第一篇：創(chuàng)建平安校園三年規(guī)劃1

創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！惫ぷ魅陮?shí)施規(guī)劃 為貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于深化“平安福建”建設(shè)工作的意見》（閩委[2009]32號）和省綜治委《關(guān)于開展“平安先行單位”創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》（閩綜治委[2011]9號）等有關(guān)文件精神，持續(xù)深化“平安校園”創(chuàng)建，加強(qiáng)中小學(xué)安全防范工作，保證中小學(xué)“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建活動的深入開展，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全保衛(wèi)工作長效機(jī)制建設(shè)的意見》（閩委辦[2010]43號）和有關(guān)文件要求，結(jié)合本園的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦家長滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、重在治本”原則，以創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”為載體，鞏固提高平安校園建設(shè)成果，全面提升學(xué)校安全防范水平，提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力，保證學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，為 “十二五”教育規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過三年努力，保證校園達(dá)到“平安先行學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)。學(xué)校安全管理長效機(jī)制進(jìn)一步創(chuàng)新，管理水平進(jìn)一步提升，安全防范措施更加落實(shí)，安全隱患得到有效整治，安全防范能力全面增強(qiáng)，校園及周邊治安狀況明顯改善，師生安全意識、法制觀念顯著提高。學(xué)校安全穩(wěn)定工作形成領(lǐng)導(dǎo)重視、部門履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。

三、工作任務(wù)

根據(jù)“平安先行學(xué)?！笨荚u標(biāo)準(zhǔn)，圍繞組織與保障、建設(shè)與管理、教育與宣傳、治安與穩(wěn)定等方面的要求，積極主動地開展工作，確保達(dá)到八個方面的要求：

1.增強(qiáng)平安創(chuàng)建意識，自覺履行安全工作第一責(zé)任人職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓平安創(chuàng)建工作，安全主體責(zé)任落實(shí)，各項(xiàng)工作形成制度化；

2.明確“一崗雙責(zé)”的工作原則，層層落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，各部門任務(wù)明確，統(tǒng)一目標(biāo)，協(xié)調(diào)工作；

3.進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全管理制度，日常管理規(guī)范有序、措施到位、人員得力、保障有力；

4.投入資金，全面提升安全防范能力，確保人防、物防、技防的安全防控體系更加完善；

5.安全與法制宣傳教育課時落實(shí)、氛圍濃厚、形式多樣、深入人心，師生安全防范能力，遵紀(jì)守法意識明顯增強(qiáng)；

6.校園安全隱患得到有效整治，排查整治機(jī)制健全完善，有效遏制各類校園案件的發(fā)生，保證幼生在校園生活的健康和安全；

7.建立健全矛盾糾紛調(diào)處化解機(jī)制，熟悉各類突發(fā)事件的處置流程，增強(qiáng)果斷處置各類突發(fā)事件能力；

8.繼續(xù)加強(qiáng)與公安、城監(jiān)、衛(wèi)生等有關(guān)單位的協(xié)調(diào)合作，積極參與校園周邊治安整治，保持校園及周邊治安秩序良好，增強(qiáng)師生及家長的滿意度和安全感。

四、主要工作措施

1.健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善校園“平安先行”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。定期召開各安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析校園的事故隱患，加強(qiáng)防范，及時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2.建立健全規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任。明確“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制度，將安全工作列入每月績效考核，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)校園安全管理。加強(qiáng)保安、門衛(wèi)以及值班教師的管理，強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識，明確各崗位的職責(zé)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入校園。切實(shí)保障學(xué)生在校的活動安全。

3.加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本校制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對校園安全工作特點(diǎn)，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家園網(wǎng)網(wǎng)、校園內(nèi)宣傳欄和黑板報等，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。

4.定期檢查校園的安防設(shè)施和消防器械。完善隱患排查制度，細(xì)化隱患報告和處理程序，實(shí)行全方位設(shè)防。每周對幼生寢室、各個活動、辦公室、廚房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電、水、火、游樂設(shè)施等），全面消除和杜絕校園安全隱患。

5.認(rèn)真開展安全教育。將安全教育內(nèi)容納入課程管理，全面落實(shí)品德教育、法紀(jì)教育和安全教育。在期初、期末、防災(zāi)減災(zāi)和各個重要時段，堅(jiān)持按照計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案，組織開展個階段的教育宣傳和演練活動。開展以防火、防震為主要內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練，確保每位教職工了解應(yīng)急預(yù)案，熟悉疏散線路，掌握帶領(lǐng)學(xué)生逃生自救的本領(lǐng)。落實(shí)期初、期末、各專題教育日和各季節(jié)的安全教育，開展系列安全教育檢查評比工作，以預(yù)防各類意外事故的發(fā)生。

6.維護(hù)校園周邊穩(wěn)定，保障正常教育活動。要積極配合轄區(qū)派出所、區(qū)綜治辦、街道社區(qū)等有關(guān)部門，搞好校園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂校園秩序的犯罪活動。發(fā)揮法制副校長和輔導(dǎo)員的作用，協(xié)同開展工作。邀請法制副校長參與學(xué)校的安全工作專題會議，檢查指導(dǎo)校園的安全工作，共同商討校園安全防范工作的開展。利用校園媒體向家長和社會宣傳安全工作，維護(hù)校園正常教育教學(xué)工作。

7.健全衛(wèi)生監(jiān)督，做好疾病預(yù)防。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，定期對校園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，清洗和消毒，并接受衛(wèi)生部門的檢查指導(dǎo)。重視食品衛(wèi)生工作，確立專管人員職責(zé)。嚴(yán)格食堂設(shè)施、設(shè)備和區(qū)域管理，把好食品原料的采購、索證、登記、加工和衛(wèi)生消毒等關(guān)口，保障師生在園的食品安全。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食

品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

8.制定年度維穩(wěn)工作計(jì)劃，重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作。掌握各種不良因素對校園的影響，積極采取各種防范措施。關(guān)注教職工的思想動態(tài)，認(rèn)真排查矛盾糾紛和各類不安定因素，明確責(zé)任人，及時化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。確保校園的安定和諧。

9.認(rèn)真做好“六五普法”工作。積極開展法制教育，引導(dǎo)全體教師學(xué)法、知法、守法。開展法制教育專題講座，幫助教師不斷提高法制意識和教育水平，法律進(jìn)家庭等活動，保證依法治教的順利實(shí)施。強(qiáng)化法制意識，引導(dǎo)教師學(xué)會使用正確的方式合理地表達(dá)自己的訴求，有力促進(jìn)校園的和諧與穩(wěn)定。

在開展工作的過程中，注意加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況、研究問題、密切協(xié)作、加強(qiáng)配合，形成齊抓共管的合力。強(qiáng)化“平安先行”創(chuàng)建工作的組織保障、健全長效機(jī)制、抓好組織協(xié)調(diào)，推動創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種安全隱患。堅(jiān)持把宣傳組織發(fā)動廣大師生及家長共同參與貫穿于平安創(chuàng)建的始終，不斷提升師生平安建設(shè)的知曉率、參與率和滿意率，努力營造“平安創(chuàng)建人人有責(zé)、平安成果人人共享”的局面。

四、活動措施

（一）要求各班要提高對活動的認(rèn)識，積極行動起來，以主人公精神自覺地參與到活動中來，充分認(rèn)識開展“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建活動的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

（二）成立創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！绷腥胱h事日程，納入校園年度工作計(jì)劃，將創(chuàng)建活動的目標(biāo)任務(wù)層層分解落實(shí)到部門，落實(shí)到班級，落實(shí)到每一位教職工，責(zé)任到人。

1、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：蘇琳

副組長：郭麗蘋

組員：陳燕玲 孫素梅

2、校園安全保衛(wèi)巡查小組

組 長：陳燕玲

組員：蘇琳 陳燕玲 孫素梅

3、班級安全工作小組

組長：班主任組員：各班配班老師及保育員

4、責(zé)任分工：

保衛(wèi)處：“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建活動總負(fù)責(zé)，校園綜治；校內(nèi)、外活動安全；傳染病防治工作；協(xié)調(diào)、督促各處室的安全工作。

后勤處：園舍安全；教學(xué)、生活設(shè)施安全；食堂、商店飲食衛(wèi)生安全；用電安全；財務(wù)安全。

各年段長、班主任：按照“平安先行學(xué)?！?創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，具體負(fù)責(zé)本年段、本班級的安全工作，落實(shí)“平安先行學(xué)校”的創(chuàng)建。

（三）針對當(dāng)前校園安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)加強(qiáng)對校園硬件設(shè)施的整改力度，本著安全從長計(jì)議的原則，在資金短缺的情況下，多方面籌措資金，加大人力、物力、財力的投入。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格獎懲。安全工作列入期末教師考核和班級評比以及教師評優(yōu)評先工作。對在安全工作中成績突出的教師、班級進(jìn)行專項(xiàng)獎勵，評選出安全工作先進(jìn)個人，安全工作先進(jìn)班級；對因工作失職而導(dǎo)致重特的的事故和群體事件性等嚴(yán)重影響的部門和個人，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任，實(shí)行“一票否決制”。

五、方法步驟和時間安排

（一）準(zhǔn)備階段（2011年9月-2011年11月）

開展“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建的宣傳教育，全力推進(jìn)“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建工作。主要工作包括：擬定創(chuàng)建方案，組織動員部署，成立活動組織，明確責(zé)任分工，開展創(chuàng)建工作。

（二）考評驗(yàn)收階段（2011年12月-2013年11月）

考評驗(yàn)收工作原則安排在年底或第二年年初。每年11月底前，學(xué)校按照《福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)校”考評標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法（試行）》開展自查自評，自評合格，填報自評項(xiàng)目表、《福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建申報表》。

（三）鞏固提高階段（2013年12月）

在全面鞏固建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好深化創(chuàng)建工作，全面提高新一輪的“平安先行學(xué)校”建設(shè)水平。

三班中心幼兒園

2012年9月

第二篇：2017年創(chuàng)建平安校園三年規(guī)劃

君山區(qū)良心堡鎮(zhèn)七星湖完小 “平安校園”創(chuàng)建工作三年規(guī)劃

（2017年---2019 年）

為認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于在全區(qū)開展“平安校園”活動的部署，進(jìn)一步深化學(xué)校安全治理，全力打造平安校園，根據(jù)文件精神，經(jīng)會議研究決定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本校創(chuàng)建工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦家長滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、重在治本”原則，以創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！睘檩d體，鞏固提高平安校園建設(shè)成果，全面提升學(xué)校安全防范水平，提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力，保證學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，為 “十三五”教育規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過三年努力，保證校園達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校安全管理長效機(jī)制進(jìn)一步創(chuàng)新，管理水平進(jìn)一步提升，安全防范措施更加落實(shí)，安全隱患得到有效整治，安全防范能力全面增強(qiáng)，校園及周邊治安狀況明顯改善，師生安全意識、法制觀念顯著提高。學(xué)校安全穩(wěn)定工作形成領(lǐng)導(dǎo)重視、部門履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。

三、工作任務(wù)

根據(jù)“平安校園”考評標(biāo)準(zhǔn)，圍繞組織與保障、建設(shè)與管理、教育與宣傳、治安與穩(wěn)定等方面的要求，積極主動地開展工作，確保達(dá)到八個方面的要求：

1.增強(qiáng)平安創(chuàng)建意識，自覺履行安全工作第一責(zé)任人職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓平安創(chuàng)建工作，安全主體責(zé)任落實(shí)，各項(xiàng)工作形成制度化；

2.明確“一崗雙責(zé)”的工作原則，層層落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，各部門任務(wù)明確，統(tǒng)一目標(biāo)，協(xié)調(diào)工作；

3.進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全管理制度，日常管理規(guī)范有序、措施到位、人員得力、保障有力； 4.投入資金，全面提升安全防范能力，確保人防、物防、技防的安全防控體系更加完善；

5.安全與法制宣傳教育課時落實(shí)、氛圍濃厚、形式多樣、深入人心，師生安全防范能力，遵紀(jì)守法意識明顯增強(qiáng)；

6.校園安全隱患得到有效整治，排查整治機(jī)制健全完善，有效遏制各類校園案件的發(fā)生，保證幼生在校園生活的健康和安全；

7.建立健全矛盾糾紛調(diào)處化解機(jī)制，熟悉各類突發(fā)事件的處置流程，增強(qiáng)果斷處置各類突發(fā)事件能力；

8.繼續(xù)加強(qiáng)與公安、城監(jiān)、衛(wèi)生等有關(guān)單位的協(xié)調(diào)合作，積極參與校園周邊治安整治，保持校園及周邊治安秩序良好，增強(qiáng)師生及家長的滿意度和安全感。

四、主要工作措施

1.健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善校園“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。定期召開各安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析校園的事故隱患，加強(qiáng)防范，及時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2.建立健全規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任。明確“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制度，將安全工作列入每月績效考核，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)校園安全管理。加強(qiáng)保安、門衛(wèi)以及值班教師的管理，強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識，明確各崗位的職責(zé)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入校園。切實(shí)保障學(xué)生在校的活動安全。

3.加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本校制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對校園安全工作特點(diǎn)，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家園網(wǎng)網(wǎng)、校園內(nèi)宣傳欄和黑板報等，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。

4.定期檢查校園的安防設(shè)施和消防器械。完善隱患排查制度，細(xì)化隱患報告和處理程序，實(shí)行全方位設(shè)防。每周對幼生寢室、各個活動、辦公室、廚房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電、水、火、游樂設(shè)施等），全面消除和杜絕校園安全隱患。

5.認(rèn)真開展安全教育。將安全教育內(nèi)容納入課程管理，全面落實(shí)品德教育、法紀(jì)教育和安全教育。在期初、期末、防災(zāi)減災(zāi)和各個重要時段，堅(jiān)持按照計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案，組織開展個階段的教育宣傳和演練活動。開展以防火、防震為主要內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練，確保每位教職工了解應(yīng)急預(yù)案，熟悉疏散線路，掌握帶領(lǐng)學(xué)生逃生自救的本領(lǐng)。落實(shí)期初、期末、各專題教育日和各季節(jié)的安全教育，開展系列安全教育檢查評比工作，以預(yù)防各類意外事故的發(fā)生。

6.維護(hù)校園周邊穩(wěn)定，保障正常教育活動。要積極配合轄區(qū)派出所、區(qū)綜治辦、街道社區(qū)等有關(guān)部門，搞好校園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂校園秩序的犯罪活動。發(fā)揮法制副校長和輔導(dǎo)員的作用，協(xié)同開展工作。邀請法制副校長參與學(xué)校的安全工作專題會議，檢查指導(dǎo)校園的安全工作，共同商討校園安全防范工作的開展。利用校園媒體向家長和社會宣傳安全工作，維護(hù)校園正常教育教學(xué)工作。

7.健全衛(wèi)生監(jiān)督，做好疾病預(yù)防。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，定期對校園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，清洗和消毒，并接受衛(wèi)生部門的檢查指導(dǎo)。重視食品衛(wèi)生工作，確立專管人員職責(zé)。嚴(yán)格食堂設(shè)施、設(shè)備和區(qū)域管理，把好食品原料的采購、索證、登記、加工和衛(wèi)生消毒等關(guān)口，保障師生在園的食品安全。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

8.制定維穩(wěn)工作計(jì)劃，重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作。掌握各種不良因素對校園的影響，積極采取各種防范措施。關(guān)注教職工的思想動態(tài)，認(rèn)真排查矛盾糾紛和各類不安定因素，明確責(zé)任人，及時化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。確保校園的安定和諧。

9.認(rèn)真做好“七五普法”工作。積極開展法制教育，引導(dǎo)全體教師學(xué)法、知法、守法。開展法制教育專題講座，幫助教師不斷提高法制意識和教育水平，法律進(jìn)家庭等活動，保證依法治教的順利實(shí)施。強(qiáng)化法制意識，引導(dǎo)教師學(xué)會使用正確的方式合理地表達(dá)自己的訴求，有力促進(jìn)校園的和諧與穩(wěn)定。在開展工作的過程中，注意加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況、研究問題、密切協(xié)作、加強(qiáng)配合，形成齊抓共管的合力。強(qiáng)化“平安校園”創(chuàng)建工作的組織保障、健全長效機(jī)制、抓好組織協(xié)調(diào)，推動創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種安全隱患。堅(jiān)持把宣傳組織發(fā)動廣大師生及家長共同參與貫穿于平安創(chuàng)建的始終，不斷提升師生平安建設(shè)的知曉率、參與率和滿意率，努力營造“平安創(chuàng)建人人有責(zé)、平安成果人人共享”的局面。

五、活動措施

（一）要求各班要提高對活動的認(rèn)識，積極行動起來，以主人公精神自覺地參與到活動中來，充分認(rèn)識開展“平安校園”創(chuàng)建活動的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

（二）成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建“平安校園”列入議事日程，納入校園工作計(jì)劃，將創(chuàng)建活動的目標(biāo)任務(wù)層層分解落實(shí)到部門，落實(shí)到班級，落實(shí)到每一位教職工，責(zé)任到人。

1、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：高力平

副組長：何建彬

組 員：楊承權(quán)、肖 溪

2、校園安全保衛(wèi)巡查小組

組 長：楊承權(quán)

組 員：蔣國藩、陳太平、羅紹華

3、班級安全工作小組

組 長：班主任

組 員：各班配班老師及保育員

4、責(zé)任分工：

保衛(wèi)處：“平安校園”創(chuàng)建活動總負(fù)責(zé)，校園綜治；校內(nèi)、外活動安全；傳染病防治工作；協(xié)調(diào)、督促各處室的安全工作。

總務(wù)處：園舍安全；教學(xué)、生活設(shè)施安全；食堂、商店飲食衛(wèi)生安全；用電安全；財務(wù)安全。

各年級組長、班主任：按照“平安校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，具體負(fù)責(zé)本年段、本班級的安全工作，落實(shí)“平安校園”的創(chuàng)建。

（三）針對當(dāng)前校園安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)加強(qiáng)對校園硬件設(shè)施的整改力度，本著安全從長計(jì)議的原則，在資金短缺的情況下，多方面籌措資金，加大人力、物力、財力的投入。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格獎懲。安全工作列入期末教師考核和班級評比以及教師評優(yōu)評先工作。對在安全工作中成績突出的教師、班級進(jìn)行專項(xiàng)獎勵，評選出安全工作先進(jìn)個人，安全工作先進(jìn)班級；對因工作失職而導(dǎo)致重特的的事故和群體事件性等嚴(yán)重影響的部門和個人，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任，實(shí)行“一票否決制”。

六、方法步驟和時間安排

（一）準(zhǔn)備階段（2017年3月-2017年6月）

開展“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建的宣傳教育，全力推進(jìn)“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建工作。主要工作包括：擬定創(chuàng)建方案，組織動員部署，成立活動組織，明確責(zé)任分工，開展創(chuàng)建工作。

（二）考評驗(yàn)收階段（2017年9月-2018年3月）

考評驗(yàn)收工作原則安排在年底或第二年年初。每年12月底前，學(xué)校按照《中小學(xué)幼兒園“平安校園”考評標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法（試行）》開展自查自評，自評合格，填報自評項(xiàng)目表、《岳陽市中小學(xué)幼兒園“平安校園”創(chuàng)建申報表》。

（三）鞏固提高階段（2019年12月）

在全面鞏固建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好深化創(chuàng)建工作，全面提高新一輪的“平安校園”建設(shè)水平。

七星湖完小

2017年3月

第三篇：創(chuàng)建“平安校園”工作三年規(guī)劃

創(chuàng)建“平安校園”工作三年規(guī)劃

為保障全校的安寧和廣大師生的安全，保持校園安全與穩(wěn)定的良好局面，為教育改革與發(fā)展?fàn)I造良好的校園環(huán)境，根據(jù)教育局下發(fā)的創(chuàng)建“平安校園”三年規(guī)劃的文件精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，開展創(chuàng)建“平安校園”活動，特制定本規(guī)劃及實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

在上級黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校為主體，以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、科研和生活秩序，加強(qiáng)校園軟環(huán)境和硬件建設(shè)，狠抓校園精神文明建設(shè)，規(guī)范師生日常行為，消除校舍、器材等安全隱患，強(qiáng)化安全措施，嚴(yán)加防范，防范未然，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，把校園建設(shè)成為師生喜歡和家長放心的樂園。

二、工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)：

在以往三年“平安校園”建設(shè)的基礎(chǔ)上，通過三年的努力，進(jìn)一步完善“平安校園”的有效工作和管理機(jī)制，達(dá)到“五實(shí)現(xiàn)五無”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)?！拔鍖?shí)現(xiàn)”即：實(shí)現(xiàn)以教師職業(yè)道德、師生公民道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和 優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以學(xué)生自我防范意識、心理健康教育、衛(wèi)生保健意識等公共安全教育為主要內(nèi)容的教育途徑進(jìn)一步創(chuàng)新；實(shí)現(xiàn)以學(xué)校安全、應(yīng)對自然災(zāi)害以及突發(fā)事故（事件）處置應(yīng)急預(yù)案等常規(guī)管理制度進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化?！拔鍩o”即：領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工無受開除黨籍、撤職、開除公職等黨紀(jì)政紀(jì)或刑罰處罰；校園無因管理不善、安全防范措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生非正常死亡、師生集體食物中毒、校舍倒塌、火災(zāi)、重大傳染病、擁擠踩踏等校園安全責(zé)任事故；校園無因管理不善、安全防范措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生殺人、搶劫、強(qiáng)奸、縱火、爆炸和系列入室盜竊等治安和刑事案件；師生員工無集體罷課、罷教、罷餐、非法集會、游行示威、集體越級上訪等影響安定穩(wěn)定重大事件；無發(fā)生師生參與非法宗教活動。

（二）目標(biāo)：

1．2018年1月——2018年12月

（1）成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定規(guī)劃及活動實(shí)施方案，將創(chuàng)建“平安校園”各項(xiàng)工作列入到教育教學(xué)工作計(jì)劃之中。

（2）健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格安全管理制度，完善安全管理措施。

（3）營造創(chuàng)建氛圍，加強(qiáng)安全文明校園建設(shè)。防止意外事故發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高自我保護(hù)能力。創(chuàng)建市級“平安校園”。2．2018年1月——2018年12月

（1）鞏固縣級平安校園的創(chuàng)建成果。通過信息反饋，找出創(chuàng)建工作的難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，并對創(chuàng)建中出現(xiàn)的新情況新問題加強(qiáng)研究，采取有針對性的工作措施，保障創(chuàng)建工作的有序開展，提升學(xué)校整體創(chuàng)建水平。

（2）創(chuàng)建省級“平安校園”。3．2018年1月——2018年12月

（1）抓鞏固，求提高。學(xué)生遵紀(jì)守法，守法率100%。（2）營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。實(shí)現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災(zāi)事故、無食物中毒事故、無責(zé)任交通事故、無刑事案件的“五無”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。

（三）具體目標(biāo)：

1.安全、法制意識、文明素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校法制、安全教育與心理健康教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋，師生的法制觀念、自我安全防范意識明顯增強(qiáng)；學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故明顯降低；校園文明程度明顯提高，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系進(jìn)一步形成。

2.安全基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。學(xué)校安全基礎(chǔ)工作全面加強(qiáng)，校舍建設(shè)和教學(xué)設(shè)備設(shè)施等安全要求達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校及師生安全保障水平明顯提升，學(xué)校辦學(xué)條件更加優(yōu)化。

3.安全穩(wěn)定常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校安全管理機(jī)制更加健全，安全穩(wěn)定的各項(xiàng)規(guī)章制度、突發(fā)事故（事件）處置的工作預(yù) 案更加完善，防災(zāi)逃生演練組織更加熟練，學(xué)校安全管理工作職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí)，安全隱患的防范、排查和整改工作落實(shí)，隱患排查整治率達(dá)到100％。

4.安全事故進(jìn)一步減少。確保校園無師生非正常死亡、無重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行發(fā)生。

5.矛盾糾紛進(jìn)一步化解。多元化矛盾糾紛排查化解機(jī)制進(jìn)一步完善，建立理性、有序、合法的良好信訪秩序，健全學(xué)校輿情分析、源頭維穩(wěn)、群眾利益保障機(jī)制，矛盾糾紛化解的能力和水平明顯提高，矛盾糾紛化解率達(dá)到90％以上，群眾滿意度達(dá)到95％。

6.育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。集人防、物防和技防為一體的校園及周邊治安防控體系更加健全，不良因素對學(xué)校的滲透和影響得到有效遏制，社會閑散人員以及違法分子在學(xué)校的違法犯罪活動得到有效控制，學(xué)校和師生的安全得到保障，學(xué)校育人環(huán)境得到優(yōu)化。

四、主要任務(wù)

1.加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)

認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，不斷提高師生的文明素質(zhì)，不斷推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；創(chuàng)新載體，充分發(fā)揮中小學(xué)德育工作的主渠道作用，努力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德修 養(yǎng)。深入開展愛國主義教育、民族精神教育、時代精神教育、文明行為養(yǎng)成教育、心理健康教育和社會主義榮辱觀教育；深入開展反邪教警示教育活動，增強(qiáng)學(xué)生自覺抵御各種錯誤思潮、腐朽思想和防范邪教的能力。2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)

要創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，逐步探索建立校園安全文化建設(shè)的長效機(jī)制，努力構(gòu)建具有地方特色的、符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神、又能承擔(dān)起培育四有新人任務(wù)的校園安全文化體系。要落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育綱要》，切實(shí)提高教育的實(shí)效性和有效性；要把安全、法制與心理健康教育納入教學(xué)內(nèi)容，要有一定的課時保證，要定期開展自救自護(hù)的實(shí)踐演練，學(xué)校每學(xué)年組織安全實(shí)戰(zhàn)演練不少于2次。要加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)和教育，逐步健全和完善學(xué)校心理健康咨詢機(jī)構(gòu)，配備專兼職心理健康教育人員，引導(dǎo)學(xué)生正確、理性對待學(xué)習(xí)、生活、情感等方面的問題。

3.加強(qiáng)安全穩(wěn)定管理體制建設(shè)

要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度；完善突發(fā)事故（事件）處置的工作預(yù)案；落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任追究制度；建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息報告制度，進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設(shè)。4.加強(qiáng)安全防范體系建設(shè)

要建立專門的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職保衛(wèi)人員；要創(chuàng)造條件，因地制宜設(shè)置衛(wèi)生(保健)室，配備專（兼）職衛(wèi)生人員，逐步建立師生定期健康體檢制度。要加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高人防、物防、技防水平，不斷加大投入，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使學(xué)校安全防范硬件等建設(shè)得到全面改善。大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)建設(shè)。切實(shí)抓好校園報警點(diǎn)或警務(wù)室建設(shè)，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)。不斷提高防災(zāi)抗災(zāi)能力，新建校舍嚴(yán)格執(zhí)行抗震設(shè)防和消防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。對學(xué)校存在安全隱患的校舍進(jìn)行抗震加固、遷移避險，提高綜合防災(zāi)能力。進(jìn)一步完善學(xué)生意外傷害和重大疾病救助制度，健全學(xué)生意外傷害和重大疾病保障制度，全面推行校方責(zé)任險工作，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生家庭為學(xué)生購買學(xué)生平安保險和人生意外傷害保險，切實(shí)增強(qiáng)師生的風(fēng)險意識和抵御風(fēng)險的能力。5.加強(qiáng)維穩(wěn)工作機(jī)制建設(shè)

要創(chuàng)新校園及周邊綜合治理工作機(jī)制，最大程度凈化、優(yōu)化校園文化氛圍和育人環(huán)境。要明確校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，加大對校園及周邊治安環(huán)境綜合整治力度。要突出工作重點(diǎn)，及時處置涉校、涉教治安案件，從嚴(yán)打擊危及學(xué)校及師生安全的犯罪團(tuán)伙和犯罪分子，最大限度減少或杜絕涉校、涉教重大治安案件和刑事案件的發(fā)生。不斷創(chuàng)新和完善信訪工作機(jī)制，建立理性、有序、合法的信訪秩序。要建立 健全多元化矛盾糾紛化解體系，努力推進(jìn)矛盾糾紛及時有效解決。學(xué)校要定期不定期排查影響學(xué)校安定穩(wěn)定的各種隱患和涉及師生切身利益的敏感、熱點(diǎn)問題。6.加強(qiáng)平安創(chuàng)建隊(duì)伍建設(shè)

要加強(qiáng)安全穩(wěn)定管理和平安創(chuàng)建工作的培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計(jì)劃，分期分批進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)；要加強(qiáng)安全穩(wěn)定和平安創(chuàng)建隊(duì)伍建設(shè)，按照有關(guān)規(guī)定配齊配強(qiáng)專兼職工作人員。繼續(xù)推行警校共建工作，進(jìn)一步抓好校園報警點(diǎn)或警務(wù)室建設(shè)；要通過委托培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等方式，加強(qiáng)對教職工的安全培訓(xùn)。

五、具體措施

1.健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，明確工作分工

學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建活動中學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要對創(chuàng)建平安校園負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生全員參與的工作機(jī)制。

（1）教育教學(xué)方面由副校長總負(fù)責(zé)。其工作職責(zé)為：排查和消除教師和學(xué)生中存在的安全隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，杜絕教師在教育學(xué)生過程中的不冷靜、不理智行為，防止激化師生之間的矛盾；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，制定并細(xì)化教育措施，循序漸進(jìn)進(jìn)行教育培養(yǎng)的計(jì)劃。工作目標(biāo)的落實(shí)通過各職能部門進(jìn)行。

（2）各行政領(lǐng)導(dǎo)對所分管的部門總負(fù)責(zé)。其工作職責(zé)為：按照學(xué)校要求，結(jié)合分管部門實(shí)際進(jìn)行教育管理，對存在的安全隱 患，及時進(jìn)行處理。

（3）班主任負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的教育，了解學(xué)生中存在的情況，及時化解學(xué)生的思想問題和學(xué)生之間、師生之間的矛盾，自己解決不了的問題及時向分管行政匯報，征求解決問題的意見。

（4）各任課教師及其他教職工負(fù)有教育學(xué)生的責(zé)任，在與學(xué)生接觸過程中或通過其他渠道了解到學(xué)生中存在的問題要主動進(jìn)行教育處理，解決不了的要及時告訴班主任或分管行政。

（5）各科學(xué)教師、專業(yè)課教師、計(jì)算機(jī)教師在學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)操作或上機(jī)時，要進(jìn)行安全用電和操作規(guī)程的教育，尤其在使用化學(xué)危險品時更要高度警惕，防止學(xué)生觸電或被藥品灼傷。一旦出現(xiàn)意外，要立即采取急救措施。

（6）后勤保障方面由副校長總負(fù)責(zé)。其工作職責(zé)為：排查和消除校園建筑物和治安保衛(wèi)方面存在的安全隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)各從業(yè)人員安全意識的教育，杜絕投毒，防范偷盜，安全生產(chǎn)，確保校園安全。進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開，行政方面的重大事項(xiàng)要及時向全體教工公布信息，牽到教工切身利益的事情要事先征求意見，在多數(shù)人同意的情況下才能決定辦理。工作目標(biāo)的落實(shí)通過辦公室和總務(wù)處進(jìn)行。

（7）主任負(fù)責(zé)及時將上級對建設(shè)“平安校園”的指示及時傳達(dá)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及進(jìn)行情況通報。

（8）總務(wù)處主任對校舍安全、用電安全、學(xué)生食品安全負(fù)責(zé)。建立校園巡查、安全用電、食品衛(wèi)生和消防工作制度，明確各部 門及工作人員的責(zé)任。

（9）保衛(wèi)科對校園治安負(fù)責(zé)。要安排好保衛(wèi)人員的值班和夜間巡查，要特別注意對學(xué)校的重點(diǎn)部門進(jìn)行巡查。對進(jìn)入校園的車輛與外來人員要嚴(yán)格登記制度。要保持與公安派出所的熱線聯(lián)系，一旦出現(xiàn)緊急情況能夠及時調(diào)派使用警力。

（10）水電工對全校的安全用電負(fù)責(zé)。要建立安全用電制度，定期巡查用電線路，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時排除。要合理安排電路檢修時間，保證教學(xué)用電，保證生活用水用電供應(yīng)。

（11）負(fù)責(zé)學(xué)校食品廠安全工作。要按照食品衛(wèi)生法的要求進(jìn)行食品制作、銷售，不得添加任何食品添加濟(jì)，不行使用腐爛變質(zhì)的原料，確保學(xué)生飲食安全；購買原料心須嚴(yán)格把關(guān)，并向商家索要合格證；所有工作人員必須按規(guī)定進(jìn)行體檢，嚴(yán)禁患有傳染病的工作人員上崗；要有嚴(yán)密的防毒措施，防止壞人投毒。工作人員要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作，防止傷害事故的發(fā)生。2.加大宣傳力度

召開創(chuàng)建活動動員大會，廣泛開展創(chuàng)建“平安校園”的宣傳工作，充分利用校園宣傳專欄、簡報、刊物、校園網(wǎng)等和舉辦專題講座、知識競賽、宣傳展板、專場文藝演出等形式深入地開展宣傳教育活動，不斷提高廣大師生對創(chuàng)建“平安校園”內(nèi)容的知曉率，調(diào)動師生全員參與創(chuàng)建“平安校園”的積極性，共同維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和安定；要加強(qiáng)與宣傳部門和新聞單位的聯(lián)系與溝通，充分利用新聞及網(wǎng)絡(luò)媒體，開展內(nèi)容豐富多彩的“平安校園” 建設(shè)的宣傳活動，營造濃厚創(chuàng)建氛圍。加強(qiáng)與社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的聯(lián)系合作，通過召開座談會、法制宣傳教育活動、學(xué)生社會實(shí)踐活動，促進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建與校園周邊和諧發(fā)展的良性循環(huán)。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育，對廣大教師進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，并納入繼續(xù)教育內(nèi)容。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂教學(xué)中滲透安全知識教育，利用主題班會、競賽、演講等形式，向廣大師生宣傳安全知識。加強(qiáng)與交警、消防等部門的合作，開展豐富多彩的安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自防自救能力。深入開展“小手拉大手”活動，發(fā)揮學(xué)生橋梁紐帶作用，實(shí)現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安”的目的。

4.建立學(xué)校安全管理的規(guī)范化和制度化，加大校園安全文明建立經(jīng)費(fèi)投入力度，增設(shè)防盜措施，構(gòu)建適合學(xué)校特點(diǎn)的安全防范體系。

5.制定和健全校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度。加強(qiáng)安全責(zé)任制度的檢查和嚴(yán)格落實(shí)，將已健全的各項(xiàng)安全防范制度、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度進(jìn)一步落實(shí)和深化。

6.安全工作中要全面部署，突出重點(diǎn)，多方參與，層層落實(shí)，將有計(jì)劃和有針對性的對各類安全事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行有效預(yù)防和模擬演練。7.強(qiáng)化通行安全。學(xué)生一律按規(guī)定準(zhǔn)時下課，并安全離校，值班教師在校門口護(hù)送。護(hù)送班主任教師要切實(shí)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)保護(hù)、特別是過馬路，教師要協(xié)助出示阻攔標(biāo)志，讓學(xué)生安全過路，確保學(xué)生人身萬無一失。

8.加強(qiáng)用電安全。經(jīng)常檢查維修線路、老化線路及時更換。集體或住家戶用電不得私拉亂扯，學(xué)校一經(jīng)查出全部沒收，重者罰款處理。

9.做好防溺水、防火、防體育器材事故等安全工作。做到天天講安全、處處查安全，不斷提防，謹(jǐn)慎從事，完善防火設(shè)備，有備無患，對體育器材設(shè)備老化損壞的及時更換。

10.預(yù)防為主，切實(shí)加強(qiáng)平安校園的宣傳教育，努力創(chuàng)造健康向上的校園文化。

（1）深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神的教育，政教處要充分利用重大節(jié)目、主題班全等開展生動活潑的教育，要有計(jì)劃地組織與參加社會考察、調(diào)查等。全體教師要深挖教材的生動內(nèi)涵，把愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神富于教育教學(xué)之中。

（2）要積極開展法制教育，有計(jì)劃地開展有關(guān)法律法規(guī)教育，特別是加強(qiáng)對“未成年人保護(hù)法”、《交通安全法》等法制的宣傳教育，努力增強(qiáng)全體師生的法制觀念；增強(qiáng)全體師生的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

（3）以創(chuàng)文明校做文明師生為抓手，建立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。（4）積極開展心理健康教育，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室。教師在教育引導(dǎo)時，要針對學(xué)生的心理特點(diǎn)，注意學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。

11.切實(shí)加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，主動爭取支持營造良好的學(xué)校周邊環(huán)境。

（1）主動與綜合治理部門聯(lián)系，及時制止、取諦無證，攤放販在學(xué)校周邊設(shè)攤，教育學(xué)生保證不購買無證攤販的食品和其他用品。

（2）加強(qiáng)與邊防派出所聯(lián)系對校園的閑雜，游蕩人員及時教育，對個別惡少要及時打擊。學(xué)校要教育與學(xué)生敢于揭發(fā)惡少的欺負(fù)、詭詐，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

（3）學(xué)校要經(jīng)常了解網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時教育部門、公安部門聯(lián)系，不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入這些場所。

（4）學(xué)校要通過家長會、家訪等形式，經(jīng)常與家長聯(lián)系溝通，保證學(xué)校教育的一致性，提高學(xué)校教育的效率。

六、實(shí)行責(zé)任追究制度

為保證該項(xiàng)工作的落實(shí)，各部門負(fù)責(zé)人要根據(jù)自己的責(zé)任范圍，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任，明確處罰辦法。學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督查，對玩忽職守造成事故的，要調(diào)查清楚，堅(jiān)決追究責(zé)任。

第四篇：平安校園三年規(guī)劃

“平安校園”創(chuàng)建三年規(guī)劃及實(shí)施方案

為保障全校的安寧和廣大師生的安全，保持校園安全與穩(wěn)定的良好局面，為教育改革與發(fā)展?fàn)I造良好的校園環(huán)境，根據(jù)教育局下發(fā)的創(chuàng)建“平安校園”三年規(guī)劃的文件精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，開展創(chuàng)建“平安校園”活動，特制定本規(guī)劃及實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

在上級黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校為主體，以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、科研和生活秩序，加強(qiáng)校園軟環(huán)境和硬件建設(shè)，狠抓校園精神文明建設(shè)，規(guī)范師生日常行為，消除校舍、器材等安全隱患，強(qiáng)化安全措施，嚴(yán)加防范，防范未然，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，把校園建設(shè)成為師生喜歡和家長放心的樂園。

二、工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)：

在以往三年“平安校園”建設(shè)的基礎(chǔ)上，通過三年的努力，進(jìn)一步完善“平安校園”的有效工作和管理機(jī)制，達(dá)到“五實(shí)現(xiàn)五無”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。“五實(shí)現(xiàn)”即：實(shí)現(xiàn)以教師職業(yè)道德、師生公民道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度 的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以學(xué)生自我防范意識、心理健康教育、衛(wèi)生保健意識等公共安全教育為主要內(nèi)容的教育途徑進(jìn)一步創(chuàng)新；實(shí)現(xiàn)以學(xué)校安全、應(yīng)對自然災(zāi)害以及突發(fā)事故（事件）處置應(yīng)急預(yù)案等常規(guī)管理制度進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。“五無”即：領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工無受開除黨籍、撤職、開除公職等黨紀(jì)政紀(jì)或刑罰處罰；校園無因管理不善、安全防范措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生非正常死亡、師生集體食物中毒、校舍倒塌、火災(zāi)、重大傳染病、擁擠踩踏等校園安全責(zé)任事故；校園無因管理不善、安全防范措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生殺人、搶劫、強(qiáng)奸、縱火、爆炸和系列入室盜竊等治安和刑事案件；師生員工無集體罷課、罷教、罷餐、非法集會、游行示威、集體越級上訪等影響安定穩(wěn)定重大事件；無發(fā)生師生參與非法宗教活動。

（二）目標(biāo)：

1．2016年9月——2017年7月

（1）成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定規(guī)劃及活動實(shí)施方案，將創(chuàng)建“平安校園”各項(xiàng)工作列入到教育教學(xué)工作計(jì)劃之中。

（2）健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格安全管理制度，完善安全管理措施。（3）營造創(chuàng)建氛圍，加強(qiáng)安全文明校園建設(shè)。防止意外事故發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

2．2017年9月——2018年7月

（1）找出創(chuàng)建工作的難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，并對創(chuàng)建中出現(xiàn)的新情況新問題加強(qiáng)研究，采取有針對性的工作措施，保障創(chuàng)建工作的有序開展，提升學(xué)校整體創(chuàng)建水平。

3．2018年9月——2019年7月

（1）抓鞏固，求提高。學(xué)生遵紀(jì)守法，守法率100%。（2）營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。實(shí)現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災(zāi)事故、無食物中毒事故、無責(zé)任交通事故、無刑事案件的“五無”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。

（三）具體目標(biāo)：

1.安全、法制意識、文明素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校法制、安全教育與心理健康教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋，師生的法制觀念、自我安全防范意識明顯增強(qiáng)；學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故明顯降低；校園文明程度明顯提高，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系進(jìn)一步形成。

2.安全基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。學(xué)校安全基礎(chǔ)工作全面加強(qiáng)，校舍建設(shè)和教學(xué)設(shè)備設(shè)施等安全要求達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校及師生安全保障水平明顯提升，學(xué)校辦學(xué)條件更加優(yōu)化。

3.安全穩(wěn)定常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校安全管理機(jī)制更加健全，安全穩(wěn)定的各項(xiàng)規(guī)章制度、突發(fā)事故（事件）處置的工作預(yù)案更加完善，防災(zāi)逃生演練組織更加熟練，學(xué)校安全管理工作職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí)，安全隱患的防范、排查和整改工作落實(shí)，隱患排查整治率達(dá)到100％。

4.安全事故進(jìn)一步減少。確保校園無師生非正常死亡、無重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行發(fā)生。

5.矛盾糾紛進(jìn)一步化解。多元化矛盾糾紛排查化解機(jī)制進(jìn)一步完善，建立理性、有序、合法的良好信訪秩序，健全

學(xué)校輿情分析、源頭維穩(wěn)、群眾利益保障機(jī)制，矛盾糾紛化解的能力和水平明顯提高，矛盾糾紛化解率達(dá)到90％以上，群眾滿意度達(dá)到95％。

6.育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。集人防、物防和技防為一體的校園及周邊治安防控體系更加健全，不良因素對學(xué)校的滲透和影響得到有效遏制，社會閑散人員以及違法分子在學(xué)校的違法犯罪活動得到有效控制，學(xué)校和師生的安全得到保障，學(xué)校育人環(huán)境得到優(yōu)化。

四、主要任務(wù)

1.加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)

認(rèn)真落實(shí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等要求，不斷提高師生的文明素質(zhì)，不斷推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；創(chuàng)新載體，充分發(fā)揮幼兒園德育工作的主渠道作用，努力加強(qiáng)幼兒思想道德修養(yǎng)。深入開展愛國主義教育、民族精神教育、時代精神教育、文明行為養(yǎng)成教育、心理健康教育和社會主義榮辱觀教育。

2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè) 要創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，逐步探索建立校園安全文化建設(shè)的長效機(jī)制，努力構(gòu)建具有地方特色的、符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神、又能承擔(dān)起培育四有新人任務(wù)的校園安全文化體系。切實(shí)提高教育的實(shí)效性和有效性；要把安全、法制與心理健康教育納入教學(xué)內(nèi)容。

5.加強(qiáng)維穩(wěn)工作機(jī)制建設(shè)

要創(chuàng)新校園及周邊綜合治理工作機(jī)制，最大程度凈化、優(yōu)化校園文化氛圍和育人環(huán)境。要明確校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，加大對校園及周邊治安環(huán)境綜合整治力度。要突出工作重點(diǎn)，及時處置涉校、涉教治安案件，從嚴(yán)打擊危及學(xué)校及師生安全的犯罪團(tuán)伙和犯罪分子，最大限度減少或杜絕涉校、涉教重大治安案件和刑事案件的發(fā)生。不斷創(chuàng)新和完善信訪工作機(jī)制，建立理性、有序、合法的信訪秩序。要建立健全多元化矛盾糾紛化解體系，努力推進(jìn)矛盾糾紛及時有效解決。學(xué)校要定期不定期排查影響學(xué)校安定穩(wěn)定的各種隱患和涉及師生切身利益的敏感、熱點(diǎn)問題。

6.加強(qiáng)平安創(chuàng)建隊(duì)伍建設(shè)

要加強(qiáng)安全穩(wěn)定管理和平安創(chuàng)建工作的培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計(jì)劃，分期分批進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)；要加強(qiáng)安全穩(wěn)定和平安創(chuàng)建隊(duì)伍建設(shè)，按照有關(guān)規(guī)定配齊配強(qiáng)專兼職工作人員。繼續(xù)推行警校共建工作，進(jìn)一步抓好校園報警點(diǎn)或警務(wù)室建設(shè)；要通過委托培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等方式，加強(qiáng)對教職工的安全培訓(xùn)。

五、具體措施 1.健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，明確工作分工

學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建活動中學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要對創(chuàng)建平安校園負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生全員參與的工作機(jī)制。

（1）教育教學(xué)方面由副校長總負(fù)責(zé)。其工作職責(zé)為：排查和消除教師和學(xué)生中存在的安全隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)教師

職業(yè)道德建設(shè)，杜絕教師在教育學(xué)生過程中的不冷靜、不理智行為，防止激化師生之間的矛盾；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，制定并細(xì)化教育措施，循序漸進(jìn)進(jìn)行教育培養(yǎng)的計(jì)劃。工作目標(biāo)的落實(shí)通過各職能部門進(jìn)行。

（2）各行政領(lǐng)導(dǎo)對所分管的部門總負(fù)責(zé)。其工作職責(zé)為：按照學(xué)校要求，結(jié)合分管部門實(shí)際進(jìn)行教育管理，對存在的安全隱患，及時進(jìn)行處理。

（3）班主任負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的教育，了解學(xué)生中存在的情況，及時化解學(xué)生的思想問題和學(xué)生之間、師生之間的矛盾，自己解決不了的問題及時向分管行政匯報，征求解決問題的意見。

（4）各任課教師及其他教職工負(fù)有教育學(xué)生的責(zé)任，在與學(xué)生接觸過程中或通過其他渠道了解到學(xué)生中存在的問題要主動進(jìn)行教育處理，解決不了的要及時告訴班主任或分管行政。

（5）各科學(xué)教師、專業(yè)課教師、計(jì)算機(jī)教師在學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)操作或上機(jī)時，要進(jìn)行安全用電和操作規(guī)程的教育，尤其在使用化學(xué)危險品時更要高度警惕，防止學(xué)生觸電或被藥品灼傷。一旦出現(xiàn)意外，要立即采取急救措施。

（6）后勤保障方面由副校長總負(fù)責(zé)。其工作職責(zé)為：排查和消除校園建筑物和治安保衛(wèi)方面存在的安全隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)各從業(yè)人員安全意識的教育，杜絕投毒，防范偷盜，安全生產(chǎn)，確保校園安全。進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開，行政方面的重大事項(xiàng)要及時向全體教工公布信息，牽到教工切身利益的事情要事先征求意見，在多數(shù)人同意的情況下才能決定辦理。工作目標(biāo)的落實(shí)通過辦公室和總務(wù)處進(jìn)行。

（7）主任負(fù)責(zé)及時將上級對建設(shè)“平安校園”的指示及時傳達(dá)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及進(jìn)行情況通報。

（8）總務(wù)處主任對校舍安全、用電安全、學(xué)生食品安全負(fù)責(zé)。建立校園巡查、安全用電、食品衛(wèi)生和消防工作制度，明確各部門及工作人員的責(zé)任。

（9）保衛(wèi)科對校園治安負(fù)責(zé)。要安排好保衛(wèi)人員的值班和夜間巡查，要特別注意對學(xué)校的重點(diǎn)部門進(jìn)行巡查。對進(jìn)入校園的車輛與外來人員要嚴(yán)格登記制度。要保持與公安派出所的熱線聯(lián)系，一旦出現(xiàn)緊急情況能夠及時調(diào)派使用警力。

（10）水電工對全校的安全用電負(fù)責(zé)。要建立安全用電制度，定期巡查用電線路，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時排除。要合理安排電路檢修時間，保證教學(xué)用電，保證生活用水用電供應(yīng)。

（11）負(fù)責(zé)學(xué)校食品廠安全工作。要按照食品衛(wèi)生法的要求進(jìn)行食品制作、銷售，不得添加任何食品添加濟(jì)，不行使用腐爛變質(zhì)的原料，確保學(xué)生飲食安全；購買原料心須嚴(yán)格把關(guān)，并向商家索要合格證；所有工作人員必須按規(guī)定進(jìn)行體檢，嚴(yán)禁患有傳染病的工作人員上崗；要有嚴(yán)密的防毒措施，防止壞人投毒。工作人員要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作，防止傷害事故的發(fā)生。

2.加大宣傳力度

召開創(chuàng)建活動動員大會，廣泛開展創(chuàng)建“平安校園”的宣傳工作，充分利用校園宣傳專欄、簡報、刊物、校園網(wǎng)等和舉辦專題講座、知識競賽、宣傳展板、專場文藝演出等形式深入地開展宣傳教育活動，不斷提高廣大師生對創(chuàng)建“平安校

園”內(nèi)容的知曉率，調(diào)動師生全員參與創(chuàng)建“平安校園”的積極性，共同維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和安定；要加強(qiáng)與宣傳部門和新聞單位的聯(lián)系與溝通，充分利用新聞及網(wǎng)絡(luò)媒體，開展內(nèi)容豐富多彩的“平安校園”建設(shè)的宣傳活動，營造濃厚創(chuàng)建氛圍。加強(qiáng)與社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的聯(lián)系合作，通過召開座談會、法制宣傳教育活動、學(xué)生社會實(shí)踐活動，促進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建與校園周邊和諧發(fā)展的良性循環(huán)。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育，對廣大教師進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，并納入繼續(xù)教育內(nèi)容。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂教學(xué)中滲透安全知識教育，利用主題班會、競賽、演講等形式，向廣大師生宣傳安全知識。加強(qiáng)與交警、消防等部門的合作，開展豐富多彩的安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自防自救能力。深入開展“小手拉大手”活動，發(fā)揮學(xué)生橋梁紐帶作用，實(shí)現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安”的目的。

4.建立學(xué)校安全管理的規(guī)范化和制度化，加大校園安全文明建立經(jīng)費(fèi)投入力度，增設(shè)防盜措施，構(gòu)建適合學(xué)校特點(diǎn)的安全防范體系。

5.制定和健全校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度。加強(qiáng)安全責(zé)任制度的檢查和嚴(yán)格落實(shí)，將已健全的各項(xiàng)安全防范制度、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度進(jìn)一步落實(shí)和深化。

6.安全工作中要全面部署，突出重點(diǎn)，多方參與，層層落實(shí)，將有計(jì)劃和有針對性的對各類安全事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行有效預(yù)防和模擬演練。

7.強(qiáng)化通行安全。學(xué)生一律按規(guī)定準(zhǔn)時下課，并安全離校周邊環(huán)境。

（1）主動與綜合治理部門聯(lián)系，及時制止、取諦無證，攤放販在學(xué)校周邊設(shè)攤，教育學(xué)生保證不購買無證攤販的食品和其他用品。

（2）加強(qiáng)與邊防派出所聯(lián)系對校園的閑雜，游蕩人員及時教育，對個別惡少要及時打擊。學(xué)校要教育與學(xué)生敢于揭發(fā)惡少的欺負(fù)、詭詐，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

（3）學(xué)校要經(jīng)常了解網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時教育部門、公安部門聯(lián)系，不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入這些場所。

（4）學(xué)校要通過家長會、家訪等形式，經(jīng)常與家長聯(lián)系溝通，保證學(xué)校教育的一致性，提高學(xué)校教育的效率。

六、實(shí)行責(zé)任追究制度 為保證該項(xiàng)工作的落實(shí)，各部門負(fù)責(zé)人要根據(jù)自己的責(zé)任范圍，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任，明確處罰辦法。學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督查，對玩忽職守造成事故的，要調(diào)查清楚，堅(jiān)決追究責(zé)任。

親和幼兒園

第五篇：創(chuàng)建平安校園規(guī)劃

娘娘營小學(xué)創(chuàng)建平安校園規(guī)劃

為了營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，辦人民滿意的教育，根據(jù)上級有關(guān)部門開展和諧校園創(chuàng)建活動的部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定以下創(chuàng)建平安校園規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國安全法》、《中小學(xué)學(xué)校校園治安管理辦法》等6個制度，全面貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于開展和諧校園創(chuàng)建活動》的通知要求，堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念，扎實(shí)開展創(chuàng)建“平安校園”活動，確保全體師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，為教育教學(xué)的改革發(fā)展搭建良好的平臺。

二、工作目標(biāo)

通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動，建立健全維護(hù)師生人身安全、學(xué)校財產(chǎn)安全的長效機(jī)制，努力營造穩(wěn)定、安全、文明、和諧的教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“三無”工作目標(biāo)，既：無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件，無造成師生傷害或嚴(yán)重后果的安全責(zé)任事故。

三、工作重點(diǎn)

（一）廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識，提高安全防范能力

1.加強(qiáng)教育，增強(qiáng)師生安全自護(hù)意識。采取集中講座、板報宣傳、參觀學(xué)習(xí)、主題教育等多種形式，開展教育活動，積極引導(dǎo)和教育教職工增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。特別要針對我校實(shí)際重點(diǎn)開展活動安全、人身安全、消防安全、飲食安全教育，以及對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識、緊急自救知識的教育。《安全課》的教學(xué)要做到計(jì)劃、課時、內(nèi)容、教師四落實(shí)，確保教育面達(dá)到100%。通過開展形式多樣的安全教育，增強(qiáng)師生安全意識，掌握安全知識，提高防范和自救能力。

2.開展檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。堅(jiān)持每學(xué)年開展2次安全檢查，針對我校實(shí)際情況，重點(diǎn)檢查教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施和飲用水是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)生參加安全教育教學(xué)工作是否落實(shí)等。

3.排查隱患，安全工作防患未然。在安全檢查中發(fā)現(xiàn)的房屋校舍、設(shè)備實(shí)施方面存在的安全隱患，能夠解決或糾正的，要立即解決和糾正，一時不能解決處理不了的，制定好整改方案，并做好對隱患的日常管理和監(jiān)控工作。

4.完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步建立健全安全責(zé)任制、安全工作考核制度、安全事故應(yīng)急救援制度、安全事故報告制度等各項(xiàng)管理制度。特別要完善并嚴(yán)格執(zhí)行安全和衛(wèi)生管理制度，如：門衛(wèi)安全管理制度、流行病預(yù)防隔離制度等，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。

（二）協(xié)調(diào)各方，加強(qiáng)周邊環(huán)境整治。

1.堅(jiān)持情況報告制度。密切關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)影響正常教育教學(xué)、對師生人身安全和身心健康造成損害和構(gòu)成威脅的各種因素，要及時報告中心

校。

2.積極配合，集中整治。學(xué)校要積極配合公安、司法建設(shè)、衛(wèi)生、共商、文化等部門開展行政執(zhí)法工作，爭取他們多方面的支持，形成學(xué)校、家庭、社

會三結(jié)合治理網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事，依法治理

周邊環(huán)境如交通、衛(wèi)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安秩序。

3.加強(qiáng)家校聯(lián)系。注重協(xié)調(diào)與家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。

（三）開展法制宣傳教育和活動，提高師生法制意識。

1.加強(qiáng)教師政策法規(guī)教育。有計(jì)劃有重點(diǎn)地開展法制教育，切實(shí)提高教職

工遵紀(jì)守法觀念和知法用法的意識。要及時發(fā)現(xiàn)、糾正教師體罰或變相體罰學(xué)

生的行為，嚴(yán)肅查處對學(xué)生合法權(quán)益造成嚴(yán)重侵害的違法行為。

2.開展以自護(hù)自救能力、勞動技能、自理能力為主要內(nèi)容的生存教育。通過

開展安全教育活動、安全應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力；通過組織校園集體勞動、社會公益勞動和家務(wù)勞動，增強(qiáng)學(xué)生勞動意識、鍛煉

勞動技能；通過開展自理能力鍛煉活動，提高學(xué)生的生活自理能力。另外，要

積極開展健康衛(wèi)生教育等，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣。

3.對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)

念日，結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?、歷史名人、革命傳統(tǒng)等教育，開展一系列主題教

育活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

（四）積極預(yù)防和化解各種矛盾糾紛，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

1.認(rèn)真排查調(diào)處各種矛盾糾紛。把人民調(diào)解、行政調(diào)節(jié)、司法調(diào)節(jié)緊密結(jié)

合起來，建立完善長效工作機(jī)制，矛盾糾紛的調(diào)處率達(dá)到95%以上，調(diào)處成功率

達(dá)到90%以上。

2.積極預(yù)防和規(guī)范處置群體性事件。要進(jìn)一步完善維穩(wěn)工作預(yù)案，堅(jiān)持重

大情況報告制度。

（五）堅(jiān)持依法治校，努力構(gòu)建法制學(xué)校。

1.完善民主監(jiān)督，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

2.加強(qiáng)家長委員會的組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進(jìn)社會參與學(xué)校管理與監(jiān)督，增加

學(xué)校工作的透明度。

四、活動措施

（一）要求各班要提高對活動的認(rèn)識，積極行動起來，以主人公精神自覺

地參與到活動中來，充分認(rèn)識開展“平安校園”創(chuàng)建活動的重要性，增強(qiáng)責(zé)任

感和緊迫感。

（二）成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建“平安校園”列入議事日程，納入學(xué)校工作計(jì)劃，將創(chuàng)建活動的目標(biāo)任務(wù)層層分解落實(shí)到部門，落實(shí)到班級，落實(shí)到每一位教職工，責(zé)任到人。

1.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：孫元仲

組員：崔喜華，張鑫，陳洪飛。

2.學(xué)校安全保衛(wèi)巡查小組

組長：崔喜華

組員：孫澤磊，陳洪飛，唐金可。

3.班級安全檢查小組

組長：各班班主任

組員：各班班干部

（三）針對當(dāng)前學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，本著安全從長計(jì)議的原則，在資金短缺的情況下，多方面籌措資金，加大人力、物力、財力的投入。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整改力度，確保師生的生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格獎懲。安全工作列入期末教師考核和班級評比以及教師評優(yōu)評先工作。對在安全工作中成績突出的教師、班級進(jìn)行專項(xiàng)獎勵，評選出安全工作先進(jìn)個人，安全工作先進(jìn)班級；對因工作失職而導(dǎo)致重特的的事故和群體事件性等嚴(yán)重影響的部門和個人，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任，實(shí)行“一票否決制”。

五、工作步驟

“平安校園”創(chuàng)建活動分為全面啟動、具體整治、鞏固提高三個階段。

（一）全面啟動階段（2011年1——3月）

重點(diǎn)做好活動的宣傳工作。通過宣傳欄、標(biāo)語、講座等多種形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動，將創(chuàng)建“平安校園”活動深入人心。

（二）具體整治階段（2011年3——7月）

按照平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，加強(qiáng)管理，突出重點(diǎn)，全面落實(shí)各項(xiàng)措施。做好各項(xiàng)安全隱患的整治工作，杜絕重、特大事故的發(fā)生，減少一般事故的發(fā)生，避免安全責(zé)任事故的發(fā)生，力爭達(dá)到平安學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

（三）鞏固提高階段（2011年9——12月）

在創(chuàng)建工作中，要不斷完善工作機(jī)制、考核機(jī)制，創(chuàng)新思路，鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建成果。