第一篇：年級主任職責(zé)

年級主任職責(zé)

年級組是學(xué)校最基層的一級教育、教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，年級主任在校長和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行學(xué)校決議。全面組織和管理本年級的教育、教學(xué)工作和日常工作，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項工作目標(biāo)。其主要職責(zé)：

一、全面負(fù)責(zé)本年級組的常規(guī)管理工作，組織和領(lǐng)導(dǎo)本年級的教育、教學(xué)活動，具體落實(shí)學(xué)校教育工作計劃的實(shí)施，協(xié)調(diào)年級組的整體工作。

二、組織本年級教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)新理論和先進(jìn)經(jīng)驗，確保本年級的教育、教學(xué)工作順利進(jìn)行。

三、做好本年級組的師德教育，教育教師遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，顧全大局，積極工作。使本年級組教師風(fēng)氣正，團(tuán)結(jié)好，干勁大。同時做好本年級組教師的師德檢查，評價與考核工作。

四、做好本年級組教師教育，教育教學(xué)常規(guī)管理工作，經(jīng)常深入本年級聽課，全面掌握本年級組的教育教學(xué)情況。

五、做好本年級組學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，指導(dǎo)本年級組的班主任工作，處理本年級組的偶發(fā)事件。

六、配合學(xué)校組織好本年級組各類統(tǒng)一考試的有關(guān)工作，及時做好質(zhì)量分析，并做好各種教學(xué)資料的提供與收集。

七、做好本年級組以下管理工作：

1、根據(jù)學(xué)校計劃及年級特點(diǎn)制定年級工作計劃，督促本年級組教師和班主任制訂工作計劃。

2、協(xié)助學(xué)校做好本年級教師的思想工作，及時反映他們在工作、生活上的困難和問題。

3、每周組織本年級教師進(jìn)行政治理論、業(yè)務(wù)理論以及先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。

4、每周召開一次本年級班主任會議，了解和掌握本年級學(xué)生的思想現(xiàn)狀及動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，及時研究和調(diào)整育優(yōu)、轉(zhuǎn)差相關(guān)措施。

5、每月召開一次本年級組教師會議，交流、分析、研究、總結(jié)本年級階段性的教育教學(xué)情況，制定出下一階段的工作措施。

6、同學(xué)校其他部門密切配合，督促各班完成學(xué)校其他部門布置的各項工作，共同處理好各方面工作。

7、協(xié)調(diào)好本年級內(nèi)的各種關(guān)系。

第二篇：年級主任工作職責(zé)

攀枝花市第十初級中學(xué)校

年級主任工作職責(zé)

一、教育教學(xué)方面：

1.根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃和要求，結(jié)合年級實(shí)際，擬定本年級工作計劃，督促班主任、任課教師制定出班主任工作計劃、教學(xué)工作計劃，并經(jīng)常檢查各項計劃的貫徹落實(shí)情況。

2.安排好年級各班的課表、晚自習(xí)管理教師。

3.協(xié)助教務(wù)處做好開學(xué)初的學(xué)生報名注冊、轉(zhuǎn)插生安排工作，學(xué)籍管理工作等等。

4.定期召開年級任課教師會，學(xué)生座談會，學(xué)生干部會(每期2—3次)、年級體育俱樂部活動(每周1次)等，定期分析教與學(xué)的情況，采取切實(shí)可行的措施，努力提高教學(xué)質(zhì)量,研究解決帶傾向性的問題,布置教育工作。分析本年級學(xué)生思想動態(tài)，抓好尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；采取有效措施，加強(qiáng)各班級組織紀(jì)律，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。

5.做好年級月教學(xué)效果監(jiān)測、期中教學(xué)效果監(jiān)測、期末市監(jiān)測等各種檢測的監(jiān)考安排、閱卷并作好質(zhì)量分析，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

6.建設(shè)好班主任隊伍。正常組織年級班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和先進(jìn)的德育工作經(jīng)驗。每周召開一次年級班主任工作例會，經(jīng)常組織班主任研究年級教育活動，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，提高班主任的教育管理水平。

7.參加學(xué)校班主任會議,指導(dǎo)年級各班建設(shè)班集體，組織指導(dǎo)各班開展形式多樣的教育活動，做好學(xué)生的思想品德教育工作。宣傳學(xué)生中的好人好事和各班管理經(jīng)驗，處理年級里發(fā)生的突發(fā)事件，做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)各班的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

8.加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理。教育督促學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。抓好各班出勤、課堂紀(jì)律、早操課間操眼保健操、環(huán)境衛(wèi)生、就餐就寢、文明禮貌等常規(guī)工作的檢查、評比；配合醫(yī)務(wù)室，做好學(xué)生的體檢工作；配合體收衛(wèi)處，督促各班堅持課外體育鍛煉。

9.組織年級教研工作。組織年級教師，經(jīng)常檢查分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，配合教研組開展學(xué)習(xí)競賽、培優(yōu)補(bǔ)差和課外文娛體育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要求每學(xué)期召開至少三次年級教師會，交流情況，改進(jìn)教育與教學(xué)的措施。定期向?qū)W校反映年級動態(tài)，做好年級教師的政治思想工作，處理課務(wù)調(diào)度，并向教務(wù)處匯報。

10.搞好年級的教學(xué)常規(guī)管理和檢查，特別是有效課堂的構(gòu)建、作業(yè)的布置、批閱和更正情況的檢查（每月1次），負(fù)責(zé)年級的階段練習(xí)組織工作（每月1次）；積極承擔(dān)教育、教學(xué)方面的臨時性活動。

11.負(fù)責(zé)年級教師的考勤、備課、上課及年級內(nèi)的紀(jì)律、衛(wèi)生等管理工作。協(xié)助學(xué)校做好教師的考核、評優(yōu)選先和績效工資考核工作。

12.培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力。配合共青團(tuán)、學(xué)生會，指導(dǎo)本年級團(tuán)隊組織和各班班委會開展演講比賽、社會調(diào)查、學(xué)生自我服務(wù)、公益勞動等。培養(yǎng)學(xué)生骨干隊伍，組織學(xué)生干部參加學(xué)習(xí)紀(jì)律、廣播操、清潔衛(wèi)生、文明禮貌等方面的檢查、評比活動，增強(qiáng)學(xué)生自治自理能力。配合做好評優(yōu)工作(先進(jìn)班級和三好學(xué)生)，樹立典型，對違紀(jì)現(xiàn)象迅速調(diào)查向德育處提出處分初步意見，并落實(shí)教育措施。

13.經(jīng)常深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時同班主任或有關(guān)老師交換工作意見，處理學(xué)生中的偶發(fā)事件，協(xié)調(diào)解決各班的矛盾。組織好年級學(xué)生參加學(xué)校的各項活動和社會實(shí)踐等集體活動。協(xié)助班主任有目的的

開好家長座談會（每期2次），組建年級家長委員會，定期開展有關(guān)活動，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。

14.做好與學(xué)生家長和社會的聯(lián)系工作。每學(xué)期開好至少兩次年級學(xué)生家長座談會，加強(qiáng)與校外教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，組織本年級學(xué)生參加調(diào)查訪問、參觀學(xué)習(xí)、社會勞動等活動，與家庭、社會協(xié)同做好學(xué)生的思想品德教育工作。

15.向教師及時傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)信息，向領(lǐng)導(dǎo)匯報教師的要求和意見，溝通學(xué)校同教師之間的聯(lián)系。指導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作，為青年教師的成長做好向?qū)?。抓好年級各班各科教學(xué)的平衡發(fā)展，協(xié)調(diào)年級教師之間的關(guān)系、班主任之間與任課教師之間的聯(lián)系、班與班之間的關(guān)系、教師與家長之間的關(guān)系、教師與學(xué)生之間的關(guān)系，使年級師生成為團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮進(jìn)的集體，共同完成年級奮斗目標(biāo)。

16.抓好年級的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)教學(xué)活動的實(shí)際狀況，針對性地開展專題經(jīng)驗交流會。特別要加強(qiáng)校本教研的管理工作，組織教師對學(xué)生學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法、教育活動的研究，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

17.針對年級學(xué)生特點(diǎn)協(xié)調(diào)各學(xué)科教師開展“第二課堂”活動；協(xié)助德育處、后勤等相關(guān)部門搞好各項工作的檢查評比。

18.教育學(xué)生能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，各項活動能積極參加且成績顯著，無安全責(zé)任事故發(fā)生。

19.做好年級教師樓道值班安排，管理學(xué)生不要追逐打鬧，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

20.關(guān)心年級教師的生活，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映年級教師的思想、工作、生活等情況，盡可能幫助解決一些實(shí)際困難，充分調(diào)動教師工作積極性，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組，并對學(xué)校工作提出建議。

21.負(fù)責(zé)對年級教師師德教育，并建立師德檔案及教師業(yè)務(wù)檔案。22.住校生管理

二、勞動衛(wèi)生后勤方面：

1.安排負(fù)責(zé)督促各班、各位教師做好班級、樓道、公區(qū)、辦公室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生并做好保持工作，做好各班的勞動值周工作及各種臨時性任務(wù)。

2.安排負(fù)責(zé)督促各班、各位教師做好校產(chǎn)保管工作，教育年級師生，愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)。

3.負(fù)責(zé)收取學(xué)生拖欠的書費(fèi)等一切費(fèi)用，按規(guī)定收取損壞公物賠償費(fèi)。

三、做好年級工作總結(jié)。平時注意各種教育活動資料的積累，期末做好年級工作總結(jié)，不斷提高年級教育質(zhì)量和管理水平。

四、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

第三篇：年級主任工作職責(zé)范文

年級主任工作職責(zé)

年級主任是年級工作責(zé)任人，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。年級主任全面負(fù)責(zé)本年級教育教學(xué)工作的指揮管理及與其它部門的協(xié)調(diào)工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)全年級的思想、學(xué)習(xí)等教育工作。具體職責(zé)如下：

1、負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)校務(wù)會的指示、決議和工作要求并請示和匯報工作。負(fù)責(zé)主持年級組全體教師會議，主持期初、期中、期末的年級組教育教學(xué)研討工作，進(jìn)行考試成績分析與總結(jié)（月考、期中、期末等）。

2、組織本年級教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、教育理論，端正教學(xué)指導(dǎo)思想，堅持教書育人，自覺按照教育教學(xué)規(guī)律組織本年級的教育教學(xué)工作。

3、根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級的實(shí)際，學(xué)期初制定年級部工作計劃，督促各班主任、備課組長、任課教師制定各相應(yīng)工作計劃。

4、組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)各備課組精心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好聽課、評課。與教研室共同組織教研課題的研究，并隨時把教研教改成果在級部教學(xué)工作中推廣。定期檢查教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題及時作出處理。

5、負(fù)責(zé)策劃組織年級組教師和學(xué)生的大型活動（家長開放日、文體活動、講座、學(xué)術(shù)報告、安全、法制教育等）。

6、做好本級部在崗人員的評估、考核，對各備課組、班級及個人的獎懲提出意見。

7、處理本級部的偶發(fā)事件，表彰好人好事，批評不良現(xiàn)象，對嚴(yán)重違紀(jì)違法的學(xué)生提出處理意見報學(xué)生處處理。不

8、做好年級組工作總結(jié)，平時注意各種教育活動資料的積累，期末做好年級組工作總結(jié)，不斷提高年級教育質(zhì)量和管理水平。

9、完成教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處等交辦的其他工作。

年級組副主任工作職責(zé)

1、全面貫徹黨的教育方針，按照教育規(guī)律和學(xué)校工作計劃，協(xié)助年級主任組織年級的教育教學(xué)活動，全面完成年級教學(xué)任務(wù)，參與對本年級班級、教師和學(xué)生的量化考核工作。

2、協(xié)助教務(wù)處協(xié)調(diào)、安排教師的教學(xué)任務(wù)，并按照聘任制條例進(jìn)行嚴(yán)格的過程管理。

3、協(xié)助年級主任，認(rèn)真組織本年級的教育教學(xué)活動，跟蹤檢查教學(xué)研究工作的開展情況，定期進(jìn)行聽課、評課等教學(xué)常規(guī)檢查，并及時進(jìn)行反饋。

4、組織好年級期中、期末考試及閱卷工作，并搞好成績分析。

5、組織好本年級各學(xué)科的競賽活動，定期召開學(xué)生座談會，了解教師教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及要求，幫助指導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，組織安排好本年級教師的在崗進(jìn)修。

6、協(xié)助年級主任全面抓好年級學(xué)生的日常管理、思想教育和安全教育工作，協(xié)助學(xué)生處選用班主任，指導(dǎo)班主任制定班級工作計劃，抓好班級管理和學(xué)生教育工作。定期召開班主任會議，總結(jié)交流班級管理經(jīng)驗，協(xié)助學(xué)生處指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生評語，不斷探索、修訂、完善班級量化的標(biāo)準(zhǔn)和辦法，學(xué)期末、學(xué)年末，及時搞好對班主任工作的考評和獎懲。

7、嚴(yán)格按課程方案設(shè)置課程，做好學(xué)生的體育衛(wèi)生保健工作，抓好年級藝體生的管理和教育。

8、協(xié)助年級主任抓好年級文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作和特困生雜費(fèi)減免工作，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，搞好本年級學(xué)生的自行車管理，組織好周一升旗活動和其它大型集體活動。

9、抓好本年級的公物管理，經(jīng)常檢查各班教室內(nèi)的電視機(jī)、多媒體及其它教學(xué)器具的管理和使用情況。

10、加強(qiáng)自習(xí)課的管理，負(fù)責(zé)自習(xí)課教師輔導(dǎo)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。安排好節(jié)假日的培優(yōu)輔差工作。

11、抓好本年級學(xué)生的心理健康教育，積極組織并開展心理咨詢活動，協(xié)助心理教育教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。

12、協(xié)助年級主任做好其它工作，完成學(xué)校安排的其它臨時性工作。

第四篇：年級主任德育工作職責(zé)

年級主任德育工作職責(zé)

一、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃、本年級師生特點(diǎn)，制定年級組德育工作計劃，督促指導(dǎo)班主任根據(jù)實(shí)際制定班級德育工作計劃。

二、每月召開一次年級組教師會議，分析學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、行為等方面存在 的問題，進(jìn)行有針對性的教育。搞好本年級學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文體及學(xué)習(xí)等工 作，及時解決本年級學(xué)生發(fā)生的各類問題。

三、經(jīng)常組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好教學(xué)研究，對教育、教學(xué)中存在的問 題開展討論，交流經(jīng)驗，找出差距，制定改進(jìn)措施，提高教學(xué)工作中德育知識的 滲透效果。

四、定期檢查本年級各班有關(guān)教育、教學(xué)工作，協(xié)調(diào)本年級組各班之間、各 學(xué)科之間的關(guān)系。

五、積極配合學(xué)校、年級部召開本年級學(xué)生家長會，及時向?qū)W生家長匯報、反映學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，以取得家長配合。

六、定期向?qū)W校、年級部匯報本年級的各項工作，積極協(xié)助學(xué)校、處室完成 與本年級組有關(guān)的各項工作。

七、期末做好本年級德育工作總結(jié)，督導(dǎo)班主任寫好本班總結(jié)。

第五篇：年級主任工作職責(zé)

鹽城市鞍湖實(shí)驗學(xué)校

年級組主任工作職責(zé)

年級組是對本年級學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的學(xué)?；鶎庸芾頇C(jī)構(gòu)。年級主任對分管本年級的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，接受學(xué)校各處室的領(lǐng)導(dǎo)，組織實(shí)施年級的教育教學(xué)活動，增強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì)，致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量，年級主任具體工作職責(zé)如下：

1、組織和領(lǐng)導(dǎo)本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨和國家的各項方針政策，貫徹各級教育行政部門的文件精神，落實(shí)學(xué)校的工作計劃和各項規(guī)章制度。

2、抓好本年級組教師的思想建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，調(diào)動全組教師“教書育人”的積極性。使年級組成為團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)向上的教師集體。每學(xué)期召開全組教師會議不少于二次，每月召開班主任工作會議一次，布置、檢查、小結(jié)年級的教育工作，研究、分析學(xué)生的狀況。

3、根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級學(xué)生實(shí)際，制定學(xué)期工作計劃。教育、教學(xué)活動要系列化、制度化。及時檢查計劃落實(shí)的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，做到上傳下達(dá)，有效監(jiān)控，使工作落到實(shí)處。

4、負(fù)責(zé)本年級教學(xué)質(zhì)量管理以及日常教學(xué)秩序，督查課任老師的早、中、晚值日管理工作。檢查和督促各備課組的工作，及時協(xié)調(diào)好班主任與科任教師、教師與學(xué)生之間的關(guān)系，幫助教師排除工作中的障礙。定期組織全級教師進(jìn)行學(xué)情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，及時解決，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。

5、負(fù)責(zé)組織和安排年級學(xué)生的統(tǒng)一活動（如集會、校外集體活動和社會實(shí)踐活動），督促、檢查年級各班完成學(xué)校組織的大型活動情況（如全校大清潔、文藝會演、體育比賽等）。根據(jù)階段教育的需要，召開年級學(xué)生大會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育、紀(jì)律教育、心理健康、環(huán)境教育等，表揚(yáng)獎勵取得進(jìn)步的學(xué)生。

6、指導(dǎo)班主任抓好班上的各項常規(guī)工作，搞好班級管理，對新?lián)伟嘀魅蔚慕處熞詡魃斫?，讓他們能盡快做好本職工作。指導(dǎo)年級學(xué)生干部的工作，注意培養(yǎng)好學(xué)生骨干，使之成為老師的好助手和同學(xué)的表率。了解掌握學(xué)生執(zhí)行《學(xué)生日常行為規(guī)范》的情況，檢查各班的班會課（特別是主題班會）、課外活動情況。

7、關(guān)心學(xué)生的身心成長。面向全體學(xué)生，熱情鼓勵他們在政治、思想、學(xué)習(xí)上爭取進(jìn)步。對不同層次的學(xué)生，制訂適合他們實(shí)際的奮斗目標(biāo)，以起到激勵作用，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效?？赏ㄟ^查閱班務(wù)日志，班主任工作手冊、學(xué)生周記、召開學(xué)生代表座談會等，掌握學(xué)生的思想動向。掌握本級住宿生的生活情況及在宿舍的表現(xiàn)，對有缺點(diǎn)、錯誤的住宿生要與住宿生指導(dǎo)老師一道共同做好教育轉(zhuǎn)化工作。注意進(jìn)行心理品質(zhì)教育，特別關(guān)心有問題家庭和單親家庭子女。

8、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。制訂有效措施，加大管理力度，對后進(jìn)生做到“關(guān)心”、“愛心”、“耐心”、“細(xì)心”，使后進(jìn)生的行為走上規(guī)范軌道，學(xué)習(xí)上亦有所進(jìn)步。建立后進(jìn)生檔案和跟蹤教育制度。對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的處理要加強(qiáng)與政教處的聯(lián)系，并強(qiáng)化教育和跟蹤管理。

9、建立全級暢通的反饋渠道，成立互動小組。發(fā)揮年級組對學(xué)生管理方面的優(yōu)勢，師生互動，教學(xué)相長，全力搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。負(fù)責(zé)處理本年級的偶發(fā)事件，了解學(xué)生對學(xué)校各方面工作（特別是教師的教育、教學(xué)工作，飯?zhí)谩⑺奚岬墓ぷ鳎┑囊庖?，及時解決或緩和矛盾，以保證學(xué)生能安心學(xué)習(xí)、生活。對于自己不能解決的矛盾，應(yīng)及時向相關(guān)管理部門或校長報告。

10、貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例，協(xié)助做好兩操、課外活動的組織工作，協(xié)助做好常見病的預(yù)防、晨午檢工作和一年一次的體檢，保證學(xué)生健康成長，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

11、辦好家長學(xué)校，密切與家長的聯(lián)系。主持年級學(xué)生家長大會。組織班主任、老師開展家訪活動。了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，共同作好教育工作。

12、按時完成學(xué)校布置的臨時性工作，畢業(yè)年級還應(yīng)組織配合完成相關(guān)工作。

13、對本年級組教師的工作情況進(jìn)行實(shí)時記錄，并加以綜合考評，負(fù)責(zé)推薦人員參與評優(yōu)、表彰、職稱晉級等。