(wù)能力，鼓勵幼兒多多參加戶外活動，培強體質(zhì)。

八、家長工作

為了更好地教育幼兒，家長工作也是非常重要的。我們會通過家園聯(lián)系欄、電訪、微信、寫家園手冊等方式與家長取得聯(lián)系，向家長了解幼兒的表現(xiàn)和向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)。平時也會利用放學(xué)的時間與家長進行溝通。家長會更加清楚要配合的工作和幼兒園的活動。家園共進對幼兒各方面的發(fā)展起到了很重要的作用，我們會耐心聽取每個家長的建議或意義，力爭將工作做得更好。