第一篇：小班下學(xué)期班級工作計(jì)劃

2014年小班下學(xué)期班級工作計(jì)劃

伴隨著新年的腳步，我們又迎來了新學(xué)期。這學(xué)期,由于工作需要我被調(diào)到小班擔(dān)任班主任工作。對于我來說，這個工作是個新的挑戰(zhàn)。由于以前沒有獨(dú)立的管理過班級，所以經(jīng)驗(yàn)上有些欠缺，但我有信心、更有決心能做好這項(xiàng)工作。因此，我需要加倍努力，盡快地與孩子們溝通好，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個性特點(diǎn)，以便更好的的融入這個班集體中來，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足, 抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展.學(xué)期初,本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃如下：

一、生活管理方面：

寶寶班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗干凈。

寶寶班的小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進(jìn)食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐，用鼓勵的語言去鼓勵。

睡覺的時候，必須做到安撫每一位哭鬧的幼兒，使他們都能安靜地入睡。

二、常規(guī)訓(xùn)練方面：

常規(guī)訓(xùn)練是我們寶寶班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣；在共同活動中要聽指揮、守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。

三、家長工作：

在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。認(rèn)真建立幼

兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進(jìn)行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。

四、安全工作：

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報(bào)告醫(yī)務(wù)所。

總之，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。

在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展.另外,我們將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作.

第二篇：小班下學(xué)期班級工作計(jì)劃[模版]

小班下學(xué)期班級工作計(jì)劃

本班有幼兒32人，其中男孩

人，女孩

人，全部都是新生。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學(xué)習(xí)之后，情緒基本已穩(wěn)定。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動，在生活自理方面大部分幼兒能自己動手吃飯，并能將餐具放在指定位置，午睡時在教師的幫助下能穿脫衣服，在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。但是，還有不足之處需要我們不斷完善，孩子們很喜歡做游戲，但是由年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，為了更好提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、總目標(biāo)

本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒新綱要》的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極開展教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機(jī)，并組織生動，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)。

4、教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

（二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

（三）加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：

1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。

（四）安全教育

1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。

（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：

1、開家會或利用接送孩子的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、設(shè)立“家園欄”，讓家長根據(jù)“家園欄”的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)。

（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

2、區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。

3、運(yùn)用多媒體教學(xué)相結(jié)合，做好課題的實(shí)施和開展工作。

三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下：

二月份：

1、完善環(huán)境布置。

2、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

3、建立正常的教學(xué)秩序，開展早操活動。

三月份：

1、開展主題 “三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

2、制定詳細(xì)的班級工作計(jì)劃、周計(jì)劃。

3、對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。

四月份：

1、開展主題“找春天”活動，讓幼兒認(rèn)識春天的各種變化，了解春天的特征。

2、結(jié)合“清明節(jié)”，通過講故事，看錄像等形式進(jìn)行愛國主義教育。

3、教育幼兒與同伴團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

4、排練迎“六一”節(jié)目。

五月份：

1、開展主題

2、五一放假安全教育

3、繼續(xù)排練六一節(jié)目六、七月份：

1、開展主題

2、慶“六一”活動。

3、期末安全教育工作。

4、班級工作總結(jié)。

5、做好暑假工作。

2015年3月23日

第三篇：小班下學(xué)期班級工作計(jì)劃

?。?）班下學(xué)期班級工作計(jì)劃

2月份

1.班級環(huán)境布置，迎接幼兒入園；

新學(xué)期開始了，我們在班級的環(huán)境布置上做了一些改變有：幼兒排椅子的圓點(diǎn)重新用油漆刷了一遍。在廁所里做了男廁所和女廁所的標(biāo)志。以及在幼兒洗手的地方貼上了正確洗手的方法，這是為了讓幼兒學(xué)會用正確的方法洗手，養(yǎng)成飯前便后勤洗手的好習(xí)慣。

2.開展“慶元宵”主題活動；

“元宵節(jié)”是我們傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)，為了讓幼兒體會元宵節(jié)日的氛圍。我們在語言活動中教幼兒學(xué)習(xí)了兒歌《花燈花燈真漂亮》，幼兒在兒歌中了解了元宵節(jié)欣賞各式各樣花燈的習(xí)俗；在手工活動中學(xué)《做元宵》。

3.穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)和安全教育；

4.班級整合環(huán)境評比；（幼兒排椅子先得重新安排和廁所

標(biāo)志）

5.“尊老愛幼”主題活動的開展；

寒假的“尊老愛幼”調(diào)查中，家長將小朋友在家的情況寫了出來。我們將布置一面主題墻。

6.升國旗意識的調(diào)整，偶大中班老師和幼兒負(fù)責(zé)與組織

7.小小班增色娃娃家

3月份

1.區(qū)域活動（語言區(qū)）

本學(xué)期將繼續(xù)深入開展語言區(qū)，區(qū)內(nèi)增設(shè)了《甜蜜的家》

卡片，《小豬的媽媽不在家》手偶，《嘟嘟熊》閱讀書、《幼

兒畫報(bào)》等。

2.“愛媽媽”主題活動

三八婦女節(jié)的到了，我們開展了：語言活動兒歌《想媽媽》、故事《媽媽看書我不鬧》、藝術(shù)名畫欣賞《媽媽和我》、音樂活動

《我的好媽媽》、繪畫活動《愛的禮物》、社會認(rèn)知《愛的甜甜話》。

3.環(huán)保月活動——結(jié)合春游；

結(jié)合日常生活，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識。在春游活動中，懂得不亂

扔垃圾并會將垃圾簡單的分類。

4、數(shù)學(xué)組老師主旨公開觀摩活動；

4月份

1.繼續(xù)深入開展區(qū)域（美工區(qū)）和戶外活動

在美工區(qū)增設(shè)：折紙《小狗》、《風(fēng)車》、《扇子》、《飛機(jī)》；撕

貼畫《小兔》、《太陽》、《房子》；剪紙《梯子》、《衣服》

在戶外活動利用器械材料“羊角球”、“呼啦圈”、“手推車”、“腳踏車”、“皮球”開展戶外活動，鍛煉幼兒手腳大肌肉的發(fā)展。

2.主題活動“勞動最光榮”

我們在主題活動中增加了兒歌《種瓜》古詩《憫農(nóng)》、故事《大

家一起拔蘿卜》讓幼兒在兒歌、故事中感受愛勞動的好品德。

3.小小班精細(xì)動作活動（生活館）觀摩；

4.課題研究：（1）開展“精彩導(dǎo)讀”園本教研活動提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)；

（2）研討主題活動“勞動最光榮”的開展；

5月份

1、課程研究：“我的節(jié)目我做主”六一主題活動（游園活動）

2、家長會（介紹班級情況、課程設(shè)置、家長配合）

6月份

1.開展“我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全”的安

全月主題活動——地震演練；

2.期末材料收集

3.撰寫幼兒評語

第四篇：小班下學(xué)期班級工作計(jì)劃

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是半年過去，伴隨著新年的腳步，我們又迎來了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里，一切都充滿了新的活力，新的希望。經(jīng)過一天短暫時間的相處，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一個假期，班里孩子的變化都很大，無論是在認(rèn)知上、生理上、社會性交往等方面都有很大的進(jìn)步，相信在新的學(xué)期里，班級幼兒在各方面會有新的收獲。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、托小班教研組計(jì)劃的工作精神，同時結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，特定此班級工作計(jì)劃。

一、班級情況分析

本學(xué)期目前我班共25名幼兒，其中男孩14名，女孩11名，其中有2名幼兒為剛剛?cè)雸@的新生。經(jīng)過了一個學(xué)期的幼兒園生活，大部分幼兒已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)，一開學(xué)就基本上能投入到一日生活游戲中，他們已初步具備了生活自理能力和遵守規(guī)則及安全的意識，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。兩名新生雖然對老師、同伴稍有一點(diǎn)陌生，但對幼兒園已有了初步了解，情緒也基本穩(wěn)定。但在上學(xué)期中，我班幼兒語言表達(dá)能力較弱，想進(jìn)行表達(dá)的欲望不強(qiáng)；在動手能力方面也有待加強(qiáng)。為此，在本學(xué)期中我們將運(yùn)用賞識教育的方法，鼓勵幼兒大膽的與同伴交往，大方的上臺表達(dá)；同時對幼兒動手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)，激發(fā)幼兒積極探索和主動表達(dá)的欲望，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、班級工作目標(biāo)

（一）重點(diǎn)做好保教結(jié)合工作，以一日生活為主線，使幼兒在各領(lǐng)域有長足發(fā)展。

（二）將安全工作放在首位，突出以幼兒為主體，采取各種教育形式，大力開展主題教育、民間體育游戲和各類游戲室活動等。

（三）根據(jù)主題活動，認(rèn)真制作、投放區(qū)域活動材料、完善班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并努力創(chuàng)新。

（四）扎實(shí)做好家長工作，與家長勤溝通、多交流，經(jīng)常分享一些育兒知識等，推動家園工作良好穩(wěn)定發(fā)展。

三、主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

（一）保教工作

1.保育工作

做好幼兒的衛(wèi)生保健工作及班級衛(wèi)生消毒工作。

（1）注意觀察，精心照顧幼兒，指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，提醒幼兒多喝溫開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

（2）指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

（3）培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

（4）精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。

（5）每天按時做好班級衛(wèi)生清潔及物品整理工作，按要求將幼兒水杯、毛巾、班級地板等物品進(jìn)行消毒清潔工作。

2.教育工作

本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，用心開展主題教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解、指導(dǎo)每一個孩子入手，力爭為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，用心引導(dǎo)，把握好教育的時機(jī)，組織各類教育活動，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）班級常規(guī)管理和幼兒良好行為規(guī)范養(yǎng)成（1）加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)生活的教育與培養(yǎng)工作。在幼兒具備初步的一日常規(guī)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)鍛煉與培養(yǎng)，重點(diǎn)加強(qiáng)課堂常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，為發(fā)展各方面的能力奠定基礎(chǔ)。

（2）幼兒良好行為規(guī)范養(yǎng)成包括幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)和禮貌教育。能夠做到獨(dú)立進(jìn)餐，并盡量保證桌面干凈整潔；能夠排隊(duì)如廁、喝水，做到有秩序進(jìn)行。能用正確的方法洗手、漱口、擦臉；明白飯前、便后要洗手，洗完手后不亂摸；能按時、安靜、獨(dú)立地午睡，會自己穿脫衣服、鞋襪，并擺放整齊；教育幼兒來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。平時要主動和大家打招呼，學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

（三）教研工作

1.認(rèn)真對待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識。堅(jiān)持反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，升華實(shí)踐。

2.積極參加教研活動，在每次的教研活動前認(rèn)真準(zhǔn)備教研所需材料，并細(xì)心做好教研記錄，在每一次教研活動中汲取營養(yǎng)。

3.多與同年齡段的平行班老師商討有關(guān)小班幼兒的教學(xué)活動和幼兒行為特點(diǎn)等，多溝通學(xué)習(xí)。

（四）安全教育

1.將安全工作滲透于幼兒一日生活中、時刻關(guān)注每一位幼兒。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查。

2.老師要加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識，初步培養(yǎng)幼兒具有一定的自我保護(hù)能力。

（五）家長工作

1.利用早晚接送幼兒、電話網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家長會等方式與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2.定期更換“家園共育欄”資料，資料的選取體現(xiàn)實(shí)用性，教育性，讓家長根據(jù)該內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)。家園共育欄的內(nèi)容要體現(xiàn)幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃，并讓家長及時了解幼兒園的各項(xiàng)動態(tài)。

以上為本學(xué)年我班工作計(jì)劃，盡管工作就是比較繁雜，但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，有所進(jìn)步，就是我們每位老師的最大心愿。

第五篇：小班下學(xué)期班級工作計(jì)劃

小一班下學(xué)期班級工作計(jì)劃

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差、依賴性強(qiáng)、缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過半學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、總目標(biāo)

本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極開展教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機(jī)，并組織生動，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)、知識的準(zhǔn)備）。

（二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1、在組織一日活動中保證幼兒每天戶外活動的時間。

2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

（三）加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)

1、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

2、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。

（四）安全教育

1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。

（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：

1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

3、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。