第一篇：暑期開班方案

沁陽(yáng)市芳草幼兒園暑期開班方案

愉快的暑假生活即將開始，為解決孩子放假時(shí)父母因工作繁忙，無(wú)法在家陪伴孩子這一后顧之憂，應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求，幼兒園初步擬訂于7月8日開始開設(shè)暑期假日班。暑假班通過(guò)開設(shè)學(xué)科類、藝術(shù)類、體育類等課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子在藝術(shù)修養(yǎng)、興趣愛(ài)好、語(yǔ)言能力、身體素質(zhì)、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的綜合能力，手工制作方面根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)折紙、剪紙、繪畫，全面提升幼兒創(chuàng)造思維、形象思維、想象力和創(chuàng)造力。相信豐富多彩的暑假班課程必定會(huì)讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的假期生活！

為了確保幼兒在園度過(guò)健康愉快、衛(wèi)生安全的暑期,園領(lǐng)導(dǎo)做好教職工暑期值班的思想工作,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,結(jié)合上級(jí)精神,加強(qiáng)安全管理,尤其注重防暑降溫和衛(wèi)生保健工作,現(xiàn)制定暑期措施如下:

1.建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭深入一線,及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題,確保全園工作秩序正常穩(wěn)定;

2.保證幼兒每天補(bǔ)充充足的水分,各班老師做到提前為幼兒準(zhǔn)備好飲用涼開水;

3.擴(kuò)大幼兒午睡和活動(dòng)空間,組織幼兒分散在寢室、活動(dòng)室活動(dòng);

4.由于天氣炎熱，為了防止孩子們中暑，我園將減少幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒多進(jìn)行較安靜的室內(nèi)游戲活動(dòng)等;

5.安檢員每天對(duì)電器設(shè)備、線路進(jìn)行認(rèn)真檢修,確保電器正常運(yùn)轉(zhuǎn),排除安全患。

6.疾病控制:各班嚴(yán)格把握各項(xiàng)環(huán)節(jié)的消毒工作,做好疾病的預(yù)防措施,尤其是晨間檢查把住進(jìn)口關(guān),嚴(yán)禁傳染病源的入侵。一旦發(fā)生傳染病,及時(shí)報(bào)告,采取有效的防范控制措施;

7.做好夏季防蠅防蚊工作,防止幼兒被蟲叮咬和傳染病發(fā)生。

沁陽(yáng)市芳草幼兒園2013.7

沁陽(yáng)市芳草幼兒園暑期安全保證書

我園保證在暑假期間，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市和教

育主管部門的各項(xiàng)安全法律法規(guī)、政策和要求。做好幼兒園

安全防護(hù)體系和安全制度建設(shè)，充實(shí)和完善安全設(shè)施設(shè)備，切實(shí)履行對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，保證每一位幼兒在園安

全、健康、愉快的度過(guò)暑假。

保證人：

沁陽(yáng)市芳草幼兒園

2013.07

第二篇：幼兒園暑期開班通知

康樂(lè)寶貝幼兒園2018年暑期開班通知

尊敬的各位家長(zhǎng)：

暑假即將來(lái)臨，為了響應(yīng)一些家長(zhǎng)的要求與建議，希望幼兒在假期依然能有所學(xué)，有所收獲，豐富幼兒暑假生活，開發(fā)幼兒潛能，訓(xùn)練幼兒思維，陶冶幼兒情操，我園特開設(shè)暑假班，解決家長(zhǎng)暑假期間托管幼兒的后顧之憂，具體安排如下：

一、課程安排：

學(xué)前班(幼小銜接訓(xùn)練班)：一年級(jí)語(yǔ)文、一年級(jí)數(shù)學(xué)、整合拼音。大班(學(xué)前班銜接訓(xùn)練班)：識(shí)字速記、拼音強(qiáng)化、數(shù)學(xué)強(qiáng)化、藝術(shù)舞蹈。中班（智力潛能訓(xùn)練班）： 拼音基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)訓(xùn)練、綜合藝術(shù)、智力游戲。小班（常規(guī)才藝訓(xùn)練班）： 握筆訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、數(shù)字訓(xùn)練、藝術(shù)游戲。

二、課程時(shí)間：按幼兒園日常作息時(shí)間，課程安排合理緊湊。

三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每生600元，含生活費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、空調(diào)費(fèi)、保育費(fèi)等。

四、開課時(shí)間：7月1日至8月10日。

五、招生對(duì)象：2.5—6周歲的幼兒。

快來(lái)吧，小朋友們，這里有知識(shí)的樂(lè)趣和活動(dòng)的歡愉！快來(lái)吧，小朋友們，這里有美妙的旋律和優(yōu)美的舞姿！提前報(bào)名有驚喜:預(yù)交下學(xué)期學(xué)費(fèi)交200元抵500元學(xué)費(fèi)，組團(tuán)報(bào)名的家長(zhǎng)（在校學(xué)生+兩新生）就可享受每學(xué)期300元優(yōu)惠。

第三篇：[精品]暑期夏令開班儀式

[精品]暑期夏令開班儀式

篇一：學(xué)院夏令營(yíng)開班儀式講話稿

學(xué)院夏令營(yíng)開班儀式講話稿

學(xué)院夏令營(yíng)開班儀式講話稿

各位學(xué)員，各位遠(yuǎn)道而來(lái)的青年朋友，早上好！

首先，我代表哲學(xué)學(xué)院歡迎你們的到來(lái)，感謝你們選擇了xx大學(xué)哲學(xué)學(xué)院舉辦的夏令營(yíng)，感謝你們對(duì)xx大學(xué)哲學(xué)學(xué)科的信任，感謝你們?cè)趦?nèi)心深處對(duì)xx大學(xué)哲學(xué)學(xué)院所寄予的希望。也祝賀你們?cè)诮傥坏某踹x者中脫穎而出，成為我們新一屆夏令營(yíng)的優(yōu)秀學(xué)員。

在這個(gè)非常寶貴的時(shí)刻，我不想浪費(fèi)你們的時(shí)間，向你們強(qiáng)行灌輸有關(guān)我們學(xué)院的信息，不管你們?cè)趤?lái)之前是否曾經(jīng)了解過(guò)個(gè)我們學(xué)院的信息，因?yàn)椋@些信息都是公開的，你們隨時(shí)都可以查閱。我只想在此與大家分享一種快樂(lè)的參與競(jìng)爭(zhēng)的理念，并想把這種理念作為一份禮物，送給你們（不知合適與否），如果你們覺(jué)得好，就帶走，如果覺(jué)得不好，就左耳進(jìn)，右耳出，讓它隨風(fēng)飄蕩吧。

你們都是考場(chǎng)上的老將，有不少的成績(jī)與驕傲。這一次的考試，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)不能說(shuō)不重要，但也不是那么重要——重要到不通過(guò)，無(wú)寧死的程度。所以希望大家都能以放松的心態(tài)迎接這次考試。通過(guò)了，固然很好。如果沒(méi)有通過(guò)，也許不一定就是壞事。為什么這樣說(shuō)呢，也許你們還可以考上比武大哲學(xué)院更好的學(xué)院；也許你們經(jīng)過(guò)努力，一兩年后還可以出國(guó)繼續(xù)深造。即使此次失利之后不再攻讀研究生，而是去直接參加工作，說(shuō)不定十年、二十年之后，你們當(dāng)中就有非常成功的企業(yè)家，或者是政府某個(gè)部門的處長(zhǎng)、廳長(zhǎng)，而今天通過(guò)了考試的同學(xué)，說(shuō)不定因?yàn)楦男羞€會(huì)到你的企業(yè)、你的單位去求職，你反而還會(huì)在新的平臺(tái)上成為他們的面試官。這一切都是可能的，只要大家放開自己的人生視野，而不把讀研究生，尤其是不把在xx大學(xué)哲學(xué)學(xué)院讀研究生看作是自己人生唯一的一條正確的道路，你們將會(huì)以極其愉快而輕松的態(tài)度來(lái)面對(duì)這次考試。

你們已經(jīng)經(jīng)歷了許多次的人生闖關(guān)，今后還將面臨各種形式的人生闖關(guān)活動(dòng)。中央電視臺(tái)夢(mèng)想基金的闖關(guān)活動(dòng)，相信在座的各位可能都偶爾看過(guò)。闖關(guān)成功者，無(wú)非是獲得一次夢(mèng)想基金，失利了，也只是失去了一筆夢(mèng)想的基金。今天大家來(lái)參加武大哲學(xué)學(xué)院的夏令營(yíng)，也就將它視之為一次爭(zhēng)取夢(mèng)想基金的活動(dòng)吧。得之固然可喜，失之也無(wú)需深憂。你們?nèi)匀豢梢詽M懷豪情、意氣奮發(fā)地向著新的夢(mèng)想去沖擊。

我們都生活在一個(gè)和平而又充滿著競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，參加考試是我們今天生活的常態(tài)。某一次考試失利了，并不需要流血，更不需要付出生命的代價(jià)。近幾年電視劇上常常播放一些抗日神劇，劇中的有些情節(jié)固然有將血腥而殘忍的抗戰(zhàn)活動(dòng)娛樂(lè)化的傾向，但我從抗日神劇里常常得到一些啟示，即在生與死、血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，人的一次失誤與失敗就會(huì)造成無(wú)法挽回的損失。但是，在我們今天和平時(shí)代里的競(jìng)爭(zhēng)，并不是這樣的。很多次的失敗都可以重來(lái)，都可以有新的選擇。這似乎也是我們要擁護(hù)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的理由，因?yàn)橹挥性谝粋€(gè)和平的年代里，人們才會(huì)得到更多的寬容和理解失利的機(jī)會(huì)，從而才有可能讓人們將失敗轉(zhuǎn)化為成功的資源。

最近一段時(shí)間xx的天氣總是在下雨，好處是天氣不會(huì)太熱，北方來(lái)的同學(xué)感覺(jué)比較涼爽，但也給你們的出行帶來(lái)了一定的不便。不過(guò)，你們?cè)诳荚囍噙€是可以抽空欣賞一下xx大學(xué)的雨中校園，在校園里，你們不僅欣賞到武大校園的自然美景，湖光山色，還可以欣賞到美麗的人文風(fēng)景：男同學(xué)可能將看到很多美麗的武大學(xué)妹，女同學(xué)將可能看到很多帥氣的武大學(xué)弟。這些學(xué)妹學(xué)弟你們可能沒(méi)有機(jī)會(huì)與他們交談，甚至把他們帶走，但你們可以帶走對(duì)他們的美好印象。而且，非常重要的是，你們當(dāng)中的很多人

在這之前都是互相陌生的，卻能夠在美麗的武大校園相遇，既成為可敬的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更重要的是成為了xx大學(xué)短暫而永恒的校友。與這些美好的記憶與機(jī)會(huì)相比，你們今天闖關(guān)的實(shí)際成績(jī)其實(shí)變得是第二位的東西了。因此我希望，當(dāng)你們離開xx大學(xué)校園的時(shí)候，不管是過(guò)關(guān)者，還是失利者，你們都應(yīng)當(dāng)帶著一份愉快的心情離開。你們很難帶走這兩天里所看到，所遇到的一切美好，但你們可以帶走你們認(rèn)為是美好的記憶與經(jīng)歷。這份美好的記憶與經(jīng)歷決不只是鐫刻著闖關(guān)結(jié)果的內(nèi)容，更重要的是鐫刻著一份誠(chéng)實(shí)的努力與平和、公正競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)歷，而后者將會(huì)積淀為你們?nèi)松囊环葜匾己玫男睦硭刭|(zhì)，讓你們自己變得更加自信，更加成熟，而你們也將在一次又一次的平和、誠(chéng)實(shí)、公正，而且不乏友好的競(jìng)爭(zhēng)中迅速成長(zhǎng)，并因此而讓自己人生前進(jìn)的步伐走得更加穩(wěn)健。

祝今天所有的營(yíng)員們都能愉快地接受挑戰(zhàn)，祝大家離開時(shí)帶走的都是愉快的記憶與美好的經(jīng)歷。祝大家在未來(lái)的歲月里各有成就，并保持一個(gè)受過(guò)哲學(xué)訓(xùn)練的人所應(yīng)當(dāng)具有的“永遠(yuǎn)有夢(mèng)”的生存方式。

謝謝大家！

篇二：夏令營(yíng)開營(yíng)儀式方案

“麒藝”夏令營(yíng)開營(yíng)儀式方案

開營(yíng)儀式分為四大塊，工作人員共6人：趙芳（美術(shù)老師）、趙敏（數(shù)學(xué)老師）、周文（外教）、蘆綾雯（國(guó)學(xué)老師）、劉欣成（后勤老師）。于2015年7月13日星期一8:40——11:40全部結(jié)束。紫羅蘭閣以下簡(jiǎn)稱“紫閣”。

由于特殊原因，助教人員待定。內(nèi)容會(huì)根據(jù)具體情況再次進(jìn)行調(diào)整。后附所需內(nèi)容。

附件1：主持串詞 附件2：饒經(jīng)理發(fā)言稿 附件3：蘆綾雯發(fā)言稿 附件5：營(yíng)員代表發(fā)言稿 附件6：營(yíng)員資料表附件 附件7：大亞灣旅游資料及路線圖 附件8：“麒藝”夏令營(yíng)營(yíng)規(guī)

附件1主持串詞

1熱烈激情的陽(yáng)光，一望無(wú)際的大海，在這碧水藍(lán)天的大亞灣，我們“麒藝”夏令營(yíng)的老師們滿懷激情地盼望著，與各位小營(yíng)員一起展開歡樂(lè)、激情的自由之旅！下面，有請(qǐng)大亞灣核電站白鷺健康有限公司饒達(dá)遠(yuǎn)饒經(jīng)理，為我們的開營(yíng)致辭。大家熱烈歡迎！

2直接發(fā)言。

3有請(qǐng)外方營(yíng)長(zhǎng)周文老師發(fā)言！4有請(qǐng)營(yíng)員代表發(fā)言！

5下面有請(qǐng)麒藝夏令營(yíng)老師及營(yíng)員在營(yíng)旗上簽名合影！簽完后，我們的“自由之筆”藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)開始進(jìn)行，營(yíng)員們可以在準(zhǔn)備好的雨傘上簽名作畫，請(qǐng)盡情放飛你們的想象吧！

附件2 ： 饒經(jīng)理發(fā)言稿

各位尊敬的家長(zhǎng)、老師，可愛(ài)的營(yíng)員們，“麒藝”——自由之旅夏令營(yíng)，今天正式開營(yíng)啦！我謹(jǐn)代表大亞灣核電站，真誠(chéng)地歡迎大家的到來(lái)！并熱烈祝賀“麒藝”夏令營(yíng)順利開營(yíng)！

我們大亞灣核電站碧海白浪，樹木種類繁多，鮮花競(jìng)相開放，心曠神怡的優(yōu)美風(fēng)景令人陶醉！在這美景之中，我希望營(yíng)員們不僅僅是享受這美好的環(huán)境，更能從中得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，懂得與人和諧相處，與大自然和諧相處，成為一個(gè)知恩、感恩、報(bào)恩的好少年！我也相信我們的營(yíng)員們，在這兩周的夏令營(yíng)生活中，一定能夠成為健康、快樂(lè)、明理的可愛(ài)少年！

在此，我將“麒藝”夏令營(yíng)的營(yíng)旗授予夏令營(yíng)總負(fù)責(zé)人——趙芳老師，并熱烈祝賀“麒藝”夏令營(yíng)順利開營(yíng)！請(qǐng)趙芳老師接收營(yíng)旗！附件3：中方營(yíng)長(zhǎng)蘆綾雯發(fā)言稿

各位親愛(ài)的家長(zhǎng)、可愛(ài)的營(yíng)員們，大家早上好！我是麒藝夏令營(yíng)中方營(yíng)長(zhǎng)及國(guó)學(xué)老師——蘆老師。大家也可以叫我Miss蘆或Teacherlu。

首先，我懷著無(wú)比激動(dòng)而又無(wú)比高興的心情歡迎大家的到來(lái)！

通過(guò)我們夏令營(yíng)各位工作人員的共同努力，麒藝——自由之旅夏令營(yíng)順利開營(yíng)啦！再此，我感謝所有為之 付出的、默默工作的老師們，向他們表示真誠(chéng)地感謝！也很喜悅地看到支持我們的家長(zhǎng)，以及可愛(ài)的營(yíng)員們！

我最希望營(yíng)員們?cè)谶@次夏令營(yíng)中，通過(guò)國(guó)學(xué)——中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流，能夠?qū)χ袊?guó)的傳統(tǒng)文化深入了解并深深喜愛(ài)！我會(huì)為此而努力！再次歡迎大家的到來(lái)！篇三：家門口的夏令營(yíng)主持稿宣傳組

家門口的夏令營(yíng)（主持稿）

（開場(chǎng)白）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家，早上好！我們來(lái)自浙江師范大學(xué)，是“筑夢(mèng)金東、春泥護(hù)花”的暑期實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員，很高興和大家見(jiàn)面~小朋友們，你們知道夏令營(yíng)是怎么樣的嗎？（頓一下）夏令營(yíng)啊，其實(shí)就是能夠和小伙伴們一起體驗(yàn)生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己能夠不斷成長(zhǎng)。今天，我們?cè)诩议T口舉辦夏令營(yíng)，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，讓每一個(gè)新亭村的孩子都能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

（環(huán)節(jié)一）

現(xiàn)在，我宣布“家門口的夏令營(yíng)”開班儀式正式開始，首先讓我們的隊(duì)員做自我介紹，那首先從我開始吧，我叫俞佳銘，佳是上好佳的佳，銘是座右銘的銘，小朋友可以叫我佳銘姐姐~我喜歡看書、聽(tīng)歌??我呢，比較隨和，小朋友們?nèi)绻惺裁蠢щy都可以來(lái)找我哦?（其余組員一一介紹）

（環(huán)節(jié)二）

在這次夏令營(yíng)的活動(dòng)中，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課程哦，下面就請(qǐng)每位小老師簡(jiǎn)單介紹一下自己的課吧，大家掌聲歡迎。

（環(huán)節(jié)三）

接下來(lái)，介紹的呢，是我們的組長(zhǎng)俞夢(mèng)漪，讓她來(lái)給我們講兩句吧，大家掌聲歡迎~~~（環(huán)節(jié)四）

好了，聽(tīng)完了我們的組員介紹，想必大家對(duì)我們都有了一定的了解了吧。那有請(qǐng)我們的孩子們起立，站到講臺(tái)來(lái)，和我們一起跳《我是一條小青龍》吧（組員有組織地去安排學(xué)生上臺(tái)）

（環(huán)節(jié)五）

可愛(ài)的小青龍，你們是不是也有很多的小秘密吖~剛剛的舞蹈中大家玩的開心嗎？（開心~）小朋友們，在愉快的玩耍過(guò)程中呢，我們還要注意安全哦，大家手中是不是都有一份《安全手冊(cè)》呀，大家把它拿出來(lái)，跟著我們的小老師齊聲朗讀一下好嗎？（朗讀??）

（環(huán)節(jié)六）

接下來(lái)呢，是我們莊重的宣誓儀式，請(qǐng)各位小朋友起立，舉起右手，和我們一起宣誓??（環(huán)節(jié)七）

“這一天，我開始仰望星空 發(fā)現(xiàn) 星并不遠(yuǎn) 夢(mèng)并不遠(yuǎn) 只要你踮起腳尖”在節(jié)目的最后，就讓我們實(shí)踐隊(duì)送上《仰望星空》，送上我們最美好的希冀~（唱 歌??）

我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的支持下，在小朋友們的配合下，在我們的共同努力下，這次家門口的夏令營(yíng)活動(dòng)一定會(huì)成功。我代表我們?nèi)w成員再次感謝所有參與這次暑假夏令營(yíng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、小朋友們。下面，我宣布，家門口的夏令營(yíng)活動(dòng)的開班儀式到此結(jié)束。謝謝大家！

第四篇：暑期教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)班開班講稿

暑期教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)班開班講稿

各位校長(zhǎng)朋友好：

很有幸能到咱們xx鄉(xiāng)來(lái)工作，這的確是一種值得珍惜的緣分。以前偶然得知我們這里是革命老區(qū)，從昨天到現(xiàn)在我也深深的感受到了咱們這里的民風(fēng)淳樸和大家濃郁的務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，特別是張校長(zhǎng)有著很強(qiáng)的剛正之氣，這正是我們開展工作、搞好工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我真誠(chéng)的希望能和在座各位一道同舟共濟(jì)、攜起手來(lái)，盡展胸中抱負(fù)和才華，打造出一片令人矚目的教育景觀來(lái)。那樣的話，方不負(fù)黨和人民的重托，也能體現(xiàn)出我們各自的人生價(jià)值和一種干事創(chuàng)業(yè)的成就感來(lái)。

做教育，同其他行業(yè)一樣，領(lǐng)導(dǎo)的作用顯得尤為關(guān)鍵。從某種層面上來(lái)講，一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著能辦出一所好的學(xué)校來(lái)，這是已經(jīng)被很多例證所證實(shí)、被很多人所認(rèn)同的觀點(diǎn)。校長(zhǎng)個(gè)人的品位和境界高低將直接決定著學(xué)校發(fā)展的品位和境界，需要的是一種執(zhí)著的人生態(tài)度和一種對(duì)理想教育不懈追求的精神，需要的是用心用情去開展工作、去謀求學(xué)校的發(fā)展。所以說(shuō)，大家肩上的擔(dān)子都很重，在自我加壓的同時(shí)，希望能多出動(dòng)力、多產(chǎn)生干事創(chuàng)業(yè)的激情和自我潛力的萌發(fā)，做到每時(shí)每刻都能心系教育、心系教學(xué)、心系師生、心系質(zhì)量，以嶄新的姿態(tài)，投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中來(lái)。

因?yàn)閯偟皆蹅冞@里，還沒(méi)來(lái)得及到學(xué)校、到課堂去做調(diào)查研究，等新學(xué)期開學(xué)了，我會(huì)和中心校一班人及時(shí)到咱們各個(gè)學(xué)校進(jìn)行深入調(diào)研的?，F(xiàn)就我個(gè)人感覺(jué)如何辦好一所學(xué)校向大家做一交流、溝通，不當(dāng)之處還希望各位多指正。

我感覺(jué)辦好一所學(xué)校應(yīng)該要有“質(zhì)量立校、文化養(yǎng)校、特色強(qiáng)?！钡睦砟?，質(zhì)量是發(fā)展的根本、文化是一種積淀而成的底蘊(yùn)、特色是發(fā)展中個(gè)性的彰顯。沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校是沒(méi)有說(shuō)服力、難以服眾的，只有高質(zhì)量的教育教學(xué)成果的顯現(xiàn)，才能令社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)可；文化是一種規(guī)范的、良好行為習(xí)慣的長(zhǎng)期積累，是一種品格與風(fēng)范、是一種蓬勃向上的進(jìn)取之姿、是一種內(nèi)在修為和外在氣質(zhì)的和諧統(tǒng)一、是一種學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，學(xué)校文化底蘊(yùn)層次的深厚與否，直接決定著學(xué)校發(fā)展的成效；特色是在常規(guī)管理中的一種突破和升華之境，是進(jìn)一步發(fā)展的一種對(duì)瓶頸的突破，是展現(xiàn)學(xué)校自我美好最有效的一條途徑，它帶給外人的是一種傾慕，帶給師生的是無(wú)比的自豪和進(jìn)一步發(fā)展時(shí)潛能的激發(fā)，更是學(xué)校文化氛圍形成的有效催化劑。我的空間博客《話質(zhì)量立校文化建校特色強(qiáng)?！芬晃挠袑ｉT論述（QQ：910548142），這里不再具體來(lái)說(shuō)。

教育局王局長(zhǎng)到任以來(lái)，致力于我縣教育行風(fēng)的鑄就已初見(jiàn)成效，行業(yè)之內(nèi)呈現(xiàn)出了喜人的發(fā)展勢(shì)頭，我們大有作為的發(fā)展時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。在今年縣教育局舉辦的中層干部暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上，所有參訓(xùn)人員應(yīng)該是清醒了一次頭腦、感慨良多的，我們縣的教育發(fā)展形勢(shì)呈現(xiàn)出了一種新局面，那是與以往有些不一樣的。王局長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)大家一定要認(rèn)清形勢(shì)，要知道教育局在做些什么，要明白教育局想干些什么，抓質(zhì)量是我們目前的頭等大事。今年教育局針對(duì)中考成績(jī)特別突出的六所中學(xué)、辦學(xué)比較有特色且質(zhì)量較好的兩所小學(xué)，其六名校長(zhǎng)直接破格提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)，足見(jiàn)教育局目前在全縣各學(xué)校抓質(zhì)量建設(shè)的勇氣和信心。

去年至今，教育局“一手抓教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、一手抓深化課堂教學(xué)改革”的舉措是深得行內(nèi)人士所贊同的，它是拉動(dòng)我縣教育快速發(fā)展的兩個(gè)巨輪，如果做的實(shí)在、做的好的話，應(yīng)該是有明顯效果的。教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是質(zhì)量提升的有效途徑，也就是我們平時(shí)所講的考試，通過(guò)考試如練兵一樣是會(huì)盡快提升成績(jī)的。但我們做教育者對(duì)它還是應(yīng)該有全方位的認(rèn)識(shí)，要做的扎實(shí)、做的有效果，盡可能突出正面的因素、減少負(fù)面的影響。感覺(jué)應(yīng)把握這么幾點(diǎn)：

1、要著力抓考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)，要嚴(yán)密組織，突出客觀、公正、公平的原則，考查學(xué)校和教師時(shí)要與過(guò)程管理結(jié)合起來(lái)；

2、要面向全體學(xué)生，不能只抓了少數(shù)幾人而放棄了大部分學(xué)生，杜絕純粹的尖子生培養(yǎng)形式的訓(xùn)練；

3、要加強(qiáng)考后的試卷分析、成績(jī)質(zhì)量分析，目的是查漏補(bǔ)缺、找出工作誤區(qū)，及時(shí)調(diào)整工作思路和方法，為下一步工作注入新的活力和激情；

4、不能只因?yàn)殛P(guān)注考試而忽視我們教育的育人功能，人的良好品格的形成也是我們教育的根本目的。

我們教育的主陣地該是課堂教學(xué)，畢竟我們的大部分時(shí)間和精力都是體現(xiàn)在課堂上的，如何在課堂上提高效率，向課堂要質(zhì)量才是我們真該關(guān)注的問(wèn)題。深化課堂教學(xué)改革正是解決這個(gè)問(wèn)題的，目的是要通過(guò)教研、教改使我們的課堂更加突出實(shí)效、高效起來(lái)。課堂上，能做到教師的減負(fù)、達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)效果的倍增；使教師的教更具目的性、指導(dǎo)性、方向性，使學(xué)生學(xué)的饒有興趣，學(xué)更具主動(dòng)性、自主性；使自主學(xué)習(xí)、探索、合作、交流、展示成為師生共同發(fā)展的載體，在掌握知識(shí)、提升技能的同時(shí)，使人格得到不斷地完善，實(shí)現(xiàn)課堂的真正育人功能。

各學(xué)校的課改工作校長(zhǎng)要親自抓，要抓出成效來(lái)，要全面鋪開，讓每一位教師都行動(dòng)起來(lái)，注意發(fā)現(xiàn)典型、讓典型引路、帶動(dòng)其他教師；要構(gòu)設(shè)教研的氛圍，形成學(xué)理論、重實(shí)踐、多研討、升效果的良好局面來(lái)。如果我們?cè)谧魑荒茉谧フn改方面堅(jiān)持不懈、努力去做的話，保證不出半年大家就能體驗(yàn)到其效果的非同一般了，因?yàn)樗攀钦嬲秊樘岣呶覀冋n堂效率服務(wù)的。

當(dāng)然，教學(xué)常規(guī)的管理與落實(shí)我們還是不能放松的，它是我們教學(xué)管理的根基所在，需要?jiǎng)幽X筋、花大力氣去做文章，只有保證了教師教學(xué)行為的規(guī)范性，才有可能出成效的。

希望大家都要有做“教育家”的情懷，來(lái)看待我們的教育和管理，那樣的話，我們的境界就會(huì)變得高遠(yuǎn)起來(lái)，工作成效自然會(huì)高起來(lái)，也會(huì)辦出高品位的教育來(lái)。

第五篇：2014暑期方案定稿

大同鎮(zhèn)中心校

2014年暑期教育干部及教師培訓(xùn)

實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)市教育局《2014年教育工作改革發(fā)展要點(diǎn)》和“教育管理創(chuàng)新年”相關(guān)要求，全面提升我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育可持續(xù)發(fā)展，助力我鎮(zhèn)教育再上新臺(tái)階，特制定暑期培訓(xùn)工作實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

緊扣科學(xué)化規(guī)范化，以促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以提升教師專業(yè)發(fā)展水平為核心；強(qiáng)化針對(duì)性實(shí)用性，以教育教學(xué)實(shí)際需求為導(dǎo)向，以破除瓶頸、解決問(wèn)題為根本；著眼全員性層次性，堅(jiān)持全員與骨干并舉、中心校與教學(xué)點(diǎn)統(tǒng)籌，分類分層；以集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程研修、校本培訓(xùn)等形式，豐富載體，突出質(zhì)量主體和主干學(xué)科；以訓(xùn)促學(xué)、以考促訓(xùn)，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放的培訓(xùn)機(jī)制和導(dǎo)向性考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制；努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)項(xiàng)目和安排

（一）幼兒教師培訓(xùn)

1、專業(yè)理論培訓(xùn)

時(shí)間：8月13日—14日(擬定)

地點(diǎn)：第一中學(xué)報(bào)告廳

培訓(xùn)對(duì)象：全鎮(zhèn)45周歲以下全體幼兒教師（各附設(shè)學(xué)前班指定一名教師、各園長(zhǎng)帶隊(duì)參加）。

培訓(xùn)內(nèi)容：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等。

培訓(xùn)形式：邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家舉辦專題講座，進(jìn)行指導(dǎo)性引領(lǐng)性培訓(xùn)。

2、專業(yè)技能培訓(xùn)

（1）骨干集中培訓(xùn)

結(jié)合上半年幼兒教師專業(yè)技能考核實(shí)際，市教育局決定利用暑期，對(duì)全市幼兒骨干教師進(jìn)行兩期彈唱、舞蹈技能集中培訓(xùn)，每期彈唱、舞蹈各一個(gè)班，具體安排如下：

時(shí)間：第一期8月15—18日、第二期8月19日—22日

地點(diǎn)：進(jìn)修學(xué)校

內(nèi)容：彈唱班主要進(jìn)行音樂(lè)素養(yǎng)、彈唱技巧等培訓(xùn)；舞蹈班主要進(jìn)行形體訓(xùn)練、舞蹈創(chuàng)意編排等培訓(xùn)。

參訓(xùn)人員：每期選派2人參加彈唱、1人參加舞蹈培訓(xùn)。

第一期：彈唱（王英、李超）、舞蹈（小屯幼兒園）

第二期：彈唱（韓翠萍、張曉芳）、舞蹈（蘭村幼兒園）授課教授：邯鄲學(xué)院和我市相關(guān)專業(yè)人員

相關(guān)要求：各參訓(xùn)教師按時(shí)參訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，每期培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)性過(guò)關(guān)測(cè)試，回校后進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，確保通過(guò)培訓(xùn)能夠起到示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用。

（2）全員強(qiáng)化培訓(xùn)

市教育局?jǐn)M于10月份對(duì)全市45周歲以下幼兒園教師進(jìn)行第二批技能考核，考核內(nèi)容與上半年一致；并在2015年完成對(duì)每位教師的五項(xiàng)技能考核。為提高幼兒教師技能考核的優(yōu)秀率，特于暑期安排幼兒教師全員技能強(qiáng)化培訓(xùn)；具體安排如下：

時(shí)間：8月23日—30日

地點(diǎn)：洺湖（講故事23、24日）、二幼（舞蹈、繪畫25—27日）、三幼及城區(qū)部分市直小學(xué)（彈奏、唱歌28—30日）

內(nèi)容：以本幼兒教師五項(xiàng)技能考核內(nèi)容為主。

要求：全市45周歲以下幼兒教師，全部參加本人上半年未考核技能科目的培訓(xùn)（包括參加上半年科目考核未合格教師）。

（二）小學(xué)教師教材教法培訓(xùn)

1、語(yǔ)數(shù)英主干學(xué)科培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：全體小學(xué)語(yǔ)數(shù)英老師

培訓(xùn)形式：分學(xué)科、分高（五、六年級(jí)）、中（三、四年級(jí)）、低（一、二年級(jí)）三個(gè)學(xué)段進(jìn)行集中培訓(xùn)。

培訓(xùn)地點(diǎn)：市內(nèi)各學(xué)校報(bào)告廳（見(jiàn)附件：2）

主講人員：教材編寫者、專家

2、其他學(xué)科培訓(xùn)

小學(xué)科、其他學(xué)科和未能完成的培訓(xùn)，將在開學(xué)后繼續(xù)進(jìn)行。具體安排見(jiàn)附件2，其他事宜另行通知。

（三）班主任集中培訓(xùn)

時(shí)間：8月21日—22日

地點(diǎn)：第一中學(xué)報(bào)告廳

培訓(xùn)對(duì)象：全鎮(zhèn)骨干教師，三名人員，優(yōu)秀班主任等。

授課教師：全國(guó)著名教育專家，原衡水中學(xué)校長(zhǎng)、現(xiàn)石家莊精英中學(xué)校長(zhǎng)李金池；石家莊十五中特級(jí)教師唐景艷；河北師大心理學(xué)教授、教育學(xué)博士、碩士研究生導(dǎo)師、教育部“國(guó)培”專家?guī)鞂＜覄⒁悻|。

具體安排：

21日：上午，李金池校長(zhǎng)做專題報(bào)告《班級(jí)科學(xué)化、精細(xì)

化管理》。下午，唐景艷老師做《每個(gè)孩子都是天使》專題講座。

22日：上午，劉毅瑋教授做《如何激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣》專題講座。下午，以問(wèn)題為中心，以案例為載體，交流互動(dòng)；三名班主任代表分別做交流發(fā)言，與會(huì)專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，與教師進(jìn)行面對(duì)面深度研討。

（四）校本全員培訓(xùn)

時(shí)間：8月28日—29日。

地點(diǎn)：大同小學(xué)報(bào)告廳。

培訓(xùn)對(duì)象：全鎮(zhèn)所有在職教師。

內(nèi)容：結(jié)合新課改，分學(xué)科進(jìn)行教材教法培訓(xùn)及教師專業(yè)知識(shí)、教育法律法規(guī)培訓(xùn)。

輔導(dǎo)教師：市教研室優(yōu)秀教研員及教師，外出學(xué)習(xí)的骨干教師。

相關(guān)要求：所有參訓(xùn)教師按時(shí)參訓(xùn)，28日上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)

到，做好相關(guān)筆記。

（五）教育干部培訓(xùn)

為建設(shè)一支年輕化、專業(yè)化、善管理、有活力的校長(zhǎng)隊(duì)伍，市教育局?jǐn)M于7月7-8日，舉辦名校長(zhǎng)研修班。聘請(qǐng)省內(nèi)外專家，就辦學(xué)理念、辦學(xué)策略、辦學(xué)模式、精細(xì)管理、精致服務(wù)等方面進(jìn)行高位深入研討；通過(guò)高端引領(lǐng)，促進(jìn)我市辦學(xué)與外界前沿辦學(xué)理念、模式的交流和對(duì)接。

具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

（六）新教師崗前培訓(xùn)

將公開招聘入職的新教師集中到進(jìn)修學(xué)校，按照省規(guī)定的新教師崗前培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，組織實(shí)施培訓(xùn)，并將培訓(xùn)及考核結(jié)果記入教師個(gè)人檔案。

（七）武安市智慧教室教師培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間：8月30-31日。

培訓(xùn)地點(diǎn)：另行通知。

三、保障措施

1、提高認(rèn)識(shí)，周密安排。教師培訓(xùn)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié),是推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的重要保證。本次培訓(xùn)主題豐富，系統(tǒng)性強(qiáng)，各類培訓(xùn)互相銜接；參與面廣，覆蓋各學(xué)段教師；各單位對(duì)此項(xiàng)工作要高度重視，周密安排；各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)要親自部署落實(shí)，嚴(yán)格要求，及時(shí)確定培訓(xùn)人員，妥善處理工學(xué)矛盾，保證培訓(xùn)時(shí)間和參訓(xùn)人數(shù)，務(wù)求培訓(xùn)不走過(guò)場(chǎng)，扎實(shí)高效。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化管理。各單位要認(rèn)真做好各類培訓(xùn)的組織和管理工作，縝密安排，嚴(yán)格管理；明確培訓(xùn)紀(jì)律，建立培訓(xùn)

臺(tái)賬，有明確詳細(xì)的培訓(xùn)記錄。制定相關(guān)預(yù)案，采取有效措施，切實(shí)做好交通、飲食、防暑等安全教育和防范工作，保障培訓(xùn)平安、有序、順利、有效地開展。

3、強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。鎮(zhèn)中心校有專人負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)指定一名負(fù)責(zé)人對(duì)各類別培訓(xùn)進(jìn)行全程檢查，并在培訓(xùn)完成后，對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)；對(duì)組織不嚴(yán)、安排不到位、培訓(xùn)走過(guò)場(chǎng)的單位，要進(jìn)行相應(yīng)處理，并加大教師教育工作考核權(quán)重。

附1：2014年培訓(xùn)安排一覽表

附2：2014年暑期小學(xué)教師教材培訓(xùn)安排

大同鎮(zhèn)中心校2014年7月4日