第一篇：創(chuàng)建市級(jí)平安和諧校園規(guī)劃

創(chuàng)建市級(jí)平安和諧校園工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，按照以人為本，依法治校、科學(xué)治校、民主治校要求，緊緊圍繞學(xué)校改革.發(fā)展和穩(wěn)定的大局，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過創(chuàng)建對平安和諧校園活動(dòng)的廣泛宣傳，完善制度，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。

1、安全教育。安全教育納入教學(xué)總體規(guī)劃，做到有課時(shí)安排，有計(jì)劃、有教育、有備課、有作業(yè)。師生遵紀(jì)守法，無違法犯罪，校內(nèi)無不法團(tuán)伙、無嚴(yán)重刑事治安案件發(fā)生，師生自覺抵制境內(nèi)外反動(dòng)勢力的思想侵蝕，無邪教的非法活動(dòng)和危害國家安全的行為。２、制度建設(shè)。健全和完善各種安全制度和應(yīng)急制度，實(shí)行安全立體網(wǎng)格化管理。

３、安全設(shè)施，安全、消防器材設(shè)備配備率和完好率達(dá)100%，建設(shè)現(xiàn)代安全防范體系。

4、安全維穩(wěn)。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)解處理機(jī)制，無集體上

方事件，不發(fā)生在當(dāng)?shù)卦斐芍卮蟛涣加绊懙恼涡允录腿后w性事件。

５、安全事故。會(huì)同有關(guān)部門搞好校園周邊秩序整治，存在的治安問題整治率達(dá)到100%，師生對周邊秩序滿意率達(dá)到95%以上。不發(fā)生重大、特大安全事故，無師生傷亡事故。意外事故（交通、溺水等）控制在零死亡；無火災(zāi)事故發(fā)生；學(xué)校食堂衛(wèi)生符合《食品衛(wèi)生法》要求，無食物中毒事故發(fā)生。

６、心理健康安全。加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，建立師生心理預(yù)防、矯正和教育機(jī)制。

三、工作任務(wù)與措施

明確工作重點(diǎn)，根據(jù)創(chuàng)建工作的目標(biāo)要求學(xué)校將以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等方面的教育；

2、加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念；

3、認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力；

4、加強(qiáng)對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除危房、消除安全隱患，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全；

5、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場所作重點(diǎn)檢查，要對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好；

6、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理；

7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作；

8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。

9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對助學(xué)工

作，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。

１、平安校園

通過開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，建立起建設(shè)平安校園的長效工作機(jī)制，進(jìn)一步健全我校安全防范機(jī)制，有效防止重大刑事、治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)道德法制宣傳教育。努力實(shí)現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，不斷改善學(xué)校教書育人，管理育人，服務(wù)育人、環(huán)境育人的總體氛圍。

(１)完善應(yīng)急辦、安全辦、警備室、保安隊(duì)等四輪聯(lián)運(yùn)機(jī)制，制定和完善應(yīng)急預(yù)案、安全制度，層層簽訂安全責(zé)任狀，實(shí)行全員安全管理。

(２)以生為本、以防為本，教育為先，建立分類教育、課堂教育、安全健康月主題教育、家校全程教育等安全機(jī)制；每月定期開展安全知識(shí)安理會(huì)訓(xùn)練學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)，每學(xué)期組織學(xué)生舉行消防、地震等安全應(yīng)急演練。

(３)加強(qiáng)學(xué)校商店、師生食堂的食品衛(wèi)生安全管理，杜絕“三無”食品進(jìn)校園。組織員工進(jìn)課堂，進(jìn)行衛(wèi)生安全與心理安全教育。

(４)加強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生員工法制觀念，將法制教育列入師資培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，確保每位師生員工均接受到與本職崗位相關(guān)的法律知識(shí)培訓(xùn)；加強(qiáng)典型案例的宣傳教育，每年舉辦法制教育分別不少于2次，師生員工教育率達(dá)100%。

(５)始終以安全隱患排查為中心，常規(guī)工作制度化、程序化、規(guī)

范化，按照《安全問題排查、報(bào)告、處理流程》，落實(shí)日差日報(bào)、周末和節(jié)假日離校檢查、行政值班、半月安全形勢評(píng)估、教師員工安全量化績效管理等機(jī)制，創(chuàng)建平安校園。

（6）加強(qiáng)校園內(nèi)車輛和道路文明秩序管理。繼續(xù)落實(shí)進(jìn)出校登記的各項(xiàng)措施，完善人員進(jìn)出、車輛等相關(guān)管理辦法，對各種車輛和人員的交通秩序進(jìn)行有效管理，進(jìn)一步整頓校園車輛進(jìn)出、通行、停放秩序，確保師生安全。

（7）完善安全設(shè)備設(shè)施。完成防雷系統(tǒng)安裝，使用好全方位的紅外監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、不斷更新消防器材、水電器材，每年四次聘請專業(yè)消防水電公司進(jìn)行全校設(shè)備設(shè)施檢測和維護(hù)，合人防、技防為一體，建設(shè)現(xiàn)代安全防范體系。

2、和諧校園

通過開展“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理機(jī)制和諧、人際關(guān)系和諧，學(xué)生發(fā)展和諧、內(nèi)外環(huán)境和諧、保障機(jī)制和諧、內(nèi)部組織和諧。

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)班子自身建設(shè)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨；堅(jiān)持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風(fēng)格；求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新；改進(jìn)工作方法，提高工作效率；樹立服務(wù)意識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，深入第一線，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾；走進(jìn)學(xué)科組、走進(jìn)教師、走進(jìn)教室，充分發(fā)揮教師合力、建立團(tuán)隊(duì)精神，建立和諧校園關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高老師的文明素質(zhì)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展?fàn)幾鑫拿鹘處?，做學(xué)生滿意的教師創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，信任寬容學(xué)生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系，將師德表現(xiàn)作為教師量化考核、年度考核的重要內(nèi)容。

（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。通過學(xué)校“真、善、美”文化建設(shè)，讓學(xué)生處處能感受到一種校園文化氛圍，通過自律，達(dá)到和諧。結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念，利用重大節(jié)假日開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。

第二篇：“平安和諧校園” 創(chuàng)建規(guī)劃

賈鎮(zhèn)中心小學(xué)

“平安和諧校園” 創(chuàng)建規(guī)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》精神，落實(shí)聊城市“平安和諧校園”建設(shè)工作會(huì)議精神,不斷推進(jìn)我校教育創(chuàng)新，大力實(shí)施素質(zhì)教育，充分調(diào)動(dòng)校園內(nèi)外一切積極因素，以服務(wù)師生為宗旨，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的和諧氛圍和育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十六屆六中全會(huì)精神，緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)，按照胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)的“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)”的要求，解決學(xué)校工作中存在的問題，以促進(jìn)學(xué)校教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，為建設(shè)平安、和諧校園做出貢獻(xiàn)。

二、工作思路及總體目標(biāo)

堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、和諧共進(jìn)”的工作思路，通過創(chuàng)建活動(dòng)，建立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)師生成功成才的平臺(tái)，樹立“風(fēng)正勁足、規(guī)范高效、質(zhì)量一流、充滿活力”的學(xué)校形象，“堅(jiān)持原則、民主公正、創(chuàng)新進(jìn)取、廉潔務(wù)實(shí)”的干部形象，“關(guān)愛學(xué)生、好學(xué)善誘、創(chuàng)新進(jìn)取、建功立業(yè)”的教師形象，“團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、健康成長”的學(xué)生形象。把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生更加喜歡，家長更加放心，社會(huì)更加滿意的平安和諧校園。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）創(chuàng)建人文校園。遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧

營造文明美”的思路，不斷優(yōu)化校園環(huán)境；樹立以人為本的觀念，堅(jiān)持“為生存和發(fā)展奠基”、“讓更多的孩子接受更好的教育”的辦學(xué)理念，重新定位師生關(guān)系，干群關(guān)系，改變工作作風(fēng)和教育方式，構(gòu)建和諧處室、和諧班級(jí)、和諧課堂，努力營建平等、尊重、互助、誠信、和諧的人際關(guān)系；提供人性化的服務(wù)，滿足師生提出的合理化需求；加強(qiáng)人文精神教育，在師生中開展“愛心與責(zé)任”、“行為和做人”主題教育；整理建校以來的辦學(xué)思想、學(xué)校文化，讓學(xué)校的每個(gè)走廊、每堵墻都成為促進(jìn)師生提高和發(fā)展的主陣地，讓師生在潛移默化中得到熏陶，接受教育，進(jìn)而提高師生文化品位；努力改善師生的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，營造溫馨的學(xué)校大家庭氛圍。

（二）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。積極開展“校園讀書活動(dòng)”，引導(dǎo)師生牢固樹立終生學(xué)習(xí)和讀書改變命運(yùn)的觀念，努力營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，有計(jì)劃地組織全體教職工學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)技術(shù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并有機(jī)地與自己的教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新；積極建設(shè)符合學(xué)生特點(diǎn)的校本閱讀課程，全面規(guī)范閱讀教育，開展主題閱讀活動(dòng)；建立健全讀書保障激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)讀書活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

（三）創(chuàng)建創(chuàng)新型校園。重視教育思想的創(chuàng)新，用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)學(xué)校工作，使學(xué)校教育充滿生機(jī)和活力；重視教育理念的創(chuàng)新，用科學(xué)的發(fā)展觀和先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；加強(qiáng)教學(xué)反思，提煉教育成果；強(qiáng)化教育管理制度創(chuàng)新，制訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

（四）創(chuàng)建奉獻(xiàn)型校園。繼續(xù)以開展“師德建設(shè)大討論”活動(dòng)，大力強(qiáng)化廣大教職工“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)精神和“教書育人、關(guān)愛學(xué)生”的責(zé)任意識(shí)。要努力提高全體教師的思想素質(zhì)、法律意識(shí)，組織他們深入學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)提高、集中培訓(xùn)、嚴(yán)格要求、規(guī)范管理等措施。

（五）創(chuàng)建民主化校園。發(fā)揮教代會(huì)的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督職能，定期開好教代會(huì)，重要規(guī)章制度全校師生參與制定，重大事件由教代會(huì)民主決策；

用好校長信箱，規(guī)范來信來訪工作,定期召開學(xué)校工作建議、意見征詢座談會(huì)，虛心聽取群眾意見和建議，及時(shí)修正工作思路和工作方法。

（六）創(chuàng)建規(guī)范化校園。加強(qiáng)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是對新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)和理解，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)公民道德和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，規(guī)范師生言行；嚴(yán)格管理制度，實(shí)現(xiàn)合理分工，明確責(zé)任目標(biāo)，規(guī)范工作程序。

（七）創(chuàng)建平安型校園。進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷豐富創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容，提高創(chuàng)建活動(dòng)的品質(zhì)。要按照“一崗雙責(zé)”的要求，認(rèn)真落實(shí)教職工特別是班主任、學(xué)校保衛(wèi)等相關(guān)人員的安全職責(zé)，形成“個(gè)個(gè)講安全，人人抓安全”的工作格局和責(zé)任體制，全面限時(shí)整改危及師生安全的校園隱患，確保不留空檔和死角。切實(shí)把校園安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，制定目標(biāo)管理細(xì)則，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系；完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和事故應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)防范力量，努力遏制學(xué)校安全事故發(fā)生，確保師生財(cái)產(chǎn)和人身安全。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防教育，不斷提高師生安全防范意識(shí)和安全防范能力，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造平安和諧的校園環(huán)境。

2010年9月1日

第三篇：平安和諧校園創(chuàng)建規(guī)劃

燕崖中學(xué)創(chuàng)建“平安和諧校園”規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》、教育部《關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》，為學(xué)生營造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，推動(dòng)我校創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)扎實(shí)有序地開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：使學(xué)校洋溢著民主法治、誠信友愛，充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的氣氛，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明的和諧校園。具體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步建立健全師生和校園安全、健康、衛(wèi)生的各項(xiàng)制度和機(jī)構(gòu)，保證校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；

2、師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)；

3、堅(jiān)決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生；

4、校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，校園文明程度得到進(jìn)一步提高；

5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，堅(jiān)持依法治校、依法治教，實(shí)行民主決策、民主監(jiān)督，進(jìn)一步加大校務(wù)、財(cái)務(wù)公開力度，形成師生之間、學(xué)生之間、同事之間和諧的人際關(guān)系；

6、大力加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風(fēng)尚。

三、工作措施

1、理念導(dǎo)航，建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子

領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)十八大精神和各級(jí)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建平安和諧校園的內(nèi)涵和精髓；團(tuán)結(jié)和諧，勤政廉政，具有改革創(chuàng)新的時(shí)代精神；要堅(jiān)持“為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”這一工作目標(biāo)，把師生的利益和健康發(fā)展放在首位，以和諧的理念和方法激勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展；要堅(jiān)持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，公平、公正地創(chuàng)造各盡所能，各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、校務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理透明化

校務(wù)公開是健全辦學(xué)機(jī)制，提高辦學(xué)效益，推進(jìn)和諧校園建設(shè)的必由之路。因此，我校把校務(wù)公開作為一項(xiàng)“民心工程”來抓，通過校務(wù)公開，知民意、查民情、聚民心，實(shí)現(xiàn)民主辦學(xué)，依法治教。在創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)中要集思廣益，充分發(fā)揮師生的主體作用參與學(xué)校的管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。各項(xiàng)工作要做到有法可依、有章可循，要繼續(xù)加大校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開力度，建立公正、透明的管理機(jī)制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，激發(fā)教職工的責(zé)任感，讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè)，全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。

3、“兩慣”教育，營造和諧校園文化

根據(jù)學(xué)校制訂的《2011年兩慣教育目標(biāo)要求》，扎實(shí)開展落實(shí)好每月的工作目標(biāo)和措施，根據(jù)學(xué)生年齡及習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)際分學(xué)段確定習(xí)慣訓(xùn)練的重點(diǎn)，加強(qiáng)周評(píng)價(jià)和日反饋的及時(shí)性和即時(shí)性。實(shí)施“‘我的習(xí)慣我養(yǎng)成’積點(diǎn)換卡在行動(dòng)”的多元評(píng)價(jià)活動(dòng)，倡導(dǎo)師生、生生的共同參與，關(guān)注評(píng)價(jià)的過程，使兩慣教育傳承特色，學(xué)有目標(biāo)，改有措施，行有成效。

學(xué)校將利用校舍改造之際，重新設(shè)計(jì)更換教學(xué)樓內(nèi)廊文化和校園櫥窗文化內(nèi)容，充分發(fā)揮和體現(xiàn)我校兩慣教育特色營造溫馨、人文、整潔的校園文化氛圍，使德育不僅是一種教育，更是一種文化、一種積極向上、弘揚(yáng)正氣的力量，為太平這所老校注入新的生長發(fā)展活力。一是更新兩慣養(yǎng)成教育廊，以清新活潑的形式、簡潔易記的內(nèi)容，展示

學(xué)校德育品牌的發(fā)展和創(chuàng)新；二是發(fā)揮校園講壇的教育作用，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)心國家大事，對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育；三是加強(qiáng)新燕廣播站的即時(shí)性和及時(shí)性建設(shè),各班團(tuán)支部分別成立學(xué)校宣講團(tuán)、班級(jí)宣講隊(duì)，加強(qiáng)宣講隊(duì)伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)，并利用中午時(shí)間開辟兩個(gè)固定時(shí)間段宣傳，弘揚(yáng)校園風(fēng)尚，完善學(xué)校廣播文化。

4、責(zé)任明晰，加強(qiáng)校園安全工作

抓好學(xué)校的安全工作是創(chuàng)建平安和諧校園的關(guān)鍵。我校一直十分重視學(xué)校的安全工作，主要路段、通道、各出入口安裝了監(jiān)控系統(tǒng)和防護(hù)欄，防盜門，配備了專門保衛(wèi)人員。學(xué)校內(nèi)部在創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)中，仍要把學(xué)校的安全工作作為重點(diǎn)，不斷完善安全管理工作的各項(xiàng)制度，實(shí)行安全工作負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，完善學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并通過內(nèi)部人員調(diào)配，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全工作力量，認(rèn)真檢查門衛(wèi)、值班、巡邏等內(nèi)部安全管理工作制度的落實(shí)情況，加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，不定時(shí)地進(jìn)行檢查和登記，消除各種安全隱患。

要注重安全和心理健康教育，繼續(xù)開設(shè)好健康教育課，定期對學(xué)生進(jìn)行體檢和接種疫苗，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。教師要愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)化解學(xué)生遇到的各種困難和矛盾，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，客觀、公正、全面地對學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，注重學(xué)困生教育和輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生平等、均衡、健康地發(fā)展，讓學(xué)生同在一片藍(lán)天下共同成長進(jìn)步。

要繼續(xù)配合文化、公安、工商、交通、社區(qū)等部門，徹底治理校園周邊環(huán)境，要采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)和自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力。門衛(wèi)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好外來人員登記和治安巡邏登記工作，學(xué)校要抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室的建設(shè)，嚴(yán)防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。

5、發(fā)展為本，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力

學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)，抓好課題研究和常規(guī)教研活動(dòng)，為教師營造平等、友愛、和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)，為我校教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的保障。

四、責(zé)任分工及具體舉措

1、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。

組長：陳丙春

副組長：侯念華

成員：王明海 白正斌 周生華 史修棟 杜玉禮 閆孔福 李孔錄

2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校園講壇、法制報(bào)告會(huì)、新燕廣播站、倡議書、專題學(xué)習(xí)等形式，提高教師對構(gòu)建“平安和諧校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)。

3、征求意見，查擺問題。

通過發(fā)放征求意表、召開座談會(huì)、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個(gè)方面存在的不和諧因素和問題，提高活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

4、加強(qiáng)研討，明確思路。

通過召開專題研討會(huì)，探求創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和載體，形成創(chuàng)建活動(dòng)具體工作思路。

5、明確責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)。

通過明確各部門在創(chuàng)建活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效地開展。

6、完善制度，加強(qiáng)保障。

學(xué) 校將繼續(xù)完善師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。

7、加強(qiáng)反饋，及時(shí)改進(jìn)。

發(fā)揮校長信箱（含電子信箱）、家長會(huì)、家校聯(lián)系電話、聯(lián)系卡等在創(chuàng)建活動(dòng)中的作用，及時(shí)了解和把握相關(guān)活動(dòng)信息，有針對性的采取相關(guān)措施，促進(jìn)問題的改進(jìn)和解決。

8、及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。

學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動(dòng)小組工作會(huì)議，對創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長效機(jī)制。

燕崖中學(xué) 2013.4

第四篇：平安和諧校園創(chuàng)建規(guī)劃

田屯小學(xué)創(chuàng)建“平安和諧校園”

規(guī)劃及實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》、教育部《關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》，為學(xué)生營造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，推動(dòng)我校創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)扎實(shí)有序地開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：使學(xué)校洋溢著民主法治、誠信友愛，充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的氣氛，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

具體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步建立健全師生和校園安全、健康、衛(wèi)生的各項(xiàng)制度和機(jī)構(gòu)，保證校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；

2、師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)；

3、堅(jiān)決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生；

4、校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，校園文明程度得到進(jìn)一步提高；

5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，堅(jiān)持依法治校、依法治教，實(shí)行民主決策、民主監(jiān)督，進(jìn)一步加大校務(wù)、財(cái)務(wù)公開力度，形成師生之間、學(xué)生之間、同事之間和諧的人際關(guān)系；

6、大力加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風(fēng)尚。

三、工作措施

1、理念導(dǎo)航，建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子

領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)十七大精神和各級(jí)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建平安和諧校園的內(nèi)涵和精髓；團(tuán)結(jié)和諧，勤政廉政，具有改革創(chuàng)新的時(shí)代精神；要堅(jiān)持“為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”這一工作目標(biāo)，把師生的利益和健康發(fā)展放在首位，以和諧的理念和方法激勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展；要堅(jiān)持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，公平、公正地創(chuàng)造各盡所能，各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、校務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理透明化

校務(wù)公開是健全辦學(xué)機(jī)制，提高辦學(xué)效益，推進(jìn)和諧校園建設(shè)的必由之路。因此，我校把校務(wù)公開作為一項(xiàng)“民心工程”來抓，通過校務(wù)公開，知民意、查民情、聚民心，實(shí)現(xiàn)民主辦學(xué)，依法治教。在創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)中要集思廣益，充分發(fā)揮師生的主體作用參與學(xué)校的管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。各項(xiàng)工作要做到有法可依、有章可循，要繼續(xù)加大校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開力度，建立公正、透明的管理機(jī)制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，激發(fā)教職工的責(zé)任感，讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè)，全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。

3、“兩慣”教育，營造和諧校園文化

根據(jù)學(xué)校制訂的《2008年兩慣教育目標(biāo)要求》，扎實(shí)開展落實(shí)好每月的工作目標(biāo)和措施，根據(jù)學(xué)生年齡及習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)際分學(xué)段確定習(xí)慣訓(xùn)練的重點(diǎn)，加強(qiáng)周評(píng)價(jià)和日反饋的及時(shí)性和即時(shí)性。實(shí)施“‘我的習(xí)慣我養(yǎng)成’

積點(diǎn)換卡在行動(dòng)”的多元評(píng)價(jià)活動(dòng)，倡導(dǎo)師生、生生的共同參與，關(guān)注評(píng)價(jià)的過程，使兩慣教育傳承特色，學(xué)有目標(biāo)，改有措施，行有成效。

學(xué)校將利用校舍改造之際，重新設(shè)計(jì)更換教學(xué)樓內(nèi)廊文化和校園櫥窗文化內(nèi)容，充分發(fā)揮和體現(xiàn)我校兩慣教育特色營造溫馨、人文、整潔的校園文化氛圍，使德育不僅是一種教育，更是一種文化、一種積極向上、弘揚(yáng)正氣的力量，為太平這所老校注入新的生長發(fā)展活力。一是更新兩慣養(yǎng)成教育廊，以清新活潑的形式、簡潔易記的內(nèi)容，展示學(xué)校德育品牌的發(fā)展和創(chuàng)新；二是建立奧運(yùn)文化宣傳廊，充分發(fā)揮奧運(yùn)示范學(xué)校的引領(lǐng)作用，在學(xué)生中廣泛宣傳奧運(yùn)知識(shí)，領(lǐng)略奧帆風(fēng)情；三是加強(qiáng)小浪花廣播站的即時(shí)性和及時(shí)性建設(shè),少先隊(duì)大隊(duì)部及各中隊(duì)分別成立學(xué)校宣講團(tuán)、班級(jí)宣講隊(duì)，加強(qiáng)宣講隊(duì)伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)，并利用中午時(shí)間開辟兩個(gè)固定時(shí)間段進(jìn)行奧運(yùn)和兩慣的宣傳，弘揚(yáng)校園風(fēng)尚，完善學(xué)校廣播文化。

4、責(zé)任明晰，加強(qiáng)校園安全工作

抓好學(xué)校的安全工作是創(chuàng)建平安和諧校園的關(guān)鍵。我校一直十分重視學(xué)校的安全工作，主要路段、通道、各出入口安裝了監(jiān)控系統(tǒng)和防護(hù)欄，防盜門，配備了專門保衛(wèi)人員。學(xué)校內(nèi)部在創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)中，仍要把學(xué)校的安全工作作為重點(diǎn)，不斷完善安全管理工作的各項(xiàng)制度，實(shí)行安全工作負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，完善學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并通過內(nèi)部人員調(diào)配，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全工作力量，認(rèn)真檢查門衛(wèi)、值班、巡邏等內(nèi)部安全管理工作制度的落實(shí)情況，加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，不定時(shí)地進(jìn)行檢查和登記，消除各種安全隱患。

要注重安全和心理健康教育，繼續(xù)開設(shè)好健康教育課，定期對學(xué)生進(jìn)行體檢和接種疫苗，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。教師要愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)化解學(xué)生遇到的各種困難和矛盾，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，客觀、公正、全面地對學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，注重學(xué)困生教育和輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生平等、均衡、健康地發(fā)展，讓學(xué)生同在一片藍(lán)天下共同成長進(jìn)步。

要繼續(xù)配合文化、公安、工商、交通、社區(qū)等部門，徹底治理校園周邊環(huán)境，要采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)和自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力。門衛(wèi)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好外來人員登記和治安巡邏登記工作，學(xué)校要抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室的建設(shè)，嚴(yán)防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。

5、發(fā)展為本，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力

學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)，抓好課題研究和常規(guī)教研活動(dòng)，為教師營造平等、友愛、和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)，為我校教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的保障。

四、責(zé)任分工及具體舉措

1、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。

組長：王平副組長：王新福

成員：楊文忠、孫晉賢、袁芳、趙德力、尹海、劉邦文

2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、倡議書、專題學(xué)習(xí)等形式，提高教師對構(gòu)建“平安和諧校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)。

3、征求意見，查擺問題。

通過發(fā)放征求意表、召開座談會(huì)、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個(gè)方面存在的不和諧因素和問題，提高活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

4、加強(qiáng)研討，明確思路。

通過召開專題研討會(huì)，探求創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和載體，形成創(chuàng)建活動(dòng)具體工作思路。

5、明確責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)。

通過明確各部門在創(chuàng)建活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效地開展。

6、完善制度，加強(qiáng)保障。

校將繼續(xù)完善師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。

7、加強(qiáng)反饋，及時(shí)改進(jìn)。

發(fā)揮校長信箱（含電子信箱）、家長會(huì)、家校聯(lián)系電話、聯(lián)系卡等在創(chuàng)建活動(dòng)中的作用，及時(shí)了解和把握相關(guān)活動(dòng)信息，有針對性的采取相關(guān)措施，促進(jìn)問題的改進(jìn)和解決。

8、及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。

學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動(dòng)小組工作會(huì)議，對創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長效機(jī)制。

第五篇：“平安和諧校園”創(chuàng)建規(guī)劃1

石門鎮(zhèn)全球通希望小學(xué) “平安和諧校園”創(chuàng)建規(guī)劃

為深入貫徹上級(jí)總體部署和工作要求，保證“平安校園”建設(shè)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作的深入開展，確保校園的安全穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合我校教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，扎實(shí)開展“平安校園”建設(shè)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保障我校 “平安校園” 創(chuàng)建活動(dòng)順利實(shí)施，并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成立中心小學(xué) “平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由左自林擔(dān)任組長，張磊磊擔(dān)任副組長，成員由相關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建平安校園負(fù)總責(zé)，建立學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和實(shí)施，做到有規(guī)劃部署、有經(jīng)費(fèi)投入、有工作人員、有檢查落實(shí)，持之以恒推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。

三、主要目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)：通過三年時(shí)間，扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，建立建設(shè)“平安校園”的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，有效防止重大刑事、治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故發(fā)生；加強(qiáng)道德法制宣傳教育，努力實(shí)現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，不斷改善學(xué)校教書育人環(huán)境。

（二）具體目標(biāo)：

1、組織體系完整性。五年內(nèi)，建設(shè)完整的“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)組織體系，逐步建立健全“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)各項(xiàng)制度。

2、宣傳教育廣泛性。從2011年秋季起，繼續(xù)在全校廣泛開展安全、法制宣傳教育活動(dòng)，形成人人知曉學(xué)校安全法制教育的氛圍，師生知曉率達(dá)到100%。

3、管理工作規(guī)范化。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校治安、消防、衛(wèi)生、交通安全管理，各項(xiàng)管理制度齊全、工作秩序良好，并形成與有關(guān)職能部門緊密配合的聯(lián)防機(jī)制。從2012年春季起，杜絕安全違規(guī)現(xiàn)象在校園內(nèi)出現(xiàn)。

4、處置能力快速性。處置突發(fā)事件的組織健全、人員落實(shí)，對于處置學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性事件和學(xué)生傷亡或重大災(zāi)害性事件及周邊事件反應(yīng)快速。

5、實(shí)際成效明顯性。三年內(nèi)，無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件，無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會(huì)治安案件，無造成師生傷害嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的安全事故。努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。

四、主要內(nèi)容

（一）創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)，制定創(chuàng)建工作規(guī)劃、實(shí)施方案，層層落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。各有關(guān)職能部門積極參與、各司其職、密切配合，做到有規(guī)劃部署、有經(jīng)費(fèi)投入、有工作人員、有檢查落實(shí)，持之以恒推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。

（二）學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范。制定和完善“平安校園”建設(shè)管理的規(guī)章制度；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制；制定重要部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度。

（三）安全防范體系完善。構(gòu)建保障安全需要的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和現(xiàn)代化技術(shù)防范體系。抓好校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè)，配備法制副校長并發(fā)揮作用學(xué)校及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，標(biāo)識(shí)清楚醒目。配備配齊專（兼）職治安保衛(wèi)人員，造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍。

（四）師生安全滿意率高。及時(shí)嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)，防止群體性事件的發(fā)生；切實(shí)維護(hù)學(xué)校治安安定，無重大、特大刑事案件和重大治安事故及責(zé)任事故發(fā)生；校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備，無違章建筑；校內(nèi)防火、防震設(shè)施齊全有效；學(xué)生宿舍安全寧靜，校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高。家長對校園治安的滿意度逐步提高。

（五）維護(hù)穩(wěn)定教育到位。在維護(hù)政治穩(wěn)定方面，及時(shí)掌握上報(bào)各種境內(nèi)外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力和“法輪功”分子在校園內(nèi)的滲透破壞活動(dòng)情況；加強(qiáng)對意識(shí)形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)和對哲學(xué)社會(huì)科學(xué)論壇、講壇的管理。加強(qiáng)法制道德教育，增強(qiáng)師生員工法制觀念、學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。遵紀(jì)守法形成風(fēng)尚，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定成為師生自覺行動(dòng)。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生的教育管理，采取有針對性措施予以幫扶，有效地解決各自問題。

（六）周邊治安秩序良好。配合相關(guān)部門加強(qiáng)對校園周邊的值班巡邏，確保不發(fā)生敲詐和侵害學(xué)生的案件。學(xué)校周邊200米沒有網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳。及時(shí)清理學(xué)校周邊不健康的音像書刊點(diǎn)和各種流動(dòng)攤點(diǎn)，保障學(xué)生的身心健康。

五、主要舉措

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，運(yùn)作有序。

1、形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，相關(guān)職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立“平安校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”建設(shè)的各項(xiàng)工作，明確、落實(shí)安全工作的第一責(zé)任人，并配備法制副校長。

2、針對師生不同特點(diǎn)，組織師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)和期末各進(jìn)行1次面向全校學(xué)生的安全、法制教育，每學(xué)期組織1次有主題的安全和法制宣傳活動(dòng)，畢業(yè)班學(xué)生在畢業(yè)前參加法制培訓(xùn)班專題培訓(xùn)，每學(xué)期開學(xué)初組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

3、學(xué)校加強(qiáng)與各有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通，及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問題，積極爭取支持配合。學(xué)校與公安、綜治、消防、衛(wèi)生、交警等部門緊密配合、相互協(xié)作，共同做好學(xué)校的安全工作。

（二）以“預(yù)防為主、整建結(jié)合、重在建設(shè)”作為創(chuàng)建活動(dòng)的原則。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力。及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況新問題，不斷完善學(xué)校人防、技防預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)安全信息員隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)報(bào)送穩(wěn)定信息，規(guī)范校園技防設(shè)施。提高安保工作人員素質(zhì)，提高處置突發(fā)事件的能力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來，建立整治和管理并重的長效工作機(jī)制。建立校園治安情況臺(tái)帳、與公安配合的聯(lián)防機(jī)制以及學(xué)校應(yīng)急救治和疾病預(yù)防機(jī)制。規(guī)范學(xué)校治安、消防、衛(wèi)生、交通安全管理，定期開展各項(xiàng)工作檢查，杜絕學(xué)校安全隱患。

（三）以安全教育作為創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)。

1、充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會(huì)、學(xué)生團(tuán)活動(dòng)等多種形式，認(rèn)真開展安全教育。

2、結(jié)合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育等活動(dòng)，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。

3、認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。

（四）以法制教育作為創(chuàng)建活動(dòng)的重要手段。

1、加強(qiáng)法律普及教育，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，針對性地加強(qiáng)法制教育，通過舉辦講座、觀看展覽以及案例分析、法律宣傳、知識(shí)競賽等多種形式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，逐步提高學(xué)生的自我防范能力。

2、加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作，逐步建立完善全市青少年學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，并將學(xué)生成長導(dǎo)師制、法制教育制度、運(yùn)用心理技術(shù)教育手段等融入其中，構(gòu)筑一道牢固的預(yù)防青少年違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)防線。

（五）以綜合治理作為創(chuàng)建活動(dòng)的突破口。

加強(qiáng)與公安、工商、文化、建設(shè)、衛(wèi)生等部門的協(xié)調(diào)，建立學(xué)校周邊環(huán)境整治聯(lián)系會(huì)議制度，排摸治安混亂的地方和突出的治安問題，采取有效措施，定期對校園周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治。嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安秩序，不斷優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

石門鎮(zhèn)全球通希望小學(xué)

2012年2月