第一篇：波波工作總結(jié)

工作總結(jié)

時(shí)間過得飛快，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了，回顧一學(xué)期的工作，大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段6名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)、幫助下，全體教師在工作上始終如

一、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)，以“綱要”精神為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)“弘揚(yáng)民俗文化精神”，開展了多種形式的教科研活動(dòng)，切實(shí)提高了我們的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極投入教育教學(xué)工作，體現(xiàn)各班教育特色.、開展師徒結(jié)對活動(dòng)。

我們年段有3個(gè)班級，有青年教師?；谂囵B(yǎng)青年教師，為讓新教師快速成長的要求。我們開展了師徒結(jié)對活動(dòng)。指導(dǎo)新教師設(shè)計(jì)教案、試教。并在幼兒園全體教師面前上公開課。在一次次的活動(dòng)中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)成績

我們保持年段團(tuán)隊(duì)的良好工作氛圍，調(diào)動(dòng)每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長，更專心、更用心地投入幼兒園工作，團(tuán)結(jié)一致，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。、齊心協(xié)力、相互促進(jìn)

大班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，勤奮踏實(shí)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待各項(xiàng)工作，形成了積極，團(tuán)結(jié)，群策群力的良好風(fēng)氣，出色的完成了各項(xiàng)工作。

二、教育教學(xué)工作的開展。、用環(huán)境說話。

環(huán)境是幼兒園教育的一個(gè)重要組成部分，它的教育作用愈來愈受到大家的重視。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題，努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的新的教育理念。各班老師結(jié)合教學(xué)主題有計(jì)劃，井然有序的布置主題墻。在家長、幼兒、老師的三維互動(dòng)，人人參與下，主題墻不再是老師的杰作，更多的由幼兒的想法，幼兒的參與，家長的配合支持為主。主題墻成為互動(dòng)交流、探討、知識分享的小天地。、豐富區(qū)域材料。

區(qū)域活動(dòng)是幼兒喜愛的活動(dòng)，本學(xué)期各班在原來的基礎(chǔ)上做了調(diào)整，更多的提供一些本土材料，廢舊材料，并且與教學(xué)主題相結(jié)合，開展活動(dòng)?；顒?dòng)后及時(shí)展示幼兒作品，并注重發(fā)揮幼兒主體性，請幼兒利用區(qū)域活動(dòng)手工、繪畫作品布置教室。

三、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量。．深入學(xué)習(xí)《綱要》。

我們段訂在每星期二的中午開教研活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識和政治思想，一起聽課、評課，一起商量主題活動(dòng)內(nèi)容，一起交流工作中的困惑等等。．園內(nèi)的教學(xué)研討。

幼兒教育的發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思，才不會被時(shí)代淘汰。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動(dòng)。堅(jiān)持每個(gè)周一的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)內(nèi)容安排充足，全組成員參與研討。每位教師都是教研活動(dòng)的主人，在每次的教研學(xué)習(xí)中，大家總是積極參與討論，各自有獨(dú)特的見解。年段內(nèi)形成團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

這期間，我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí)、了解研究內(nèi)容，然后結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，通過討論，我們確定了從以下四個(gè)方面培養(yǎng)幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒責(zé)任感的培養(yǎng)、大班幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑，制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃。同時(shí)我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學(xué)習(xí)，拓進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的不斷溝通。為幼兒順利的如小學(xué)打好基礎(chǔ)。．提高學(xué)歷.專業(yè)的成長需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，除了提高自身學(xué)歷，老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料，閱讀各類教育雜志和理論書籍，豐富知識，提高職業(yè)素養(yǎng)。

四、開展多種活動(dòng)，建立家園互動(dòng)的科學(xué)育兒橋梁。

家長工作是幼兒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，“如何提高家長的教育意識和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，是我們大班組老師最為關(guān)心的問題。

對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，參與是行動(dòng)的原則，樹立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)的思想，在行動(dòng)上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長。平時(shí)，我們通過班級博客、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動(dòng)等形式，加強(qiáng)家園溝通，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。

在與家長的溝通和交流下，家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責(zé)任，同時(shí)也是家長的重要責(zé)任。于是，家長們越來越關(guān)注幼兒園的教學(xué)。

面對成績，喜悅是短暫的，更久遠(yuǎn)的是壓力，我們感到只有變成績?yōu)閯?dòng)力，才能提高教育教學(xué)的水平。學(xué)無止境，我們會不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向其他年段學(xué)習(xí)。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動(dòng)，更加扎實(shí)地開展教科研活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)！

五、努力的方向。、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》，領(lǐng)會綱要精神，熱愛、關(guān)心每一位幼兒，有效促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的發(fā)展。

2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，努力提高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文能力。

3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作，一日活動(dòng)常規(guī)常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。

期末工作總結(jié)

我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)

四、家長工作

二、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。[

二、心得體會

回顧一學(xué)期的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心，就好像對孩子要求，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化，全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足，但我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。

在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲，在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心，用愛填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭！

本學(xué)期的教育工作已經(jīng)結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期我們大三班的工作人員在“三個(gè)代表”和《新綱要》的指引下、在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下，安全順利的完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

這學(xué)期里，我們班的工作人員團(tuán)結(jié)一心，努力工作，始終以“尊重幼兒，一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想，開展教育教學(xué)工作，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，提高工作責(zé)任心、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，虛心好學(xué)，在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故，我們感到非常欣慰，能取得這樣的成績跟我們平時(shí)在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的。

我班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，苦練基本功，端正工作態(tài)度，樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的思想，團(tuán)結(jié)一致。齊心協(xié)力。我班二位老師，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對幼兒很有耐心，對待所有幼兒一視同仁，能認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，教具準(zhǔn)備充分，從不拖堂、拖課，上課多以游戲的方法進(jìn)行，動(dòng)靜交替，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識，掌握各種技能。劉老師作為班長，能以身作則，大膽管理班上的各項(xiàng)工作，及時(shí)傳達(dá)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。在工作中能認(rèn)真鉆研教材，按照新《綱要》的要求，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，同時(shí)，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。在做好本班工作的同時(shí)，還在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下?lián)未蟀嗄昙壗萄薪M長，積極配合園里組織的各項(xiàng)年級活動(dòng)，參加了市教委組織的“幼兒結(jié)構(gòu)游戲比賽”和我園組織的“圣誕樹制作比賽”，使孩子的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力有了一定提高。

xx雖然是一名民族教師，但她利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語，鉆研教法，與小朋友融為一片從心底里去關(guān)心、愛護(hù)他們，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)措施解決問題。在>幼兒園“迎新年” 演出上，為幼兒排練了精彩的服裝表演和舞蹈《新疆吆喝》，獨(dú)特的舞蹈表演獲得了演出二等獎(jiǎng)。

xx做為一名生活老師能嚴(yán)格要求自己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心照顧每個(gè)幼兒，特別是本班的衛(wèi)生區(qū)死角每天都是認(rèn)真的打掃幾遍，對孩子用過的餐具及時(shí)進(jìn)行消毒，對帶藥的幼兒，按時(shí)給孩子們服藥，臟活、累活她搶著干，從不叫苦叫累，上班時(shí)不串崗、不拖崗，以高度的責(zé)任心對待每天的工作。在做好本職工作的同時(shí)，積極幫助兩位老師組織教育教學(xué)活動(dòng)，給孩子教古詩、做數(shù)學(xué)題等等，還與兩位老師一起制作圣誕樹、排練節(jié)目等，使得我班保教工作十分協(xié)調(diào)，默契十足。

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下，我們順利完成了本學(xué)期的工作，但也存在著一定的不足。如：與家長的溝通、聯(lián)系還不夠，使得一小部分家長不能充分理解和配合我們的工作，今后，我們將再接再厲取長補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯(cuò)誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。

第二篇：演講稿波波

康師傅方便面在南鐵院教育超市競標(biāo)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好，我很榮幸能站在這里演講。首先我想請問大家一個(gè)問題。請問各位，現(xiàn)代消費(fèi)者在消費(fèi)中最看中什么？所謂身體是革命的本錢，最重要的當(dāng)然要數(shù)—------------健康！

作為速食面方面的權(quán)威，我們康師傅方便面一直都占據(jù)著銷量的領(lǐng)先地位。這是為什么？因?yàn)槲覀兛祹煾捣奖忝嬉恢北兄韵M(fèi)者滿意為目標(biāo)的宗旨。

我們的康師傅正是我們大眾健康飲食方面的專家，我們的產(chǎn)品為什么能得到大眾的喜愛，這與我們從原料把關(guān)，健康第一的做法是絕對分不開的。

我們的主原材料：面粉、棕櫚油、淀粉、蔥、姜、蔬菜和調(diào)味原料等。這些原料都經(jīng)過嚴(yán)格篩選。理化檢驗(yàn)和微生物檢驗(yàn)等各項(xiàng)指標(biāo)都必須符合規(guī)定，才準(zhǔn)許進(jìn)廠。為保持原料的新鮮，冷凍儲存在冷凍庫中的鮮菜如果規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能使用完畢，我們會全部作廢，在低溫庫中儲存的干燥脫水蔬菜也是同樣的做法。絕不會讓消費(fèi)者擔(dān)心。原料狀況由庫管員隨時(shí)檢查，品管、品保人員定期進(jìn)行巡檢。消費(fèi)者完全可以放心消費(fèi)。只要消費(fèi)者滿意了，那么我們的銷路自然就打開了，我們的產(chǎn)品自然就會銷售的很好。

下面是一些調(diào)查數(shù)據(jù)：權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)AC Nielsen 2003年12月/2004年1月的報(bào)告指出，康師傅方便面的銷售量與銷售額的市場占有率分別為國方便面生產(chǎn)廠商的32.6%及43.5%，處于中龍頭位置，已經(jīng)成為最受消費(fèi)大眾喜愛的方便食品。此外，康師傅方便面進(jìn)入臺灣市場才一年，已取得臺灣方便面市場17%的市場占有率。2009年，本集團(tuán)連續(xù)第二年入選福布斯亞洲50家最佳上市公司，同時(shí)連續(xù)第七年登上臺灣十大國際據(jù)ACNielsen2009年12月的零售市場研究報(bào)告，調(diào)查結(jié)果顯示在這期間本集團(tuán)在方便面銷售額的市場占有率為54.6%。

這些數(shù)據(jù)足以向我們說明一些問題，我們康師傅方便面在速食面方面的地位是不可動(dòng)搖的，市場是我們的，我們的速食面將會是超市最暢銷的速食面，如果你出售我們的速食面，那么你是絕對不用擔(dān)心貨物積壓的情況出現(xiàn)的。

另外，我們康師傅方便面不僅一直堅(jiān)持以真材實(shí)料為基礎(chǔ)，而且特別關(guān)注各地消費(fèi)者不同口味的變化及需求。以“康師傅”系列產(chǎn)品為首，現(xiàn)已經(jīng)延伸到： “面霸120”、“福滿多”、“好滋味”、“小虎隊(duì)”、"掛面”等多種系列產(chǎn)品來滿足各類消費(fèi)階層的需求。

為了滿足消費(fèi)者的市場需求，我們康師傅不斷創(chuàng)新，為消費(fèi)者帶來了一次又一次的驚喜的同時(shí)，品種也越來越豐富。

? 經(jīng)典口味：紅燒牛肉面、香辣牛肉面。

? 辣爽口味：麻辣牛肉面、辣旋風(fēng)、麻辣排骨、油潑辣子、油辣子傳奇、千

掓百味。

? 海鮮精選：海陸鮮匯、山珍海味、亞洲精選、醬香傳奇、老火靚

湯。

? 地方特色：江南美食、本幫燒、東北燉。

? 其他：

酸香世家、蒸行家、陳泡風(fēng)云、面霸、干拌面、食面八方、好滋味、勁爽拉面、點(diǎn)心面

現(xiàn)在我們所面對的消費(fèi)群體是大學(xué)生，大學(xué)生大多追求口味多樣化，我們康師傅的這些品種更是具有很強(qiáng)的市場競爭力，不管你是需要海鮮味，麻辣味，還是經(jīng)典牛肉味，我們都是應(yīng)有盡有，消費(fèi)者完全可以在我們康師傅選到最合適的口味，那么他們也就自然沒必要去選購其他品牌的產(chǎn)品，康師傅速食面永遠(yuǎn)是消費(fèi)者在速食面方面的首選。我們自信，我們康師傅方便面絕對會是最暢銷的產(chǎn)品。

這一點(diǎn)是毋庸置疑的，從下面的圖標(biāo)就可以完全看出來：

我們康師傅的銷量這么多年來得到消費(fèi)者的好評越來越多，是絕對的家喻戶曉的產(chǎn)品，所以我們的銷量才會在這么多年來一直保持穩(wěn)定增長。

絲毫不用懷疑的是，消費(fèi)者在選購速食面的時(shí)候首先肯定會想到我們康師傅，所以我們康師傅方便面才是速食面方面的銷售王者，在座的各位是完全沒有理由來拒絕的，對嗎？？

相信超市方面一定會做出正確的選擇，我們期待好消息的同時(shí)，預(yù)祝超市順利開張并且銷售節(jié)節(jié)升！

謝謝各位。

第三篇：波波維奇經(jīng)典語錄

波波維奇經(jīng)典語錄

1、波波維奇對吉諾比利說：要是我再把你放回場上，你能不能表現(xiàn)的像一個(gè)正常人那樣打球？ 2、2007年奪冠后游河時(shí)：我們太牛b了。(We kicked ass.)

3、我原本還打算要把他交易走，現(xiàn)在，我愿意為他準(zhǔn)備明天的早餐。在談到吉諾比利今天表現(xiàn)時(shí)，波波維奇說道。

4、波波維奇告訴鄧肯：(關(guān)于我希望你們執(zhí)行的這些戰(zhàn)術(shù))也許我把戰(zhàn)術(shù)的名字換一下你才能記住該怎么跑位吧。鄧肯：我還是會跑錯(cuò)的。

5、06-07賽季中，一次賽后的更衣室內(nèi)：我們不會有交易。我們不會試圖去尋找什么救世主。真正的救世主就在這個(gè)房間內(nèi)。

6、04-05賽季總決賽第五場賽后，被問及是如何取得這場關(guān)鍵的勝利的，波波維奇說：球員們贏得了比賽，我都不知道自己在搞什么鬼。

7、帕克開場不久后受傷下場，鄧肯率一群蝦兵蟹將苦苦應(yīng)戰(zhàn)。某次暫停中，波波維奇看了一眼老的老小的小的手下們，冒出來一句：你們都是誰啊？鄧肯 同學(xué)則很配合的回答：Tim Duncan，Wake Forest 大學(xué)畢業(yè)，效力 NBA 11年。8、08-09賽季對掘金，讓三巨頭集體休戰(zhàn)：帕克入選全明星了，他變得有些拽啊，所以我把他壓制在板凳上免得太狂了，給他上一課，鄧肯嘛，他希望重談合同，我勒令他：坐下，我可不和你廢話。9、07年總決賽第二場被飛身救球的霍里撞翻在場邊。賽后 波波維奇 說：那會兒我在空軍學(xué)院打球的時(shí)候，這就是我最拿手的了摔倒。

10、TNT中場采訪：

Craig Sager：你對比賽什么感覺？ 波波維奇：不太妙。

Sager：你準(zhǔn)備如何放慢節(jié)奏？ 波波維奇：我不知道。

Sager：但你會找到辦法的？ 波波維奇：是吧。TNT中場采訪：

Craig Sager：第四節(jié)你需要如何調(diào)整來贏得比賽？ 波波維奇：比對方得更多的分。11、05-06賽季主場對步行者，球隊(duì)表現(xiàn)懶散，波波維奇 一怒之下主動(dòng)申請了兩個(gè)技術(shù)犯規(guī)一溜煙的就跑回更衣室了。結(jié)果半場時(shí)得知裁判只吹了他一個(gè)T，于是不得不又重新回來

12、波波維奇經(jīng)典語錄：把他們打出翔來！在第四節(jié)初，馬刺將分差拉大到19分，波波維奇在暫停的時(shí)候說了一句經(jīng)典的波波維奇式動(dòng)員口號。

在馬刺vs熱火的總決賽第五戰(zhàn)中，馬刺在第三節(jié)，末和第四節(jié)初打了一波19-1的小高潮，將比分拉大到94-75.熱火隨后叫了一個(gè)長暫停，暫停期間，波波維奇動(dòng)員球隊(duì)不要放松，他這樣說道：把他們打出那玩意兒來！(Knock the stuffing out of them!)很顯然，這里的stuffing就是傳說中的翔

有記者評價(jià)這句話：這是波波維奇這輩子最經(jīng)典的一句話，沒有之一。

第四篇：關(guān)于王波波同志的實(shí)習(xí)工作總結(jié)

關(guān)于王宏波同志的實(shí)習(xí)工作總結(jié) 王宏波于2011年3月4號進(jìn)人頻道實(shí)習(xí)，迄今為此已經(jīng)快學(xué)習(xí)工作兩個(gè)星期了，根據(jù)他的專業(yè)方向和美編實(shí)際需求的情況，我給他安排了詳細(xì)的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃：

一、在第一周熟悉Edius非線性編輯軟件基本操作，并熟悉視頻剪輯的基本邏輯，并安排實(shí)例進(jìn)行練習(xí)。在他進(jìn)來之前，已經(jīng)對Edius有了一定的認(rèn)識，所以 軟件上手很快，基本操作已經(jīng)完全掌握，緊接著就安排他學(xué)習(xí)頻道購車節(jié)目的案例，同他分析講解鏡頭的科學(xué)運(yùn)用和注意事項(xiàng)。再幫助其了解案例后，開始讓他自行對給予的素材進(jìn)行編輯，自己獨(dú)立剪輯出一檔汽車購物的節(jié)目，兩天后，節(jié)目基本框架形成，但有很多地方出現(xiàn)問題，比如說，鏡頭使用重復(fù)、鏡頭走向不科學(xué)、鏡頭于鏡頭之間出現(xiàn)空幀、鏡頭切換時(shí)機(jī)不對等問題，在同他說明了這些問題的存在和解決方法后，讓他針對這些問題進(jìn)行修改，經(jīng)過三天的反復(fù)修改，節(jié)目的成品已經(jīng)出來，雖然還是存在一些問題，但已基本能夠達(dá)到要求，希望通過日后的學(xué)習(xí)，能夠更成熟的作品出現(xiàn)。

二、第二周的工作安排是針對他所學(xué)的專業(yè)來安排的實(shí)踐學(xué)習(xí)工作。

在學(xué)校里，他學(xué)習(xí)的是平面設(shè)計(jì)方向，所以我安排他按照自己的理解來制作一套汽車購物導(dǎo)視系統(tǒng)，現(xiàn)在還在制作

當(dāng)中，期間他制作了一套字體設(shè)計(jì)和海報(bào)設(shè)計(jì)，首先，字體制作過程中他能獨(dú)立思考、解決制作上的問題，設(shè)計(jì)出來的東西很有自己的風(fēng)格，但當(dāng)他試圖將設(shè)計(jì)的字體融入到海報(bào)當(dāng)中時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的字體和所有他嘗試融入的背景都無法很好的匹配，所以，我覺得他還需要更多的學(xué)習(xí)積累，不僅要做出自己風(fēng)格的設(shè)計(jì)，更要能做出實(shí)用的設(shè)計(jì)，才能真正的成為一名合格的美術(shù)編輯。

總的來說，他能接受目前我安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，自己能夠獨(dú)立的思考和完成布置的任務(wù)，希望他能夠保持住現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)和思考的熱情，期待他有更好更完美的表現(xiàn)。

第五篇：小狗波波小學(xué)日記

今天，李星宇說他撿到了一條狗，我過去一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這條小狗是張建波哥哥的狗，還蠻可愛的呢！

這條狗的名字是因主人的名字而叫做“波波”，只有一個(gè)月大點(diǎn)，和球球一樣，也是一只母狗。長得十分可愛。波波的毛底色是純白色的，身上還有棕色的花斑；黑黑的小鼻頭上面是圓溜溜的大眼睛和長長的黑睫毛，額頭上還有一塊大大的棕色花斑；短短的尾巴雖然不怎么搖，可看起來也十分乖巧。整個(gè)人，哦不，整條狗，十分小巧玲瓏，讓人一見就愛。波波的性格愛好和它的長相很配，它的愛好就是趴在地上懶洋洋地曬太陽，雖說是懶洋洋的，卻給人一種安安靜靜修仙成道的感覺，因?yàn)槟闳撬膊焕砟?，就連飯也不怎么吃，可真有個(gè)性。

說起球球和波波的第一次見面，還真有趣呢！這天，我?guī)蚯蛳聵侨ゲ蛷d吃飯，正好見到波波又在哪兒閉目養(yǎng)神。球球一見到波波，連最愛的骨頭也不吃了，撒開狗蹄子向波波跑去。球球剛開始時(shí)是先一個(gè)勁兒地嗅波波的屁股，波波卻表現(xiàn)得非常淡定，眼睛睜都不睜一下。嗅完了波波的屁股，球球又友好的把自己的一只前爪搭在波波身上，輕輕地拍了拍它的背，波波卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，反而不耐煩地扭幾下身子，然后繼續(xù)練功。球球見波波不理自己，也惱了，球球一直圍著波波轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，還不時(shí)地后退幾步，朝波波狂叫不止。球球見波波還是沒什么反應(yīng)，竟然沖上前去咬了波波一大口，這下波波也惱火極了。波波自知打不過球球，便使盡全身力氣朝球球叫了一聲。這聲叫聲并不嘹亮，可波波那兇狠的表情卻把球球震得往后退了幾步。隨后，球球猛撲上去，兩只小狗便扭打在一起。站在一旁觀戰(zhàn)的我，怕球球一個(gè)不小心把波波給咬死了，便趕忙把球球抱上樓去了。

雖然波波比球球可愛，但我絕不會減少對球球的愛喲！

十足了?？蓞s害得我每次都要到紅地毯上尷尬地清理它的“杰作”。

在我和球球玩耍的過程中，比較有趣的事情是我用激光逗它。那天晚上，我拿著激光射來射去，不時(shí)射在地上。球球見了，立刻撲了上去，饒有興趣地用爪子撥弄著激光，用勁去抓激光，卻怎么也抓不住。我發(fā)現(xiàn)球球?qū)す夂芨信d趣，便把激光移向球球前方不遠(yuǎn)處，球球果然追了上去。我把激光移來移去，球球也追來追去。不一會兒，球球就圍著爸爸辦公室跑了好幾圈，累得氣喘吁吁，我則坐在一旁哈哈大笑。

球球真是我的好朋友！

河邊真好玩，景色也美，我真開心！