第一篇：幸福就在你身邊（推薦）

幸福就在你身邊

有人說(shuō)，自己不幸福，認(rèn)為幸福很復(fù)雜，可我說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，只要你去細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真觀察，哪怕是一個(gè)細(xì)微的想法，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)。

你看，在大街一旁的一個(gè)個(gè)乞丐可憐巴巴的坐在那無(wú)情的大地上等候，他們只是可望人們可以從口袋中掏出那么一元錢，那就足夠了，而在這時(shí)他們生命中的救星出現(xiàn)了，只不過(guò)就只是給他們了一碗飯、一元錢等，他們就足以滿足了，那微笑也逐漸默默地入出了，那就是幸福！所以，幸福離我們并不遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的只是那雙會(huì)心的眼。

幸福就在你身邊。一次獲得、一次享受何嘗又不是一種幸福？一次過(guò)年，假如你收不到別人的紅包，你就在一旁想：我是不幸福的。但是，在那之前，你又有沒(méi)有想過(guò)：他們的錢也許是拿去買煙花火炮了呢？如果是的，你還不是享受到了他人給予我們的是幸福呢？一次生日，因?yàn)闆](méi)有收到同學(xué)及爸媽送的生日禮物，而你就在低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：“我是不幸福的。”可是，你有沒(méi)有想過(guò)：爸媽賺來(lái)的錢都是為了你呢？買完衣服吃這個(gè)，這個(gè)吃完吃那個(gè)！你們又又沒(méi)有想過(guò)爸媽給予你的幸福呢？其實(shí)，這種享受就是幸福！

幸福就在你身邊。一句祝福的話語(yǔ)、一個(gè)理解的眼神、一次鼓勵(lì)的掌聲和一日開(kāi)心的周末等等，都是幸福的表達(dá)。有一次，我就被同學(xué)及被老師冤枉，我一個(gè)人淚流滿面的在位置上；這是，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)同情的目光，那時(shí)，我便感覺(jué)我其實(shí)是幸福的。

幸福就在你身邊。給予是幸福的，有一次，我書(shū)法有了很大的進(jìn)步，老師也看在了眼里，就在全班同學(xué)的面前，給我頒發(fā)了一本小小的本子，在我眼里，這本本子雖說(shuō)表面很小，但是意義去很大，認(rèn)真、努力爭(zhēng)取的結(jié)果，所以我要好好珍藏，同時(shí)，我也感受到給予就是幸福的；奉獻(xiàn)也是一種幸福，有一次，同學(xué)們都去吃中午飯了，而只有我一個(gè)人留在教室，我見(jiàn)這教室太臟了，就主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，直到同學(xué)們都吃完飯時(shí)，我才打掃衛(wèi)生好上去吃，我把教室打掃的干干凈凈的，我覺(jué)得，這是一種幸福，同時(shí)，也感覺(jué)到自己好像吃了蜜瓜一樣甜！

其實(shí)，在生活中也是一樣的，只要你用心去體會(huì)，幸福就會(huì)來(lái)到，因?yàn)椋腋＞驮谀闵磉叄?/p>

浙江金華磐安縣磐安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):微笑沁沁

第二篇：幸福就在你身邊

幸福就在你身邊——陽(yáng)光心態(tài)

陽(yáng)光心態(tài)是一種健康的心理：喜悅、樂(lè)觀向上、愉快、生機(jī)勃勃、沉著冷靜。陽(yáng)光心態(tài)是一種精神優(yōu)勢(shì)和無(wú)形的力量。它會(huì)激發(fā)出主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性，產(chǎn)生內(nèi)聚力，創(chuàng)造和諧。

在陽(yáng)光心態(tài)的作用下，一個(gè)人可以達(dá)到馬斯洛關(guān)于健康心理的要求：有足夠的自我安全感；了解自己，正確評(píng)價(jià)自己的能力；生活理想切合實(shí)際；不脫離周圍的現(xiàn)實(shí)環(huán)境；能保持人格的完整和諧；關(guān)于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)；能保持良好的人際關(guān)系；能適度發(fā)泄和控制情緒；在符合集體要求的前提下有限發(fā)揮個(gè)性；不違背社會(huì)規(guī)范而恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求。

但隨著社會(huì)財(cái)富的增加，感覺(jué)擁有的卻在減少；樓宇越來(lái)越堅(jiān)固，心靈卻越來(lái)越脆弱；路越來(lái)越寬，胸懷卻越來(lái)越窄??當(dāng)物質(zhì)不再匱乏的時(shí)候，為什么我們的心靈依舊陰霾一片？主要?dú)w結(jié)以下幾方面：

（一）目標(biāo)漂移

甲乙兩人一同去看風(fēng)景。甲率先說(shuō)，我要比你早看到，于是他快走了一步。乙不甘示弱，便快走了兩步。甲又快走了4步，乙則快走了8步。最后兩人由看風(fēng)景變成了賽跑。

我們現(xiàn)在的目標(biāo)不是為了享受生命，而是為了獲取“名利”，并且始終在同周圍的人比較。我們不在乎自己的狀態(tài)如何，而在乎別人的狀態(tài)不能比自己更好。由于總有不如別人的地方，因此便產(chǎn)生了無(wú)盡的煩惱，被迫把有限的生命投入到無(wú)限的摩擦與競(jìng)爭(zhēng)中去了。

（二）無(wú)止境的欲望

一個(gè)案例是這樣設(shè)計(jì)的：智者問(wèn)牧羊人：“你為什么要放羊？”牧羊人回答：“為了攢錢娶媳婦。”智者又問(wèn)：“娶媳婦干什么？”牧羊人回答：“生孩子放羊?！边@個(gè)案例嘲笑牧羊人沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，認(rèn)為他應(yīng)該有雄心壯志，力爭(zhēng)擁有牧場(chǎng)、羊群，做莊園主。本來(lái)這個(gè)牧羊人很知足，在外界的誘導(dǎo)下他開(kāi)始為擁有牧場(chǎng)和做莊園主努力了。但是沒(méi)有足夠的牧場(chǎng)，他只能放羊娶媳婦生小孩，這等于讓他處于饑餓狀態(tài)又不讓他吃飽，激發(fā)了他的欲望又不能滿足他，他從此就無(wú)法感覺(jué)幸福了。資源是有限的，人的欲望是無(wú)限的。有限的資源不能滿足無(wú)限的欲望，欲壑難填的人只有郁悶。

（三）競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致心態(tài)糟糕

參與競(jìng)爭(zhēng)等于給自己加壓。人就像是彈簧，有壓力就會(huì)反彈，壓力越大反彈越強(qiáng)，但是壓力過(guò)大則會(huì)被壓垮。適度競(jìng)爭(zhēng)可以使人產(chǎn)生活力，但過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)則會(huì)使人身心疲憊。

人類社會(huì)引入了太多的動(dòng)物法則：狼道、刺猬道、狐貍道、老鼠道、螞蟻道。人們?cè)谙騽?dòng)物學(xué)習(xí)，引入森林規(guī)則、末位淘汰、弱肉強(qiáng)食，而人性法卻正在減少?；蔚母?jìng)爭(zhēng)破壞了和諧文化，更主要的是破壞了人的心智模式。有人質(zhì)疑過(guò)去那種“一幫一，一對(duì)紅”是否真的可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閯e人進(jìn)步難免會(huì)使自己落后而遭淘汰，結(jié)果內(nèi)外皆是對(duì)手，處在人群中彼此相互戒備，置身于團(tuán)隊(duì)中相互不團(tuán)結(jié)，終日惶恐不安。

（四）物質(zhì)日益豐富，心靈日益沙漠化

西方的競(jìng)爭(zhēng)文化在中國(guó)促進(jìn)了GDP的提高，卻導(dǎo)致了我們幸福感的下降。由于生活目標(biāo)的迷失，很多人的心靈正走向沙漠。人們對(duì)衣食住行缺乏興趣，甚至對(duì)吃喝玩樂(lè)都提不起精神，把每天必須參加的高檔飯局定義成“應(yīng)酬（愁）”，等于犧牲了心靈幸福去換取GDP。

人的最高追求是快樂(lè)與幸福，人為了快樂(lè)與幸福而去獲得財(cái)富與權(quán)力。但是人在獲得權(quán)力和財(cái)富的過(guò)程中不一定快樂(lè)，獲得權(quán)力與財(cái)富以后也可能沒(méi)有快樂(lè)和幸福。如果通過(guò)獲得陽(yáng)光心態(tài)先讓自己快樂(lè)和幸福起來(lái)，在此基礎(chǔ)上再求得財(cái)富和權(quán)力，這就具備了超脫的態(tài)度，也使人多了一條通往快樂(lè)和幸福的路徑。老子說(shuō)：“知足者富?！辈恢憧梢允谷诉M(jìn)步，知足可以使人獲得幸福感。如果一個(gè)人沒(méi)有感恩的心，會(huì)永遠(yuǎn)不知足，也就不會(huì)獲得幸福感。如果一個(gè)人不豁達(dá)客觀，就會(huì)有無(wú)數(shù)的煩惱，而且會(huì)導(dǎo)致健康出問(wèn)題，形成肉體和精神的不良循環(huán)。

姜尚說(shuō)：“以鉺取魚(yú)，魚(yú)可殺。以祿取人，人可竭。以家取國(guó)，國(guó)可拔。以國(guó)取天下，天下可畢?！蹦阌谜T餌釣別人，別人也用誘餌釣?zāi)?。你在釣誰(shuí)？誰(shuí)在釣?zāi)?？一個(gè)人既要吃到誘餌，又不能使誘餌吊死，所以必須想開(kāi)點(diǎn)、看淡點(diǎn)，“淡泊然后求之”。

入世就是“爭(zhēng)”。努力獲取名利，會(huì)因?yàn)闋?zhēng)而導(dǎo)致心情不好。所以為了獲得好心情，索性不爭(zhēng)。老莊哲學(xué)說(shuō)：“夫唯不爭(zhēng)，則天下莫能于之爭(zhēng)?！辈粻?zhēng)可以獲

得好心情，但是難以獲得生活資料，所以還要爭(zhēng)，由此導(dǎo)致悖論。解決的路徑就是“帶著好心情去爭(zhēng)”?！跋壬妫蟀l(fā)展”。先解決生存基本問(wèn)題，當(dāng)生存不成問(wèn)題以后，就不必太在意名利。天地之大你只需要一張床，山珍海味你只有一個(gè)肚子，椅子無(wú)數(shù)你只有一個(gè)屁股。如果心情糟糕的話，再好的東西也吃不下去，再好的床也睡不著覺(jué)，再好的椅子也坐不安穩(wěn)。

讓我們擁有陽(yáng)光心態(tài)，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)；把握現(xiàn)在，享受過(guò)程；快樂(lè)工作，接受結(jié)果，擁抱陽(yáng)光，幸福你我。

第三篇：幸福就在你身邊1

幸福就在你身邊

——《生命流淚的樣子》讀后感

棗莊師范附屬小學(xué)三年級(jí)二班杜兆豐

今年的暑假里，我讀了著名兒童文學(xué)作家“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的《生命流淚的樣子》這本書(shū)，讀后讓我感慨良多，受益匪淺。

故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，原本有著一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變??在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和安慰，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開(kāi)了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無(wú)意間在電腦中看見(jiàn)了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。

讀完了這本書(shū)，我感嘆萬(wàn)千——幸福的生活就在我們的身邊，而我們卻不懂得珍惜，只有等到了失去的時(shí)候才懂得珍惜。我們應(yīng)該珍惜每一秒與家人待在一起的幸福時(shí)光，別等失去了才后悔！其實(shí)，欣怡的生活是不幸的，又是有幸的。不幸之處在于她才12歲，就失去了母親，只有她與爸爸相依為命；而她的有幸之處又在于，她提前體會(huì)了悲傷與痛苦，學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)生活，并且，她一定會(huì)比我們更加珍惜幸福的時(shí)光?！爸挥袊L過(guò)了苦，才會(huì)更珍惜甜；酸甜苦辣，人生把所有的味道都包括了?！蔽覀兌紤?yīng)該學(xué)習(xí)欣怡，學(xué)習(xí)她面對(duì)生活的勇氣。媽媽去世，是很痛苦的一件事，可是，她卻能冷靜地面對(duì)這一切，這種勇氣，難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

讀完這個(gè)故事，我被她媽媽那深深的愛(ài)所感動(dòng)，流下了熱淚。盛欣怡面對(duì)媽媽給她人為設(shè)置的一個(gè)個(gè)難關(guān)、挫折，這份看似無(wú)情的舉動(dòng)讓欣怡終于選擇了堅(jiān)強(qiáng)，從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵努力向上的參天大樹(shù)。這份拼盡生命終點(diǎn)的愛(ài)，是如此的深厚博大。

我不由得想到了自己，在家有爸爸媽媽寵愛(ài)著，縱使然如此，在你們我比較嚴(yán)厲時(shí)，我還是會(huì)非常生氣和不理解，還和你們鬧別扭。通過(guò)欣怡的故事，讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)的形式是多樣的。

媽媽，你還記得嗎？那個(gè)暑假，你帶我去超市買玩具，我看著一輛上面有三架飛機(jī)的軍車，我想要，你說(shuō)沒(méi)帶夠錢，其實(shí)是你覺(jué)得沒(méi)有意思，所以這樣說(shuō)。我哭著鬧著，可我卻不管，我哭得更厲害了，你看了一個(gè)可以開(kāi)發(fā)智力的變形金剛，問(wèn)我要不要，我說(shuō)不要哭要有三個(gè)飛機(jī)和一輛軍車的，最后，你怕我哭啞嗓子，還是同意了。還有一次，你答應(yīng)我下午帶我買玩具，下午我惹你生氣很厲害，但你批評(píng)完我還帶我買。我答應(yīng)你和爸爸十次，能有五次就不錯(cuò)了，你答應(yīng)我?guī)状?，就做到幾次?？蓱z天下父母心??！為了讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，你們默默地付出一切，不計(jì)回報(bào)，以前的我一直都是感覺(jué)不到那份無(wú)私的偉大的愛(ài)，是你們無(wú)私的愛(ài)把我包裹在幸福的空間里，給予我勇氣，給予我信心，給予我力量??今后，我一定要好好珍惜這份幸福，也深深地去愛(ài)我的爸爸媽媽！

第四篇：幸福就在你身邊詩(shī)歌

火紅的太陽(yáng)

冉冉離開(kāi)地平線

將籠罩在空氣中的陰霾

一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散

透過(guò)厚厚的玻璃窗子

灑下一室的溫暖

睜開(kāi)惺忪朦朧的睡眼

無(wú)意識(shí)的去瞧天花板

那?；覊m不知什么時(shí)候

已消失不見(jiàn)

代之而來(lái)的是如此動(dòng)人而美麗的畫(huà)面

婆婆輕牽我的手

兒媳輕柔我的肩

丈夫樂(lè)呵呵的捧著一碗手搟面

電話的那端兒子把媽呼喚

鄉(xiāng)下的老姐銀絲下的一張笑臉

兩個(gè)八拜的姐妹

侃著八卦笑的美麗燦爛

啊我真的擺脫了

那?；覊m的糾纏

來(lái)到陽(yáng)光下

心情是如此的溫馨愜意安然

生活就是那么那么的簡(jiǎn)單

只要不被灰塵蒙蔽了雙眼

你時(shí)刻都會(huì)發(fā)現(xiàn)

幸福其實(shí)就在你身邊

第五篇：科學(xué)就在你身邊

科學(xué)就在你身邊

淳安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班洪余婧

二十一世紀(jì)科學(xué)將成為人類的生命，你沒(méi)有科學(xué)知識(shí)將無(wú)法在這個(gè)社會(huì)生存。如果你有了科學(xué)的種子，那么就精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根發(fā)芽，結(jié)出累累碩果。因此，我們要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，關(guān)注身邊的科學(xué)知識(shí)。但怎樣才能做到呢？其實(shí)科學(xué)就在你身邊。

好奇心是人類重要天性之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)，同時(shí)我們要勇于嘗試、創(chuàng)新，獲取科學(xué)真知。生活中許多小事你注意了嗎？比如，蠶的食物只有桑葉嗎？花兒為什么有這么多顏色呢？含羞草真得怕羞嗎？讓我們仔細(xì)觀察身邊的小事，耐心探究科學(xué)真知。下面談?wù)勎业囊淮慰茖W(xué)探究經(jīng)歷。

有一次，我在院子里玩耍，突然，我看見(jiàn)一只甲蟲(chóng)。它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短但很堅(jiān)硬，六只小爪子緊貼地面。它只有五六厘米長(zhǎng)，看上去可真像小人國(guó)里的一名黑衣戰(zhàn)士。我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。過(guò)了一會(huì)兒，我禁不住手癢癢，就小心翼翼地去捉它?！斑?？奇怪，它怎么不動(dòng)啦？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我想再試探試探，就用手輕輕地碰碰它，可它仍然不動(dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟頭，可它跟木頭人一樣，毫無(wú)反抗。“死甲蟲(chóng)，沒(méi)意思?！蔽覄倻?zhǔn)備走開(kāi)，奇怪的事發(fā)生了。呵呵，那“黑大帥”在慢慢挪動(dòng)呢！于是我又來(lái)勁了，想捉住它，右手剛碰到它的身子，咦，它又不動(dòng)了。任憑我怎樣碰它，它仍然不動(dòng)。難道甲蟲(chóng)會(huì)裝死？我想證實(shí)自己的想法，就有意躲開(kāi)，加強(qiáng)了“偵察”。過(guò)了幾分鐘，它又活了。它一會(huì)翻跟頭，一會(huì)向前爬，活像一名雜技演員在做精彩演出呢！自從我有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后，我就特別喜歡觀察小昆蟲(chóng)了。而且我又查了許多資料，知道了原來(lái)昆蟲(chóng)都有一種自我保護(hù)的能力，其中“裝死”就是許多昆蟲(chóng)常用的自我保護(hù)?？茖W(xué)的魅力是巨大的，探究真知是無(wú)窮無(wú)盡的。熱愛(ài)科學(xué)關(guān)注身邊小事，當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí)，總會(huì)讓你感到開(kāi)心、快樂(lè)，使你不知不覺(jué)愛(ài)上了科學(xué)。