第一篇：效能建設(shè)剖析材料

黃州區(qū)交通管理總站效能建設(shè)剖析材料

為扎實(shí)有效地開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署和要求，在查擺問題階段，總站堅(jiān)持全面查擺與重點(diǎn)查擺相結(jié)合、開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合、單位查擺與個(gè)人查擺相結(jié)合。通過開展“干部群眾評(píng)單位”、“站隊(duì)評(píng)機(jī)關(guān)”、“服務(wù)對(duì)象評(píng)總站”等活動(dòng)，采取多種形式，征集到一些建設(shè)性的意見和建議。針對(duì)存在的問題，總站認(rèn)真分析了存在問題的原因，明確了整改方向，提出了整改措施。

一、存在的突出問題

1、宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念淡薄，官僚主義嚴(yán)重，脫離群眾，漠視群眾，門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題。幾年來，由于受到各種思潮的影響，受到拜金主義的影響，部分干部全心全意為車主服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)了，群眾觀念淡薄了，深入基層了解情況的少了，深入農(nóng)村了解情況的少了，幫助車主解決實(shí)際困難的更少；個(gè)別干部職工在接待來人來訪時(shí)態(tài)度冷漠，對(duì)來辦事的車主很不耐煩，存在著門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。

2、思想政治工作缺乏，缺位嚴(yán)重，支部沒有戰(zhàn)斗力和凝聚力，造成干部與職工、黨員和群眾、下級(jí)對(duì)上級(jí)頗多怨言。黨政班子尤其是一把手沒有配備，支部委員沒有增選，缺乏思想政治工作，領(lǐng)導(dǎo)與部屬、黨員與群眾交心較少，支部溝通思想，化解矛盾的保駕護(hù)航能力喪失，黨員和群眾對(duì)支部信任度和滿

意度銳減。

3、責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng)，不思進(jìn)取，得過且過，辦事拖拉，推諉扯皮，工作效率不高的問題。個(gè)別干部職工責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng)，不思進(jìn)取，得過且過，不求無功，但求無過，有當(dāng)一天和尚撞一天鐘之思想；辦事拖拉，推諉扯皮，工作效率不高，該辦的事久拖不辦，有好處的事就辦，事不關(guān)己的或得罪人的事就高高掛起，繞道而行。

4、缺乏干事激情，精神狀態(tài)不佳，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，因循守舊，學(xué)風(fēng)不濃的問題。個(gè)別干部職工缺乏干事激情，精神萎靡不振，不想干事、不干事，就想混個(gè)日子，群聊終日、飲酒鬧事、無事生非，造成站內(nèi)同事關(guān)系緊張，有的思想僵化，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，打不開工作局面；有的不重視學(xué)習(xí)，缺少學(xué)習(xí)的興趣和熱情，認(rèn)為學(xué)不學(xué)無所謂。

5、個(gè)別干部素質(zhì)不高，工作能力不強(qiáng)，無法履行崗位職責(zé)要求，造成辦事效率低下、質(zhì)量不高的問題。個(gè)別干部職工責(zé)任感不強(qiáng)，政治素質(zhì)不高，有的有工作責(zé)任心，但心有余力而不足，存在素質(zhì)缺失問題，工作能力不強(qiáng)，很難勝任本崗位的工作，不僅辦事效率低下、質(zhì)量不高，而且還往往辦錯(cuò)事，給工作造成損失。

二、存在問題的原因

造成我單位作風(fēng)和效能建設(shè)方面存在的問題其原因是多方

面的，既有上級(jí)對(duì)總站忽視的原因，也有內(nèi)部干部、體制不順的原因，但更主要的還是我們主觀上的原因。

１、部分干部放松了世界觀的改造，沒有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。忘記了共產(chǎn)黨員的宗旨，忘記了人民公仆的本質(zhì)，因此，群眾觀念就淡薄了，深入基層了解情況的就少了，深入車主的少了，幫助解決實(shí)際困難的就更少。“官本位”的思想嚴(yán)重，沒有了公仆的意識(shí)，對(duì)來辦事的很不耐煩，門難進(jìn)、臉難看、事難辦。

２、放松了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一是部分干部缺乏與時(shí)俱進(jìn)的觀念，理論、政策水平和素質(zhì)能力不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)交管業(yè)務(wù)知識(shí)，沒有樹立終身學(xué)習(xí)的理念，致使個(gè)別干部職工素質(zhì)不高，工作能力不強(qiáng)，缺乏開創(chuàng)工作的能力和水平。二是一部分干部不同程度地存在缺乏高度的政治責(zé)任感，缺乏奮發(fā)昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，缺乏奮發(fā)有為爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，致使個(gè)別干部職工精神萎靡不振，得過且過，自由散漫。

3、工作中缺乏紀(jì)律氛圍。少數(shù)同志在本職崗位上工作平平，自以為是，對(duì)單位品頭論足，無事生非，有的干部不講原則，端起筷子吃肉，放下筷子罵娘。由于總站干部底氣不足，管理有所顧慮，對(duì)一些苗頭性的事件也沒有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定糾正這些人的思想和行為，放任自流，造成有的人膽子大了，底氣

足了，更加肆無忌憚的張狂，老子天下第一，形成下級(jí)不服從上級(jí)，職工和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著干的局面，影響了整個(gè)單位的工作效能。

4、各項(xiàng)規(guī)章制度還不夠健全，有待進(jìn)一步探索完善。由于在管理方面存在有章不循，有些制度還需進(jìn)一步完善等原因，致使人浮于事，推諉扯皮，辦事拖拉，辦事效率低。

三、整改措施

1、加強(qiáng)思想教育，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫

一是加強(qiáng)思想教育，樹立公仆意識(shí)。要時(shí)刻牢記自己是一名交通行政執(zhí)法人員，要堅(jiān)決克服“官本位”的思想，克服“高高在上”的思想，二是要提高工作效率。從車主最不滿意的工作環(huán)節(jié)改起，從納費(fèi)人最關(guān)切的利益做起，在消除推來扯皮、效率低下等不良風(fēng)氣上動(dòng)真格，見實(shí)效。三是要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)。堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。四是密切與基層的關(guān)系。要深入開展與車主的“心連心”活動(dòng)，為農(nóng)民車主解決實(shí)際問題。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在提高干部素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力上下功夫

要在提高交管干部綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力上下功夫，把干部隊(duì)伍建設(shè)作為提高行政效能的著力點(diǎn)。一迅速向局黨委匯報(bào)總站的現(xiàn)狀，爭(zhēng)取支持，將總站黨政班子配備齊全，為干部施政創(chuàng)造好的平臺(tái)。二是是解決干部職工的思想認(rèn)識(shí)和觀念問

題。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高行政效能。三是提高干部職工的綜合素質(zhì)。通過加強(qiáng)教育培訓(xùn)，加快干部培養(yǎng)步伐，努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。四是激發(fā)干部職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要積極探索干部培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)他們把時(shí)間和精力多用于學(xué)習(xí)理論、思考問題、干好工作，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化要求的干部隊(duì)伍。

3、明確崗位職責(zé)，在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度上下功夫 為順利開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能建設(shè)提供制度保障。全面加強(qiáng)制度建設(shè)，把總站建設(shè)成為“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效、和諧”的文明機(jī)關(guān)，逐步建立職責(zé)清晰、管理健全、務(wù)實(shí)高效、獎(jiǎng)罰分明的行政管理制度體系，建立健全學(xué)習(xí)制度、工作管理制度、財(cái)務(wù)制度、用車制度、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、過錯(cuò)追究制等18項(xiàng)規(guī)章制度，形成以制度管人，以制度管事的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)總站各項(xiàng)管理工作走上制度化、規(guī)范化軌道。

4、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，引入競(jìng)爭(zhēng)制度。

為了提高總站工作效率，倡導(dǎo)干部職工在工作中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想，樹立與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚；克服得過且過、不思進(jìn)取的思

想，樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念；克服“成績(jī)不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒，樹立只爭(zhēng)朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念；克服墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的保守求穩(wěn)思想，樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想；克服“無所作為”的消極情緒，樹立知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的大無畏精神；克服“事事不出頭，甘愿當(dāng)中游”的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭(zhēng)上游的積極精神，通過設(shè)立合理的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)、建立完善的激勵(lì)機(jī)制，最大限度地激發(fā)全體人員的潛能，努力提高交管部門的工作效率。

隨著轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的不斷深入，通過對(duì)照檢查、剖析，使總站更加清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足，也更加增強(qiáng)了改正問題、提高效能的信心和決心，在今后的工作中，我們將通過集中開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)質(zhì)量明顯優(yōu)化、辦事效率明顯提高，政務(wù)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)的目標(biāo)，為我區(qū)交管事業(yè)再立新功。

二00八年七月九日

第二篇：效能建設(shè)剖析材料

個(gè)人剖析

瑪曲縣城關(guān)九年制學(xué)校教師

今年全州效能建設(shè)學(xué)習(xí)熱潮，正至高漲之時(shí)。在我校進(jìn)行效能建設(shè)活動(dòng)期間，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策，積極參加了各種討論及學(xué)習(xí)。使我在思想認(rèn)識(shí)、政治覺悟、工作能力等方面都得到了很大的提高，同時(shí)也認(rèn)真反省了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的缺乏情況，感到存在許多不足，現(xiàn)就存在的一些問題做如下剖析：

一、存在的問題：

1、思想政治方面：

（1）、對(duì)思想建設(shè)力度認(rèn)識(shí)不足，對(duì)改革、發(fā)展、思想建設(shè)的辯證關(guān)系，在理解和認(rèn)識(shí)上有偏差。對(duì)待政治問題認(rèn)識(shí)不夠深，過于膚淺，政治鑒別力缺乏，對(duì)有些問題分析的不準(zhǔn)確，不到位。對(duì)全局性工作能夠與教育局、系統(tǒng)黨委保持高度一致，但有時(shí)認(rèn)識(shí)上不夠到位，開展工作的能力有待于進(jìn)一步提高。

（2）、思想政治工作缺乏。工作中只要求完成任務(wù)，平時(shí)的思想政治工作做得不夠，領(lǐng)導(dǎo)與部屬、黨員與群眾交心較少。應(yīng)形成談心交心制度，以此溝通思想，化解矛盾，構(gòu)筑凝心聚力工程。

2、工作作風(fēng)方面：

（1）、深入基層開展調(diào)查研究較少。不能充分了解基層情況，以致在工作指導(dǎo)上有時(shí)缺乏針對(duì)性。

（2）、工作方法特別機(jī)械，遇到困難泛急躁情緒。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考，把學(xué)習(xí)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際中去。（3）、學(xué)習(xí)形式單調(diào)。不能就書本學(xué)書本，就文件學(xué)文件，應(yīng)采取多種形式，提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

（4）、工作能力缺乏。少數(shù)同志缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下。個(gè)別干部工作作風(fēng)拖拉。

3、業(yè)務(wù)工作方面：

（1）、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，公仆意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)工作、生活中存在的突出問題，認(rèn)真開展調(diào)研少，問題理解不夠透徹，解決問題的方法措施不多，工作落實(shí)不夠徹底。

（2）、創(chuàng)造性開展工作的能力有待提高。有時(shí)只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動(dòng)性和能動(dòng)性。

（3）、業(yè)務(wù)工作方面的制度落實(shí)不夠到位。有些制度制定的較好，可到實(shí)際工作中缺乏堅(jiān)持，落實(shí)不到位。

二、存在問題的原因：

1、制度落實(shí)缺乏監(jiān)督。作為教育部門，行政管理有法律、法規(guī)來規(guī)范，內(nèi)部管理有各項(xiàng)規(guī)章制度來約束，工作應(yīng)該秩序井然。但由于制度落實(shí)缺乏有效監(jiān)督，使一些法律、法規(guī)和規(guī)章制度沒有得到認(rèn)真落實(shí)，違章亂紀(jì)現(xiàn)象偶有發(fā)生。、與時(shí)俱進(jìn)做得不夠。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，不與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，就不能適應(yīng)時(shí)代的要求，不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會(huì)造成障礙。

3、本位思想有時(shí)仍然存在。作為教育部門，總認(rèn)為是執(zhí)法管理的主體，強(qiáng)化管理而淡化服務(wù)。雖然近幾年通過教育和開展大討論活動(dòng)，服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)，但主動(dòng)服務(wù)，特別是上門服務(wù)、拓寬領(lǐng)域服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。

4、對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)重視不夠?？傉J(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)根據(jù)上級(jí)的要求，安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，完成了上級(jí)的交給的任務(wù)就行了，沒有注重培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣和提高干部職工的學(xué)習(xí)實(shí)效，以致使學(xué)習(xí)形式單調(diào)，學(xué)習(xí)效果不盡人意。

5、工作中缺乏競(jìng)爭(zhēng)氛圍。少數(shù)同志在本職崗位上工作平平，不犯錯(cuò)誤，總認(rèn)為過得去就行，單位也沒有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定糾正這些人的思想和行為，造成這些人缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下，影響了整個(gè)機(jī)關(guān)的工作效能。

三、今后努力的方向：

1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)化工作的責(zé)任感、使命感，淡化權(quán)利意識(shí)和自我意識(shí)。

2、牢固樹立公仆意識(shí)，不斷增強(qiáng)工作的責(zé)任心，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。深入學(xué)校教育工作，真抓實(shí)干，面對(duì)問題冷靜思考，認(rèn)真處理，切實(shí)做好依法辦事，努力多辦實(shí)事，辦好事。

3、緊緊把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，不斷提高能力和水平，不斷提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，注重透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，看待問題、分析問題和處理問題。正確處理好長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與當(dāng)前利益，整體利益與局部利益的關(guān)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全面開展工作，突出工作重點(diǎn)，時(shí)刻把握各項(xiàng)工作的開展情況。積極協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成校黨委賦予的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

4、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，全面推進(jìn)工作。江澤民同志說：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉”。我們將進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式，完善管理手段，推進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。

5、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和溝通能力。虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、干部學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)的相結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和能力。立足本職、開拓創(chuàng)新，活躍思維、靈活方法、豐富經(jīng)驗(yàn)，努力提高工作效率。

6、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高干部素質(zhì)。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要形成“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。我局按照“終身學(xué)習(xí)”的要求，以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。我們將強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身教育貫穿于每個(gè)干部的日常工作之中，形成機(jī)關(guān)干部職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提高機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)。

第三篇：效能建設(shè)剖析材料

XXX效能建設(shè)剖析材料

依據(jù)市政府效能建設(shè)指示精神，根據(jù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)正在我鎮(zhèn)展開，為進(jìn)一步強(qiáng)化鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部效能建設(shè)，端正工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、提高辦事效率，通過開展一系列活動(dòng)，征集到一些建設(shè)性的意見和建議。我本人也在此次活動(dòng)中受益匪淺，體會(huì)頗深。活動(dòng)開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“效能廊坊”建設(shè)的一系列文件等材料，通過簽訂“效能廊坊”建設(shè)責(zé)任狀，進(jìn)一步對(duì)照’效能廊坊”建設(shè)活動(dòng)的要求，使自己清楚地看到了思想上存在的差距，工作中存在的問題，作風(fēng)上存在的不足。這些差距和問題如不盡快加以克服和改正，無論對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、還是對(duì)個(gè)人都是十分有害的。

一、存在的主要差距

通過這一階段的學(xué)習(xí)、分析和評(píng)議，自己對(duì)過去的思想、學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行了深刻反思，覺得對(duì)“效能廊坊”建設(shè)的要求，主要存在七個(gè)方面的差距：

1、思想觀念與形勢(shì)發(fā)展的要求不相適應(yīng)。其主要表現(xiàn)有三個(gè)方面：一是在對(duì)所包村街經(jīng)濟(jì)發(fā)展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，在結(jié)構(gòu)調(diào)整中，抓法上過于保守，力度上不夠；二是招商引資方面沒有力度，鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)沒有較大突破。因此，在有些情況下觀念過于保守，缺乏開

拓創(chuàng)新意識(shí)。

2、經(jīng)過反思，自己覺得很多地方對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，根源在于自己放松了對(duì)自己世界觀的改造，沒有擺正自己的位置。這樣下去很可能在一定的程度上降低自己的威信。

3、工作實(shí)際與群眾的期望不相適應(yīng)。群眾對(duì)我的期望值很高，反映出來的種種問題表明，我所做的工作距群眾的要求還有相當(dāng)大的一段距離。我們的工作中還存在著很多失誤和漏洞，有服務(wù)不到位的問題，有辦事效率低的問題。這些問題解決不好，勢(shì)必降低我們黨委和政府在人民群眾中的地位和威信，勢(shì)必失去基層干部群眾對(duì)我們的信任。因此，我們必須增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感。

4、工作作風(fēng)與新形勢(shì)新任務(wù)不相適應(yīng)。通過學(xué)習(xí)和黨性分析，自己感覺在工作作風(fēng)上存在著亟待解決的問題，其主要表現(xiàn)：工作浮躁，安排部署的多，檢查落實(shí)的的少；要求別人的多，要求自己的少。

二、今后的努力方向和計(jì)劃

通過效能廊坊建設(shè)自我剖析，使自己的思想認(rèn)識(shí)上升到新層次，責(zé)任意識(shí)得到新增強(qiáng)，自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn)，奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后要努力當(dāng)表率：

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊迫意識(shí)

和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)的新方法、新舉措；要立足資源，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，使本地果樹、草畜、瓜菜等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)盡快形成規(guī)模；要跳出農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)，跳出新莊求發(fā)展，站在大農(nóng)業(yè)的高度加快全鎮(zhèn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)，放手放膽發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，把現(xiàn)有的企業(yè)做大做強(qiáng)：要帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，帶出一個(gè)敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的好班子。

2、樹立楷模的理念，做嚴(yán)格自律的表率。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，帶頭執(zhí)行縣委廉潔自律的規(guī)定，非份之想不想、非份之財(cái)不取、非理之事不為。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，深入基層，傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、踏踏實(shí)實(shí)為群眾解決實(shí)際困難，要時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范。

3、樹立奉獻(xiàn)的理念，做勤奮工作的表率。做為黨委書記，在一個(gè)班子中是旗幟、是方向，自己要時(shí)刻意識(shí)到肩上沉甸甸的責(zé)任。在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，心系百姓、心系新莊，獻(xiàn)身事業(yè)、獻(xiàn)身群眾，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)肩負(fù)起強(qiáng)鎮(zhèn)富民的神圣使命。在工作中不求名利、不求得失、不計(jì)報(bào)酬，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行“三個(gè)代

表”的重要思想。

4、樹立自強(qiáng)的理念，做力爭(zhēng)上游的表率。今后工作中，我要把這次查擺過程中，廣大人民群眾對(duì)我的殷切期望做為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力，哈下腰、使足勁，腳踏實(shí)地、埋頭若干，從群眾最不滿意的事抓起，從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，無論是經(jīng)濟(jì)工作，還是黨建和精神文明工作，都要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。用一流的干勁、一流的作風(fēng)、一流業(yè)績(jī)報(bào)答黨和人民對(duì)我的厚愛。

5、樹立求真的理念，做實(shí)事求是的表率。實(shí)事求是，是我們黨理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾的法寶，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅(jiān)持帶頭講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，凡是群眾提出的合理要求，要辦好、辦實(shí)，在實(shí)踐中，把上級(jí)需要同新莊的實(shí)際緊密結(jié)合進(jìn)來，把全鎮(zhèn)人民的利益同黨和國(guó)家的利益統(tǒng)一起來，把農(nóng)民的積極性保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好，決不做坑農(nóng)害農(nóng)之事，更不能以犧牲群眾利益為代價(jià)換取自己一時(shí)的政績(jī)。

6、樹立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問，做為班長(zhǎng)，我一定在今后的工作中把發(fā)揮一班人的作用同關(guān)心愛護(hù)班子成員有機(jī)地結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好了集體的智慧

和力量，經(jīng)常勾通思想，勾通感情，密切關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，注意調(diào)動(dòng)全體班子成員的積極性，經(jīng)常召開民主生活會(huì)，用批評(píng)與自我批評(píng)的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強(qiáng)黨委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨政班子成為全鎮(zhèn)人民的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

7、樹立榜樣的理念，做學(xué)習(xí)先模的表率。在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，自己一定要走在全鎮(zhèn)各級(jí)干部的前面，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，努力把工作做好；忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”的要求，時(shí)刻想著群眾，時(shí)刻依靠群眾，為維護(hù)、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益盡心盡力；以開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神、一往無前的氣魄、敢為人先的膽略、勇于改革的銳氣和克難制勝的本領(lǐng)，不斷提高駕馭復(fù)雜局面、解決實(shí)際問題的能力水平；一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，為推進(jìn)新莊的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展竭盡全力，在所不辭。

從一定意義上說，我鎮(zhèn)開展的效能建設(shè)是指我鎮(zhèn)廣大機(jī)關(guān)干部以及各個(gè)職能部門以“效能”建設(shè)為引導(dǎo)，在上級(jí)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照廉潔、勤政、高效、公正、務(wù)實(shí)的要求，通過加強(qiáng)教育、規(guī)范制度、創(chuàng)新機(jī)制、檢查監(jiān)督等手段，科學(xué)配置管理資源，優(yōu)化管理要素，改善運(yùn)作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)執(zhí)法管理，完善服務(wù)功能等一系列綜合工作的總稱。機(jī)關(guān)效能建設(shè)包括工作效率、管理效率和社會(huì)效益三

個(gè)方面。其中提高工作效率是前提和基礎(chǔ)，提高管理效率是重要保證，“人民群眾滿意”即社會(huì)效益為最終目的。

第四篇：效能建設(shè)個(gè)人剖析材料

效能建設(shè)個(gè)人剖析材料

開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容。使我深深的認(rèn)識(shí)到教師是“人類靈魂的工程師”，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。警告我們應(yīng)該如何教育學(xué)生，如何樹立教師風(fēng)范，為人師表。我想不管怎樣，做老師的都是為了學(xué)生好，但是客觀事實(shí)要求我們?cè)谧鍪轮耙紤]方法和手段。

我想最主要的一點(diǎn)，教師應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。

所以，要做一個(gè)讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對(duì)學(xué)生的影響要大。

由此推斷，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對(duì)學(xué)生施加很大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。教師的職業(yè)要求從業(yè)者要有較高的素質(zhì)。如果一些教師師德出現(xiàn)了問題，勢(shì)必會(huì)影響教師的整體形象。如：教師急于求成，往往帶有過激的語(yǔ)言而傷害了學(xué)生，甚至家長(zhǎng)；因做錯(cuò)題而抄卷子，遲到了就掃除等變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象還存在；教師不公平地對(duì)待學(xué)生，喜“優(yōu)”厭“劣”的現(xiàn)象；解決學(xué)生存在的實(shí)際問題態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴的現(xiàn)象；教師的知識(shí)構(gòu)成陳舊，又缺少積極學(xué)習(xí)的進(jìn)取心等有悖于現(xiàn)代教師形象的現(xiàn)象仍沒有解決。正是因?yàn)檫@些現(xiàn)象在一定范圍的存在，使得一些教師在人們的心目中的地位較低。所以，孩子們崇敬的人中，老師占的份額、機(jī)會(huì)將更少。

導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的主要原因是：一些教師教育觀念陳舊，其觀念還停留在傳統(tǒng)教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)；教育是心靈的溝通。教師教育學(xué)生要有良好的心理品質(zhì)，而教師卻缺乏良好的心理品質(zhì)，這樣就會(huì)導(dǎo)致重者對(duì)學(xué)生施暴，輕者對(duì)學(xué)生惡語(yǔ)中傷，這不亞于是在對(duì)學(xué)生精神上的失暴；在利益的驅(qū)使下缺少愛心，或者說是不會(huì)關(guān)愛、關(guān)心學(xué)生。

在當(dāng)前大力倡導(dǎo)更新教育觀念的同時(shí)，培養(yǎng)和樹立新時(shí)期教師師德形象是當(dāng)務(wù)之急。在師德建設(shè)上，注重宣傳表彰優(yōu)秀教師，讓教師的優(yōu)秀形象深入人心；在教師培訓(xùn)中，不僅對(duì)新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)而且還進(jìn)行師德培訓(xùn)；同時(shí)，對(duì)優(yōu)秀教師也進(jìn)行師德培訓(xùn)，使優(yōu)更優(yōu)。在師德建設(shè)方面，健全了教師師德評(píng)價(jià)機(jī)制，形成了由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師評(píng)議的綜合體系，學(xué)校為教師提供各種條件進(jìn)行假期理論及思想上的“充電”，使教師在每一個(gè)假期都有新的收獲。在傳統(tǒng)教育時(shí)代所形成的一些優(yōu)良的師德是我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，我們要改變的是與現(xiàn)代教育不和協(xié)的那些現(xiàn)象。在新一輪的教育改革中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，為在素質(zhì)教育中塑造人民教師的良好形象而努力。讓我們教育的天更藍(lán)，教育之泉更清澈！

最后，讓我們共同努力，提高我們的師德水平，為了青銅峽市二小的發(fā)展貢獻(xiàn)我們自己的力量。

經(jīng)過自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問題:

1.政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識(shí)不到位。

2.教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教育教學(xué)效果還不夠理想.3.課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求.4.對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致.5.與家長(zhǎng)的溝通存在障礙.與家長(zhǎng)溝通不夠,未按學(xué)校要求家訪(電訪.信訪)

6.對(duì)學(xué)生安全工作還不夠重視(中午放學(xué).下午放學(xué)的路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)安排不及時(shí))

針對(duì)以上存在的問題,我決心采取以下措施進(jìn)行整改:

1.進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)<<教師職業(yè)道德>>.<<教師法>>等條例.要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對(duì)學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對(duì)自己的要求；要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平.包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。

3.改進(jìn)課堂教學(xué)方法,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽,積極大膽發(fā)言,設(shè)計(jì)作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系.樹立全員育人,全程育人的思想,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通.聯(lián)系.加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重教育的實(shí)效性和針對(duì)性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題,經(jīng)常進(jìn)行家訪(或電訪.信訪)

5.修訂班級(jí)有關(guān)制度,做好學(xué)生的安全工作.及時(shí)安排路隊(duì)長(zhǎng).總之，在本次活動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。

自查人：王艷青

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)效能建設(shè)剖析材料

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共xx縣委、xx縣人民政府關(guān)于印發(fā)〈深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)、進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境十三條規(guī)定〉的通知》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率、提升服務(wù)水平，促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，鄉(xiāng)于7月11日召開了“抓效能、促項(xiàng)目、興發(fā)展”的大會(huì)。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、把便民利民落到實(shí)處的重要保證，是推進(jìn)我鄉(xiāng)又快又好發(fā)展的指引方針。這次活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次加強(qiáng)教育、健全制度、創(chuàng)新機(jī)制，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，整合隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的良好機(jī)遇。在活動(dòng)中，我按照鄉(xiāng)黨委的實(shí)施意見，具體討論做到“四對(duì)照”，查找差距做到“四個(gè)突出”。認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)、生活及廉潔自律方面存在的問題及不足，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。

一、存在的主要問題

1、學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)是提高自身本領(lǐng)的前提和基礎(chǔ)。作為鄉(xiāng)的基層普通辦事人員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，切實(shí)提高理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問題能力。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化和法律等方面的知識(shí)，開闊眼界，使自己的思想水平和知識(shí)水平跟上時(shí)代的步伐。近幾年，自己在學(xué)習(xí)方面，偏重于法律、文化、技能和業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)知識(shí)方面不夠，即使學(xué)也缺乏即時(shí)性、主動(dòng)性和針對(duì)性，因此，在這方面學(xué)識(shí)，收獲較淺。只局限于弄懂本職工作，而不會(huì)將工作與服務(wù)群眾聯(lián)系起來。

2、文明服務(wù)表面化、形式化的問題仍然存在。主要表現(xiàn)為未能廣泛深入地加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí)教育，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是在抓好各項(xiàng)文明服務(wù)規(guī)章制度的落實(shí)上缺乏持之以恒的韌勁和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)。總是等到上級(jí)有布置才匆匆忙忙去完成布置任務(wù)。因而表現(xiàn)為：表面文章多，實(shí)際內(nèi)容少；短期行為多，長(zhǎng)效措施少；工作被動(dòng)，效果較差。

3、對(duì)隊(duì)伍的狀況，缺乏從實(shí)際出發(fā)，大膽揭擺問題的勇氣，存在遮遮掩掩、做表面文章的現(xiàn)象。如與鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)工作較少，工作中存有芥蒂；存在著得過且過，不出亂子就好的錯(cuò)誤思想。

產(chǎn)生這些問題的主要原因主要是：

（一）放松了政治理論學(xué)習(xí)。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。只有理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定，行動(dòng)上的堅(jiān)決。反思自己，偏重于文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)有所放松，對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實(shí)，滿足于現(xiàn)狀，自認(rèn)為自己現(xiàn)有的理論知識(shí)，在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。長(zhǎng)期以往，潛移默化，導(dǎo)致了對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的弱化。深思細(xì)想，危害嚴(yán)重。

（二）宗旨觀念有所淡化。在工作中，有時(shí)產(chǎn)生了想松口氣的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，疏遠(yuǎn)了與群眾的聯(lián)系，群眾觀念不強(qiáng)，全心全意為基層服務(wù)意識(shí)不牢固。

（三）自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要。降低了自我要求，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，尤其在工作作風(fēng)上有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作責(zé)任心不強(qiáng)，總認(rèn)為不出大問題就行了

（四）工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，有時(shí)在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過且過。進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對(duì)新形勢(shì)下政治思想工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。

隨著我鄉(xiāng)“抓效能、促項(xiàng)目、興發(fā)展”活動(dòng)的不斷深入，通過對(duì)照檢查、剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題和不足，也更加增強(qiáng)了我改正問題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。