第一篇：金貝貝藝術(shù)幼兒園自查報(bào)告

金貝貝藝術(shù)幼兒園自查報(bào)告 我園經(jīng)各職能部門認(rèn)真排查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、我園重視師德培養(yǎng)，每月一次師德師風(fēng)工作專題會(huì)議。組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)等，為防止教師體罰幼兒，我園每個(gè)班都從各個(gè)配備24小時(shí)監(jiān)控，經(jīng)自查無(wú)教師體罰幼兒情況。

二、我園認(rèn)真管理幼兒入園帶藥記錄工作，如帶藥需登記在喂藥記錄本上，家長(zhǎng)簽字，老師需要登記藥名、劑量、服藥時(shí)間、喂藥間隔和其他注意事項(xiàng)等，在喂藥時(shí)認(rèn)真核對(duì)。幼兒藥袋及家長(zhǎng)寫條如何吃藥的說明簽字，留樣一周。

三、我園每月5號(hào)幼兒教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)講解并進(jìn)行實(shí)際演練并進(jìn)行記錄，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防震、交通安全等常識(shí)，從小培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。

結(jié)合本次自查整改工作，我園在師德培養(yǎng)、藥品管理、消防安全等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。

金貝貝藝術(shù)幼兒園2014年3月25日

第二篇：2013年貝貝英語(yǔ)藝術(shù)幼兒園自查報(bào)告

貝貝英語(yǔ)藝術(shù)幼兒園自查報(bào)告

在2013年的一年里，貝貝英語(yǔ)藝術(shù)幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒園家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策；并根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)幼兒特點(diǎn)，堅(jiān)持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，現(xiàn)匯報(bào)如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正：

一、我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)介

我園位于耿馬縣富強(qiáng)小區(qū)，占地面積1650平方米，其中室內(nèi)面積950平方米；教室12間，寢室12間，廚房1間，多功能活動(dòng)室1間，男女廁所各3間；有大班、中班、小班12個(gè)，幼兒460名，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個(gè)幼兒均有桌椅及午休床，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括鋼琴1架、電子琴10架，大型活動(dòng)器械2套；廚房有防蠅、飲水設(shè)備，冰箱一臺(tái)和必需的炊具餐具；我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等設(shè)備。

我園園舍堅(jiān)固，采光較好，空氣流通，處于居民區(qū)，因此園內(nèi)園外無(wú)污染，無(wú)噪音，適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活。本園園舍開放，能及時(shí)疏通幼兒，安全系數(shù)高。

我園設(shè)園長(zhǎng)2名，教師24名，保育員12名，炊事員5名，保安1名。其中本科學(xué)歷教師3名，大中專教師23名。我園園長(zhǎng)均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計(jì)劃進(jìn)行保育。

二、2013年我園開展的活動(dòng)

1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。

2、認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。

3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，還舉辦了春季和秋季幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶祝六一文藝表演，元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施

我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到98%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來。

堅(jiān)持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)，確保幼兒安全離園。

我園還與公安部門、消防部門以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和經(jīng)常性的聯(lián)系，參加公安部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定各種應(yīng)急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。

四、我園的教育教學(xué)管理

我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度，每期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料，活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。

在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂、舞蹈、繪畫、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)中，將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。

在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，又讓他們感到快樂。

在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。

我園常年實(shí)行每周例會(huì)制度，對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動(dòng)，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)教師得到鍛煉，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

我園按國(guó)家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取教育費(fèi)和生活費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開支。

五、加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)保教工作開展

我園每期開展兩次家長(zhǎng)會(huì)，將每期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃告知家長(zhǎng)，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系溝通，將家長(zhǎng)聯(lián)系納入周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況；并設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊(cè)，并通知家長(zhǎng)，讓生病幼兒得到及時(shí)醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長(zhǎng)的及時(shí)反饋，為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

六、師資隊(duì)伍建設(shè)

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

七、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃

回顧本學(xué)年的工作，幼教治理工作取得了少許的成績(jī)。展望未來，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上有較大的差距，突出表現(xiàn)在：

一：是教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善；

二：是安全工作責(zé)任落實(shí)的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；

三：是師生晨檢日?；?、制度化堅(jiān)持不夠，全員安全意識(shí)有待進(jìn)一步提高等等；

四：是教師教學(xué)方式方法有待進(jìn)步，教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學(xué)習(xí)；

一分耕耘一分收獲，在臨滄市教育局、耿馬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下我園的各項(xiàng)工作有了新的起色，逐步步入規(guī)范化軌道，在此我們清醒地認(rèn)識(shí)到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能給予我們指導(dǎo)，使我們?cè)诠芾矸矫妫萄蟹矫嫒〉贸晒?，真正成為孩子最喜愛的幼兒園，家長(zhǎng)最放心的幼兒園，為孩子們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。

第三篇：貝貝藝術(shù)幼兒園生日同樂會(huì)主持稿

貝貝藝術(shù)幼兒園2014年1---3月生日同樂會(huì)主持稿

一、開場(chǎng)語(yǔ)，主持人——大家好！今天的《生日會(huì)》由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。首先，我們將快樂的音符送給在場(chǎng)的所有人，愿你們擁有365個(gè)美麗快樂的日子！衷心祝愿大家生日快樂！祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開心快樂！好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國(guó)的棟梁之才！同時(shí)祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬(wàn)事如意！

二、親子操-----貓咪和狗狗是好朋友（請(qǐng)老師們組織好小朋友和家長(zhǎng)們按年段排好隊(duì)一起來跳親子操）

三、親子游戲：看誰(shuí)反應(yīng)快！（請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著自己的寶貝跟著老師退到操場(chǎng)的四周，我們要進(jìn)行親子游戲：看誰(shuí)反應(yīng)快）游戲規(guī)則：在地上放好呼啦圈，數(shù)量比家庭數(shù)少2—3個(gè)，播放（甩蔥歌）音樂，家長(zhǎng)抱著孩子圍成一個(gè)圈，跟著音樂跳動(dòng)，音樂停下時(shí)，站到呼啦圈里，沒有呼啦圈的被淘汰，以此類推。

四、碧桂園介紹

五、親子游戲：疊疊高。游戲規(guī)則：人手10個(gè)易拉罐，將易拉罐依次重疊高。

六、主持人——下面，請(qǐng)小壽星們以成語(yǔ)接龍的形式入場(chǎng)?。◤拇蟮叫∫来稳雸?chǎng)：2008年（鼠）年出生的孩子（大班段的小朋友入場(chǎng)）—2009年(牛)年出生的孩子（中班段的小朋友入場(chǎng)）----2010年（虎）年（小班段的小朋友入場(chǎng)）——2011年（兔）年2012年（龍）年的小伙伴們一起入場(chǎng)（音樂響起）

轉(zhuǎn)年輪（音樂：鋼琴曲----祝我生日快樂）主持人—— 從我們呱呱墜地就開始生活在這個(gè)地球上。每當(dāng)?shù)厍蚶@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈，我們就會(huì)增長(zhǎng)一歲。鼠寶寶出生了，我們的爸爸媽媽夜以繼日，精心的哺育我們，我們會(huì)翻身、會(huì)坐、會(huì)爬、會(huì)走，會(huì)叫爸爸媽媽了.....我們一歲了！（中班段）牛寶寶出生了，爸爸媽媽們一樣精心哺育我們，爺爺奶奶姥姥姥爺也給了我們無(wú)盡的愛，鼠寶寶兩歲了，牛寶寶一歲了。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。（小班段）現(xiàn)在虎寶寶出生了，鼠寶寶三歲了，牛寶寶兩歲了，——我們來到了貝貝藝術(shù)幼兒園，老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和愛心，耐心細(xì)致地呵護(hù)我們，讓我們知道生活常規(guī)；給我們教生存的本領(lǐng)。（小小班）這時(shí)候兔寶寶出生了，我們四歲了，牛寶寶三歲了——爸爸媽媽繼續(xù)風(fēng)雨無(wú)阻的接送我們上幼兒園，我們?cè)谟變簣@里健康快樂的成長(zhǎng)。（龍寶寶出生了呀）我們五歲了，牛寶寶四歲了——有親人的關(guān)愛和老師們的辛勤培育，我們學(xué)到了很多本領(lǐng)，懂得了許多做人的道理； 我們六歲了，牛寶寶五歲了——所有的親人們給了我們無(wú)私的愛護(hù)，所有的老師給了我們無(wú)盡的關(guān)愛，現(xiàn)在，我們到了大班，馬上要進(jìn)入小學(xué)，我們正在幼兒園里度過最后一個(gè)難忘的《快樂的生日會(huì)》！

七、主持人敘述感恩心情:《我們感恩》 我們感謝無(wú)怨無(wú)悔十月懷胎的媽媽——是您用溫暖的身體孕育了我們的生命；是您用世界上最偉大的母愛哺育了我們的靈魂；我們感謝出生以后，不分晝夜，夜以繼日關(guān)懷和照顧我們的爸爸媽媽和爺爺奶奶姥姥姥爺以及一直關(guān)心我們的所有親人；我們感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩；感謝辛勤培育我們的每一個(gè)老師；感謝保育員阿姨的精心呵護(hù)；感謝給我們創(chuàng)造美好舒適環(huán)境的貝貝藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)及全體老師；感謝小朋友們的友誼...謝謝大家！

八、主持人 ——請(qǐng)小朋友唱生日歌（伴帶）——請(qǐng)小壽星們?cè)S愿，讓我們大家一起慶祝小壽星們的生日，讓我們一起唱起生日贊歌，讓小壽星們?cè)诟杪曋性S下自己美好的愿望！讓我們一起來分享生日的甜蜜、快樂和生命綻放的美麗吧！

九、切蛋糕（從小班到中大班）—— 請(qǐng)爸爸媽媽帶好自己的寶貝依次有序的來領(lǐng)蛋糕）。

十、碧桂園抽獎(jiǎng)活動(dòng)（音樂----時(shí)間去哪兒了）

十一、總結(jié)—— “今天我們這里歌聲陣陣、笑語(yǔ)片片，所有的祝福和問候，相信我們的小壽星都收下了。讓我們記住這個(gè)快樂和充滿溫情的時(shí)刻，讓陽(yáng)光燦爛的日子永遠(yuǎn)伴隨我們生命的每一天，讓我們?cè)僖淮巫８Ｐ坌莻冊(cè)谖磥淼娜兆永铮腋？鞓罚瑲q歲平安。貝貝藝術(shù)幼兒園《生日同樂會(huì)》到此結(jié)束！

第四篇：陽(yáng)光貝貝藝術(shù)幼兒園演講比賽致辭

陽(yáng)光貝貝藝術(shù)幼兒園教師演講比賽致詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家好！

夏天的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩即將到來。在沃野飄香的季節(jié)里，我們迎來了第二十七屆教師節(jié)。首先，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員向默默耕耘、辛勤工作在一線的老師們致以節(jié)日的問候！

人們常把教師比作園丁！確實(shí)如此，我們的工作非常的辛苦和勞累，付出了更多的汗水和愛心。但，在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、家長(zhǎng)的要求越來越高、孩子的個(gè)性越來越強(qiáng)的社會(huì)背景下，確實(shí)，做一個(gè)好老師很難，所以我們只有不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度和端正自身工作態(tài)度，才能贏得家長(zhǎng)的信任；才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中生存下來。

幼兒園就是一個(gè)大家庭，這個(gè)家，是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏頎I(yíng)造才會(huì)繁榮昌盛的。這些年，正因?yàn)橛辛舜蠹业呐?，才有了?yáng)光貝貝現(xiàn)在的發(fā)展。如今，幼兒園正處在一個(gè)特殊的階段，遇到了許多困難和前所未有的壓力，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力，就能夠營(yíng)造陽(yáng)光貝貝團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的氛圍。相信，我們會(huì)迎來陽(yáng)光貝貝發(fā)展的一個(gè)嶄新局面。

最后，預(yù)祝本次教師演講比賽圓滿結(jié)束，再次祝大家“身體健康，家庭美滿、幸福！”

謝謝大家！

第五篇：《小女生金貝貝》讀書筆記

《小女生金貝貝》讀書筆記

《小女生金貝貝》讀書筆記1

自從我讀了《小女生金貝貝》后，我就非常喜歡看這本書，我首先想給大家簡(jiǎn)單地介紹一下內(nèi)容。

第一部分是金貝貝掉牙了，被人還嘲笑她，編了一首兒歌，笑金貝貝。有一次，媽媽公司的幾位客人來金貝貝家里，媽媽叫金貝貝給客人讀一篇課文，金貝貝翻到《風(fēng)》那一課，開始讀起開，大人們笑得死去活來，大人們笑金貝貝把“風(fēng)”讀成了“轟”。

第二部分是白色的長(zhǎng)襪子，有時(shí)候在放學(xué)路上，金貝貝經(jīng)常遇見一些高年級(jí)的姐姐，金貝貝也想穿她們那樣的校服。金貝貝沒有白色的長(zhǎng)襪子沒有，金貝貝就從藥箱里拿出一卷繃帶，從腳踝纏到膝蓋，纏了左腳，又纏右腳，杜飛哥盯著金貝貝的腿，以為金貝貝的'腿受傷了，就背起金貝貝，大聲喊：“金貝貝受傷了?！?/p>

第三部分是一串葡萄項(xiàng)鏈，九月十日是教師節(jié)，金貝貝不知道要送給米老師什么禮物？回到家里，媽媽說她買了新鮮的葡萄，讓金貝貝細(xì)一些來吃讓金貝貝洗一些來吃。金貝貝看紫葡萄像紫水晶，于是金貝貝用針和線，把葡萄串起來，送給了米老師了一串葡萄項(xiàng)鏈。

第四部分長(zhǎng)大了想當(dāng)媽媽，每個(gè)星期三下午的第二節(jié)課。金貝貝最喜歡上的課，今天的班隊(duì)活動(dòng)課上。米老師說：“長(zhǎng)大了想做什么？”白霜說，她長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生。小眼睛說，他長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家。杜飛哥說，他長(zhǎng)大了相當(dāng)馬戲團(tuán)的小丑。金貝貝說，她長(zhǎng)大了想當(dāng)媽媽……他們聽的金貝貝講的入迷。

第五部分是親愛的丑丑狗，金貝貝家那個(gè)大院的門口，有一家小小的干洗店。有一條小狗，老板娘叫它“丑丑”，它雖然丑，但是丑的可愛。每天下午放學(xué)時(shí)，丑丑都會(huì)在學(xué)校門口等金貝貝。

第六部分是選小隊(duì)長(zhǎng)，小眼睛想讓金貝貝選他當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，就送給金貝貝一張閃光的卡片，金貝貝答應(yīng)了，小眼睛伸出右手的小拇指，跟進(jìn)貝貝拉鉤。杜飛哥也想讓金貝貝選他當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)。他把他的小寵物——金錢閉殼龜金，讓金貝貝玩三天，金貝貝答應(yīng)了，杜飛哥和金貝貝又拉起鉤來。到選小隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，金貝貝只好選了自己，最后是金貝貝當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)。

這就是小女生金貝貝的故事事，今天我只講了這些，其余的你們自己看這本書吧！

《小女生金貝貝》讀書筆記2

今天，我從好朋友手中借來?xiàng)罴t櫻寫的《小女生金貝貝》，剛回到家，我迫不及待的放下了書包，手捧起這本書津津有味的讀了起來。

這本書是描寫一個(gè)小女生在家里和學(xué)校生活發(fā)生的故事。她六歲開始換牙，長(zhǎng)得好好的牙突然有一天不見了，成了一個(gè)缺牙巴的小姑娘。她很靈巧，在教師節(jié)這一天，做了一串葡萄項(xiàng)鏈，紫色的葡萄像精靈的小水晶，金貝貝把最好最遠(yuǎn)的紫葡萄做成了項(xiàng)鏈，送給了米老師，米老師非常高興。

她在上學(xué)的時(shí)候會(huì)遇到許多高年級(jí)的姐姐，在金貝貝的眼中，高年級(jí)姐姐是最漂亮的，她很希望她也能穿上向高年級(jí)姐姐那樣的校服，于是她奇思妙想，穿著媽媽的短裙，家里沒有長(zhǎng)絲襪，她就用繃帶來代替，讓她的同桌杜歌飛誤會(huì)她的腿受傷了。她第一次當(dāng)值日生，卻把教室門鑰匙弄丟了，幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)歡呼起來，以為這樣可以不用上課了。她長(zhǎng)大的理想是當(dāng)一個(gè)媽媽，卻遭受全班的嘲笑，她說出了自己的理由，全班人都聽迷了，不再笑她。金貝貝在玩的時(shí)候喜歡和杜歌飛玩，和同學(xué)排隊(duì)在街上走的'時(shí)候，她喜歡和趙亞偉手牽手，他認(rèn)為，趙亞偉很帥，和他牽手那多神氣呀！科室在一次去電影院的路上，他感受到趙亞飛雖然長(zhǎng)得好看但比自己還膽小，而杜歌飛卻非常勇敢，所以，以后排隊(duì)的時(shí)候她仍是跟杜歌飛牽手杜歌飛才是真正的男子漢。班里面每天都有十分鐘的晨會(huì)時(shí)間，在這時(shí)間里，（一）班的米老師都會(huì)讓一個(gè)同學(xué)當(dāng)小老師，已經(jīng)有很多同學(xué)當(dāng)過小老師了，他們大多都模仿他們的老師，在金貝貝當(dāng)完老師老師后，同學(xué)們都說模仿得非常像，因?yàn)榻鹭愗惖难劬δ７碌梅浅Ｌ?，同學(xué)們親切的稱它為“小米老師”。

這本書給我?guī)碓S多快樂，充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣，體現(xiàn)了文中金貝貝無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光，善良，頑皮，無(wú)拘無(wú)束的性格，以及那天真的做法，使我深受感動(dòng)。

《小女生金貝貝》讀書筆記3

《小女生金貝貝》講了一個(gè)名叫金貝貝的小女孩生活學(xué)校中遇到的事情，這本書很有趣，我很喜歡金貝貝，她是一個(gè)既活潑又可愛，聰明的小女生，常常想出一些特別的辦法來解決遇到的問題。下面我給大家說說她遇見的兩件事，看看有趣不？

從金貝貝的家到新學(xué)校的路曲里拐彎的，她竟然想到用蠟筆在沿途的墻上畫上箭頭，用來指方向，她是不是很聰明呢？

在貝貝家門口的'干洗店里有一只丑丑狗，它雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)丑，但是卻很聰明。一個(gè)下雨天，家里衛(wèi)生間的門不小心被反鎖了，金貝貝被關(guān)在衛(wèi)生間里面了，她就大聲地叫丑丑狗，丑丑狗跑到了貝貝家門口聽見了她的呼救聲，于是，丑丑狗在她家門口大聲叫了起來，附近的人們聽見了就把金貝貝救出了啦。

這本書里有趣的故事還很多呢，我喜歡著本書，小朋友們和我一起看吧！

《小女生金貝貝》讀書筆記4

暑假里我不僅讀了老師布置的書，還讀了一本《小女生金貝貝》，這本書是出自楊紅櫻的筆下，楊紅櫻阿姨很偉大，除此之外，楊紅櫻還寫了《笑貓日記》、《楊紅櫻校園小說系列》……

這本書一共有二十章豐富多彩的故事，我比較喜歡第一次當(dāng)值日生這篇故事，這個(gè)故事表現(xiàn)出金貝貝是個(gè)單純可愛的孩子，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事王國(guó)吧！盼望已久的值日生終于輪到金貝貝了，因?yàn)槟且惶焖麄冏羁鞓贰⒆钌駳獾囊惶炝?，放學(xué)時(shí)，就是值日生這一天任務(wù)結(jié)束的`時(shí)候，杜歌飛十分不情愿的將鑰匙交給第二天的值日生金貝貝，臨走前，千叮嚀、萬(wàn)囑咐，讓金貝貝一定要保管好鑰匙，金貝貝接過寶貝鑰匙，小心翼翼地放進(jìn)文具盒里，這一舉動(dòng)剛好被杜歌飛看到，連忙大叫：“不行，不行！如果文具盒丟了，那鑰匙也丟了。”

金貝貝又小心翼翼地講寶貝鑰匙放進(jìn)書包里，這時(shí)杜歌飛又大叫：“不行，不行！如果書包丟了，那鑰匙也丟了。”經(jīng)過一波周折后，杜歌飛決定把鑰匙藏在鳳尾竹里，第二天早上，金貝貝準(zhǔn)備把藏在鳳尾竹里的鑰匙取出來，可沒想鑰匙丟了，她頓時(shí)驚慌失措，哇的一聲哭了出來，這表現(xiàn)出金貝貝很有責(zé)任心，老師交給她的任務(wù)她沒完成好，她很難過，同學(xué)們都在幸災(zāi)樂禍，就在這時(shí)米老師走過來，打開了教室門，同學(xué)們白高興了一場(chǎng)，原來每一位老師手里都有一把備用鑰匙，金貝貝真是虛驚一場(chǎng)，你們想知道鑰匙是被誰(shuí)撿到的嗎？原來是園丁叔叔澆水時(shí)撿到的。

其實(shí)在生活中，我們還有很多不足，今后一定要向金貝貝好好學(xué)習(xí)。如果你們喜歡這本書，就去圖書館借吧！

《小女生金貝貝》讀書筆記5

《小女生金貝貝》雖然是一本兒童型書，卻使我看得入了迷，久久不愿放開。讓我懂得不是所有深?yuàn)W的書籍才會(huì)擁有大道理的。這本書的作業(yè)也就是惹人喜愛的楊紅櫻阿姨。她一系列的小說也有很多，如：《楊紅櫻校園小說系列》、《楊紅櫻童話系列》、《笑貓日記系列》……這本《小女生金貝貝》則講述了一位一年級(jí)小學(xué)生的成長(zhǎng)故事，其中充滿了無(wú)數(shù)真實(shí)而又純真的場(chǎng)景?？芍^是小說中的頂峰！

令我印象最深的人物則是靈巧、稀奇古怪的小學(xué)生金貝貝，也就是這本書的主人公！記得有一次，教師節(jié)即將來臨。金貝貝不知應(yīng)送什么禮物來給米老師。在她不知所措的時(shí)候，媽媽買了一串晶瑩剔透的紫葡萄，讓金貝貝將葡萄沖洗干凈。再?zèng)_洗的過程中，她意外的發(fā)現(xiàn)：這些葡萄又恰恰就像是閃閃發(fā)光的紫水晶。她突然想起媽媽說過的一句話：紫水晶象征著幸運(yùn)，這點(diǎn)讓金貝貝同時(shí)也深受啟發(fā)。于是她小心翼翼的挑選最好、最圓的葡萄，再用針和線一顆顆的連接起來，串成二十一顆，二米老師今年也正好是二十一歲。教師節(jié)到了，金貝貝喜滋滋地將葡萄項(xiàng)鏈送給米老師。米老師看后也非常滿意，立刻就將這串項(xiàng)鏈戴在了脖子上。

在這本書中還有許多值得我們閱讀的地方，如：她的同桌杜歌飛也是一位勇敢、機(jī)智的`男生。在這本書中，同桌杜歌飛雖只是一位配角，卻令許多讀者對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的喜愛！《小女生金貝貝》這本書令我受益匪淺，讓我知曉了每一個(gè)孩子都有自己美好的童年們，也許我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這些稀奇古怪的事情。

聽了我的介紹，你們動(dòng)心了嗎？那就趕快閱讀這本有趣的小說書吧！

《小女生金貝貝》讀書筆記6

我是個(gè)愛讀書的孩子，我讀過許許多多的書，比如說：《非常媽媽》《非常女生》《笑貓日記》《查理九世》……但其中，我最喜歡的一本書的名字叫做《小女生金貝貝》。

這本書主要講了主人公金貝貝在讀一年級(jí)時(shí)發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在教師節(jié)那天，金貝貝送給米老師一串自己親手做的葡萄項(xiàng)鏈，金貝貝第一次當(dāng)值日生時(shí)，就把自己班的門的鑰匙給弄丟了。金貝貝的'夢(mèng)想和別人與眾不同，別人長(zhǎng)大想當(dāng)老師、醫(yī)生、宇航員……而金貝貝長(zhǎng)大了卻想當(dāng)媽媽。

在這本書中，我最喜歡、也最令我感動(dòng)的地方是“丑丑狗救金貝貝”那一章。那章主要講了丑丑狗是干洗店老板養(yǎng)的一條小狗，老板娘管它叫“丑丑”，許多人都嫌它丑，而金貝貝卻覺得丑丑狗丑得可愛，所以很喜歡它，每天下午放學(xué)過后，金貝貝都會(huì)到干洗店門口，把自己書包里的東西給丑丑狗吃，告訴它學(xué)校里發(fā)生的事情。

有一天，老板娘把丑丑扔了，貝貝很傷心，就在貝貝快忘了丑丑的時(shí)候，丑丑又出現(xiàn)在貝貝校門口迎接貝貝，他們還是像平常一樣交談。有一天下午，這天刮著大風(fēng)，貝貝打掃完衛(wèi)生去上廁所時(shí)，風(fēng)把門鎖住了，貝貝被關(guān)在里面了，就在她絕望時(shí)，丑丑來了，貝貝寫了封信從門縫里遞給丑丑，丑丑把信放到門衛(wèi)室，門衛(wèi)看了及時(shí)趕到打開了廁所門，貝貝得救后和丑丑激動(dòng)得抱在一起。

狗都能為一個(gè)陌生人做出這樣感人的事，難道我們?nèi)司筒恍袉?？在考試時(shí)，一位同學(xué)的筆忘記帶了，有些人就很小氣，堅(jiān)決不借，而有些好心人就和他們恰恰相反。在吃飯時(shí)，這有些人明明來得遲卻去搶別人的位置。我不得不說，這些人連這只丑丑狗都不如。

不論在任何情況下，我們都要向這只丑丑狗學(xué)習(xí)，和他人互幫互助，也要主動(dòng)幫助他人，但在幫助的同時(shí)，也要分清好與壞。

《小女生金貝貝》讀書筆記7

當(dāng)我讀《小女生金貝貝》這本書時(shí)，我就喜歡上了這本書里的主人物——金貝貝。

金貝貝是一個(gè)小學(xué)生，兩條小辮，臉上長(zhǎng)著雀斑的她每天都很快樂。在她身上發(fā)生過很多好玩的事，有些事讓我覺得她有點(diǎn)笨，可在她看來，卻是快樂的：那是一次下課時(shí)，金貝貝和小伙伴在操場(chǎng)上玩木頭人的游戲。大家一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上已經(jīng)好幾分鐘了，突然上課鈴響了，其他的小伙伴一聽見鈴聲便趕快跑回教室，可金貝貝還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里——她可不想輸。后來，待老師發(fā)現(xiàn)她時(shí)便狠狠地訓(xùn)了她一頓。不過，快樂的`金貝貝可不傷心，因?yàn)樗A了啊。

可愛、天真的金貝貝，真是個(gè)讓我喜歡的小女孩。

《小女生金貝貝》讀書筆記8

最近，我讀了一本書，名叫《小女生金貝貝》。這本書是著名的楊紅櫻阿姨寫的。寫的是小女生金貝貝在學(xué)校里的快樂生活。這本書非常有趣，我一口氣讀了兩遍。

金貝貝在學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事：金貝貝六歲時(shí)就開始換牙餓，所以她讀書時(shí)很不方便，竟然把“風(fēng)”字讀成了“轟”。她非常羨慕高年級(jí)姐姐穿的校服?；氐郊依铮鹭愗惔┥狭撕托７伾粯拥囊路?，可是沒有白色的長(zhǎng)襪子怎么辦呢？于是她用繃帶把雙腿纏了起來，她的同學(xué)杜歌飛還以為她受傷了，非要背她走。在放學(xué)的路上，金貝貝聽到了小鳥的“啾啾”聲，可是她怎么也找不到小鳥，回到家里才發(fā)現(xiàn)小鳥在自己的帽子里。原來，它把帽子當(dāng)成鳥窩了！真是有趣極了！

金貝貝真是一個(gè)聰明、可愛、有理想、有愛心的小女孩，也是一個(gè)有創(chuàng)意的.女孩。她在教師節(jié)的時(shí)候，送給老師一串葡萄項(xiàng)鏈。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物，還是一份驚喜，老師非常喜歡。

其實(shí)小小的創(chuàng)意，總是能給你帶來很多驚喜。記得有一次，學(xué)校舉行科學(xué)小制作比賽，我想同學(xué)們肯定會(huì)制作一些汽車或輪船模型什么的。我覺得應(yīng)該更有創(chuàng)意，于是我用牙膏盒做了一輛小火車，表面上看去是一輛普通的小火車，其實(shí)是一個(gè)多功能筆筒。我的創(chuàng)意讓我得了一等獎(jiǎng)。

其實(shí)做每一件事情，都要有自己的創(chuàng)意，這樣才能把事情做得更好。