第一篇：教師個人工作計劃黃晶晶

教師個人工作計劃

這學(xué)期我繼續(xù)與蘇老師合作帶中班。在上一個學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累。作為一名幼兒教師，我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新，以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃：

一、思想品德 本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動。更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教方面

1.教學(xué)方面

培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人交談時說普通話。每周按時完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂。開展有趣的主題，讓幼兒多動腦，發(fā)揮想象力，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習(xí)慣。多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達(dá)、展示自己的空間。培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.認(rèn)真剖析本班幼兒的個人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.時時刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動,讓幼兒受到教育.2.保育

我們一定要保證活動室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥

等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

3.家園

通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。

4.安全衛(wèi)生

教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

三、努力方向

有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。以上是我本學(xué)期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進(jìn)步，需要園長給我這個機(jī)會。

黃晶晶

2013.9.2

第二篇：張晶晶個人事跡

個人事跡

張晶晶，女，學(xué)號：2012301420，2012級工商管理13班。該生深刻認(rèn)識到：共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團(tuán)中的一名，該生首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上爭高分，政治上要先進(jìn)，活動中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來，該生時刻銘記自己是一個光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個學(xué)生，該生把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著該生進(jìn)步，促使著該生走向成熟，融入社會，肩負(fù)起歷史賦予該生的使命。

在思想上,首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學(xué)校組織的各項團(tuán)員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則；再次，按時繳納團(tuán)費，不拖后腿，爭取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。該生有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，為該生大學(xué)四年奠定了堅實基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上, 該生始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，具備了較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力。樂于幫助其他同學(xué)，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學(xué)們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高；課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野??此外，該生積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

在生活上,首先，該生積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。該生深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到該生今后四年的大學(xué)生活能否過的充實。該生覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，那該生就是一個失敗的大學(xué)生了。該生需要做很多事情去充實該生這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，該生都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，該生崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費，該生深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。在班上，記錄好每一筆財務(wù)開支預(yù)算，做到不貪污，潔身自好。

此外，該生對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。雖然，該生不是最優(yōu)秀的但我該生相信自己是最努力的，而且，今后該生也會更加努力。

第三篇：黎晶晶個人述職

黎晶晶個人述職材料

本學(xué)期我和謝老師、龔老師共同擔(dān)任“?。?）班”的教學(xué)、保育工作。我班共有32名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

在即將結(jié)束的這一學(xué)期里，我始終本著“以幼兒為主體”，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作有責(zé)任心，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)期來，認(rèn)真地完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：

一、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對內(nèi)向的幼兒，給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如《十二點中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺；

《大大和小小》教育幼兒不要挑食；《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學(xué)理念培養(yǎng)幼兒等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識，更重要的是他們變的自信了、有想法了。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。強(qiáng)化幼兒健康意識，避免安全事故的發(fā)生。在早接時能主動向家長詢問幼兒身體狀況。定時檢查，發(fā)現(xiàn)幼兒不適，就記錄好，并通知家長。早操后，督促幼兒多飲水，對有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾。午睡，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服。午睡巡查工作為幼兒蓋被，留意幼兒身體狀況。

三、積極與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合一學(xué)年來，我通過多種渠道與家長溝通，在本學(xué)期，我就與配班的教師克服種種困難對孩子們的家庭進(jìn)行了全面的家訪，讓家長與幼兒園溝通、聯(lián)系更加緊密。由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢？我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。讓孩子進(jìn)步，成長，是我們和家長共同的心原。家長工作是我們工作的一部分，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。平時我主動親切地與家長打招呼，充分利用接送時間跟家長交流使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、家訪、家園手冊等形式，及時和家長交流，及時反饋信息，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，更好地做到家園同步教育。強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，關(guān)結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。并且向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。一學(xué)期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

四、及時調(diào)整好心態(tài)、認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

在日常工作中，有時也會心情會急躁，但是經(jīng)過冷靜和反思過后，特別是想

到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會自然調(diào)整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去。在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加園內(nèi)組織的各項活動。對幼兒有愛心，對家長主動、熱情。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，上網(wǎng)查詢有關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料，時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。積極思考，不斷充實自己。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學(xué)，大膽嘗試，在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，在平時各方面都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

五、努力提高教學(xué)水平

對于教育教學(xué)工作，我是積極主動地承擔(dān)，在教學(xué)中，能刻苦鉆研教材，做好教學(xué)準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設(shè)計活動目標(biāo)時，和注意做到有針對性，設(shè)計的活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身為前提。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)作用，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，關(guān)主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗。

六、努力方向

由于經(jīng)驗不足，我在幼教工作上仍存在著許多不足之處，需要今后的學(xué)習(xí)努力。如教學(xué)形式缺乏創(chuàng)新意識，對新教材了解不夠透徹，考慮事情不夠周全。今后在業(yè)務(wù)上要努力進(jìn)取，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。需要園領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的不斷地教育、督促指導(dǎo)。幼教發(fā)展迅速，正所謂學(xué)無止境，作為年青的我不應(yīng)該止步不前。要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師。

黎晶晶

2011.12

第四篇：黃仕碧13-14-2教師個人工作計劃

教師個人工作計劃

（2013——2014第二學(xué)期）

息烽縣永靖小學(xué)教師：黃仕碧

2013——2014學(xué)第二學(xué)期已開學(xué)，為了本學(xué)期的工作有計劃、有目的地開展，現(xiàn)將本人在這學(xué)期的工作擬定如下：

一、班主任工作：

本學(xué)期我擔(dān)任五年級（4）班的班主任工作。本學(xué)期班級管理工作大致構(gòu)想如下：

1、將學(xué)習(xí)到的管理班級的方法運用到工作中，繼續(xù)抓好班干部的培養(yǎng)工作。

2、關(guān)注留守兒童和單親家庭的孩子。

3、組織好學(xué)生開展好學(xué)校及班級的每一次活動，爭取收到實效。

4、指導(dǎo)學(xué)生開展金典誦讀活動。

5、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，構(gòu)建良好的育人氛圍。

二、語文教學(xué)工作：

本學(xué)期我擔(dān)任五年級（4）班的語文教學(xué)工作。我打算從以下幾方面提高教育教學(xué)質(zhì)量：

1．本班學(xué)生的大多數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不自覺，方法上也還需要加強(qiáng)指導(dǎo)。因此，這學(xué)期，我著重抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。開學(xué)初，再次指導(dǎo)課文的預(yù)習(xí)，并加強(qiáng)檢查，扎實抓好。

2．我將在語文教學(xué)過程中認(rèn)真鉆研教材，備好課，上好課。開學(xué)前就通讀教材。如果我們不去認(rèn)真研讀教材，不去親身體驗文本情感朗讀的過程，就不會恰當(dāng)?shù)匕盐瘴谋局星楦悬c和學(xué)生進(jìn)行深層次的對話。

3．我在家看了《享受對話教學(xué)》這本書，我將書的學(xué)到的閱讀教學(xué)中的新理念、新方法運用在我的教學(xué)中，做到潛心教書，快樂育人。

4．在語文教學(xué)中，我要注意做到多反思，將每天上課時自己感到欣慰的地方及時寫下來。

5．注意精選作業(yè)，分層次布置作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步和收獲，增強(qiáng)自信心。

三、素質(zhì)提升

1、自覺學(xué)習(xí)，讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，寫好讀書筆記。每學(xué)期寫一萬字的讀書筆記，1500字的讀書心得體會。

2、認(rèn)真鉆研教材、研究教法，積極參加公開課、研討課。

3、認(rèn)真書寫教案。還要加強(qiáng)正楷和行書的練習(xí)。

4、平時在教學(xué)中注重檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

5、平時在教學(xué)中寫好教學(xué)反思，記下自己在課堂上的成功之處，增強(qiáng)自信，積累素材，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平，以便論文的撰寫。撰寫好論文，五月參加貴州省的論文評比活動

7、積極參加每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好筆記。

8、聽課不少于10節(jié)。

9、積極參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好筆記，寫好外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報材料。

2014年2月27日

第五篇：105090440029黃晶晶網(wǎng)頁設(shè)計課論文

網(wǎng) 頁 設(shè) 計 與 制 作

院系：電子與電氣工程學(xué)院專業(yè)：電子信息工程 姓名：黃晶晶

學(xué)號：105090440029 班級：10電子

摘要：進(jìn)入二十一世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)一步普及，人們的網(wǎng)絡(luò)生活進(jìn)一步豐富，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們之間溝通交流的另一種方式。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)如何設(shè)計和制作網(wǎng)頁變成了一項必不可少的過程，經(jīng)過幾個月的集中學(xué)習(xí)，我開始對網(wǎng)頁的設(shè)計和制作有了初步的認(rèn)識，并且學(xué)習(xí)了一些網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)。

網(wǎng)頁分為靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁兩種。靜態(tài)頁面是網(wǎng)頁的代碼都在頁面中，不需要執(zhí)行asp,php,jsp,.net等程序生成客戶端網(wǎng)頁代碼的網(wǎng)頁。靜態(tài)頁面不能自主管理發(fā)布更新的頁常見的靜態(tài)頁面以.html、.htm為擴(kuò)展名的。動態(tài)網(wǎng)頁是最常用的網(wǎng)站建設(shè)的一種表達(dá)形式，其優(yōu)點在于可以根據(jù)先前所制定好的程序界面，根據(jù)用戶的不同請求返回相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

對于網(wǎng)絡(luò)設(shè)計基礎(chǔ)知識與網(wǎng)絡(luò)制作軟件我有了一定的認(rèn)識，網(wǎng)絡(luò)制作主流技術(shù)也不斷的在進(jìn)步與更新。

關(guān)鍵字：網(wǎng)頁設(shè)計網(wǎng)頁技術(shù)HTML

HTML

1.HTML標(biāo)簽

HTML 文檔和 HTML 元素是通過 HTML 標(biāo)簽進(jìn)行標(biāo)記的HTML 標(biāo)簽由開始標(biāo)簽和結(jié)束標(biāo)簽組成開始標(biāo)簽是被括號包圍的元素名

結(jié)束標(biāo)簽是被括號包圍的斜杠和元素名

某些 HTML 元素沒有結(jié)束標(biāo)簽，比如

2.HTML元素

HTML 元素指的是從開始標(biāo)簽（start tag）到結(jié)束標(biāo)簽（end tag）的所有代碼。

HTML 元素以開始標(biāo)簽起始

HTML 元素以結(jié)束標(biāo)簽終止

元素的內(nèi)容是開始標(biāo)簽與結(jié)束標(biāo)簽之間的內(nèi)容

某些 HTML 元素具有空內(nèi)容（empty content）

空元素在開始標(biāo)簽中進(jìn)行關(guān)閉（以開始標(biāo)簽的結(jié)束而結(jié)束）

大多數(shù) HTML 元素可擁有屬性

3.HTML屬性

HTML 標(biāo)簽可以擁有屬性。屬性提供了有關(guān) HTML 元素的更多的信息。屬性總是以名稱/值對的形式出現(xiàn)，比如：name=“value”。

屬性總是在 HTML 元素的開始標(biāo)簽中規(guī)定。

4.HTML段落

段落是通過

標(biāo)題定義的。

使用空的段落標(biāo)記 去插入一個空行是個壞習(xí)慣。用
標(biāo)簽代替它！（但是不要用
標(biāo)簽去創(chuàng)建列表。不要著急，您將在稍后的篇幅學(xué)習(xí)到 HTML 列表。）

5.HTML樣式

style 屬性的作用：

提供了一種改變所有 HTML 元素的樣式的通用方法。

樣式是 HTML 4 引入的，它是一種新的首選的改變 HTML 元素樣式的方式。通過 HTML 樣式，能夠通過使用 style 屬性直接將樣式添加到 HTML 元素，或者間接地在獨立的樣式表中（CSS 文件）進(jìn)行定義。

6.HTML鏈接

HTML 使用 （錨）標(biāo)簽來創(chuàng)建連接另一個文檔的鏈接。

錨可以指向網(wǎng)絡(luò)上的任何資源：一張 HTML 頁面，一幅圖像，一個聲音或視頻文件等等。

7.HTML表格

表格由