第一篇：撰寫干部考察材料實踐與思考

撰寫干部考察材料實踐與思考

干部考察材料是反映領(lǐng)導(dǎo)班子和干部德、能、勤、績、廉等各方面情況的一種專用文書，是對領(lǐng)導(dǎo)班子和干部表現(xiàn)情況進(jìn)行調(diào)查研究后形成的調(diào)查報告，是選準(zhǔn)用好干部的重要依據(jù)。結(jié)合工作實踐，談?wù)勅绾尉毢谩爱嫻Α?，寫好干部考察材料?/p>

一、“一流之善能識一流之才”——提高考察者自身素質(zhì)是前提

寫好干部考察材料，不僅是寫作技巧問題，更是干部考察工作者自身素質(zhì)和工作水平的綜合反映。這就要求干部考察工作者應(yīng)該：

首先，政治品質(zhì)過硬，用人觀念“正”。干部考察工作者的用人觀念和價值取向，會自覺地融入到干部考察材料中去。干部考察工作者應(yīng)堅持“三要”：一要全面地看人。對干部的德才情況作全面了解，正確地看待干部的優(yōu)缺點，堅持看本質(zhì)，看主流。二要歷史地看人。人生活在一定的社會歷史條件下，每個干部的思想、認(rèn)識，都不可避免地打上所處時代的烙印，要對干部的成長經(jīng)歷、所處的社會環(huán)境作全面的了解。三要發(fā)展地看人。干部的思想覺悟、能力水平，是由社會存在決定的，會在社會實踐中不斷地發(fā)生變化，應(yīng)善于預(yù)見干部的發(fā)展方向，發(fā)現(xiàn)各種“潛人才”。對歷史上表現(xiàn)一般甚至犯過錯誤的干部，也要注重考察他們的現(xiàn)實表現(xiàn)和發(fā)展變化，不能固守成見。

其次，綜合知識廣博，業(yè)務(wù)素質(zhì)“棒”。廣博的綜合知識包括“三個掌握”：一要掌握馬克思主義的基礎(chǔ)理論知識。只有掌握馬克思主義立場、觀點、方法，打牢理論功底，才 1

能堅持正確的方向，才能在考察中不斷提高認(rèn)識問題和解決問題的能力。二要掌握經(jīng)濟(jì)、文化、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識。特別要掌握黨的路線、方針、政策等。三要掌握和精通干部考察工作業(yè)務(wù)。要熟悉干部隊伍的方針等具體的工作路線、方針、政策，懂得干部工作專業(yè)知識。

第三，智能結(jié)構(gòu)俱佳，辦事能力“強”。要想準(zhǔn)確抓住干部的特點，必須具備良好的智能結(jié)構(gòu)。一是敏銳的觀察能力。即在考察過程中，善于及時發(fā)現(xiàn)一般人不易發(fā)現(xiàn)或容易忽略的問題和細(xì)節(jié)。二是良好的溝通能力?？疾旃ぷ餍枰幕I劃，嚴(yán)密組織，溝通協(xié)調(diào)各種關(guān)系，獲取各方面的材料。三是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。在考察識別干部時，要善于從調(diào)查了解的大量材料中，看到問題的癥結(jié)所在，把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，從本質(zhì)上識別干部。四是較強的表達(dá)能力。包括文字和口頭表達(dá)能力，在干部考察中，考核工作者要能用最精確生動的語言表達(dá)自己的想法，才會寫出較高質(zhì)量的考核材料。

二、“巧婦難為無米之炊”——收集掌握大量第一手材料是基礎(chǔ)

所謂“厚積而薄發(fā)”，收集掌握大量第一手材料是寫好考察材料的基礎(chǔ)。必須做到“三要”：

首先，范圍要“廣”。要提高群眾的參與程度，使考察的面鋪得更寬廣一些。既要聽取班子主要負(fù)責(zé)人的意見，也要聽取班子其他成員的意見；既要征求被考察對象上級的意見，也要征求其同級和下級的意見；既要聽正面意見，也要聽反面意見；既在現(xiàn)單位了解，又要在其曾經(jīng)工作過的單位了解；既要看本人的述職報告，也要看干部測評數(shù)據(jù)、審計報告以及其他結(jié)論性材料；既要掌握考察記錄中典型、確鑿的事例，也要分析難以定論的訪談記錄；既靠階段性考察了解，也要靠平時考核掌握情況。

其次，方法要“巧”。一是“會看”。就是善于發(fā)現(xiàn)，要從感受到信息中，準(zhǔn)確地發(fā)掘事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)干部思想認(rèn)識的變化以及性格、感情、興趣等心理變化，因主客觀因素帶來的微妙變化。二是“會問”。就是在有限的干部測評和座談中，獲取盡量多的信息。可以從簡單明了的事情問起，由淺入深、由窄到寬、由易到難，使談話內(nèi)容呈現(xiàn)層次性和階段性，以便于準(zhǔn)確把握干部素質(zhì)，判定干部潛能。要注意對初步掌握的問題與材料進(jìn)行重點核實，如在民主測評中，集中反映被考察者某一方面特別好或特別差，在談話中就可以重點座談核實這方面的情況。詢問也可以就某些問題，征求對方意見，商討解決辦法。要善于通過多種角度的談話，自由、靈活、親切自然地得到有價值的材料。

再次，內(nèi)容要“深”。一是內(nèi)容滲透深而又全。凡是考察過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，只要是傾向性、苗頭性和重要的，就要反映在材料中，不可遺漏，對一時拿不準(zhǔn)、搞不清而內(nèi)容又很重要的，客觀地向上級匯報，但不要當(dāng)成確鑿的事實寫入考察材料中。二是內(nèi)容表述深而又準(zhǔn)。不因一時一事貿(mào)然下結(jié)論，堅決反對以個人的親疏好惡來評判干部的庸俗、非馬克思主義的觀點和作風(fēng)。要準(zhǔn)確把握干部實績，成績要找全、找實，不隨意擴(kuò)大或縮小，不把他人的成績、集體的成績寫在某個人的功勞簿上。干部缺點要找準(zhǔn)，不輕易使用“急躁”、“驕傲”等詞語，不使用“學(xué)習(xí)不深入”、“調(diào)研不夠”等無關(guān)痛癢的話，不使用客觀原因造成的缺點，或把未經(jīng)證實“據(jù)說”的情況寫進(jìn)考察材料中。

三、“淘盡黃沙始見金”——合理運用素材是關(guān)鍵

在干部考察中得到的大量第一手材料是繁蕪龐雜的，是對干部表現(xiàn)的感性認(rèn)識，要運用這些素材寫出高質(zhì)量的干部考察材料，必須對它們辨真?zhèn)?、分主次，去粗取精、去偽存真，進(jìn)行由此及彼、由表及里的加工,使之上升為反映干部本質(zhì)的理性認(rèn)識。

一要分類歸納。如數(shù)學(xué)中合并同類項一樣，在對大量材料進(jìn)行統(tǒng)計時，把屬于同類問題的材料歸為一類，或者在材料上打上標(biāo)記，或者把同類材料臨時裝訂在一起。根據(jù)考察材料結(jié)構(gòu)的要求，按其關(guān)系分出順序。比如思想作風(fēng)方面的，組織能力方面的，團(tuán)結(jié)同志方面的，理論水平方面的，文字表達(dá)能力方面的，主要缺點方面的，等等。

二要科學(xué)對比。將干部往年的考察材料進(jìn)行對比，看一看在哪一方面有提高，在哪一方面有改變，這樣就便于全面、準(zhǔn)確、歷史地評價干部。經(jīng)過這樣分類、排隊、對比，被考察者的大致狀況已經(jīng)“爛熟于心”，為下一步一氣呵成打下一個良好的基礎(chǔ)。

三要個性提煉。注意突出“兩個特點”，即干部個性特點和崗位特點。前者要著重反映干部個人氣質(zhì)上的獨特之處，工作上的獨創(chuàng)之處，能力上過人之處，或者相反的方面，使考察對象其人、其貌、其德、其才躍然紙上；后者要結(jié)合不同崗位職責(zé)，客觀地反映干部表現(xiàn)，清晰展現(xiàn)干部履行崗位職責(zé)的能力狀況，提高識人用人的準(zhǔn)確性。要遵循“三項原則”：即系統(tǒng)性原則、可比性原則、典型性原則?！跋到y(tǒng)性原則”把考察放在系統(tǒng)中加以認(rèn)識，著重從整體與局部、內(nèi)部與外部的相互聯(lián)系、相互作用、相互制約的關(guān)系中，分析考察對象，判斷干部表現(xiàn)?！翱杀刃栽瓌t”把干部放在一定范圍內(nèi)進(jìn)行比較，既進(jìn)行橫向比較，又進(jìn)行縱向比較，考察

出干部更多的可區(qū)別性，提高干部任用時的可選擇性。“典型性原則”從干部豐富而復(fù)雜思想行為中，抽取最具代表性、最能反映事物本質(zhì)特征的東西，篩選出最具有干部特征的典型事例，并加以概括提煉，錘煉出具有說服力中心句。

四要語言錘煉。要錘煉語言“四性”，即準(zhǔn)確性、鮮明性、簡練性、生動性。一是語言的準(zhǔn)確性。即遣詞造句要準(zhǔn)確。要實事求是地描述出干部的真實情況，避免造成事實與描述之間的差距，要注意對關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的推敲。二是語言的鮮明性。即闡述觀點要鮮明。要運用恰當(dāng)?shù)淖志潢U述一個鮮明的觀點，提煉出鮮明的主題思想，不可羅列一大堆數(shù)據(jù)和事例，只畫“龍”不點睛，要做到意在筆先，主題集中。三是語言的簡練性。即行文敘述要簡練。考察材料作為應(yīng)用性很強的文體，要壓縮篇幅，節(jié)約用字，刪去廢話，選用最典型、最有力、最能說明問題的事例敘述，使之便于閱讀處理。四是語言的生動性。即語言描述不僅質(zhì)樸、準(zhǔn)確、簡練，而且生動、鮮明、形象。一方面要注意語言的立體感和形象化。如一份考察材料這樣敘述：“

一、擁護(hù)黨的路線、方針、政策，能夠堅持四項基本原則，積極推進(jìn)改革……；

二、有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。任職后調(diào)整了中層干部，又調(diào)查了本單位存在的主要問題……”，后來，考察組長作了如下變動：“

一、政治上成熟，改革有實際行動……；

二、工作很有魄力，也很有辦法……?！敝淮艘桓?，一個干部活的形象躍然紙上。另一方面，要注意語言的節(jié)奏感和音樂美，巧妙地運用平仄格式增強文章的感染力。如用“政治立場堅定，思想意識健康，業(yè)務(wù)工作熟悉，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗豐富”概括干部特點，有張有馳，抑揚頓挫，就能給人以美感和節(jié)奏感，遠(yuǎn)比“工作積極、聯(lián)系群眾、有一定的組織能力”等類模式化句子富

有生機。文不厭改。定稿時立足全篇，精心推敲，逐字斟酌，及時調(diào)整，可以把文字改得更洗煉，語言改得更流暢。

寫考察材料不難，寫好考察材料卻不容易。在實際工作中，只要我們端正態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，用心去思考、去琢磨，多學(xué)、多練、多積累，就會不斷提高工作水平，寫出高質(zhì)量的考察材料。

第二篇：如何撰寫干部考察材料

如何撰寫干部考察材料

干部考察，是黨組織對干部的德、能、勤、績、廉等方面的情況進(jìn)行鑒別和評價的活動?？疾觳牧鲜窃诳疾斓幕A(chǔ)上所形成的綜合材料。它是干部考察結(jié)果的基本表現(xiàn)形式，是選拔任用干部的重要依據(jù)；是全面、歷史地了解熟悉干部的重要途徑；是探索干部成長規(guī)律，總結(jié)干部隊伍建設(shè)經(jīng)驗的重要資料。干部考察材料的質(zhì)量，直接關(guān)系到干部工作的質(zhì)量。

撰寫干部考察材料，首先一定要堅持實事求是的思想路線和作風(fēng),做好以下幾個環(huán)節(jié)的工作：

一、考察要深入實際，密切聯(lián)系群眾。要寫好干部考察材料，必須深入群眾，深入實際，認(rèn)真搞好調(diào)查研究，真正做到了解第一手材料。工作作風(fēng)越深入，聯(lián)系群眾越廣泛，對干部情況的了解就透徹，考察材料就越真實準(zhǔn)確，有個性。

二、要準(zhǔn)確分析材料，甄別材料?？疾觳牧系膬?nèi)容必須真實可靠，符合實際。所以必須對考察中了解到的大量的第一手材料，進(jìn)行認(rèn)真分析甄別，抓住本質(zhì)性的東西?？疾鞎r，由于談話對象所處環(huán)境的局限性和認(rèn)識問題的復(fù)雜性，決定了個人的看法并不能完全等于客觀事實，個別的甚至可能摻雜著個人好惡和偏見。所以，不能簡單地把考察中得到的第一手材料當(dāng)成客觀事實，不加核實地寫進(jìn)考察材料中。

三、要善于選取材料、運用材料。必須從干部德才表現(xiàn)和客觀實際出發(fā)，選取準(zhǔn)確無誤的材料，用事實說話。一是要善于運用事例。要選擇一些最有代表性、最能說明問題的事例，才能使評價實實在在，令人信服。二是要善于運用數(shù)據(jù)。一個干部的德才表現(xiàn)如何，有無實 1

績，有了事實和數(shù)據(jù)說明，就會一目了然。三是要善于運用干部的工作成果?？疾觳牧现校粌H要寫干部做了哪些工作，而且要寫這些工作有無成果，不能滿篇都是些“工作思路”、“工作措施”。

四、評價要堅持客觀公正，科學(xué)準(zhǔn)確。要避免思想上的片面性。思想認(rèn)識的片面性最容易導(dǎo)致德才評語偏離實際或以偏概全。因此，撰寫考察材料時，必須堅持一分為二的觀點。在評價干部時，既要充分肯定成績，又要準(zhǔn)確把握其缺點、問題，防止“一好百好，差也是好”或者“一壞百壞，好也是壞”的傾向。

五、文風(fēng)要簡明扼要，樸實無華。要做到講真話，講實話，力戒空話、套話、假話。觀點要明確，堅持有話則長，無話則短。要區(qū)別對象，反映個性和特點，防止千人一面。

要撰寫好干部考察材料，使材料達(dá)到“寫實、準(zhǔn)確、精煉、規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)，在撰寫過程中要注意以下四點：

一是觀點要鮮明，反映本質(zhì)。觀點要來源于對材料的高度提煉，是對本質(zhì)的集中反映。觀點與材料要統(tǒng)一，介紹工作實績要實事求是，不夸張，不拔高，不能把大家和集體的成績說成是一個人的。反映缺點要恰如其分，要具體、準(zhǔn)確，把缺點和不足區(qū)別開來。缺點是指具有穩(wěn)定性、經(jīng)常表現(xiàn)出來的毛病，不足則是具有一定可變性、相對于特定環(huán)境和時間表現(xiàn)出來的差距。同時，對干部的缺點要聯(lián)系其工作單位的性質(zhì)、聯(lián)系具體的工作職位和身份、聯(lián)系具體的工作環(huán)境，不能以偏概全，也不能將個性特征寫成缺點。

二是層次要清楚，邏輯要強。將被考察對象的主要特點按先后順序分別進(jìn)行敘述，每一個特點要有觀點、有事例，并做到觀點與事例一致。同時，要認(rèn)真總結(jié)歸納，確保分類準(zhǔn)確，避免內(nèi)容重復(fù)。

三是格式要規(guī)范，內(nèi)容全面?？疾觳牧系臉?biāo)題應(yīng)為×××同志考

察材料。完整的考察材料一般應(yīng)包括三部分內(nèi)容：一是要反映干部的一貫思想傾向和政治表現(xiàn)，特別是在一些重大歷史事件中的表現(xiàn)。二是要反映干部的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、政策水平、工作實績和工作作風(fēng)及廉潔自律情況等。三是要如實地反映干部的主要缺點。一般還應(yīng)寫明民意測驗和民主推薦的情況及考察人、考察時間等內(nèi)容。

四是表述要準(zhǔn)確，語言要精煉?？疾觳牧掀婚L，一般1500字左右。要想達(dá)到見文如見其人的效果，遣詞造句必須準(zhǔn)確，列舉的事例必須具有代表性，人名、職務(wù)、地名、數(shù)字和引文要準(zhǔn)確。用白描的手法輔之以生動感，達(dá)到畫龍點睛的效果。

撰寫干部考察材料存在的普遍問題

一是內(nèi)容雷同。絕大部分考察材料都是從“德、能、勤、績、廉”等五個方面采用呆板、原則性的語言,籠統(tǒng)的將上述內(nèi)容進(jìn)行面面俱到的平鋪直敘，千篇一律，千人一面，不能反映出干部的本來面目，沒有個性特征，分不出厚薄，看不出優(yōu)劣。

二是表述模糊。對被考察對象的主要現(xiàn)實表現(xiàn)表述簡單化、概念化，缺乏深度。對其存在的缺點或不足缺乏深入細(xì)致地分析，常用“有時，有些，不夠”等修飾詞，內(nèi)涵不清，難以捉摸認(rèn)定。

三是欠缺規(guī)范?？疾觳牧先狈ν暾裕械臎]有民意情況，有的沒有寫缺點或不足，有的沒有注明考察人等，或把考察材料寫成了現(xiàn)實表現(xiàn)材料或推薦材料。

要克服這些問題，就要在“象、實、準(zhǔn)、慎”上下功夫?！跋?、實、準(zhǔn)、慎”是考察材料的基本要求，是考察材料的生命，也是寫好考察材料的難點所在，如何能準(zhǔn)確地“對號入座”，應(yīng)注意以下問題：一是要抓住本人的個性特點寫。人與人由于生活環(huán)境、工作性質(zhì)、個人經(jīng)歷不同，都會顯現(xiàn)出千差萬別的個性特征。干部的特點，也正是指干

部自身所具有那些與履行崗位職責(zé)有著直接或間接關(guān)系的，不同于他人的特殊因素。例如，有的干部思維縝密，處事穩(wěn)重；有的性格直爽，不拘小節(jié)；還有的精力充沛，喜歡交往等等。這些特點能夠在一定程度上反映干部個人與眾不同的內(nèi)在本質(zhì)。因此，撰寫考察材料，把“像畫好”，這樣才能有效地克服考察材料“千人一面，眾人共用”的弊端。二是要抓住本人的工作經(jīng)歷、崗位和取得成績寫。不同經(jīng)歷、不同崗位的干部的工作職責(zé)、內(nèi)容、要求、付出努力的方式、所取得的效果的表現(xiàn)形式都不同。撰寫考察材料時應(yīng)該注意和善于把握這種顯著的或細(xì)微的差別，真實而生動地加以反映。三是要聯(lián)系本人擬任職務(wù)寫。撰寫考察材料，要盡可能地根據(jù)干部擬使用方向，有側(cè)重點地準(zhǔn)確反映其特點，將德、能、勤、績、廉有機融合于整個材料之中。四是要找準(zhǔn)群眾普遍反映的缺點寫。要把群眾反映強烈的而又經(jīng)過核實的缺點反映出來，但要分清本質(zhì)主次，既不求全責(zé)備，又不避重就輕；要實事求是，合情合理；要防止公式化地認(rèn)定干部的缺點。

干部考察材料雖然只是記載干部在一定時期的德才表現(xiàn)和工作情況，但是它關(guān)系到對干部這一時期，是非功過的評價，關(guān)系到對干部的正確使用、培養(yǎng)，而且考察材料還要存入本人檔案，長期保存，一定要高度重視，慎重對待。

（考察材料撰寫格式范例）

XXX同志考察材料

XXX，男，漢族，19XX年X月出生，湖北X縣人，研究生學(xué)歷，博士學(xué)位，副教授。19XX年X月參加工作，19XX年X月加入中國共產(chǎn)黨，19XX年X月任XX局副科長，19XX年X月任XX局科長，19XX年X月至今任XX局副局長。

（思想政治表現(xiàn)）

該同志具有較高的思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，…………。

（工作表現(xiàn)）

該同志具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和駕馭全局的能力。思路清晰，思維敏捷，工作能把握重點，辦法比較多，解決實際問題能力比較強。近幾年先后擔(dān)任XX鄉(xiāng)、XX鎮(zhèn)黨委書記，思想解放，開拓創(chuàng)新意識比較強，工作敢抓敢管，魄力大，成績比較明顯。主持XX鄉(xiāng)工作時，將工作重點由發(fā)展農(nóng)業(yè)向發(fā)展工業(yè)和商貿(mào)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，實施壯大民營主體、提升產(chǎn)業(yè)層次、創(chuàng)新管理體制和改善投資環(huán)境等措施，工作取得明顯成效。事業(yè)心、責(zé)任感強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)深入扎實。一心撲在工作上，節(jié)假日很少休息。工作有計劃，有部署，有檢查、督辦，能一抓到底。堅持深入村組調(diào)查研究，現(xiàn)場辦公，幫助基層解決實際問題。黨性觀念和組織觀念強，作風(fēng)民主，對自己要求嚴(yán)格。能認(rèn)真貫徹民主集中制

原則，領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。

該同志作風(fēng)正派，為人正直，處事公道。遵紀(jì)守法，廉潔自律，考察中沒有聽到不良反映，在干部群眾中威信較高。

主要不足：批評人有時不注意方式方法；需進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習(xí)。

民意情況：在XXX學(xué)院XXX崗位的競爭上崗中，XXX人參加了民主推薦，該同志得XXX票；經(jīng)與XXX學(xué)院XXX名同志個別談話，有XXX人認(rèn)為XXX同志具備擔(dān)任XXX學(xué)院XXX的能力，同意提拔使用。

考察人：XXXXXX

XXX學(xué)院黨總支

XXX 年XXX月 XXX日

第三篇：如何撰寫干部考察材料

干部考察材料的撰寫是組工干部的一項基本功，從公文形式規(guī)范的角度說，沒有達(dá)不到要求的，從公文內(nèi)容“信達(dá)”要求看，真正寫出一份中規(guī)中矩的考察材料，確非易事。干部考察材料是干部考察的結(jié)果，是考察之后對干部的一種綜合性、結(jié)論性評價，應(yīng)當(dāng)是水到渠成的，而實際的情況是很多考察材料千人一面，千篇一律，缺乏個性特質(zhì)，不能起到考察材料應(yīng)

當(dāng)發(fā)揮的作用。撰寫考察材料，要在“真”、“準(zhǔn)”兩個字上動腦筋、做文章。

“真”，是考察材料的第一前提，沒有真實作基礎(chǔ)，所謂的考察材料只能是官樣文牘、形式主義，是失敗的考察材料。考察材料的“真”不是面壁冥想，閉門造車得來的，是從干部考察活動中得來的，座談得來的信息、查閱資料得到的數(shù)據(jù)、民主測評的統(tǒng)計結(jié)果等等。第一，個別座談時，要注意通過問候、讓座、自我介紹等，讓座談?wù)邔疾烊擞袀€好印象，取得較高的信任度，以便座談?wù)吣苤獰o不言，言無不盡，達(dá)到好的談話效果。對個別人在座談中欲言又止，難以暢言的，要耐心引導(dǎo)、耐心聽取，如有不甚了解的，要進(jìn)行提問。第二，在民主測評時，要盡可能地擴(kuò)大參加測評人員的范圍，要向參加測評的人講明填寫的要求和注意事項，從落實群眾對干部工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)的高度進(jìn)行強調(diào)，這既是考察測評的需要，又是宣傳和貫徹《干部任用條例》的需要。要給予參加測評人員充足的時間和便于填寫的空間環(huán)境。第三，對考察對象，包括領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提供的材料要進(jìn)行有針對性的甄別，通過查閱一些原始材料，會議記錄，到現(xiàn)場勘查情況，比如招商引資項目、農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)、道路建設(shè)，草危房改造、學(xué)校危房改造等，黨委、黨組開會研究重大問題記錄、中心組學(xué)習(xí)的材料記錄，干部的學(xué)習(xí)筆記、民情日記等，與座談的情文秘雜燴網(wǎng)況、測評的情況相比較，就會得到與實際較吻合的真實的結(jié)論。

“準(zhǔn)”就是考察人員通過認(rèn)真思考，認(rèn)真研究，去偽存真，得出準(zhǔn)確的考察結(jié)論。首要的是對第一階段工作所取得的材料進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的分析，要對所有材料進(jìn)行分析，不能一葉障目，只見樹木不見森林，要辯證地看，考察干部取其大節(jié)，觀其主流。比如，對一個人的看法，要全面分析后加以確定。其次要一分為二的看待干部，俗話說，金無足赤，人無完人，對一個崗位來說，對一個干部來說，工作永遠(yuǎn)是無止境的，適人適位是最科學(xué)的選人標(biāo)準(zhǔn)。那么，一個干部在他的崗位上來說可能是很好的了，可是要對照崗位要求來說，對照為人民服務(wù)的思想來說，對照“三嚴(yán)四自”的標(biāo)準(zhǔn)把干部工作的優(yōu)缺點分析出來寫入材料，不能只寫成績或只談問題。第三，看待干部要把干部放在他所處的工作環(huán)境中去考察。所謂“蓬生麻中，不扶自直”，環(huán)境對人的影響是有很大作用的，把干部放在具體的環(huán)境中去考察，就可以用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點、全面的觀點去分析干部的成長和工作，就會得到比較真實準(zhǔn)確的結(jié)論。第四，要重視少數(shù)人的意見，正確認(rèn)識評價干部是一個比較復(fù)雜的過程，我們不能忽視少數(shù)人的意見，要對少數(shù)人的意見進(jìn)行科學(xué)的分析，找出這些意見產(chǎn)生的原因，然后才可能加以評定。第五，要歷史地看待干部，“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期”，一個干部的成長過程是歷史的，那么，看待干部也必然是歷史的，關(guān)鍵的時候危難的環(huán)境一時一事就可以看清楚一個人，要把干部一貫地表現(xiàn)考察出來，把日常工作與崗位更新聯(lián)系起來，不能只談現(xiàn)在而忽略過去的優(yōu)缺點，要從歷史的角度看干部是否能夠發(fā)揚優(yōu)點，是否能否擯棄缺點。第六，考察材料要讓組織上得到最直觀的信息。要在文字上下些功夫，讓考察材料在公文的要求框架內(nèi)盡可能地增加些可讀性，文字盡可能地流暢、準(zhǔn)確，把資料性的東西寫實，把評價性的東西寫準(zhǔn)。

“真”、“準(zhǔn)”兩字細(xì)思量

第四篇：提高干部考察材料撰寫質(zhì)量思考

提高干部考察材料撰寫質(zhì)量思考

干部考察材料是對干部考察情況的綜合反映，是選拔任用干部和加強干部管理的主要依據(jù)，撰寫干部考察材料是干部考察工作的重要過程，其質(zhì)量的高低直接關(guān)系到能否選準(zhǔn)用好干部，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的整體水平。因此，提高干部考察材料撰寫質(zhì)量一直是組織部門加強組工干部隊伍業(yè)務(wù)建設(shè)的重點內(nèi)容，也是我們當(dāng)前亟待認(rèn)真研究和切實解決好的一個現(xiàn)實課題。

一、干部考察材料撰寫質(zhì)量不高的表現(xiàn)形式

當(dāng)前，在干部考察材料的撰寫上，存在的問題主要是概念化、公式化和雷同化氣息較濃，缺少個性，準(zhǔn)確度不高。具體表現(xiàn)在以下五個方面：

1、內(nèi)容片面失真、稍欠公正?？疾觳牧系男纬刹皇墙⒃趯κ聦嵾M(jìn)行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，而是憑印象，憑感覺，憑經(jīng)驗。有些材料的撰寫易被表象所迷惑，憑一時一事來對考察對象進(jìn)行評價，以偏概全，或一好俱好，或一丑俱丑，而對其真正的優(yōu)點和不足卻把握體現(xiàn)不夠；有些材料撰寫時因受考察者個人好惡和感情親疏的影響，存在著誤把優(yōu)點當(dāng)不足，誤把不足當(dāng)優(yōu)點的現(xiàn)象，是非良莠表述不十分明了；還有些考察材料有意圍繞領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖來撰寫，對領(lǐng)導(dǎo)有意提拔重用的則肯定成份多，對不足和缺點一帶而過，考察材料的撰寫僅僅是例行公事走過場，內(nèi)容表述的準(zhǔn)確性、考察評價的客觀性和公正性與事實有些出入。

2、優(yōu)點千人一面、缺少個性。對考察對象的情況把握不準(zhǔn)，不能準(zhǔn)確傳神地描述被考察者的主要特點，材料的內(nèi) 1

容習(xí)慣按德、能、勤、績、廉的排序面面俱到，具體表述時，寫德，往往是流于幾句概念性的套話；寫才，習(xí)慣以工作取代個性，以成績代替能力，以集體的作用代替?zhèn)€人的努力；寫廉，虛的多，實的少。至于個人的個性特點、所做的具體工作、所起的具體作用則難以體現(xiàn)，誰都像，又誰都不像，優(yōu)點不優(yōu)，特點不突，千人一面。

3、不足含糊籠統(tǒng)、難以界定。對缺點、問題的描述，或惜墨如金，抽象籠統(tǒng)，只用一兩句高度濃縮，缺少具體事例的印證和說明；或含糊其辭，不痛不癢，用“希望”、“建議”代之；或生拼硬湊，把“脾氣急躁”、“性格內(nèi)向”等性格特征也作為不足來反映，看不出短在何處，缺的程度，往往讓決策者難以把握。

4、語言表述生硬、過于空洞。套話多，空話多，定式化的語言多，表述往往比較機械，不能通過生動具體的實例來體現(xiàn)。如寫工作作風(fēng)，習(xí)慣用“工作比較扎實，能深入基層，幫助解決實際問題”等來表述，至于扎實深入的程度、幫助解決了哪些問題等則反映不多；如寫自身建設(shè)，則往往用“自我要求嚴(yán)格，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，群眾基礎(chǔ)好”等來體現(xiàn)，缺少有令人信服的實例來加以印證，語言不生動，欠活潑，值得回味咀嚼的地方極少。

5、格式簡單呆板、不夠規(guī)范。只強調(diào)材料大框架的完整，平均用力，而在一些具體內(nèi)容的描述上則重點不夠突出，該表述的不表述，該詳細(xì)的不詳細(xì)，考察材料中能真正體現(xiàn)干部個性特長的內(nèi)容較少，工作簡歷、獎懲情況卻占了很大篇幅，測評情況和推薦情況以及學(xué)習(xí)情況等應(yīng)該說明的內(nèi)容卻有時被疏忽。

二、干部考察材料撰寫質(zhì)量不高的原因簡析

干部考察材料的質(zhì)量受諸多因素的影響和制約，有主觀方面的，也有客觀方面的，從考察者這一考察主體角度來分析和把握，影響干部考察材料撰寫質(zhì)量主要有以下四個方面的因素：

1、考察主體主觀努力不夠?？疾煺邔疾觳牧显诟刹抗ぷ髦袘?yīng)有的地位和作用認(rèn)識不夠，把考察材料的撰寫作為一種程序上的完善，思想上重視程度不夠，考察時蜻蜓點水走過場，撰寫時滿足于一般化的應(yīng)付，憑大體印象和現(xiàn)有的“經(jīng)驗框框”拼來拼去，只能是一份內(nèi)容平泛的“大路貨”。加之日常具體事務(wù)性工作較多，平時對如何進(jìn)一步提高考察材料的撰寫質(zhì)量主動研究不夠，思考不深。

2、考察主體思維層次不高?？疾煺哂捎谧陨硭季S層次的局限和對基層工作情況的不熟悉，對如何把握考察的切入口和重點心中無數(shù)，對問題的關(guān)鍵考準(zhǔn)考實辦法點子不多。考察中，遇到問題抓不住癥結(jié)的關(guān)鍵所在，在外圍兜圈子多，難以深入，使整個考察只能走馬觀花，浮光掠影。

3、考察主體分析能力不強。習(xí)慣于對考察情況進(jìn)行簡單的歸納，滿足于考察材料與考察對象之間機械、直觀的“形似”，對考察中取得的素材不能進(jìn)行全面深入的辯證分析，考察中有時忽視少數(shù)人意見，有時則過分強調(diào)少數(shù)人的意見，易被一些表象所迷惑，存在“一人說了聽、二人說了信、三人說了定”的現(xiàn)象，往往人云亦云，不進(jìn)行深層次的思考，僅僅起一個“傳聲筒”的作用；對考察情況的把握不能歷史地進(jìn)行分析，把過去的表現(xiàn)與現(xiàn)實情況割裂開來，把階段性的東西看成是一貫的表現(xiàn)，缺少科學(xué)性思維，使評價失真、失實、失準(zhǔn)。

4、考察主體文字底蘊不厚。語言駕馭能力不強，有的“茶壺有餃倒不出”，內(nèi)容表述辭不達(dá)意，評價不能準(zhǔn)確到位。有的習(xí)慣于“八股式”的文風(fēng)，拘泥于固定格式，甚至為了完成一定的文字?jǐn)?shù)量要求而生搬硬套，不能運用生動傳神富有特色的語言，在考察材料中以性格反映德才，將性格融于德才表現(xiàn)之中。

三、提高干部考察材料撰寫質(zhì)量的基本對策

干部考察材料質(zhì)量的高低，取決于考察者是否具有較好的職業(yè)道德，取決于考察者能否運用合理科學(xué)的考核方式與手段去全面地掌握了解情況，取決于考察者是否具有辯證思考和綜合分析的能力與水平。當(dāng)前，提高干部考察材料撰寫質(zhì)量可著力從以下三個方面入手：

1、強化考察主體的責(zé)任意識。要組織考察人員深入學(xué)習(xí)《組織人事干部若干行為規(guī)范》和《干部選拔任用工作條例》，樹立和形成良好的職業(yè)道德，充分認(rèn)識提高干部考察材料撰寫質(zhì)量的重要性，努力使考察工作能做到實事求是，客觀公正。要建立和完善干部考察工作責(zé)任制，把考察責(zé)任具體分解落實到考察的每個環(huán)節(jié)和每個考察參與者身上，對在干部考察中認(rèn)真負(fù)責(zé)、識人準(zhǔn)確、撰寫材料質(zhì)量較高的要給予表揚和鼓勵；對業(yè)務(wù)能力不強，是非標(biāo)準(zhǔn)不清，因力所不及造成考察不準(zhǔn)，或不能堅持原則反映考察實情，材料撰寫質(zhì)量不高的要取消其考察資格；對因責(zé)任心不強、工作不深入、敷衍了事材料不實導(dǎo)致任用決策失誤的，除取消其考察資格，還要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育。

2、提高考察主體的綜合素質(zhì)。要強化對考察人員綜合知識的培訓(xùn)，努力提高思維層次，拓展知識視野，以適應(yīng)不同層次、不同崗位類型干部考察的需要。要定期組織組工干部輪流到黨校、干部行政管理學(xué)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)考察工作

必備的業(yè)務(wù)知識，進(jìn)行專門的考核工作業(yè)務(wù)考核，必要時實行持證上崗；組織部門要經(jīng)常舉辦專題培訓(xùn)班，邀請對考察工作有豐富理論實踐經(jīng)驗的同志進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，有計劃、有目的地組織組工干部到環(huán)境相對復(fù)雜的單位實地考察，考察后及時對考察材料的撰寫進(jìn)行講解，每半年至少組織一次組工干部優(yōu)秀考察材料評選活動。要加強對考察工作的專題調(diào)研，對干部考察中遇到或可能遇到的一些重點、難點問題專題進(jìn)行研究和突破，并采取切實有效的措施加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對性。

3、明確材料撰寫的規(guī)范要求。要從實際出發(fā)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上制定出統(tǒng)一格式來規(guī)范干部考察材料的撰寫?？疾觳牧?/p>

應(yīng)根據(jù)考察情況，按照實事求是、客觀公正的原則，從重一般、輕個性的套路中解脫出來，突出體現(xiàn)德才表現(xiàn)和性格特征這一重點，找出最能體現(xiàn)這些特征的思想、行動、言論、軼事及數(shù)據(jù)，并運用富有特色的語言，使考察材料做到形神兼?zhèn)?，個性鮮明。材料力求做到對班子和成員個人特點體現(xiàn)要個性化，對存在的問題描述要具體化，對班子配備和個人發(fā)展的建議要明朗化。對能展現(xiàn)人物個性、性格的情況應(yīng)濃墨重彩，對共性的內(nèi)容或不是很突出的地方則能簡則簡?！安蛔阒帯睉?yīng)以寫實為主，切忌運用模棱兩可、含義不確切的語句，對難以概括的問題應(yīng)側(cè)重以事例說明。語言的表述要力求生動活躍，擯棄八股式文風(fēng)，只要考察材料能真實準(zhǔn)確地反映被考察人的情況，就不必拘泥于某一固定格式，也不必簡單地拼湊字?jǐn)?shù)，原則上考察材料的字?jǐn)?shù)以1500字左右為宜。

第五篇：如何撰寫干部考察材料

1

如何撰寫干部考察材料 3 篇

如何撰寫干部考察材料第 1 篇

干部考察，是黨組織對干部的德、能、勤、績、廉等方面的情況進(jìn)行鑒別和評價的活動?？疾觳牧鲜窃诳疾斓幕A(chǔ)上所形成的綜合材料。它是干部考察結(jié)果的基本表現(xiàn)形式，是選拔任用干部的重要依據(jù)；是全面、歷史地了解熟悉干部的重要途徑；是鞭策教育干部的重要方法；是探索干部成長規(guī)律，本站原創(chuàng)總結(jié)干部隊伍建設(shè)經(jīng)驗的重要資料。干部考察材料的質(zhì)量，直接關(guān)系到干部工作的質(zhì)量，同時也是組工干部綜合素質(zhì)的反映。如何撰寫好干部考察材料，才能客觀、公正、科學(xué)準(zhǔn)確地評價干部，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面上功夫。

一、在作風(fēng)建設(shè)上下功夫

⒈要樹立好的思想作風(fēng)。在撰寫干部考察材料中，堅持實事求是的思想路線和作風(fēng)。一方面，必須從干部德才表現(xiàn)和客觀實際出發(fā)。必須選取準(zhǔn)確無誤的材料，注意用實事說話。一是要善于運用事例。要選擇一些最有代表性、最能說明問題、最能打動人的事例，才能使評語實實在在，令人信服。二是要善于運用數(shù)據(jù)。一個干部的德才表現(xiàn)如何，有無實績，有了事實和數(shù)據(jù)說明，就會一目了然。三是要善于運用干部的工作成果?？疾觳牧现?，不僅要寫干部做了哪些工作，而且要寫這些工作有無成果，不能滿篇都是些工作思路、2 工作措施。另一方面，必須要有正確的思想方法。首先，對考察中了解到的大量的第一手材料，要認(rèn)真進(jìn)行分析，善于抓住本質(zhì)性的東西?？己藭r，由于談話對象所處地位的局限性和認(rèn)識問題的復(fù)雜性，決定了他們的看法并不完全等于客觀事實，有的可能摻雜著個人好惡和偏見。所以，不能簡單地把考核中得到的第一手材料當(dāng)成客觀事實，不加核實地寫進(jìn)考察材料中。其次，要避免思想上的片面性。思想認(rèn)識的片面性最容易導(dǎo)致德才評語偏離實際或以偏概全。因此，撰寫考察材料時，必須堅持一分為二的觀點。在看待優(yōu)秀干部時，要在充分肯定成績的同時，善于發(fā)現(xiàn)他們的缺點和不足，防止一好百好，差也是好的傾向；在看待后進(jìn)干部時，要在準(zhǔn)確把握其缺點、問題的基礎(chǔ)上，注意發(fā)現(xiàn)其成績和優(yōu)點，防止一壞百壞，好也是壞的傾向。

⒉要樹立好的工作作風(fēng)。一些干部考察材料之所以質(zhì)量不高，一個很重要的原因是沒有真正搞準(zhǔn)、吃透干部有關(guān)情況，即在考核上下功夫不夠。寫好干部考察材料，必須改進(jìn)工作作風(fēng)，深入群眾，深入實際，調(diào)查研究，真正做到了解真情。工作作風(fēng)越深入，聯(lián)系群眾越廣泛，對干部情況的了解就透徹，考察材料就越真實準(zhǔn)確，有個性。

⒊要樹立好的文風(fēng)。力戒空話、套話、空話；做到講真話，講實話；有話則長，無話則短；注重內(nèi)容，注重質(zhì)量；區(qū)別對象，反映特點。

二、在象、實、準(zhǔn)、慎上下功夫

象、實、準(zhǔn)、慎是考察材料的基本要求，是考察材料的生命，也是寫好考察材料的難點所在，如何能準(zhǔn)確地對號入座，應(yīng)注意以下問題。

⒈要抓住本人的個性特點寫。人與人由于生活環(huán)境、工作性質(zhì)、個人經(jīng)歷不同，都會打下不同的時代和社會烙印，從而顯現(xiàn)出千差萬別的個性特征。干部的特點，也正是指干部自身所具有那些與履行崗位職責(zé)有著直接或間接關(guān)系的，不同于他人的特殊因素。例如，有的干部思維縝密，處事穩(wěn)重；有的性格直爽，不拘小節(jié)；還有的精力充沛，喜歡交往等等。這些特點能夠在一定程度上反映干部個人與眾不同的內(nèi)在本質(zhì)。因此，撰寫考察材料，把像畫好，這樣才能有效地克服考察材料千人一面，眾人共用的弊端。

⒉要抓住本人的工作經(jīng)歷、崗位和取得成績寫。不同經(jīng)歷、不同崗位的干部的工作職責(zé)、內(nèi)容、要求、付出努力的方式、本站原創(chuàng)所取得的效果的表現(xiàn)形式都不同。撰寫考察材料時應(yīng)該注意和善于把握這種顯著的或細(xì)微的差別，本著不唯上，只唯實的原則，真實而生動地加以反映。⒊要聯(lián)系本人擬任職務(wù)寫。撰寫考察材料，要盡可能地根據(jù)干部擬使用方向，有側(cè)重點地準(zhǔn)確反映其特點，將德、能、勤、績、廉有機融合于整個材料之中。

⒋要找準(zhǔn)群眾普遍反映的缺點寫。要把群眾反映強烈的 4 而又經(jīng)過核實的缺點反映出來，但要分清本質(zhì)主次，既不求全責(zé)備，又不避重就輕；要實事求是，合情合理；要防止公式化地認(rèn)定干部的缺點。

干部考察材料雖然只是記載干部在一定時期的德才表現(xiàn)和工作情況，但是它關(guān)系到對干部這一時期，是非功過的評價，關(guān)系到對干部的正確使用、培養(yǎng)，而且考察材料還要存入本人檔案，長期保存，這就需要慎重對待。

三、在不斷提高自身的綜合素質(zhì)上下功夫?qū)懞酶刹靠疾觳牧?，對撰寫者本身的理論功底、政策思想水平以及認(rèn)識和表達(dá)問題的能力是一個綜合檢驗。因此，要寫好考察材料，必須重視提高干部工作者自身的綜合素質(zhì)，特別要提高理論素質(zhì)、政策水平、辯證分析能力、專業(yè)技術(shù)知識水平和文字表達(dá)能力。

如何撰寫干部考察材料第 2 篇

一、在作風(fēng)建設(shè)上下功夫

1、要樹立好的思想作風(fēng)。在撰寫干部考察材料中，堅持實事求是的思想路線和作風(fēng)。一方面，必須從干部德才表現(xiàn)和客觀實際出發(fā)。必須選取準(zhǔn)確無誤的材料，注意用實事說話。一是要善于運用事例。要選擇一些最有代表性、最能說明問題、最能打動人的事例，才能使評語實實在在，令人信服。二是要善于運用數(shù)據(jù)。一個干部的德才表現(xiàn)如何，有無實績，有了事實和數(shù)據(jù)說明，就會一目了然。三是要善于運用干部的工作成果。考察材料中，不僅要寫干部做了哪些工

作，而且要寫這些工作有無成果，不能滿篇都是些工作思路、工作措施。另一方面，必須要有正確的思想方法。首先，對考察中了解到的大量的第一手材料，要認(rèn)真進(jìn)行分析，善于抓住本質(zhì)性的東西?？己藭r，由于談話對象所處地位的局限性和認(rèn)識問題的復(fù)雜性，決定了他們的看法并不完全等于客觀事實，有的可能摻雜著個人好惡和偏見。所以，不能簡單地把考核中得到的第一手材料當(dāng)成客觀事實，不加核實地寫進(jìn)考察材料中。其次，要避免思想上的片面性。思想認(rèn)識的片面性最容易導(dǎo)致德才評語偏離實際或以偏概全。因此，撰寫考察材料時，必須堅持一分為二的觀點。在看待優(yōu)秀干部時，要在充分肯定成績的同時，善于發(fā)現(xiàn)他們的缺點和不足，防止一好百好，差也是好的傾向；在看待后進(jìn)干部時，要在準(zhǔn)確把握其缺點、問題的基礎(chǔ)上，注意發(fā)現(xiàn)其成績和優(yōu)點，防止一壞百壞，好也是壞的傾向。

2、要樹立好的工作作風(fēng)。一些干部考察材料之所以質(zhì)量不高，一個很重要的原因是沒有真正搞準(zhǔn)、吃透干部有關(guān)情況，即在考核上下功夫不夠。寫好干部考察材料，必須改進(jìn)工作作風(fēng)，深入群眾，深入實際，調(diào)查研究，真正做到了解真情。工作作風(fēng)越深入，聯(lián)系群眾越廣泛，對干部情況的`了解就透徹，考察材料就越真實準(zhǔn)確，有個性。

3、要樹立好的文風(fēng)。力戒空話、套話、空話；做到講真話，講實話；有話則長，無話則短；注重內(nèi)容，注重質(zhì)量；

區(qū)別對象，反映特點。

二、在象、實、準(zhǔn)、慎上下功夫

象、實、準(zhǔn)、慎是考察材料的基本要求，是考察材料的生命，也是寫好考察材料的難點所在，如何能準(zhǔn)確地對號入座，應(yīng)注意以下問題。

1、要抓住本人的個性特點寫。人與人由于生活環(huán)境、工作性質(zhì)、個人經(jīng)歷不同，都會打下不同的時代和社會烙印，從而顯現(xiàn)出千差萬別的個性特征。干部的特點，也正是指干部自身所具有那些與履行崗位職責(zé)有著直接或間接關(guān)系的，不同于他人的特殊因素。例如，有的干部思維縝密，處事穩(wěn)重；有的性格直爽，不拘小節(jié)；還有的精力充沛，喜歡交往等等。這些特點能夠在一定程度上反映干部個人與眾不同的內(nèi)在本質(zhì)。因此，撰寫考察材料，把像畫好，這樣才能有效地克服考察材料千人一面，眾人共用的弊端。

如何撰寫干部考察材料第 3 篇

干部人事考察材料是人事組織部門對干部或領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考察、評估后將考察隋況以書面形式寫成的匯報材料。它是組織對干部或領(lǐng)導(dǎo)班子的書面鑒定，為上級組織部門使用干部提供決策依據(jù)?？疾觳牧习纯疾斓膬?nèi)容可分為干部個人考察材料和領(lǐng)導(dǎo)班子考察材料兩類。

考察材料不同于組織鑒定。從實際使用清況來看，組織鑒定的使用頻率較高，而且一般也是采用公開的評議方法，7 其鑒定意見往往要與本人見面，側(cè)重于定勝分析；而考察材料一般是在遇有干部選拔任用等較為重要的情況時才使用，而且多數(shù)不與本人見面，往往采用定險和定量分析相結(jié)合的方法，以使材料更具有科學(xué)性。

（二）結(jié)構(gòu)模式

干部個人考察材料一般由標(biāo)題、正文和落款組成。具體寫法如下：

1．標(biāo)題

標(biāo)題一般由考察對象姓名和文種組成。統(tǒng)一寫成《xx 同志考察材料》。有時可在考察對象前加介詞關(guān)于組成標(biāo)題。如《關(guān)于 xx 同志的考察材料》。正文

正文是考察材料的主要內(nèi)容，它是決定考察對象職務(wù)的升降、任免的主要依據(jù)，也是供領(lǐng)導(dǎo)決策的主要依據(jù)，所以一定要著力寫好。正文包括前言、主體、結(jié)尾三部分

(I)前言。概括介紹考察對象的基本情況。包括考察對象的姓名、性別、年齡、民族、籍貫、文化程度、專業(yè)技術(shù)職稱、入黨入團(tuán)時間、現(xiàn)在工作崗位及所任職務(wù)、健康狀況等。要逐項寫明，不必解釋。

(2）主體。這是考察材料的核心內(nèi)容一般要按順序?qū)懬宄韵聝蓚€方面的內(nèi)容：第一，主要經(jīng)歷。主要記述考察對象參加工作以來主要的任職階段和職務(wù)變化情況；主要學(xué)習(xí)

經(jīng)歷及所學(xué)專業(yè)；歷史上受獎、懲情況。如受到留黨察看處分的，應(yīng)寫明是否已恢復(fù)黨員的權(quán)利；政治上、歷史上的重要情況，以及組織結(jié)論。第二，現(xiàn)實表現(xiàn)。這部分是干部考察材料的核心部分。一般采用先總后分的結(jié)構(gòu)方法，先總述，對考察對象有一個總的評價，后分述考察對象的德、能、勤、績、廉清況。德是指政治表現(xiàn)，思想品德。包括立場觀點、思想作風(fēng)、道德修養(yǎng)等。能，主要指能力，即在實際工作中運用所學(xué)知識解決問題的能力。包括文化水平、專業(yè)技術(shù)知識、理解力、創(chuàng)造力、統(tǒng)率力、指導(dǎo)力、規(guī)劃力、決策力等等。勤，主要指工作態(tài)度、紀(jì)律性和責(zé)任心?？?，主要指履行崗位職責(zé)的情況，包括工作數(shù)量、質(zhì)量、工作速度、工作效果等。廉，主要是指遵紀(jì)守法、廉潔自律情況。對于優(yōu)點、缺點以及存在的問題也要寫明。

(3）結(jié)尾這部分是就考察對象能否使用，如何使用，向組織提出的意見。如組織無此項要求時，可以不寫。若作為呈報任免時，因呈報表中己有意見，也不必再寫。如果采取定量考核方法考察干部，應(yīng)把定量考核得到的材料整理寫出，以供決策部門分析干部時參考。如果是進(jìn)行民主推薦，則要把推薦的職務(wù)、得票的多少、在得票人中排列序位等情況寫清楚。

3．落款

在正文末尾的右下方，應(yīng)簽署考察單位名稱及考察人姓

名，并寫明材料形成時間。

領(lǐng)導(dǎo)班子考察材料的格式，一般由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。標(biāo)題

標(biāo)題包括考察對象名稱和文種。如《xx 班子考察材料》?；蛟诿Q前加介詞關(guān)于與班子名稱組成介詞結(jié)構(gòu)，寫入標(biāo)題如《關(guān)于 xx 大學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)班子的考察材料》正文

正文是考察材料的主要內(nèi)容。它可分為前言、主體、結(jié)尾三部分。

(1)前言。包括班子成員人數(shù)，女干部、少數(shù)民族干部、非黨干部各占多大比例；平均年齡，年齡結(jié)構(gòu)情況，各種文化程度所占的比例，專業(yè)人員所占的比例等。

(2）主體。是領(lǐng)導(dǎo)班子考察材料的中心。它要求寫明以下幾項內(nèi)容：

①班子組建情況。包括組建時間，原班子老成員情況，新提拔的成員情況等。

②班子的主要表現(xiàn)。要從多方面說明班子在貫徹執(zhí)行黨的方針、路線、政策方面所做的工作，以及所取得的政績；班子的工作計劃、方案以及完成情況；抓了哪幾個方面的大事，有什么成效等。要注意突出班子的主要特點，或團(tuán)結(jié)一致，或廉潔奉公，或走群眾路線等。

③存在問題。如實反映班子的問題。比如不夠團(tuán)結(jié)，不能協(xié)調(diào)一致，或某些方面領(lǐng)導(dǎo)不力等。對問題的因果都要從本質(zhì)上進(jìn)行分析，反映出本質(zhì)特征。

④班子成員的作用。要用系統(tǒng)的觀點，對班子中的每個成員進(jìn)行具體地分析。注意分清班子整體功能和個人功能。

(3）結(jié)尾。主要是寫考察組意見。通過對班子群體結(jié)構(gòu)、整體功能以及存在問題的分析，具體提出調(diào)整、充實或進(jìn)行幫助教育的意見。落款

在正文右下方，簽上考察單位名稱及考察人姓名。一上一下排列。在簽名之下，寫上材料形成日期。

（三）寫作要求要實事求是

即指對考察對象的德才表現(xiàn)、工作實績和主要特長以及主要缺點和不足的敘寫，一定要從實際出發(fā)，實事求是。要根據(jù)考察的目的、要求，對考察對象進(jìn)行全面透視，如實反映出其現(xiàn)實風(fēng)貌。要通盤考慮，全面衡量，恰切評介，切不可主觀臆斷，或者摻雜個人的恩怨好惡。要突出重點

即指對考察對象的有關(guān)情況的敘述，必須抓住關(guān)鍵性問題來寫，做到主次分明，詳略得當(dāng)，重點突出。對于那些與考察意圖緊密相關(guān)的內(nèi)容要詳寫，筆墨宜多；而對于那些一

般性甚至關(guān)系不大的問題或情況則略寫直至不寫，惜墨如金。切忌面面俱到，搞材料堆積，否則，必然無助于考察目的的實現(xiàn)。要充分具體

撰寫考察材料，特別在敘述考察對象的德才表現(xiàn)和工作實績時，必須做到靠事實說話，運用一些典型的有充分說服力的具體事例加以佐證（必要時可提供一些數(shù)據(jù)）, 以增強說服力。切忌空洞籠統(tǒng)，或流于一般通用的少放之四海而皆準(zhǔn)的評介，顯現(xiàn)不出考察對象的應(yīng)有風(fēng)貌。那樣，既不符合考察材料的撰寫要求，也會嚴(yán)重?fù)p害這一文書的質(zhì)量。