第一篇：天使寶貝幼兒園安全協(xié)議

天使寶貝幼兒園安全協(xié)議

“安全第一”這是貫穿于人們生活中的基本原則之一。做好幼兒園安全工作，確保每一位入園兒童的安全，是幼兒園義不容辭的責(zé)任。為了我園幼兒的安全，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園安全工作制度》等，經(jīng)雙方協(xié)商，特簽訂本協(xié)議，雙方共同遵守執(zhí)行。

一、幼兒園的責(zé)任和義務(wù)

1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，定期檢查幼兒園安全措施，對(duì)教職工及幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力，細(xì)心觀察每一位幼兒的情緒變化，衣著變化，做好相應(yīng)工作，采取相應(yīng)措施，防止意外事故的發(fā)生。

2、注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具及運(yùn)動(dòng)器械等使用安全，定期檢修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故發(fā)生。

3、藥品及消毒藥水必須妥善保管，放在幼兒拿不到的地方，教師給幼兒喂藥時(shí)必須做到六對(duì)：對(duì)幼兒姓名、班級(jí)、藥名、藥量、服藥時(shí)間、服藥次數(shù)。

4、食品及飲用水應(yīng)放在安全的地方，并且注意溫度適宜。

5、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》計(jì)《食品衛(wèi)生制度》，做好食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防食物中毒。

6、下班后，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)關(guān)好門(mén)、窗、水管、電器等，防止意外事故，靜園后有專(zhuān)人檢查。

7、嚴(yán)禁在園內(nèi)騎自行車(chē)，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入幼兒園。

8、園內(nèi)按要求配備滅火器材，工作人員要懂使用滅火器材，并做到定期檢查、更換滅火器材，確保隨時(shí)可以使用。

9、不能讓幼兒進(jìn)入廚房、開(kāi)水房等不安全的地方。

10、遵守定人接送，防止幼兒誤接走失。

11、園內(nèi)發(fā)生事故，實(shí)行責(zé)任追究，根據(jù)情節(jié)輕重分別給予責(zé)任人扣發(fā)津貼，行政處分，解聘等處分。

二、家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)

1、及時(shí)了解幼兒園的安全制度和措施，配合幼兒園做好安全工作。

2、與班級(jí)教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)向教師反饋幼兒的思想、生活及身體情況，不得隱瞞幼兒的傳染病及疾病史，及時(shí)告知幼兒的藥物及食物過(guò)敏史。

3、按時(shí)接送幼兒（入園時(shí)間：夏秋季7：20～7：50；冬春季7：30～8：00；離園時(shí)間：17：20；17：00），幼兒入園及離園時(shí)必須與教師當(dāng)面交接。當(dāng)家長(zhǎng)有特殊情況不能按時(shí)接送幼兒時(shí)，須及時(shí)與園方取得聯(lián)系，不能隨便委托他人接送幼兒。

4、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，家長(zhǎng)須告知詳細(xì)住址及電話(huà)號(hào)碼，保證遇有特殊情況能隨時(shí)聯(lián)系。

5、幼兒帶藥入園時(shí)，家長(zhǎng)要寫(xiě)清楚幼兒姓名、班級(jí)、服藥時(shí)間、服藥藥量及服藥次數(shù)，當(dāng)面交給老師并向老師介紹幼兒病情，不得將藥品放在班上或放入幼兒書(shū)包、口袋等，以免幼兒誤服。當(dāng)幼兒患傳染病時(shí)應(yīng)及時(shí)通知幼兒園，以便 幼兒園做好消毒及隔離工作。

6、幼兒入園時(shí)要衣著整潔；不佩帶任何首飾及危險(xiǎn)物品（如：刀、剪、小珠子、有毒及具有危險(xiǎn)性的玩具和用具等）；不能攜帶任何食品（如：糕點(diǎn)、糖果、水果、奶制品等），確保幼兒安全。

7、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)不能聚在一起聊天而忽視幼兒的看管，以防意外事故的發(fā)生。

8、家長(zhǎng)不能攜帶有污染有毒的危險(xiǎn)品入園；不能在園內(nèi)吸煙及打鬧。

9、因家長(zhǎng)沒(méi)有履行責(zé)任造成事故，家長(zhǎng)須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

10.在園幼兒每年9月份需統(tǒng)一辦理學(xué)平險(xiǎn)（包括意外、住院）

天使寶貝

2009年10月

第二篇：幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)：天使寶貝

幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)：天使寶貝

幼兒園實(shí)習(xí)的這一個(gè)星期以來(lái)，我和孩子們也有了感情，早上看到孩子們很有禮貌的和我打招呼，臉上帶著甜蜜的微笑讓我感到很充實(shí)。這五天，有的孩子們遇到困難就會(huì)偷偷的告訴我，我變成了孩子們的一份子，我喜歡和孩子們?cè)谝黄稹?/p>

實(shí)習(xí)一周，我認(rèn)識(shí)了他們，那是一些與眾不同的孩子。

他，xx

他是班上最大的男孩。

第一天，我并沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)他，直到第二天，他第一個(gè)來(lái)到教室，我好奇的詢(xún)問(wèn)他“誰(shuí)送你來(lái)的？”他慢慢的突出了兩個(gè)字“媽媽”“你為什么要來(lái)這么早?。俊彼纯醋笥?，低頭看著繪本說(shuō)“因?yàn)椤驗(yàn)椤蚁霂屠蠋煱嵝∫??！彼脑?huà)瞬間感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的所有實(shí)習(xí)老師。

他遵守紀(jì)律，從不遲到，風(fēng)雨無(wú)阻。不會(huì)像別的小朋友一樣因?yàn)橥婢叨蟠虺鍪?，也不?huì)像別的小朋友一樣做一些無(wú)厘頭的破壞行為。他寧愿靜靜的看書(shū)，探索自己未知的領(lǐng)域。

就是因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，他認(rèn)識(shí)的字要比其他小朋友多得多。他時(shí)刻記得，他是班上最大的男孩兒，他是大哥哥，要照顧好下面的弟弟妹妹，給他們做好帶頭作用。

一個(gè)六歲的孩子，可以說(shuō)他是懂事，可以說(shuō)他成熟，也可以說(shuō)他思想跳躍。我相信，他的父母以及他的其他家人都是溫和的人，給他帶來(lái)了溫暖的教育。

他觸碰到了我的心，還改變我對(duì)幼兒的認(rèn)識(shí)。

我們?yōu)槟泸湴?，xx！

她，冒金喬

她是班上的“泰國(guó)美女”。

大大的雙眼皮，濃濃密密的眼睫毛，可愛(ài)的小酒窩，俏皮的小短發(fā)。

我們倆，處的可好了。她愛(ài)聽(tīng)故事，我講給他們聽(tīng)。她上廁所，一定要拉著我的手陪她去……就像一個(gè)口香糖，粘在我的旁邊。

她是個(gè)“兩面派”，一會(huì)兒她就變的像金毛獅王一樣，炸了鍋的似的在和一幫小男生“打鬧”，一會(huì)兒又像淑女一樣，靜靜的坐在哪里，看著旁邊的人和事，一會(huì)兒又像脫韁的野馬，拉著我，滿(mǎn)操場(chǎng)的跑，一會(huì)兒又扭扭捏捏的晃著步子，慢慢的走著。

馬上要走了，我很舍不得她，可是她卻一點(diǎn)也不難過(guò)，還笑嘻嘻的和我說(shuō)“下個(gè)星期不來(lái)沒(méi)有事，等到大班的時(shí)候你就會(huì)來(lái)看我的?！惫?！這種我都不確定的事情，她怎么就決定了哪。不知道她那小腦瓜是什么邏輯。

她是個(gè)又快樂(lè)，又悲傷的孩子。她會(huì)趴在窗臺(tái)上咧嘴大笑，也會(huì)站在教室門(mén)口嚎啕大哭，她會(huì)很大方的給別人鉆石貼畫(huà)，也會(huì)很擔(dān)心被收走的貼畫(huà)還在不在講臺(tái)上？她就是這么個(gè)孩子，天真無(wú)邪，聰明可愛(ài)。

他，xx

他是班上發(fā)育最慢的男孩兒。

他真的好矮啊，比同齡的小孩整整矮了半個(gè)頭。每次看他邁著“小碎步”朝我們走來(lái)，我們都特別想笑。

他不光矮，各項(xiàng)發(fā)育都不完善。他不會(huì)上下樓梯，老師告訴我們，他學(xué)習(xí)走路都是到幼兒園才學(xué)會(huì)的。他不會(huì)捏橡皮泥，看著他緊皺的小眉頭，我們實(shí)習(xí)老師，無(wú)奈搖了搖頭，朝他走去。她不會(huì)拿筆畫(huà)畫(huà)，看著東倒西歪的作品，我們都為他的xx感到擔(dān)憂(yōu)。

當(dāng)我們?cè)儐?wèn)他的情況的時(shí)候，老師告訴我們，因?yàn)樗母改冈谀贤üぷ?，工作很忙很忙，沒(méi)時(shí)間回來(lái)看他，他也一直是由爺爺奶奶照顧，與同齡人相比，他的能力有點(diǎn)差。這給老師帶來(lái)了很大的困擾，老師每一次都把他放在隊(duì)伍的第一個(gè)，擔(dān)心他太小在后面摔跤跌倒之類(lèi)的。

希望我下次去附小的時(shí)候，可以看到他和別的孩子一樣，又跑又跳，活力四射。

將來(lái)我會(huì)和不同的小朋友扮演著不同的角色，在孩子們中，我的一言一行在孩子們眼中起到了潛移默化的作用。我感覺(jué)，我和孩子們是朋友，和他們?cè)谝黄?，我覺(jué)得自己又回到了童年。

幸福的五天匆匆而去，希望明年的這個(gè)時(shí)候，我能成為一名優(yōu)秀的幼兒園預(yù)備教師。到時(shí)候再見(jiàn)你們，我想問(wèn)問(wèn)這幫孩子“你們還記得我嗎？”

第三篇：寶貝幼兒園安全自查報(bào)告

寶貝幼兒園安全自查報(bào)告

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)教師安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作

園內(nèi)成立了安全組，由園長(zhǎng)親自擔(dān)任安全組組長(zhǎng)，教師代表及班級(jí)一名教師等擔(dān)任組員，分清職責(zé)，制定措施，園長(zhǎng)帶頭簽定安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化安全責(zé)任心，按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，每月進(jìn)行一次大型安全情況總結(jié)分析會(huì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對(duì)工作中實(shí)際情況，將安全工作歸納出“四個(gè)第一”、“三個(gè)到位”、“三個(gè)落實(shí)”、“五不動(dòng)搖”和“四不放過(guò)”，要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極領(lǐng)會(huì)，并貫穿于行動(dòng)中。其中“四個(gè)第一”是指：(1)安全第一，第一安全(2)第一把手要以主要精力抓安全;(3)負(fù)責(zé)安全的教師要全力以赴抓安全;(4)每周園務(wù)會(huì)議第一項(xiàng)議事議程是研究安全?！叭齻€(gè)到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位?！叭齻€(gè)落實(shí)”是指：安全工作要落實(shí)到班級(jí);堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭嚴(yán)格管理，嚴(yán)格規(guī)章制度不動(dòng)搖;抓好安全負(fù)責(zé)人工作“三到位”不動(dòng)搖;對(duì)發(fā)生的問(wèn)題堅(jiān)持“四不放過(guò)”的處理原則不動(dòng)搖;堅(jiān)持落實(shí)有效的安全措施不動(dòng)搖?！八牟环胚^(guò)”包括：不查清原因不放過(guò);不分清責(zé)任不放過(guò);不采取措施不放過(guò);不嚴(yán)肅處理不放過(guò)。

二、消防安全工作管理。

根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神，幼兒園集體對(duì)幼兒園、校車(chē)、幼兒教玩具及各大型幼兒游戲場(chǎng)。活動(dòng)室、午休室、等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，提倡教師安全隨機(jī)教育法。確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

四、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查。對(duì)教具和玩具進(jìn)行檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

六、校車(chē)管理

1、幼兒園校車(chē)落實(shí)到各司機(jī)。

2、每天隨車(chē)由跟車(chē)?yán)蠋?、司機(jī)、園長(zhǎng)做好安檢及安檢登記工作，責(zé)任落實(shí)到人。

3、開(kāi)展校車(chē)安全會(huì)議，并做好記錄。

4、跟車(chē)?yán)蠋熋恐荛_(kāi)展校車(chē)安全教育，做好校車(chē)接送工作。

5、做好校車(chē)衛(wèi)生消毒，一周一大洗，每天也要對(duì)校車(chē)消毒

七、幼兒安全常識(shí)教育情況。

幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，每天組織幼兒在集中活動(dòng)前10到15分鐘進(jìn)行安全教育(采取兒歌、故事、數(shù)來(lái)寶、歌曲、圖片講述等形式)，做到安全教育不放松;堅(jiān)持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

附： 自檢情況：

1、幼兒園房屋、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、無(wú)安全隱患的門(mén)窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進(jìn)出門(mén)時(shí)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)看護(hù)。

4、我園消火栓符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

5、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

6、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

7、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

8、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識(shí)貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，為幼兒講解安全自救常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

9、幼兒園安全工作會(huì)議健全，定期開(kāi)會(huì)，使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上，做到防范于未然。

10、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

11、事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

12、制定事故責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生各類(lèi)事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長(zhǎng)的利益。

13、制定幼兒接送制度，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子，老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

14、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定。

第四篇：天使寶貝幼兒園2015年防震減災(zāi)活動(dòng)報(bào)道

天使寶貝幼兒園2015年防震減災(zāi)活動(dòng)報(bào)道

2015年5月12日是我國(guó)第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了進(jìn)一步鞏固幼兒防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)

各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片，5月11日下午還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。

5月12日上午10點(diǎn)鐘，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先老師向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著“地震警報(bào)”響起，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，教師 指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下藏起來(lái)。

本次演練活動(dòng)對(duì)幼兒受益匪淺、整個(gè)演練過(guò)程急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過(guò)此次防震、抗震演習(xí)，我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法。

天使寶貝幼兒園 攝影：戚秀華 撰寫(xiě)人：戚秀華 二O一五年五月十二日

第五篇：幼兒園安全協(xié)議

協(xié)議書(shū)

本協(xié)議當(dāng)事人

甲方：管理有限公司

法定代表人：

地址：

乙方：臨沂開(kāi)慧-蒙特梭利雙語(yǔ)幼兒園

法定代表人：李宗偉，校長(zhǎng)

地址：

本物業(yè)名稱(chēng)：

乙方所租房屋基本情況：

類(lèi) 型：

座落位置：

合同面積：

乙方所屬幼兒園位于甲方管理的（建筑物名稱(chēng)）一樓，因教學(xué)需要，幼兒園兒童需經(jīng)常在室外活動(dòng)，為了防止樓上墜落物致兒童傷亡，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，在自愿、平等、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，甲乙雙方就有關(guān)保障乙方幼兒園兒童安全事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方應(yīng)告知本建筑物所有業(yè)主有保障幼兒園兒童安全的義務(wù)，包括禁止向建筑物外亂扔物品。若因建筑物其他業(yè)主亂扔物品造成幼兒園兒童傷亡事故，由業(yè)主承擔(dān)法律責(zé)任，幼兒園不承擔(dān)責(zé)任。

二、甲方須認(rèn)真履行上述義務(wù)，若甲方未履行以上義務(wù)，造成幼兒園兒童傷亡事故，甲方須承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律后果，甲方承擔(dān)責(zé)任后有權(quán)向其他業(yè)主追償。

三、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

四、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。

甲方簽章：

代表人：

乙方簽章：代表人： 年月日