第一篇：2012年上半年園務(wù)總結(jié)

幼兒園2012年上半年工作總結(jié)

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，我園領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工緊緊圍繞教育局工作任務(wù)和幼兒園工作目標(biāo)，積極工作，改革創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化幼兒園管理。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿完成了本年度第一學(xué)期的各項(xiàng)工作。現(xiàn)對(duì)我園本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量

1、健全制度，明確責(zé)職。

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我園制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。在學(xué)期初召開(kāi)教代會(huì)，征集意見(jiàn)，進(jìn)一步修訂和完善了《幼兒園教師考核標(biāo)準(zhǔn)》。同時(shí)，將日常檢查情況與教師出勤情況進(jìn)行公示，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

我園通過(guò)每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式。這學(xué)期先后派了部分教師去北京、保定青年路幼兒園等參觀學(xué)習(xí)。請(qǐng)幼教專家來(lái)園進(jìn)行授課指導(dǎo)。二是按照?qǐng)@本培訓(xùn)方案，定期組織園內(nèi)公開(kāi)活動(dòng)，例如轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)，電教培訓(xùn)，創(chuàng)

意美術(shù)培訓(xùn)等。結(jié)合工作實(shí)際，我園進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)保育，注重服務(wù)。

我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，對(duì)伙食質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食。注重手足口病，甲流感的防范工作，嚴(yán)格把好晨間關(guān)，加強(qiáng)一日觀察，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理，切實(shí)有效地做好消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

二、狠抓教學(xué)管理，提升教研水平

1、在教研過(guò)程中，調(diào)整和確立了幼兒園園本教研整體思路是：以新理念為導(dǎo)向，以新課程為載體，通過(guò)課程審議，互動(dòng)研究來(lái)促進(jìn)教師的全面發(fā)展。

我們是通過(guò)四個(gè)方面來(lái)開(kāi)展的，一是抓問(wèn)題。在教研過(guò)程中，我們覺(jué)得教師容易將關(guān)注點(diǎn)放在感覺(jué)和現(xiàn)象上，而不是真正的問(wèn)題，在探討的過(guò)程中，把感覺(jué)和現(xiàn)象變成明確的問(wèn)題表達(dá)出來(lái)，變成真實(shí)的問(wèn)題，提升為有價(jià)值的問(wèn)題，然后通過(guò)學(xué)習(xí)討論，推動(dòng)問(wèn)題的解決。二是抓反思。我們通過(guò)集體備課，小組研討，寫教后反思等來(lái)改變自己的思想和行動(dòng)。在反思中，注意對(duì)問(wèn)題的反思，在行動(dòng)中反思，在反思中成長(zhǎng)，在行動(dòng)中改變。三是抓專業(yè)引導(dǎo)。我們注意抓不同層次的引導(dǎo)，特別注重用同伴之間的相互學(xué)習(xí)，注重發(fā)揮骨干教師的力量，使她們?cè)诮萄泄ぷ髦胁粌H提升了的教研能

力，同時(shí)也使幼兒園形成了一個(gè)民主、和諧、共進(jìn)的教研氛圍。四是抓教研形式的創(chuàng)新。我們以課例為載體，通過(guò)教育隨筆、教學(xué)反思、同上一堂課等多種形式來(lái)開(kāi)展幼兒園的教學(xué)研究。

2、狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。一是各班認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，有效地防止在教學(xué)工作中的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、家園聯(lián)系冊(cè)、教學(xué)筆記等。二是落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。幼兒園以“推門聽(tīng)課”活動(dòng)為載體，在聽(tīng)完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。三是深入開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈，效果非常好。

3、以科學(xué)為先導(dǎo)，狠抓課題研究。我園申請(qǐng)的兩個(gè)課題《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)有效性的研究》、《幼兒園圖畫書教學(xué)活動(dòng)研究與策略》已被立項(xiàng)為河北省教育學(xué)會(huì)幼兒教育專業(yè)委員會(huì)“十二五”課題。在課題研究中全園參與，通過(guò)調(diào)查研究，個(gè)案追蹤，個(gè)別指導(dǎo)等策略取得了很好的效果。家長(zhǎng)教育觀念得到改觀，教師在研究中進(jìn)行反思和不斷調(diào)整行動(dòng)方案，注重解決家長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)了家園共育原則，以指導(dǎo)為重點(diǎn)，以提高為目標(biāo)。通過(guò)課題研究，教師的教研水平大幅提高。

三、加強(qiáng)安全工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展

1、安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)教師目標(biāo)責(zé)任制時(shí)，把安全衛(wèi)生工作放在首位。一是建立了責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)

責(zé)制。簽訂了安全衛(wèi)生責(zé)任書。二是建立了安全衛(wèi)生檢查制度，定期檢查設(shè)備、線路、大型玩具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。三是將安全知識(shí)引入課堂，教給幼兒一些安全知識(shí)。每季度召開(kāi)一次安全檢查會(huì)議，檢查情況有記錄、有反饋。6月份進(jìn)行了一次防火應(yīng)急演練活動(dòng)，使孩子們懂得一些自救知識(shí)和方法。四是加強(qiáng)幼兒園車輛管理，嚴(yán)禁家長(zhǎng)騎車入園，嚴(yán)格把關(guān)好接送制度。

2、抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服人手少工作量大的困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把各項(xiàng)工作搞得有聲有色。定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每月進(jìn)行考核，以制度科學(xué)管理，以專業(yè)提高效率。

3、家長(zhǎng)工作有序開(kāi)展。本學(xué)期我園家長(zhǎng)工作創(chuàng)新舉措，優(yōu)化策略。開(kāi)展了親子創(chuàng)意制作比賽。召開(kāi)了學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)和慶六一幼兒園游藝活動(dòng)，在游藝活動(dòng)中部分家長(zhǎng)積極參與并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了監(jiān)督。積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，家長(zhǎng)園地，宣傳欄等提高全園家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，整合家長(zhǎng)的資源，合力打造和諧民主的家園。

一學(xué)期來(lái)，我園較好地完成了各項(xiàng)工作，當(dāng)然也存在著許多不足，但我們有信心在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思考，扎實(shí)工作，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建設(shè)得更加美好。

二0一二年六月二十八日

第二篇：年園務(wù)工作計(jì)劃

園務(wù)工作計(jì)劃

一、情況分析：

我園的前身是株冶集團(tuán)幼兒園，是一所省示范性幼兒園，在園務(wù)管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、幼兒伙食、家長(zhǎng)工作等各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī)，贏得了廣大家長(zhǎng)的信任。

二、指導(dǎo)思想：

隨著幼教改革的不斷深入和發(fā)展，我園將認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，以及《幼兒園工作規(guī)程》，從幼兒素質(zhì)教育入手，在幼兒藝術(shù)素質(zhì)、身體素質(zhì)，特別是心理素質(zhì)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)，牢固樹立“為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)”的思想，全面提高保教工作質(zhì)量，樹立天驕幼兒園良好的社會(huì)形象。

三、工作目標(biāo)：

1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行目標(biāo)管理，將考核目標(biāo)層層落實(shí)到人。

2、深化教育改革，在搞好特色教學(xué)的同時(shí)，在八大智能領(lǐng)域內(nèi)讓幼兒均衡發(fā)展。

3、力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)完成保教任務(wù)100％，幼兒安全率達(dá)到100％，力爭(zhēng)服務(wù)質(zhì)量率98％。

四、本學(xué)期的主要任務(wù)：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)，落實(shí)《綱要》精神，加大教育改革力度，繼續(xù)規(guī)范幼兒園工作管理，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，加強(qiáng)外界的學(xué)習(xí)與交

流。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，提高辦園層次，使幼兒園辦園質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

3、采用多種形式，為家長(zhǎng)和幼兒設(shè)計(jì)親子活動(dòng)，我園的特色。

4、樹立服務(wù)觀念，保證后勤供給，后勤部門強(qiáng)化物質(zhì)進(jìn)出管理，按章辦事，保證安全。

5、加強(qiáng)教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)工作，注重青年教師的培養(yǎng)。

6、做好衛(wèi)生、保健工作，制定營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的食譜。定期做好器具、空氣等消毒，預(yù)防流行性疾病。

7、完成每期要舉行的各項(xiàng)大型活動(dòng)，爭(zhēng)取良好的社會(huì)響應(yīng)。

8、做好新生的招生、報(bào)名、編班等工作。

五、具體措施：

(一)教育教學(xué)

l、各班根據(jù)班級(jí)計(jì)劃制定計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃，由園長(zhǎng)對(duì)各班計(jì)劃的完成情況進(jìn)行督促檢查。

2、建立活動(dòng)區(qū)角，積極創(chuàng)造條件，豐富幼兒一日生活。加強(qiáng)對(duì)教研組的組織與管理，使教研活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化，重點(diǎn)引導(dǎo)教師圍繞《綱要》探討如何構(gòu)建我園“研究性教育”課程，在教學(xué)中，重點(diǎn)抓好幼兒園本教學(xué)活動(dòng)，八大智能均衡發(fā)展。

3、積極參加市、區(qū)教學(xué)活動(dòng)，定期進(jìn)行親子開(kāi)放活動(dòng)，加強(qiáng)家園間的交流；并在活動(dòng)中提高自己、宣傳自己。

4、重視幼兒常規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)幼兒獨(dú)立性和勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

做好家長(zhǎng)工作：

(1)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)收集和反饋信息。

(2)定期編撰親子文章，加強(qiáng)家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)同步教育。

(二)衛(wèi)生保健

1、在營(yíng)養(yǎng)搭配上細(xì)心調(diào)制，豐富花色品種，保證幼兒食譜一周內(nèi)不重復(fù)，把好食堂關(guān)，保證幼兒食品優(yōu)質(zhì)、新鮮、美味，杜絕劣質(zhì)食品入園，讓幼兒吃好吃飽。

2、加強(qiáng)日常衛(wèi)生保健管理：

對(duì)各類疾病做到預(yù)防為主，配合衛(wèi)生防疫部門，做好預(yù)防接種工作。督促員工定期做好餐具、毛巾、口杯及室內(nèi)空氣的消毒工作，加強(qiáng)幼兒物品的管理及洗曬服務(wù)。

(三)安全工作：

l、把安全工作放在幼兒園管理工作的重要位置，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，對(duì)員工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)員工的責(zé)任心，督促教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

2、定期對(duì)大型玩具、房屋設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

3、對(duì)已發(fā)生的安全事故，應(yīng)及時(shí)召開(kāi)事故分析會(huì)，除對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行相應(yīng)的處理外，還要以此教育全園職工，增強(qiáng)安全意識(shí)。

(四)后勤工作：

1、進(jìn)一步改善辦園條件，對(duì)室外玩具進(jìn)行維修，創(chuàng)建良好的環(huán)境。

2、繼續(xù)做好各部門財(cái)產(chǎn)登記制度。

3、搞好新學(xué)期物質(zhì)采購(gòu)工作，確保幼兒園正常工作。

(五)辦公室：

1、強(qiáng)化制度管理，對(duì)各部門進(jìn)行目標(biāo)管理考核，完善日常管理、獎(jiǎng)罰辦法，加強(qiáng)對(duì)日常工作的檢查與監(jiān)督。

2、進(jìn)一步完善行政值班制度，每位行政值班人員，每日進(jìn)行巡查。

3、做好各項(xiàng)大型活動(dòng)準(zhǔn)備工作，搞好項(xiàng)目策劃及督保工作。

4、完成上組部門交給的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，如社區(qū)活動(dòng)等。

教學(xué)工作安排

八月份：

1、召開(kāi)全園大會(huì)，布置新學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)。

2、組織好開(kāi)學(xué)初衛(wèi)生、環(huán)境布置，招生宣傳等工作。

3、組織員工進(jìn)行各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。

4、做好新生入園編班工作。

5、安排好幼兒的接送時(shí)間并通知家長(zhǎng)。

九月份：

1、各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，制定好學(xué)期班務(wù)計(jì)劃。

2、搞好環(huán)境布置(包括教學(xué)區(qū)角的布置)，月底進(jìn)行環(huán)境布置評(píng)優(yōu)。

3、成立教研組，搞好幼兒園教研工作。

4、教師節(jié)活動(dòng)。

5、做好秋季防病工作，加強(qiáng)空氣、器具消毒工作。

十月份：

1、幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、安全工作檢查(大型玩具、幼兒安全教育、班級(jí)安全設(shè)施等)。

3、繼續(xù)做好消毒工作，加強(qiáng)晨檢等工作。

十一月份：

1、日常教學(xué)工作檢查（包括計(jì)劃、教案，一日教學(xué)活動(dòng)的組織），加強(qiáng)教師教育工作常規(guī)的管理。

2、教學(xué)活動(dòng)觀摩。

十二月份：

1、做好冬季防寒、防病工作。

2、開(kāi)展“迎新年”慶?；顒?dòng)。

元月份：

1、學(xué)期匯報(bào)活動(dòng)。

2、教師填寫匯報(bào)表及教育總結(jié)。

3、學(xué)期教案、教學(xué)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查。

4、整理好教具、學(xué)習(xí)用品、生活用品。

5、做好廣告宣傳及新生招錄工作。

第三篇：2015園務(wù)總結(jié)

2015博雅幼教集團(tuán)

工作總結(jié)

今歲今宵盡，明年明日催，在這辭舊迎新之際，博雅幼兒園全體教職員工相聚在此，回顧一年來(lái)，我們?cè)谏霞?jí)業(yè)務(wù)主管部門和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，以《綱要》《指南》《教師職業(yè)道德》等方針政策為主線，堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)的教育理念。以父母之心對(duì)待孩子，以專家視野引導(dǎo)孩子，以孩子之愛(ài)幫助孩子?！耙院⒆訛橹行摹钡慕逃繕?biāo)。讓孩子學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為孩子全面人生打下良好的基礎(chǔ)。從而培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體地說(shuō)我們博雅幼教集團(tuán)圍繞本工作重點(diǎn)，在幼兒園管理，教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)教研，安全教育，家園共育和社會(huì)實(shí)踐等工作中，取得了驕人的成績(jī)。下面分幾個(gè)方面作以總結(jié)。

一、狠抓園本培訓(xùn)，提高教職員工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、新學(xué)期針對(duì)新入崗教師多，不了解博雅幼教的辦園宗旨，教學(xué)教研，園本文化，教育目標(biāo)等理念。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)新教師、保育老師、廚師、門崗保安、校車司機(jī)進(jìn)行了，禮儀、教學(xué)、技能、師德和個(gè)別說(shuō)教等培訓(xùn)。教師以“修師德、強(qiáng)師能、練師魂”為主題進(jìn)行思想剖析。保育教師以練技能技巧，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)上崗。校車司機(jī)以精專的駕駛技術(shù)行駛?cè)f里無(wú)事故上崗。廚師以色、香、味俱佳，確保孩子健康飲食上崗。門衛(wèi)保安以安全大如天的思想境界，搞好本職工作上崗。使我們博雅幼教集團(tuán)的每位教職員工，樹立服務(wù)意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)行為，提升氣勢(shì)境界。開(kāi)展了”“今天我以博雅幼教為榮，明天博雅幼教以我為驕傲的能量傳遞。激勵(lì)了我們博雅幼教的每位教職員工，用自己的良心和人格去做幼教事業(yè)。用我們無(wú)私的愛(ài)心、真心去換 取家長(zhǎng)的放心。從行動(dòng)上推進(jìn)了我們博雅幼教全體教職員工，戰(zhàn)勝重重困難，不畏艱難，勇往直前的決心和信心

2、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)期間，多名新教師為了盡快適應(yīng)我們幼教集團(tuán)的教學(xué)理念和技能，技巧。在原單位未放暑假期間，向單位請(qǐng)假，并犧牲星期天休息時(shí)間，加班加點(diǎn)參加總園組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。例如：中和博雅幼兒園的宋愛(ài)玲、劉欣、郭瑞芹。湖畔博雅幼兒園的王玲娟、張家慧。博雅幼兒園的王丹丹、趙海嶺等等好多熱愛(ài)博雅幼教的優(yōu)秀教師為自己能盡快適應(yīng)新的環(huán)境而充電學(xué)習(xí)。由于蒙氏教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，我們幼教集團(tuán)的新教師，為了早日熟練掌握蒙氏教具的操作規(guī)程，白天記錄培訓(xùn)筆記，晚上上網(wǎng)查詢，第二天實(shí)操練習(xí)，都能按照要領(lǐng)去操作。在蒙氏教具操作培訓(xùn)時(shí)，我們的業(yè)務(wù)干部，李明麗、孟嬌、田恬、王嬌、趙海嶺等老師，不吝賜教，對(duì)那些渴望知識(shí)好問(wèn)好學(xué)的教師，不厭其煩地講解，手把手的傳教。充分體現(xiàn)了老教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，平易近人的工作風(fēng)范，互助互愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。東苑博雅幼兒園郭玲園長(zhǎng)、中和博雅幼兒園徐共和園長(zhǎng)和我們集團(tuán)的宣教科李東武科長(zhǎng)率先垂范和大家一道積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使自己盡快地適應(yīng)幼教工作，由外行變內(nèi)行。工作中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，站在幼教集團(tuán)發(fā)展的高度來(lái)要求自己。工作中起到了表率作用。

3、保育工作中也涌現(xiàn)出了很多的優(yōu)秀保育教師。例如：錦繡景園幼兒園的梁珊、王加鳳、郭海飛，中和博雅幼兒園趙霞、賀靜霞、孫海燕，東苑博雅幼兒園的馬蕊、沈靈敏，湖畔博雅幼兒園的陳余芬、常飛，博雅幼兒園的孫萍、孟艷琴、趙明明等多位保育老師，通過(guò)保教工作培訓(xùn)，了解消毒比例知識(shí)，合理配制消毒計(jì)量，能熟練掌握搬床、疊被、打掃衛(wèi)生、節(jié)約資源、用消毒液清洗餐具、玩具。并學(xué)會(huì)了整理各類教具等技巧。工作中不怕臟，不怕累，任勞任怨。每天 照顧孩子們吃、喝、拉、撒。像照顧自己的孩子一樣呵護(hù)著每位孩子。

4、炊事班工作是幼兒園工作的重要部分，俗話說(shuō)“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，我們后勤園長(zhǎng)呂聲敏同志，每天起早貪黑給孩子們購(gòu)買新鮮蔬菜和水果。感冒生病也舍不得休息，帶病工作。錦繡景園幼兒園廚師寧藝嶺、幫廚陳彥軍，中和博雅幼兒園的廚師劉亞軍，湖畔博雅幼兒園的廚師夏國(guó)華，博雅幼兒園的廚師崔建新，東苑博雅幼兒園的廚師郭其印。他們都是每天早上天不亮就上崗，忙忙碌碌為我們?nèi)w教師和孩子們做出色、香、味俱佳的飯菜，使我們感受到在家吃飯的滋味。他們的付出，得到了老師、孩子們甚至家長(zhǎng)的好評(píng)。

5、門衛(wèi)保安人員是幼兒園工作中最重要的崗位之一。他不僅是負(fù)責(zé)監(jiān)督、引導(dǎo)家長(zhǎng)按規(guī)定要求持卡接、送孩子，他還肩負(fù)著全園教師和孩子們的安全和集體財(cái)產(chǎn)不受損壞的職責(zé)。最重要的是他還是我們幼教集團(tuán)對(duì)外宣傳的窗口。

東苑博雅幼兒園門衛(wèi)馮之平師傅，博雅幼兒園門衛(wèi)徐啟武師傅，湖畔博雅幼兒園門衛(wèi)徐倫生師傅，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)滿腔熱情，處處事事為孩子們考慮。只求奉獻(xiàn)不求索取。很受家長(zhǎng)和教師的好評(píng)。錦繡景園幼兒園門衛(wèi)段德福師傅，中和博雅幼兒園門衛(wèi)吳清州師傅，在自己的崗位上從大局出發(fā)，發(fā)揮自己的余熱，為我們的幼教事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

6、司機(jī)班的三位司機(jī)（司金運(yùn)、張克軍、賈德生）在班長(zhǎng)司金運(yùn)的帶領(lǐng)下，每周開(kāi)一次工作小結(jié)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，互幫互助，一絲不茍，以安全重于泰山的信念投入工作。處處事事為孩子們的安全著想。不開(kāi)英雄車。不開(kāi)超員車，不開(kāi)人情車。做到了安全行車無(wú)事故的好成績(jī)。

我們博雅幼教集團(tuán)在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全體教職員工，心往一處想，勁往一處 使，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，工作熱情高，家長(zhǎng)滿意度高，是對(duì)我們各項(xiàng)工作付出的最大的回報(bào)。

二、狠抓教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)每位老師都能成為優(yōu)秀的合格教師。

一位企業(yè)家說(shuō)的好：“有才有德高薪聘用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，有才無(wú)德盡量不用，無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用”。幼兒園對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)養(yǎng)成教育的基地，也是孩子們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有位哲學(xué)家講的好“人生遇到一位好老師，你會(huì)智慧一生；遇到一位好伴侶你會(huì)幸福一生；遇到一位好朋友你會(huì)甜蜜一生，選擇一份好職業(yè)你會(huì)成就一生”。教師這個(gè)職業(yè)是360行里最高尚的職業(yè)。因?yàn)樗侨祟愳`魂的工程師。最關(guān)鍵的是我們博雅幼教集團(tuán)的每位教師，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)都在師德上提升了一個(gè)層次。為了在教學(xué)技巧、技能上有新的提升，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)采取“派出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法。先后有80余人次到山東、南京、鄭州、新鄉(xiāng)、焦作、衛(wèi)輝、延津等先進(jìn)園所參觀學(xué)習(xí)。本學(xué)期先后三次特邀請(qǐng)北京和新鄉(xiāng)的蒙氏教學(xué)的專家給我們教師培訓(xùn)，手把手輔導(dǎo)老師。兩次邀請(qǐng)北京洪恩教育集團(tuán)的專家老師來(lái)給我們上優(yōu)質(zhì)課。從而是我們的教師在比、學(xué)、趕、幫、超上下功夫，在教學(xué)教研上，我們以園所劃分為學(xué)習(xí)小組，利用每天中午休息時(shí)間進(jìn)行過(guò)課。利用星期天小組培訓(xùn)，取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而提升了一線教師的教學(xué)技能。比如：湖畔博雅幼兒園的王玲娟、張家慧、劉秋燕，中和博雅幼兒園的宋愛(ài)玲、史今朝，東苑博雅幼兒園的宋瑤、王璐，博雅幼兒園的王丹丹、趙海嶺等教師，從對(duì)蒙氏工作陌生到認(rèn)知，從不會(huì)操作到目前能熟練輔導(dǎo)孩子操作。并受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的好評(píng)，我們五大園的家長(zhǎng)，代表性的為我們的老師分別送上贊美的表?yè)P(yáng)信和錦旗。這都是我們老師刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、永不放棄學(xué)習(xí)的結(jié)果。更是我們集團(tuán)上下尊師重教的結(jié)果。

三、安全無(wú)小事，責(zé)任大如天。

安全工作是保證幼兒園工作有序開(kāi)展的前提和基礎(chǔ)，我們一貫堅(jiān)持“預(yù)防為主，防范結(jié)合的原則”。完善各項(xiàng)安全制度，嚴(yán)格落實(shí)，細(xì)化分工，責(zé)任到人。比如：教師帶領(lǐng)幼兒室內(nèi)活動(dòng)和戶外活動(dòng)過(guò)程中，主、配班老師的明確分工，幼兒上、下樓梯排隊(duì)到老師的指導(dǎo)分工。門衛(wèi)保安人員做好對(duì)每天家長(zhǎng)接、送孩子持卡出入，到外來(lái)人員登記進(jìn)入等查驗(yàn)工作。校車司機(jī)每天按時(shí)上崗，安全行駛接送孩子全程記錄，堅(jiān)持每天對(duì)校車安全保養(yǎng)。廚房食品購(gòu)買記賬，生、熟食品分放，做到每天食品留樣。確保在園教師，幼兒的安全健康。每個(gè)崗位都制定了詳細(xì)的安全保障制度。按章辦事，不吃剩飯菜，不站人情崗，不搭超員車，讓家長(zhǎng)滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。今年八月份我們錦繡景園幼兒園邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)干警，到幼兒園給校車司機(jī)、教師、幼兒上交通安全課。博雅幼兒園大多元班的教師和幼兒親臨消防大隊(duì)，消防干警現(xiàn)場(chǎng)給教師、幼兒講解消防知識(shí)。五大幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)特別重視安全教育工作，都在不同的時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行了安全防范教育，不給陌生人講話，不吃陌生人的東西，發(fā)現(xiàn)可疑人要及時(shí)報(bào)警等等。本我們做到了安全通道無(wú)障礙的好成績(jī)。

四、認(rèn)清當(dāng)前幼教發(fā)展趨勢(shì)，高端發(fā)展是立園之本。

隨著當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)前教育非常重視。尤其是我們現(xiàn)在面對(duì)的是80、90后雙獨(dú)家長(zhǎng)的子女。他們對(duì)孩子上幼兒園的要求很高，一是要求環(huán)境好。二是要求教師自身綜合素質(zhì)高。三是要求幼兒園教學(xué)思路超前。四是要求我的孩子在幼兒園吃好的、玩新的、學(xué)深的。決不允許幼兒園老師讓我的孩子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，絕不允許別的孩子欺負(fù)我的孩子。面臨這樣一批新型家長(zhǎng)。我們博雅幼教集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整思路堅(jiān)持走“你沒(méi)我有，你有我優(yōu)，你 優(yōu)我改”的超前發(fā)展思路。2015年8月，我們博雅幼教集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)考察、競(jìng)標(biāo)發(fā)展了四個(gè)分園，每個(gè)園的教學(xué)設(shè)備都是按照幼兒園標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)設(shè)的。為了在行業(yè)中占一席之地，在五大幼兒園中，又創(chuàng)設(shè)一個(gè)高端園就是博雅幼兒園。博雅幼兒園除蒙氏教學(xué)外，引進(jìn)了繪本教學(xué)和科技館創(chuàng)設(shè)。開(kāi)辦了多元智能班。在孩子接受養(yǎng)成教育的同時(shí)，堅(jiān)持每周戶外活動(dòng)一次。走出園所了解社會(huì)親近大自然，拓寬了孩子們的視野和思維。讓孩子了解社會(huì)認(rèn)知社會(huì)，從不同的角度讓孩子懂得生活，了解更多的知識(shí)等等。超前的教學(xué)方法受到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，對(duì)我們博雅幼教集團(tuán)來(lái)說(shuō)也得到了提升。2015年12月份錦繡景園幼兒園在縣教體局及幼教股領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下、在全集團(tuán)教職員工的共同努力下，被市教育局評(píng)選為市級(jí)示范性幼兒園。也是我縣民辦幼兒園中唯一一所市級(jí)示范性幼兒園。

向高端發(fā)展是我幼教集團(tuán)的發(fā)展方向和目標(biāo)，目前我五大幼兒園，占據(jù)著東西南北中的五大方位，在這五大方位中占據(jù)著不可低估的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)稱我們博雅幼兒園最?！皟r(jià)位最高，環(huán)境最好，教師優(yōu)秀，孩子聰明”。下步我們幼教集團(tuán)努力的方向是，一靠博雅幼教集團(tuán)全體教職員工的凝聚力和園所平臺(tái)。二靠各項(xiàng)嚴(yán)格的管理制度。三靠精專的教師和精干的后勤隊(duì)伍。四靠各個(gè)崗位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。五靠孩子隱性和顯性自身綜合素質(zhì)的提升。六靠當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)對(duì)我們博雅幼兒園的贊揚(yáng)和口碑的宣傳。只有這樣我們的生員才會(huì)越來(lái)越多，我們博雅幼兒園才會(huì)越辦越好，我們才能迅速發(fā)展壯大，才能引領(lǐng)業(yè)內(nèi)。

五、家園共育，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、本學(xué)期我們各園都不同形式的開(kāi)展了家訪工作，利用微信平臺(tái)，QQ群溝通，登門拜訪等形式。東苑博雅幼兒園郭玲、趙海玲二位領(lǐng)導(dǎo)利用中午孩子父母下班吃飯時(shí)間登門拜訪。使家長(zhǎng)與園方的誤會(huì)得到諒解。從對(duì)園方挑三揀四，到 主動(dòng)在家長(zhǎng)活動(dòng)中為園方傳遞正能量。錦繡景園幼兒園大一班教師劉敏、汪芳親自上門為即將轉(zhuǎn)園的孩子家長(zhǎng)做思想工作，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到關(guān)鍵時(shí)候該如何正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信心不轉(zhuǎn)園。博雅幼兒園的李明麗園長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)費(fèi)高，為保證老生不流失，積極召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為了招收新生，對(duì)收集到有效信息的孩子，帶領(lǐng)老師入戶家訪，收到良好的效果。

2、開(kāi)展豐富多彩的家園共育活動(dòng)，三月份組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，四月份組織親子手工展，五月份慶六一文藝演出組織家長(zhǎng)編排節(jié)目和孩子們同臺(tái)表演。注重引導(dǎo)家長(zhǎng)多抽出時(shí)間和孩子交流，增進(jìn)親和力。孩子高興家長(zhǎng)滿意。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)孩子來(lái)講是一生當(dāng)中，最受啟發(fā)和鼓舞的人生成長(zhǎng)課。“九九重陽(yáng)節(jié)”五大園的教師和幼兒先后走進(jìn)中和鎮(zhèn)小官莊敬老院、史莊鎮(zhèn)敬老院、同盟敬老院為老人送去節(jié)日的鮮花、蛋糕還送去了人間的親情。很受社會(huì)的好評(píng)。

中和博雅幼兒園帶領(lǐng)孩子走進(jìn)“中和一中”參觀了科技館，使孩子大飽眼福，了解世界，了解宇宙。東苑博雅幼兒園、博雅幼兒園帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)氣象局、走進(jìn)位莊花園式學(xué)校進(jìn)行體驗(yàn)，讓孩子體驗(yàn)到了長(zhǎng)大以后要像大姐姐大哥哥一樣好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。湖畔博雅幼兒園除了帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)外，還邀請(qǐng)牙醫(yī)入園為孩子講解口腔衛(wèi)生，防治口腔疾病知識(shí)，很受家長(zhǎng)的歡迎。錦繡景園幼兒園利用春天帶領(lǐng)全園的孩子們觀賞桃花，給孩子們講解桃子的生長(zhǎng)過(guò)程。利用“母親節(jié)、父親節(jié)”開(kāi)展尊敬長(zhǎng)輩活動(dòng)。今年的父親節(jié)他們各班開(kāi)展了，我和父親通電話活動(dòng)。讓孩子和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親問(wèn)一聲節(jié)日好，這一小小的舉動(dòng)，卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)在外打工的父親。有些孩子的父親帶著哭聲給老師打來(lái)感謝電話。博雅幼兒園本學(xué)期小多元班的孩子們?cè)诶蠲鼷悎@長(zhǎng)和王丹、趙海玲老師的悉心呵護(hù)帶領(lǐng)下，參加戶外活動(dòng)20余次，使孩子們學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí)，拓寬了孩子們的知識(shí)面，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。一年來(lái)，我們?cè)诩瘓F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全集團(tuán)教職員工的共同努力下，我們的幼教工作取得了可喜的成績(jī)。但也存在有以下問(wèn)題。

1、各項(xiàng)管理制度在執(zhí)行中不夠嚴(yán)謹(jǐn)。老師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高。

2、教師的教育教學(xué)、技能水平不一，各位教師刻苦鉆研自身業(yè)務(wù)知識(shí)有待提高。

3、保育員老師在教、玩具消毒配比知識(shí)上準(zhǔn)確度有待提高。自身業(yè)務(wù)技巧還需熟練。

4、門衛(wèi)保安按照崗位職責(zé)辦事，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，接待家長(zhǎng)需講普通話。

5、對(duì)各分園的工作，安排多、檢查少。

在新的一年里，我們博雅幼教集團(tuán)更要認(rèn)清當(dāng)前幼教發(fā)展形勢(shì)，要在縣教體局和幼教股領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全體教職員工的整體業(yè)務(wù)水平。在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，有布署有落實(shí)地搞好各項(xiàng)工作。我們?nèi)w教職員工要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力把我們的博雅幼教工作搞上去，再上新臺(tái)階。祝愿我們博雅幼教集團(tuán)明天更輝煌！2015博雅幼兒園五大園先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀個(gè)人名單

一、先進(jìn)班級(jí)（7）個(gè)：

錦繡景園幼兒園3個(gè)：大班、中四班、大二班 博雅幼兒園1個(gè)：小班 中和博雅幼兒園1個(gè)：苗苗班 湖畔博雅幼兒園1個(gè)：豆豆班 東苑博雅幼兒園1個(gè)：實(shí)驗(yàn)二班

二、優(yōu)秀個(gè)人（27名）

1、榮獲一等獎(jiǎng)的名單：10名

錦繡景園幼兒園：馬康、朱咪、鄧芳、王紅、翟佳靜、常彤

博雅幼兒園：王丹丹

中和博雅幼兒園：宋愛(ài)玲

湖畔博雅幼兒園：張家慧

東苑博雅幼兒園：皇甫榮榮

2、榮獲二等獎(jiǎng)的名單：17名

錦繡景園幼兒園：趙露、王艷麗、馮娜、吳莎、孫然、鄧怡、王菲、楊佳美、丁慧漾

博雅幼兒園：趙海嶺、和貴芳

中和博雅幼兒園：郭瑞芹、劉欣

湖畔博雅幼兒園：陶娜、安夢(mèng)君

東苑博雅幼兒園：吳玉娟、王璐

三、優(yōu)秀保育員老師（6名）

錦繡景園幼兒園：梁珊

郭海飛

博雅幼兒園：孫萍 中和博雅幼兒園：賀靜霞 湖畔博雅幼兒園：陳余粉 東苑博雅幼兒園：馬蕊

四、優(yōu)秀后勤（3名）

榮獲優(yōu)秀廚師的是：景園幼兒園的廚師寧藝嶺

榮獲優(yōu)秀門崗的是：東苑博雅幼兒園的門崗馮之平

榮獲優(yōu)秀司機(jī)的是：中和博雅幼兒園的司機(jī)司金運(yùn)

五、享受三年以上教學(xué)《孝親獎(jiǎng)》15名

王嬌、鄧芳、王紅、常彤 孟嬌、朱咪、孫然

李明麗、劉敏

楊佳美、李勝蘭、馬康、張靈霞、翟佳靜、陳鳳娥

第四篇：2016園務(wù)總結(jié)

2015---2016第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

在忙忙碌碌中，緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，駐足回首之間，有喜也有憂。本學(xué)期，我園的保教工作以落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩；立足本園特點(diǎn)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷調(diào)整自我、提升教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、求真務(wù)實(shí)，不斷提升師資隊(duì)伍建設(shè)

1、本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)幼兒、為人師表、使教師們的言行符合師德規(guī)范。通過(guò)組織教師參加各種的培訓(xùn)工作及扎實(shí)抓好每周的政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，全面貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”，與教師簽訂師德承諾書，建立師德考評(píng)制度，更新教師觀念：關(guān)心幼兒、尊重家長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)園、樹立服務(wù)意識(shí)和以人為本的意識(shí)。重視典型引導(dǎo)，強(qiáng)化制度約束，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教意識(shí)。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，規(guī)范師德行為，我園的月工作考核、學(xué)期考核將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。

2、抓機(jī)制，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。組織教師外出觀摩各種公開(kāi)課、觀摩課等活動(dòng)，如參加《幼兒園區(qū)域培訓(xùn)活動(dòng)》《安海鎮(zhèn)新教師匯報(bào)評(píng)比活動(dòng)》等等，在活動(dòng)后要求教師針對(duì)活動(dòng)認(rèn)真書寫反思，從而不斷地促進(jìn)教師在活動(dòng)中成長(zhǎng)；學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，提出建議，有效地促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

本學(xué)期我們還利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，積極為教師搭建外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩交流的平臺(tái)。首先選派施麗妮、楊夏萍、李昱、黃益鴻、王綿綿、王萍萍、俞倩老師參加安海鎮(zhèn)舉辦的“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展”培訓(xùn)、麗妮老師參加晉江市第二期幼兒園園長(zhǎng)及學(xué)前教育管理干部高級(jí)研修班培訓(xùn)、寶惜、萍萍老師參加安海幼兒園面向泉州市舉行“省示范性幼兒園”開(kāi)放活動(dòng)、丹儀、俞倩老師參加靈源街道靈水中心幼兒園省示范性幼兒園開(kāi)放活動(dòng)、瑋瑋老師到陳埭參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng)、選派俞倩老師參加晉江市藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園“晉江市示范性幼兒園”開(kāi)放活動(dòng)暨泉州市課題開(kāi)題活動(dòng)、選派王萍萍老師參加晉江市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展的“如何基于《指南》精神組織集體教學(xué)”觀摩研討活動(dòng)、選派鄭惠程、王綿綿、卓珍珍參加苗苗中心幼兒園開(kāi)展的幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩研討活動(dòng)。通多渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)拓展了教師的視野，汲取了豐富的理論和信息經(jīng)驗(yàn)，教師感悟很深，收獲很多，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

3、根據(jù)教委辦要求，組織全體教師開(kāi)展讀書交流活動(dòng)，倡導(dǎo)教師們把理論學(xué)習(xí)與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)；如學(xué)習(xí)《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難真好》及撰寫《教育故事》，從中可以體現(xiàn)教師的師德師風(fēng)及教科研水平。

二、、加強(qiáng)管理，提高保教工作質(zhì)量

1、本著“因園而異”、“因人而異”“立足常態(tài)，夯實(shí)基礎(chǔ)，力顯教學(xué)有序性”的原則，堅(jiān)持以《綱要》和《指南》精神為引領(lǐng)，明確具體的目標(biāo)任務(wù)。把握兩個(gè)重心：重教師梯隊(duì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)；重基礎(chǔ)性課程的實(shí)施，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)關(guān)注常規(guī)的管理，不斷規(guī)范教師一日活動(dòng)操作要求，確保幼兒園保教工作穩(wěn)中有序開(kāi)展，促進(jìn)教師幼兒的共同進(jìn)步。

2、以蹲點(diǎn)指導(dǎo)為途徑，促進(jìn)教研的有效性。在每次的小組教研及備課組活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持深入教研，與教師共學(xué)、共研、共思。在活動(dòng)中，或以組員的身份，參與話題交流，分享自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；或以管理者的身份，對(duì)教師們研討的質(zhì)量，教研活動(dòng)的組織，作出評(píng)價(jià)，提出建議；或以“專家”的身份對(duì)教師爭(zhēng)論的問(wèn)題，予以診斷、梳理、提升。通過(guò)不同角色的轉(zhuǎn)換，為教研活動(dòng)的開(kāi)展引好路，把好舵。

3、由于我園存在著中青年骨干教師嚴(yán)重匱乏的局面，在啟動(dòng)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中我們實(shí)行了全員參與的方式，充分利用幼兒園現(xiàn)有教師資源（包括行政正、副園長(zhǎng)），進(jìn)行一對(duì)一，也有一對(duì)二的結(jié)對(duì)，有效彌補(bǔ)了師資不足的現(xiàn)象，努力營(yíng)造了能者為師互助學(xué)習(xí)氛圍，共同商討制訂帶教計(jì)劃和被帶教計(jì)劃，日常中圍繞教育教學(xué)計(jì)劃記錄的撰寫、一日活動(dòng)組織、班級(jí)管理、教學(xué)理念等全方位的帶教，使新教師們快速地成長(zhǎng)起來(lái)。

4、本學(xué)期在引領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)內(nèi)化的同時(shí)，結(jié)合各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的技能展示活動(dòng)，如：9月結(jié)合教師節(jié)活動(dòng)開(kāi)展了“教師卡拉OK比賽”，10月結(jié)合新教師匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展了“新教師崗位練兵活動(dòng)”，元月份結(jié)合“迎新年暢想中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)開(kāi)展了新教師技能展示活動(dòng)，強(qiáng)化新教師的專業(yè)技能，促進(jìn)新教師專業(yè)技能的提高。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理，打造平安校園。

1、強(qiáng)化后勤培訓(xùn)工作，以提高后勤質(zhì)量；（1）我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治、業(yè)務(wù)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)，每?jī)芍芏ㄆ谡匍_(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步提高。（2）每月組織保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，如保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，2、重抓安全工作，保證孩子健康成長(zhǎng)；（1）定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。（2）定期檢查，排除隱患。定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。|（3）開(kāi)展安全主題活動(dòng)。我園每月開(kāi)展一次全園安全演練活動(dòng)。（4）堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制。負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。一學(xué)期以來(lái)，嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生任何一起安全事故。

3、主抓衛(wèi)生保健，嚴(yán)把三關(guān)；（1）認(rèn)真做好每天晨檢檢查工作，我們每天做到一問(wèn)二看三摸四查，防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)。（2）加強(qiáng)食堂飲食管理，對(duì)食品的采購(gòu)、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時(shí)指正；堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品；存放食品有專人專門管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。（3）堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”。即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn)，定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。（4）積極做好宣傳教育工作；根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過(guò)宣傳欄、講座等形式，向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法。

四、做好家園共育互動(dòng)，發(fā)揮教育的合作力。

在家園的溝通工作上，我們樹立了為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心地傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。無(wú)論是家園互動(dòng)、還是家園合作共育，目的都是為了整合并充分利用家庭中的幼教資源，更好地促進(jìn)幼兒園教育工作。

1、為了讓家長(zhǎng)及時(shí)全面地了解幼兒園教育目標(biāo)，配合幼兒園教育，我們做到了“四公布”：開(kāi)學(xué)初公布學(xué)期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)；在家園聯(lián)系欄里每月宣傳一篇保教知識(shí)文章、每周公布一周活動(dòng)安排。在開(kāi)展新的主題活動(dòng)之前，首先把主題教學(xué)的計(jì)劃和網(wǎng)絡(luò)圖醒目地展示在主題墻壁上。

2、家園溝通的根本目的在于充分利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育。這是幼兒園家長(zhǎng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?！盎?dòng)合作”是瑞吉?dú)W教育取向的一個(gè)重要理念。瑞吉?dú)W教育主張：兒童的學(xué)習(xí)不是獨(dú)立建構(gòu)的，而是在諸多條件下，主要是在與家長(zhǎng)和教師、同伴的相互作用過(guò)程中建構(gòu)的。在本學(xué)期我們成立了“家長(zhǎng)委員會(huì)”，運(yùn)用家委的力量來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)們的參與，且充分利用這一形式更好地開(kāi)展了相應(yīng)的活動(dòng)；如：“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“家園護(hù)校隊(duì)”“膳食委員會(huì)”等等。

3、指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，使家園教育進(jìn)一步形成合力，傳播科學(xué)育兒知識(shí)、幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力是幼兒園義不容辭的責(zé)任，也是幼兒園家長(zhǎng)工作的核心內(nèi)容之一。（1）聘請(qǐng)專家為我園家長(zhǎng)舉行“3——6歲指南”的相關(guān)講座，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。（2）向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒的活動(dòng)。以親子活動(dòng)的開(kāi)放形式，提高了家長(zhǎng)參與的積極性、主動(dòng)性。（3）發(fā)主題告家長(zhǎng)書，向家長(zhǎng)宣傳禽流感預(yù)防知識(shí)。以家長(zhǎng)問(wèn)卷的形式了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理的滿意度，征求家長(zhǎng)對(duì)園務(wù)管理的意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園的管理。

五、下學(xué)期工作思路

一學(xué)期的工作是忙碌而充實(shí)的，我們基本能夠?qū)⒏黜?xiàng)工作有效落實(shí)，但也存在不足之處。今后我們將加大力度進(jìn)行整改，使各項(xiàng)工作更加完善規(guī)范。

1.進(jìn)一步完善細(xì)化學(xué)園規(guī)章制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，做到有章可循。

2.加大力度實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶方案，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3.下學(xué)期籌建A、B附屬樓的基建工程，同時(shí)構(gòu)思舊教學(xué)樓外墻的裝修設(shè)計(jì)。

4.嚴(yán)格遵照上級(jí)食品藥品衛(wèi)生文件，做好幼兒園食品安全及預(yù)防疾病工作。增添班級(jí)監(jiān)控設(shè)備，加大力度提高安全工作。

5.將課題研究作為教師專業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。把園本課題特色教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中，并及時(shí)總結(jié)研究成果，積極撰寫論文、隨筆和案例，鼓勵(lì)教師向各類教育報(bào)刊投入，使教師的教科研水平得到提高。

6.加強(qiáng)班級(jí)管理工作方法的研究。組織班主任進(jìn)行管理工作經(jīng)驗(yàn)交流，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)管理方法，不斷提升班主任工作效率。指導(dǎo)教師總結(jié)不足，調(diào)整思路，由“經(jīng)驗(yàn)型”班主任向“智慧型”、“高效型”班主任轉(zhuǎn)變，鍛煉自己的多種能力，

第五篇：2013園務(wù)總結(jié)

靖江市陽(yáng)光幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

2013

滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的一年。一年來(lái)，我園全體教職工根據(jù)靖江市教育局、靖城中心校的總體工作目標(biāo)要求，堅(jiān)持“以人為本、追求快樂(lè)”的辦園理念，以“培育陽(yáng)光幼兒、微笑服務(wù)家長(zhǎng)”為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢獻(xiàn)，取得了新的成績(jī)?，F(xiàn)將幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范園務(wù)管理，提高工作效率。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，率先垂范，扎實(shí)高效，規(guī)范管理不放松，在幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度齊全的情況下，狠抓落實(shí)執(zhí)行。做到了制度面前人人平等，執(zhí)行制度時(shí)做到了公開(kāi)、公平、公正。民主化、科學(xué)化的管理，造就了一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，形成了“比學(xué)習(xí)、比工作、比進(jìn)步”的“趕幫超”風(fēng)氣，換來(lái)了各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)的良好局面。

2.根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃詳細(xì)制定我園的安全計(jì)劃、后勤計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃，詳細(xì)安排每周的具體工作，并有計(jì)劃的開(kāi)展與實(shí)施。

3.注重常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。值班領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查各班的保教工作情況和幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)，及時(shí)做好老師的指導(dǎo)和溝通工作，有效加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理。

4.做好家長(zhǎng)和幼兒的接待工作，每天輪流值班，維持好幼兒來(lái)園、離園的秩序，接待好家長(zhǎng)，解決家長(zhǎng)提出的合理化建議。

二、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提升保教質(zhì)量。

1.重視師德教育，狠抓隊(duì)伍建設(shè)。

我園領(lǐng)導(dǎo)班子做到既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，每周一定時(shí)召開(kāi)例會(huì)，共同商討幼兒園的各項(xiàng)工作、存在的問(wèn)題以及解決辦法。牢固樹立以園為家、廉潔奉公、勤儉辦園、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，為教職工、幼兒做好服務(wù)的思想作風(fēng)，始終把思想建設(shè)、師德修養(yǎng)放在首位，力求打造一支團(tuán)結(jié)、摯愛(ài)、求實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，為幼兒園今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

為了加強(qiáng)教職工師德隊(duì)伍建設(shè)，我園開(kāi)展了“雙諾雙評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)誓師簽名大會(huì)，舉行了師德承諾簽訂儀式，使教師做到以德為先。平時(shí)，堅(jiān)持每月開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)在我園蔚然成風(fēng)。在實(shí)際工作中，積極倡導(dǎo)全園教職員工講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講風(fēng)格的三講精神。涌現(xiàn)出許多感動(dòng)的事跡。幼兒園今年多次舉行大型活動(dòng)，多次迎接省市檢查，如：承辦的靖江市幼教共同體活動(dòng)、1

承辦的靖江市戶外體育游戲創(chuàng)編比賽活動(dòng)（城區(qū)組）、“慶六一”聯(lián)歡活動(dòng)、“慶元旦”趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、為春學(xué)期學(xué)校收費(fèi)咨詢提供現(xiàn)場(chǎng)等??一樁樁、一件件，無(wú)不滲透著全體教職工的辛勞與汗水、智慧與努力。

2.加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升基本功水平。

我園通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師到姐妹園、南京、南通、泰州等地幼兒園學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)幼教專家來(lái)我園進(jìn)行講座，通過(guò)學(xué)習(xí)與交流、探索與反思，教師們對(duì)自己的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí)和提升。二是園內(nèi)積極開(kāi)展優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)、與姐妹園的同課異構(gòu)活動(dòng)、半日開(kāi)放活動(dòng)等，促使教師的業(yè)務(wù)能力不斷提升。三是以課題研究為核心開(kāi)展系列活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展江蘇省教育學(xué)會(huì)十二五規(guī)劃課題《幼兒園安全教育策略研究》，兩個(gè)泰州市級(jí)課題《農(nóng)村幼兒園園本課程資源開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究》和《幼兒園安全教育研究》。又申報(bào)了《幼兒家長(zhǎng)志愿者服務(wù)體系有效構(gòu)建的實(shí)踐研究》課題獲江蘇省十二五教育教學(xué)規(guī)劃課題重點(diǎn)立項(xiàng)。堅(jiān)持以教研組為主陣地，教研、科研緊密結(jié)合，以常規(guī)教研為載體，把教育科研課題的研究融入教師的教學(xué)工作中，教研組每月定期組織教師學(xué)習(xí)研討、制定計(jì)劃、形成網(wǎng)絡(luò)、布置環(huán)境、設(shè)計(jì)教案、開(kāi)展教學(xué)、撰寫心得等，每學(xué)期一次課題總結(jié)會(huì)，對(duì)一學(xué)期來(lái)教師教研的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)議，對(duì)各教研組的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)推廣，大大提升了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力。四是鼓勵(lì)老師積極撰寫論文、教育隨筆，多位老師的論文獲刊登和發(fā)表，刊登在靖江市級(jí)的有：《靖江日?qǐng)?bào)》6篇，《靖江教研》1篇；刊登《幼兒園教育研究》1篇；《課程教材教法》1篇等。

三、活動(dòng)豐富多彩，促進(jìn)幼兒全方位發(fā)展。

我們結(jié)合幼兒一日生活、教育活動(dòng)、季節(jié)、節(jié)日等組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1.多種形式的教育活動(dòng)。

一直以來(lái)，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活、飲食，常規(guī)等生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)。國(guó)慶節(jié)，園部組織小朋友進(jìn)行升旗儀式、組織小朋友開(kāi)展繪畫比賽慶祝節(jié)日的到來(lái)；11月份，組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行秋葉秋果親子制作比賽；全園小朋友進(jìn)行幼兒廣播操比賽；春季和秋季各組織一次幼兒遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)；大班舉行托乒乓球比賽；大、中、小班舉行幼兒自理能力比賽；我們還開(kāi)展了“每月之星”講故事、唱歌比賽，給予幼兒表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

2.環(huán)境教育滲透其中。

2011年我園被評(píng)為“泰州市綠色學(xué)?！焙?，今年我園以創(chuàng)建“江蘇省綠色學(xué)校”為抓手，重視并加強(qiáng)幼兒園的綠色環(huán)保創(chuàng)建工作及滲透教育。整個(gè)幼兒園以環(huán)保為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境、布置區(qū)角。幼兒園成立了護(hù)綠隊(duì)，開(kāi)展領(lǐng)養(yǎng)樹木的活動(dòng)，開(kāi)辟了自然角、動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植園，引導(dǎo)幼兒參與管理；實(shí)行垃圾分類回收，設(shè)立了廢物回收箱，讓孩子在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等節(jié)日，組織孩子開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、故事表演、繪畫大賽、手工制作、低碳出行等活動(dòng)，豐富孩子的自然科學(xué)知識(shí)和生態(tài)環(huán)境知識(shí)。植樹節(jié)期間，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為幼兒園綠化帶增添新綠；六一兒童節(jié)那天，家長(zhǎng)和孩子們利用廢舊材料制作的教玩具琳瑯滿目、新穎獨(dú)特；六月五日環(huán)境日，組織孩子們開(kāi)展 “小手牽大手 低碳出行 健康生活”的活動(dòng)，邀請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座，組織孩子們開(kāi)展“我愛(ài)美麗的地球”繪畫比賽活動(dòng)，帶領(lǐng)我園的“環(huán)保小衛(wèi)士”們?nèi)コ筷?yáng)路邊撿拾垃圾；端午節(jié)期間，開(kāi)展“迎端午 箬葉樂(lè) 包粽子”親子活動(dòng)等等，活動(dòng)豐富，精彩紛呈。還有孩子們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，展示的服裝、道具都是用廢舊材料制作而成的?？上驳氖?，今年我園創(chuàng)作的童話情景劇《黃黃是好蛋》，在江蘇省綠色生態(tài)文明文藝表演大賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

3.安全教育貫穿始終。

為了全面提高幼兒的安全意識(shí)和安全技能，我們把對(duì)幼兒的安全教育作為整個(gè)教育活動(dòng)的重中之重。全園開(kāi)展地震、消防逃生安全演練，讓幼兒學(xué)習(xí)安全逃生知識(shí)；去華陽(yáng)社區(qū)消防體驗(yàn)館，進(jìn)行消防安全體驗(yàn)，展開(kāi)實(shí)地消防逃生演習(xí)；創(chuàng)設(shè)交通安全體驗(yàn)區(qū)，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則；聘請(qǐng)兒保人員為幼兒講解身體健康安全保護(hù)常識(shí)；組織幼兒觀看交通安全視頻，邀請(qǐng)?jiān)诮痪?duì)工作的家長(zhǎng)志愿者來(lái)園給幼兒講解交通安全知識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志；結(jié)合12.2日道路安全集中宣傳日，讓交通安全員走進(jìn)校園，宣傳道路安全等。2012年《幼兒園安全教育策略研究》被江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)為“十二五”規(guī)劃研究課題。今年，我園圍繞“交通安全”、“食品安全”、“消防安全”、“生活安全”（用藥安全、玩具安全、用電安全、著裝安全）、“突發(fā)事件保護(hù)自救”等內(nèi)容繼續(xù)開(kāi)展研究。通過(guò)各種途徑開(kāi)展了豐富多彩的適合本園實(shí)際的安全教育活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)幼兒安全、健康的成長(zhǎng)。豐富多彩的安全教育活動(dòng)讓幼兒強(qiáng)化了安全意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，也使教師和家長(zhǎng)拉緊了安全這根弦。

4.品德教育常駐心中。

要成才，先成人。為了是孩子從小具備高尚的思想品德和道德品質(zhì)，我園在一日活動(dòng)中注重幼兒品德意識(shí)的培養(yǎng)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣??”學(xué)雷鋒日期間，一個(gè)個(gè)小雷鋒的身影活躍在幼兒園內(nèi)外；感恩節(jié)期間，“媽媽，我?guī)湍阆茨_”、“奶奶，我?guī)湍愦繁场?、“老師，您辛苦了”；重?yáng)節(jié)為社區(qū)老人送重陽(yáng)糕、送文藝節(jié)目??一顆顆感恩的心從小在孩子的心中生根、發(fā)芽。

四、重視安全衛(wèi)生，確保校園平安。

安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全，事關(guān)每個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展。一年來(lái)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則，從提高意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，確保了全園的安全。

第一，我們與教職工逐級(jí)簽訂了安全責(zé)任書，與家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任狀，及時(shí)發(fā)放交通安全倡議書并簽訂交通安全責(zé)任狀，明確安全職責(zé)，責(zé)任承擔(dān)到人。

第二，各年級(jí)組、各班制定安全教育計(jì)劃并組織實(shí)施，借助新聞報(bào)道的一些安全事例、法制安全講座等形式對(duì)教師加強(qiáng)安全教育，提高應(yīng)對(duì)能力，各班教師嚴(yán)格做好家長(zhǎng)持卡接送工作。

第三，組織師生經(jīng)常進(jìn)行安全演練，加強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力；對(duì)全體教職工培訓(xùn)消防器材正確的使用方法，提高全體教職工的實(shí)際操作能力和安全防范意識(shí)。

第四，將人防、物防、技防、制度防四結(jié)合，今年投入大量經(jīng)費(fèi)，重新布置安裝園內(nèi)監(jiān)控，整個(gè)校園的安全防范硬件設(shè)施到位。成立了陽(yáng)光幼兒園校園警務(wù)室，爭(zhēng)創(chuàng)泰州市合格校園警務(wù)室。

第五，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員每天嚴(yán)格接送卡制度，做到“見(jiàn)卡放人”，切實(shí)做好幼兒來(lái)園和離園的接送工作。后勤人員按時(shí)到崗保證接送幼兒的車輛不進(jìn)小區(qū)，有序地停放在小區(qū)大門外。

第六，制定了幼兒園一日常規(guī)規(guī)范，各班加強(qiáng)了幼兒個(gè)人衛(wèi)生教育，引導(dǎo)幼兒逐步養(yǎng)成飯前便后洗手、排隊(duì)喝水、安靜就餐、不亂扔垃圾等衛(wèi)生習(xí)慣。

第七，完善了家長(zhǎng)委托用藥制度，對(duì)在園用藥的幼兒，要求家長(zhǎng)必須簽字登記。

第八，食品留樣更加科學(xué)合理，所有留樣食品分盒裝放，防止相互交叉感染。在平時(shí)的各項(xiàng)安全大檢查中，我園的安全管理工作始終走在全市的前列，得到了領(lǐng)導(dǎo)專家的一致肯定。

五、加強(qiáng)后勤管理，做好服務(wù)工作。

1.嚴(yán)格對(duì)食堂工作人員進(jìn)行飲食衛(wèi)生和安全的培訓(xùn)，增強(qiáng)工作人員為教師和幼兒服務(wù)的意識(shí)，指導(dǎo)她們做好夏季防蠅和冬季飯菜的保暖工作。今年順利通過(guò)了泰州市食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)校園A級(jí)食堂的現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。

2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園財(cái)產(chǎn)管理制度，學(xué)期初進(jìn)行了各班各室的財(cái)產(chǎn)登記，平時(shí)做好物品領(lǐng)用登記，學(xué)期末進(jìn)行財(cái)產(chǎn)的驗(yàn)收和清點(diǎn)工作，盡量做到物盡其用。嚴(yán)格執(zhí)行物品報(bào)修、維修制度。

六、加強(qiáng)家園聯(lián)系，構(gòu)建家園共育環(huán)境。

家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，在辦好幼兒園的同時(shí)，我們要高度重視并做好家長(zhǎng)工作。

1.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法，與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

2.組織了豐富多彩的親子活動(dòng)：半日活動(dòng)開(kāi)放、親子環(huán)保小制作、“端午節(jié)”系列活動(dòng)、六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、“慶元旦”趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子同樂(lè)，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了孩子與父母之間的親情，增強(qiáng)了孩子與老師之間的感情以及教師與家長(zhǎng)之間的信任。

3.通過(guò)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)、校信通、家訪等形式，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，密切家園聯(lián)系。

4.利用家長(zhǎng)資源構(gòu)建家長(zhǎng)志愿者服務(wù)體系、展開(kāi)課題研究。聘請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園志愿服務(wù)。如協(xié)助值班老師做入園、離園時(shí)段的安全護(hù)導(dǎo)員、家長(zhǎng)助教進(jìn)課堂、愛(ài)心使者等。

2013年，我園先后獲得江蘇省巾幗文明崗、靖江市乒乓球選材基地等稱號(hào)。創(chuàng)作的童話情景劇《黃黃是好蛋》獲得江蘇省綠色生態(tài)文明文藝表演大賽一等獎(jiǎng)。在七色童年·全國(guó)兒童書畫大賽中幼兒園獲“明日之星”校園獎(jiǎng)，幼兒獲一等獎(jiǎng)76個(gè)，二等獎(jiǎng)60個(gè)，三等獎(jiǎng)24個(gè)。申報(bào)江蘇省十二五規(guī)劃課題《幼兒家長(zhǎng)志愿者服務(wù)體系有效構(gòu)建的實(shí)踐研究》獲得重點(diǎn)立項(xiàng)。我園辦園經(jīng)驗(yàn)和特色介紹在《靖江日?qǐng)?bào)上刊登,《把陽(yáng)光播進(jìn)孩子們的心田》,《陽(yáng)光幼兒園童話小品獲一等獎(jiǎng)》,《陽(yáng)光幼兒園成為我市首個(gè)幼兒乒乓球選材基地》,家長(zhǎng)義工活躍校園》,《“三項(xiàng)措施”開(kāi)展“122”主題活動(dòng)》。教職工們?cè)诟骷?jí)各類比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。陳亞均參加的江蘇省“藍(lán)天杯”優(yōu)課會(huì)課比賽二等獎(jiǎng)，倪棟燕參加的泰州市基本功大賽獲講故事比賽一等獎(jiǎng)，劉青、倪棟燕輔導(dǎo)幼兒參加市卡拉OK比賽獲二等

獎(jiǎng)，參加市童藝之星比賽獲童藝之星獎(jiǎng)。撰寫論文50多篇在國(guó)家、省、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。如張斌、何鳳芳撰寫的論文《巧玩手指游戲》獲江蘇省教科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，張斌撰寫的《寓德育于生活活動(dòng)之中》獲江蘇省行知杯論文比賽一等獎(jiǎng)等等。在剛剛結(jié)束的校園文化創(chuàng)建、江蘇省平安校園、江蘇省綠色學(xué)校創(chuàng)建泰州督查、巾幗文明崗星級(jí)評(píng)定、市文明單位、泰州市合格校園警務(wù)室等檢查中獲得好評(píng)。

成績(jī)只能代表過(guò)去，我們還要向更高的目標(biāo)和要求邁進(jìn)，今后在以下幾個(gè)方面有待提高：

一是在進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍方面求突破。一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)園本培訓(xùn)力度，加大師資培養(yǎng)投入力度，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。另一方面，進(jìn)一步提高教師的教科研意識(shí)，明確教研組活動(dòng)方向，扎實(shí)深入的開(kāi)展教研活動(dòng)。

二是在進(jìn)一步凸顯辦園特色方面做文章。一方面，繼續(xù)抓好環(huán)保特色教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展，在提高幼兒活動(dòng)實(shí)效性、增強(qiáng)幼兒活動(dòng)科學(xué)性方面，進(jìn)行進(jìn)一步研究。另一方面，充分利用好家長(zhǎng)志愿者資源開(kāi)展豐富多彩的志愿活動(dòng)，力爭(zhēng)使其成為我園的辦園品牌，不斷提高我園的社會(huì)影響力和知名度。