第一篇：馮家莊學(xué)?！皥A我中國(guó)夢(mèng),建我幸福城”征文

夢(mèng)幸福希望

夢(mèng)是個(gè)美好的字眼，它代表著夢(mèng)想，美麗與希望。它，是我追尋幸福腳步的旋律。

我從小就在農(nóng)村生活，它是我夢(mèng)的故鄉(xiāng)，它承載著我對(duì)未來(lái)太多的希望?，F(xiàn)在的它，還不是十全十美，我希望用自己的努力，來(lái)建設(shè)幸福的家園。

我的夢(mèng)想之清潔改變篇。每天，在街道上，隨處可見(jiàn)一些污染土地爺爺?shù)膲木`----垃圾弟弟。虧我還稱他們一聲弟弟，那算客氣了。這些壞精靈繁殖的很快。每當(dāng)人們買了東西，就隨手一扔，真容易，但對(duì)我們圣潔的大地來(lái)說(shuō)，那會(huì)是生命的威脅，身體的毒素。有些人還會(huì)在墻上貼小廣告。我有時(shí)候會(huì)無(wú)奈的想：或許，以后的墻壁，不再用白灰瓷磚裝飾，而是五顏六色的小廣告貼成的，真可笑！但我相信，這一切，都會(huì)改變！

我的夢(mèng)想之綠化改變篇。植被也是個(gè)問(wèn)題，從村口到村尾沒(méi)有多少村，曾經(jīng)的郁郁蔥蔥都去了哪里？那些可愛(ài)茁壯的樹(shù)苗，何時(shí)才能遍布村莊的大街小巷？但我相信，這一切，都會(huì)改變！

我的夢(mèng)想之幸福篇：夢(mèng)中的家園，田野會(huì)愛(ài)上白云，白云摯愛(ài)著藍(lán)天，鳥兒留戀著大地，花兒隨風(fēng)招展，楊柳依依的春天，蜻蜓戲荷的夏天，青山綠水、百草紅葉黃花的秋天，還有那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，讓天上的陽(yáng)光更加燦爛，讓夜晚的星辰更加明亮，讓我們給地球披上綠裝。

這就是我的夢(mèng)。它不大，但很美；它并不遙遠(yuǎn)，只要人人獻(xiàn)出愛(ài)，這夢(mèng)就會(huì)帶著希望的種子，撒遍我們愛(ài)的村莊，美麗我們幸福的中國(guó)！

評(píng)語(yǔ)： 小作者將美麗的夢(mèng)真實(shí)化，著眼于現(xiàn)實(shí)生活的世界，用細(xì)膩的心思，從特有的思考角度，為我們描繪了一個(gè)由“小小的夢(mèng)”匯聚而成的“大大的幸福城”。

第二篇：圓我中國(guó)夢(mèng)

放飛中國(guó)夢(mèng)

德州市樂(lè)陵二中 七年級(jí)六班 程昭

夢(mèng)想是一盞燈塔，指引迷惘的人找到方向； 夢(mèng)想是一束火苗，點(diǎn)燃失意人的奮斗欲望?！伴L(zhǎng)夜難明赤縣天，百年魔怪舞翩躚”毛主席的這句詩(shī)概括了中國(guó)近百年來(lái)的黑暗歷史進(jìn)程。縱觀中國(guó)近百年來(lái)的歷史，無(wú)不使人悲憤難忘。那是一段血與淚、刀與劍的黑暗歷史，是一個(gè)中華民族任人宰割的時(shí)代。雖然那段黑暗歷史已經(jīng)過(guò)去，但它卻成為了每個(gè)中國(guó)人心中難以撫平的傷痛。若要改變這種進(jìn)程，勢(shì)必要走偉大的復(fù)興之路。只有這樣，才能使中華民族歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)，飽經(jīng)風(fēng)霜而不衰，豪邁的屹立于世界之林。梁?jiǎn)⒊性疲荷倌旮粍t國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。的確，一個(gè)國(guó)家的未來(lái)就決定在這個(gè)國(guó)家的少年身上。一個(gè)國(guó)家就好比一座森林，森林里面已經(jīng)長(zhǎng)成形的樹(shù)是無(wú)論如何都改變不了了，但是像那些正處在生長(zhǎng)期的小樹(shù)，若在此時(shí)出現(xiàn)彎曲分叉及時(shí)修正，便能成為一棵筆直的大樹(shù)；若在此時(shí)出現(xiàn)彎曲分叉不能及時(shí)修正，便會(huì)成為一棵畸形的、不健康的樹(shù)。而我們就等同于森林里的樹(shù)，惟有我們強(qiáng)大起來(lái)，國(guó)家才有可能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。因此，我們中學(xué)生就要從現(xiàn)在開(kāi)始，不斷提升自己，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興堅(jiān)持不懈的努力奮斗，不斷求得自身進(jìn)步與發(fā)展，跟隨社會(huì)步伐，讓夢(mèng)想成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓中國(guó)夢(mèng)成為們共同的夢(mèng)?！盀橹腥A之崛起而讀書”雖然我們正處于一個(gè)和平時(shí)代，但也絕對(duì)不能因此停滯不前。而我作為一個(gè)中學(xué)生，更要努力學(xué)習(xí)，獲取更多知識(shí)，讓知識(shí)成為我的武裝力量，將來(lái)全身心地投入到中國(guó)的建設(shè)當(dāng)中去。我覺(jué)得，只要我們有著堅(jiān)定的信念，并為著這個(gè)信念不停地努力學(xué)習(xí)，中國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。盡管前方也許有著許多的困難正等著對(duì)我們發(fā)起挑戰(zhàn)，盡管這也許是一條充滿艱辛勞苦的旅途，但是只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有足夠的勇氣，只要我們有不怕吃苦的精神，那一切困難都將不再是困難，中國(guó)夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！朋友們，讓我們用自己的夢(mèng)匯成億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想，將夢(mèng)想聚成點(diǎn)點(diǎn)星光，映紅整個(gè)天空。譜寫出中華民族最輝煌的篇章，共同開(kāi)創(chuàng)中華民族的新紀(jì)元！

懷揣夢(mèng)想，做有志少年。作者回顧滄桑歷史，展望美好未來(lái)。展現(xiàn)了當(dāng)代少年立著成才的壯志雄心。本文從多個(gè)視角展示中學(xué)生不屈的夢(mèng)想，讀來(lái)振奮人心。

輔導(dǎo)教師:郭艷

德州市樂(lè)陵二中

第三篇：中國(guó)夢(mèng)征文：我愛(ài)我家,我圓我夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)征文：我愛(ài)我家，我圓我夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)征文：我愛(ài)我家，我圓我夢(mèng)

有家才有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有希望。

——題記

家，是我們避風(fēng)的港灣，家，是我們溫馨的殿堂，家，是我們和諧的搖籃，家，是我們夢(mèng)想的起航點(diǎn)！沒(méi)有家，沒(méi)有夢(mèng)，你就會(huì)失去生活的根基，失去前進(jìn)的動(dòng)力，失去奮斗的方向。小家成就大國(guó)，我們有一個(gè)共同的家——共同的國(guó)——中國(guó)！小夢(mèng)想成就大未來(lái)，我們有一個(gè)共同的心愿——共同的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)！我愛(ài)我家，我圓我夢(mèng)。

我愛(ài)我家。我的家，地大物博，資源豐富，蘊(yùn)藏著許多寶藏。但我有一個(gè)夢(mèng)，我希望大家能夠節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)

境，珍惜每一顆糧食，每一滴水，每一張紙，共建文明環(huán)保家園！

我愛(ài)我家。我的家，人口眾多，人才濟(jì)濟(jì)，真可謂看英雄如此多嬌。但我有一個(gè)夢(mèng)，我希望大家能夠眾志成城，團(tuán)結(jié)一心。俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁。兄弟同心，其利斷金。只要民眾一心，力量就會(huì)驚天動(dòng)地，國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我愛(ài)我家。我的家，有許多正在接受教育的莘莘學(xué)子。但我有一個(gè)夢(mèng)，我希望同學(xué)們能夠全面發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，不為各種誘惑誤導(dǎo)，長(zhǎng)大成為國(guó)家之棟梁、民族之希望。

但我知道，僅僅只有“夢(mèng)”是不行的，我們不能只說(shuō)不做，而要付諸于點(diǎn)滴的生活中。

我圓我夢(mèng)。不久前，我們學(xué)校舉行了一次“光盤行動(dòng)”。那天中午烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，但無(wú)論怎樣的酷熱也曬不干我們這顆熱愛(ài)環(huán)保的心。像往常一樣，一下課，同學(xué)們戴上帽子，拿好飯碗，拉開(kāi)教室門，沖出教學(xué)樓，在食堂里整齊排好隊(duì)打飯。但吃飯的時(shí)候，同學(xué)們將碗里的飯菜吃得干干凈凈，碗像鏡子一樣锃亮锃亮。大家自覺(jué)收拾好桌子，戴著小帽子，大喊：“我是光盤族，我愛(ài)光盤STyLE!”便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了食堂。雖然這次活動(dòng)時(shí)間是短暫的，但它的影響和意義是深遠(yuǎn)的。讓光盤成為一種習(xí)慣！讓好習(xí)慣伴隨我們一生！

我圓我夢(mèng)。我們不會(huì)忘記，2013年4月20日，又一場(chǎng)巨大災(zāi)難降臨在四川雅安地區(qū)——里氏級(jí)地震。我清晰地記得，那一天，各大新聞媒體廣泛關(guān)注；那一天，各大電視臺(tái)整天直播、轉(zhuǎn)播雅安地震災(zāi)情；那一天，一位位解放軍戰(zhàn)士沖在救援第一線，與時(shí)間賽跑，與死神爭(zhēng)斗；那之后，社會(huì)各界人士紛紛表示關(guān)切、關(guān)注，以各種方式表達(dá)愛(ài)心；那之后，我們一直被沉痛所籠罩，也一直被愛(ài)心善舉所感動(dòng)。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。愛(ài)的救助、愛(ài)的給予使災(zāi)難降到最低，它化作無(wú)邊恐懼中、無(wú)助中的溫

暖，化成黑暗中的一線光明，瞬間照亮了世界，溫暖了人間。這便是團(tuán)結(jié)的力量，愛(ài)心的力量！

我圓我夢(mèng)。我們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新中國(guó)的曙光。歷史的責(zé)任最終落在我們的肩上。而我們要做的，就像那些春天的樹(shù)苗吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，全面發(fā)展，將來(lái)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為棟梁。但也正是這個(gè)時(shí)候，我們一定要明辨是非，不讓那些不健康的“毒草”侵害心靈，對(duì)不正當(dāng)?shù)难孕幸獔?jiān)決抵制，勇敢說(shuō)“不”。千萬(wàn)不能貪圖一時(shí)痛快，而落得一世痛苦。

少年智，則國(guó)智。少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！叛畚磥?lái)，還看少年！

我的家，我的夢(mèng)；我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，大家的夢(mèng)；大家的夢(mèng)，和平的夢(mèng)；和平的夢(mèng)，世界的夢(mèng)！讓我們用雙手創(chuàng)造美好的明天，圓我中國(guó)夢(mèng)，圓我中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！

第四篇：征文《圓我家園夢(mèng)》

圓 我 家 園 夢(mèng)讀《美麗中國(guó) 美好家園》活動(dòng)征文

我愛(ài)做五彩斑斕的夢(mèng)?！白屘炜崭{(lán)，讓大地更綠，讓流水更清，讓百鳥爭(zhēng)鳴，讓環(huán)境更美?！备俏?guī)啄陙?lái)的家園美夢(mèng)。此時(shí)，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

早晨，走進(jìn)了故鄉(xiāng)的土地。這里一塵不染，蔥郁的樹(shù)木，空氣清新甜潤(rùn)，讓我渾身充滿了活力。四周，樹(shù)木青翠滿目。公路寬闊平坦，路旁還盛開(kāi)著五彩斑斕的花朵。我來(lái)到了村后的花果山，女孩子們穿著美麗的花衣服，身上散發(fā)的花香；男孩子們穿著各式各樣的水果服裝，我坐上一輛自動(dòng)清香水果車在果園里穿梭，神奇的是，這輛車排放出來(lái)的不是黑乎乎的尾氣，而是各種各樣的花香！

清香水果車駛?cè)肓艘粋€(gè)大花園。映入眼簾的是一個(gè)大噴泉，水花迸射，水聲潺潺。這里都是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的，減少了二氧化碳的排放。

中午，我來(lái)到小時(shí)候常去玩耍的城中公園，映入眼簾的是一座大型人造音樂(lè)噴泉。不同的噴點(diǎn)隨著音樂(lè)起伏搖擺，在陽(yáng)光的照射下，映出夢(mèng)幻般的七彩光環(huán)，仿佛仙境一般。

吃過(guò)晚飯，坐上太陽(yáng)能環(huán)保車，我很快來(lái)到了母校，我不禁叫出聲來(lái)----簡(jiǎn)直就是一座大花園了。到處是花草樹(shù)木，教學(xué)樓座落在花草叢中。教室里每一位同學(xué)都有一臺(tái)電腦，老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們講課。地下操場(chǎng)里面有太陽(yáng)能照明燈，各種體育器材設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有，同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉、娛樂(lè)、玩耍，既舒適又安全?！岸ｂ彾ｂ??”熟悉的上課鈴聲響起。我揉揉睡眼，若有所思----不能再等。上學(xué)校告訴我的小伙伴：馬年馬上行動(dòng),圓我家園夢(mèng)----讓天空更藍(lán)，讓大地更綠，讓流水更清，讓百鳥爭(zhēng)鳴，讓環(huán)境更美！

小作者沉醉夢(mèng)境，追求向往的美好家園。文章構(gòu)思奇妙，值得一讀。

第五篇：學(xué)雷鋒圓我中國(guó)夢(mèng)

學(xué)雷鋒圓我中國(guó)夢(mèng)

篇一：學(xué)習(xí)雷鋒圓我中國(guó)夢(mèng)

“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，圓我中國(guó)夢(mèng)”知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

***小學(xué) ** 雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，五十年來(lái)它激勵(lì)著一代又一代的兒童青少年健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，充分提升學(xué)生的全面素質(zhì)；大力提倡“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，按照上級(jí)文件部署要求，衛(wèi)輝市后河鎮(zhèn)泘沱完全小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，圓我中國(guó)夢(mèng)”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合我學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本概況

參賽學(xué)校： ***小學(xué)

參賽學(xué)生：**人

評(píng)選及表彰： 從各年級(jí)組選拔10名學(xué)生于2014年11月8日下午到多媒體教室參加競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)60分鐘的答題時(shí)間個(gè)同學(xué)展示了自己的知識(shí)能力。分別一名學(xué)生獲得了一等獎(jiǎng)、三名學(xué)生獲得了二等獎(jiǎng)、五名學(xué)生獲得了三等獎(jiǎng)。

二、準(zhǔn)備工作充分，比賽進(jìn)行順利。

（一）營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍：

1.利用班會(huì)向?qū)W生講述雷鋒同志生平簡(jiǎn)介及雷鋒事跡。

2.通過(guò)辦學(xué)雷鋒手抄報(bào)，大理學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神、愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。

（二）認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒: 1.利用多媒體觀看電影《雷鋒》。

2.學(xué)習(xí)雷鋒歌曲，收集雷鋒同志的先進(jìn)事跡、小故事。

3.利用閱讀課，組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀青少年讀本》、《公民道德建設(shè)實(shí)施剛要》以及中國(guó)歷史、地理知識(shí)、牧野歷史、文化知識(shí)等

（三）學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)

1.主題隊(duì)會(huì)：認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒

2.心中有他人——我愛(ài)我的小伙伴，做一件對(duì)身邊的小伙伴、同學(xué)有幫助的事。

3.心中有父母——我為媽媽做件事，為媽媽做一件力所能及的事。

（四）關(guān)愛(ài)我們的家園

教育學(xué)生要保護(hù)我們的生活環(huán)境，做到不隨手扔垃圾，保持教室和校園的衛(wèi)生。

（五）組織知識(shí)競(jìng)賽

本次比賽活動(dòng)，首先由語(yǔ)文教研組共同負(fù)責(zé)組織命題，命題力求體現(xiàn)常識(shí)性，體現(xiàn)知識(shí)的思想教育作用，試題的編制簡(jiǎn)明易懂，有利于發(fā)揮學(xué)生的真實(shí)水平，并將試題發(fā)放到各參賽班級(jí)，在班主任在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上組織學(xué)生參加班級(jí)中的初選，從而使更多的學(xué)生參與其中，培養(yǎng)了學(xué)生的雷鋒精神、愛(ài)國(guó)主義、集體主義情懷，拓展了學(xué)生知識(shí)面。

三、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這次“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，圓我中國(guó)夢(mèng)”知識(shí)競(jìng)賽的開(kāi)展，把增加同學(xué)的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)緊密的練習(xí)在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起，使學(xué)校的校

園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華，讓學(xué)生時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁，樹(shù)立為別人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè)思想。

總體上講，本次活動(dòng)是比較成功的，達(dá)到了我們之前預(yù)定的目標(biāo)。不僅是同學(xué)們從中學(xué)到了很多有用的東西，也為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)出了一份力量，為展現(xiàn)出更好的學(xué)習(xí)氛圍打下基礎(chǔ)。當(dāng)然我們也會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取把今后的工作做得更好！篇二：學(xué)雷鋒圓我中國(guó)夢(mèng)

學(xué)雷鋒圓我中國(guó)夢(mèng)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：

是誰(shuí)全心全意為人民服務(wù)，“出門在外，好事做了一火車”？

是誰(shuí)為了社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦而勤儉節(jié)約，衣服補(bǔ)了又補(bǔ)？ 是誰(shuí)忍著病痛在工地上揮汗如雨？

是誰(shuí)甘愿在平凡的工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行？

是您——我敬愛(ài)的雷鋒！

您只是一名普通的戰(zhàn)士，一名普通的共產(chǎn)黨員，生命歷程也只有短短的22個(gè)春秋。

然而，您卻贏得億萬(wàn)人民如此崇高而衷心的敬意。您的高尚品質(zhì)激勵(lì)一代代的人健康成長(zhǎng)。

因?yàn)槟小按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神；您有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的勇于犧牲的精神。在您身上凝聚了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，閃耀著社會(huì)主義的道德光輝。

雷鋒，您是愛(ài)的天使！您是愛(ài)的化身！

您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模！如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?? 這是雷鋒千萬(wàn)次對(duì)自己的問(wèn)。

是啊！人生的意義不在于索取而在與奉獻(xiàn)，是一叢秋菊，也要散發(fā)芬芳；是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地；是一株古柏，也要撐起藍(lán)天。一方有難八方支援，體現(xiàn)的是一種崇高的互助精神，如果某人身體殘疾，請(qǐng)伸出扶助的雙手，如果某人家境貧寒，請(qǐng)捐獻(xiàn)一份愛(ài)心錢款，如果你看到某人學(xué)習(xí)上有疑難；請(qǐng)拿出愛(ài)心和智慧。為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛(ài)的春風(fēng)送給他們，美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放；當(dāng)你出入公共場(chǎng)所，推門而入時(shí)，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當(dāng)你亮喉高歌時(shí)，別忘了小聲些，是否打攪別人休息；只要你處處為別人著想，你就會(huì)成為大家喜歡的人。

拾起地上的一張廢紙；擦去課桌上的一點(diǎn)灰塵；輕輕的走入安靜的自修室；默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)愛(ài)，甜甜的送給他人一份真誠(chéng)的微笑，只要你把這份愛(ài)播種，你就是一個(gè)幸福的人；一個(gè)值得大家尊敬的人；一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人。

有了這種精神，再大困難我們也能克服，再大災(zāi)難我們都能戰(zhàn)勝！2008年的汶川大地震，2013的蘆山大地震。降下的是夢(mèng)魘般的天災(zāi)，挺起的卻是錚錚的中華脊梁！今天，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將會(huì)有更多這樣的人而變的更加美好。

歲月流逝，雖然帶走了一代代的雷鋒人，但是帶不走的卻是雷鋒人的精神。

讓我們攜起手來(lái)，彼此相愛(ài)，共同努力做新時(shí)代的“中學(xué)生雷鋒人”！

共同踐行雷鋒精神，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！圓我中國(guó)夢(mèng)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

篇三：學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng),圓我中國(guó)夢(mèng)

學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，圓我中國(guó)夢(mèng)

【單位】：

【學(xué)生姓名】

【正文】

雷鋒說(shuō)過(guò)：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任?！?/p>

在我的身邊，我也發(fā)現(xiàn)了“活雷鋒”。

那天一大早，媽媽就叫我起床去姥姥家。在去姥姥家的路上，我蹦蹦跳跳，不時(shí)的東張西望。走了一會(huì)兒，走到一段特別難走的路上，路上滿是坑坑洼洼，我向前張望，忽然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)佝僂著身子的老人，他們一個(gè)拿著鐵鏟，一個(gè)推著一輛車子。走近一看，原來(lái)是一對(duì)年過(guò)六旬的老人在補(bǔ)路。媽媽走到他們面前，感慨地說(shuō)：“如今像你們這樣的人越來(lái)越少了?！崩蠣敔斝α诵Γ骸耙矝](méi)什么，這不也為了自己好走嘛?！崩先四巧n老的臉上露出了淳樸的笑容。媽媽并沒(méi)有因?yàn)檫@件事停下了，但我的心卻好像停在了那個(gè)地方。我不斷地回頭望去，倆位老人還在鋪墊公路，他們的身影越來(lái)越小，在我的眼里，卻覺(jué)得他們?cè)絹?lái)越高大。

到了姥姥家，我一邊看電視一邊聽(tīng)姥姥和媽媽拉家常。姥姥說(shuō)：“老張的身體越來(lái)越差了，卻還不肯停下來(lái)，說(shuō)是非要把那條路補(bǔ)得差不多了才肯歇下來(lái)?！眿寢寚@了口氣：“他們可真是好人。”

我知道，姥姥說(shuō)的就是我路上遇到的那老兩口?；丶业穆飞嫌肿哌^(guò)那里，我不由自主地看了看那兩位老人填過(guò)的路，我覺(jué)得這條路好大好寬闊，仿佛我們的祖國(guó)就是一架飛機(jī)，而這條路就是一條飛機(jī)的跑道，在這條路上奔馳、起飛。

五千年的文化歷史，舉世無(wú)雙的四大發(fā)明；深深的印下了中華民族的足跡。我為生在九百六十萬(wàn)平方千米的土地上而自豪！兩位老人讓我想起了更多的先賢偉人。周恩來(lái)總理，梁?jiǎn)⒊壬?，以及那些傳播?fù)興中華的領(lǐng)頭人，用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，民族的復(fù)興，是我們每個(gè)人的責(zé)任。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，只有我們每個(gè)人都像這兩位老人那樣，像雷鋒那樣，時(shí)時(shí)處處為了祖國(guó)、為了人民做力所能及的事，祖國(guó)才能振興、富強(qiáng)。

作為一個(gè)青少年更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起復(fù)興中華的責(zé)任，周恩來(lái)總理在年少讀書時(shí)，就立下了為“中華之崛起而讀書”的偉大理想。這成了他畢生為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的的力量源泉，也讓我們看到了他對(duì)中華民族復(fù)興的必勝?zèng)Q心。他的人生信念和人性光芒，像一座燈塔，為我們照亮了前行的道路。所以我們更應(yīng)該做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，努力提高道德品質(zhì)、科學(xué)文化知識(shí)和民族精神素質(zhì)。因?yàn)?，從我們一出生，就注定是?fù)興中華的主力軍。

總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)說(shuō)過(guò)：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”愿我們每個(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)心力，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)而努力。

【輔導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)】

以小事之小見(jiàn)道德之真，兩位老人或許只能在路上做些零零星星的修補(bǔ)，但他們何嘗不是在修補(bǔ)我們的道德呢。小作者從一件小事上看到了中華圓夢(mèng)的關(guān)鍵，事隨平常，意義卻足夠深刻。小作者既善于觀察生活的細(xì)節(jié)，又能把思維放得足夠開(kāi)闊，可謂以小見(jiàn)大的典型了。誠(chéng)如文中所言，讓我們每個(gè)人都為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興這個(gè)偉大的夢(mèng)想而貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)心力吧！

【輔導(dǎo)教師】