第一篇：2012秋季中班組工作總結(jié)

2012秋季中班組工作總結(jié)

時間過得真快，一學期匆匆而過。回首這一學期，我們?nèi)M教師在園領導的親切關懷下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結(jié)合的模式，努力進行探討、研究，以學習助實踐，以實踐促學習。針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，有目的地開展教育教學活動，在各位老師的通力合作下，扎扎實實、井井有條地做好每一天的工作，圓滿的完成了各項任務，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、端正工作態(tài)度，發(fā)揚敬業(yè)精神，齊心協(xié)力為集體。

這學期圍繞幼兒園工作目標，深入開展了《最棒的我》、《傘花朵朵開》、《好忙的市場》、《妙妙鼻》、《給你一封信》等系列主題活動及豐富多彩的區(qū)域游戲。在業(yè)務上我們互相學習、互相交流、互相借鑒寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務水平；在孩子面前，我們組的老師群策群力，認真創(chuàng)設相應的環(huán)境，利用多種手段開展活動，使幼兒在不同程度上得到提高；在教師方面，我們組的老師都能熱心的幫組新教師，把自己的經(jīng)驗毫無保留的教給她們?；突W，研究氛圍較濃。每位老師也能夠根據(jù)自己的工作特點積極主動的負責幼兒園的各項工作并使自身有所提高。如我們組教師積極組隊承擔幼兒園所分配的各項任務，各班的三位教師之間配合也都默契，班級之間團結(jié)協(xié)作，真正做到取長補短，教學相長，共同提高。特別是在冬季運動會上我們組教師共同探討活動方案和活動材料，尤其在當天大家配合默契，運動會取得圓滿成功。我們組老師以主人翁的態(tài)度積極參加各項

工作，一學期來我們順利的完成了上級下達的各項任務，這里都包含了我們?nèi)M教師的心血和汗水。教師之間能團結(jié)協(xié)作。平時誰有困難，我們這組其他教師能主動去幫助、協(xié)助，組內(nèi)的老師在自己工作繁忙的情況下，還樂于奉獻，積極挑起了代課的任務，而且毫無怨言?？梢?，大家都是把我們這個集體當做是一個整體。

二、投放豐富的材料，開展有趣的活動，促使幼兒健康和諧的發(fā)展。

九月我們中班組開展了幼兒與教師共同進行環(huán)境創(chuàng)設活動，在活動開展中每班都有自己的特色，特別是中一班的“開心餐廳”、中二班的種植角、中三班的體育區(qū)、中四班的表演區(qū)、中五班的娃娃家、中六班的操作區(qū)，材料豐富，操作性強。另外孩子們通過親手繪畫和利用廢舊物品進行環(huán)境布置，并組織幼兒與家長利用廢舊物品制作了體育器械，從而讓幼兒懂得了環(huán)保與節(jié)約，同時讓幼兒更加愛護環(huán)境和喜愛用自己設計制作的器械進行體育活動和游戲。在全園環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)角活動評比中，我們組整體效果好，其中中四班獲得年級第一。十月，我們中班組全體教師群策群力共同為孩子編排了新的早操，尤其是新增的搏擊操，幼兒興趣非常高，每天認真鍛煉，達到增強幼兒體質(zhì)的目的。在本月我們組三位教師承擔國培現(xiàn)場活動展示，李曉群老師組織了一次音樂活動《臺風》、陳筱老師組織了一次科學活動《認識聲音》、曾楊老師組織了一次音樂活動《小豬操》?；顒有Ч浅：茫艿脚嘤柪蠋熞恢潞迷u。

十一月，我們中班組全體教師精心組織了冬季親子運動會，在運

動會上孩子進行了精彩的早操表演，并組織全體家長參加了多個有趣的親子游戲。運動會上孩子們的笑臉和家長的贊美是對我們工作的極大肯定。在本月我們組織幼兒開展了社會實踐活動——參觀電信局。通過活動讓幼兒了解通訊常識，對中國電信有初步的認識。其次增強幼兒對現(xiàn)代科學技術的了解，引導幼兒學科學、用科學的興趣，增強幼兒的探索精神。

十二月，我們組教師積極參加德育課題結(jié)題活動，組上教師分別撰寫了文章、反思、個案，并收集成冊。尤其是楊克莉老師還承擔了課題結(jié)題課《表情變變變》，活動效果好。其次在本月我們組教師還組織了迎新年分享活動。

三、實行多渠道、多途徑的家園溝通。

家園共育，溝通是橋梁。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系才能達到家園配合一致教育幼兒的目的。我們年級組的具體做法是：

1．各班都設有家長園地，每周更換一次，向家長介紹保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標、手段、措施、生活中應掌握的技能技巧、有關的育兒小常識以及幼兒的作品等等，讓家長及時了解、掌握班級中的教育信息，做到心中有數(shù)并有針對性的采取適宜方式與教師一起共同教育孩子，達到家園同步的教育效果。

2.各班均利用電話、QQ群、短信、等手段進行與家長交流。開展主題活動，老師主要通過家長接送時請家長支持配合我們的工作，使主題活動順利的開展。向家長反饋幼兒一個月來在園的生活、學習、游戲、情感等方面的情況，并對如何實施家庭教育進行了一些必要的指

導；同時家長通過晨間接待向老師反饋幼兒在家中的表現(xiàn)和家長的心聲及愿望，使教育工作更加有的放矢，加深了老師、幼兒、家長三者之間的相互理解與感情交流。

通過大家的共同努力，我們圓滿的結(jié)束了這一學期的工作，希望在來年的新學期里，我們繼續(xù)共同奮戰(zhàn)，將工作做的更好。

中班組全體教師2013-1-17

第二篇：中班組工作總結(jié)下學期

中班年級組總結(jié)

——2016.7.忙忙碌碌中，一學期又接近了尾聲?；仡欉@一學期，活動一個接著一個，大家過得緊張而又充實。然而對于我們中班組每個人來說又難以忘懷，它給予我們希望和收獲，更重要的是，它給予我們成長的經(jīng)歷。我們年級組所有成員努力著，無論是在工作上，還是在生活上，我們都互相關心、互相幫助，較好地完成本學期的各項工作任務。下面做一個簡單的總結(jié)。

一、服從安排，修煉自身

俗話說：學海無涯。本學期在學校的組織安排下，我們大班年級組的老師總能積極的參加到學習中去，積極參加園內(nèi)外的各種培訓。本學期，我們組織教師利用每周四年級組教研活動學習教材，一起學習專業(yè)知識和政治思想，一起商量主題活動內(nèi)容，一起探討年級組的特色活動內(nèi)容，一起交流工作中的困惑等，并把新《綱要》的理念落實到行動中，不斷領悟各種教具的使用方法。教師們?nèi)巳松习咐浇虒W，骨干教師上公開觀摩課，組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機會，活動結(jié)束后，認真反思、評課并留下寶貴意見，在相互切磋中獲得提高，教師們的評析組織能力也由此得到增強。

二、教育工作追求自主性

幼兒餐點活動是幼兒園一日生活中最基本的環(huán)節(jié)之一。它重在培養(yǎng)幼兒良好飲食習慣和進餐能力，對幼兒健康成長起著重要的作用。“自主性點心活動”逐漸在各個幼兒園“火熱”了起來，為此一開學我們中班組就進行了點心的改革，打破以往統(tǒng)一由保育員老師分發(fā)點心的模式，消除了集體等待的時間。從一開始的不適應逐步到現(xiàn)在的操作自如，中間的艱辛只有我們自己能體會，然而我們年級組老師在一次次的探討中尋求新方法，遇到問題大家研討，為自主點心的順利開展做好準備。這一活動真正做到讓幼兒在“生活”中去學會生活，更促進了幼兒多領域的學習與發(fā)展。當然幼兒園的戶外活動也不例外。以往的戶外活動常常以教師為中心，由教師制作、提供活動材料，設置、安排活動場地，示范、指導某一基本動作并評價總結(jié)活動情況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。這學期我們也采用了自主性的戶外活動，打破班級的活動方式，讓孩子在原有的時間游戲到更多的游戲項目。在開展戶外自主游戲中，我們積極的將幼兒的生活經(jīng)驗運用到游戲過程中，豐富和發(fā)展游戲的內(nèi)容和范圍，讓生活經(jīng)驗為游戲服務，并促進幼兒的自主能力、自我管理能力以及自我創(chuàng)新能力。

三、研討活動追求常態(tài)化

本學期我們年級組開展了豐富的研討活動，一是每月主題區(qū)域材料的交流和白描式案例，老師們都根據(jù)各班的主題背景設計出和主題息息相關的區(qū)域材料和生活方面的材料。孩子們根據(jù)自己的需求去選擇想要的活動場所、活動材料和活動對象。從主題的設計、區(qū)域材料的制作及環(huán)境的布置，詮釋出了我們教師在區(qū)域活動中的全新的教育理念。幼兒在輕松的氣氛中自由選擇，自由活動，教師及時捕捉孩子之間出現(xiàn)的問題，記錄在游戲過程中發(fā)生的有趣故事并在年級組內(nèi)一起分享和研討。

二是億童材料的研討這學期我們中班組的重點，我們從材料的整理、選擇、投放都進行了深入的研討。對于每一份材料各班教師自己先摸索玩法，在玩法上力爭有新的突破。然后再通過年級組進行探討，經(jīng)過大家的集思廣益后敲定最終的玩法，最后才放入?yún)^(qū)域供孩子操作。當材料投放進去后教師隨時根據(jù)幼兒的興趣點進行取舍，從層次上挖掘材料的新穎，力爭做到材料喚起幼兒的操作興趣。當然這套材料有很多，我們目前的研究只是一個開端，相信在下學期有了這一支撐我們會更順利的操作每一項材料，讓材料真正的服務于孩子，來源于孩子。

三、家園活動追求多樣化

這學期我們開展了豐富的家園活動，活動形式打破了以往的半日觀摩，給家長換了換“口味”。三八節(jié)月份我們各班開展了爸爸廚藝秀，讓爸爸們真正的感悟到媽媽的辛勞。我們?nèi)w教師組織孩子組織孩子親身制作禮物送給媽媽，并請爸爸們親自喂團子給媽媽們品嘗，并深情的道出“老婆，你辛苦了”，當一句句煽情的話語從爸爸們口中迸出時，媽媽長醉了??6月份我們組開展了兒童節(jié)的親子游園活動，同時我們還向家長們展示了童話劇的表演活動。家長們看到孩子的精彩表現(xiàn)，不亦樂乎。

在這一學期中，我們年級組盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了每一項工作，未來是很美好的，我們年級組仍將繼續(xù)立足本職，踏踏實實扮演好教師的角色。我們愛崗，我們敬業(yè)。在以后的工作中，我們將一如既往，互相勉勵，共同進步，為我們幼兒園的明天更加努力。

第三篇：中班組四月份工作總結(jié)

中班組四月份工作總結(jié)

不經(jīng)意間，四月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們中

班組做出了哪些成績呢？主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、認真完成教育教學工作：

（1）四月份本年級組教學內(nèi)容按計劃進行，各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日

等因素來開展教學主題活動。

⑵ 認真準備好每一堂課，以幼兒為主體，開展好每一節(jié)課。

二、衛(wèi)生保育工作：

⑴ 各班生活老師能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

（2）各班老師能督促幼兒根據(jù)天氣變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗，既減少幼兒的患病的機率，又增強了幼兒的自理能力。各

班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭，減少細菌的滋生。

三、家長工作

⑴ 每天能利用早上接待和下午放學的時機，主動向家長反饋幼兒

在園生活、學習情況。

⑵ 各班教師能充分利用班級空間、QQ和視頻等網(wǎng)絡平臺，與家

長溝通交流。

四、本月的其他成績：

1、體育運動會。從環(huán)境布置和游戲道具，我們都是利用廢舊，自己動手，涂色，做到了真正的節(jié)約。在設計上，我們?yōu)槊總€幼兒設

計了個人項目，也設計了兩個集體的親子項目，還為家長設計了體育項目，安排合理，而且有條不紊。

2、年級組賽課獲得了一等獎，體現(xiàn)了集體智慧和先進的教育理念。

3、更換了語言區(qū)和數(shù)學角，為幼兒提供了學習和智力開發(fā)的園地。

4、完成了種植區(qū)的設計、標牌的裝飾和禾苗的移栽工作。

5、年級組積極收集材料，完成了教玩具的制作，豐富了幼兒的游戲活動。

6、在禮儀方面幼兒有很大的進步，很多幼兒能主動與人打招呼。

7、年級組的成員團結(jié)協(xié)作，互相幫組，有集體榮譽感，工作踏實認真。

五、需要改進的：

（1）在平時的教學或活動中要多多使用書面語，為幼兒做好語言的模范。

（2）在服飾方面要積極聽出幼兒園的要求。

（3）增強安全意識，避免安全事故的發(fā)生。

2012年5月4日

第四篇：中班組十月份工作總結(jié)

中班組十月份工作總結(jié)

一、總結(jié)：

1、教育教學工作

（1）十月份本年級組教學內(nèi)容按計劃進行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動,以秋天的動植物為基點,滲透健康、品德、行為習慣等相關的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點,讓幼兒通過看、聽、摸、聞,來積累關于秋季通知的感性經(jīng)驗,從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感。

（2）中

二、中

三、中四的各位老師能按照年級組工作計劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進大自然,到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。

（3）在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開辟了以秋天為主線的主題畫,使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對秋天的感受表現(xiàn)出來。

2、衛(wèi)生保育工作

（1）各班生活老師能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

（2）中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘渣。

3、家長工作

（1）各班均能按時召開家長會,并主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況。

（2）中

一、中

二、中四班能充分利用家長資源,讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉,使孩子在收集的過程中學習到不少相關的知識。

（3）中二班在成立了中二班家長委員會后,召開了第一次家長委員會會議,并根據(jù)委員的建議,改進了班級的一些保教措施,得到了家長們的首肯。

二、存在的問題：

1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動區(qū)”的布置。有的班級沒有設置“活動區(qū)”;有的班級“活動區(qū)”徒有擺設；有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標不一致:個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標。

2、部分班級的晨間活動(含早操)出勤率低。

3、晨間活動時,少數(shù)老師的安全意識不強,有閑聊現(xiàn)象。

三、改進的措施：

1、圍繞班級的主題活動目標,及時設計更換墻面環(huán)境布置和及時更換活動區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

2、做好家長工作,督促幼兒按時來園參加晨間活動。

3、增強安全意識,有計劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動。

第五篇：2010年秋季學期大班組教研工作總結(jié)范文

2010年秋季學期大班組教研工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼，一個學期的工作即將結(jié)束。本期以來我組全體教師的共同努力，各項工作進行得井井有條、有條不紊，圓滿地完成學校安排的工作。為了更好地開展今后的工作，結(jié)合開學初期制定的教研計劃，現(xiàn)將教研工作小結(jié)如下：

本期以來，我們大班組全體教師繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結(jié)合的教研模式，認真貫徹落實《綱要》精神，通過教師們的學習、探索、研究，教學能力與實踐水平有了一定的進步。我們在繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)的同時，進行教育教學工作，加強“運動”課程的研討，在體現(xiàn)幼兒自主、自由、自愿的同時，建立良好的生活、學習常規(guī)，為幼兒今后學習打好基礎。

1、深入開展園本課程《運動課程》的教研活動

本學期為了提高本組教師運用課改理念進行實踐的能力，我們結(jié)合大班年齡特點和教育教學計劃，進行了“運動課程”教研的活動。我們把教研重點放在了對年輕教師培養(yǎng)和運動課程的設計上。運動活動我讓教師們先上，活動后我們覺得在哪個環(huán)節(jié)設計上缺乏的，不太符合大班幼兒的年齡特點的，我們又開展了教研活動，對各環(huán)節(jié)作了精心的預想，在材料等環(huán)節(jié)上進行調(diào)整，再讓大家教師上。這樣教研活動后，教師的教學方法及細致的指導使教學活動達到了預想的效果，有了較大的進步，通過這樣教研的活動讓青年教師增長了教學經(jīng)驗，提高了教學技能，也從實踐中使自己得到了鍛煉。

2、開展走出去要帶回來的匯報交流活動。

本期有徐鑫教師被學校派出去學習，回來后，徐鑫教師就各自所學上了匯報課，得到大家的好評。

3、認真準備冬季運動會

幼兒園本期主要活動之一“冬季親子運動會”本組教師選擇了適宜的、幼兒感興趣的運動內(nèi)容：“滾車輪”、“運車”、“吹乒乓”。為了能在冬運會中取得好成績，大家一遍一遍練習，每天都汗流浹背。一份耕耘，一份收獲，大班孩子們在我們老師的組織帶領下，冬運會非常成功。許多孩子的運車已經(jīng)練到賽車了；吹乒乓孩子們一分鐘能吹20幾個以上的不少；有的孩子的滾車輪簡直像飛一樣，每樣活動都讓不少家長們都伸出大拇指夸獎，說孩子們的表現(xiàn)真棒！

4、我們堅持針對大班幼兒的具體情況每兩周組織一次集體備課，利用不同的形式進行教育教學交流，相互溝通，增進本組教師之間感情。

以上是本學期以來我組全體教師所做工作的部分掠影，今后還將面臨更多、更具體的工作，我組教師將一如既往、繼續(xù)同心協(xié)力為我們共同的目標加油、努力！