第一篇：“親情無(wú)限、創(chuàng)意無(wú)邊”環(huán)保服裝秀活動(dòng)方案-螢火蟲(chóng)班9月特色活動(dòng)

“親情無(wú)限、創(chuàng)意無(wú)邊”環(huán)保服裝秀活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展 “親情無(wú)限、創(chuàng)意無(wú)邊”環(huán)保服裝秀比賽，拓展幼兒的環(huán)保知識(shí)，熏陶環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，給幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，增強(qiáng)親子間和睦融洽的天倫之情。

通過(guò)廢舊材料再利用及制作的過(guò)程，讓幼兒親身體驗(yàn)創(chuàng)意和智慧產(chǎn)生的神奇火花，體驗(yàn)創(chuàng)造美的喜悅，培養(yǎng)參與意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：9月下旬

活動(dòng)流程：

1.教師提前制定活動(dòng)方案，并通知家長(zhǎng)，作好宣傳工作，積極邀請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)參賽。

2.引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起設(shè)計(jì)、制作富有創(chuàng)意的環(huán)保服裝。

3．幼兒彩排，體驗(yàn)參與服裝秀活動(dòng)的快樂(lè)。

4.根據(jù)彩排中出現(xiàn)的問(wèn)題再作調(diào)整。

5、規(guī)定材料的選擇：以常見(jiàn)的廢舊物品、簡(jiǎn)單的加工方法制作出奪人眼球的創(chuàng)意作品。.材料選擇盡量體現(xiàn)環(huán)保理念，如：塑料袋、塑料瓶、舊桌布、舊報(bào)紙、可樂(lè)罐、破舊光碟、電話卡、吸管、編織袋、膠紙??。

7.幼兒參加環(huán)保秀比賽。

8.為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。

? 評(píng)分規(guī)定

選材為身邊常見(jiàn)的廢舊物品，能體現(xiàn)環(huán)保理念。

設(shè)計(jì)巧妙、制作簡(jiǎn)單，并能充分體現(xiàn)材料的特點(diǎn)。

表演自信大方，能充分展示服裝的特點(diǎn)。

通知

家長(zhǎng)您好！

為了增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，9月底我班將舉辦“親情無(wú)限、創(chuàng)意無(wú)邊”環(huán)保服裝秀比賽，旨在通過(guò)健康、歡樂(lè)的環(huán)保服飾展示活動(dòng)，拓展幼兒的環(huán)保知識(shí)，熏陶環(huán)保意識(shí)，提供給幼兒一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，增強(qiáng)親子間和睦融洽的天倫之情。希望各位家長(zhǎng)和幼兒能積極參與。

本次活動(dòng)主要以常見(jiàn)的廢舊物品、簡(jiǎn)單的加工方法制作出奪人眼球的創(chuàng)意作品。.材料選擇盡量體現(xiàn)環(huán)保理念，如：塑料袋、塑料瓶、舊桌布、舊報(bào)紙、可樂(lè)罐、破舊光碟、電話卡、吸管、編織袋、膠紙??。

為了保護(hù)我們生活的環(huán)境永遠(yuǎn)美麗，用我們充滿智慧的頭腦和靈巧的雙手一起化腐朽為神奇吧！

中三螢火蟲(chóng)班2013.9

第二篇：“親子環(huán)保服裝秀”活動(dòng)方案

“親子環(huán)保時(shí)裝秀”方案

為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩有意義的暖冬，小鬼巧當(dāng)家兒童職業(yè)體驗(yàn)館決定開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”表演活動(dòng)，具體安排如下：

一、活動(dòng)主題

綠色、愛(ài)心、環(huán)保、創(chuàng)新、個(gè)性

以環(huán)保為主題，通過(guò)親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來(lái)展現(xiàn)孩子的愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺(tái)展示，增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，展現(xiàn)小朋友的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)環(huán)保、積極的生活，展現(xiàn)活力風(fēng)采，培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富孩子們的假日生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調(diào)能力，認(rèn)識(shí)環(huán)保、變廢為寶、富有愛(ài)心、開(kāi)拓思維、展示自我。

本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高小朋友的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”，促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中提高孩子的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：2015年

月

日 地點(diǎn)：小鬼巧當(dāng)家兒童職業(yè)體驗(yàn)館

四、活動(dòng)意義

以開(kāi)展宣傳“環(huán)保”活動(dòng)為契機(jī)，為到體驗(yàn)館的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“綠色、愛(ài)心、環(huán)?！边@個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動(dòng)校園文化的建設(shè)。

五、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹(shù)葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

2、要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)、活潑、創(chuàng)新，充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、廢舊掛歷紙、報(bào)紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、塑料瓶、奶盒等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠、透明膠帶、線

3、圖片

七、宣傳方式

微信平臺(tái)、宣傳欄、白板、網(wǎng)站、QQ群、廣播、橫幅等

八、活動(dòng)流程

（一）月 日—— 月 日為準(zhǔn)備階段。

月

日——

日由各班教師做好家長(zhǎng)宣傳、報(bào)名工作。統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù)，便于發(fā)禮物。制作表演序號(hào)卡，確定表演主題、準(zhǔn)備表演音樂(lè)。每班表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。5月8日——22日家長(zhǎng)和孩子制作環(huán)保時(shí)裝。

（二）節(jié)目彩排

5月23日開(kāi)始班級(jí)節(jié)目彩排。

（三）節(jié)目演出 5月31日正式演出。

9:00幼兒及家長(zhǎng)達(dá)到禮堂。家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)幼兒的化妝和服裝，教師可適當(dāng)協(xié)助配合家長(zhǎng)。9:30開(kāi)始節(jié)目表演。11:00班級(jí)發(fā)放六一禮物。

八、后勤保障及負(fù)責(zé)人 總負(fù)責(zé)人：朱兵俊

舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：李培明 完成時(shí)間：5月15日前 舞臺(tái)布置：張帆、郭敏及后勤人員 完成時(shí)間：5月30日 票務(wù)場(chǎng)地安排：黃素杰 完成時(shí)間：5月30日前 禮物采購(gòu)：黃素杰、李麗芳 完成時(shí)間：5月30日前 衛(wèi)生保?。?潘冬梅

安保：韋東升、韋愛(ài)社、李培明

音樂(lè)：李上海

催場(chǎng)：孫靜霞、謝立芳

幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1.各位銷售人員盡量動(dòng)員和鼓勵(lì)手中名單里的家長(zhǎng)給孩子制作環(huán)保服裝參加表演。除了每個(gè)孩子有六一禮物外，參加表演的幼兒及家長(zhǎng)每人還有表演禮物。2.環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長(zhǎng)愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵(lì)參加。3.班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，展現(xiàn)形式可個(gè)別展示與集體展示相結(jié)合，也可采用分類展示，力求簡(jiǎn)潔歡快，突出本班特色。做好進(jìn)、退場(chǎng)安排，切忌混亂。

4.班級(jí)盡快統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作。

七、具體實(shí)施細(xì)則

1.收集并制作16套環(huán)保時(shí)裝，要求必須是和環(huán)保相關(guān)而且有一定新穎的地方；

2.在協(xié)會(huì)內(nèi)部組織16名骨干對(duì)環(huán)保時(shí)裝秀進(jìn)行排練； 3.在學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)的安排下進(jìn)行正式的表演；

八、具體形式

1.首先4名演員穿著不同材質(zhì)的環(huán)保服裝，以開(kāi)場(chǎng)舞的形式在舞臺(tái)進(jìn)行表演。

2.舞蹈表演后，由剩下的12名演員穿著不同的環(huán)保服裝分為6組進(jìn)行走秀，每組可以表現(xiàn)不同的主題。

3.6組演員表演完成后，所有的演員再進(jìn)行統(tǒng)一的走秀。4.選擇相關(guān)激動(dòng)人心的歌曲，從而更好的配合整場(chǎng)走秀活動(dòng)；

第三篇：“親子環(huán)保服裝秀”活動(dòng)方案

“變廢為寶，低碳生活”親子環(huán)保創(chuàng)意時(shí)裝秀活動(dòng)方案

為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩有意義的暖冬，也為了慶祝元旦的到來(lái)。五顯中心幼兒園中班段的老師們，決定開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”親子活動(dòng)，具體安排如下：

一、活動(dòng)主題

綠色、愛(ài)心、環(huán)保、創(chuàng)新、個(gè)性

以環(huán)保為主題，通過(guò)親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來(lái)展現(xiàn)孩子的愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺(tái)展示，增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，展現(xiàn)小朋友的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)環(huán)保、積極的生活，展現(xiàn)活力風(fēng)采，培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富孩子們的業(yè)余生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調(diào)能力，認(rèn)識(shí)環(huán)保、變廢為寶、富有愛(ài)心、開(kāi)拓思維、展示自我。

本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高小朋友的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”，促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中提高孩子的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2017年 12 月 28 日上午 地點(diǎn)：

四、活動(dòng)意義

以開(kāi)展宣傳“環(huán)?！被顒?dòng)為契機(jī)，為到體驗(yàn)館的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“綠色、愛(ài)心、環(huán)?！边@個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動(dòng)校園文化的建設(shè)。

五、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各家庭要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹(shù)葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

2、要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)、活潑、創(chuàng)新，充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、廢舊掛歷紙、報(bào)紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、塑料瓶、奶盒等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠、透明膠帶、線

3、圖片

七、后勤保障及負(fù)責(zé)人

總負(fù)責(zé)人： 舞臺(tái)布置：

場(chǎng)地布置：

音樂(lè)：

衛(wèi)生及秩序：

幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1.環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長(zhǎng)愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵(lì)參加。2.各班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，展現(xiàn)形式可個(gè)別展示與集體展示相結(jié)合，也可采用分類展示，力求簡(jiǎn)潔歡快。做好進(jìn)、退場(chǎng)安排，切忌混亂。3.各班級(jí)盡快統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作。

幼兒園中班段 2017年12月20日

第四篇：“親子環(huán)保服裝秀”活動(dòng)方案

南寧市第四幼兒園2013年慶六一活動(dòng)

“親子環(huán)保時(shí)裝秀”方案

為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩有意義的六一節(jié)，我園決定開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”表演活動(dòng)，具體安排如下：

一、活動(dòng)主題

綠色、愛(ài)心、環(huán)保 以環(huán)保為主題，通過(guò)親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來(lái)展現(xiàn)孩子的愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)目的

認(rèn)識(shí)環(huán)保、變廢為寶、富有愛(ài)心、開(kāi)拓思維、展示自我。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2013年5月31日 上午 地點(diǎn)：園外禮堂

四、活動(dòng)意義

以開(kāi)展宣傳“環(huán)?！被顒?dòng)為契機(jī)，為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“綠色、愛(ài)心、環(huán)保”這個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動(dòng)校園文化的建設(shè)。

五、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹(shù)葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

2、要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)、活潑、創(chuàng)新，充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。

六、活動(dòng)流程

（一）5月3日——5月22日為準(zhǔn)備階段。

5月3日——7日由各班教師做好家長(zhǎng)宣傳、報(bào)名工作。統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù)，便于發(fā)禮物。制作表演序號(hào)卡，確定表演主題、準(zhǔn)備表演音樂(lè)。每班表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

5月8日——22日家長(zhǎng)和孩子制作環(huán)保時(shí)裝。

（二）節(jié)目彩排

5月23日開(kāi)始班級(jí)節(jié)目彩排。

（三）節(jié)目演出

5月31日正式演出。9:00幼兒及家長(zhǎng)達(dá)到禮堂。家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)幼兒的化妝和服裝，教師可適當(dāng)協(xié)助配合家長(zhǎng)。

9:30開(kāi)始節(jié)目表演。

11:00班級(jí)發(fā)放六一禮物。

七、后勤保障及負(fù)責(zé)人 總負(fù)責(zé)人：朱兵俊

租用禮堂: 黃素杰 完成時(shí)間：5月20日前 舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：李培明 完成時(shí)間：5月15日前 舞臺(tái)布置：張帆、郭敏及后勤人員 完成時(shí)間：5月30日 票務(wù)場(chǎng)地安排：黃素杰 完成時(shí)間：5月30日前 禮物采購(gòu)：黃素杰、李麗芳 完成時(shí)間：5月30日前 衛(wèi)生保?。?潘冬梅

安保：韋東升、韋愛(ài)社、李培明

音樂(lè)：李上海

催場(chǎng)：孫靜霞、謝立芳

幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1.班級(jí)盡量動(dòng)員和鼓勵(lì)全班幼兒家長(zhǎng)給孩子制作環(huán)保服裝參加表演。除了每個(gè)孩子有六一禮物外，參加表演的幼兒及家長(zhǎng)每人還有表演禮物。

2.環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長(zhǎng)愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵(lì)參加。3.班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，展現(xiàn)形式可個(gè)別展示與集體展示相結(jié)合，也可采用分類展示，力求簡(jiǎn)潔歡快，突出本班特色。做好進(jìn)、退場(chǎng)安排，切忌混亂。

4.班級(jí)盡快統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作。

第五篇：中一班特色活動(dòng)方案

中一班音樂(lè)特色活動(dòng)匯報(bào)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

下午好！

感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們幼兒園舉辦的音樂(lè)特色成果展示活動(dòng)。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又快結(jié)束了，也到了我們中一班特色活動(dòng)成果展的時(shí)候了。本學(xué)期我們幼兒園圍繞“音樂(lè)”二字開(kāi)展特色活動(dòng)，我們中班的特色活動(dòng)為“集體舞”。集體舞是幼兒園音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，借助集體舞隊(duì)形變化可以進(jìn)行人際交流。因此，集體舞需要為幼兒提供更多交往的情境和機(jī)會(huì)，使幼兒在感受歡愉的動(dòng)作表現(xiàn)的同時(shí)，促進(jìn)社會(huì)性的發(fā)展。

這學(xué)期我們安排了兩個(gè)集體舞，分別是《大家一起來(lái)》和《牛仔很忙》。《大家一起來(lái)》我用了較多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，這首歌曲本身比較歡快、節(jié)奏性強(qiáng)，又考慮到全班幼兒在舞蹈功底上有所差異，因此我設(shè)計(jì)的動(dòng)作相對(duì)較簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化也不難，最主要調(diào)動(dòng)起幼兒學(xué)習(xí)的積極性，為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，并試圖讓幼兒在跳跳玩玩中就能學(xué)會(huì)這個(gè)舞蹈。

《牛仔很忙》更像是一個(gè)集體律動(dòng)活動(dòng)，是在圓圈位置上找朋友，兩兩配合舞蹈，又學(xué)習(xí)交換舞伴，這個(gè)舞蹈要求幼兒之間必須相互配合才能完成，充分體現(xiàn)了集體舞的中心思想。通過(guò)這個(gè)舞蹈的學(xué)習(xí)幼兒同時(shí)又欣賞和感受了西班牙舞曲的旋律，幼兒很喜歡學(xué)舞蹈中牛仔的動(dòng)作，甩皮鞭、騎牛、打槍，趣味性很強(qiáng)。通過(guò)本學(xué)期開(kāi)展的特色活動(dòng)，讓我對(duì)集體舞有了新的認(rèn)識(shí)及看法：

集體舞是一個(gè)非常好玩的游戲，孩子們對(duì)這種活動(dòng)都非常喜歡。在教孩子跳集體舞時(shí)，教師一定要讓孩子先知道如何隨著音樂(lè)變換動(dòng)作、變換隊(duì)形。在交換跳舞時(shí)，一定要讓孩子知道音樂(lè)停了就要回到原來(lái)的位置上。教師的語(yǔ)言怎樣讓孩子一聽(tīng)就明白老師的意思，還有待我改進(jìn)的。然而，在集體舞教學(xué)中需要教師注意的影響教學(xué)效果的因素較多，如幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、教師的站位、隊(duì)形變化等，其中隊(duì)形變化的設(shè)計(jì)是否合理是影響集體舞教學(xué)效果的重要因素，我在把握這一環(huán)節(jié)時(shí)容易出現(xiàn)較多問(wèn)題，在教學(xué)中遇到的一系列的問(wèn)題我在下學(xué)期中一定會(huì)努力改進(jìn)。

家長(zhǎng)朋友們，生活的最高境界是藝術(shù)的境界，藝術(shù)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，愿我們的藝術(shù)節(jié)在各位家長(zhǎng)的鼎立相助下越辦越成功，在此對(duì)各位的熱情參與和大力支持表示衷心的感謝！

接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)欣賞小朋友為大家?guī)?lái)的集體舞表演《大家一起來(lái)》和《牛仔很忙》。

臧佳

2011年6月24日