第一篇：冊(cè)山中學(xué)隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽總結(jié)

冊(cè)山中學(xué)隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽總結(jié)

2010年10月21日上午，我校舉行了全體學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽。在以解秀軍校長(zhǎng)為首的比賽主席團(tuán)的監(jiān)督下、在藝體部上官士杰主任周密有序的指揮下、在校團(tuán)委的極力配合下、在各位班主任的積極組織下以及在全體裁判老師公正、準(zhǔn)確的評(píng)判下圓滿的完成整個(gè)賽程。

解秀軍校長(zhǎng)在賽后總結(jié)中充分肯定了此次廣播操比賽所取得的成果，強(qiáng)調(diào)通過本次比賽，達(dá)到了強(qiáng)化學(xué)生努力為班增光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉了自己的意志、規(guī)范了自身行為、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。并展示出我校學(xué)生健康、文明、團(tuán)結(jié)、向上的精神風(fēng)貌。為塑造我校朝氣蓬勃、步調(diào)一致、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范、有力的廣播操風(fēng)范、獨(dú)特的大課間操奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過比賽，使我校學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形、廣播操的整體水平有較大提高，培養(yǎng)了學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成優(yōu)良的班風(fēng)和校風(fēng)。本次比賽成績(jī)排名如下：

一等獎(jiǎng)：

初一年級(jí)組：9、5、14、4、初二年級(jí)組：13、11、6、5、初三年級(jí)組：7、8、11、1、10、12、15、二等獎(jiǎng)

初一年級(jí)組：3、13、2、8、7、1

初二年級(jí)組：10、7、14、8、3、9、初三年級(jí)組：2、16、9、14、三等獎(jiǎng)

初一年級(jí)組：12、10、11、6

初二年級(jí)組：2、1、12、4、初三年級(jí)組：4、5、6、3、13

冊(cè)山中學(xué) 政教處

團(tuán) 委

藝體部

第二篇：隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽

西澤中心小學(xué)2015年秋季學(xué)期“元旦”

隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽方案

一、指導(dǎo)思想

為提升我校學(xué)生的整體形象，進(jìn)一步提高學(xué)生新廣播體操的質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行廣播體操比賽。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

組員：

三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間： 暫定為2011年12月28日下午13：00 地點(diǎn)：學(xué)校球場(chǎng)。

四、比賽對(duì)象及獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

6年級(jí)全體學(xué)生（有先天性疾病的學(xué)生自愿參加,但不納入班級(jí)評(píng)分）

比賽以班為單位，一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

五、具體安排：

1、組織者：各班班主任及科任教師

2、音響控制：

3、評(píng)委成員：

4、賽場(chǎng)紀(jì)律評(píng)分：（全校評(píng)定2個(gè)精神文明示范班）

5、評(píng)分表統(tǒng)分：

6、會(huì)場(chǎng)布置：

六、具體實(shí)施

（一）、比賽內(nèi)容及要求：

1、入場(chǎng)：（四列縱隊(duì)）齊步走———左右轉(zhuǎn)彎———立定，并呼口號(hào)。

要求：整齊、正確、口號(hào)洪亮。（8分）

2、隊(duì)列：體育委員整隊(duì)、看齊、報(bào)數(shù)，學(xué)生報(bào)數(shù)完畢后，體育委員要向評(píng)委臺(tái)報(bào)告人數(shù),原地左右轉(zhuǎn)法，然后進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的轉(zhuǎn)換，最后成體操隊(duì)形散開。

要求：

（1）學(xué)生進(jìn)場(chǎng)必須安靜，隊(duì)伍、著裝整齊,體育委員整理隊(duì)伍，開始做操。

（2）做完操后體育委員整理隊(duì)伍，帶隊(duì)離開。

（3）評(píng)分從學(xué)生進(jìn)場(chǎng)開始到學(xué)生散場(chǎng)才結(jié)束。整齊、規(guī)范、報(bào)數(shù)正確、洪亮、轉(zhuǎn)法整齊規(guī)范、隊(duì)形轉(zhuǎn)換整齊有序，散開快、靜、齊。（22分）

3、廣播體操（七彩陽光）

要求：整齊、正確、規(guī)范、到位、動(dòng)作優(yōu)美大方。各班可有1人做領(lǐng)操員（50分）

4、出場(chǎng)：廣播操做完后由體育委員喊口令，向中看齊，整隊(duì)出場(chǎng)。按原路返回退場(chǎng)。（4分）

5、服裝整齊、富有朝氣、精神面貌好。（8分）

6、尊重裁判、聽從指揮。（2分）

7、體育委員指揮正確大方、口號(hào)洪亮。（6分）

8、各班不允許缺席，缺1人扣2分（有先天性疾病的學(xué)生除外）。

（二）、評(píng)分辦法：

1、比賽采用百分制。

2、比賽設(shè)裁判員七名，裁判員當(dāng)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為該班的最后得分，分?jǐn)?shù)相等可以并列。

3、裁判員要公平執(zhí)法、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

七、活動(dòng)要求：

1、學(xué)生隊(duì)形以及比賽的主要流程由體育老師向?qū)W生進(jìn)行訓(xùn)練。班主任、科任教師負(fù)責(zé)抓學(xué)生的完成情況、動(dòng)作質(zhì)量。

2、班主任老師向?qū)W生強(qiáng)調(diào)比賽的時(shí)間。

3、堅(jiān)持全員參與、既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展；又要注重質(zhì)量、確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性，營(yíng)造班級(jí)的凝聚力。

5、做到分工到人、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、組織到位、發(fā)動(dòng)省力，體現(xiàn)協(xié)作精神，各班要根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與。

6、整個(gè)活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行、各負(fù)責(zé)人要注意過程、確?；顒?dòng)的安全。

西澤中心小學(xué)

2011-12-19

第三篇：隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽主持詞范文

“頌祖國(guó)請(qǐng)，圓中國(guó)夢(mèng)”文藝活動(dòng)串詞 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 B：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們 合：大家早上好！

A：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，B：我們迎來了郭興莊鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)?！绊炞鎳?guó)請(qǐng)，圓中國(guó)夢(mèng)”隊(duì)列隊(duì)形及歌詠比賽活動(dòng)。

隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽主持詞

男： 為了深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，豐富校園文體生活，女：接下來“郭興莊鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽”正式開始。

男：首先我給大家介紹一下參加今天比賽的評(píng)委：

請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們即將做出的最公平,最公正的評(píng)判表示感謝！

女： 首先上場(chǎng)的是五年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男：這是一群朝氣蓬勃的少年，他們擁有美好的理想和燦爛的明天。帶著獨(dú)自的個(gè)性相聚在這里，鳴奏出一個(gè)共同的聲音：

“努力吧!去開啟屬于我們的人生之夢(mèng)！”。讓我們掌聲歡迎五年級(jí)的同學(xué)登場(chǎng)。

女：現(xiàn)在上場(chǎng)的是六年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。掌聲歡迎六年級(jí)的同學(xué)們登場(chǎng)。放飛夢(mèng)想，釋放激情，勇往直前。這是一

個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)。

男：陽光象征著熱情、積極向上的精神和美好的一切。我們青春飛揚(yáng)，我們積極向上，我們心連心、手拉手，年輕的心萌動(dòng)著新希望!女：我們一起來看一下五年級(jí)同學(xué)的得分情況：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五年級(jí)最后得分：

掌聲祝賀他們 男：接下來入場(chǎng)的是三年級(jí)的同學(xué)，請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。掌聲歡迎三年級(jí)同學(xué)登場(chǎng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的班級(jí)。女：人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動(dòng)作展示班級(jí)的風(fēng)采。

男：我們一起來看一下六年級(jí)同學(xué)的得分情況：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六年級(jí)最后得分是：

掌聲祝賀他們

女：現(xiàn)在上場(chǎng)的是八年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。掌聲歡迎八年級(jí)同學(xué)登場(chǎng)。

男：一個(gè)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)的方陣向我們迎面走來，他們是八年級(jí)的同學(xué)們。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。

女：我們一起來看一下三年級(jí)同學(xué)的得分情況：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，三年級(jí)最后得分是：

掌聲祝賀他們 男：接下來上場(chǎng)的是一年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。掌聲歡迎一年級(jí)同學(xué)登場(chǎng)。他們感受著童年的氣息，沐浴在溫暖的陽光下，徜徉于知識(shí)的殿堂。

女：他們知道：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來，在園丁的辛

勤培育下，我們茁長(zhǎng)，我們欣喜，我們自主，我們陽光。

男：我們一起來看一下八年級(jí)同學(xué)的得分情況：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，八年級(jí)最后得分是

：掌聲祝賀他們

女：接下來將要上場(chǎng)的是九年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。男：伴隨著熟悉而深情的旋律，進(jìn)入賽場(chǎng)的是九年級(jí)的同學(xué)們，看，他們個(gè)個(gè)活力四射，勇敢奮進(jìn)，如浪中帆船，迎風(fēng)而進(jìn)，毫不畏懼。女：我們一起來看一下一年級(jí)同學(xué)的得分情況：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一年級(jí)最后得分是：

掌聲祝賀他們 男：現(xiàn)在上場(chǎng)的是七年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。女：這是一個(gè)充滿朝氣，團(tuán)結(jié)向上的班集體，團(tuán)結(jié)友愛是他們的品質(zhì)，積極進(jìn)取是他們的態(tài)度，做到最好是他們的目標(biāo)，看看他們那一張張充滿活力與自信的面孔，相信他們是最棒的！

女：我們一起來看一下九年級(jí)同學(xué)的得分情況：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，九年級(jí)最后得分是：

掌聲祝賀他們 男：現(xiàn)在上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。他們堅(jiān)定信念，堅(jiān)守原則；同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)心愿；成績(jī)不是目的，超越才是目標(biāo)！

女：我們一起來看一下七年級(jí)同學(xué)的得分情況：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，七年級(jí)最后得分是：

掌聲祝賀他們 男：最后將要上場(chǎng)的是二年級(jí)的同學(xué)們，瞧！他們踏著矯健的步伐，懷著激揚(yáng)的斗志，露出自信的微笑，雄赳赳氣昂昂地向我們走來，他 們將用熱情與執(zhí)著，展現(xiàn)最陽光的一面，相信，今天的賽場(chǎng)上，你們

是最棒的！

女：我們一起來看一下四年級(jí)同學(xué)的得分情況：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四年級(jí)最后得分是：

掌聲祝賀他們

男：我們一起來看一下二年級(jí)同學(xué)的得分情況：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，二年級(jí)最后得分是：

掌聲祝賀他們 男：經(jīng)過參賽班級(jí)的激烈角逐，評(píng)委們的精心評(píng)判，本次比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，下面我們來宣布為比賽結(jié)果——

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)大家取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀。

結(jié)束語——

男：同學(xué)們，到現(xiàn)在,所有參賽班級(jí)都已經(jīng)表演結(jié)束，聽著你們嘹亮的口號(hào),欣賞著你們精彩的表演,與此同時(shí)我們也看到了所有參賽同學(xué)的青春活力和團(tuán)隊(duì)精神，女：同學(xué)們,七彩陽光,陽光體育,體育是什么,體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)；

男：希望同學(xué)們把這次比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落，同時(shí)也祝愿我們郭興莊鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校在時(shí)代的召喚下闊步走向美好的明天。

女：郭興莊鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校隊(duì)列形廣播體操比賽到此結(jié)束，請(qǐng)各班同學(xué)有序退場(chǎng)。

第四篇：小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽細(xì)則

列隊(duì)形及廣播操比賽細(xì)則

一、隊(duì)列隊(duì)形要求：

1、服裝統(tǒng)一

2、隊(duì)列整齊

3、步伐一致

4、口號(hào)宏亮

5、精神飽滿

6、進(jìn)入場(chǎng)地后的程序

①體育委員整隊(duì)集合將隊(duì)伍帶入比賽場(chǎng)地（喊口號(hào)）

②整隊(duì)形（立正、向右看齊、向前看、稍息、立正、報(bào)數(shù)）③原地踏步走-立定

④原地間三面轉(zhuǎn)法（向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn) 至少各兩次）⑤齊步走-立定(進(jìn)場(chǎng))、跑步走-立定（退場(chǎng)）

⑥體育委員整隊(duì)集合將隊(duì)伍帶出比賽場(chǎng)地（喊口號(hào)）

二、廣播操要求：

預(yù)備節(jié) 原地踏步（2×8拍）

預(yù)備姿勢(shì)，兩腳立正，手臂垂直于體側(cè)，抬頭挺胸，眼看前方?？诹钪猎靥げ綍r(shí)，半握拳

第一拍，左腳向下踏步，右腿抬起，膝蓋向前，腳尖離地10-15公分，同時(shí)，左臂前擺至身體中線，右臂后擺，第2拍于第一拍動(dòng)作相同，方向相反 第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)（4×8拍）

第一拍，左腳向側(cè)一步，與肩同寬，同時(shí)，兩臂側(cè)平舉，頭向左轉(zhuǎn)90° 第二拍，右腳并于左腳，同時(shí)半蹲，雙臂曲臂于胸前，含胸低頭 第三拍，手臂伸出至側(cè)上舉，同時(shí)抬頭挺胸眼看前上方 第四拍，手臂落下，還原至體側(cè) 五六七八拍，動(dòng)作同，方向相反 第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（4×8拍）

第一拍，左腳向前一步同時(shí)手臂經(jīng)前舉擴(kuò)胸至側(cè)舉，握拳，拳心向前 第二拍，身體向右轉(zhuǎn)90°，手臂經(jīng)體前交叉，曲臂向后擴(kuò)胸

第三拍，身體向左轉(zhuǎn)90°，同時(shí)，手臂經(jīng)體前交叉，向后擴(kuò)胸 第四拍，左腳收回成立正姿勢(shì)，同時(shí)手臂經(jīng)前舉，還原至體側(cè) 五六七八拍，動(dòng)作同，方向相反 第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)（4×8拍）

第一拍，左腿向側(cè)擺起45°，同時(shí)，兩臂側(cè)平舉，掌心向下 第二拍，雙腿并攏，屈膝半蹲，同時(shí)兩臂還原至體側(cè)

第三拍，左腿向后踢起，離地10-20公分，同時(shí)，兩臂經(jīng)錢擺至側(cè)上舉，掌心相對(duì) 第四拍，收手收腳，還原成立正姿勢(shì) 五六七八拍，動(dòng)作同，方向相反

第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)（4×8拍）

第一拍，左腳向側(cè)一步比肩稍寬，同時(shí)左臂側(cè)平舉掌心向下，右臂胸前平屈，掌心向下

第二拍，下體保持第一拍的姿勢(shì)，同時(shí)上體側(cè)傾45°，左手叉腰，右手?jǐn)[至上舉掌心向內(nèi)

第三拍，左腿并與右腿，同時(shí)半蹲左臂上舉，右臂貼于體側(cè)

第四拍，還原至立正姿勢(shì)，同時(shí)，左臂經(jīng)側(cè)還原至體側(cè),五六七八拍，動(dòng)作同，方向相反

第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（4×8拍）

第一拍，左腿向側(cè)邁出，比肩稍寬，同時(shí)，兩臂側(cè)平舉，掌心向下

第二拍，下體保持第一拍姿勢(shì)，身體向左轉(zhuǎn)90°，同時(shí)，雙手胸前擊掌兩次 第三拍，上體向右轉(zhuǎn)180°，同時(shí)，雙臂伸直至側(cè)上舉掌心向內(nèi)

第四拍，左腳還原成立正姿勢(shì)，同時(shí)，身體轉(zhuǎn)正，兩臂經(jīng)側(cè)還原至體側(cè) 五六七八拍，動(dòng)作同，方向相反 第六節(jié)：全身運(yùn)動(dòng)（4×8拍）

第一拍，左腳向左邁出，比肩稍寬，兩臂經(jīng)側(cè)擺至上舉交叉掌心向前，抬頭看手 第二拍，身體前屈，雙臂體前交叉，掌心向內(nèi)，低頭看手

第三拍，收左腳，成半蹲姿勢(shì)同時(shí)雙手扶膝，肘關(guān)節(jié)向外低頭，眼看前下方 第四拍，站起，成立正姿勢(shì)

五六七八拍，動(dòng)作同，方向相反

第七節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)（4×8拍)第一拍，跳成左腳在前的弓步，同時(shí)撐手叉腰，肘關(guān)節(jié)向外，虎口向上 第二拍，跳成立正姿勢(shì)

第三拍，跳成右腳在前的弓步 第四拍，跳成立正姿勢(shì)

第五拍，跳成兩腳開立，腳尖微微向外膝蓋向腳尖方向緩沖，同時(shí)，兩臂側(cè)平舉掌心向下

第六拍，跳成立正姿勢(shì)

第七八拍，動(dòng)作同五六拍

第八節(jié)：整理運(yùn)動(dòng)（2×8拍）一至四拍，原地踏步四拍 第四拍還原至立正姿勢(shì)

五六拍，左腳向側(cè)邁出，比肩稍寬手臂經(jīng)側(cè)擺起至側(cè)上舉，抬頭45°眼看前上方 七八拍，左腳收回，同時(shí)手臂經(jīng)體側(cè)還原成立正姿勢(shì) 第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍動(dòng)作，但方向相反

第五篇：隊(duì)列隊(duì)形比賽總結(jié)

隊(duì)列隊(duì)形比賽總結(jié)

今天我校2015_2016學(xué)年第一學(xué)期隊(duì)列隊(duì)形比賽圓滿結(jié)束。這次比賽圓滿成功，得益于班主任和數(shù)學(xué)老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也離不開同學(xué)們的自身努力。同學(xué)們刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律，用整齊的步伐、震天的口號(hào)、不同的特色，向所有人證明，他們是最棒的，他們用行動(dòng)證明努力就有機(jī)會(huì)，拼搏鑄就成功！

兩周以來，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于利己，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。通過訓(xùn)練，增強(qiáng)了身體素質(zhì)、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)了紀(jì)律觀念、增強(qiáng)了自理能力；通過訓(xùn)練，增進(jìn)了師生之間的了解和情感溝通，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力。

同學(xué)們，訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志” 方能“增益其所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。訓(xùn)練結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。

隊(duì)列隊(duì)形活動(dòng)”比賽是我校大型的體育活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，全校師生取得了多方面的收獲：

一、比賽場(chǎng)面熱烈，隊(duì)列水平大幅度提高。

同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚(yáng)，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場(chǎng)上各班的隊(duì)列緊湊，步伐整齊，口號(hào)震天，隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序，動(dòng)作有力，整齊劃一。

二、隊(duì)列隊(duì)形比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了良好班風(fēng)?！?/p>

隊(duì)列隊(duì)形”比賽，把各班同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來了，大家心往一處想，勁往一處使，班級(jí)的凝聚力空前的高漲。大家說的是比賽，大家講的是團(tuán)結(jié)，談的還是團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。良好的班風(fēng)和校風(fēng)就在這樣一種高漲的氣氛中形成了。這就是我們思想上的收獲。

三、辯證的看結(jié)果：三分名次，七分收獲。

比賽是殘酷的，沒有拿到的第一的班級(jí)也不要?dú)怵H。通過訓(xùn)練和比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。

四、創(chuàng)造特色

這次比賽，比去年還要精彩，從這幾年看，隊(duì)列隊(duì)形比賽 一年比一年都要進(jìn)步，一年比一年都要精彩，因?yàn)樵诒荣愔?，高年?jí)每個(gè)班都加入了自己班級(jí)的特色，他們擺姿勢(shì)，拼造型，有的擺的是笑臉，有的班級(jí)擺的造型是一只雄鷹，有的班級(jí)擺的是自己的班名6.1班，還有的班級(jí)擺的造型是一個(gè)棒棒糖，等等，在擺造型的過程中，同學(xué)們整齊有序，不管是擺造型還是恢復(fù)隊(duì)形，做的都是井然有序，顯示了西郭莊小學(xué)的風(fēng)采。

不管最后的成績(jī)?nèi)绾?，只有每個(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會(huì)巨大無比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會(huì)為集體贏得驕傲和榮譽(yù)。

南蒲西郭莊小學(xué) 2015.10.22