第一篇：中心幼兒園班級評比標(biāo)準(zhǔn)

中心幼兒園班級評比標(biāo)準(zhǔn)

（1）教師工作態(tài)度和表現(xiàn)（遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度）（5分）（2）普通話的使用（5分）

（3）幼兒各方面常規(guī)的培養(yǎng)（10分）

（4）幼兒養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣

（早操、午餐、午睡等）（5分）

（5）班級日常安全教育滲透到一日活動中，不發(fā)生安全事故（10分）

（6）班級教學(xué)質(zhì)量（20分）

①教學(xué)檢查過程中，主配班教師要互幫互助、默契配合，保育員也要 配合管理好班級秩序（2分）

②教學(xué)檢查過程中，三分之二的幼兒能主動積極配合教師，不能超過5個以上幼兒聊天或站起來（2分）

③每月能按月教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)檢查，只有適當(dāng)添加教學(xué)內(nèi)容，不能減少教學(xué)內(nèi)容（2分）

④各班三分之二的幼兒能扎實(shí)掌握月教學(xué)內(nèi)容（2分）

⑤教師要使用正確的教學(xué)方法，保證授課的正確性（英語除外）（2分）

⑥中班以上幼兒，不能在教師的帶讀下完成教學(xué)過程（2分）⑦教具的制作符合各年齡幼兒的特點(diǎn)，能正確運(yùn)用教具（2分）⑧教具的制作正確無誤，數(shù)量不能偏少或沒顏色（2分）⑨掛圖上的字太小，教師就不能用教棍點(diǎn)讀；教棍也不能用力敲打桌椅（2分）

⑩各班來園幼兒必須參加教學(xué)檢查（小班上課哭鬧的幼兒除外

第二篇：幼兒園優(yōu)秀班級評比標(biāo)準(zhǔn)

幼兒園優(yōu)秀班級評比標(biāo)準(zhǔn)

本評比辦法以班集體組織建設(shè)、班級文化建設(shè)、班級管理及常規(guī)培養(yǎng)、班級教育活動、家長工作、安全衛(wèi)生保健、出勤、物品保管抽查等八個項(xiàng)目作為評估指標(biāo)?？己嗽u估采取班級自查、幼兒園隨機(jī)抽查、定期全面檢查及班級間不記名投票相結(jié)合的辦法。

一、班集體組織建設(shè)（10分）

1、班級組織（5分）：班級老師與老師之間經(jīng)常交流溝通，相互協(xié)助，老師與保育員之間配合默契；有明確的班級奮斗目標(biāo)，有可行的班級管理辦法。

2、師幼關(guān)系（5分）：老師與本班幼兒之間建立良好的師生關(guān)系，教師得到家長的愛戴和尊重，無家長投訴或上訪。

二、班級文化建設(shè)（10分）

1、環(huán)境布置（5分）：精心布置教室，營造溫馨的氛圍。環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有互動性、動態(tài)性、教育性、美觀性、安全性、適宜性等。

2、班級特色活動（5分）：按照五大領(lǐng)域課程安排，開展主題特色活動，活動有成效。

三、班級管理及常規(guī)培養(yǎng)（30分）

1.工作計(jì)劃（4分）：月計(jì)劃、周工作、日計(jì)劃按時上交。

2．良好溝通（6分）：教師語言表達(dá)能力強(qiáng)，與幼兒有很好的溝通互動。

3．工作態(tài)度（5分）：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能與他人很好的協(xié)作，把幼兒園當(dāng)做自己的家。1.方法得當(dāng)（5分）：有詳細(xì)的幼兒行為規(guī)范要求、明確的幼兒常規(guī)培養(yǎng)方法。2.習(xí)慣養(yǎng)成（3分）： 幼兒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣。

3.自理能力（3分）： 幼兒會對物品進(jìn)行整理，取拿東西輕拿輕放，節(jié)約用水等。4.秩序井然（4分）：上課紀(jì)律秩序好，幼兒不亂下地、不亂接話；用餐時安靜、衛(wèi)生、文明。

四、班級教育活動（10分）

1.日常教學(xué)(5分)：能按照一日活動作息時間組織各類活動，準(zhǔn)備工作充分，幼兒主動積極。

2.幼兒學(xué)習(xí)結(jié)果（3分）：抽查習(xí)得率達(dá)到80%以上。

3.快樂教學(xué)（2分）：音樂、舞蹈、美術(shù)、游戲等課程內(nèi)容充實(shí)，幼兒快樂且有收獲。（每學(xué)期至少2個舞蹈，5個歌曲等）

五、家長工作（10分）

1、家園聯(lián)系（3分）：每月家園聯(lián)系一次并寫下記錄

2、參與度（3分）：家長參與活動率每次在90%以上。

3、滿意度（4分）：家長評議好，滿意率在90%以上。

六、安全衛(wèi)生保?。?5分）

1、班級無安全事故（10分）

2、班級及包干區(qū)整潔，無灰塵。各類衛(wèi)生工具擺放有序；墻面、桌椅等無亂涂亂畫現(xiàn)象；廁所無異味。（5分）

七、出勤（10分）

1.幼兒出勤（5分）：幼兒每月達(dá)到出勤率要求。大班80%、中班70%、小班60%、托班50% 2.教師出勤（5分）：教師無早退、遲到現(xiàn)象，全勤。

八、物品保管抽查（5分）

1、班內(nèi)無人為造成的物品損壞，地板等磨損度小。

2、班內(nèi)物品擺放有序，使用規(guī)范。3，水電管理：無忘關(guān)電、關(guān)水情況。

第三篇：幼兒園星級班級評比標(biāo)準(zhǔn)17.2

xx市xx幼兒園

星級班級評比標(biāo)準(zhǔn)

為促進(jìn)幼兒園工作快速發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范班級管理，為廣大師幼創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔文明和諧的校園環(huán)境，特制定班級評比標(biāo)準(zhǔn)。

一、班集體組織建設(shè)

1.班級組織：班級老師與班級成員之間經(jīng)常交流溝通，相互協(xié)助，老師與保育員之間配合默契；教師之間不發(fā)生矛盾。

2．師幼關(guān)系：老師與本班幼兒之間建立良好的師生關(guān)系，教師得到家長的愛戴和尊重，不與家長發(fā)生矛盾，無家長投訴或上訪。

二、班級文化建設(shè)

1．環(huán)境布置：精心裝點(diǎn)教室，營造溫馨的氛圍。環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有互動性、動態(tài)性、教育性、美觀性、安全性、適宜性等。

2．班級特色活動：安排有序，活動有成效。

3．積極參加園內(nèi)各類大活動：按時上交各種計(jì)劃、總結(jié)等。

三、班級教育活動

1.日常教學(xué)：能按照幼兒園規(guī)范組織各類活動，準(zhǔn)備工作充分，幼兒主動積極。

2．家園之窗：班級家長園地布局合理，宣傳陣地好，定時更換宣傳資料。

3．師幼著裝：教師、幼兒講究個人衛(wèi)生，穿戴整潔，無奇裝異服。教師上班期間，不佩戴戒指、不佩戴夸張的首飾、不留長指甲、不涂指甲油。

4．教師值班：積極參加幼兒園常規(guī)管理，值班工作負(fù)責(zé)、準(zhǔn)時，記載詳細(xì)。

四、班級常規(guī)管理

（一）安全

1.班級內(nèi)無安全責(zé)任事故。2.每天下班前檢查班級安全，無忘關(guān)閉門窗、電器、水管等現(xiàn)象。3.禁止使用幼兒園配備以外的電器。

（二）衛(wèi)生

1.室內(nèi)外環(huán)境做到整潔、美觀，地面清潔。2．桌、椅、櫥柜整潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象。

（三）出勤：教師無早退、遲到現(xiàn)象，（四）班級常規(guī)：學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活自理、文明行為習(xí)慣好。

（五）師德規(guī)范

1．遵章守紀(jì)：自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從分配。2.嚴(yán)禁體罰：不體罰或變相體罰幼兒，不對幼兒嘲笑挖苦。

五、獎勵辦法：

每年評比一次，按照以上評比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比，年底評比結(jié)果在幼兒園進(jìn)行表彰。

第四篇：實(shí)驗(yàn)幼兒園班級流動紅旗評比標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)幼兒園班級流動紅旗評比領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：宋鵬飛

副組長：蒙亞寧 劉新

成 員：第一組 袁雪妮

孫倩文

第三組 景 苗

馬春靜 備注：每組第一位為值周組長，并負(fù)責(zé)向下一組交接值周工作。

第二組 侯 苗 任 莎 第四組 樊 雯 高 峰

實(shí)驗(yàn)幼兒園班級流動紅旗評比標(biāo)準(zhǔn)

評比辦法：

每周一次，面向全園，實(shí)行100分制，以得分最高的班級為本周流動紅旗獲得者，在下周一進(jìn)行公布并頒發(fā)流動紅旗。評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、幼兒入園：班級門前要有禮儀小標(biāo)兵，幼兒有禮貌，使用普通話，熱情與人問候。發(fā)現(xiàn)任意情況扣2分。8:30后入園為遲到，一周超過3人以上，每人扣一分。

2、課間秩序：幼兒無亂跑打鬧現(xiàn)象，洗手、入廁、飲水有序，發(fā)現(xiàn)任意情況扣2分。

3、班級保潔：幼兒會有序取放物品，教師辦公區(qū)及鋼琴隨時保持整潔，衛(wèi)生間保持干凈無異味，發(fā)現(xiàn)任意情況扣2分。

4、幼兒進(jìn)餐：有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，保持安靜，剩飯剩菜少，教師指導(dǎo)到位，幼兒餐后會正確的漱口、擦嘴。未能達(dá)到要求的1人扣1分，以此類推。

5、離園準(zhǔn)備：幼兒儀表整潔，頭發(fā)不散亂，無衣褲鞋襪穿反現(xiàn)象，書包整理整齊，幼兒能與老師再見不單獨(dú)往外沖，未能達(dá)到要求，一人扣1分。

第五篇：班級文化評比標(biāo)準(zhǔn)

班級文化建設(shè)評比標(biāo)準(zhǔn)

班級文化是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，建設(shè)“和諧校園”“溫馨家庭”，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境，高雅的文化氛圍，通過環(huán)境感染學(xué)生，提高學(xué)生修養(yǎng)，學(xué)校各班將圍繞“愛國”這一大主題，開展班級文化檢查評比，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、班級八項(xiàng)2分。富有班級特色，符合班情，能展示本班個性。（班級名稱、班級格言、班訓(xùn)、班風(fēng)、班級口號、班級目標(biāo)、班歌、班級簡介，少一項(xiàng)扣0.1分，）

2、班級五表1分。張貼合理、美觀。（課程表、時間表、班級事務(wù)承包表、班委工作表、班規(guī)，少一項(xiàng)扣0.1分。）

3、班級圖書角1分。有班級藏書，內(nèi)容健康向上，圖書擺放整齊，圖書數(shù)量多。

4、物品擺放1分。地面干凈無雜物，門窗干凈無塵土，物品擺放整齊有序，衛(wèi)生工具、桌凳擺放整齊、美觀，無損壞。

5、教室墻面文化5分。包括黑板報和張貼欄等其它內(nèi)容，主題明確，圖文并茂，設(shè)計(jì)、構(gòu)思新穎，布局精美，給人以美的享受和熏陶。

滿分為10分，打分的評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，總分除以評委總?cè)藬?shù)減2，即為各班得分。根據(jù)得分評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎勵班費(fèi)50元、40元、30元。（評委：張海營、耿良玉、李建輝及學(xué)生干部。）