第一篇：幼兒園慶六一親子系列活動方案

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

活動內(nèi)容：

一、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

第二篇：幼兒園慶“六一”親子運動會活動方案

注意：活動分兩人項目和三人項目，兩人項目為一大一小，三人項目為二大一小。

二人項目：

活動一：豐收運糧

對象：父親或母親，孩子

目的：鍛煉在平行線上平衡行走的能力。

準備：挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個

玩法：家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

活動二：夾夾樂

對象：父親或母親，孩子

目的：鍛煉繞過障礙物快速靈活奔跑的能力。

準備：滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木（30個）、兵乓球（15個）、大吸管（5根）

玩法：幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中，然后繞行回起點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

三人項目：

活動一：小豬蓋房子

對象：父親，母親，孩子

目的：鍛煉運車行進手腳靈活協(xié)調(diào)控制方向的能力。

準備：積木、小推車

玩法：幼兒和一位家長手持小推車在起點準備，游戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點，然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木，每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子，幼兒反復(fù)運輸。在規(guī)定的時間內(nèi)搭的最高者為勝。

活動二：小小解放軍

對象：父親，母親，孩子

目的：鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力。

準備：解放軍裝備5套、墊子、長凳（設(shè)置障礙）

玩法：父母兩手交錯成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開始，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進，到達終點投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

活動二：同心協(xié)力

對象：父親，母親，孩子

目的：鍛煉各種身體動作以及團結(jié)協(xié)作能力。

準備：四輪滑車（5個）、毛線辮子（5根）、白大褂（5件）

玩法：孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

第三篇：幼兒園慶六一系列活動

幼兒園慶六一系列活動

初夏的六月，有熱情奔放的陽光和孩子。今年的六一兒童節(jié)，傅山幼兒園組織了一系列慶祝活動，此次六一的主題是環(huán)保、分享，宣傳口號是綠色童年、快樂分享。

周一的升國旗儀式上，小朋友們擔任主持人、升旗手，孩子們雄赳赳氣昂昂、邁著整齊的步伐護送國旗前進，師生全體肅立高唱國歌并注視著五星紅旗冉冉升起。傅山幼兒園 “升旗儀式”活動定于每周一上午舉行，采取大中班輪流制，有效地培養(yǎng)了孩子愛祖國、愛國旗的高尚情感，陶冶了孩子們的情操，獲得了良好的教育效果。

考慮到小班幼兒的年齡特點，幼兒園組織父母和寶寶一起制作環(huán)保作品，增進親子間的交流，用父母的榜樣告訴寶寶，要有環(huán)保的意識，許多物品用完后通過我們的雙手還可以變成好看的藝術(shù)品。而美食制作分享環(huán)節(jié)中，部分家長為幼兒展示制作美食，讓幼兒能夠關(guān)心自己的飲食，進一步形成健康飲食的意識。每個幼兒帶著綠色、健康美食與大家分享。

“蟠龍山撿垃圾尋寶”吸引了中班的孩子和家長一起參與，孩子們在與家長親子互動的基礎(chǔ)上培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識。環(huán)?；顒咏Y(jié)束后，小朋友們和家長一起參加了跳蚤市場和拍賣會，感受淘寶的樂趣。

為便于幼兒計算，所賣的物品每件價格不能超過十塊錢?；顒舆^程中，幼兒園里人流涌動，一片熱鬧景象，孩子們紛紛鋪開自己的攤位，像模像樣地做起了小攤攤主。有的攤位用可愛的毛絨玩具吸引人，有的用“買書贈玩具”、“買一贈一”等手段來促銷，討價還價聲不絕于耳！

對于價格比較高的物品，幼兒園組織了拍賣會，邀請家長代表擔任拍賣師，玩具、書籍統(tǒng)統(tǒng)迅速出手，孩子和家長們也都玩得不亦樂乎。這次別開生面的小小商品交易活動讓孩子感受到了什么是社會什么是交易，認識了人民幣，還鍛煉了孩子們的語言表達能力。家長們紛紛點贊，感謝幼兒園組織了本次活動，鍛煉孩子們的勇氣，提升和掌握了簡單的社會交往技能，讓孩子充分體驗交易中的智慧和快樂。

同時幼兒園還設(shè)立了“愛心捐款箱”。幼兒賣出物品后的錢款，首先滿足自己的需要，剩下的一部分幼兒拿出進行自愿捐款，投入捐款箱。幼兒和家長的捐款，幼兒園邀請家委會在活動結(jié)束后進行清點，六一過后會另選時間，組織幼兒和家長到淄博百靈康復(fù)中心進行捐款。

慶六一系列活動，大大豐富了孩子的生活，融洽了師生關(guān)系，增進了家園互動。孩子們在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里盡情享受著特別的祝福，家長們也在幼兒園里盡情感受著親子活動的樂趣，大家在這樣一個歡樂的節(jié)日里收獲到了快樂、溫馨和幸福的體驗與回憶。

第四篇：親子同樂慶六一活動方案

親子同樂慶六一活動方案

一、活動主題：繽紛童年，快樂六一，親子同樂慶六一。

二、活動目的：

1、通過親子游戲比賽，培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的快樂情感。

2、體驗親子游戲帶來的快樂，增進親子感情。

3、感受與父母、同伴共同游戲的樂趣。

三、活動時間：6月1日上午8：30~11：30，當天幼兒園不備早餐和中

午餐，游戲結(jié)束后下午放假。

四、前期活動準備：

1、家長簽到表、游戲玩法A3紙打印、邀請函，邀請家長來園參加親子活動。（劉新峰負責）

2、準備游戲需要的材料（由個人上報，幼兒園統(tǒng)一購買，再到劉新峰老師處領(lǐng)?。?。

3、各個游戲活動場地的布置。（由各老師自己布置自己的場地）

4、獎品，游戲用的印章16個，口哨（視游戲需要而定），一次性杯子。（曾園長負責購買）

5、老師把游戲玩法寫好交給劉新峰，5月26號早上交。

6、5月31號全體老師對六一的環(huán)境進行創(chuàng)設(shè)、裝飾。

7、家長車輛停放如何解決？活動當天全體員工幾點上班？中午餐老師如何解決？（與曾園長商討）

五、當天活動工作人員安排：

1、8：30廚房和門衛(wèi)負責在大門口迎接家長和小朋友，以及門口的安全，提醒家長找到自己班級的表以及孩子的名字簽到，簽到后發(fā)一張游戲卡。

2、親子游戲由每位老師各自負責，游戲前一天要張貼好A3紙游戲玩法（要進行裝飾）以及準備好游戲用的道具，8：30前老師要在自己的工作崗位上，游戲時提醒家長排好隊，比賽第一名的獎勵2個印花，第二名的獎勵1個印花。

3、全體保育老師負責分發(fā)游戲獎品，獎品主要由宋紅清負責清點（劉新峰幫忙）、擺放，每人負責一樣獎品，準備一支筆，掛在脖子上方便自己使用，已發(fā)獎品的印花打“√”，表示這些印花已領(lǐng)獎品，以免重復(fù)領(lǐng)獎品，人多時提醒家長排隊。另外，看到家長的游戲卡上還有很多游戲沒有玩時，提醒家長帶孩子多參加幾項游戲。

4、劉新峰8：30前和保育員一起分類擺放好獎品，8：30到門口和廚房阿姨一起迎接家長，簽到及發(fā)放游戲卡，9：10巡視全園情況以及負責照相。

第五篇：慶“六一”親子趣味活動方案

慶“六一”親子趣味活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，鍛煉協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的能力，增進孩子與家長之間的關(guān)系，本著“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動。

二、活動內(nèi)容：“兩人三足”小組賽

三、活動人員：本班全體學(xué)生、家長

四、活動時間：6月1日

五、活動地點：學(xué)校運動場

六、活動步驟

1.活動準備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

2.比賽規(guī)則

（1）家長與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進行。

（2）繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進。

（3）中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準備好之后，再繼續(xù)。

（4）路程為50米跑道一趟，中途需經(jīng)過2處障礙，小組成員全部到達終點后，進行“我來模仿，你來猜”的趣味活動，在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。

3.活動后

（1）頒獎：所有參加活動的學(xué)生每人一份紀念品，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。

（2）安排人員有序離開，2人負責把皮筋全部收回，8個人負責把桌子搬回。