第一篇：請求兌現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)干部績效工資的一封信

X省長：

您好！我是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革后幸運留下的農(nóng)業(yè)一線老實巴交的公益性崗位事業(yè)干部，今年五十多歲了，向您反映和討教鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)干部績效工資的問題。我心跳得厲害，給您寫信的事若被領(lǐng)導知道了，肯定要戒免談話。但為了生活和尊嚴，我還是硬著頭皮呼吁請求一下。

2006年工資改革后，事業(yè)干部比公務員工資和津補貼低了許多，說是隨后實施績效工資補齊。然直到2009年全國教師欲罷工群訪，敬愛的溫總理才主持國務院常務會議，決定事業(yè)單位績效工資分三步實施?；鶎咏處熃K于盼到了，基層醫(yī)療衛(wèi)生職工終于盼到了，其他事業(yè)干部望眼欲穿，生活有了奔頭，工作有了勁頭，哪怕遲遲等到2011年12月31日，包括我在內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)干部都堅信國家會主持公道，政令會暢通，我們的績效工資會在年內(nèi)補發(fā)兌現(xiàn)。

然而期望落空了，心更痛了。我縣財政決算會已經(jīng)召開，除了鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生干部績效工資21600元兌現(xiàn)外，其余事業(yè)干部績效工資還要等上面政策，暫發(fā)10000元。請X省長，這是省上定的嗎？做人的差別怎么這么大？國家什么時候改變事業(yè)單位績效工資分四步走的呢？從2006年算起，難道五年時間相關(guān)部門就不能研究出臺事業(yè)干部的績效工資嗎？這如何體現(xiàn)口口聲聲所強調(diào)的機關(guān)效能建設呢？

鄉(xiāng)鎮(zhèn)公益性崗位事業(yè)干部工作在基層一線，除完成自己的本職工作外，也要不折不扣聽從完成黨委政府安排的中心工作、階段性工作，我們所做的工作實際上更多。然而誰來關(guān)心我們的生活？誰來考慮我們的待遇？制定事業(yè)干部績效工資政策是公務員吧！他們問心無愧嗎？是否將心比心、換位思考呢？國家依據(jù)《勞動法》堅定維護公務員和農(nóng)民工的合法權(quán)益，唯有每鄉(xiāng)鎮(zhèn)三五個事業(yè)干部生活在社會的夾層和被遺忘的角落，成了真正的弱勢群體。

敬愛的X省長，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)干部家在農(nóng)村，老婆是失地農(nóng)民，上有父母，下有兒女，一家人要生活，請您關(guān)注這也屬于民生的情況吧！只要這個基本問題解決了，我們會更加勤勤懇懇做事，老老實實做人。

此致敬禮！

第二篇：績效工資兌現(xiàn)辦法

關(guān)于績效考核工資的兌現(xiàn)辦法

為了深化事業(yè)單位人事制度改革，實現(xiàn)人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，和縣人事局、教育局的關(guān)于績效考核工資的兌現(xiàn)方案并軌，經(jīng)我校工會第二屆第一次教代會研究決定后，特制定《喀拉托別中心學校教師績效考核工資的兌現(xiàn)辦法》。

1、每位在編在崗的教師都以量化考核分計發(fā)績效考核工資，教師的量化分以當年的每個學期的量化分計。

2、校長、書記是教師均分的1.3倍，副校長、副書記是教師均分的1.2倍，財務人員、教導主任、各分片負責人等如果自己沒有分，以教師均分的1.1倍計。其余沒有計分的教師以教師的均分計算。

3、借調(diào)在外地教師可以全額領(lǐng)取自己的績效工資和績效獎勵工資的工資部分。

4、假休的教師與頂替在崗的教師同等對待，可以領(lǐng)取全額績效性獎勵工資，得績效考核工資的50%。

5、績效考核工資的計算辦法：教師個人的績效考核工資=教師人均分值績效考核工資*個人考核得分+超工作量金額（教師人均分值績效考核工資=全校在職教師績效考核工資之和/全校在職教師量化考核分）。

6、本辦法經(jīng)2011年12月15日我校第二屆第二次教代會通過。

喀拉托別中心學校

2012年11月16日

第三篇：應給高中教師兌現(xiàn)績效工資

應給“5+2”、“白+黑”的工作者兌現(xiàn)績效工資

——應給高中教師盡快兌現(xiàn)績效工資

盂縣政協(xié)主席史和斌，盂縣政協(xié)委員、盂縣三中教師施造新反映：在物價飛速上漲的今天，人們不由自主地感受到經(jīng)濟拮據(jù)，隨之也聯(lián)想到了自己的工資。在給義務教育階段教師提高工資后，很多高中教師發(fā)出了感慨，代表了大多數(shù)高中教師的心聲。

一、河北邢臺網(wǎng)友說：“高中老師是中小學老師中最累的！完全是“5+2”、“白+黑”式的工作，根本沒有正常的節(jié)假日，周六、日正常上課！還有早、晚自習，晚上三節(jié)自習下課后已經(jīng)十點多了！”

二、以我們盂縣三中為例來說，學校是全日制公辦高中，全校1600余名學生中，住校生有1400多人。其中，住校生中絕大部分來自鄉(xiāng)下農(nóng)村，最遠處離學校有100多里路程。假設每個雙休日都正常過，遠初住校生回家一趟路費須15元左右，來回30元；即使是交通便利的東梁鄉(xiāng)也得10元路費，來回20元。按每個月4周算，路費一項就要花費80——120元。假設住校生不回家在學校過雙休日，會給學校管理帶來很大的負擔。

新課程實驗開始后，由于新開設的研究性學習、通用技術(shù)和高一就開設生物課導致高中教師編制緊張。沒有實力用專人來管理住校的雙休日，只能采取每個月月底放三天的辦

法來解決這一矛盾。也就是說，每個月我校教師只能休息三天，比國家規(guī)定少五天，且沒有超工作量補助。加之，每天有1節(jié)早自習和3節(jié)晚自習，就形成了河北邢臺網(wǎng)友說的“5+2”、“白+黑”的工作模式。

三、從我校待遇方面看：

1、結(jié)構(gòu)工資（學校給的補助）。接校級領(lǐng)導每月120元，代課教師最多的260元，最少的85元。也就是說全校教職工的結(jié)構(gòu)工資平均不到200元。若每天在學校吃飯的話，學校給的結(jié)構(gòu)工資連飯錢也不夠。

2、從每年的獎金看：高三30人中最多1300元左右，最少600元；其他人（高一、二教師和領(lǐng)導職員）也就是600——800元左右。

四、從政策要求方面看：

1、都是在《教師法》范圍內(nèi)的教師；

2、在晉級要求方面，初中教師和高中教師是統(tǒng)一系列，并沒有把初、高中教師截然分開；

3、初、高中教師的技術(shù)職務職稱是一樣的級別。

五、從中央看：2009年9月2日溫家寶總理主持召開國務院常務會議，決定在公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位和其他事業(yè)單位實施績效工資。

會議指出，在規(guī)范津貼補貼的同時實施績效工資，逐步形成合理的績效工資水平?jīng)Q定機制、完善的分配激勵機制和

健全的分配宏觀調(diào)控機制，對于調(diào)動事業(yè)單位工作人員積極性等具有重要意義。

六、從現(xiàn)狀看：

由于高中教師與公務員、義務教育階段教師工資差距太大，特別是像我校類型的高中教師學校的待遇不高、績效工資又處于“羞羞達達”狀態(tài)，不滿情緒與日俱增，紛紛醞釀探討“徐州多所高中教師不滿績效工資停課”事件。所以，政府部門應首先要有績效、有成效地工作，把“為人民服務”（不能只為自己服務）具體落實在行動中，積極防患于未然，不要等有事態(tài)發(fā)生時才去應對。政府部門應積極落實2009年9月2日溫家寶總理主持召開國務院常務會議精神，給中央領(lǐng)導解憂，給高中教師實惠。

基本原則：

會議明確了事業(yè)單位實施績效工資的基本原則。一是實施績效工資與清理規(guī)范津貼補貼相結(jié)合，規(guī)范事業(yè)單位財務管理和收入分配秩序，嚴肅分配紀律。二是建立健全績效考核制度，搞活事業(yè)單位內(nèi)部分配。三是分級分類管理，因地制宜，強化地方和部門職責。四是統(tǒng)籌事業(yè)單位在職人員與離退休人員的收入分配關(guān)系，不斷完善績效工資政策。

為此建議：

政府部門應盡快兌現(xiàn)高中教師績效工資，讓高中教師人心穩(wěn)定快樂工作。

第四篇：關(guān)于2014年事業(yè)人員績效工資考核辦法

麟崔發(fā)[2014] 號

中共崔木鎮(zhèn)委員會

崔木鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于2014年事業(yè)人員績效工資考核辦法

各內(nèi)設站所：

為落實工作目標責任制，提高事業(yè)人員工作效率，調(diào)動事業(yè)人員工作積極性，確保全面完成2014年工作任務，經(jīng)2014年2月17日黨委會研究決定，現(xiàn)制定2014年事業(yè)人員績效工作考核辦法：

一、考核對象

機關(guān)所有在編在崗事業(yè)人員。

二、考核期限

考核期限為2014年1月1日至2014年12月31日。

三、考核辦法

1、采取鎮(zhèn)領(lǐng)導和機關(guān)干部測評，按照測評分數(shù)算出平均

分，低于平均分的，每分按30元扣除績效工資；高于平均分的，按扣除金額平均金額予以獎勵。

2、按照鎮(zhèn)機關(guān)工作規(guī)則，年事假超過所有機關(guān)干部平均事假超過所有機關(guān)干部平均事假天數(shù)的，超出天數(shù)每天按獎勵性績效工資日平均工資扣除；年病假超過所有機關(guān)干部平均病假天數(shù)的，超出天數(shù)每天按獎勵性績效工資日平均金額一半扣除。

3、凡是貽誤工作或業(yè)務工作在全縣考核排名在后三名的，扣除獎勵性績效總額工資的10%。

4、每年6月底、12月底各考核1次，依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資。

5、所扣除的績效工資不能作為鎮(zhèn)機關(guān)經(jīng)費，全部按獎勵工資發(fā)放，不做任何截留。

中共崔木鎮(zhèn)委員會崔木鎮(zhèn)人民政府2014年2月17日

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效工資考核辦法

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效工資考核辦法

一、基本原則

（一）效率優(yōu)先原則：堅持工作數(shù)量與工作質(zhì)量相結(jié)合，按勞取酬、優(yōu)勞多酬；

（二）公平公正原則：堅持工作總量與服務質(zhì)量相結(jié)合、崗位風險與分配系數(shù)相統(tǒng)一，實行因事設崗、以崗定責、以責定分、以分取酬；

（三）合理分配原則：堅持成本核算、保底封頂、總量控制、確保結(jié)余；

（四）分級考核原則：衛(wèi)生院接受衛(wèi)生局的考核，同時負責對職工進行考核。

二、考核內(nèi)容及評價標準 考核內(nèi)容及標準詳見附表。

三、考核方式及發(fā)放標準

1、成立考核領(lǐng)導小組：由院長任組長，負責對職工采取不定期和定期檢查相結(jié)合的方式進行考核。

2、實行基礎工資制度：全院職工工資按當月檔案工資的80%發(fā)放。

3、確定績效工資分配總額：全院職工工資總額的20%做為衛(wèi)生院績效分配工資的總額。4、1、考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，分值90分以上為優(yōu)秀，80—89分為合格，70—79以下為基本合格，70以下為不合格。

2、按考核結(jié)果確定考核系數(shù)，優(yōu)秀的為1.4、（812）合格的為1.2(696)、基本合格的為1.0(580)，不合格的為0.8(464)。最多相差348

按考核結(jié)果確定考核系數(shù)，優(yōu)秀的為1.1(638)、合格的為1.05(609)、基本合格的為1.0(580)，不合格的為0.9(522)。（我院）最多相差116

3、優(yōu)秀等次實行總量控制，不超過職工總數(shù)的15%

5、確定考核系數(shù)：不合格的為0.8（464）、合格的為1.0（580）、良好的為1.2（696），優(yōu)秀的為1.5（870）。

6、結(jié)合考核系數(shù)對績效工資進行分配。

即：個人績效工資＝衛(wèi)生院當月績效工資分配總額×個人考核工作量/全院職工考核工作總量。

個人考核工作量＝個人考核系數(shù)×本人百分制考核分值（院長績效工資取前三名的平均值）

7、設立管理崗位津貼

根據(jù)目標管理責任制要求及責、權(quán)、利相互一致的原則，特設管理崗位津貼，月標準如下：

院長300元，副院長150元，科主任60元。

8、夜班費發(fā)放標準：夜班費一個班次/人不能超過8-10元，