第一篇：幼兒園幼兒意外傷害事故應急處置預案

幼兒園幼兒意外傷害事故應急處置預案

為了預防和減少校內(nèi)幼兒意外傷害事故的發(fā)生，保障幼兒的健康成長，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合我區(qū)教育系統(tǒng)的實際，特制定以下應急處理預案。

一．預防辦法

1．運用各種形式，加強對幼兒進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

2．加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。

3．加強對幼兒園教育教學和生活設施設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

二．處理程序

（一）事發(fā)階段的有關工作和注意事項

1．以最快的速度把受傷幼兒送往醫(yī)院救治（就近、區(qū)級以上醫(yī)院、保留車票或發(fā)票）

2．及時通知家長

3．報告（及時報告區(qū)教育局領導，同時向有關保險公司報出險）。

4．重大事故立即成立事故處理小組。

5．調(diào)查取證（被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名，調(diào)查人員應2名，內(nèi)容實事求是，不誘導，記錄用鋼筆或水筆）。

（二）事故處理階段的原則和注意事項

1．依法調(diào)節(jié)原則

根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2．一次性解決原則

學生事故的善后處理不解決住房、戶口、開學和工作；一個事故一次解決、不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

1．起草《協(xié)議書》

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份，學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點，雙方達成的協(xié)議，雙方簽名等內(nèi)容。

2．給付補償金

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付，不論金額大小，家長均要出具收條。

3．理賠，不論是平保還是人保，均需提供下列材料：

（1）協(xié)議書復印件

（2）病歷卡復印件

（3）醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件

（4）憑上述材料雙方填寫《校方責任險賠付意向書》，并由雙方簽字蓋章。

（5）理賠地址：

第二篇：幼兒園幼兒意外傷害事故應急處置預案

為了預防和減少校內(nèi)幼兒意外傷害事故的發(fā)生，保障幼兒的健康成長，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合我區(qū)教育系統(tǒng)的實際，特制定以下應急處理預案。

一、預防辦法

1、運用各種形式，加強對幼兒進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強幼兒的.自我保護意識。

2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對幼兒園教育教學和生活設施設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

二、處理程序

（一）事發(fā)階段的有關工作和注意事項

1、以最快的速度把受傷幼兒送往醫(yī)院救治（就近、區(qū)級以上醫(yī)院、保留車票或發(fā)票）。

2、及時通知家長。

3、報告（及時報告區(qū)教育局領導，同時向有關保險公司報出險）。

4、重大事故立即成立事故處理小組。

5、調(diào)查取證（被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名，調(diào)查人員應2名，內(nèi)容實事求是，不誘導，記錄用鋼筆或水筆）。

（二）事故處理階段的原則和注意事項

1、依法調(diào)節(jié)原則

根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則

學生事故的善后處理不解決住房、戶口、開學和工作；一個事故一次解決、不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

1、起草《協(xié)議書》

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份，學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點，雙方達成的協(xié)議，雙方簽名等內(nèi)容。

2、給付補償金

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付，不論金額大小，家長均要出具收條。

3、理賠，不論是平保還是人保，均需提供下列材料：

（1）協(xié)議書復印件

（2）病歷卡復印件

（3）醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件

（4）憑上述材料雙方填寫《校方責任險賠付意向書》，并由雙方簽字蓋章。

（5）理賠地址

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第三篇：學生意外傷害事故應急處置預案

上海立信會計學院學生意外傷害事故應急處置預案

為妥善處置在校學生意外傷害事故，保護學生、學校的合法權益，保障全校學生健康地學習、生活，確保學校正常教學秩序及安全穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》和其它相關法律以及學校有關會議及相關文件精神，特制定學生意外傷害事故應急處置預案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀活動為指導，以對全校學生生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度對待學生意外傷害事故，確保學生在發(fā)生意外傷害事故時，能夠迅速調(diào)動各方面力量，及時采取積極有效的措施組織搶險救助，嚴防次生傷害事故的發(fā)生，將意外傷害損失降低到最小程度，并迅速穩(wěn)定學生情緒，盡快恢復正常的教學工作秩序。

二、適用范圍

學生意外傷害事故指學生在求學期間因打架斗毆致傷或致死、心理障礙或心理疾病自殺、突發(fā)疾病猝死、交通事故致傷或致死、溺水死亡或其它意外致傷、致死事故。

三、處置原則

學生意外傷害事故的處置應當遵循依法、客觀、公正、合理、適當?shù)脑瓌t。

四、組織機構

在學校黨委和行政的領導下，由學校學生意外傷害事故應急處置工作小組負責事故的處理、指揮、調(diào)度。學生意外傷害事故應急處置工作小組由主管學生工作的院領導任組長，學工部（處）長任副組長，成員由校辦、宣傳部、教務處、團委、校醫(yī)院負責人，各系分管學生工作領導和校學生會主席組成。各系學生工作領導小組負責本系學生意外傷害事故的處理和協(xié)調(diào)工作。

學生意外傷害事故應急處置工作小組辦公室（以下簡稱：處置辦公室）設在學生處。學生處主要負責同志擔任辦公室主任。

聘請律師擔任法律顧問。

五、事故處置程序

一旦發(fā)生意外傷害事故，學校立即啟動學生意外傷害事故應急處置預案，工作小組開始進入工作并采取適當?shù)奶幹贸绦颉?/p>

（一）意外傷害事故處置前期工作程序

1.發(fā)生傷害事故的學生或發(fā)現(xiàn)者要立即與醫(yī)院急救中心聯(lián)系（120），緊急呼救或送醫(yī)院搶救學生，并及時與校醫(yī)院聯(lián)系，校醫(yī)院立即啟動應急救援預案，做好救護處理工作。

2.發(fā)現(xiàn)者根據(jù)學生的傷情將受傷學生送往醫(yī)院搶救的同時，向校園“110”以及受傷學生所在系輔導員和分管學生工作的領導報告。受傷學生所在系應在最短時間內(nèi)向?qū)W校領導、處置辦公室報告。系領導、處置辦公室成員和校領導迅速趕到現(xiàn)場，了解情況，并核實案發(fā)初步情況，在發(fā)案2小時內(nèi)向省、市有關部門報告。

3.保衛(wèi)處迅速趕到發(fā)案現(xiàn)場，進行現(xiàn)場警戒，設立保護區(qū)，防止再次發(fā)生意外。

4.保衛(wèi)處對相關當事人進行詢問，收集有關證據(jù)，確定案情性質(zhì)，并與當?shù)毓矙C關聯(lián)系，聯(lián)合展開調(diào)查。若發(fā)生死亡事故應當詳細了解學生死亡原因及搶救過程。

5.由受傷學生所在系通知學生家長及其他有關人員，并由受傷學生所在系負責接待到校的家屬，確需住宿的盡量安排家屬在校外住宿，以免在校內(nèi)發(fā)生其它沖突。

要熱情、周到地做好接待、安撫工作。

（二）意外傷害事故處置中期工作程序

1.在事實清楚、責任明確的前提下，處置小組辦公室（包括所在系的領導）代表校方與學生家屬協(xié)調(diào)，處理善后工作。所有接待、調(diào)查、處理以及各種要求應記錄備案。

2.傷亡原因、現(xiàn)場勘查、搶救過程、調(diào)查結論、事故責任應由公安機關宣布。

3.有關傷害事故處置經(jīng)過、結論等相關事宜，一律由處置小組辦公室統(tǒng)一上報并對外發(fā)布。

4.學生處和校醫(yī)院協(xié)助學生家屬與有關保險機構聯(lián)系，由保險機構根據(jù)學生的投保項目、責任和有關規(guī)定認定保險賠償。

5.傷害事故發(fā)生后，宣傳部、團委加強對校園網(wǎng)和廣播、?？墓芾?，正確引導輿論，以免引發(fā)其它意外事件的發(fā)生。

6.校外媒體的接待一律由宣傳部負責。

（三）善后處理工作

1.學生傷害事故的責任認定與善后處理工作按照有關法律和規(guī)定確定。

2.學校對學生的傷害事故負有一定責任的，且當事雙方同意協(xié)商解決的，可根據(jù)責任大小，適當予以經(jīng)濟賠償，其中包括由受傷學生所在系承擔接待家屬的費用、按照規(guī)定支付醫(yī)療費用或處理死亡學生喪葬事項所需的費用。

3.學校對學生的傷害事故沒有責任的，但當事者家庭確實存在經(jīng)濟困難，學校、受傷學生所在系從關愛出發(fā)，對受傷學生家屬給予適當?shù)难a助。對特殊困難者可以通過發(fā)起捐款等愛心活動給予幫助。

4.賠償、補助數(shù)額及學校、受傷學生所在系承擔的份額由學校研究決定，由財務處負責一并支付。

5.如果受傷學生及家屬不愿意協(xié)商、調(diào)解或協(xié)商、調(diào)解不成，可以依法向人民法院提起訴訟。

6.受傷學生、家屬或其他有關人員，在事故處理過程中提出不合理要求，以致擾亂學校正常教學秩序，或者侵犯學校、教師或者其他工作人員的合法權益，學校應當報告公安機關依法處理。造成損失的，可以依法要求賠償。

六、其它

1.本預案所稱的學生，是指全日制在校普通生。在校注冊的其他受教育者在學校管理范圍內(nèi)發(fā)生的意外傷害事故，參照本預案處理。

2.在甘州區(qū)以外發(fā)生的學生意外傷害事故（因?qū)嵙?、見習、社會實踐等），由活動主管部門牽頭，參照以上處置程序進行處理，相關部門予以配合。

3.本預案由學生處負責解釋。

4.本預案自發(fā)布之日起實施。

上海立信會計學院

2011年4月1日

第四篇：校園意外傷害事故處置應急預案

學校園意外傷害事故處置應急預案

一、適用范圍

依據(jù)教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故。

二、校園意外傷害事故的類型、相關責任人。

責任人的確定本著誰引發(fā)誰負責的原則，意外傷害無法確定責任人的以當場或首遇教師為負責人。校園意外傷害事故主要在以下方面：

1．學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。2．學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。3．學生課間安全。班主任為第一責任人。

4．校園設施安全。誰管理誰負責，相關管理員為第一責任人。

以政教處作為安全管理的主要部門，配合值日行政領導，協(xié)調(diào)學校各部門配合，以預防為主，安全第一為原則，做好安全預防工作和安全事故處理。

三、校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序

（一）、傷害事故等級程度的判定：

1．一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。

2．傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。3．重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。

（二）、接警與報告程序：

1．事故發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害；保護好學生，同時將事故發(fā)生情況及時報告給班主任、值日行政領導和政教處。

2．值日行政領導、首遇教職工、班主任、政教處值班人員，根據(jù)傷害事故等級，及時決定如何進行現(xiàn)場處置。

（1）一般傷害事故處理程序： 首遇教職工立即報告班主任，并由校醫(yī)進行處理或者直接送醫(yī)院，班主任及時與家長溝通，同時報告值班領導和分管校長及校長。

（2）傷情較重和重大安全事故處理程序：

第一步：首遇教職工在第一時間報告學校當天值日行政領導、班主任、政教處。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下直接護送當事人到醫(yī)院尋求救治，必要時尋求警力支持。在無力救助時，保護現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。

第二步：值日行政領導、政教處值班人員應在第一時間與首遇教職工匯合，指導救治工作。若情況嚴重，直接撥打120和110等緊急電話并通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場），同時向?qū)W校主要領導匯報。在送診途中，與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見，到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。

第三步：學校領導與班主任應在第一時間趕赴醫(yī)院，在充分尊重家長意見的基礎上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報教育局。

第四步：在明確責任人的基礎上，及時告知責任學生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見面，協(xié)商處理治療事宜。

第五步：緊急救治工作結束后，學校政教處要及時向現(xiàn)場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進行相關處理。

第六步：學校領導和班主任要對受傷（發(fā)?。W生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責任學生家長采取積極態(tài)度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。

四、關于事故報告和備案記錄

1．做好事故的事后報告和備案，報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。首遇教師負責情況說明報告，班主任和到場值班領導負責整體性報告。2．書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

3．屬于重大安全事故應當即報上級有關部門。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內(nèi)向縣教育局報告；一般事故3天內(nèi)報縣教育局。

4．學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。

第五篇：幼兒園意外傷害事故應急預案

幼兒園意外傷害事故應急預案

為了盡可能杜絕幼兒園意外傷害事故的發(fā)生，盡可能減輕在事故發(fā)生后所造成的人員和財物的損失，保護師生的生命安全，結合本園實際情況，特制定意外傷害事故應急處理預案。

一、加強領導，完善組織結構。

成立了幼兒園意外傷害事故應急處理領導小組：

組 長：韓曉慶(負責全園安全,緊急事件時現(xiàn)場全面調(diào)度人員)副組長：劉三燕(負責教學樓的師生安全、人員疏散)組 員：燕斌斌（負責打各種緊急電話及傷員的救治及時打）

燕小斌（負責到路口等候相關部門的人員）各班教師及保育員；（負責本班幼兒的安全撤退）門衛(wèi)：（負責幼兒園大門管理，嚴防不法份子有機可乘）

二、預防措施。

1、運用各種形式，加強對幼兒進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強幼兒的自我保護意識，并不定時抽查幼兒的安全知識。

2、加強對教師師德規(guī)范的教育，增強責任意識、安全意識和法制意識。

3、加強對幼兒園教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

4、定期進行意外安全事故演習，以加強師生的安全意識。

5、加強門衛(wèi)安全意識，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，嚴格控制外來人員進入學校。嚴把第一關，排查可疑人物。

四、意外事故應急處理程序 一旦發(fā)生幼兒意外傷害事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般應按下列程序處理：

1、事故啟報人：一旦發(fā)生意外傷害事故，與事故第一接觸的幼兒園所有教職員工，均為事故啟報人。

2、事故啟報人應當在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時間內(nèi)，立即向應急處理領導小組匯報事故情況。

3、立即報警。報警電話110。

4、立即選派應變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生安全撤離到安全區(qū)域。

5、保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。

6、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。

7、協(xié)助警方的維持秩序，配合警方調(diào)查，作好善后處理工作。

8、事故處理領導小組在接到事故啟報人的報告后，必須實行報告措施和處理措施，迅速將相關情況上報總校和教育局，并在第一時間內(nèi)趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場。

9、幼兒園主要領導要召開突發(fā)事件工作小組會議，研究情況，制訂有效措施，具體落實人員分工。

洪洞縣丫丫幼兒園 2017年2月10日