第一篇：幼兒教師的兒童

幼兒教師的兒童觀和教育觀影響著幼兒教師如何理解幼兒教育目的、教育內(nèi)容，如何對待兒童，如何進行教育實踐。經(jīng)過研修，結(jié)合自身工作實踐，我覺得幼兒教師應(yīng)以下兒童觀和教育觀：

1．樹立兒童權(quán)利觀和民主平等的師生觀

幼兒是人，與成人一樣，具有生存、發(fā)展、生活和受教育的權(quán)利，享有與成人一樣獨立的人格和尊嚴。幼兒作為人的尊嚴、人格和基本權(quán)利是神圣的，受法律保護的。社會有責(zé)任保護兒童權(quán)利的實現(xiàn)。在教育過程中，教師與幼兒是平等的，教師應(yīng)平等地、民主地對待幼兒，尊重并保護幼兒的人格、尊嚴和權(quán)利不受侵犯；不得任意懲罰、虐待和歧視幼兒。每一個幼兒的基本權(quán)利是平等的，教師有責(zé)任對每一個幼兒進行保護和教育。

2．樹立兒童特質(zhì)觀和適宜教育觀

幼兒與成人的區(qū)別在于幼兒是發(fā)展中的人。在人生成長的特殊時期，他們有自身發(fā)展的特點，有與成人不同的思維方式，有自己獨特的基本活動形式，他們按自己獨特的方式進行探索、感知、想象、成長。在教育過程中，教師要充分認識兒童身心發(fā)展的獨特規(guī)律，以適合兒童發(fā)展規(guī)律與特點為重要教育原則，不僅要適合兒童發(fā)展的年齡特征，還要適合兒童發(fā)展的個別差異，促進每個兒童富有個性地發(fā)展。

3．樹立幼兒主體觀，具備幼兒教育方法觀

幼兒是弱小的，但不是消極的被動的。幼兒在發(fā)展過程中是積極主動地接受環(huán)境和教育的影響。他們有自己的需要、興趣和主觀能動性，他們會對外界的刺激做出選擇性反應(yīng)，每個幼兒對同一個教育和環(huán)境的影響做出的反應(yīng)是不同的?；顒邮怯變褐鲃优c外部環(huán)境相互作用的最重要方式，游戲是幼兒最主要的活動形式。在教育過程中，教師要尊重幼兒學(xué)習(xí)的特點和主體性，避免直接灌輸。要為幼兒提供充分的活動和游戲時間，讓幼兒在主動的活動中直接感知、與人交往、探究和發(fā)現(xiàn)，教師在適當(dāng)?shù)臅r候提供指導(dǎo)和幫助。

第二篇：幼兒教師

作為客觀存在，男性幼兒教師自出現(xiàn)之日起就引起廣泛關(guān)注。以筆者所在的昆明市為例，不論出于幼兒園實際工作開展及幼兒教育的需要，亦或是作為幼兒園對外宣傳甚至招生的賣點，招聘男教師已經(jīng)成為當(dāng)前諸多幼兒園尤其是民辦幼兒園的發(fā)展潮流。但卻可忽視的事實卻是，在幼兒教育行業(yè)里，男教師依然是屈指可數(shù)，而在這為數(shù)不多的男教師里，還有很多也選擇退出。作為在園的一名真真正正的幼兒園男教師，筆者認為職業(yè)角色的多樣性以及角色困擾嚴重影響了男教師從業(yè)的熱情和動力，這或許是男教師選擇退出的一個主要誘因?；谶@樣的感受，筆者結(jié)合自身工作實際及對周圍男教師的了解，梳理了男教師職業(yè)角色的多樣性以及給其職業(yè)發(fā)展帶來的困擾，以期能夠給男教師的職業(yè)定位提供實踐和經(jīng)驗的借鑒。

一、男教師職業(yè)角色的多樣性解析

社會心理學(xué)家認為，所謂的“角色”就是個人在社會團體中被賦予的特定身份，以及該身份所應(yīng)發(fā)揮的功能。根據(jù)這個定義可以認為我們每個人都在社會社會生活中扮演著一定的角色，比如說教師、學(xué)生、警察、醫(yī)生等等，并且這些角色隨著環(huán)境和對象的轉(zhuǎn)換而轉(zhuǎn)換。例如某一個人在父母面前他（她）的身份是子（女），在自己的孩子面前則又轉(zhuǎn)換成家長的角色。同時在角色的概念之中，還包含著社會或者文化對于每種特定角色所賦予的期望性行為特征，比如作為領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)該怎么樣，作為教師應(yīng)該怎么樣等等。作為幼兒園男教師，其角色應(yīng)該就是社會賦予、行業(yè)認可及自身承載的教書育人功能。然而，從筆者及周圍男教師的實際工作來看，幼兒園男教師的職業(yè)角色遠非教書育人這一項，而是集多種功能于一身的“復(fù)合型人才”。

1.專職或兼職教師

幼兒園男教師顧名思義就是在幼兒園從事教學(xué)工作的男性教師，這也是其職業(yè)的首位角色。不論專業(yè)是否為幼兒教育，不論是否直接進班，也不論是專職教師或是兼職教師，教書育人始終是幼兒園男教師的首要任務(wù)。幼兒園男教師和普通老師一樣必須嚴格按照國家的教育方針政策，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等教育教學(xué)理論知識，制定教育教學(xué)工作計劃、撰寫活動設(shè)計，組織教育教學(xué)活動。

2.電教員或網(wǎng)管員

隨著時代的發(fā)展，眾多電教設(shè)施設(shè)備陸續(xù)進入幼兒園，如電腦、攝像機、照相機、刻字機、掃描儀、指紋考勤機、多媒體播放系統(tǒng)（即集成了電腦、投影機、音響話筒、展示臺等為一體的播放設(shè)備）。規(guī)模較小財力相對薄弱的幼兒園可能僅僅是幾臺電腦及攝像機、打印機等常規(guī)電教設(shè)備，而對于規(guī)模較大尤其是已經(jīng)開辦連鎖園及省級示范園等品牌的幼兒園，除了配備完善的電教設(shè)備外，還組建了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，配置一套或多套多媒體播放系統(tǒng)。各類電教設(shè)施設(shè)備的提供保證了教育教學(xué)的現(xiàn)代化，也給幼兒園的各項工作提供了便利。但對于眾多男教師來說，既要使用好、維護好各類電教設(shè)施設(shè)備，還要對全園教職工進行培訓(xùn)及對其日常的使用提供幫助，增加的工作量及其日常的瑣碎不可小覷。

3.“舍管員”

“舍管員”一直都是高校里的專有詞，年過半百穿著樸實拎著一大串鑰匙，做好每天教學(xué)樓的開、鎖門工作即為“舍管員”。在幼兒園里，“舍管員”似乎也成為了男教師的專有詞匯。對于很多大型幼兒園來說，園所建筑不單單只有教學(xué)樓，還有親子樓、多功能樓等，樓宇的增量并沒有使幼兒園配備更多的人員來管理，而這些工作量就成了眾多不需要進班或者是做兼職的男教師的工作，因為幼兒園始終有一個共識，那就是班上的教師最辛苦，而不需要進班的教師則是要輕松許多的，基于此，不進班的男教師也就只好責(zé)無旁貸了。

4.保安

按照國家的規(guī)定，任何一所幼兒園都必須配備專業(yè)保安人員，而保安人員的數(shù)量還必須與園所規(guī)模呈正比例?？蓳?jù)筆者觀察，每天幼兒入園、離園的時間，站在幼兒園大門口的不只有專業(yè)保安，還有眾多由男教師裝扮起來的“偽保安”，而這樣的情況自去年全國發(fā)生多起校園傷害事故后更是呈上升趨勢，基本上所有的男教師都充當(dāng)起了幼兒園的安保人員。而原因無非是幼兒園為節(jié)省資金不愿再添置專業(yè)保安人員而又不得不響應(yīng)上級部門要求必須增配專業(yè)保安人員的裝置而已。

5.搬運工

由于幼兒園是“女兒王國”，所以男教師在幼兒園的角色又多了一項——搬運工。諸如食堂需要的大米油鹽、保教工作需要的桌子椅子及各項常規(guī)工作需要搬運的物品等，幾乎都成為了男教師的專利。

6.駕駛員

隨著社會的發(fā)展，配置車輛也成為了幼兒園的必備之舉。對于很多幼兒園來說，由于財力有限，都不可能配備專職駕駛員，而平時駕駛的任務(wù)就落在了男教師身上。由此，買菜買糧、運送人員、對外聯(lián)絡(luò)等工作就成為了男教師又一角色。

7.修理工

水電及各項修理是幼兒園常規(guī)工作的一部分。對于一些大型幼兒園來說，基本都配備了專職的水電及修理工，但是對于一些小型的幼兒園及一些財力較弱的幼兒園來說，由男教師兼職水電修理就顯得理所應(yīng)當(dāng)。

當(dāng)然，以上所說的各類職業(yè)角色并非集中在所有的男教師身上，也并非集中于一人，但是由男教師擔(dān)任以及由一人擔(dān)負上述多種角色確實是當(dāng)前各幼兒園無可爭議的事實。

二、男教師職業(yè)角色多樣性帶來的困擾

男教師職業(yè)角色的多樣性給其帶來的困擾不容忽視，據(jù)筆者所知，有的已經(jīng)成為了男教師離職的重要原因，有的給男教師帶來了強烈的職業(yè)倦怠感。

1.廣而不專。由于需要扮演多類角色，承擔(dān)多項工作任務(wù)，而彼此間基本甚少有聯(lián)系，給男教師帶來的困擾之一就是雖廣但不專，嚴重制約了男教師的專業(yè)化發(fā)展。

2.雜而分神。上述各類職業(yè)角色擔(dān)負的工作都是幼兒園臨時性的工作，往往會擾亂男教師的工作計劃，加之男教師基本上都扮演了多類職業(yè)角色，因此雜亂無序成為了眾多男教師日常工作的寫照，嚴重分散了男教師工作的專注和精力，此為男教師困擾之二。

3.量多而淺。上述多類職業(yè)角色諸如“舍管員”、電教員或網(wǎng)管員、保安、搬運工、駕駛員等工作較膚淺容易，但是工作量卻很大，這也成為了幼兒園男教師困擾之三。受傳統(tǒng)文化的影響，男性在社會上選擇的往往是較專業(yè)精深的行業(yè)，注重的是深度和精度，而非量度，對于大多數(shù)接受過高等教育的人來說尤為如此。

4.羞而無光。同樣是受傳統(tǒng)文化及社會地位的影響，男性大多選擇體面、社會地位高的行業(yè)從業(yè)，如公務(wù)員、教科院及公司企業(yè)等。而對于原本就是“娘子軍”行業(yè)的幼兒園，其吸引力實難衡量，加之又扮演了上述多重不需要太多專業(yè)知識的角色，眾多男教師每每覺得臉上無光，羞于甚至恥于在眾人面前談?wù)摴ぷ鳌?/p>

據(jù)筆者所感所察，男教師職業(yè)角色的困擾是男教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠感的重要原因，影響了男教師持續(xù)留任的熱情和動力。引人深思的是一方面幼兒園強烈需要男教師，另一方面眾多男性（即使是學(xué)前專業(yè)）都不愿選擇入園追求人生理想，縱然是已經(jīng)入行也難感幸福和情緒高昂。筆者認為，幼兒園男教師職業(yè)角色的多樣性及困擾是深度解構(gòu)男教師生存和發(fā)展的重要載體之一，務(wù)實合理的職業(yè)定位，正確的用人觀是緩解男教師的職業(yè)困擾，促其長期持續(xù)從教，在幼兒園創(chuàng)造人生價值的重要因素。（馬明龍）

第三篇：幼兒教師

一、選擇題(請將正確選項前的字母填在括號里，每題1分，共20分)。

1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是()頒布的。

A、1996年7月

B、1996年9月

C、2001年7月

D、2001年9月

2、幼兒園教育是()的奠基階段。

A、基礎(chǔ)教育

B、學(xué)校教育

C、終身教育

D、社會教育

3、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒()等方面的發(fā)展。

A、知識、技能、能力、情感、態(tài)度

B、情感、態(tài)度、能力、知識、技能

C、能力、情感、態(tài)度、知識、技能

D、情感、態(tài)度、知識、技能、能力

4、《綱要》中對每個領(lǐng)域進行闡述時，“指導(dǎo)要點”說明了()。

A、該領(lǐng)域的價值取向

B、教師該做什么、怎么做

C、該領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)注意的普遍性的問題

D、該領(lǐng)域教和學(xué)的特點

5、幼兒園教育工作的評價以()為主。

A、管理人員評價

B、教師自評

C、家長評價

D、社會評價

6、《綱要》中提到的五個領(lǐng)域，每個領(lǐng)域都可以提煉出一個關(guān)鍵的能力，藝術(shù)是()。

A、感受能力

B、表現(xiàn)能力

C、創(chuàng)造能力

D、思維能力

7、《綱要》的基本指導(dǎo)思想集中反映在總則里，貫穿在整個《綱要》的各部分，它包括()。

A、終身教育的理念

B、“以知識為本”的幼兒教育

C、面向世界的科學(xué)的幼兒教育

D、“以人為本”的幼兒教育

8、教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的()。

A、支持者

B、引導(dǎo)者

C、指導(dǎo)者

D、合作者

9、從教育角度來說，兒童繪畫的真諦是()。

A、內(nèi)心的表現(xiàn)

B、直觀的表現(xiàn)

C、創(chuàng)造性的表現(xiàn)

D、創(chuàng)造性自我表現(xiàn)

10、能對幼兒實施高素質(zhì)的教育，促進幼兒主動、活潑、主動地發(fā)展，關(guān)鍵在于()。

A、幼兒園的條件

B、教師的素質(zhì)

C、園長的領(lǐng)導(dǎo)

D、良好的課程資源

11、對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是()。

A、篩選、排隊

B、教師反思性成長

C、提高保教質(zhì)量

D、了解幼兒的發(fā)展需要

12、()是園所生存的基礎(chǔ)，是園所發(fā)展的動力和取得成功的關(guān)鍵，甚至可以說是園所的靈魂。

A、生源

B、師資

C、園所文化

D、信譽

13、對于我國大部分的幼兒園來說，課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是()。

A、領(lǐng)域間的整合B、領(lǐng)域內(nèi)的整合C、超領(lǐng)域的整合D、多個領(lǐng)域之間的整合14、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的()和行為。

A、感性認識

B、環(huán)保意識

C、人文意識

D、自然規(guī)律

15、幼兒園應(yīng)與()密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

A、中學(xué)

B、家庭

C、社區(qū)

D、社會

16、健康領(lǐng)域的活動要()幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。

A、發(fā)揮

B、結(jié)合C、充分尊重

D、關(guān)注愛護

17、幼兒發(fā)展評價的方法不包括()。

A、作品分析法

B、談話法

C、問卷調(diào)查法

D、家長評價

18、選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是()。

A、教材順序

B、教學(xué)計劃的安排

C、幼兒園的要求

D、幼兒的興趣與水平

19、幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的()，使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。

A、認識水平

B、情感體驗

C、創(chuàng)造思維

D、審美經(jīng)驗

20、語言能力是在()的過程中發(fā)展起來的。發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。

A、一日生活

B、交往

C、活動

D、運用

二、填空(每空1分，共10分)。

21、我國的幼兒教育一直堅持“兩條腿走路”的原則，一個是 辦園，一個是政府辦園。

22、幼兒園要樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的______________。

23、游戲的發(fā)展價值表現(xiàn)在兩個方面：一是情感發(fā)展的價值，二是 發(fā)展的價值.。

24、在日常活動與教育教學(xué)過程中，對幼兒發(fā)展?fàn)顩r進行評估要采用_________的方法進行。

25、幼兒園教育要與________________________以及小學(xué)教育相互銜接。

26、在家園合作中，幼兒園應(yīng)該處于 地位。

27、幼兒園的家園合作教育活動可以從不同的角度來分類，大致可以分為以幼兒園為核心的家園合作活動和以 為核心的家園合作兩大類。

28、對教師的評價應(yīng)包括對教師教學(xué)的評價和對教師 的評價兩個方面。

29、社會教育應(yīng)堅持 和生活教育的原則和方法。

30、健康教育的本質(zhì)是

三、判斷題(每題1分，共10分，在題后括號里正確的劃√，錯誤的劃×)。

31、幼兒教育就是幼兒園教育。()

32、促進兒童的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標(biāo)。()

33、幼兒藝術(shù)活動的能力是在標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)技能訓(xùn)練中形成的。()

34、社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點，所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會規(guī)則和品德要求，講多了，幼兒的社會性品質(zhì)就得到了發(fā)展。()

35、多元智力理論評價的目的不是為了發(fā)現(xiàn)小天才，而是對兒童進行選拔、排隊。()

36、繪畫和以繪畫為主的簡單圖表是幼兒表現(xiàn)和記錄的主要形式。()

37、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法應(yīng)該是數(shù)學(xué)課程的中心。()

38、以先進的理論為指導(dǎo)，研究自己的教育實踐活動是教師專業(yè)成長的重要途徑。()

39、除管理人員、教師、家長外，幼兒也是幼兒園教育評價工作的參與者。()

40、幼兒園是小學(xué)的預(yù)備階段，是人生學(xué)習(xí)的初始階段。()

四、簡答題(40分)

41、什么是“習(xí)得性愚蠢”

42、幼兒園教育的特點是什么?

43、知識存在的形式有那幾種?

44、請寫出科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)

45、成為流暢閱讀者的策略預(yù)備能力包括那些?

46、教師如何引導(dǎo)幼兒在做的過程中感受科學(xué)探究過程和方法?

47、如何建構(gòu)積極有效的師幼互動?

五、論述題(20分)

48、(1)請以“我愛家鄉(xiāng)——濟寧”為內(nèi)容寫一個300字左右的教學(xué)活動設(shè)計。

(2)請在設(shè)計后面寫出在這個教學(xué)活動設(shè)計中，體現(xiàn)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中哪些教育理念?、填空題

1、幼兒園教育是（基礎(chǔ)教育）的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

2、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、（語言）、社會、科學(xué)、（藝術(shù)）等五個領(lǐng)域，也可作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、（態(tài)度）、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

3、幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的（人格）和權(quán)利，尊重幼兒（身心發(fā)展）的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以（游戲）為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

4、健康領(lǐng)域的活動要充分尊重幼兒（生長發(fā)育）的規(guī)律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。

5、管理人員、（教師）、幼兒及其（家長）均是幼兒園教育評價工作的參與者。評價過程是各方共同參與、相互支持與作用的過程。

6、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出教育評價的過程，是教師運用專業(yè)知識審視（教育實踐），發(fā)現(xiàn)、（分析）、研究、解決問題的過程，也是其自我成長的重要途徑。

7、環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的（創(chuàng)設(shè)）和（利用），有效地促進幼兒的發(fā)展。

8、教育活動的（組織）與（實施）過程，是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。

9、幼兒園語言教育要創(chuàng)造一個（自由）、（寬松）的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與（教師）、（同伴）或其他人交流，體驗（語言交流）的樂趣。

10、教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的（學(xué)習(xí)方式）和（特點），注重（綜合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戲）之中。

11、幼兒園社會教育內(nèi)容的目標(biāo)：能主動地參與各項活動，有（自信心）；樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社會行為）規(guī)則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的（責(zé)任感）；愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛（祖國）。

12、幼兒園要樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的（心理健康）。

13、幼兒園應(yīng)為幼兒提供（健康），（豐富）的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的發(fā)展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的（經(jīng)驗）。

14、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出要科學(xué)、合理地安排和組織一日生活：時間安排應(yīng)有相對的（穩(wěn)定性）與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個

體差異：教師（直接指導(dǎo)）的活動和間接指導(dǎo)的活動相結(jié)合，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)模ㄗ灾鬟x擇）和（自由活動）時間。教師直接指導(dǎo)的集體活動要能保證幼兒的積極參與，避免時間的（隱性浪費）；盡量減少不必要的集體行動和（過渡環(huán)節(jié)），減少和消除（消極等待）現(xiàn)象；建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)（自我管理）。

15、社會領(lǐng)域的教育具有（潛移默化）的特點。

16、引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的（數(shù)）、（量）、（形）、（時間）和（空間）等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決（生活）和（游戲）中某些簡單的問題。

17、家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、（平等）、（合作）的原則，爭取家長的理解、(支持)和(主動參與)，并積極支持、幫助家長提高教育能力。

二、簡答題

1、簡述幼兒園教育工作評價宜重點考察哪幾方面？

參考答案：

（一）教育的計劃和教育活動的目標(biāo)是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上。

（二）教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。

（三）教育過程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并符合其發(fā)展需要。

（四）教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個體差異，使每個幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感。

（五）教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒主動、有效地學(xué)習(xí)。

2、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)遵照本《綱要》第二部分的有關(guān)條款進行，同時還要體現(xiàn)哪些原則？

參考答案:

（一）既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性。

(二)既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展。

（三）既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。

3、對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估，要注意哪幾方面？

參考答案：

（一）明確評價的目的是了解幼兒的發(fā)展需要，以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。

（二）全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，防止片面性，尤其要避免只重知識和技能，忽略情感、社會性和實際能力的傾向。

（三）在日?；顒优c教育教學(xué)過程中采用自然的方法進行。平時觀察所獲得具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等，是評價的重要依據(jù)。

（四）承認和關(guān)注幼兒的個體差異，避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。

（五）以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點和傾向等。

4、簡述幼兒園教育工作的原則。

參考答案：

體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透，有機結(jié)合。

遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。

面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。

合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。

創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。

以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。

5、簡述幼兒園健康教育內(nèi)容的目標(biāo)。

參考答案：

1．身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

2．生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；

3．知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己；

4．喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。

6、簡述幼兒園語言教育內(nèi)容的目標(biāo)。

參考答案：

1．樂意與人交談，講話禮貌；

2．注意傾聽對方講話，能理解日常用語；

3．能清楚地說出自己想說的事；

4．喜歡聽故事、看圖書；

5．能聽懂和會說普通話。

7、簡述幼兒園科學(xué)教育內(nèi)容的目標(biāo)。

參考答案：

1．對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；

2．能運用各種感官，動手動腦，探究問題；

3．能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果；

4．能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣；

5．愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

8、簡述幼兒園藝術(shù)教育內(nèi)容的目標(biāo)。

參考答案：

1．能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；

2．喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗；

3．能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

第四篇：幼兒教師（范文模版）

教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。所以，作為一名合格的幼兒教師必須具備以下素質(zhì)：

1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復(fù)雜多變的，有時孩子的行為會出現(xiàn)問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準(zhǔn)備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。

2、要自信、自尊。自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。

3、要有良好的自我形象和個性品質(zhì)。幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說：“陳老師真好看，和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。

4、要有愛心和童心。教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子，也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子，也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。

5、要有較強的溝通能力。教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。如教師關(guān)注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時候，一個孩子老是打擾別人，影響其他小朋友聽故事。教師可以說：“當(dāng)聽我講故事時打擾別人，別的小朋友就很難聽到故事，你自己也聽不到，這讓我覺得很失望。”

6、要有較強的組織教育活動的能力。教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設(shè)計教育活動時，能夠根據(jù)幼兒的思維特點，準(zhǔn)備大量的教學(xué)具，讓他們動腦動手動口。充分調(diào)動各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。

7、要有自學(xué)能力。幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。如果幼兒教師不以身作則，那么給幼兒帶來的影響將是后患無窮的

第五篇：幼兒教師doc

一、單項選擇題(下列各題備選答案中，只有一個是最符合題意的，請將其選出，并在答題卡上將對應(yīng)題號后的字母涂黑。1-40題，每題0.5分，共20分。)

1中國共產(chǎn)黨的成立是馬克思列寧主義與()相結(jié)合的產(chǎn)物。

A.中國工人運動

B.無產(chǎn)階級革命

C.人民武裝斗爭

D.社會主義建設(shè)

2()是應(yīng)用高科技進行開發(fā)，依靠人工能源不受氣象和季節(jié)的限制，可常年在工廠進行大規(guī)模生產(chǎn)的.資源可循環(huán)利用的微生物工業(yè)型的農(nóng)業(yè)。

A.生物農(nóng)業(yè)

B.白色農(nóng)業(yè)

C.可持續(xù)農(nóng)業(yè)

D.生態(tài)農(nóng)業(yè)

3我國第29次南極考察內(nèi)陸隊于2013年1月4 日下午到達位于南極冰蓋最高點冰穹—A地區(qū)的()站區(qū)。

A.昆侖

B.長城

C.北京

D.中山

4根據(jù)《憲法》和《物權(quán)法》，下列自然資源中不專屬于國家所有的財產(chǎn)是()。

A.礦藏

B.土地

C.水流

D.海洋

5鄧小平理論首要的基本的理論問題是()。

A.什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義

B.解放思想、實事求是

C.社會主義初級階段理論

D.社會主義市場經(jīng)濟理論

6人類社會發(fā)展的決定力量是()。

A.生產(chǎn)方式

B.人口因素

C.生產(chǎn)力

D.生產(chǎn)關(guān)系

7下列不屬于行政強制措施的是()。

A.限制公民人身自由

B.查封場所、設(shè)施或者財物

C.凍結(jié)存款、匯款

D.行政拘留

8根據(jù)國家區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，統(tǒng)籌考慮海島的區(qū)位條件、發(fā)展?jié)摿蜕鷳B(tài)環(huán)境容量.我國決定重點開發(fā)三大海(群)島。下列不屬于此開發(fā)對象的海(群)島是()。

A.南海諸島

B.福建平潭綜合實驗區(qū)

C.浙江舟山群島新區(qū)

D.廣東橫琴島。

9鼓勵市民采取綠色交通方式出行，首先要提供充足和優(yōu)質(zhì)的公共交通。這表明國家履行()。

A.政治職能

B.經(jīng)濟職能

C.管理職能

D.豐十會公共服務(wù)職能

10對于實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，敘述錯誤的是()。

A.是實現(xiàn)共同富裕，加強民族團結(jié)，保持社會穩(wěn)定和邊疆安全的戰(zhàn)略舉措

B.是擴大國內(nèi)有效需求，實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)快速增長的重要途徑

C.是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的客觀需要

D.是適應(yīng)世界范圍結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高我國國際競爭力的迫切要求

11李某種植的香蕉遭野象糟蹋，損失達2萬余元。李某要求地方政府賠償，地方政府以沒有這項預(yù)算為由拒絕。李某遂向人民法院提起行政訴訟。對于此案，法院應(yīng)當(dāng)做出的判決是()。

A.判決地方政府在一定期限內(nèi)依法補償李某損失

B.以地方政府沒有這項預(yù)算為由判決駁回李某的訴訟請求

C.以主張補償無法律依據(jù)為由判決駁回李某的起訴

D.以地方政府沒有這項預(yù)算為由判決確認地方政府的不作為違法。

12某甲共育有三兒一女，2000年甲在公證機關(guān)公證下立a遺囑將其財產(chǎn)給予其小兒子所有，后因與小兒子關(guān)系惡化，甲又自書b遺囑決定將財產(chǎn)給予二子所有。根據(jù)我國《繼承法》 的相關(guān)規(guī)定。下列表述正確的是()。

A.a遺囑因經(jīng)公證而效力優(yōu)先.故應(yīng)以a遺囑為準(zhǔn)

B.b遺囑為后立遺囑，故應(yīng)以b遺囑為準(zhǔn)

C.a、b遺囑均因侵犯其他繼承人的合法權(quán)利而無效

D.a、b遺囑均因可能侵犯其他繼承人的合法權(quán)利而效力待定

13馬克思主義新世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵在于馬克思確定了()。

A.剩余價值論

B.階級斗爭理論

C.無產(chǎn)階級歷史使命問題

D.科學(xué)的實踐觀

14在認識過程中更為重要意義的飛躍是指()。

A.從外在形象到內(nèi)在本質(zhì)的飛躍

B.從個性認識到共性認識的飛躍

C.從肯定階段到否定階段的飛躍

D.從理性認識到實踐的飛躍

15我國西部大部分省區(qū)特別是()地區(qū)水土流失嚴重，土地荒漠化加快，是自然生態(tài)最脆弱、土地生產(chǎn)率最低的地區(qū)。

A.云貴高原

B.新疆

C.黃土高原

D.青藏高原

16近來，“差生測智商”“綠領(lǐng)巾”“差生教室外考試”“收取‘不聽話押金”’等一系列教育亂象頻出，引起社會熱議。下列觀點錯誤的是()。

A.這些做法有悖于素質(zhì)教育理念，是一種“教育冷暴力”

B.這是不尊重學(xué)生，損害學(xué)生人格尊嚴的行為

C.這些做法會給學(xué)生留下心靈創(chuàng)傷，不利于學(xué)生健康成長

D.這些做法能促進有錯誤的學(xué)生積極反省，是一種有效的“懲罰教育”

17下列各項中，不符合《中華人民共和國勞動合同法》規(guī)定的是()。

A.用人單位強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的，勞動者可以立即解除勞動合同

B.勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動合同

C.非全日制用工勞動報酬結(jié)算支付周期最長不得超過一個月

D.用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付兩倍的工資。

18某公司業(yè)務(wù)員李某最近收到某客戶長期拖欠的貸款10萬元整，他認為沒人知道，就沒有存人公司賬戶而是直接把錢買了股票，其妻發(fā)現(xiàn)后，對他極力規(guī)勸，李某悔悟。第二天賣掉股票.將錢還給公司。李某的行為屬于()。

A.犯罪中止

B.犯罪未遂

C.犯罪既遂

D.不構(gòu)成犯罪

網(wǎng)友解析發(fā)懸賞征求解析關(guān)注此題解析(6)提供解析暫時還沒有人分享解析，您是第一位我的筆記查看網(wǎng)友筆記》支持最大字數(shù)：0/150提交 公開我的筆記19人民法院審理行政案件，是審查具體行政行為的()。

A.合法性

B.合理性

C.適當(dāng)性

D.合法性與合理性

20《國務(wù)院關(guān)于大力推進信息化發(fā)展和切實保障信息安全的若干意見》明確了到“十二五” 末我國信息化發(fā)展的目標(biāo)，以下表述錯誤的是()。

A.國家電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本建成，信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同框架基本建立

B.全國固定寬帶接入用戶超過2.5億戶，互聯(lián)網(wǎng)國際出口帶寬達到每秒6500Gbit

C.第四代移動通信技術(shù)(4G)網(wǎng)絡(luò)覆蓋城鄉(xiāng)

D.國際互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第六版(IPv6)實現(xiàn)規(guī)模商用

21加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，必須堅持的核心是()。

A.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系

B.建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍

C.改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制

D.加強黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)

22我國為了打造具有國際競爭力的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系，堅持以市場為導(dǎo)向，以企業(yè)為主體，以()為核心，有序推進物聯(lián)網(wǎng)持續(xù)健康發(fā)展。

A.培育產(chǎn)業(yè)

B.突破關(guān)鍵技術(shù)

C.保障安全

D.推動需求應(yīng)用

23下列作品與作者的對應(yīng)關(guān)系，不正確的是()。

A.《夢溪筆談》——沈括

B.《水經(jīng)注》——徐霞客

C.《清明上河圖》——張擇端

D.《步輦圖》——閻立本

24甲被宣告死亡后，其妻乙改嫁丙，但不久丙遇車禍死亡。丙去世一年后.乙得知甲依然 在世，于是與其取得聯(lián)系并向法院申請撤銷了甲的死亡，此時甲與乙的婚姻關(guān)系()。

A.自行恢復(fù)

B.經(jīng)甲同意自行恢復(fù)

C.視為自行恢復(fù)

D.并未自行恢復(fù)

25高房價、高醫(yī)藥費完全打亂了正常的家庭消費結(jié)構(gòu)。由于遠期支出的不確定性，人們只好在近期擴大儲蓄，以規(guī)避可能的社會風(fēng)險。在當(dāng)前經(jīng)濟形勢下，這一狀況()。

A.將拉大貧富差距，不利于社會公平

B.是居民消費心理日趨成熟的表現(xiàn)

C.將增加銀行儲蓄，促進金融業(yè)發(fā)展

D.會抑制消費需求。不利于生產(chǎn)發(fā)展

26古詩云：“王子去求仙，丹成人九天。洞中方七日，世上已千年。”這是用神話形式說明時間()。

A.是客觀的 B.是有限的 C.是可知的 D.是相對的

27由商品的價格變動所引起的商品相對價格的變動，進而由商品的相對價格變動所引起的商品需求量的變動，稱為()。

A.擠出效應(yīng)

B.替代效應(yīng)

C.收人效應(yīng)

D.外部效應(yīng)

28下列措施屬于健全收人再分配調(diào)節(jié)機制的是()。

A.提高勞動者工資收入

B.加強個人所得稅調(diào)節(jié)

C.促進就業(yè)的機會公平

D.加強國企高管薪酬管理

29甲開汽車到單位后，因疏忽忘記拔出車鑰匙，被乙發(fā)現(xiàn)。乙發(fā)動甲的汽車剛要離開時，甲正好回來，將乙抓獲。關(guān)于乙的行為，下列說法正確的是()。

A.構(gòu)成搶奪罪未遂

B.構(gòu)成侵占罪未遂

C.構(gòu)成搶劫罪未遂

D.構(gòu)成盜竊罪未遂

。30大興安嶺在我國地理分界上的作用是()。

①既是中溫帶和暖溫帶，又是高原和平原之間的分界線;②既是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)，又是耕作區(qū)與畜牧區(qū)之間的分界線;③既是地勢第一、二階梯，又是內(nèi)、外流域之間的分界線;④既是森林和草原，又是半濕潤區(qū)和半干旱區(qū)之間的分界線

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

31甲與乙訂立了合同，約定由丙向甲履行債務(wù)，現(xiàn)丙履行的行為不符合合同的約定，甲有 權(quán)請求()。

A.丙承擔(dān)違約責(zé)任

B.乙承擔(dān)違約責(zé)任

C.乙和丙承擔(dān)違約責(zé)任

D.乙或者丙承擔(dān)違約責(zé)任

32根據(jù)《刑事訴訟法》的規(guī)定，下列不屬于中級人民法院管轄的第一審刑事案件是()。

A.危害國家安全的案件

B.恐怖活動的案件

C.可能判處無期徒刑的案件

D.醉酒駕駛案件

參

33大學(xué)畢業(yè)生小趙欲成立一人有限責(zé)任公司，自主創(chuàng)業(yè)。對此，下列說法正確的是()。

A.可以投資設(shè)立一個以上的一人有限責(zé)任公司

B.公司的注冊資本額不低于人民幣3萬元

C.不能分期繳納公司章程規(guī)定的出資額

D.公司章程中必須有董事會和監(jiān)事會的規(guī)定

34當(dāng)市場價格發(fā)生變化時，生活必需品的需求()。

A.彈性為零

B.很有彈性

C.較缺乏彈性

D.短期內(nèi)缺乏彈性而長期內(nèi)彈性較大

35清代時編撰的《四庫全書》是人類文化的重要成果，當(dāng)時若采用印刷技術(shù)印刷該書，不可能做到的是()。

A.雙色套印技術(shù)

B.彩色印刷技術(shù)

C.使用質(zhì)地細薄的紙

D.用機器印刷

36在月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是()。

A.放風(fēng)箏

B.月球上不需要進行防銹處理

C.用電風(fēng)扇乘涼

D.聽到雷聲

37食用菌是可供人類食用的大型真菌。世界第一大食用菌是()。

A.金針菇

B.木耳

C.蘑菇

D.香菇

38()一經(jīng)公布，全黨、全國上下都必須堅決遵照執(zhí)行，不得違背，不得有誤。

A.決議

B.決定

C.通知

D.意見

39()是按公文內(nèi)容的處理要求分類的。

A.指揮性公文

B.規(guī)范性公文

C.承辦性公文

D.知照性公文

參考答案:C

40歷史人物的成功或失敗，歸根到底取決于()。

A.他們的思想行為是否符合歷史發(fā)展的客觀規(guī)律

B.他們的意志是否堅強

C.他們的愿望是否善良

D.他們的行動是否果斷。

二、多項選擇題(下列各題的備選答案中至少有兩項是符合題意的，請將它們選出，41政冶、經(jīng)濟、文化發(fā)展的極端不平衡是近代中國國情的一個突出方面，這是由于近代中國()。

A.是多個帝國主義國家支配的半殖民地

B.是受某一個帝國主義國家直接統(tǒng)治的殖民地，C.實際上長期處于軍閥分裂割據(jù)的狀態(tài)

D.是一個大國

42黨的十八大強調(diào)必須樹立尊重自然，順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，這體現(xiàn)的哲理有()。

A.自然環(huán)境是社會存在和發(fā)展的必要條件

B.自然環(huán)境已成為社會發(fā)展的決定性因素

C.自然環(huán)境對社會勞動生產(chǎn)率有重要影響

D.自然環(huán)境對社會發(fā)展的影響是一個可變量

43下列屬于行政強制措施的有()。

A.查封、扣押財物

B.驅(qū)散非法集會人員

C.凍結(jié)存款、匯款

D.加收滯納金

442012年12月27日，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式提供服務(wù)，下列關(guān)于北斗星導(dǎo)航系統(tǒng)的認識，正確的有()。

A.它實現(xiàn)了導(dǎo)航功能的全球覆蓋

B.它有利于維護我國的國家安全

C.它有助于提高我國的國際地位

D.它推動了我國經(jīng)濟的發(fā)展

452011年7月2號下午，杭州市一個2歲女童突然從l0樓墜落，吳菊萍奮不顧身沖過去用雙手接住了孩子，這一彰顯人性大愛的有力托舉，不僅給墜樓女童帶來了生的希望.也激發(fā)著全社會的向善力量，吳菊萍被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國見義勇為模范稱號。這說明()。

A.社會意識決定社會存在

B.價值觀對人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用

C.精神貢獻比物質(zhì)貢獻更重要

D.人生的價值在于對社會的貢獻

46中央國家機關(guān)要帶頭厲行節(jié)約，特別要從嚴控制和壓縮()三項經(jīng)費支出。這項工作要注重制度改革和建設(shè)，加強監(jiān)督檢查，務(wù)求實效，不搞形式主義，不走過場。

A.因公出國出境

B.公務(wù)用車購置及運行

C.公務(wù)接待

D.公共用品的購買

47每年12月1日是“世界艾滋病日”，“紅絲帶”是關(guān)注艾滋病的國際符號，其含義主要有()。

A.關(guān)心所有艾滋病患者和受艾滋病影響的人

B.希望艾滋病感染者的生活質(zhì)量逐步提高

C.支持對艾滋病患者的有效治療和繼續(xù)教育

D.為開展艾滋病項目研究募集大量的基金

48王女士委托某公司為其拍攝一套藝術(shù)照。后來，王女士發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上出現(xiàn)其多張半裸照片。經(jīng)查.某公司未經(jīng)王女士同意，將其照片上傳到公司網(wǎng)站做宣傳。張某將照片下載后將王女士頭部移植至他人半裸照片，并在網(wǎng)上進行傳播。下列哪些說法是正確的?()

A.某公司侵犯了王女士的肖像權(quán)

B.張某侵犯了某公司的著作權(quán)

C.張某侵犯了王女士的名譽權(quán)

D.王女士有權(quán)主張精神損害賠償

49根據(jù)我國相關(guān)法律，省級政府規(guī)章可以設(shè)定的事項是()。

A.警告

B.罰款

C.行政強制措施

D.臨時性許可

參

50實事求是思想路線的極端重要性主要表現(xiàn)在()。

A.它是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線

B.它是毛澤東思想的根本出發(fā)點

C.它是毛澤東思想的精髓

D.它是中國革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的根本思想保證

51近年來。我國積極鼓勵企業(yè)“走出去”。事實表明不少企業(yè)走出國門之后取得了很好的經(jīng) 濟效益，如海爾集團就是其中一個杰出的典型，我國積極鼓勵企業(yè)“走出去”()。

A.是市場經(jīng)濟的開放性的必然要求

B.是提高企業(yè)經(jīng)濟效益的關(guān)鍵

C.能夠夠進一步增強企業(yè)的國際競爭力

D.是為了更好利用國際、國內(nèi)兩種資源和兩個市場

52下述訴訟中，實行“被告就原告”原則確定管轄的是()。

A.對不在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)居住的人提起的有關(guān)身份關(guān)系的訴訟

B.對不在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)居住的人提起的訴訟

C.離開住所一年以上的人提起的有關(guān)身份關(guān)系的訴訟

D.對被監(jiān)禁的人提起的訴訟

53以下關(guān)于價值與使用價值兩個因素相互關(guān)系的論述，正確的有()。

A.價值是商品的自然屬性，使用價值是商品的社會屬性

B.價值是商品的社會屬性。使用價值是商品的自然屬性

C.使用價值是商品價值的物質(zhì)承擔(dān)者

D.價值與使用價值相互依存.共同構(gòu)成商品

54下列關(guān)于具體勞動和抽象勞動的表述，正確的是()。

A.具體勞動是永恒的范疇.抽象勞動是歷史范疇

B.不同的具體勞動有質(zhì)的不同，抽象勞動沒有質(zhì)的差別

C.具體勞動反映人與自然的關(guān)系。抽象勞動體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的關(guān)系

D.具體勞動不是使用價值的唯一源泉，抽象勞動是價值的唯一源泉。

55中國貧困人口的分布具有明顯的區(qū)域特征，絕大多數(shù)分布在()。

A.東部沿海地區(qū)

B.中西部山區(qū)

C.少數(shù)民族地區(qū)

D.邊疆地區(qū)

56下列城市屬于我國經(jīng)濟特區(qū)的是()。

A.珠海

B.香港

C.澳門

D.汕頭

57社會主義核心價值體系的精髓包括()。

A.馬克思主義指導(dǎo)思想

B.中國特色社會主義共同理想

C.以愛國主義為核心的民族精神

D.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

58每一個復(fù)雜的生物個體都是由各種不同的細胞構(gòu)成的系統(tǒng)，其中每個細胞中的DNA都包含了該生物個體所有性狀的遺傳信息。這段話蘊涵的哲理有()。

A.整體和部分是相互滲透的

B.整體和部分在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

C.整體等于部分之和

D.整體具有部分所不具有的特性

59下列()機構(gòu)屬于市場管理組織。

A.審計

B.環(huán)保機構(gòu)

C.消費者協(xié)會

D.銀行等金融機構(gòu)

60經(jīng)濟規(guī)律的類型包括()。

A.幾種社會形態(tài)共有的經(jīng)濟規(guī)律

B.人們可以認識的經(jīng)濟規(guī)律

C.人類社會發(fā)展的各個階段都起作用的經(jīng)濟規(guī)律

D.某種社會形態(tài)特有的經(jīng)濟規(guī)律

61“中國制造”要想攀登全球產(chǎn)業(yè)鏈高端，關(guān)鍵在于激發(fā)創(chuàng)新動力，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與結(jié) 構(gòu)調(diào)整，從“世界工廠”走向“世界品牌”。為此必須()。

A.提高自主創(chuàng)新能力，走新型工業(yè)化道路

B.加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提高企業(yè)核心競爭力

C.實施“走出去”戰(zhàn)略，積極參寫國際經(jīng)濟競爭與合作

D.提高出口商品價格，爭取更多利潤

62新中國成立之初，中國共產(chǎn)黨面臨的考驗主要有()。

A.能否鞏固新生的人民政權(quán)

B.能否恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟

C.能夠維護國家主權(quán)和安全

D.能否經(jīng)受住執(zhí)政的考驗

63法人是指具有獨立的民事權(quán)利能力和民事行為能力，能夠獨立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織，下列選項中是法人的有()。

A.甲大學(xué)政法學(xué)院

B.乙行政機關(guān)辦公室

C.丙有限責(zé)任公司

D.丁人民法院

64按生產(chǎn)要素分配是指按照資本、土地、勞動等要素在生產(chǎn)過程中的貢獻進行分配的一種方式，這種分配方式()。

A.是市場經(jīng)濟的客觀要求

B.是與生產(chǎn)資料公有制相聯(lián)系的一種分配制度

C.是以承認生產(chǎn)要素的所有權(quán)和產(chǎn)權(quán)界定清晰為前提的 D.有利于提高資源配置效率

65擴張性財政政策對總需求的影響是()。

A.同一價格水平對應(yīng)的總需求增加

B.同一總需求水平對應(yīng)的價格提高

C.價格水平提高，總需求增加

D.價格水平下降，總需求增加

66下列批辦意見不恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.擬同意

B.同意，請XX科承辦

C.請××同志閱處

D.閱

67在中國革命史上，一些歷史事件產(chǎn)生了深遠影響。下列按事件發(fā)生先后排列正確的是()。

A.南昌起義→秋收起義→瓦色起義

B.西安事變→盧溝橋事變→皖南事變

C.平型關(guān)大捷→百團大戰(zhàn)→重慶談判

D.上黨戰(zhàn)役→萊蕪戰(zhàn)役→孟良崮戰(zhàn)役

681952年，黨在全國范圍內(nèi)開展了大規(guī)模的反對貪污、反對消費、反對官僚主義的“三反”運動。這一歷史事件的發(fā)生及其進程表明()。

A.黨歷來高度重視黨風(fēng)建設(shè)

B.黨能夠主動糾正自身存在的問題

C.反對貪污、浪費和官僚主義任重道遠

D.貪污、消費和官僚主義嚴重危害黨的事業(yè)。69下列屬于我國古代農(nóng)業(yè)水利重大工程的有()。

A.都江堰

B.鄭國渠

C.蘇北灌溉總渠

D.京杭大運河參考答案:A,B。70廣義的人身自由包括()。

A.人身權(quán)

B.人格權(quán)

C.住宅安全權(quán) D.通信自由和通訊秘密

7、甲、乙兩企業(yè)簽訂購銷合同，甲按約給付對方4萬元定金后，乙企業(yè)違約。甲企業(yè)依法有權(quán)要求乙企業(yè)給付()。

A.2萬元

B.4萬元

C.8萬元

D.6萬元