第一篇：中樓鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒體操培訓(xùn)

中樓鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒體操培訓(xùn)

幼兒體操在我鎮(zhèn)普及已很久，對幼兒體格鍛煉，體質(zhì)增強(qiáng)，起著不可低估的作用。本鎮(zhèn)對于幼兒基本體操的學(xué)習(xí)宗旨是本著《綱要》中幼兒“健康第一”的精神，讓幼兒在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、肌肉的柔韌性，意志力等方面都得到了鍛煉，為讓幼兒樂在其中，樂在運(yùn)動(dòng)。本鎮(zhèn)將對教師集中進(jìn)行體操培訓(xùn)。

本鎮(zhèn)教師體操的培訓(xùn)是有各園教師利用周六時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，教師的動(dòng)作要學(xué)習(xí)到位，內(nèi)容豐富，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)的教師積極向上、健康、快樂的精神風(fēng)貌。

我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)幼兒基本體操有：

1、全國幼兒廣播體操《世界真美好》

2、只要媽媽露笑臉

3、最炫名族風(fēng)

4、禮儀主題歌

5、快樂小豬

6、快樂的一天開始了

7、小茉莉

2013.09.04中樓鎮(zhèn)中心幼兒園

第二篇：幼兒體操

綱要》中明確指出:用幼兒感興趣的方式,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。趣味性是體育游戲的又一本質(zhì)特征,如果體育游戲缺乏趣味性,將從根本上失去對幼兒的吸引力。幼兒體操是體育游戲之一,既能發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,又能鍛煉幼兒的肌體,因此,一個(gè)好的體操作品,不僅能夠使幼兒受到美的熏陶,還能使幼兒身體得到鍛煉,促進(jìn)其身體健康成長。創(chuàng)編幼兒體操,要求其動(dòng)作和音樂結(jié)構(gòu)簡單,節(jié)奏感強(qiáng),優(yōu)美易學(xué),深得孩子們的喜愛。而許多幼兒教師對創(chuàng)編幼兒體操感到十分棘手和困惑,下面就體操創(chuàng)編談一下幾點(diǎn)體會(huì):

一、體操音樂選材方面要編排一個(gè)適宜各年齡階段的幼兒體操,音樂的選定是非常重要的。選音樂時(shí),首先音樂要節(jié)奏明快,結(jié)構(gòu)簡單,重復(fù)手法較多,這樣易于幼兒熟悉和掌握音樂;其次選定的音樂主題積極向上,內(nèi)容要貼近幼兒的生活,具有良好的思想品德教育作用。例如,《我是一朵小花》這首歌曲,它的主題思想就是告訴幼兒他們像美麗的花兒一樣,在祖國的懷抱里幸福成長,我們要懷有一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí),長大了回報(bào)祖國,回報(bào)社會(huì)。該歌曲是一段體,三遍重復(fù),內(nèi)容簡單,曲調(diào)活潑有趣,易于幼兒唱誦和理解。幼兒天真活潑,模仿能力強(qiáng),對自己感興趣的事情特別關(guān)注和喜歡參與,在活動(dòng)中,他們不僅非常投入,百玩不厭,而且也會(huì)將自己喜歡的東西表現(xiàn)得淋漓盡致。

二、體操動(dòng)作編排方面體操動(dòng)作編排時(shí),要深入到孩子們中間,去觀察他們,了解他們,注意他們在日常生活中的一言一行、一舉一動(dòng)。來源于幼兒生活的動(dòng)作, 幼兒天真活潑,模仿能力強(qiáng)。幼兒對自己感興趣的事情特別關(guān)注和喜歡參與,在活動(dòng)中,他們不僅非常投入,百玩不厭,而且也會(huì)將自己喜歡的東西表現(xiàn)得淋漓盡致。比如《我是一朵小花》體操中,每一段結(jié)尾都有一個(gè)雙腳跳躍亮相的動(dòng)作;還有《小鴨嘎嘎》體操中,小鴨子左右搖擺走路的停頓上加一些前挺肚子后撅屁股,再加上小撅嘴,這樣一來,孩子們不僅喜歡體操,而且會(huì)表演得很投入,形象到極點(diǎn)。另外,由于幼兒神經(jīng)中樞的發(fā)育及肢體動(dòng)作的發(fā)展還不完善,上肢與下肢動(dòng)作的配合協(xié)調(diào)及對動(dòng)作的接受、掌握也就較差,因此在創(chuàng)編動(dòng)作時(shí),動(dòng)作盡量簡單。上肢在搖動(dòng)同時(shí),下肢動(dòng)作不要太大。例如,腳下動(dòng)作多運(yùn)用小碎步、踵步、小跑步、雙腳齊跳等簡單步法;上肢多運(yùn)用上舉、側(cè)平舉、前平舉等簡單動(dòng)作。動(dòng)作簡單,孩子易學(xué),這樣對初學(xué)體操的小班幼兒來說,他們不會(huì)產(chǎn)生厭惡恐懼心理。

三、體操“美容”方面這里所說的體操美容是指給自己的創(chuàng)編操加以修飾和點(diǎn)綴。例如,你創(chuàng)編的是徒手操,幼兒做操時(shí),可以在手腕上、手指上、頭上、腳上、服裝上等給予統(tǒng)一設(shè)計(jì),增強(qiáng)創(chuàng)編操的效果與興趣;如果你創(chuàng)編的是輕器械操,可以在徒手操美容的基礎(chǔ)上對幼兒手里的輕器械加以美容,增強(qiáng)幼兒美感。如幼兒輕器械操《我是一朵小花》,幼兒手里拿的小花是用玉米芯裹上泡棉條做成的,小花的顏色是三原色,中間小朋友手拿紅花,其兩邊的幼兒手拿黃花,再往兩邊的幼兒手拿藍(lán)花,色彩對比度強(qiáng),增強(qiáng)了體操整體的美感。此外,體操創(chuàng)編時(shí)的上場、下場、拿放輕器械、走隊(duì)、整隊(duì)、口令等細(xì)微動(dòng)作都應(yīng)在編排之內(nèi),井然有序的上場和下場會(huì)給整個(gè)體操錦上添花。這些只是我在體操中的一點(diǎn)體會(huì),還有待于不停地編操。

總之,幼兒園體操應(yīng)該盡量避免以比賽的形式進(jìn)行,應(yīng)該以個(gè)體為主體,應(yīng)該從游戲的動(dòng)作的設(shè)計(jì)、游戲的情節(jié)等方面。托班、小班應(yīng)該在動(dòng)作設(shè)計(jì),根據(jù)幼兒的愛模仿的特點(diǎn),做一些模仿操等,做一些基礎(chǔ)的動(dòng)作練習(xí)。中班大班在游戲中應(yīng)更好的利用游戲的情節(jié)、體育器械的運(yùn)用。如托班、與小班游戲的角色都是以小動(dòng)物為主人公的,而到了中班和大班這些角色已經(jīng)吸引不了他們了,這時(shí)就可以根據(jù)孩子們喜歡的動(dòng)畫片人物等為角色進(jìn)行。而且在動(dòng)作設(shè)計(jì)上應(yīng)該多增加一些、稍微復(fù)雜一點(diǎn),這樣對幼兒有著更大的吸引力。只有多學(xué)、多看、多想、多做,才能編出好的幼兒體操

第三篇：中樓幼兒園用電申請書[范文模版]

申請書

中樓鎮(zhèn)供電所：

中樓鎮(zhèn)中心幼兒園位于振興路南，規(guī)劃路東，是新建一所幼兒園?？照{(diào) 33臺(tái)，其中5匹空調(diào)15臺(tái)、大型熱水器3臺(tái)；大型伙房用炊具一套、電腦22臺(tái)、電視、13臺(tái)、監(jiān)控播音一套、設(shè)備等用電設(shè)備。用電功率300千瓦，需辦理三相用電，懇請審核批準(zhǔn)為盼。

中樓鎮(zhèn)中心幼兒園

2013-7-1

第四篇：幼兒園體操

第四章幼兒園體操

教學(xué)目標(biāo)：1.通過欣賞各類體操認(rèn)識(shí)不同類型體操的特征；

2.掌握體操創(chuàng)編的一般方法，學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編幼兒體操；

3.能夠記寫并表演自己創(chuàng)編的體操，體驗(yàn)幼兒體操的藝術(shù)美。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、各類體操的表演錄象

教學(xué)方法：講解演示法、觀察法、分析討論法、體驗(yàn)法

課時(shí)：5課時(shí)

身體姿勢主要是走、坐、立的姿勢。身體姿勢正確與否對幼兒的基本動(dòng)作的形成有重要作用。而對幼兒進(jìn)行 身體姿勢訓(xùn)練較為有效的內(nèi)容是體操練習(xí)。幼兒體操是鍛煉幼兒身體、促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展的一種形式簡便、易于普及的動(dòng)作練習(xí)，是幼兒體育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。

基本體操：體操動(dòng)作排隊(duì)和變換隊(duì)行

一、體操動(dòng)作的練習(xí)

目的：活動(dòng)和鍛煉幼兒的肌肉、關(guān)節(jié)和韌帶，促進(jìn)幼兒力量、柔韌性、平衡能力和協(xié)調(diào)能力等身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)幼兒正確的身體姿勢。

目的：審美教育目的。

目的：發(fā)展幼兒的空間、時(shí)間知覺、自我意識(shí)等能力。

（一）體操動(dòng)作類型（徒手操/器械操）

1、徒手操（是依據(jù)人體各部位的特點(diǎn)，按照一定的程序，由舉、振等一系列的徒手動(dòng)作所組成的動(dòng)作練習(xí)，不需要使用任何器械或材料。

徒手體操：模仿操、韻律操、武術(shù)操、徒手操

除了模仿操外，徒手體操的練習(xí)一般有一定的基本要求，如站成自立的姿勢做操，要求隊(duì)列有一定的排列要求等等。

看錄象后,思考:

1）配樂

2）動(dòng)作的特點(diǎn)（如主要由什么動(dòng)作組成，有何特點(diǎn)？）

3）哪些年齡段的孩子常用？

◆看錄象，幼兒園的體操，請思考：各類徒手體操有什么樣的特點(diǎn)？ ◆模仿操特點(diǎn)：

1.形象性強(qiáng)，常常與兒歌相配合，幼兒容易理解、容易記憶。

2.對動(dòng)作正確性的要求不高，只要模仿得像就行了，幼兒容易學(xué)會(huì)并掌握。

3.形式和內(nèi)容豐富多樣，自由活潑，幼兒可以自由發(fā)揮。

小班：用得比較多。P122

◆韻律操特點(diǎn)：

1.一般伴有輕松活潑、旋律簡單優(yōu)美、節(jié)奏感較強(qiáng)的兒童音樂。

2.將簡單的舞蹈動(dòng)作、律動(dòng)動(dòng)作與徒手體操動(dòng)作有機(jī)地結(jié)合。

注：應(yīng)盡量減少臀部的震動(dòng)、扭動(dòng)或搖擺。大班：較多使用

◆武術(shù)操特點(diǎn)：

1.由武術(shù)動(dòng)作組成。

2.動(dòng)作快速有力，節(jié)奏明快，能表現(xiàn)出勇武有神的氣概。大班用得較多?！敉绞植偬攸c(diǎn)：（如廣播體操）主要由規(guī)范的基本動(dòng)作組成。

2.輕器械操

（1）擊響類。有啞鈴操，響筒操、鈴鼓操、竹板操、筷子操、腰鼓操等。

（2）棍桿操：竹竿操、花棍操、霸王鞭操、紙筒操。

（3）圈環(huán)操：健身圈操、藤圈操、花環(huán)操和手環(huán)操等

（4）繩類操：繩操、彩條操、皮筋操等

（5）彩旗類

（6）花束操

（7）其他：如扇子操、玩具操等

注：輕器械操除了具有徒手體操的功能外，還能激發(fā)興趣，培養(yǎng)美感，增加運(yùn)動(dòng)量等功能。

器械操的創(chuàng)編要考慮器械自身的動(dòng)作，如棍棒操

二、幼兒園基本體操的選擇和創(chuàng)編

（一）明確任務(wù)，提出總體構(gòu)思

1.選編體操的功用

A.早操，每天都做，因此編排的動(dòng)作要全面，全面鍛煉幼兒的身體。

B.準(zhǔn)備活動(dòng)操：隨意性大。

C.表演操。藝術(shù)性的表演效果的考慮。

2.根據(jù)幼兒的年齡構(gòu)思體操名稱、全套操節(jié)的節(jié)數(shù)、每節(jié)操的名稱、操節(jié)的節(jié)拍、操節(jié)動(dòng)作的節(jié)奏及變化，活動(dòng)量及難易程度。如：圖P122

（二）設(shè)計(jì)單個(gè)或成節(jié)動(dòng)作，組織整套體操的動(dòng)作順序

1.根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及體操的類型來選編動(dòng)作。

2.體現(xiàn)各類操的特點(diǎn)。如鈴鼓操

3.應(yīng)注意動(dòng)作編排的科學(xué)性

（1）整套體操動(dòng)作應(yīng)包括頭頸、上肢、下肢、軀干等不同部位的動(dòng)作。如：幼兒廣播體操

（2）應(yīng)遵循人體生理機(jī)能能力變化規(guī)律

活動(dòng)量：小-大—?。ㄉ仙椒€(wěn)——下降）

如廣播體操的操節(jié)安排（踏步、伸展、頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸、等等）

4.設(shè)計(jì)單個(gè)或成節(jié)動(dòng)作時(shí)，要了解影響動(dòng)作的效果和難度。

（1）身體姿勢：動(dòng)作的外部表現(xiàn)形式。包括開始姿勢、動(dòng)作過程姿勢和結(jié)束姿勢。身體姿勢的改變影響到動(dòng)作的難易程度和鍛煉效果。屈、伸、舉、踢、轉(zhuǎn)動(dòng)

作為主。（增加繞環(huán)、振、單腳支撐，難度加大）

（2）動(dòng)作方向。動(dòng)作經(jīng)過一定的路線后所要達(dá)到的目標(biāo)。

動(dòng)作方向不同，所影響的肌肉群也不同。

如幼兒體操動(dòng)作方向，前、上、側(cè)方向?yàn)橹?。其他方向：如前斜上方，孩子覺得久了的話手會(huì)酸。

（3）動(dòng)作幅度。做動(dòng)作時(shí)，身體或身體某部分移動(dòng)距離的大小。

動(dòng)作幅度加大，難度也就相應(yīng)加大。如：伸展運(yùn)動(dòng)，（加入前弓步，幅度

增大，活動(dòng)量增大。）

（4）動(dòng)作路線。做動(dòng)作時(shí)，身體或身體某部位運(yùn)動(dòng)軌跡的連線。

動(dòng)作路線改變，對幼兒協(xié)調(diào)能力要求加大，難度大。

（5）動(dòng)作頻率和速度。

兩者的加大也會(huì)加大活動(dòng)量和難度。如跳躍運(yùn)動(dòng)。（8拍跳4次和8拍跳8次的效果截然不同）附：幼兒體操基本動(dòng)作。（請同學(xué)們自己演練）

（三）整套動(dòng)作的記寫

體操名稱；

每節(jié)操的動(dòng)作名稱和呼數(shù)；

每節(jié)操的預(yù)備姿勢、節(jié)拍呼數(shù)和動(dòng)作說明（動(dòng)作要點(diǎn)、要求、圖示）。

（四）選配體操音樂

先選音樂，再編體操或先編體操，再編配音樂

（五）體操動(dòng)作創(chuàng)編的變化

1.動(dòng)作的變化——主體動(dòng)作的變化

支撐動(dòng)作的變化

協(xié)同動(dòng)作的變化

如體側(cè)運(yùn)動(dòng)，請同學(xué)們自己試試有多少種變化

2.動(dòng)作組合的變化（每節(jié)操可只有1個(gè)組合，也可有2個(gè)組合）

3.呼拍數(shù)的變化。（可以1動(dòng)1拍，也可1動(dòng)2拍，還可以1拍2動(dòng)）

4.節(jié)操動(dòng)作數(shù)量的變化。（幼兒園習(xí)慣用4×4動(dòng)或2×8動(dòng)，也可以4×8動(dòng)，4×3動(dòng)，8×3動(dòng)。）

第五篇：龍孔鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒行為規(guī)范

龍孔鎮(zhèn)中心幼兒園 幼兒行為規(guī)范

一、文明禮儀

1、熱愛祖國，尊敬國旗，升國旗時(shí)要立正，行注目禮。

2、對人熱情有禮貌，能主動(dòng)問候別人，會(huì)使用禮貌用語(早上好、再見、謝謝、對不起、請?jiān)?、沒關(guān)系)，不說粗話，能注意傾聽別人說話，不插嘴，不大聲喧嘩，不經(jīng)允許不隨意動(dòng)別人東西。

3、愛父母、愛老師、尊敬長輩、關(guān)心他人、會(huì)讓吃、讓座、不任意發(fā)脾氣、愿意幫助別人做力所能及的事。

4、喜歡幼兒園，愛小朋友，能與同伴友好地在一起游戲，共同分享快樂，并愿意幫助有困難的同伴。

5、誠實(shí)、勇敢、不說謊。愛護(hù)公物，不攀摘花果樹木，不亂涂亂畫，不亂扔果皮紙屑，看見果皮紙屑主動(dòng)清理。不損壞別人東西，不是自己的東西不要，拾到的物品要上交。

二、生活習(xí)慣

6、愛惜糧食，不挑食、不剩飯菜、愛惜衣物、不挑穿，上街時(shí)不隨意要大人買東西。

7、愛護(hù)眼睛和牙齒，不用臟手揉眼，不長時(shí)間看電視，早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃糖和其他零食。

8、講衛(wèi)生、飯前便后洗手、愛洗手、愛洗澡、理發(fā)、剪指甲、保持手臉干凈，衣服整潔，不吮吸手指，挖鼻孔，會(huì)正確使用餐巾、毛巾、手帕和手紙。

9、學(xué)習(xí)有序地玩玩具、洗手、喝水等。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣

10、愛學(xué)習(xí)，愛提問，愛動(dòng)手腦，喜歡參加體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、看書、握筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

11、愛勞動(dòng)，不懶惰、自己能做的事自己做，做事有始有終。

12、理解并遵守學(xué)習(xí)游戲常規(guī)，與同伴友好地一起活動(dòng)，不打擾和影響他人。

13、能大膽清楚地表達(dá)自己的想法和感受，會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

14、物品使用后放回原處，學(xué)會(huì)保管、整理自己的物品，養(yǎng)成輕拿輕放的好習(xí)慣。

四、安全意識(shí)

15、不猛跑，不打架，不在教室嬉戲，進(jìn)出門不推不擠，做到三輕（走路輕、說話輕、放椅子輕）

16、認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志，主動(dòng)遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍

17、不玩火、不玩電、不玩危險(xiǎn)游戲，不跟陌生人走，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。懂得自然災(zāi)害中逃生的基本方法。

18、有急事時(shí)會(huì)撥打自己家的電話和119、112、110等緊急電話。

19、不亂吃東西，預(yù)防中毒等意外事故。不咬指甲，不把玩具異物放（吸）入口鼻。

20、上下樓梯時(shí)，靠右邊走，不爭先恐后，不跨玩著走，不從臺(tái)階上往下跳。不攀爬欄桿、陽臺(tái)。