第一篇：2013年下期上江圩鎮(zhèn)中心幼兒園園長職責(zé)

2013年下期上江圩鎮(zhèn)中心幼兒園

一、園長職責(zé)

1、認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行董事會決議，按時完成各項任務(wù)。

2、制定全園安全教育、教學(xué)活動等各項計劃及措施，組織執(zhí)行各項規(guī)章制度。經(jīng)常進行安全隱患排查并做好記錄，做好接送工作。

3、負責(zé)教育、安全、衛(wèi)生、保健、教師考勤及班級管理等工作，管理好幼兒園財產(chǎn)。搞好“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

4、根據(jù)幼兒園當(dāng)時實際情況分課，根據(jù)教師人數(shù)隨時調(diào)整好工作量，盡量減少工作中的失誤。

5、敬業(yè)守職，積極進取，嚴于律己，以身作則。全面掌握教職員工的思想動態(tài)，充分發(fā)揮教職工的作用。

6、經(jīng)常開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師修養(yǎng)。檔案資料整理有序、內(nèi)容充分；學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計真實準確，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出填寫清楚。

7、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，虛心聽取家長意見和要求，爭取家長對幼兒園工作的支持，提高辦園質(zhì)量。

8、組織人員收費，經(jīng)費在一周內(nèi)必須交入幼兒園賬戶，不得個人存放。

9、食堂定點采購，采購的食品必須有合格證、衛(wèi)生許可證等上級要求的相關(guān)證件。合理使用經(jīng)費，采購點及采購量必須經(jīng)過管理食堂的股東同意，不得私自主張。嚴把食品質(zhì)量關(guān)，防止食物中毒。

2013年9月

第二篇：上江圩鎮(zhèn)中心小學(xué)大閱讀活動實施方案[模版]

上江圩鎮(zhèn)中心小學(xué)大閱讀活動實施方案

為了更好的實施新課程，提高學(xué)生的綜合實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng)，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的道德思想和文化，加強和改進青少年的思想道德建設(shè)，營造“書香校園”?，F(xiàn)決定在全校開展小學(xué)生讀書活動。

一、活動的意義

讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理。通過讀書活動的開展，營造良好的讀書氛圍，讓每一位學(xué)生親近書本，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣，掌握科學(xué)的閱讀方法；在實踐中與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，提高審美情趣和人文底蘊；讓學(xué)生快樂讀書，讓書成為孩子的朋友，從而享受學(xué)習(xí)的快樂，生活的快樂。

二、活動主題與宣傳口號 活動主題：我讀書，我快樂 宣傳口號： 1.我讀書，我快樂 2.書籍是人類進步的階梯 3.好書，你是我們的朋友 4.愛讀書，會讀書，讀好書 5.與好書做伴，與文明同行

6.獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外 7.讀好書，知榮辱，爭做文明人 8.營造書香校園，好書伴我成長 9.營造書香校園，弘揚民族優(yōu)秀文化

三、組織機構(gòu)：

組長：歐陽凱 副組長：許建江 組員：各班語文教師

四、活動安排

1.宣傳發(fā)動階段：2017年4月 4月10日，正式啟動這一活動。學(xué)校要向教師、學(xué)生和家長作廣泛宣傳發(fā)動。

2.組織實施階段：2017年5月—12月（1）陣地建設(shè)

學(xué)校：加強圖書室建設(shè)，提高圖書室的使用率,每周定期開放閱覽室。進一步完善圖書借閱制度，允許學(xué)生把書借到班里讀，帶回家中閱讀，拓展學(xué)生閱讀的時間和空間。利用每月的最后一個星期進行學(xué)校廣播宣傳班級經(jīng)典讀書心得，如：“書海拾貝”、“我最喜歡的------”等小版塊。（負責(zé)人：班主任、班長、語文課代表）。

班級：要求做到班班有圖書角。開展“獻一本，讀十本”的全員讀書活動。向全校師生發(fā)出倡議，積極踴躍向圖書角獻書，豐富圖書角的圖書種類。以班級為單位，舉辦一次由教師主講的讀書專題講座，指導(dǎo)學(xué)生選好書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書、會讀書的好習(xí)慣。定期展評讀書筆記。每個學(xué)生自備一筆記本，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。以班級為單位定期舉辦讀書筆記展評、交流；各年級組挑選部分優(yōu)秀的讀書筆記，定期舉辦展覽、交流。以班級為單位，辦一份讀書報。題材可以是活動剪影，可以是學(xué)生自己的讀后感，也可以是書中的精彩片斷摘錄等等，記錄學(xué)生的讀書收獲，展示學(xué)生的讀書成果。

教師讀書要求：全體教師要認真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時在閱讀期間撰寫讀書心得，每學(xué)期上交一篇不少于800字的高質(zhì)量的讀書心得，并做到“讀好一本書，上好一門課，帶好一個班，豎起一面旗”。（2）課程建設(shè)

加強閱讀指導(dǎo)。改革課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開展結(jié)合語文教學(xué)上好閱讀指導(dǎo)課，教給學(xué)生讀書方法或組織讀書交流活動。

改革作業(yè)布置，強化課外閱讀效果。語文作業(yè)要以閱讀為主，減少抄寫等書面訓(xùn)練量。每周有專門的時間開展讀書活動。低年級利用好每周二的最后一節(jié)課時間；中年級利用好每周三的最后一節(jié)課時間；高年級利用好每周四的最后一節(jié)課時間。若課表安排有沖突，班主任可自行在每周定期開展讀書活動。

（3）分層實施

1－2年級：這一階段推薦的書目以短小凝練的兒童詩、注音童話和卡通等圖文并茂的書籍為主。教師可采用為學(xué)生讀故事，再讓學(xué)生復(fù)述的方式，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。尤其要強調(diào)的是，教師在為學(xué)生講故事時，應(yīng)讓學(xué)生也盡可能地看文本，這樣，可以讓學(xué)生多認識漢字，激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望。

3－4年級：重點向?qū)W生推薦和提供的是節(jié)奏感強，富有變化和趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學(xué)作品，如：優(yōu)美的兒童詩、童話及兒童小說等。教師應(yīng)以學(xué)生個體閱讀為主，鼓勵學(xué)生寫讀書筆記，也可讓學(xué)生在感觸最深處進行圈點勾劃，使學(xué)生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣，真正做到讀有所得。

5－6年級：側(cè)重為學(xué)生推薦表現(xiàn)神秘、玄奧、超自然的較有品位的科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等，增加符合這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品。這期間，可以組織讀書比賽、演講比賽以及作文比賽等，給學(xué)生展示自己課外閱讀成效的機會。

3.總結(jié)表彰階段：2017年12月

各班可以根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點與能力水平，開展一系列的讀書成果展示活動。如讀書卡評比活動，詩文誦讀大賽，讀書沙龍活動，讀書知識競賽等。

學(xué)校將開展如下活動:（1）小學(xué)生“我讀書，我快樂” 征文活動，并將優(yōu)秀作品匯編成冊。（2）小學(xué)生詩詞美文誦讀活動。（3）教師課外閱讀指導(dǎo)課優(yōu)秀教案評比。（4）表彰我校小學(xué)生“讀書之星”。(5)建設(shè)“書香班級”。（6）教師撰寫讀書心得。

附：上江圩鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生課外自選閱讀推薦書目

1年級

書名及作者

1★安徒生童話選 安徒生 2伊索寓言精選 伊索

3小豬唏哩呼嚕（小布頭叢書）孫幼軍 4小老虎歷險記（月光島叢書）湯素蘭 5365夜知識童話 魯克

6鄭淵潔童話-舒克和貝塔歷險記 鄭淵潔

2年級

書名及作者

1★小布頭奇遇記 孫幼軍 2★格林童話 格林

3小布頭叢書—笨笨豬 楊紅櫻 4大個子老鼠小個子貓 周銳 5小布頭新奇遇記 孫幼軍

6小香咕和她的表姐表妹（小香咕系列）秦文君 7小熊溫尼〃菩米爾恩 8烏丟丟的奇遇 金波

9《小學(xué)語文課文同步拓展閱讀》 10雜志：《七彩語文》(低年級版)3年級

書名及作者

1★鄭淵潔童話—皮皮魯傳 鄭淵潔

2★淘氣包馬小跳系列——跳跳電視臺 楊紅櫻 3★長襪子皮皮(瑞典)林格倫 4調(diào)皮的日子 秦文君

5中國幽默兒童文學(xué)叢書—笨狼的故事 湯素蘭 6鄭淵潔童話—魯西西傳 鄭淵潔 7幽默三國 周銳

8科幻故事大世界—古峽迷霧 童恩正等 9馬戲團里的動物明星 沈石溪 10吹牛大王歷險記 拉斯伯

4年級

書名及作者

1★中國幽默兒童文學(xué)叢書—我的故事講給你聽 梅子涵 2★漂亮老師和壞小子 楊紅櫻 3★克雷洛夫寓言 克雷洛夫 4★木偶奇遇記 卡洛.科洛迪 5魔法學(xué)校 葛競

6科幻故事大世界—月?；?楊鵬 7愛的教育（意大利）阿米琪斯

8小鹿班比（世界兒童文學(xué)十大名著）(奧地利)費〃察爾滕 9魔法師的帽子(芬蘭)托芙〃揚松 10海底兩萬里(法國)凡爾納 11一千零一夜 馮化平/編譯 5年級

書名及作者 1★西游記 吳承恩

2★女生日記（或男生日記）楊紅櫻 3★五(3)班的壞小子 楊紅櫻 4★窗邊的小豆豆(日本)黑柳徹子 5★格列佛游記(英)斯威夫特 6中國古代寓言故事—— 7小鬼魯智勝 秦文君 8雙人茶座 梅子涵 9第十一根紅布條 曹文軒 10小狼請客 孫幼軍

11騎鵝旅行記(上下)（瑞典）塞.拉格洛夫 12好兵帥克 雅.哈謝克

13湯姆.索耶歷險記(美)馬克.吐溫 6年級

書名及作者 1★草房子 曹文軒

2★男生賈里(或女生賈梅)秦文君 3★上下五千年 曹余章 4★昆蟲記（法）法布爾 5★魯濱孫飄流記(英國)笛福

6★哈利〃波特與魔法石(英國)J.K.羅琳 7羚羊木雕 張之路 8假如給我三天光明（海倫〃凱勒自傳）海倫〃凱勒 9王子與貧兒 馬克.吐溫

10苦兒流浪記（法）?？硕?馬洛 11藍色的海豚島(美)斯〃奧臺爾 12湯姆叔叔的小屋(美)比徹〃斯托夫人

上江圩鎮(zhèn)中心小學(xué) 大閱讀活動實施方案

上江圩鎮(zhèn)中心小學(xué) 二O一七年四月

第三篇：二道江區(qū)中心幼兒園教學(xué)園長職責(zé)

二道江區(qū)中心幼兒園教學(xué)園長職責(zé)

一、助園長認真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計劃，明確培養(yǎng)目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點抓好幼兒教育、教學(xué)工作。加強教育科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。

二、負責(zé)幼兒園保教工作。

三、負責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進行幼教改革與科研工作。

四、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

五、協(xié)助園長指導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計劃，堅持入班聽課。

六、負責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時添置玩具、資料、教具。

七、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項活動。、協(xié)助園長分管行政、業(yè)務(wù)政治思想等各項工作。園長外出時，由副園長主持工

作，召開園務(wù)會議、干部會議。

二、明確《規(guī)程》、《綱要》及《新規(guī)程指南》的教育思想，運用其精神指導(dǎo)和管理全園的教育教學(xué)工作、科研工作、服務(wù)工作。在管理上層次清晰、制度健全、職責(zé)分明、創(chuàng)新開拓，努力提高保教質(zhì)量，辦好幼兒園。

三、負責(zé)按時制訂和本園保教工作計劃與總結(jié)，審查各班學(xué)期工作計劃的制訂、落實和保教工作開展情況。定期對教師的各類資料和工作表現(xiàn)進行檢查考評。

四、經(jīng)常深入保教第一線聽課、評課，對教師予以指導(dǎo)、幫助，了解和掌握日常保教工作的動態(tài)與信息，聽取教師意見，處理和解決保教工作中存在的問

題，并及時向園長反饋。

五、認真抓好教研組建設(shè)，組織開展教研組學(xué)習(xí)和全園性的教學(xué)觀摩活動，積極傳遞教研教改信息，針對保教工作的薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)常開展各類教育教學(xué)觀摩、研討、評比活動，采取改進提高的措施。

六、抓好教師尤其是青年教師的培訓(xùn)工作，建立自培基地，進行拜師結(jié)對子

活動，開展各種開工的帶教活動。

七、征訂教師教學(xué)教科研課題研究，每年重點抓好2－3個校級課題，積極

爭取區(qū)級課題。

八、做好每學(xué)期幼兒、教師用書、用品及教玩具的征訂工作，為后勤提供正

確的數(shù)據(jù)。

九、做好家長、社會工作，向家長、社會宣傳幼兒教育重要性及有關(guān)知識取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。

十、做好教師的政治思想工作，合理安排教師外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等，負責(zé)教師的調(diào)休簽單，做好崗位缺勤的代班安排。

十一、及時向園長匯報工作和提出建議。

第四篇：幼兒園園長職責(zé)

幼兒園園長職責(zé)

1、園長接受校長聘任，是校長負責(zé)下的園長負責(zé)制，負責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。

2、認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

3、對幼兒園教職員工進行聘任、調(diào)配、指導(dǎo)、檢查和評估并給與獎罰。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健，教育教學(xué)等工作，加強對幼兒生活管理，保證幼兒生命安全，促進幼兒健康成長。

5、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園教育改革，總結(jié)幼兒教育、教學(xué)經(jīng)驗，努力提高保教質(zhì)量，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6、做好幼兒園行政管理工作，制定并督促執(zhí)行各種幼兒園崗位責(zé)任制。

7、堅持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園經(jīng)費、財產(chǎn)和園舍設(shè)備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。

8、組織和指導(dǎo)家長工作，加強與社會、家長的聯(lián)系，不斷獲取幼兒教育的新信息，爭取社會各方面對幼兒園的支持和配合。

9、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制。定期召開園務(wù)會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

10、負責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

11、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護合法權(quán)益，增強向心力，提高凝聚力。

12、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。

13、召集、召開核心組會議、園務(wù)會議、全體教職工大會并決定會議議題，聽取各部門工作匯報及建議后決定全員性的決策和重大事項，形成民主辦園的氛圍。

14、負責(zé)園領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的自身建設(shè)，深入實際，組織和領(lǐng)導(dǎo)全園教育、保育工作、科研工作，保證服務(wù)質(zhì)量，不斷創(chuàng)新改革，辦好示范園。

（一）指導(dǎo)思想

認真貫徹“全教會”精神，以《幼兒園工作規(guī)程》和《上海市學(xué)前教育綱要》等教育法律、法規(guī)文件為依據(jù)，在楊浦區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃的指引下，進一步開展“二期課改”的實踐與研討，以教師專業(yè)化發(fā)展來促進幼兒的全面發(fā)展。

（二）辦園總目標

樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，堅持依法辦園、以德立園的宗旨，以“二期課改”精神為指導(dǎo)，在實踐、探索中努力建設(shè)一支理念新、師德好、能力強的保教隊伍，繼續(xù)走科研促教研之路，積極營造促進幼兒、教師心理健康的校園文化環(huán)境，努力提高保教質(zhì)量，努力爭創(chuàng)楊浦區(qū)文明單位。成為在社區(qū)中有一定誠信度、家長較為滿意的二級一類園。

（三）幼兒培養(yǎng)目標

培養(yǎng)：有良好生活衛(wèi)生習(xí)慣、健康體格；有較好交往能力、友愛同伴；有較強學(xué)習(xí)能力、講究文明的好兒童。

四、發(fā)展的具體目標和措施

（一）幼兒園管理

目標：

一、依法辦園，加強自身建設(shè)，努力向思考型、研究型管理者轉(zhuǎn)變。

二、構(gòu)建有效地的目標管理體系，穩(wěn)步提高辦園水平。

三、努力建立核心理念，構(gòu)建和諧的校園文化

（三）保教、科研工作

目標：

一、初步形成各年齡段教研特色，更好地促進各年齡段幼兒發(fā)展。

二、開展專題研究，提高保教質(zhì)量（目標的細化；活動點的選擇、組合、設(shè)計）。

三、結(jié)合課改工作，開展課題研討，促辦園質(zhì)量的提高。

（四）家長與社區(qū)工作

目標：

一、積極構(gòu)建家園互動、社區(qū)開放的大教育格局。

二、根據(jù)地區(qū)特點進一步探索研究親子指導(dǎo)站的工作特點，積極為散居兒童提供服務(wù)，發(fā)揮指導(dǎo)站的作用。

在課改不斷發(fā)展的今天，我們面臨著挑戰(zhàn)和機遇，我們將努力探索幼兒教育發(fā)展規(guī)律，在不斷反思中提高辦園理念，提升辦園價值。

（二）衛(wèi)生保健工作

1、工作目標

樹立健康第一理念，通過研究學(xué)習(xí)、檢查指導(dǎo)，進一步提高三大員的工作能力和責(zé)任意識，促使我園的衛(wèi)生保健工作達到二級園中上水平。

2、主要任務(wù)

（1）加強保健管理，繼續(xù)開展健康與安全教育。（2）重視健康檢查，做好晨檢和全日觀察工作。

（3）完善消毒隔離，嚴格做好消毒常規(guī)工作與傳染病消毒隔離工作。

（4）抓好安全防病，加強幼兒視力、口腔等五官保健工作，確保幼兒的矯治率，加強體弱兒、肥胖兒工作，力爭矯治有成效。

（5）提高營養(yǎng)工作，合理安排食譜，加強烹飪水平。

（6）探索圍繞專題進行保研研究。并形成一定價值的經(jīng)驗文章。

3、主要措施

（1）①有質(zhì)量的完成保健計劃，按要求組織、實施，每次有重點地開展研討活動。②形成保健分級管理網(wǎng)絡(luò)，工作效能不斷提高。建立保育員、營養(yǎng)員分級管理網(wǎng)絡(luò)。保育員、營養(yǎng)員中各推出一名組長，保健老師負責(zé)分配、協(xié)調(diào)組長工作，再由組長責(zé)任到個人。初步嘗試分層管理，層層落實制。

③每月開展一次保研活動，重視反饋與落實，并積累好資料。

④通過黑板、告家長書、宣傳欄、每周小廣播向幼兒及家長傳遞健康教育的知識。⑤每學(xué)期開展一次逃生演練。提高師幼的自我保護意識。

（2）①每學(xué)期做好教工的健康檢查工作，幼兒入園體檢率，均達到100%。

②晨檢檢查工作到位，加強幼兒的全日觀察，并且做好細致的登記工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(3)① 加強對幼兒的飲食飲水衛(wèi)生的管理，做好夏秋季腸道傳染病的預(yù)防工作。

②加強平時監(jiān)督與每月考核，促進三大員做好預(yù)防性消毒工作。

③根據(jù)傳染病發(fā)生的季節(jié)特點，提前對家長進行宣傳，盡量降低傳染病的發(fā)生率。④建立專門的傳染病消毒間，發(fā)生傳染病嚴格按傳染病消毒隔離要求進行。(4)①加強幼兒視力、口腔等五官保健工作，確保幼兒的矯治率達到95%以上。

② 加強肥胖幼兒的管理，做好肥胖兒童體重的控制。

③召開保健家長會，通過交流使家長了解一些常見疾病矯治的必要性。以及要求家長共同努力做好工作。

④嚴格執(zhí)行安全防病制度，注重安全教育，杜絕責(zé)任事故發(fā)生。

(5)① 繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品驗收制度，膳食符合要求，確保食品衛(wèi)生與安全。②組織營養(yǎng)員學(xué)習(xí)菜譜與烹飪技術(shù)，定期開展?fàn)I養(yǎng)員烹飪比賽，并將結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。

③利用每周推新菜活動，評出幼兒最愛吃的菜，加以改進，作為我園的特色菜，并通過家園小報推薦給家長。

④每月向家長收集幼兒喜歡吃的菜譜，與制作的方法，提高烹飪的 水平。(6)①根據(jù)我園特點確立專題調(diào)研的課題，并撰寫好課題方案。②繼續(xù)加強保育員保研研究，在一日活動中提高服務(wù)意識與工作質(zhì)量。

③定期開展保研研究，在運動、學(xué)習(xí)、區(qū)角、生活等版塊中深入研究。并形成一定質(zhì)量的經(jīng)驗文章。

④整理研究課題有關(guān)資料，撰寫好課題總結(jié)。

4、責(zé)任要求:

責(zé)任部門：總務(wù)、保健部門 主要負責(zé)人：沈靜

其他責(zé)任人：孟紅、陳金芳、曹娟英

(三)師資工作

1、工作目標

堅持走“園本培訓(xùn)、崗位練兵、專業(yè)發(fā)展”的教師隊伍建設(shè)之路，縮小教師間的差距，實現(xiàn)我園教師均衡、梯隊發(fā)展。

2、主要任務(wù)

（1）繼續(xù)加強各類人員培訓(xùn)和引進，均達到持證上崗。（2）開展園本培訓(xùn)和制訂教師三年發(fā)展規(guī)劃。

（3）加強師德師風(fēng)建設(shè)，探索師德師風(fēng)規(guī)章制度和評價、獎懲制度。（4）構(gòu)建分層分類的教師培養(yǎng)機制，形成教師發(fā)展梯隊。

3、主要措施

（1）①完成教師本科（包括在讀）學(xué)歷達到85%以上。

②派出優(yōu)秀的初級保育員去進修中級保育員培訓(xùn)，力爭中級保育員占85%。③輸送青年教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，拓展視野，提高綜合能力。④招聘一名具有醫(yī)師證與教師證雙全的保健教師。

（2）①教師根據(jù)幼兒園的三年發(fā)展規(guī)劃，制訂出適合本人的有針對性的個人三年發(fā)展規(guī)劃。

②教師對照三年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)期進行自評與他評。③根據(jù)保育員的需求定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

④邀請專家開設(shè)心理健康方面系列講座，指導(dǎo)教師提高心理承受力。

（3）①制訂“三愛心”——愛業(yè)、愛園、愛生教師評選細則，每學(xué)期對照細則，同行、家長評選“三愛心”先進教師。

②通過政治學(xué)習(xí)、演講、辯論等途徑，提高教師的師德師風(fēng)修養(yǎng)；（4）①制訂不同層次教師的培養(yǎng)內(nèi)容與要求。

②在尊重、滿足教師需求的基礎(chǔ)上加強對各班的日常巡視，及時了解教師的需求，給予支持性的建議。

③開展新幼青年教師教育教學(xué)評比活動，提高活動設(shè)計與駕馭活動實踐能力。④完成不同層次教師的培養(yǎng)內(nèi)容與要求，在均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，每個領(lǐng)域有新幼的骨干引領(lǐng)人。

4、責(zé)任要求

責(zé)任部門：園長室、副園長室、人事、總務(wù) 負責(zé)人：葉琴

其他責(zé)任人：朱春紅、孟紅

(四)園務(wù)工作

1、工作目標

樹立以人為本的理念，加強班子建設(shè)，打造能團結(jié)、協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)團隊。堅持有效管理，探索一套規(guī)范與人本相結(jié)合的管理模式。倡導(dǎo)服務(wù)理念，開辟適合、多樣的服務(wù)途徑。

2、主要任務(wù)

（1）繼續(xù)加強按三年發(fā)展規(guī)劃制訂并落實各項工作。（2）提高管理者的管理素養(yǎng)和能力，班子之間團結(jié)、協(xié)作。（3）完善各類制度，并分類形成文本性的資料。（4）探索一套規(guī)范與人本相結(jié)合的管理模式。（5）繼續(xù)完善園務(wù)公開制度，拓展公開的形式與途徑。

（6）繼續(xù)重視園內(nèi)的環(huán)境建設(shè)，做到園內(nèi)“三化”。財務(wù)經(jīng)費使用規(guī)范。

（7）提升信息化管理的水平，并且制訂網(wǎng)絡(luò)運用的制度，繼續(xù)加強檔案的管理，并且發(fā)揮作用。

（8）繼續(xù)做好園內(nèi)的安全工作，并且各類技防到位，修改各種應(yīng)急預(yù)案，并且演練活動。

（9）繼續(xù)為家長提供有效的服務(wù)項目，不斷拓展為家長服務(wù)的內(nèi)容與形式更加適合性、體貼性。

3、主要措施

（1）①召開園務(wù)擴大會議、班子會議等，全方位聽取園內(nèi)的優(yōu)勢和存在不足，制訂符合本園發(fā)展的三年規(guī)劃。

②各部門、各條線對照三年規(guī)劃，制訂每學(xué)期的工作計劃，并且每進行中期的小結(jié)。③在實施過程中，召開各類會議，充分聽取完成規(guī)劃的情況意見，并不斷改進工作的方式與方法。

（2）①班子人員加強管理理論的學(xué)習(xí)，提高管理能力。A、每月一次班子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理案例，提高管理能力；

B、每月講一個自己在管理中的小故事，班子成員可以一同討論，提高自己的管理能力。②定期組織班子人員學(xué)習(xí)，進一步明確崗位職責(zé)和權(quán)力，規(guī)范辦事程序。③加強分管領(lǐng)導(dǎo)重心下移，深入第一線；發(fā)現(xiàn)問題及時反饋；提高工作能力。（3）①在現(xiàn)有的管理制度的基礎(chǔ)上進行歸類，整理出5本管理文本，并且裝訂成冊； ②組織員工學(xué)習(xí)5個文本，明確工作要求與職責(zé)，提高工作的實效性。

（4）①聽取教師、家長的意見與建議，制訂適合教師、幼兒、家長共同發(fā)展的保障制度；促進他們共同成長。

（5）①拓展園務(wù)公開的形式與內(nèi)容，多渠道讓職工了解園內(nèi)的各種情況。

②每年召開教代會，制訂出有利于教工發(fā)展與保障的機制。

（6）①依靠與爭取局有關(guān)部門經(jīng)費與工作上支持，園內(nèi)的綠化重新規(guī)劃與調(diào)整，改變校園的環(huán)境。

②完成市花園單位申報與評選工作，營造綠化、美化、凈化的和諧校園環(huán)境。③加強財務(wù)人員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使有限的經(jīng)費合理、合法使用。（7）①落實專人負責(zé)信管工作，并且進行信管方面的技能培訓(xùn)。②檔案人員參加檔案培訓(xùn)，持證上崗。

③建立并制訂檔案制度，除了資料外還在音像、照片等方面為教育教學(xué)服務(wù)。④申報并完成合格檔案室評選。（8）①完善并修訂各類應(yīng)急預(yù)案。

②組織教工開展逃生等演練活動，提高自我保護能力。

（9）①發(fā)放家長問卷調(diào)查表，了解家長在生活與教育方面的需求，在合理的情況下，改進與增加服務(wù)內(nèi)容。

②定期召開家委會與班委會，聽取家長對幼兒園保教管理工作的意見與建議，讓家長參與幼兒園的管理工作。

③嘗試幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的服務(wù)體系，利用社區(qū)教育資源，為社區(qū)提供服務(wù)。④開展為家長服務(wù)的各種形式，使幼兒園口碑不斷得到提高，社區(qū)與家長不斷得到認可。

4、責(zé)任要求

責(zé)任部門：園長、工會、家教、總務(wù) 責(zé)任人：葉琴

其他責(zé)任人：徐惠娟、孟紅

五、自主發(fā)展

1、發(fā)展領(lǐng)域：課程建設(shè)

2、發(fā)展內(nèi)容：建立園本民間運動方案

3、項目名稱：民間體育游戲

4、項目目標

挖掘利用民間體育游戲資源，豐富運動課程內(nèi)容，繼承與發(fā)展民族傳統(tǒng)文化。初步形成具有新幼特點的民間體育游戲的運動課程。讓孩子在運動活動中更加自主、開放，萌發(fā)運動的興趣，體驗運動樂趣，增強體質(zhì)。

5、主要任務(wù)

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《綱要》與《課程指南》精神，豐富運動課程內(nèi)容。（2）初步探索民間體育游戲的形式、途徑、方法等策略的研究。

（3）逐步構(gòu)建滿足幼兒興趣的，具有新幼特點的民間體育游戲的運動課程。

6、主要措施

（1）①閱讀《綱要》、《指南》、《運動》等文本，領(lǐng)會二期課改精神，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論和實踐經(jīng)驗。

②創(chuàng)設(shè)園內(nèi)外環(huán)境，有利于開展民間體育活動。

（2）①本地區(qū)民間體育游戲開展情況的調(diào)查、座談，收集分析相關(guān)資料。②把收集、篩選的民間體育游戲，充實到各年齡段的運動課程內(nèi)容中。③改編的民間體育游戲也充實到運動課程中。④開展民間體育游戲形式、途徑、方法的實踐研究。

⑤定期開展親子民間體育游戲的運動會。

（3）①外聘腰鼓教練，員工成立腰鼓隊。學(xué)習(xí)打腰鼓的基本方法。②大班幼兒成立腰鼓隊。

③定期開展親子民間體育游戲的運動會。

④整理大、中、小《新幼民間體育游戲》案例集，初步形成一套具有新幼特點的民間體育游戲的運動課程。

⑤在經(jīng)費上予以保障，每學(xué)期投入3000元左右（用于運動材料的金口河區(qū)幼兒園（2012—2013學(xué)）目標任務(wù)完成情況 自 查 報 告

一、共同性目標

1、政治學(xué)習(xí)：認真堅持間周一次的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、十八大精神、行風(fēng)建設(shè)精神和中國夢精神，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，進一步樹立“以法治校、以德立校、以愛辦校、以諧興?！崩砟?，使幼兒園師生養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚，組織開展德育教育主題活動，教育幼兒尊老愛幼，形成良好的習(xí)慣，幼兒行為習(xí)慣好，講衛(wèi)生懂禮貌，形成了良好的育人氛圍。

學(xué)校自查得分為： 2 分

2、黨風(fēng)廉政建設(shè)：

加強反腐倡廉建設(shè)，永葆黨的生機和活力，學(xué)習(xí)了“八個禁止、五十二個不準”，深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；認真鉆研教育教學(xué)理論，努力提高教育管理水平，學(xué)習(xí)了《校長應(yīng)避免的20個錯誤》等。為完善廉潔從政、廉潔從業(yè)行為規(guī)范，促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，制定了區(qū)幼兒園《領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《黨員談話誡勉制度》、《黨支部會議事規(guī)則》、《黨員監(jiān)督制度》、《黨員目標管理制度》、《黨員結(jié)對幫扶制度》等制度。黨員重溫了入黨誓詞，簽訂了承諾書，寫出了學(xué)習(xí)法律法規(guī)的心得體會。學(xué)校自查得分為： 2 分

3、社會穩(wěn)定工作：

幼兒園教師思想穩(wěn)定，安心教育工作，樂于奉獻，在社會各種傳聞影響到幼兒園教師切身利益的情況下任然站好了自己的崗位，做好本職工作，教職工無消極怠工的現(xiàn)象和上訪的情況發(fā)生。幼兒園工作家長滿意度高，達100%，深得家長的信任。

學(xué)校自查得分為： 2 分

4、精神文明建設(shè)：

要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高幼兒的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊伍的重要標志，我園長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，深入開展精神文明建設(shè)活動，孩子是祖國的未來與希望，塑造孩子良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我園堅持通過多種形式加強幼兒思想品德教育。重大節(jié)日都要組織主題教育。通過活動使幼兒得到教育，在活動中潛移默化影響幼兒。特別是我園市級課題《山區(qū)幼兒禮儀教育研究》開展以來，幼兒禮貌行為發(fā)生很大的變化。以實現(xiàn)偉大中國夢想為契機，規(guī)劃了幼兒園未來的發(fā)展夢，制定了切合幼兒園實際的規(guī)劃。學(xué)校自查得分為： 2 分

5、執(zhí)行力目標：

幼兒園嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，各項制度基本得到了很好的落實，教師的目標考核按照制定的方案執(zhí)行，通過目標考核激發(fā)教職員工的工作積極性。學(xué)校自查得分為： 2 分

二、業(yè)務(wù)工作目標

1、園風(fēng)建設(shè)：

幼兒園重視園風(fēng)建設(shè)，在創(chuàng)設(shè)濃厚的育人氛圍上下功夫，各班都有環(huán)境創(chuàng)設(shè)，樹立環(huán)境育人的理念。建立重大事項集體研究制度，班子成員有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認真履職，以身作則，關(guān)心教職工。注重加強幼兒良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有明確的培養(yǎng)目標體系，把幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)與幼兒日?；顒泳o密結(jié)合在一起。努力創(chuàng)設(shè)濃厚的育人氛圍，讓環(huán)境育人。學(xué)校自查得分為： 10 分

2、加強教學(xué)管理：

嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課仍然一月一檢查，一周一抽查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交讀書筆記及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上交教案和計劃的良好習(xí)慣。學(xué)校自查得分為： 10 分

3、提高保教質(zhì)量：

按照教研計劃定期組織開展教研活動，本學(xué)年重點圍繞課題研究、美術(shù)涂色和教育實踐中存在的問題，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計與實踐、觀摩活動開展了教研。在教研中，我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟，對教材的靈活把握和運用。在活動中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。組織教師認真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，舉辦專題講座兩次，引導(dǎo)教師理解指南的內(nèi)涵。學(xué)校自查得分為： 15分

4、后勤管理工作：后勤工作是教學(xué)工作的保障，認真按區(qū)幼兒園崗位設(shè)置進行人事調(diào)配。每位后勤人員有自己工作的范圍和職責(zé)，分工不分家，團結(jié)協(xié)作，后勤人員踏實工作，校園環(huán)境干凈整潔美觀，食堂工作井然有序，干凈衛(wèi)生，保障了全園的飲食安全。學(xué)校自查得分為： 10 分

5、保衛(wèi)工作：

安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位。學(xué)年初每位教職工都簽定了安全工作目標責(zé)任書，配備了門衛(wèi)、保安，完善了安全制度，堅持了嚴格檢查、尋查制度。雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，凡發(fā)現(xiàn)設(shè)施、設(shè)備有不安全隱患，就及時采取措施，排除隱患，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)《幼兒園安全目標責(zé)任書》，每班上好了安全教育第一課，加強安全教育周的安全教育。另外還經(jīng)常在教職工中進行安全教育，各班根據(jù)本班幼兒情況將體藝活動內(nèi)容列入學(xué)期保教工作計劃，將安全教育貫穿于幼兒的一日生活中，并開展相關(guān)的主題活動，全年每班都多次開展了主題活動。全園進行了消防、地震安全演練。通過全園教職工的共同努力，全年無任何安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校自查得分為： 10分

6、教研活動：教研工作認真踏實，針對性強，很有實效性，通過開展活動老師素質(zhì)得到很大的提高，全年開展專題教研活動8次，常規(guī)教研4次，開展教學(xué)競賽3次，親子活動10次，家長開放日1次，活動生動活潑，形式多樣，同時邀請家長參與到我們活動中來，加強了教師和家長的溝通，同時收集家長的意見和建議，不斷改進我們的研究活動，真正的讓家長滿意。學(xué)校自查得分為：10分

7、職責(zé)明確，制度健全： 幼兒園各項制度健全，學(xué)年初，我園根據(jù)局發(fā)文件進一步修改和完善了各項工作制度，如《區(qū)幼兒園目標考核方案》、《各級各類人員崗位職責(zé)》、《幼兒園考勤制度》、《幼兒園獎勵辦法》等，修改完善了各類人員的職責(zé)和制度，并且打印上墻，教職工自覺遵守規(guī)章制度，增強了工作責(zé)任心和使命感。學(xué)校自查得分為： 10 分

8、安全工作：

學(xué)年初完善了安全、衛(wèi)生獎懲辦法，將衛(wèi)生和安全考核分值各增加了5分，加大了安全衛(wèi)生的管理力度；堅持嚴格抽查和巡查，凡是發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備有不安全，不衛(wèi)生的情況，都及時處理排除隱患；和每個教師簽定安全工作責(zé)任書，并要求各班必須進行安全教育，開展安全衛(wèi)生活動；嚴格把好食品關(guān)，幼兒用品消毒關(guān)，防止中毒事件發(fā)生；做好疾病防疫，具體抓好幼兒體檢，疫苗接種工作，保障幼兒身心健康。特別是校園暴力案件爆發(fā)時期更加重視了安全的排查工作，及時處理安全隱患，保證幼兒能夠在安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。加強了晨檢工作，做好各種記載，及時上報數(shù)據(jù)。加大宣傳力度，預(yù)防傳染病發(fā)生的發(fā)生。學(xué)校自查得分為： 15分

9、雙適教育

根據(jù)開展雙適教育的要求，把雙適教育例入幼兒園工作計劃，我園依據(jù)幼兒園的特點，開展了適合幼兒園的雙適教育活動，把雙適教育與園本教研結(jié)合起來，活動形式豐富多彩，適合幼兒，適合社會。把雙適教育與教師的學(xué)習(xí)結(jié)合起來。學(xué)校自查得分10分

十、其他工作

積極開展教科局和各級部門布置了其他工作，按時保質(zhì)保量完成了工作任務(wù)。學(xué)校自查得分10分 合計得分：125.5

在新的一學(xué)年里，為實現(xiàn)我園美麗夢想，在區(qū)教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚工作中的優(yōu)點，努力克服困難，使我園各項工作邁上新臺階，為我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！

第五篇：幼兒園園長職責(zé)

幼兒園園長職責(zé)

1、園長負責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作，對幼兒園的安全工作負總責(zé)。

2、認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制。定期召開園務(wù)會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮教職工的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生活環(huán)境，維護合法權(quán)益，增強向心力，提高凝聚力。

7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。

8、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。

幼兒園園長崗位職責(zé)

1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)全園的行政、業(yè)務(wù)和思想政治教育工作，團結(jié)全體老師，執(zhí)行國家的政策法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)全體工作人員，全面完成幼兒園的各項工作任務(wù)。

2.制訂全園的工作計劃，定期召開園務(wù)會議，抓好幼教的各個環(huán)節(jié)，保證幼兒教育的質(zhì)量。

3.主持全園的教養(yǎng)工作，衛(wèi)生保健工作、安全保衛(wèi)及其他工作。4.負責(zé)對全園工作人員的聘任（用）和調(diào)配工作，指導(dǎo)、檢查和評估教師及其他工作人員的工作。

5.負責(zé)辦好幼兒食堂，確保幼兒的健康成長。

6.堅持勤儉辦園的方針，管理好園舍、設(shè)備、經(jīng)費和園內(nèi)綠化。7.負責(zé)召開家長會，聽取家長的意見和要求，爭取家長對幼兒園工作的支持。

幼兒園接送職責(zé)

1.要求坐車幼兒家長準時接送，并人員固定接送幼兒，如換人接送幼兒，接送老師要詢問事由，并請與家長電話聯(lián)系，才能接走幼兒，如果沒有家長接送，一律不讓幼兒自己回家，必要時幼兒返園。

2.接幼兒入園時，老師要快速對幼兒進行晨檢，一摸（摸頭是否發(fā)燒）、二、看（看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明）、三、檢查（幼兒是否帶不安全或危險物品）。早上最后一名幼兒到校后，做到認真點名做好記錄。

3.幼兒老師要將幼兒接送情況，做到心中有數(shù)。入園后，由在班老師將幼兒接到教室，下午接送幼兒需將幼兒送到家長手中，如家長不在家，需聯(lián)系安排好之后，方可離開。老師要把家長交待的事情記錄下來（如吃藥、交費、換衣、請假、建議或意見等）

4.把幼兒的健康與安全放在首位，視線不離幼兒。調(diào)整好幼兒的座位，避免幼兒打鬧，禁止幼兒玩弄教室門、窗、開關(guān)等，老師要護理好孩子。

5.根據(jù)室內(nèi)溫度和幼兒所坐位置，及時調(diào)整幼兒服裝（如是否脫帽、是否打開衣服拉鏈或扣子），使幼兒感到舒適。

6.細心觀察、照料每一名幼兒，及時解決園內(nèi)發(fā)生的問題。（如哭鬧、大小便、嘔吐、擦鼻涕、梳頭發(fā)、整理散落的物品、糾正穿反的衣褲和鞋襪等）。7.早上最后一名幼兒到校、晚上放學(xué)前，做到認真點名做好記錄。注：早上到園后，若有無人送回班的幼兒，由園內(nèi)負責(zé)教師及時將其送回

幼兒園炊事員崗位職責(zé)

一、熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，努力提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)幼兒生理和年齡特點制作營養(yǎng)豐富、易于消化適合幼兒的飯菜，促進幼兒身體健康。

二、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高烹調(diào)技術(shù)，做到色香味俱全，米飯軟硬適當(dāng)，花色品種多樣，促進幼兒的食欲，保證營養(yǎng)的質(zhì)量。

三、嚴格執(zhí)行營養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物驗收關(guān)，青菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質(zhì)，食具餐餐消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。

四、搞好廚房的清潔衛(wèi)生，保持廚房干凈、整潔，每天小掃，每周大掃，廚房用具要定期擦洗干凈

五、注意個人衛(wèi)生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或干臟活后要用肥皂把手洗干凈，定期進行體格檢查。

六、落實食譜計劃，堅持按時開餐，做好食物保溫工作，做到公私分明，禁止多吃多占現(xiàn)象，團結(jié)協(xié)作，不斷改進服務(wù)態(tài)度。

七、做好安全工作，防火、防毒、防盜，不出事故。

幼兒園門衛(wèi)崗位職責(zé)

一、門衛(wèi)必須堅守崗位，按時開關(guān)大門。

二、幼兒出入園門要有大人陪伴，防止幼兒獨自跑出幼兒園。

三、非本園人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入要詢問，因公來訪?-登記方可入園。

四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品，必須由有關(guān)負責(zé)人開出證明，門衛(wèi)進行核對后方可帶出。

五、做好幼兒園院內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及綠化工作，保持美觀整潔。

六、院內(nèi)各處設(shè)施發(fā)現(xiàn)有臟亂現(xiàn)象或不安全現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn)，及時采取相關(guān)措施。

幼兒園會計員崗位職責(zé)

一、正確編報預(yù)、決算，統(tǒng)一管理全園預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費，定期向園長報告經(jīng)費收支情況，協(xié)助園長做好幼兒園財務(wù)管理工作。

二、貫徹執(zhí)行會計法和財務(wù)工作方針政策，為教育教學(xué)服務(wù)。

三、正確設(shè)立帳戶，科目明確，帳目明確，帳目清楚。對出納交來的憑證和日報表及時核對，及時記帳。

四、執(zhí)行財務(wù)制度，工作認真細致，及時公布幼兒的伙食帳目，帳目清楚，手續(xù)完備，日清月結(jié)，按時交報表。

五、嚴格財經(jīng)紀委不許挪用公款，以身作則，辦事公道，堅持原則。

六、認真履行監(jiān)督職能，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，堅持勤儉辦園的方針，精打細算，協(xié)助園長搞好學(xué)期和預(yù)算，合理安排經(jīng)費，計劃開支。

七、確實管好園內(nèi)財產(chǎn)，健全財產(chǎn)保管制度，按財產(chǎn)的性質(zhì)和用途設(shè)立固定資產(chǎn)、低值耐久、消耗品三大類帳冊。定期清點固定資產(chǎn)，做到帳物相符。定期對專人保管物品進行核對。

八、努力鉆研業(yè)務(wù)，專業(yè)知識熟練，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，除做好本職工作外，兼做園長分配的其他工作。

九、對家長、同事熱情和藹，不怕麻煩，虛心聽取各方面意見，改進工作。

十、向出納等后勤工作人員團結(jié)合作，分工不分家，做好后勤工作，會計崗位職責(zé)

1．按照《會計法》規(guī)定辦理本園會計事務(wù)，進行會計核算，實行會計監(jiān)督。

2．確保會計憑證、會計帳簿、會計報表和其它會計資料的真實、準確、完整，并符合會計制度的規(guī)定。

3．對違反國家統(tǒng)一的財政制度，財務(wù)制度規(guī)定的開支不予辦理；對不真實、不合理的原始憑證不予受理；對記載不準確、不完整的原始憑證予以退回要求更正、補充。

4．接受審計機關(guān)、財政機關(guān)依照法律和國家有關(guān)規(guī)定進行的監(jiān)督，如實提供會計憑證會計帳簿、會計報表和其他會計資料以及有關(guān)情況，不得拒絕、隱匿、謊報。

5．按照上級規(guī)定，負責(zé)全園各項經(jīng)費審核、登記，每月結(jié)算一次帳目。做到收支平衡，按時搞好月報、季報、年報。

6．嚴格保管好會計憑證、帳簿表冊等會計資料，未經(jīng)批準不的銷毀。

7．完成好幼兒園收費許可證的年檢及醫(yī)療保險的每月繳納工作。

8．定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報財務(wù)收支狀況和預(yù)算執(zhí)行情況，并提出分析意見。

9．負責(zé)幼兒園預(yù)算的編制，預(yù)算外執(zhí)行和決算的編制，會計月報的編制及各類有關(guān)財務(wù)報表。分析狀況及收支情況，負責(zé)內(nèi)部稽核及控制。

10．按照幼兒園有關(guān)制度加強會計室內(nèi)部管理，不斷提高工作水平，并認真完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，做好財會室的衛(wèi)生工作。

．做好財務(wù)公開工作。

出 納 職 責(zé)

⒈執(zhí)行財金政策，遵守財金制度，嚴格手續(xù)，熟悉掌握上級的各項財務(wù)制度和標準，監(jiān)督經(jīng)費開支，認真審查原始憑證的合法性，對違反國家規(guī)定的、內(nèi)容不全、手續(xù)不完善、數(shù)字有錯誤、票據(jù)與報銷金額不符的應(yīng)退回，要求其重新更正后再予以受理，嚴格手續(xù)把關(guān)。

⒉嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，收入支票要及時送到銀行，收入現(xiàn)金要當(dāng)日存入銀行，做到不坐支、不超現(xiàn)額、不挪用、不開空頭支票。妥善管理現(xiàn)金、支票、印章，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力搞好本職工作。

⒊按照規(guī)定的標準，負責(zé)幼兒園全體職工工資、獎金的提取與發(fā)放。

⒋負責(zé)外出人員差旅費的結(jié)算工作，不得私人借款，防止漏洞。

⒌帳目日清月結(jié)，手續(xù)齊備，庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定限額，數(shù)目清楚，不得以工作之便牟取私利

⒍根據(jù)合法的原始憑證制作記賬憑單，做到數(shù)字準確。經(jīng)常與會計總賬及銀行帳核對，保持一致。

⒎做好幼兒的伙食及其他各種費用的收繳工作。

⒏嚴守保險柜密碼。