第一篇：實(shí)施“人才強(qiáng)段”戰(zhàn)略加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè) 為推進(jìn)和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)人才保障

實(shí)施“人才強(qiáng)段”戰(zhàn)略加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè) 為推進(jìn)京供和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)人才

保障

段黨委在不斷理順管理關(guān)系的過(guò)程中，始終把加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)放在事關(guān)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、事關(guān)京供建設(shè)、發(fā)展的高度，全面加速實(shí)施“人才強(qiáng)段”戰(zhàn)略，積極探索、實(shí)踐、創(chuàng)新干部隊(duì)伍建設(shè)的新途徑、新方法、新舉措，全力打造了一支優(yōu)良的干部隊(duì)伍，為全段安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。

一、以能力素質(zhì)提高為重點(diǎn)，搭建因材施教的育才平臺(tái)

以培養(yǎng)政治覺(jué)悟高、管理能力強(qiáng)、工作作風(fēng)硬、技術(shù)業(yè)務(wù)精的技術(shù)創(chuàng)新型、綜合管理型干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，大力實(shí)施“提素”工程，創(chuàng)新育才機(jī)制，全力搭建育才平臺(tái)。

1．解放思想，優(yōu)化育才環(huán)境。針對(duì)五段合一后，管理模式差異大，干部隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)狀，特別是不同程度上存在的：在干部的使用上論資排輩、求全責(zé)備、遷就照顧的思想誤區(qū)；在干部的考核上重任務(wù)、輕思路，重結(jié)果、輕過(guò)程，重共性、輕個(gè)性的保守思維；在干部的選拔上能上不能下、能進(jìn)不能出的突出問(wèn)題，廣泛開展了“建設(shè)京供、實(shí)現(xiàn)大發(fā)展”解放思想大討論活動(dòng)。按照“抓整合、促規(guī)范，選載體、見實(shí)效，強(qiáng)基礎(chǔ)、創(chuàng)一流”的干部隊(duì)伍建設(shè)思路，找準(zhǔn)制約干部隊(duì)伍建設(shè)的“瓶頸”和制約因素，在全段形成了“有愛(ài)才之心、識(shí)才之智、容才之量，充分尊重和信任人才，大力培養(yǎng)和鍛煉人才，一手抓安全生產(chǎn)，一手抓干部隊(duì)伍建設(shè)”的共識(shí)，營(yíng)造了“人人都是人才，人人都可成才”的良好氛圍。

2．健全制度，理順育才思路。針對(duì)高速鐵路對(duì)干部隊(duì)伍素質(zhì)提出的新要求，特別是在津京城際鐵路、石太客運(yùn)專線的相繼開通后，段黨委以全面推進(jìn)實(shí)施“五標(biāo)工程”建設(shè)和加快“三年三項(xiàng)工程”建設(shè)為契機(jī)，制定出臺(tái)了《主要行車工種人員培養(yǎng)三年規(guī)劃》、《大學(xué)生早期培養(yǎng)工作實(shí)施細(xì)則》等制度，為

干部職工早成才、快成才、多成才提供了制度保障。同時(shí)，把近年來(lái)參加工作的大學(xué)生作為培養(yǎng)重點(diǎn)，從入路培訓(xùn)、理論教育、實(shí)踐鍛煉、輪崗培訓(xùn)入手，全面規(guī)范和完善大學(xué)生培養(yǎng)制度，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理、定期檢查、評(píng)估考核的工作閉環(huán)。充分發(fā)揮教育資源作用，健全完善段、車間、班組“三級(jí)”責(zé)任制度，規(guī)范崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)開展，同時(shí)，對(duì)段豐臺(tái)實(shí)作培訓(xùn)基地及各車間練兵場(chǎng)進(jìn)行擴(kuò)建，使干部培養(yǎng)工作逐步向規(guī)?；⒅贫然?、基地化、正規(guī)化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。

3．創(chuàng)新載體，拓展育才渠道。段黨委在全面摸清干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，分析預(yù)測(cè)企業(yè)發(fā)展對(duì)各層次、各領(lǐng)域干部需求的基礎(chǔ)上，以突出專業(yè)崗位素質(zhì)、專業(yè)管理水平、專業(yè)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，科學(xué)、合理、有針對(duì)性地拓展育才渠道，培養(yǎng)打造干部隊(duì)伍。一是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，主動(dòng)與函授站協(xié)調(diào)，開辦牽引供電專業(yè)大中專函授班9個(gè)，為干部職工成長(zhǎng)成才鋪路搭橋；二是立足實(shí)際需要，堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么、用什么學(xué)什么”的思路，以規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)理論、實(shí)作技能為重點(diǎn)，選樹淶源水道工區(qū)“民兵號(hào)”班組為樣板，采取“軍事化管理、全封閉培訓(xùn)”的管理模式，定期開辦接觸網(wǎng)、軌道車、變配電、電力及給水等專業(yè)強(qiáng)化培訓(xùn)班，對(duì)160余名技術(shù)骨干分別進(jìn)行為期3個(gè)月的集中培訓(xùn)；三是注重典型培養(yǎng)，以我段全國(guó)技能大獎(jiǎng)獲得者趙大坪為典型，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行“高速鐵路牽引供電知識(shí)”講座、組織技術(shù)骨干到京津高速鐵路進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)、外送軌道車管理干部及技術(shù)骨干到軌道車輛廠學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，使各類人才儲(chǔ)備得以快速擴(kuò)充。

二、以公開公平為導(dǎo)向，建立人盡其才的用才機(jī)制

堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)把入口、量體裁衣、規(guī)范程序，以“人盡其才、位得其人”的干部選拔任用機(jī)制，不斷提高選才、用才的質(zhì)量。

1．嚴(yán)把入口，堅(jiān)持凡進(jìn)必優(yōu)。把“德才兼?zhèn)洹弊鳛檫x拔干部的重要條件，細(xì)化完善了《干部選拔任用工作實(shí)施辦法》等相關(guān)制度，注重在日常工作中發(fā)現(xiàn)人才、在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)人才。在選拔干部過(guò)程中，把踏踏實(shí)實(shí)干好工作、真心誠(chéng)意服務(wù)職工、一心一意抓好管理的人員選拔到干部崗位。同時(shí)，積極打破“干部身份”終身制、只能上不能下、只能進(jìn)不能出“以文憑代替水平”的思想，拓寬選拔人才的視野，大膽選拔年輕干部到領(lǐng)導(dǎo)崗位、關(guān)鍵崗位，把具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感的一線工人提拔到技術(shù)崗位、管理崗位，用良性循環(huán)的激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)用好一名干部，發(fā)揮一份作用，帶動(dòng)一片職工。

2．量體裁衣，堅(jiān)持才盡其用。把“用人所長(zhǎng)，人崗匹配，人適其事，位得其人，才盡所用”作為任用干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，注重多方面、全方位、多渠道了解各級(jí)、各類人才的志向、特長(zhǎng)和潛能。對(duì)具備一技之長(zhǎng)、具有創(chuàng)新精神、管理能力及事業(yè)心強(qiáng)的人才，積極進(jìn)行正確引導(dǎo)，有意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，旗幟鮮明地給予支持和提拔使用，最大限度地挖掘潛能，充分發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。變“相馬”為“賽馬”，對(duì)專業(yè)干部進(jìn)行全段公開招聘，使許多具有專業(yè)特長(zhǎng)、一技之長(zhǎng)的優(yōu)秀人才脫穎而出，為各個(gè)崗位不斷注入新的管理思想和工作活力，使想干事的人有機(jī)會(huì)、會(huì)干事的人有崗位、干成事的人有發(fā)展。

3．規(guī)范程序，堅(jiān)持群眾認(rèn)可。把職工群眾認(rèn)可作為選拔任用干部的重要標(biāo)尺，建立完善了《干部考核、監(jiān)督暫行辦法》、《加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定》、《干部安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理發(fā)生問(wèn)題責(zé)任追究制度》等相關(guān)制度，堅(jiān)持在考核評(píng)價(jià)干部的過(guò)程中讓職工群眾說(shuō)話、干部的選拔過(guò)程讓職工群眾參與、干部的履職情況讓職工群眾監(jiān)督，保證干部選拔任用的公開、公平、公正。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)組織推優(yōu)與職工群眾認(rèn)可相結(jié)合的干部選拔方式，在組織推優(yōu)的基礎(chǔ)上，對(duì)聘用干部實(shí)行公示制和試用期制。在選拔干部前，廣泛聽取職工群眾意見；在任用干部后，定期向職工群眾了解干部履職履責(zé)情況，加強(qiáng)群眾監(jiān)督力度，為干部任前和任后各增加一層“透視鏡”，不斷提高選拔任用干部的質(zhì)量。

三、以激發(fā)調(diào)動(dòng)為手段，構(gòu)建交流提高的強(qiáng)才體系

把解決干部“能上不能下，能進(jìn)不能出”問(wèn)題作為重點(diǎn)，積極創(chuàng)新干部交流機(jī)制，不斷優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)內(nèi)部活力。

1．縱向調(diào)整，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。以提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，修訂完善了《干部安全檢查量化指標(biāo)及考核評(píng)價(jià)辦法》、《干部履職問(wèn)責(zé)辦法》、《專業(yè)技術(shù)干部考核實(shí)施細(xì)則》等各項(xiàng)制度。以“班子作用發(fā)揮、基礎(chǔ)管理、安全生產(chǎn)、干部履職履責(zé)”為重點(diǎn)，每年對(duì)各科室、車間進(jìn)行一次工作質(zhì)量檢查評(píng)估，對(duì)干部進(jìn)行一次考核，并根據(jù)工作質(zhì)量情況及干部考核情況，對(duì)干部進(jìn)行綜合評(píng)定及排序，對(duì)排名靠后，工作不在狀態(tài)、不思進(jìn)取、不愿作為的干部，及時(shí)進(jìn)行誡勉談話，并采取機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科室干部與一線車間干部對(duì)調(diào)的方式，安排到相關(guān)部門進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再鍛煉，定期進(jìn)行回訪幫教，促進(jìn)后進(jìn)干部迎頭趕上。

2．橫向交流，激發(fā)干部隊(duì)伍內(nèi)部活力。建立干部定期交流制度，采取跨車間、跨專業(yè)、跨工種進(jìn)行崗位對(duì)調(diào)的方式，不斷加強(qiáng)各主要行車工種干部之間的流通，使干部隊(duì)伍能力素質(zhì)由“單一型”向“綜合型”發(fā)展。同時(shí)加大了對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的培養(yǎng)使用力度，將這幾年接收的66名大專以上畢業(yè)生全部充實(shí)到生產(chǎn)一線的重要崗位，目前車間班子中都配備了全日制主專業(yè)大學(xué)生，把12名年輕的專業(yè)技術(shù)人員充實(shí)到了牽引供電第一線，任用了3名全日制主專業(yè)大學(xué)生擔(dān)任班組長(zhǎng)?，F(xiàn)在一線生產(chǎn)車間黨政復(fù)合型干部占46.7%、主專業(yè)畢業(yè)的占36.3%，班子平均年齡40.6歲，促進(jìn)了干部隊(duì)伍建設(shè)的年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化，不斷為干部隊(duì)伍注入了新鮮血液。

3．優(yōu)勝劣汰，加速干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化。對(duì)干部工作狀態(tài)、履職情況、工作作風(fēng)、群眾威信定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)的調(diào)查了解，并在交班會(huì)、干部會(huì)、政工例會(huì)上進(jìn)行講評(píng)，對(duì)那些盡職盡責(zé)努力工作、業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀干部進(jìn)行表彰，對(duì)那些存在不足和問(wèn)題的干部進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)。近幾年來(lái)，已經(jīng)對(duì)525名干部依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，其中今年以來(lái)，先后對(duì)9名中層干部和1名一般干部進(jìn)行崗位對(duì)調(diào)，對(duì)3名中層干部、1名車間技術(shù)干部給予降職使用，1名中層干部連續(xù)未完成安全檢查指標(biāo)給予誡勉1個(gè)月，對(duì)3名工作失職、責(zé)任落實(shí)不到位的干部給予了誡勉3個(gè)月的處理。

第二篇：實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略 推動(dòng)人才工作發(fā)展

實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略 推動(dòng)人才工作發(fā)展

米文龍

對(duì)于人才工作，之前我本人接觸不多，屬于“門外漢”，今天這個(gè)發(fā)言我也算是“班門弄斧”，以下就結(jié)合我個(gè)人的一些思考，談?wù)剬?duì)推進(jìn)我區(qū)人才戰(zhàn)略的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

關(guān)于人才工作，現(xiàn)在有舉國(guó)上下都有了一個(gè)很明確的觀點(diǎn)：“國(guó)以才立，業(yè)以才興”。黨的十八大也提出：廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。要尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，推動(dòng)我國(guó)由人才大國(guó)邁向人才強(qiáng)國(guó)。加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度優(yōu)勢(shì)，開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面。

我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，人才是科學(xué)發(fā)展的第一資源，是關(guān)系一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素。近幾年，南開區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步，城區(qū)面貌日益改觀，取得顯著成績(jī)。成績(jī)的取得，因素是多方面的。其中一個(gè)很重要的因素，就是得益于我區(qū)實(shí)施的“人才聚集”戰(zhàn)略。當(dāng)前，我區(qū)已進(jìn)入加快發(fā)展的快車道，為了在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的跨越，必須繼續(xù)大力實(shí)施“人才聚集、人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略，才能贏得區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。一是更新觀念，樹立“大人才觀”

過(guò)去，我們往往將優(yōu)秀人才與高職稱、高學(xué)歷等掛鉤，但是否只有這些“證書”、“文憑”的人才是人才？我認(rèn)為，只要具有一定知識(shí)或技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)的都是人才。根據(jù)我區(qū)產(chǎn)業(yè)布局和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，我們的人才隊(duì)伍應(yīng)該是一個(gè)融合多種行業(yè)、多個(gè)層次的開放型群體。在加大對(duì)高學(xué)歷、高層次人才的引進(jìn)力度的同時(shí)，我們同樣需要發(fā)掘那些沒(méi)有學(xué)歷或職稱，或者學(xué)歷職稱不高但有一技或多技之長(zhǎng)的人才。

我們既需要好專家學(xué)者、高級(jí)管理人才，更需要在實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和高技能人才。要樹立更寬泛的“大人才觀”、樹立人人都可以成才的理念。讓“知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)就是生產(chǎn)力，知識(shí)改變命運(yùn)”等理念成為人們學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，每個(gè)人都努力去學(xué)習(xí)提升，更新知識(shí)，適應(yīng)潮流，將自己打造成行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人才，讓每一名優(yōu)秀人才都得到應(yīng)有的尊重和重視，真正營(yíng)造出南開區(qū)重才、愛(ài)才的良好氛圍。

二是明確方向，培養(yǎng)引進(jìn)相輔相成

結(jié)合南開區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展要求，我們要建立靈活、充滿活力的選人用人機(jī)制，促進(jìn)各行各業(yè)的優(yōu)秀人才脫穎而出，讓各領(lǐng)域人盡其才、才盡其用。

針對(duì)機(jī)關(guān)工作，要重點(diǎn)培養(yǎng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、服務(wù)群眾能力以及執(zhí)行力強(qiáng)的青年干部；針對(duì)專業(yè)部門，要大力培養(yǎng)“外向型”、“創(chuàng)新型”和“專業(yè)型”的骨干力量；針對(duì)企業(yè)，要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，大力培養(yǎng)項(xiàng)目需要、企業(yè)急需的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。人才引進(jìn)方面，一要積極引進(jìn)科學(xué)技術(shù)人才。緊密結(jié)合“科技南開”功能定位，引進(jìn)一批掌握電子信息、生物醫(yī)藥、新能源、新材料、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等重點(diǎn)科技產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和能夠帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化的科技領(lǐng)軍人才和技術(shù)研發(fā)人才，形成一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)優(yōu)的高層次創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍，推動(dòng)我區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向高端高質(zhì)高新化方向發(fā)展。

二要積極引進(jìn)企業(yè)高層次經(jīng)營(yíng)管理人才。以提高市場(chǎng)開拓能力和現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)管理水平為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)引進(jìn)一批優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才。鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)大力開展經(jīng)營(yíng)管理人才的自主培養(yǎng)，建立以需求為導(dǎo)向、項(xiàng)目為核心、市場(chǎng)化配置為重點(diǎn)的高層次經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)使用機(jī)制。區(qū)委區(qū)政府進(jìn)一步加大在信息、政策、師資等方面的扶持服務(wù)力度?？赡艿那闆r下，可以為企業(yè)牽線搭橋，每年組織一批企業(yè)經(jīng)理骨干到高校參加MBA培訓(xùn)。

三要積極引進(jìn)高水平專業(yè)技術(shù)人才。以拔尖人才評(píng)選為載體，以提高專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心，著力培養(yǎng)一支規(guī)模較大、創(chuàng)新能力較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。圍繞南開區(qū)的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)以及重大科技項(xiàng)目，加緊培養(yǎng)城市規(guī)劃建設(shè)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、商貿(mào)物流等領(lǐng)域的高級(jí)人才和急需人才?？梢越柚祥_區(qū)的高校資源，組織名校名師定期授課，進(jìn)一步提高現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。探索建立社會(huì)化、行業(yè)化的高層次專業(yè)技術(shù)人才開發(fā)機(jī)制，加快培養(yǎng)具有全市乃至全國(guó)領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人。

四加強(qiáng)社會(huì)工作人才的培養(yǎng)引進(jìn)。充分調(diào)動(dòng)社區(qū)工作人員的積極性，建立健全社區(qū)工作人才評(píng)價(jià)制度，加大對(duì)社區(qū)工作者隊(duì)伍的考核力度，探索從優(yōu)秀社區(qū)工作者中選拔人才的新辦法，激發(fā)基層社區(qū)工 3 作者的工作動(dòng)力。

三是創(chuàng)新機(jī)制，加大政策扶持和資金投入

要吸引人才、留住人才，使各類人才充分發(fā)揮作用，就要加大政策支持和資金投入力度。我在這方面如果沒(méi)有果斷的投入、或者人才政策不占優(yōu)勢(shì)，在當(dāng)前各區(qū)縣積極引進(jìn)人才的大環(huán)境下很難“突圍而出”。

一是要建立有效的投入機(jī)制。加大財(cái)政對(duì)人才重點(diǎn)工程的投入，設(shè)立人才基金，對(duì)緊缺人才、拔尖人才培養(yǎng)和重點(diǎn)項(xiàng)目、創(chuàng)新成果進(jìn)行政策傾斜。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)人才投入資金使用的監(jiān)督管理，切實(shí)提高人才投入的產(chǎn)出效益。要鼓勵(lì)企業(yè)創(chuàng)設(shè)人才開發(fā)專項(xiàng)資金，支持企業(yè)通過(guò)技術(shù)入股等形式，對(duì)特殊人才實(shí)行特殊分配政策。

二是要建立健全人才合理流動(dòng)機(jī)制。發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用，引導(dǎo)優(yōu)秀人才向企業(yè)流動(dòng)，推動(dòng)高層次人才向經(jīng)濟(jì)發(fā)展一線集聚。城市間競(jìng)爭(zhēng)最終比的是企業(yè)的發(fā)展。進(jìn)入企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)層面，比的就是人才。有關(guān)部門要定期組織區(qū)內(nèi)企業(yè)參加全市乃至全國(guó)的用工洽談會(huì)、人才招聘會(huì)以及項(xiàng)目對(duì)接、成果轉(zhuǎn)化等活動(dòng)，倡導(dǎo)推行特崗招聘、公開競(jìng)聘等選人用人方式，打破身份、區(qū)域的限制，廣泛選拔人才，形成向企業(yè)流動(dòng)的人才導(dǎo)向。

三是要建立人才激勵(lì)機(jī)制。建立健全與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、與工作業(yè)績(jī)緊密聯(lián)系、鼓勵(lì)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的分配激勵(lì)機(jī)制和幫助人才快速成長(zhǎng)成才的政策激勵(lì)機(jī)制，做到用事業(yè)留人、用感情留人、用待遇留人。（剛才聽到各位的發(fā)言，也了解到，我區(qū)在創(chuàng)新體制機(jī)制上已 4 經(jīng)做了一些有益的嘗試，這必然會(huì)對(duì)我區(qū)今后的人才工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。）

四是搭建平臺(tái)，使人才與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。

一要圍繞南開區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建設(shè)人才創(chuàng)業(yè)支持體系，逐步實(shí)現(xiàn)人才與產(chǎn)業(yè)的對(duì)接，柔性引進(jìn)人才，依托產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)打造人才優(yōu)勢(shì)，依靠人才優(yōu)勢(shì)支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在這方面我們要充分利用南開科技園這個(gè)載體，抓好留學(xué)回國(guó)人才的引才、引智工作，在發(fā)展現(xiàn)有留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)孵化基地的基礎(chǔ)上，制定和實(shí)施吸引留學(xué)人才回國(guó)創(chuàng)業(yè)的政策措施，積極解決在創(chuàng)業(yè)資金、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的實(shí)際問(wèn)題，幫助他們?cè)趧?chuàng)業(yè)之路上走的更放心大膽。同時(shí)要發(fā)揮好“博士團(tuán)”的典型示范作用，通過(guò)聘請(qǐng)這些專家擔(dān)任“項(xiàng)目教授”、“技術(shù)顧問(wèn)”或聯(lián)合開發(fā)等形式，與高校和科研機(jī)構(gòu)結(jié)成緊密的“產(chǎn)學(xué)研”聯(lián)合體，搭建人才智力的推進(jìn)和轉(zhuǎn)化平臺(tái)。

二要充分利用南開區(qū)豐富的教育資源，推行高技能人才校企合作培養(yǎng)制度。指導(dǎo)和協(xié)調(diào)高校、職業(yè)院校與企業(yè)開展合作，通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、委托培養(yǎng)、提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所等多種形式，共同培養(yǎng)企業(yè)急需的高技能人才。積極運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制開展校企合作、實(shí)施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，對(duì)在高技能人才培養(yǎng)方面作出突出成績(jī)的高等院校，要給予支持與獎(jiǎng)勵(lì)。選擇具備條件的企業(yè)建立一批職業(yè)技術(shù)教育實(shí)訓(xùn)基地，接收職業(yè)院校教師實(shí)踐和學(xué)生實(shí)習(xí)。對(duì)積極開展校企合作承擔(dān)實(shí)習(xí)見習(xí)任務(wù)、培訓(xùn)成效顯著的企業(yè)，政府給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。五是轉(zhuǎn)變職能，做好配套服務(wù)

一要積極完善人才引進(jìn)、安家、培訓(xùn)、激勵(lì)等配套政策。健全完善各行業(yè)、各領(lǐng)域“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”政策體系，通過(guò)政府網(wǎng)站和新聞媒體，向社會(huì)公開發(fā)布人才政策，完善政策查詢和網(wǎng)上辦事申報(bào)系統(tǒng)，提高政策執(zhí)行的透明度和公信力。整合我區(qū)的人才服務(wù)資源，充分開發(fā)和利用人事和勞動(dòng)部門的信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)人才信息各部門之間的互通有無(wú)，促進(jìn)公共人事服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和網(wǎng)絡(luò)化，構(gòu)建一個(gè)覆蓋全區(qū)的人才資源信息服務(wù)大平臺(tái)，建立各類人才數(shù)據(jù)庫(kù)，形成布局合理、服務(wù)統(tǒng)一的全區(qū)公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

二要建立人才激勵(lì)機(jī)制，提高高層次人才待遇。探索完善人才評(píng)選、表彰制度，建立以政府獎(jiǎng)勵(lì)為先導(dǎo)、用人單位獎(jiǎng)勵(lì)為主體、社會(huì)力量獎(jiǎng)勵(lì)為補(bǔ)充的多元化人才獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，重獎(jiǎng)在各行業(yè)、各領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。完善人才使用機(jī)制，以政府購(gòu)買服務(wù)的方式，加強(qiáng)區(qū)域人才和專技人才培訓(xùn)；支持名師工作室、名醫(yī)工作室等平臺(tái)建設(shè)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才通過(guò)“柔性流動(dòng)”方式到我區(qū)兼職兼薪。鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步加大收入分配向高層次人才和青年骨干人才傾斜的力度，完善重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，以能力、業(yè)績(jī)?yōu)槿∠虻挠欣谖瞬?、留住人才的分配激?lì)機(jī)制。

六是營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造良好的人才成長(zhǎng)環(huán)境

要充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，通過(guò)開辟專欄、專題報(bào)道、人物專訪、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等形式，全方位、多層次、多角度大力宣傳我區(qū)人才工作相關(guān)政策、優(yōu)秀人才先進(jìn)事跡和各單位、各部門人才工作的有效做法等，形成促進(jìn)人才成長(zhǎng)的社會(huì)輿論導(dǎo)向。

要鼓勵(lì)和支持各行業(yè)建立人才評(píng)選和表彰制度，定期選拔本行業(yè)內(nèi)專業(yè)過(guò)硬、貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀人才，并適時(shí)從區(qū)級(jí)層面上予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。繼續(xù)在全區(qū)范圍內(nèi)開展拔尖人才評(píng)選，逐步建立社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可的人才評(píng)價(jià)制度。

要定期或不定期召開人才工作座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，積極推廣相關(guān)單位在人才評(píng)價(jià)、激勵(lì)、培育、使用等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的人才意識(shí)，在全區(qū)上下形成人才公平競(jìng)爭(zhēng)、健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境和人人尊重人才、人人愛(ài)護(hù)人才、人人競(jìng)相成才、人人競(jìng)展才華的社會(huì)氛圍。

以上是我對(duì)于我區(qū)人才工作的一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和建議，不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指正。

謝謝！

2012-11-22

第三篇：實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略 促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展

實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略 促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展

錄入時(shí)間：09-10-27 09:44:20作者：李華波來(lái)源：陽(yáng)泉日?qǐng)?bào)

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，企業(yè)只有不斷提高管理水平，積極實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，才能增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展。

一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略的重要性和緊迫性

人才是企業(yè)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，加快自身發(fā)展的根本。隨著我國(guó)體制改革不斷深入，給企業(yè)帶來(lái)前所未有的壓力和危機(jī)。例如，近年來(lái)由于電力供應(yīng)日趨緊張，一座座參數(shù)高、容量大、科技新的現(xiàn)代化發(fā)電企業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。為了保證大機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行，各發(fā)電企業(yè)紛紛搶灘電力人才市場(chǎng)，對(duì)電力經(jīng)營(yíng)管理型、專業(yè)技術(shù)型和生產(chǎn)技能型人才達(dá)到了“渴求”的程度，電力人才一時(shí)成為一種稀缺資源。大量專業(yè)技術(shù)人才從老企業(yè)流失，給企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和安全隱患?？梢姡髽I(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)，就必須認(rèn)識(shí)到人才強(qiáng)企的重要性和緊迫性。

二、始終樹立和落實(shí)科學(xué)人才觀，做到不拘一格選人才

其實(shí)，某些企業(yè)并不缺少人才，而是缺乏善于發(fā)現(xiàn)人才、樂(lè)于挖掘人才的“伯樂(lè)”。企業(yè)管理者應(yīng)是發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的人。他們必須具有識(shí)才的慧眼，能全面、客觀、辯證地對(duì)待和評(píng)價(jià)人才，要有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)某一工作崗位到底需要什么樣的人才了然于胸。此外，他們必須樹立和落實(shí)科學(xué)的人才觀，不能只把具有高學(xué)歷與高職稱，掌握高科技手段的人看作人才。實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，需要各種類型的人才。不管在什么崗位，不論身份如何，只要有一技之長(zhǎng)，能夠在本職崗位上創(chuàng)造性地開展工作，為企業(yè)的發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作做出卓越貢獻(xiàn)的，都是企業(yè)所需要的人才。因此，企業(yè)應(yīng)該鼓勵(lì)廣大員工愛(ài)崗敬業(yè)，人人

競(jìng)爭(zhēng)成才，人人爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。

三、建立和完善科學(xué)的人才培養(yǎng)、選拔制度

當(dāng)前，有些老企業(yè)在人才結(jié)構(gòu)上還有許多不盡合理的地方，諸如，崗位設(shè)置層次重疊、崗位人員超編、機(jī)關(guān)部室管理干部多，但會(huì)管理、懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型人才短缺、生產(chǎn)技能型人員少，尤其生產(chǎn)一線拿得起、放得下，能獨(dú)當(dāng)一面的能工巧匠不足。針對(duì)這種情況，必須加強(qiáng)人才培養(yǎng)，從啟動(dòng)育才機(jī)制入手，不斷促進(jìn)人力資源的整體開發(fā)和全體職工的科學(xué)文化素質(zhì)全面提高，將老企業(yè)的人員優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為人才優(yōu)勢(shì)。要制定培訓(xùn)計(jì)劃，努力培養(yǎng)一批“本專業(yè)精、相關(guān)專業(yè)通、其他專業(yè)懂”的一專多能型人才。培訓(xùn)不是針對(duì)某項(xiàng)知識(shí)和技能，而是全方位的知識(shí)和技能的培訓(xùn)；培訓(xùn)不是針對(duì)某一段特定時(shí)期，而是與企業(yè)生產(chǎn)一起長(zhǎng)期堅(jiān)持。企業(yè)要形成符合各類人才特點(diǎn)的人才培養(yǎng)機(jī)制，建立企業(yè)全員培訓(xùn)體系，開展員工終身教育活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，不斷提高各類人才的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，使之更好地為企業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

四、要建立起相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，留住人才

一些國(guó)有企業(yè)由于長(zhǎng)期受平均主義“大鍋飯”的思想影響，在人才的培養(yǎng)和使用上既無(wú)有力的激勵(lì)機(jī)制，又無(wú)有效的約束機(jī)制。要想保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展的人才需求，就必須構(gòu)筑留住人才的“高地”，建立一整套能體現(xiàn)人才能力價(jià)值的激勵(lì)機(jī)制。作為企業(yè)職工，每個(gè)人都愿意成為企業(yè)發(fā)展所需的人才。這就要求我們企業(yè)管理者必須在人才的培樹、關(guān)心和激勵(lì)方面下功夫，讓想干事的干成事，能干事的有舞臺(tái)，干成事的有位置。既要引導(dǎo)和教育職工講其道、教其方，又要亮其形、彰其功；既要打造激勵(lì)崗位成才的濃厚氛圍，又要?jiǎng)?chuàng)造“百花齊放春滿園”的人才環(huán)境。當(dāng)前，大多數(shù)技術(shù)工人，特別是國(guó)有企業(yè)的工人，進(jìn)廠時(shí)收入偏低，基層人員流動(dòng)慢、晉級(jí)時(shí)間長(zhǎng)、標(biāo)準(zhǔn)低。再加上才華難以施展，抱負(fù)很難實(shí)現(xiàn)，從根本上造成了大量的人才流失。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深化，利益驅(qū)動(dòng)成為一根非常有力的杠桿。過(guò)去我們常講，要用“感情留人、事業(yè)留人、待遇留人”，現(xiàn)在是不是應(yīng)該大膽地講，就要用待遇留人。雖說(shuō)人才的價(jià)值并不單純表現(xiàn)為貨幣形式，但待遇在職工心中仍是企業(yè)對(duì)其價(jià)值認(rèn)可的重要標(biāo)志。對(duì)于發(fā)電企業(yè)確實(shí)需要的特殊人才，我們就應(yīng)該在有關(guān)政策上給予傾斜，在待遇上給予提高，在榮譽(yù)上給予重視，在提拔使用上給予優(yōu)先。

讓“術(shù)有專攻”的人切實(shí)嘗到鉆研技術(shù)的甜頭、真正看到自身價(jià)值的體現(xiàn)。

人才興，企業(yè)興！在經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展時(shí)期，人才已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的助推器，成為企業(yè)的稀缺資源。所以，需要切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念，把樹立正確人才觀念與創(chuàng)新人才制度機(jī)制結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)人才培養(yǎng)機(jī)制，完善人才激勵(lì)機(jī)制，建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，給人才以更大的發(fā)揮空間，走人才強(qiáng)企之路。（作者單位：山西陽(yáng)光發(fā)電有限責(zé)任公司）

第四篇：實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,推進(jìn)湖南科學(xué)跨越

一、是否題

1、創(chuàng)新型科技人才，是綜合實(shí)力的決定性因素、加快發(fā)展的核心戰(zhàn)略資源。（分值：5 得分：5 用戶作答：A）

2、人才輩出是鑄就湖湘文化輝煌的重要基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)湖南科學(xué)跨越的重要前提。（分值：5 得分：5 用戶作答：A）

3、人才具有廣泛性，各行各業(yè)、各個(gè)層次、各年齡段都有人才，各種途徑都能出人才。（分值：5 得分：5 用戶作答：A）

4、我們黨歷來(lái)強(qiáng)調(diào)“任人唯賢”、“五湖四?！保３至烁刹筷?duì)伍主流的純潔，促進(jìn)了各類人才的茁壯成長(zhǎng)。（分值：5 得分：5 用戶作答：A）

5、在德才兼?zhèn)渲校攀翘幱诘谝晃坏?。（分值? 得分：5 用戶作答：B）

二、單選題

1、胡錦濤總書記提出，（）資源是第一資源。（分值：5 得分：5 用戶作答：D）

2、1978年以來(lái)，我國(guó)有多少留學(xué)生留學(xué)海外？（分值：5 得分：5 用戶作答：D）

3、當(dāng)今時(shí)代，（）戰(zhàn)略成為國(guó)與國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)的第一戰(zhàn)略。（分值：5 得分：5 用戶作答：D）

4、5、（）是人才工作的根本原則。（分值：5 得分：5 用戶作答：C）日本1992年大學(xué)升學(xué)率達(dá)到了多少？（分值：5 得分：5 用戶作答：A）

6、“丟掉錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，干部就站在面前了?！边@是誰(shuí)提出的？（分值：5 得分：5 用戶作答：A）

7、（）是綜合實(shí)力的決定性因素、加快發(fā)展的核心戰(zhàn)略資源。（分值：5 得分：5 用戶作答：A）

8、（）的開發(fā)利用，是經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在變量，是發(fā)展快慢的真正原因所在。（分值：5 得分：5 用戶作答：A）

9、從1868年明治維新開始，日本就實(shí)行了幾年義務(wù)教育制度？（分值：5 得分：5 用戶作答：D）

10、“一定要在黨內(nèi)造成一種空氣：尊重知識(shí)，尊重人才?！边@是誰(shuí)提出的？（分值：5 得分：5 用戶作答：B）

三、多選題

1、我?。ê鲜。┤瞬殴ぷ魅〉昧讼铝心男┏煽?jī)？（分值：5 得分：5 用戶作答：ABCD）

2、改進(jìn)黨管人才方式要做到下列哪些方面？（分值：5 得分：5 用戶作答：BCD）

A． 要注重吸引國(guó)外的人才

B． 要遵循和運(yùn)用人才成長(zhǎng)規(guī)律

C． 要?jiǎng)?chuàng)新黨管人才方式方法

D． 要完善人才工作機(jī)制

3、共產(chǎn)黨得天下靠哪兩“得”？（分值：5 得分：5 用戶作答：CD）

4、突出抓好人才重點(diǎn)需要做好哪些方面？（分值：5 得分：5 用戶作答：BCD）

第五篇：大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，為超常規(guī)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證

同志們：今天這次會(huì)議，是經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究決定召開的，主要是深入貫徹落實(shí)全國(guó)和省、市人才工作會(huì)議精神，總結(jié)工作，部署任務(wù)，動(dòng)員全區(qū)上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化措施，大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，開創(chuàng)我區(qū)人才工作的新局面，為實(shí)現(xiàn)超常規(guī)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才智力支持。下面，我講四個(gè)方面的問(wèn)題。

一、牢固樹立科學(xué)的人才觀，切實(shí)增強(qiáng)做好人才工作的責(zé)

任感和緊迫感國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人是第一要素，人才資源是第一資源。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步一日千里，發(fā)展變化日新月異，綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。隨著經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快和知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人才已成為衡量一個(gè)國(guó)家、地區(qū)發(fā)展水平的重要標(biāo)志，成為決定競(jìng)爭(zhēng)成敗的關(guān)鍵因素。誰(shuí)擁有人才優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，就會(huì)贏得加快發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。在新形勢(shì)下，我們要抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)超常規(guī)跨越式發(fā)展，就必須大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，加快人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，充分發(fā)揮各類人才的作用，顯著提升我區(qū)的綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。改革開放以來(lái)特別是近幾年來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，把人才工作擺上重要位置，緊緊圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速健康發(fā)展，不斷加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，全區(qū)人才工作取得了顯著成績(jī)。一是人才數(shù)量大幅度增加。到去年底，我區(qū)黨政機(jī)關(guān)現(xiàn)有工作人員910名，其中大專以上學(xué)歷898人，占98.7；事業(yè)單位現(xiàn)有工作人員5104名，按學(xué)歷層次分，大專以上學(xué)歷2992人，占58.6；按專業(yè)技術(shù)職務(wù)分，具有中高級(jí)職稱的1832人，占35.9；企業(yè)共有專業(yè)技術(shù)人員1837名，具有中高級(jí)以上職稱的840人，占45.7；農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人員共1997人。二是人才隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。教育培訓(xùn)力度不斷加大，人才隊(duì)伍年齡、學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)得到改善，整體素質(zhì)有了較大提高，學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力普遍增強(qiáng)。三是人才環(huán)境明顯優(yōu)化。全社會(huì)的人才意識(shí)不斷增強(qiáng)，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍日趨濃厚，人才的創(chuàng)業(yè)和生活條件越來(lái)越好。人才工作的不斷加強(qiáng)和大力推進(jìn)，培養(yǎng)造就了大批優(yōu)秀人才，為全區(qū)的改革和建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，與超常規(guī)跨越式發(fā)展的要求相比，與先進(jìn)地區(qū)相比，我區(qū)人才工作還有較大差距，人才隊(duì)伍狀況還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。突出表現(xiàn)在：人才總量不足，結(jié)構(gòu)和分布不夠合理，高層次、高技能、復(fù)合型人才短缺，經(jīng)濟(jì)一線人才嚴(yán)重不足；人才工作體制不夠理順，機(jī)制有待完善，環(huán)境不夠?qū)捤?，人才流失和浪費(fèi)問(wèn)題比較突出，等等。應(yīng)當(dāng)看到，當(dāng)前全國(guó)各地已經(jīng)形成了你追我趕、熱火朝天的發(fā)展態(tài)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)局面。我們既面臨著加快發(fā)展的巨大壓力，也面臨著人才競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力。實(shí)現(xiàn)超常規(guī)跨越式發(fā)展，迫切需要加大人才工作力度，加快培養(yǎng)和引進(jìn)大批高素質(zhì)的人才。各級(jí)各部門各單位一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識(shí)做好人才工作的極端重要性，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全國(guó)和省市會(huì)議精神上來(lái)，牢固樹立人才資源是第一資源、以人為本和人人可以成才的科學(xué)人才觀，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，加快人才資源的開發(fā)和建設(shè)，努力把我區(qū)建設(shè)成為人才大區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)，為實(shí)現(xiàn)超常規(guī)跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

二、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，全面提高人才工作水平根據(jù)上級(jí)精神和我區(qū)實(shí)際，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全區(qū)人才工作總的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨管人才原則，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以能力建設(shè)為核心，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以市場(chǎng)配置為基礎(chǔ)，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引、用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)建設(shè)黨政人才、經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才三支隊(duì)伍，充分發(fā)揮政府、市場(chǎng)和社會(huì)三方面力量，努力鍛造一支數(shù)量較多、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。

（一）要立足實(shí)際，切實(shí)抓好現(xiàn)有人才的培養(yǎng)。以能力建設(shè)為核心，堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導(dǎo)，突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)，切實(shí)抓好高層次人才培養(yǎng)，帶動(dòng)整個(gè)人才隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)黨政人才隊(duì)伍建設(shè)。要以思想政治建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)為核心，采取多種形式大規(guī)模培訓(xùn)黨政干部，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部的理論武裝和實(shí)踐鍛煉，著力解決理想信念、政治方向、政治紀(jì)律、宗旨觀念等根本問(wèn)題，努力增強(qiáng)各級(jí)干部實(shí)踐落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，提高科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力，更好地?fù)?dān)負(fù)起組織領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重任。要大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，及時(shí)把德才兼?zhèn)?、政?jī)突出、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上。尤其是對(duì)知識(shí)層次較高、特別優(yōu)秀的，可破格提拔使用。要重視培養(yǎng)選拔婦女干部和非中共黨員干部，使用好各個(gè)層次的干部，不斷改善黨政人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要切實(shí)加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，區(qū)里每年將選送一批優(yōu)秀干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

地區(qū)打工煅練或到基層掛職鍛煉。二是加快培養(yǎng)職業(yè)化、現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍。要圍繞發(fā)展具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的大企業(yè)、大集團(tuán)，依托各類高等院校和科研院所，有計(jì)劃地組織企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高其戰(zhàn)略開拓能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理水平。要熱情關(guān)心和大力扶持民營(yíng)企業(yè)家成長(zhǎng)，幫助其提高自身素質(zhì)，迅速發(fā)展壯大民營(yíng)企業(yè)家群體。要積

極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，鼓勵(lì)企業(yè)家在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和競(jìng)爭(zhēng)。三是建設(shè)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。要圍繞推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化、國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化，以提高創(chuàng)新能力為核心，抓緊培養(yǎng)既能創(chuàng)新又能創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。當(dāng)前，要立足我區(qū)實(shí)際，重點(diǎn)培養(yǎng)電子信息、生物醫(yī)藥、新型建材、機(jī)械鑄造、紡織服裝等關(guān)鍵領(lǐng)域的高級(jí)專業(yè)人才，高度重視培養(yǎng)各類高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才和青年人才，努力形成各具特色的人才群體。[1][2][3][4]下一頁(yè)