第一篇：興義市雄武中學(xué)創(chuàng)建

2013學(xué)年度興義市雄武中學(xué)創(chuàng)建“平安單位”

工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為貫徹學(xué)校開展“平安單位”創(chuàng)建活動的實施意見，強化我校對創(chuàng)建“平安單位”工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進學(xué)?！捌桨矄挝弧眲?chuàng)建各項工作的落實，經(jīng)學(xué)校研究決定成立我校創(chuàng)建“平安單位”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：

組 長：李興

副組長：徐爾發(fā)、吳寬武

成 員：劉正友、劉家文、羅永紅、劉健及班主任、門衛(wèi)（陳月斌、何蘭美、李瑞祥）、寢室管理員（胡正寬、張培鳳、楊娟）。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責指導(dǎo)、檢查、督促創(chuàng)建“平安單位”工作的開展，辦公室設(shè)在政教辦公室，辦公室主任：吳寬武，負責收集相關(guān)資料。

興義市雄武中學(xué)

2013年9月

第二篇：興義市雄武中學(xué)201心理

興義市雄武中學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期

心理健康教育工作總結(jié) 學(xué)年我校心理咨詢室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在上個學(xué)年的工作經(jīng)驗及總結(jié)基礎(chǔ)上本著務(wù)實、創(chuàng)新、進取的工作作風，有計劃、有重點開展心理健康教育工作，一步一個腳印，扎實工作，開拓進取，總結(jié)本學(xué)年我們所做的工作，主要有以下幾個方面：

1、在總結(jié)上個學(xué)年的基礎(chǔ)下，本心理咨詢室以科學(xué)的心理健康教育理念為指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生“自知、自尊、自制、自信、自強”的心理素質(zhì)，讓每一位學(xué)生都擁有健康的心靈，并真正成為身心健康的新一代。

2、學(xué)校董事會及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育堅持發(fā)展心理品質(zhì)和預(yù)防心理問題為主、心理問題矯治為輔的基本原則，重視把心理健康教育滲透到教育教學(xué)中，同時發(fā)揮心理輔導(dǎo)的作用。

3、繼續(xù)在各科教學(xué)中滲透心理健康教育思想。各科教師在教學(xué)中貫徹興趣原則、和諧原則和成功原則，營造積極健康的課堂教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的求知欲，保護學(xué)生的自尊心，增強學(xué)生的自信心，激勵學(xué)生的進取心。班主任在班級工作中關(guān)注學(xué)生的心理現(xiàn)狀，有目的地組織和指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育活動；在日常教育活動中建立平等的師生關(guān)系，努力運用心理學(xué)的方法引導(dǎo)和幫助學(xué)生，尤其要鼓勵有心理困難的學(xué)生認識和超越自我。同時也在德育中滲透心理健康教育,發(fā)揮班主任的輔導(dǎo)作用，開展培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)的主題活動，促進學(xué)生心理發(fā)展。

4、繼續(xù)開展學(xué)校個別心理咨詢輔導(dǎo)活動?！扳膱@”平均每天開放時間都在九小時以上?！扳膱@”樹立為全體學(xué)生服務(wù)的理念，與全體學(xué)生溝通，認真開展咨詢服務(wù)，和每一個學(xué)生做真誠的知心朋友。個別心理輔導(dǎo)制度是學(xué)校心理健

康教育的重要一環(huán)。它在解決部分學(xué)生心理問題，促進他們心理健康成長，營造全校健康心理氛圍發(fā)揮重要作用。發(fā)揮專職教師的作用，對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。本學(xué)期堅持每天中午時間對學(xué)生開放，安排好學(xué)生預(yù)約工作，解決了許多學(xué)生的心理困惑，甚至是有嚴重心理問題的學(xué)生，為我校心理安全工作畫上圓滿的句號。

5、繼續(xù)建立學(xué)生自我心理健康教育組織---心靈部。我校心理健康教育指導(dǎo)室開始設(shè)立心靈部門，部門主要由班級心靈委員組成，為提高新生班級心理委員的專業(yè)素養(yǎng)和助人技巧，全面發(fā)揮心理委員“宣傳員”、“氣象員”的有效作用，心理委員培訓(xùn)工作就顯的任重而道遠。多次組建心理委員隊伍將進一步完善學(xué)校的心育工作網(wǎng)絡(luò)，并把班級滲透心理工作推向深入。學(xué)校學(xué)生會在原有的“心靈部”招募了新成員，并對“心靈部”進行系列培訓(xùn)，心靈委員收益匪淺，并通過培訓(xùn)真正了解到作為心理委員的工作職責和各班級班委都設(shè)有心靈委員。

興義市雄武中學(xué)

2012年1月

第三篇：興義市雄武中學(xué)201 食堂食品

興義市雄武中學(xué)2011-2012學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校食品安全總結(jié)

興義市雄武中學(xué)2011—2012學(xué)第二學(xué)期學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)為認真落實、及時做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，我校根據(jù)興義市《關(guān)于認真落實及時做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神，正常有序開展了各項工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實認識做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要性。我校在接到文件后，即由校長主持召開班子會議，要求一方面將文件精神傳達至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā)，充分認識和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與秋季傳染病預(yù)防和控制工作，另一方面根據(jù)實際情況，根據(jù)創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作，具體落實措施，落實責任，加強督查和整改，及時做好防治工作。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作。

在班子會上，明確校長是第一責任人，分管校長是具體負責人，班主任教師和后勤工作人員要認真配合，積極做好具體工作。

三、采取措施，加強預(yù)防，努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。我校嚴格按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和興義市衛(wèi)生局《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的緊急通知》的要求，針對學(xué)校的實際，采取具體的預(yù)防措施，切實保障師生的身心健康。

1、做好宣傳工作。出好了一期宣傳專?？?月份，由衛(wèi)生管理人員趙應(yīng)偉舉辦了一次防“傳染病預(yù)防控制及其它衛(wèi)生知識講座。

2、加強師生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風，大力增加教師、學(xué)生的戶外活動，要求師生注意衛(wèi)生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。

3、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒；放學(xué)后，對教室等學(xué)生聚集場所進行漂白粉消毒液拖地，門把手、課桌椅、護欄等易接觸到的地方用漂白粉消毒液擦拭。

4、學(xué)生在放飯盒在蒸飯車中，由蒸飯教師負責監(jiān)管，預(yù)防外來人員進入，造成食品安全事故發(fā)生。學(xué)生放完飯盒后，蒸飯教師一定要將食堂門鎖好。大力開展我校大環(huán)境的整治，做到無死角。加強學(xué)校的衛(wèi)生工作力度，將此項工作列為近期的重點工作來抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長鳴，安全第一，預(yù)防為主。

興義市雄武中學(xué)

2012年7月

第四篇：興義市雄武中學(xué)安全工作匯報材料235

興義市雄武中學(xué)2013年秋季學(xué)期安全工作匯報材料

“安全重于泰山，生命高于一切”，加強安全工作，維護校園穩(wěn)定，是學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展、學(xué)生健康成長的有效保障。下面就我校開學(xué)安全工作開展情況作一簡要匯報。

一、健全組織，明確職責，加強領(lǐng)導(dǎo)

校長是學(xué)校安全教育和管理的第一責任人，我校成立了以校長為組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自職責。建立起了安全工作管理體系，確保安全管理工作無死角。學(xué)校與各班主任以及任課教師簽訂安全工作責任書，落實安全工作責任追究制，實行“誰主管、誰負責”的工作原則。這樣從管理體系和責任上實現(xiàn)“事事有人抓，時時有人管”的管理目標。

常言道“千里之堤，毀于蟻穴”，要保證校園安全工作落實到位，管理是鐵，制度是鋼，建立健全安全工作各項制度是校園安全工作的關(guān)鍵。為此我校先后建立健全了《學(xué)校安全管理制度》、《“家?！甭?lián)系制度》、《安全排查制度》、《安全預(yù)案與演練制度》、《課間巡視制度》、《體育課安全保障制度》、《住校生管理制度》、《校園保安工作細則》等一系列規(guī)章制度，并保證各項制度落到實處。

二、夯實安全預(yù)防工作，防患于未然

1、定期不定期的進行安全隱患排查，組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組進行全方位（學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教師、圖書室、廁所、校園圍墻、消防設(shè)施、避雷、用水、用電等）的安全隱患排查，對存在的安全隱患及時整改，確保師生安全（有資料和簡報為證）。

2、建立健全了安全隱患排查臺賬，并對存在的安全隱患整改情況進行逐一的銷號；加強學(xué)生矛盾糾紛的排查，各班確定一明一暗兩名信息員，隨時掌握學(xué)生動態(tài)，及時化解各類矛盾糾紛。

3、認真落實警校聯(lián)系制度，建立起警方與學(xué)校緊密配合的聯(lián)動機制，扎實開展安全法制教育。并聘請派出所周濤警官為學(xué)校法制副校長，增強了師生學(xué)法、守法的意識和自我保護能力。

4、管制刀具的收繳，學(xué)校集合集會宣傳管制刀具收繳工作的五個嚴禁，各班班主任和政教處隨時收繳管制刀具，同時檢查學(xué)生儀容儀表。

5、落實領(lǐng)導(dǎo)值周工作，細化職責，加強學(xué)生的教育管理。加強學(xué)生課余時間的巡邏，嚴格落實學(xué)校的值班巡視工作。在課間時間、上下午放學(xué)時間，在樓道、教學(xué)樓門口、校門、食堂指定班主任及值周教師進行專人疏導(dǎo)，確保無擁擠、無踩踏。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師實行輪流值班，做到職責明確，責任落實，工作有序，嚴格執(zhí)行24小時值班制度。加強學(xué)校監(jiān)控設(shè)施的管理和維修，以防犯罪分子進入校園違法亂紀，無據(jù)可查。

7、強化晚上查寢管理和周末留守學(xué)生的管理，班主任每天晚上必須查寢，清點學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生動態(tài)，值周教師，宿管人員，巡邏保安，加強夜間巡邏，發(fā)現(xiàn)問題立即處理并在第二天早晨的集會上通報警示。周末學(xué)生的管理更加嚴格，門衛(wèi)嚴格請假制度，宿管每晚清點人數(shù)，同時組織周末娛樂活動。18、強化家校聯(lián)系制度，建立學(xué)生家庭信息檔案，發(fā)放致學(xué)生家長的一封信，家訪以及開通校訊通，學(xué)校與家庭密切配合。

9、扎實開展安全教育活動，經(jīng)常組織教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，讓教師依法治教，堅決不做法盲教師，堅決不做違法的教學(xué)行為，消除體罰學(xué)生的現(xiàn)象，讓教師努力做依法治教的文明之師。全校的安全教育課由政教處（吳寬武、劉?。﹥扇松?，各班班主任協(xié)助搞好安全工作。依據(jù)學(xué)校安全預(yù)案，定期開展“防火、防震演練”、“突發(fā)事件逃生演練”等。

10、加強體育課、運動會、課外活動的安全保障措施。

11、在開學(xué)初，通過大會向?qū)W生進行了多種形式的宣傳教育，提高師生的安全應(yīng)急意識和應(yīng)急能力。利用各種集合集會加強學(xué)生安全教育。

12、學(xué)生食堂、超市的物品采購一律做到嚴格把關(guān)，堅決杜絕“三無”食品進入校園。從采購到加工嚴格按照操作規(guī)程，做到滴水不漏，確保師生安全。

三、存在問題

1、周末學(xué)生疏散存在安全隱患。

2、防震、防火演練的實效性仍然不夠，如遇到突發(fā)事件，還不能有條不紊地展開安全應(yīng)急工作，應(yīng)急預(yù)案不能得到很好地實施。

3、學(xué)校沒有保安人員，需要及時聘請保安，如遇到緊急事件后，隨時可能會給學(xué)校財產(chǎn)及生命安全帶來損失。

4、留守兒童工作滯后。

四、今后安全工作思路

1、繼續(xù)加強對師生的安全教育，提高安全防范意識。嚴格落實安全責任，積極開展各種安全演練活動。

2、加大安全工作考核機制及督察力度，切實把安全工作落到實處，滲透到學(xué)校工作的方方面面。

3、加強宣傳教育。

4、加大心理健康教育工作的力度。對學(xué)生進行心理健康咨詢，解決學(xué)生的心理健康問題，杜絕因心理健康問題而產(chǎn)生的一切安全隱患。

總之，我們要時刻牢記“安全工作重在預(yù)防”，增強安全工作責任感和緊迫感，認真查找安全工作中的不足，采取更加有力的措施，避免一切安全事故的發(fā)生，確保我校師生平安。

興義市雄武中學(xué)

2013年9月12日2

第五篇：興義市雄武中學(xué)班主任績效考核細則

興義市雄武中學(xué)班主任績效考核細則

為了進一步提高班級管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校工作中的核心作用，依據(jù)新華路初中績效工資考核方案，結(jié)合我校校情，特擬定本細則：

一、考核的原則

1.考核內(nèi)容明確、具體、穩(wěn)定、易操作； 2.堅持公平、公正、公開，普查與抽查相結(jié)合；

3.考核結(jié)果以量化形式表示，堅持每天考核，每天公布，月底統(tǒng)計，年底累計，量化結(jié)果納入班主任績效工資考核；

二、考核的管理辦法

1．學(xué)校成立班主任工作考核小組，由校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭，政教處負責實施。2．每周一上午政教處將上周考核情況統(tǒng)一公布，每周一次循環(huán)紅旗評比。

3．班主任的績效工資每人每月投入100.00元，按班級量化管理積分分配，剩余部分按原數(shù)返還班主任。每學(xué)期學(xué)校投入1000.00元，按學(xué)期考核得分給予獎勵，第一名300元（1名）；第二名200元（2名）；第三名150元（2名）。

三、班主任工作考核的具體細則：(一)班級管理(30﹪)第一部分：常規(guī)管理

1.按時寫好班主任工作計劃,班會教案,班會記錄和班主任工作總結(jié)，按規(guī)定時間上交者記2分，遲交者得記1分，不交者記0分。

2、準時參加班主任會議，認真聽講、記錄，對會議精神認真貫徹執(zhí)行。全程參與每人次記2分，遲到、早退每人次者記1分，無故缺席記每人次0分。

3、集會、聽講座、組織學(xué)生參加考試等集體活動能到場，并維持好紀律。全程參與每人次記2分，遲到、早退每人次記1分，無故缺席記每人次0分。

4、認真填寫班主任工作手冊、學(xué)生綜合素質(zhì)評定和操行評語等有關(guān)資料。及時上交記2分，遲交記1分，不交記0分。

5.升旗、集會時，班主任應(yīng)到位組織好本班同學(xué)，維持本班紀律，學(xué)生站隊做到快、靜、齊。全程參與每人次記2分，遲到、早退每人次記1分，無故缺席記每人次0分。

6.能按學(xué)校要求認真組織好學(xué)生參加課外實踐活動。班主任要到場督促指導(dǎo)，提高出勤率和活動效果。全程參與每人次記2分，遲到、早退每人次記1分，無故缺席記每人次0分。

7.班主任應(yīng)及時，認真完成學(xué)校布置的各項臨時任務(wù)。及時認真完成每次記2分，不及時、不認真完成的記1分、沒有行動的記0分。

8、出勤（10分）：學(xué)生出勤情況，以科任教師的上課考勤記錄為準，每生曠課1節(jié)扣除該班當月積分0.5分；病事假：實驗班不超過10節(jié)，普通班不得超過所有三個年級普通班平均病事假，如超過，每節(jié)扣班級積分0.2分。（重病、特事假不計入考勤，但需有材料說明）

9、為了減少學(xué)生流失，控制輟學(xué)率，實驗班每輟學(xué)1人，扣取班主任積分10分，普通班輟學(xué)1人，每月扣取班主任當月積分8分。

第二部分：日常管理

1、宿舍衛(wèi)生管理：考核得分詳見《學(xué)生宿舍管理員評分》

2、環(huán)境衛(wèi)生和財產(chǎn)管理：衛(wèi)生考核得分詳見《團委衛(wèi)生評分》

集體財產(chǎn)保管完好無損，室內(nèi)外的電器、電教設(shè)備保管好，無人為破壞現(xiàn)象。如有扣2分/次。（根據(jù)學(xué)?？倓?wù)處統(tǒng)計情況計算）。

3、紀律管理：考核得分以學(xué)生會和行政值日扣分記錄為準。

4、節(jié)約水電，不開無人燈、白晝燈，及時關(guān)閉水龍頭。違者扣1分/次。第三部分:安全教育

1.每月對學(xué)生進行交通、飲食、防火、防溺水、防觸電等安全教育，尤其不允許學(xué)生攜帶管制刀具,易燃易爆等危險物品到校.以上要有記錄。交一次記2分，不交的記0分。

2.班會教案和班會記錄中要顯示以安全教育為主題的學(xué)生教育,一學(xué)期不得少于 3次.上交一次記2分.3.一學(xué)期的教學(xué)中, 4.如出現(xiàn)安全事故，根據(jù)事故情節(jié)輕重扣取5---10分的相應(yīng)分值，班級如果出現(xiàn)嚴重的安全教育事故, 除了扣取相應(yīng)分值外，還要根據(jù)《興義市教育系統(tǒng)安全責任追究辦法》追究相關(guān)的責任，并取消班主任評優(yōu)資格。第四部分:師德師風

凡是師德師風方面有如下問題的，每次每項扣除該班主任當月積分5分，多次出現(xiàn)問題的，扣完為止。同時取消該班主任評優(yōu)資格。（1）政治思想有嚴重問題，煽動學(xué)生與學(xué)校講條件的；（2）體罰或變相體罰學(xué)生，產(chǎn)生嚴重后果的；

（3）言行表率作用差，不負責任，班級紀律渙散，學(xué)生違紀屢屢發(fā)生的；（4）未經(jīng)學(xué)校許可，亂收費用或挪用學(xué)生補助等費的，造成惡劣影響的；（5）目無組織，不服務(wù)安排，影響學(xué)校工作的；(二)：班主任考勤管理(15﹪)

一、晚上查寢不到者，每次扣2分。到者每天加3分。

二、課間操不到扣5分。中途到場扣3分。具體考核見團委評分記錄。(三)：各種活動(15﹪)

積極參加學(xué)校和上級部門組織的活動，并獲獎的，依以下標準計入當月班級量化管理積分：

1、獲校團體一、二、三等獎的分別記3分、2分、1分；

2、獲縣（市）一、二、三等獎的記5分、4分、3分；

3、獲市級團體一、二、三等獎的記10分、8分、5分；

4、獲省級團體一、二、三等獎的記15分、12分、10分；

5、獲國家級團體一、二、三等獎的記20分、18分、15分； 獲獎重復(fù)按最高級別加分，不進行累加。

四、評價測試（40%）

1、本學(xué)期將把本班的學(xué)生成績記如班主任考核中，具體計算方法如下： 班主任績效定期考核每學(xué)期一次，由學(xué)?？己诵〗M采取“兩評一考”的辦法進行：

（1）、民主考評：（20%）

教職工評價（10%）

教師總分

得分＝ ————— ×10分

教師人數(shù)

學(xué)生評價（10%）

學(xué)生總分

得分＝ —————— ×10分

學(xué)生人數(shù)

（2）、工作考核（20%）：

工作過程：由政教處按照《雄武中學(xué)班級常規(guī)管理考核評價方案》進行考核（20分）

班級工作實績以班級考試科目為準，有80%考試科目超過責任狀的，該班得分為20分，有70%考試科目超過責任狀的，該班得分為17分，有60%考試科目超過責任狀的，該班得分為14分，有60%考試科目超過責任狀的，該班得分為14分，有50%考試科目超過責任狀的，該班得分為12分，有50%以下考試科目超過責任狀的，該班得分為9分。

班主任績效定期考核總得分將作為期末班主任績效工資發(fā)放的依據(jù)。

2、班主任績效定期考核總得分=教職工考評得分×5%+學(xué)生考評得分×5%+ 工作考核得分×20%+平時工作考核得分×70%。

3、班主任考核績效=每月提取班主任津貼的總和除以班級考核的總分再分別乘以班級得分。

五、考核結(jié)果使用

1、考核結(jié)果作為班主任績效津貼發(fā)放的依據(jù)。

2、每學(xué)期考核被評為優(yōu)秀的班主任，原則上推薦為申報上一級優(yōu)秀班主任候選人,并根據(jù)學(xué)考核得分確定為上一級優(yōu)秀班主任的推薦對象。

3、優(yōu)秀班主任由學(xué)校表彰并頒發(fā)榮譽證書。

4、班主任考核工作列入教師工作績效考核指標之一。

5、班主任考核結(jié)果作為教師職稱評聘的依據(jù)。

六、附則

1、九年級學(xué)生由于本學(xué)期即將畢業(yè)，九年級2、3、班只參加3、4月份的考核，九年級1班只參加3、4、5月份的考核，其余每班提取50元參加期末班級考核，以考核的總分除以參加考核的月份即是該班的期終考核得分。

2、本細則由校務(wù)會審議通過，班主任簽字后，將于二O一三年4月起執(zhí)行。

3、未盡事項，由校長室召集考核小組成員研究補充。

4、凡是在本學(xué)期的班級管理工作中出現(xiàn)重大安全事故的，不但不能參加本學(xué)期的名次評選，還要取消本學(xué)期的評優(yōu)、評模資格。

班主任簽字：

興義市雄武中學(xué) 2013年4月15日