第一篇：東營(yíng)小學(xué)檢查幼兒園上班情況匯報(bào)

東營(yíng)小學(xué)檢查幼兒園上班情況匯報(bào)

2012年11月3-4日，根據(jù)教管辦的安排，東營(yíng)小學(xué)組織專門督察組，采取不打招呼直接到園的方式，對(duì)所轄五處幼兒經(jīng)查無(wú)一處幼兒園存在上課現(xiàn)象。同時(shí)對(duì)各幼兒園安全情況進(jìn)行了全面檢查，對(duì)安全隱患地方下達(dá)整改通知書，責(zé)令限期整改。

本次檢查進(jìn)一步驗(yàn)證東營(yíng)小學(xué)各幼兒園嚴(yán)格遵守教管辦雙休日嚴(yán)禁上課的規(guī)定，同時(shí)要求各幼兒園在十八大召開之際，一定做好幼兒園的安保工作，以防不法分子入侵。本次檢查提高了幼兒園的辦園意識(shí)、安全意識(shí)。園雙休日上課情況進(jìn)行了突擊檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

第二篇：東營(yíng)小學(xué)安保檢查總結(jié)

東營(yíng)小學(xué)安保檢查總結(jié)

我校高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，加強(qiáng)校園周邊整治和安全保衛(wèi)工作，重視安全防患教育，切實(shí)提高學(xué)校治安綜合治理水平，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力安全穩(wěn)定的校園環(huán)境?，F(xiàn)將安全工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。

一、安全機(jī)構(gòu)設(shè)置： 學(xué)校成立了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦事機(jī)構(gòu)，學(xué)校有安全保衛(wèi)科，校園配備3名教師兼職保安，符合安全穩(wěn)定工作要求；每學(xué)期層層簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書，形成一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，全員參與目標(biāo)管理、共同承擔(dān)責(zé)任的安全穩(wěn)定工作機(jī)制

二、安全防范：學(xué)校有安全保衛(wèi)室，配備兩把警用鋼叉、一根長(zhǎng)警棍兩部對(duì)講機(jī)等必要的警用器械、物品；學(xué)校安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警、預(yù)警系統(tǒng)，校園監(jiān)控室終端設(shè)在安全保衛(wèi)室，24小時(shí)專人值守，隨身攜帶對(duì)講機(jī)。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、集會(huì)等重要時(shí)段，由校長(zhǎng)帶班，足夠教師值班、守護(hù)、管理，學(xué)生隨到校，隨開門，隨進(jìn)門，杜絕在校門口排隊(duì)等候入校等現(xiàn)象，對(duì)一時(shí)無(wú)人接送的小學(xué)生專人看護(hù)，杜絕失管。校園實(shí)行封閉管理，來(lái)人先登記再聯(lián)系，辦私事一律不準(zhǔn)

三、安全制度建設(shè)：學(xué)校制定了《學(xué)校安全管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，按照濰坊的《管理規(guī)范》及本校的《實(shí)施細(xì)則》要求，健全完善危險(xiǎn)物品和消防等重要設(shè)施管理，以及門衛(wèi)執(zhí)勤，日常巡邏等學(xué)校安全管理制度，各項(xiàng)管理制度和人員職責(zé)上墻，明確職責(zé)并認(rèn)真組織落實(shí)；認(rèn)真落實(shí)學(xué)校日查制度，建立健全了隱患排查臺(tái)賬、整改措施等各種安全檔案資料

四、安全教育：學(xué)校開設(shè)了法制課程、安全教育課程、心理健康課程，由安全保衛(wèi)干部和心理健康教師擔(dān)任，每學(xué)期都對(duì)學(xué)生進(jìn)行以交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、用電安全、防火、防震、防盜、防爆、腳踏、防人身侵害、傳染病預(yù)防知識(shí)等為重點(diǎn)的安全知識(shí)教育；配全法制副校長(zhǎng)和治安聯(lián)絡(luò)員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育和突發(fā)傷害事件防范教育

五、安全演練：學(xué)校建立了校地聯(lián)動(dòng)聯(lián)防機(jī)制，制定完善學(xué)校防身、防踩踏、防火、防震、防疫、防爆、防突發(fā)傷害等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)熟悉預(yù)案內(nèi)容；堅(jiān)持每周四課間操和集中體育活動(dòng)時(shí)間，開展各類應(yīng)急演練活動(dòng)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力

六、校舍安全：學(xué)校建立了校舍安全月報(bào)制度和檢查記錄；修繕、加固、翻建或拆除的計(jì)劃和方案；校內(nèi)危險(xiǎn)地方進(jìn)行圍欄，并設(shè)置安全警示標(biāo)志

七、校園周邊安全隱患：校內(nèi)、校門、學(xué)校周邊安排專門人員值班；特別是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)這個(gè)時(shí)段，有校長(zhǎng)帶班，足夠數(shù)量的教師值班，進(jìn)行防護(hù)保衛(wèi)。積極配合公安部門搞好學(xué)生校外防護(hù)。本學(xué)期，我校雖然在安全管理方面做了一些工作，但隨著學(xué)校安全管理工作的難度不斷增大，今后的工作還很艱巨，需要時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻保持對(duì)學(xué)校安全工作的敏感性，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，依靠集體的智慧和力量，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)防范，加強(qiáng)檢查，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。今后一段時(shí)間，重點(diǎn)做好以下幾方面地工作：

1、經(jīng)常提醒教師牢固樹立安全意識(shí)，既抓質(zhì)量，有抓好對(duì)學(xué)生的安全教育與管理，避免各種傷害事故的發(fā)生。杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2、根據(jù)夏季特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好對(duì)學(xué)生的防汛、防溺水、防食物中毒、防意外傷害的教育工作，積極預(yù)防各種流行性傳染病。

3、加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)學(xué)生的管理力度。加強(qiáng)巡視，加強(qiáng)教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，為畢業(yè)考試的復(fù)習(xí)創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。

4、加強(qiáng)校園安全的巡視及檢查，及時(shí)消除各種安全隱患。

安保檢查總結(jié)

東營(yíng)小學(xué)2010、7

安全檢查工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本學(xué)期的有關(guān)安全工作情況總結(jié)如下：

一、完善制度，落實(shí)責(zé)任

我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、食品中毒事件、防訊排洪、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，學(xué)校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

二、加強(qiáng)檢查，排除隱患

本學(xué)期，我校針對(duì)學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬(wàn)無(wú)一失。

一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、小賣部等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時(shí)正常使用。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級(jí)安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學(xué)生三檢制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。

三是學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校小賣部從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢。小賣部的商品都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對(duì)小賣部的經(jīng)營(yíng)學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)貨渠道合法，堅(jiān)決不進(jìn)“三無(wú)”產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)食品。

四是學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)了學(xué)校安全工作情況。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時(shí)，我校將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各年級(jí)各班利用班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“安全知識(shí)競(jìng)賽”、“義院口小學(xué)預(yù)防甲流《告學(xué)生書》”（1—6年級(jí)學(xué)生）、“自辦安全手抄小報(bào)展評(píng)”（4—6年級(jí)學(xué)生）、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了“關(guān)于預(yù)防傳染病《告家長(zhǎng)書》”、“防溺水、防雷電《告家長(zhǎng)書》”、“關(guān)于十?一假期加強(qiáng)孩子的安全教育《告家長(zhǎng)書》”、“關(guān)于暑假、寒假期間孩子的教育和管理《告家長(zhǎng)書》”，還于10月中旬召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。

三是制定校本安全規(guī)范。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》牌匾（每班一塊）；還根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，印發(fā)了《學(xué)生安全常識(shí)歌》（學(xué)生人手一份），通過(guò)瑯瑯上口的語(yǔ)言，使安全知識(shí)教育深入淺出，便于學(xué)生接受。各年級(jí)各班利用班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》、熟讀熟記《安全常識(shí)歌》，如今，《安全常識(shí)歌》已深入安良小學(xué)學(xué)生心中，成為了學(xué)生安全行為規(guī)范的校本教材。

四是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無(wú)安全事故，我校制定了各年級(jí)“德育訓(xùn)練目標(biāo)”，持之以恒地在全體學(xué)生中開展了“做好?三管?（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭(zhēng)當(dāng)?五好?（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、教室“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以班級(jí)“安全文明班”競(jìng)賽為杠桿，值日師生對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

四、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ?，使全校師生的安全意識(shí)得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻：

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本學(xué)期，在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

安全檢查工作總結(jié)

景芝鎮(zhèn)東營(yíng)小學(xué)2010、7

第三篇：幼兒園檢查匯報(bào)材料

引領(lǐng)筵賓幼教

共托明天太陽(yáng)

——筵賓中心幼兒園工作匯報(bào)

筵賓中心幼兒園 2013年11月1日

筵賓幼兒園評(píng)估匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好!我代表筵賓中心幼兒園全體師生員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!現(xiàn)將我園幼教工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

筵賓中心幼兒園創(chuàng)辦于2008年，當(dāng)時(shí)筵賓鎮(zhèn)的學(xué)前教育還是一片空白，學(xué)齡前兒童教育非?；靵y。在非常艱苦的情況下，我們創(chuàng)辦了筵賓鎮(zhèn)第一所幼兒園：“筵賓中心幼兒園”?，F(xiàn)有5年辦園歷史，有教職工十三人?，F(xiàn)在各級(jí)政府的支持下，我們幼兒園教學(xué)大樓已經(jīng)落成。教學(xué)樓建筑面積3125平方米教學(xué)及輔助用房為一體的綜合教學(xué)樓。共9個(gè)班級(jí)，容納270名幼兒。教學(xué)樓建筑標(biāo)準(zhǔn)；教師隊(duì)伍年輕有為、英姿颯爽；幼兒教玩具配備齊全。我鎮(zhèn)的幼教事業(yè)再次登上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、狠抓管理機(jī)制

我園在現(xiàn)有的條件下，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，教師兢兢業(yè)業(yè)，齊抓共管學(xué)校的各種體制，并取得一定成效：

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

規(guī)范管理

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立管理機(jī)構(gòu)。為了統(tǒng)一管理、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，2012到今年秋天縣教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們幼兒園配備兩名副園長(zhǎng)，一保教主任。為幼教領(lǐng)導(dǎo)班子充實(shí)了力量。幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)園內(nèi)一切教學(xué)與園務(wù)管理工作，下設(shè)教學(xué)副園長(zhǎng)，管理副園長(zhǎng)。教學(xué)班級(jí)配備了班主任、與保育員。對(duì)教學(xué)分工進(jìn)行細(xì)化，各負(fù)其責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

（二）、明晰辦園思路

創(chuàng)建辦園特色

1、有明確的辦園理念和辦園規(guī)劃。本著科研興園，依法治園的理念，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規(guī)范化軌道。通過(guò)幾年的努力使我園形成了自己的辦園特色:教師隊(duì)伍建全，幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

2、統(tǒng)籌布局安排，改善辦園條件，規(guī)范園舍建設(shè)。近幾年來(lái)，我園努力將所需要的幼兒設(shè)備，基本配齊。

（三）、健全管理制度

1、堅(jiān)持目標(biāo)管理制度。學(xué)年初由幼教中心根據(jù)市教育局目標(biāo)管理方案制定相關(guān)細(xì)則下發(fā)到各幼兒園，要求全鎮(zhèn)各園結(jié)合本園實(shí)際將目標(biāo)管理細(xì)化落實(shí)到各個(gè)崗位，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、堅(jiān)持常態(tài)化管理。全年幼教中心對(duì)各園全面檢查不低于2次，單項(xiàng)安全檢查不低于3次；全鎮(zhèn)每學(xué)期要開展幼兒教師說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽一次，每年國(guó)慶或元旦要舉行慶?；顒?dòng)暨幼師才藝（聯(lián)誼）大賽。

3、嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)申報(bào)手續(xù)、規(guī)范收費(fèi)行為；嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)行政主管部門相關(guān)精神，不折不扣配合上級(jí)部門完成各項(xiàng)任務(wù)。

4、加強(qiáng)安全教育

建立和諧幼兒園。抓安全是各園的頭等大事，我園根據(jù)實(shí)際制定了《安全管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《幼兒車輛接送方案》、《教師跟車制度》和《幼兒上下車登記卡》。各園所有“娃娃接送車”能夠及時(shí)辦理準(zhǔn)運(yùn)證，統(tǒng)一車身顏色，統(tǒng)一車輛標(biāo)志。在幼兒園飲食衛(wèi)生安全方面，教師注重與家長(zhǎng)溝通，對(duì)幼兒普及食品安全常識(shí)，確保幼兒食品的衛(wèi)生安全。在健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊(cè);二是嚴(yán)把教職工體檢關(guān)，全園教職工均有當(dāng)年健康證明書。確保了師生的生命安全。

（四）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保幼兒教育可持續(xù)性發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師“準(zhǔn)入制”制度。所有教師必須是幼教專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生，目前全幼兒教師13人，其中大專以上學(xué)歷3人，本科教師9人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)占100℅.2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。教師隊(duì)伍素質(zhì)高低直接關(guān)系到幼教工作成敗，我園始終把提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷、高能力、愛(ài)幼教、樂(lè)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。我園除了要求教師積極參加本縣教師培訓(xùn)外，同時(shí)也經(jīng)常性的帶領(lǐng)教師走出去參加培訓(xùn)。培訓(xùn)后的教師寫出培訓(xùn)反思，并執(zhí)教公開課，全園研討，一次培訓(xùn)，不僅學(xué)習(xí)教師得到提升，全員教師也要共同進(jìn)步。

3、加強(qiáng)全鎮(zhèn)教學(xué)教研。每學(xué)期每位教師執(zhí)教一堂公開課。所有教師共同聽(tīng)課評(píng)課。并寫出反思，增強(qiáng)了每位教師的進(jìn)取心。通過(guò)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研，我園的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理化、知識(shí)化，專業(yè)程度也得到進(jìn)一步提高。

三、優(yōu)化保教質(zhì)量，確保幼兒全面發(fā)展。

1、做好宣傳，取得社會(huì)支持。每年我們利用節(jié)假日下發(fā)給家長(zhǎng)的一封信宣傳幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。收到良好效果。

2、做好溝通，取得家長(zhǎng)重視。我園每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)。每年全鎮(zhèn)舉行“慶六、一”文藝匯演，讓孩子展現(xiàn)童趣、童真，孩子一張張笑臉感動(dòng)了家長(zhǎng)。還規(guī)定每月最后一周五定為“家長(zhǎng)開放日”；每學(xué)期末發(fā)放“家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表”反饋相關(guān)信息；每月與每生家長(zhǎng)電話聯(lián)系一次以上；每期常規(guī)性家訪一次，利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。

3、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)，用生動(dòng)的教學(xué)吸引孩子。第一，統(tǒng)一教材。防止幼兒教育“小學(xué)化”，避免孩子失去學(xué)習(xí)興趣。第二，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)吸引力。教學(xué)中根據(jù)教材特點(diǎn)利用“游戲、情境”吸引孩子，采用發(fā)散思維抓住孩子，開展互動(dòng)方式影響孩子。教學(xué)中側(cè)重于孩子們的主觀感受和體驗(yàn)，使孩子做學(xué)習(xí)的主人，樹立了以“兒童發(fā)展為本”理念，充分尊重孩子，真正發(fā)揮了孩子做學(xué)習(xí)主人的作用。

4、注重個(gè)性發(fā)展

用豐富多彩的活動(dòng)鍛煉孩子。幼兒教育是廣泛的、啟蒙性的教育，也是綜合的、整體性的教育，因此，要求各幼兒園十分注重開展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們從活動(dòng)中得到認(rèn)同，感受成功，活得快樂(lè)。

四、辦園成果

1、學(xué)前教育普及率得到很大的提高，為義務(wù)教育奠定了良好基礎(chǔ)。

2、辦園水平得到進(jìn)一步提高。在縣教育局直接領(lǐng)導(dǎo)和各位園長(zhǎng)共同努力下，我鎮(zhèn)幼兒教育在縣教體局年終評(píng)估中被評(píng)為“學(xué)前教育先進(jìn)單位”“學(xué)校建設(shè)工作先進(jìn)單位”“平安校園”。在幼兒教師教學(xué)競(jìng)賽中我鎮(zhèn)先后有5人獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)。兩名教師被評(píng)為縣教學(xué)能手和教學(xué)新秀。教師論文獲省一等獎(jiǎng)一篇，市一、二等獎(jiǎng)各一篇。

幼兒教育實(shí)整個(gè)教育的基礎(chǔ)工程。多年以來(lái)，幼教工作雖然取得了較好的成績(jī)，但是也存在發(fā)展中一些問(wèn)題如各園發(fā)展也不平衡，辦園條件還有待進(jìn)一步的改善。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳、搶抓機(jī)遇，在轉(zhuǎn)變觀念上要真抓實(shí)干，在落實(shí)上要開拓創(chuàng)新，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)幼教事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，為每一個(gè)孩子的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

筵賓中心幼兒園

2013年11月1日

第四篇：東營(yíng)小學(xué)2012

東營(yíng)小學(xué)2011-2012學(xué)第二學(xué)期

依法治校工作總結(jié)

本,我校以創(chuàng)建三河市依法治校先進(jìn)單位為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于“依法治校”有關(guān)文件精神,加快依法治教,依法治校工作進(jìn)程,增強(qiáng)了師生的法制觀念和依法辦事能力,提高了學(xué)校依法決策、民主管理和民主監(jiān)督水平,維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施.一、完善管理制度,構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校運(yùn)行機(jī)制

學(xué)校十分重視《學(xué)校章程》的制定與落實(shí),把它作為學(xué)校辦學(xué)的寶典,貫徹落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面,并能與時(shí)俱進(jìn),對(duì)章程進(jìn)行修訂與完善.適時(shí)推出與學(xué)校章程和教育教學(xué)發(fā)展需要相適應(yīng)的規(guī)章制度,使學(xué)校常規(guī)管理有序規(guī)范、落到實(shí)處.我們將這些制度匯編成冊(cè),成為教職工執(zhí)行常規(guī)的工作手冊(cè).而每一項(xiàng)制度的制定,我們都堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去,充分聽(tīng)取師生建議.如:《東營(yíng)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》、《東營(yíng)小學(xué)新一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》曾先后多次研討,傾聽(tīng)來(lái)自各條線、各級(jí)組的意見(jiàn),自上而下再自下而上,最后在教代會(huì)上討論并通過(guò).一系列規(guī)章制度的制訂與實(shí)施,使我校的管理始終堅(jiān)持科學(xué)化、規(guī)范化.二、重視民主管理,構(gòu)建和諧的學(xué)校工作氛圍 在建設(shè) “和諧校園”的背景下,我們堅(jiān)持把切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益放在首位,充分發(fā)揮教職工參政議政、當(dāng)家作主的積極性,營(yíng)造“民主之家”的氛圍,推進(jìn)學(xué)校的教育改革.1、規(guī)范運(yùn)行教代會(huì),保障職工民主管理權(quán)利

學(xué)校凡重大決策的出臺(tái)和重要工作的開展,都要召開教代會(huì),廣泛征求教代會(huì)代表、廣大教職工的意見(jiàn),使教職工真正成為學(xué)校的主人.每學(xué)年召開兩次教代會(huì),每次會(huì)議都能規(guī)范操作.教代會(huì)后,工會(huì)委員們認(rèn)真研究代表意見(jiàn)和建議,落實(shí)大會(huì)提案,把群眾的情緒和呼聲作為第一信號(hào),想群眾所想,急群眾所急,辦群眾所需.2、組織代表諫言獻(xiàn)策,架構(gòu)職工多向交流平臺(tái)

學(xué)校發(fā)展要集思廣益,教師智慧是學(xué)校發(fā)展的生命源泉.卜小行政與工會(huì)先后組織開展了“我為三河教育發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”、“我為構(gòu)建和諧校園獻(xiàn)一計(jì)”等大型獻(xiàn)策活動(dòng)、在教師中開展辦學(xué)理念征集評(píng)比活動(dòng),教職工們踴躍參加.其中李金蘭、張宏偉、李亞文等多位老師獲武進(jìn)區(qū)“我為三河教育改革和發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”

一、二等獎(jiǎng).今年上半年還組織行政與教代會(huì)代表開展“談心月”活動(dòng),保證每一位教職工至少單獨(dú)交流一次,不讓一個(gè)人成為遺忘的角落.3、實(shí)行校務(wù)公開,完善職工民主監(jiān)督機(jī)制.學(xué)校把推行校務(wù)公開作為依法治校的重要措施抓緊、抓實(shí),規(guī)范設(shè)置了校務(wù)公開欄,校長(zhǎng)信箱,方便社會(huì)、師生監(jiān)督.校務(wù)公開的內(nèi)容涉及學(xué)校財(cái)務(wù)管理、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、人事安排等各個(gè)方面.堅(jiān)持按制度辦事,透明公開.時(shí)刻關(guān)注各個(gè)媒體信息和學(xué)校的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,保持高度的敏感性,對(duì)有可能造成群眾誤解的事情,及時(shí)深入到教師、學(xué)生及家長(zhǎng)中去,做好解釋工作,減少信訪事件發(fā)生,保證了學(xué)校教育教學(xué)的穩(wěn)定.去年我校被評(píng)為三河校務(wù)公開先進(jìn)單位.4、堅(jiān)持以人為本,豐富教職工業(yè)余生活

為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開展形式多樣的文體育活動(dòng),如“三八婦女節(jié)”以工會(huì)小組為單位組織教職工踏青休閑、愉悅身心、享受春天;結(jié)合慶祝教師節(jié)開展師德建設(shè)月系列活動(dòng);教工排球賽、冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新年聯(lián)歡活動(dòng)等,教師們參與面廣,積極性高,大家其樂(lè)融融,營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍.去年6月,學(xué)校工會(huì)組織了13位女教師參加了建黨90周年的歌舞比賽,一曲“紅梅贊”獲得了三河教育工會(huì)歌舞比賽的三等獎(jiǎng).此外,我校7位教師的美文誦讀《我們愛(ài)你啊中國(guó)》還獲得了三河市二等獎(jiǎng).三、注重普法教育,構(gòu)建規(guī)范的法制宣傳體系.1、定期組織學(xué)習(xí),提高教師職業(yè)道德.我校將加強(qiáng)法制教育,不斷提高師生法制意識(shí)作為推進(jìn)依法治校的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,堅(jiān)持做到經(jīng)?；⒅贫然?通過(guò)組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)校章程和各項(xiàng)規(guī)章制度等多種形式提高法治素質(zhì),增強(qiáng)法治觀念.我校經(jīng)常定期組織法制知識(shí)培訓(xùn)和考核,如“四五、五五、六五普法教育”等,相關(guān)考核成績(jī)還計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評(píng)先樹優(yōu)的依據(jù).依法治校要落到行動(dòng)上,沒(méi)有良好的教師群體是很難做到的.只有教師擁有愛(ài)心和高尚的職業(yè)道德,才能堅(jiān)持以學(xué)生為本,以育人為本.我校師德建設(shè)扎實(shí)有效,道德講堂、師德承諾書、師德征文演講比賽、現(xiàn)場(chǎng)書寫比賽……以“敬業(yè)與奉獻(xiàn)”為主題,結(jié)合慶祝教師節(jié),開展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、宣傳、教育和實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步更新理念,規(guī)范行為,不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和人格魅力,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的法制意識(shí),切實(shí)提高依法執(zhí)教水平.2、開展法制宣傳日活動(dòng),普及法律常識(shí).每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳日,我校每年開展活動(dòng),師生均能積極參與.學(xué)生的紅領(lǐng)巾廣播安排一期專題節(jié)目,向?qū)W生宣傳法律常識(shí),提高學(xué)生的法律意識(shí).德育處開展法制小報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng),此外,每學(xué)期還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)盧文喜教導(dǎo)員來(lái)校為全體師生進(jìn)行法制專題講座,向?qū)W生普及法律常識(shí),提高守法、用法意識(shí).3、注重主題教育滲透,提高法律素養(yǎng).結(jié)合有利時(shí)機(jī)舉行教育活動(dòng),分別采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”的形式提高活動(dòng)的實(shí)效.前不久,我們邀請(qǐng)了新集派出所人員來(lái)校舉行普法講座,還組織部分學(xué)生志愿者開展“為生命的綠色加油”——走進(jìn)鎮(zhèn)污水處理廠和垃圾中轉(zhuǎn)站;每學(xué)期安排一至兩期的學(xué)生法制教育,國(guó)旗下講話定主題,晨會(huì)課定內(nèi)容,地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)滲透法制教育,教室布置、板報(bào)設(shè)計(jì)與學(xué)校宣傳櫥窗都圍繞法制教育主題并作好環(huán)境氛圍的營(yíng)造.四、規(guī)范教育行為,爭(zhēng)創(chuàng)一流的質(zhì)量平臺(tái).1、注重主動(dòng)發(fā)展,突出目標(biāo)管理.我校發(fā)展目標(biāo)明確,精心制訂學(xué)校主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,扎實(shí)推進(jìn),夯實(shí)基礎(chǔ),去年11月我校還邀請(qǐng)了教育股領(lǐng)導(dǎo)王國(guó)庸來(lái)校論證新一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展,今年我校王濟(jì)、王亞靜的《工作坊——教師發(fā)展快車道》獲三河學(xué)校主動(dòng)發(fā)展優(yōu)秀項(xiàng)目一等獎(jiǎng).2、強(qiáng)化課程意識(shí),落實(shí)課程計(jì)劃.學(xué)校自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng).全面貫徹國(guó)家教育方針,嚴(yán)格按照規(guī)范辦學(xué)要求,執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置方案,開齊、開足國(guó)家課程、地方課程、校本課程,明確教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量,積極落實(shí)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí).3、加強(qiáng)校本教研,打造高效課堂.圍繞“打造整體情境化高效課堂”為主題進(jìn)行研究,共同構(gòu)建充滿生機(jī)和活力,師生共同成長(zhǎng)、和諧發(fā)展的課堂.發(fā)揮教研組的集體智慧,提高備課質(zhì)量.同時(shí),強(qiáng)調(diào)有效訓(xùn)練,減負(fù)而增效,切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,一年中,先后開展作文、寫字、口算、征文、短劇等多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),有100多位學(xué)生在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表文章.學(xué)校被評(píng)為三河教育局教科研工作先進(jìn)集體。

4、抓好基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣.我校將公共意識(shí)的培養(yǎng)作為學(xué)校德育的突破口,以《小公民在行動(dòng)》作為校本教材,以“我是光榮的志愿者”為主題實(shí)踐活動(dòng),完善常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣.同時(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德品牌建設(shè),開創(chuàng)德育工作新局面.5、抓好社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng).五、健全法規(guī)機(jī)制,構(gòu)建師生權(quán)益的合法保障.在教職工全員聘用制執(zhí)行過(guò)程中,我們貫徹執(zhí)行雙向選擇的原則,發(fā)揮教職工聘用領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,盡量讓每個(gè)教職工受聘于滿意的崗位,做到因事?lián)袢?充分發(fā)揮每個(gè)教職工的積極性.在聘用過(guò)程中發(fā)生各種糾紛,聘用爭(zhēng)議調(diào)解小組能在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上以法調(diào)解,以使糾紛化解,力求處理得合情、合理、合法.建立和實(shí)行校內(nèi)外教師與學(xué)生申訴制度,尤其是依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)、公平權(quán)等人身權(quán)利.我校成立了“學(xué)生校內(nèi)申訴委員會(huì)”,學(xué)校無(wú)體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象.建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故.學(xué)校安全保護(hù)機(jī)制完善,保障到位,校園安全得到有效維護(hù).密切家校聯(lián)系,重視“社會(huì)評(píng)教育”、“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！?、“學(xué)生評(píng)老師”等社會(huì)五評(píng)活動(dòng).東營(yíng)小學(xué)

2012.7

第五篇：幼兒園崗位檢查匯報(bào)材料

幼兒園工作匯報(bào)材料

Xxx幼兒園高度重視崗檢工作，自開展第87次崗位責(zé)任制大檢查活動(dòng)以來(lái)，按照社區(qū)文件精神，我單位以爭(zhēng)創(chuàng)“安全先進(jìn)班組”活動(dòng)為載體，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)要求和工作實(shí)際，始終把“安全生產(chǎn)大于天，安全責(zé)任重于山”的理念貫穿于生產(chǎn)管理工作之中，廣泛深入地開展了安全教育、宣傳、崗位技能培訓(xùn)、技能比武等活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)真查擺整改問(wèn)題，進(jìn)一步細(xì)化、完善了管理制度和崗位職責(zé)，強(qiáng)化了職工的安全意識(shí)，消除了安全隱患，杜絕了違章操作，夯實(shí)了安全基礎(chǔ)，較好地完成了安全生產(chǎn)工作目標(biāo)。現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳動(dòng)員，確保崗檢活動(dòng)順利進(jìn)行。

1、為了加強(qiáng)對(duì)第87次崗位責(zé)任制大檢查活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)好崗檢各項(xiàng)工作，幼兒園迅速成立了崗檢領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了崗檢辦公室，結(jié)單位實(shí)際情況，制定了詳盡的崗檢活動(dòng)方案和運(yùn)行計(jì)劃，本著對(duì)口負(fù)責(zé)、齊抓共管的原則，細(xì)化分解崗檢工作內(nèi)容，層層落實(shí)各部門職責(zé)任務(wù)，做到了分工明確、全員參與。

八十一次崗位責(zé)任制大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2、通過(guò)召開職工大會(huì)的形式，做好第87次崗位責(zé)任制大檢查活動(dòng)的動(dòng)員工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)第87次崗位責(zé)任制大檢查活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，使大家在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)此次崗檢活動(dòng)的的重要意義、指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容以及開展活動(dòng)的思

1路和舉措有了明確的認(rèn)識(shí)和了解。充分利用班會(huì)、櫥窗、宣傳專欄、板報(bào)等形式對(duì)第87次崗位責(zé)任制大檢查活動(dòng)進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員，很快在幼兒園內(nèi)形成了“思想上高度重視、行動(dòng)上快速落實(shí)”的崗檢氛圍，不斷掀起崗檢活動(dòng)新高潮。

二、全面推行HSE管理體系，規(guī)范安全生產(chǎn)管理

一是持續(xù)開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)工作。廣泛組織開展風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和隱患治理工作。針對(duì)每一個(gè)崗位、每一道生產(chǎn)工序，深入開展風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和危害分析，找出風(fēng)險(xiǎn)控制關(guān)鍵點(diǎn)，落實(shí)措施，實(shí)施有效安全管理。對(duì)重大危險(xiǎn)源編制了隱患治理方案，落實(shí)“四定”原則，實(shí)施分級(jí)、分類管理，有針對(duì)性地開展隱患治理工作。

二是在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，修訂完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急管理。先后組織修訂完善了《兒園防洪汛應(yīng)急預(yù)案》、《幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案》、《幼兒園重大活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案》、《第幼兒園傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案。并強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案演練，加強(qiáng)應(yīng)急管理知識(shí)培訓(xùn)，提高處理突發(fā)事件的能力。

三是加強(qiáng)基層班組安全建設(shè)。落實(shí)“三標(biāo)”管理，配套建立完善基層HSE管理措施、崗位操作規(guī)程和崗位安全職責(zé)，大力推行“兩書一表一案一本”，全面提升了HSE現(xiàn)場(chǎng)管理水平。今年來(lái)，根據(jù)HSE體系建設(shè)要求，進(jìn)一步規(guī)范建立了崗位作業(yè)HSE指導(dǎo)卡，全面落實(shí)HSE檢查表，進(jìn)一步提高了現(xiàn)場(chǎng)HSE管理水平。

四是認(rèn)真查改HSE管理體系運(yùn)生中存在的問(wèn)題。尤其是針對(duì)HSE監(jiān)督審核中查出的問(wèn)題，幼兒園結(jié)合職能分配，根據(jù)體系管理標(biāo)準(zhǔn)、要求，認(rèn)真組織開展不符合問(wèn)題整改工作，并在這些基礎(chǔ)上，舉一反三，廣泛開展自查自改活動(dòng)，進(jìn)一步提高體系運(yùn)行質(zhì)量，增進(jìn)體系運(yùn)行的適用性、可操體性。

三、以“爭(zhēng)創(chuàng)安全先進(jìn)班組”活動(dòng)為載體，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，夯實(shí)安全環(huán)保管理基礎(chǔ)

為了讓全體教職工牢固樹立“我的安全我負(fù)責(zé)、他人的安全我盡責(zé)” 安全意識(shí)，在全面、深入地開展第87次崗位責(zé)任制大檢查活動(dòng)當(dāng)中，結(jié)合“爭(zhēng)創(chuàng)安全先進(jìn)班組”的活動(dòng)要求，我單位組織開展了形式別樣、內(nèi)容豐容的安全環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。一是認(rèn)真開展“安全監(jiān)督我來(lái)當(dāng)”活動(dòng)。充分發(fā)揮量化考核、專項(xiàng)檢查、安全督導(dǎo)的作用，推進(jìn)各項(xiàng)安全管理制度的落實(shí)。堅(jiān)持將“班組”作為基出活動(dòng)單元，設(shè)立班組安全監(jiān)督員，對(duì)班組工作進(jìn)行安全監(jiān)督。在班組與班組之間，廣泛開展安全自查、互查活動(dòng)，形成了互查互助、經(jīng)驗(yàn)共享的良好局面，職工安全意識(shí)不斷提高。二是組織了以“生命之歌大家唱”為主題的活動(dòng)，讓教職工在歌聲中的了解生命的寶貴、安全的重要，在自?shī)首詷?lè)中提高安全防范意識(shí)；三是舉辦“安全故事人人講”演講活動(dòng)，通過(guò)個(gè)人、朋友、同事們的生動(dòng)講述，增進(jìn)彼此的溝通和了解，吸取教訓(xùn)、分享經(jīng)驗(yàn)，讓大家深刻地體會(huì)到安全近在咫尺、安全就在身邊；四是組織“安康知識(shí)答卷”活動(dòng)，運(yùn)用考核、問(wèn)卷的形式，增進(jìn)、鞏固對(duì)一些具體安康知識(shí)的掌握。五是結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，開展“崗位技術(shù)練兵月”活動(dòng)，做好崗位技能培訓(xùn)工作。幼兒園組織開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)、自制玩教具評(píng)比、保育員帶體育活動(dòng)評(píng)比，激發(fā)了全體教職工的學(xué)習(xí)熱情。廣大教職工在培訓(xùn)中、評(píng)比活動(dòng)中進(jìn)一步熟悉和掌握了崗位職責(zé)、操作流程和技能要求，杜絕了違章操作，實(shí)現(xiàn)了教職工從“要我安全”的被動(dòng)管理到“我要安全”的自主管理轉(zhuǎn)變。

四、深入開展“思想作風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)，強(qiáng)化思想教育，提高幼兒園整體工作水平。

我單位以87次崗檢活動(dòng)為契機(jī)，深入開展“思想作風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)，加強(qiáng)思想教育工作。一是認(rèn)真開展學(xué)黨章活動(dòng)。采取集體學(xué)習(xí)與黨員自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與專題討論相結(jié)合的方式，不斷增強(qiáng)黨員干部的黨性觀念和宗旨意識(shí)。二是圍繞什么是正氣、怎樣才能有正氣、怎樣才能弘揚(yáng)正氣等方面，廣泛開展了“黨員干部有正氣才更有力量”大討論活動(dòng)，使幼兒園廣大黨員干部在思想上充分認(rèn)識(shí)“有正氣”，在行動(dòng)上自覺(jué)踐行“有正氣”，用自身的“有正氣”帶動(dòng)職工隊(duì)伍“有正氣”，形成了朝氣蓬勃、健康向上的職工隊(duì)伍，出現(xiàn)立足崗位比貢獻(xiàn)的良好局面。三是結(jié)合大討論活動(dòng)，深化“五項(xiàng)負(fù)責(zé)任教育”，強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識(shí)、能力意識(shí)、親情意識(shí)，把黨員干部的思想統(tǒng)一到完成幼兒園工作任務(wù)上來(lái)。四是將社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)與思想作風(fēng)建設(shè)深化年活動(dòng)有機(jī)融合，時(shí)刻把社會(huì)主義榮辱觀的要求滲透到日常的工作和生活中，教育廣大職工從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

此次崗檢活動(dòng)的開展，保障了我單位教育教學(xué)工作的平穩(wěn)運(yùn)行，進(jìn)一步強(qiáng)化了“三基”工作（以黨支部為核心的基層隊(duì)伍建設(shè)，以崗位責(zé)任制為中心的基礎(chǔ)管理，以崗們練兵為主要內(nèi)容的基本功訓(xùn)練），提升了幼兒園整體管理水平。

今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)職工安全知識(shí)教育，不斷提高預(yù)防事故的能力，進(jìn)一步落實(shí)好安全承包制、一崗一責(zé)和安全管理責(zé)任追究制，確保實(shí)現(xiàn)安全后產(chǎn)。進(jìn)一步深化HSE管理體系，努力提高職工的安全意訓(xùn)和安全操作技能，加強(qiáng)基層建設(shè)，促進(jìn)教育中心的持續(xù)、穩(wěn)定、長(zhǎng)足發(fā)展。