第一篇：2012年廉政文化進(jìn)校園工作計劃

阿克蘇市第十二小學(xué)

2012年“廉政文化進(jìn)校園”活動實施方案

為貫徹落實中紀(jì)委十七屆、自治區(qū)、地、市紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神，大力營造“崇尚廉潔、文明和諧”的教育氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大“廉政文化進(jìn)校園”活動的覆蓋面和影響力，深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展。結(jié)合教育系統(tǒng)下發(fā)的《阿克蘇市教育系統(tǒng)2012年“廉政文化進(jìn)校園”活動實施方案》的文件，繼續(xù)在我校深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個代表和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為根本，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，遵循學(xué)校思想政治教育工作規(guī)律，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過豐富多彩的教育活動，把廉政教育作為對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和中小學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要內(nèi)容，培育教育良好風(fēng)氣，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強(qiáng)有力的保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）提高領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，以身作則，率先垂范，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，辦人民滿意的教育。將理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政、艱苦奮斗教育作為領(lǐng)導(dǎo)干部預(yù)防腐敗的重要舉措。通過廣播、電視、報刊等，對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反腐倡廉教育，大力宣傳教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)取得的豐碩成果和典型經(jīng)驗。定期組織收看反腐倡廉警示教育片，以案說紀(jì)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變意識和能力。通過中心組學(xué)習(xí)發(fā)言、專題輔導(dǎo)、座談討論、觀看錄像、網(wǎng)上論壇、學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《愚公移山》、《張思德》、等文章，促進(jìn)黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做廉潔勤政的模范，正確對待權(quán)力，成為師生言行舉止、工作業(yè)務(wù)的楷模和表率。

（二）促進(jìn)廣大教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，廉潔自律，做一名人民滿意的教師。組織廣大教師開展“樹教師形象，展教師風(fēng)采”主題教育。通過師德大討論、收看師德警示片、選樹師德典型等形式，增強(qiáng)廣大教師教書育人、為人師表的意識。同時，可以充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，組織優(yōu)秀教師在本學(xué)校開展師德報告會；利用“第十三個黨風(fēng)廉政教育月”活動和教師節(jié)，組織廣大師生創(chuàng)編反腐倡廉文化作品，舉行廉政文化文藝演出等。

（三）引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立廉潔意識、公民道德意識、法律意識和誠信意識，增強(qiáng)識別腐敗現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和高尚的道德情操。根據(jù)學(xué)生的思想實際和心理需求，繼續(xù)把青少年廉潔教育納入學(xué)校德育教育的內(nèi)容之中，通過陽光校務(wù)、主題班會、教唱廉政歌曲、講廉政故事、舉辦廉政演講比賽和廉政書畫、報刊、手抄報展評等形式，把廉政文化融入到校園文化之中，引導(dǎo)教育師生樹立正確的價值觀和“崇廉憎腐”的道德情操。以創(chuàng)建廉潔和諧校園為目標(biāo)，深入開展青少年廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動，把學(xué)生廉潔教育與實施素質(zhì)教育、加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育結(jié)合起來，把廉政文化建設(shè)滲透到教育、教學(xué)、管理各方面，培養(yǎng)青少年和學(xué)生的廉潔意識，努力形成以廉為榮、以貪為恥的校園環(huán)境。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：徐曉月（校長）

副組長：丁濤（副校長）

郭新明（副校長）

成 員：李永霞（黨辦主任）

趙山（政教主任）

楊珍榮（教務(wù)主任）

馬淑芳（工會主席）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體工作由黨辦、政教股負(fù)責(zé)，教研室等科室配合實施。

四、方法和途徑

把課堂教學(xué)、課外活動、社會實踐等作為“廉政文化進(jìn)校園”活

動的主要途徑，將誠信做人、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、廉潔奉公等內(nèi)容納入學(xué)校德育體系和師德建設(shè)之中，在潛移默化、循序漸進(jìn)中使師生受到教育和熏陶。

（一）不斷強(qiáng)化學(xué)科滲透。根據(jù)國家教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育工作的意見》，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將廉潔教育引入教材、引入課堂，在德育課程和學(xué)科課程中融入廉潔教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點，科學(xué)設(shè)計教學(xué)過程，采取生動有效的方法與手段，讓學(xué)生在課堂中領(lǐng)會，在生活中體味，在潛移默化中學(xué)會知識，學(xué)會做人，切實增強(qiáng)廉政文化的吸引力、感召力和感染力。

（二）積極創(chuàng)新活動載體。針對學(xué)生思想實際，充分利用各種紀(jì)念日和重大節(jié)日，廣泛開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動，努力培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任。充分利用廉政文化宣傳陣地，通過開辟廉政文化墻、廉政文化角等，營造廉潔和諧的教育氛圍。

（三）努力形成整體合力。切實加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的相互銜接，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的廉政教育網(wǎng)絡(luò)，使廉政教育由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸。組織學(xué)生積極參與廉政文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的各種活動，形成學(xué)校、社區(qū)和家庭相互開放、溝通、協(xié)調(diào)、聯(lián)動、促進(jìn)的機(jī)制。

五、組織保障措施

（一）完善工作機(jī)制。學(xué)校建立各負(fù)其責(zé)、廣大干部師生共同參與的廉政文化長效工作機(jī)制。要進(jìn)一步明確廉政文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本任務(wù)和實現(xiàn)途徑，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新工作內(nèi)容、形式、方法和手段，積極打造具有教育特色的廉政文化精品。要結(jié)合本學(xué)校工作實際，制定切實可行、操作性強(qiáng)的工作計劃，做到任務(wù)明確，目標(biāo)明確，措施明確，完成時限明確。

（二）突出六個結(jié)合結(jié)合正在開展的科學(xué)發(fā)展觀教育活動、“主題教育”活動，加強(qiáng)黨員干部道德教育和作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立崇高的道德情操和為人民服

務(wù)的理念，堅持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)；結(jié)合創(chuàng)建文明學(xué)校等社會主義精神文明創(chuàng)建活動，將廉潔教育納入學(xué)校統(tǒng)一部署，與其他業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查、同考核、同落實；結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)教育活動，使“廉政文化進(jìn)校園”教育活動以一種黨員、干部、廣大師生樂于參與、易于接受的形式來增強(qiáng)教育的廣泛性、深入性和有效性。通過日常耳濡目染，不斷樹立黨員、干部、廣大師生“敬廉崇潔”的道德觀，從而建立“廉政從教、誠信守法”的良好風(fēng)尚；結(jié)合貫徹落實教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育工作的意見》和教師課堂日常教學(xué)工作，把廉潔教育作為學(xué)校德育重要內(nèi)容，完善教材，保證課時，充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主課堂、主渠道、主陣地作用，在其他社會人文學(xué)科教學(xué)中，有意識的挖掘、利用廉潔教育資源，使學(xué)生既學(xué)到科學(xué)文化知識，又受到廉政文化的熏陶；結(jié)合中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把教育活動融入學(xué)校德育，使學(xué)生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人，讓誠信立人、遵紀(jì)守法、廉政奉公等良好的道德意識，從小植根于頭腦之中，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀；結(jié)合校園“陽光”工程。通過“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉政、清明、和諧、守法的氛圍，不斷促進(jìn)和鞏固學(xué)校校務(wù)公開、重大事項公示、大宗物品統(tǒng)一采購等廉政制度建設(shè)成果。

（三）營造廉政氛圍。學(xué)校結(jié)合實際，建設(shè)校園廉政文化教育陣地。學(xué)校將懸掛廉政宣傳標(biāo)語，各班級要有一塊廉政文化進(jìn)校園宣傳板報（黑板報、墻報、手抄報也可），每季度更新內(nèi)容；要在學(xué)校教師辦公室外墻制作懸掛一塊以廉政文化內(nèi)容為主題的展板。在學(xué)校圖書室設(shè)立廉政圖書欄，擺放適合各年級段學(xué)生閱讀的有關(guān)歷史上名人清官故事、廉政漫畫、廉政警句、諺語等課外讀本。各班每學(xué)期必須刊出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的手抄報，張貼名人名言及廉政警句標(biāo)語。要充分利用校園網(wǎng)、校園廣播站、專欄、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)

宣傳，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，大力營造良好的校園廉政文化氛圍。

（四）做好經(jīng)驗總結(jié)

我校將積極探索廉政文化建設(shè)的有效途徑和方法，及時研究和解決廉政文化建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實“廉潔文化進(jìn)校園”工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作經(jīng)驗總結(jié)。注意積累活動開展的有關(guān)資料和相關(guān)圖片，不斷豐富廉政文化的內(nèi)涵，提升廉政文化的品位，形成廉政文化的特色。

阿克蘇市第十二小學(xué)

二0一二年五月九日

第二篇：廉政文化進(jìn)校園工作計劃

許三灣小學(xué)2010-2011年廉政文化進(jìn)校園工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，按照中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》要求，結(jié)合貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動廉潔文化進(jìn)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生形成正確的的價值觀和道德觀。營造“崇廉敬潔誠信守法”的和諧校園氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立“廉政文化建設(shè)進(jìn)校園”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由周多虎組長，全體教師為組員，按職責(zé)分工，抓好這項工作。

2、閆飛云牽頭負(fù)責(zé)組織實施，各教師積極配合，紀(jì)檢委員收集活動材料及時通報教育活動開展的情況。

二、具體工作安排

1、召開全校廉政文化建設(shè)工作會議，傳達(dá)上級文件精神，安排部署學(xué)校廉政文化建設(shè)相關(guān)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，征求意見，統(tǒng)一思想認(rèn)識，制定學(xué)校廉政文化建設(shè)工作規(guī)劃和工作計劃。

2、開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物。崇尚重名節(jié)，輕名利的情感，與家庭、社會配合形成合力，形成氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中受到感染和熏陶，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。

3、開展多種形式的誠信主題教育，開展“誠信做人，誠信做事”教育，開展“讀書和做人”生活體驗及體會交流，使學(xué)生能夠用自己的心靈去體驗，用自己的腦子去思考，“廉潔光榮，腐敗可恥；清白做人，人生美好”。

4、發(fā)放一份溫馨告示《致全體師生的一封信》，利用國旗下講話時間對全體師生進(jìn)行廉政文化教育的思想動員，在全體師生中營造廉政教育氛圍，為全面展開學(xué)校廉政文化建設(shè)打下良好的思想基礎(chǔ)。通過學(xué)生，與家長同讀《致學(xué)生家長的一封信》，對學(xué)生家長開展廉潔自律教育，將反腐倡廉工作生活化。

5、在教師中開展一次“廉潔從教、為人師表”的征文演講比賽以及師德標(biāo)兵評選活動，在學(xué)生中開展一次“廉潔在我心、誠信伴我新”征文演講比賽。各班級開展一次主題中隊活動，少先隊開展一次主題大隊活動。

6、組織師生參觀愛國主義教育基地、觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片、讀有關(guān)廉政建設(shè)的文章并寫觀（讀）后感。

7、發(fā)揮宣傳陣地的輻射作用。利用升旗儀式、校園廣播、辦報宣傳櫥窗等陣地，進(jìn)行敬廉崇尚潔教育，增強(qiáng)學(xué)生走向社會的免疫力和抵抗力，增強(qiáng)教師廉潔敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的服務(wù)意識和責(zé)任意識。

8、召開學(xué)校“廉政文化建設(shè)”活動總結(jié)會，總結(jié)不足，積累經(jīng)驗，鞏固活動成果，將學(xué)校廉政文化建設(shè)作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，建立長效工作機(jī)制，持之以恒，貫穿學(xué)校教育教學(xué)工作始終。

學(xué)校將把廉政文化建設(shè)作為一項長期的重要工作來抓，創(chuàng)新載體，注重效果，增強(qiáng)廉政文化的吸引力和感染力，真抓實干，注重實效，不搞形式主義，真正與學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來，堅定不移的把“廉潔文化進(jìn)校園”這項工作做好，做實。

許三灣小學(xué)

2010-8-30

第三篇：2017廉政文化進(jìn)校園工作計劃

大豐區(qū)新豐鎮(zhèn)金墩小學(xué)

2017“廉政文化進(jìn)校園”工作計劃

為認(rèn)真貫徹中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實施綱要》和省委《具體意見》的精神，落實省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》，以及市、縣文件的相關(guān)要求，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律氛圍。同時也為適應(yīng)新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的需要，發(fā)揮我校作為江蘇省廉政文化示范校、德育先進(jìn)校的示范輻射作用。經(jīng)研究，決定在我校繼續(xù)扎實開展廉政文化進(jìn)校園教育活動?，F(xiàn)提出如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實施綱要》為核心，以校園廉政文化“入心行動”、“立魂行動”、“牽手行動” “三大行動”為基礎(chǔ)，扎實推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動。通過開展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，著力塑造一支高素質(zhì)的優(yōu)秀教師隊伍。增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生清白做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性，著力培養(yǎng)一大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生群體。在全校營造濃厚的校園廉政文化氛圍，形成“以廉為榮，以貪為恥”的精神風(fēng)貌和良好風(fēng)尚。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立大豐區(qū)新豐鎮(zhèn)金墩小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：周小兵

副組長：趙建忠 何如美 成員：史忠余 朱云華 吳小兵 姚雨玲 顧 全 楊艷桃 袁衛(wèi)兵及各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，史忠余同志兼任辦公室主任。

三、基本原則

1．與學(xué)校德育教育相結(jié)合。遵循學(xué)校正常教學(xué)計劃，把廉政教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，使兩者融為一體，互相促進(jìn)。通過正面引導(dǎo)，使學(xué)生樂于接受，在潛移默化、潤物無聲的灌輸中樹立廉政意識、觀念。

2．與課堂教學(xué)相結(jié)合。充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主課堂，在社會人文學(xué)科教學(xué)中有意識地挖掘，利用廉政教育的資源，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉政文化的熏陶。

3．與校園文化建設(shè)相結(jié)合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。

4．與學(xué)校黨建工作及日常管理工作相結(jié)合。通過開展校園廉政文化建設(shè)活動，把廉政文化建設(shè)要求滲透到學(xué)校黨建工作的環(huán)節(jié)中，滲透到學(xué)校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

5．與規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為相結(jié)合。堅持校務(wù)公開，切實規(guī)范教育收費行為，切實規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，讓廣大人民群眾接受放心的教育，促進(jìn)和鞏固廉政文化進(jìn)校園活動的成果。

6．與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，幫助廣大教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)、抵制有償家教為重點，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的五項規(guī)定》，使廉政文化進(jìn)校園活動在教師層面上增強(qiáng)教育的廣泛性、針對性和有效性，從而進(jìn)一步樹立“廉潔從教”的良好風(fēng)尚。

四、主要任務(wù)

1．在學(xué)校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動，提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2．在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動，促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3．在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。

五、活動內(nèi)容

（一）學(xué)校行政

在學(xué)校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”主題教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學(xué)校行政以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”主題教育：

(1)讀好一本反腐警鑒書；(2)參加一次廉政知識講座；

(3)結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育談一次體會。

（二）教師

加強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好影響和起示范作用，充分發(fā)揮教師在開展“廉潔文化進(jìn)校園”工作中的重要作用，決定在廣大教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動：

(1)舉行一次“廉潔是我們的職業(yè)素養(yǎng)”為主題的青年教師演講比賽；

(2)開展一次學(xué)廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲的系列活動；(3)開展一次師德師風(fēng)廉政從教公開承諾；(4)提煉一句“廉政從教”格言。

（三）學(xué)生

1．在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路：

（1）開展校園板報廉政專題專欄活動；

（2）要求三至六年級學(xué)生瀏覽學(xué)?！傲疂嵨幕本W(wǎng)站，熟知一個廉潔故事；

（3）開展以講“廉潔”故事為內(nèi)容的“故事大王”評比活動；（4）組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的格言、警句積累誦讀比賽；

（5）舉辦一次三至六年級“廉政文化進(jìn)校園”書畫比賽；（6）開好一次以“學(xué)廉政榜樣，做時代新人”為主題的中隊主題班隊會活動方案評選；

（7）發(fā)起一次“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。2．充分利用我校教育平臺，做好廉政文化的宣傳活動，達(dá)到學(xué)生、家長、教師、社區(qū)更大范圍人員的互動。

六、具體措施

1.從小入手，讓廉政文化貼近校園.學(xué)校的教育具有自己的特殊性，因此要充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)。

（1）以校園讀書為載體，實現(xiàn)廉潔教育的全員化。

校圖書室設(shè)立“廉政文化書架”，根據(jù)學(xué)生的不同特點，分類編寫教輔資料，有計劃的開展廉政文化專題活動。利用學(xué)校的各種圖書資源，開展系列的讀書活動。積極啟動以誦讀《論語》為突破口的營造書香校園活動。學(xué)校圖書室、閱覽室全天向?qū)W生開放。中午自習(xí)作為讀書時間，不布置其它作業(yè)。在家長中廣泛宣傳廉政教育活動，引導(dǎo)學(xué)生誦讀《論語》、《老子》、《三字經(jīng)》、《名人傳記》等名著，學(xué)生每天與經(jīng)典對話，與圣賢交流，汲取古典文化的乳汁，培養(yǎng)學(xué)生誠實、守信、正直、廉政品質(zhì)。學(xué)校通過升旗儀式時背誦展示、頒發(fā)等級證書、邀請背誦優(yōu)秀同學(xué)做客校長室等方式鞏固讀書教育成果，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，開展主題讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生體會廉潔教育的意義與作用。

（2）在金墩小學(xué)校園網(wǎng)站開辟“廉政文化”專欄，以廉政文化專題網(wǎng)站為載體，創(chuàng)建網(wǎng)上的交流平臺。并借助這一載體，實現(xiàn)校內(nèi)、校際間師生共議廉政的局面。

（3）以課堂教學(xué)為載體，使廉政教育走進(jìn)學(xué)生的世界。利用綜合實踐活動和品生、品社的教學(xué)活動，調(diào)查古今中外和身邊的廉政人物，形成正面和反面的材料，并通過班隊會的形式引導(dǎo)學(xué)生思考。

2.營造氛圍，讓廉政文化融入校園，系列活動鑄永恒的師魂。（1）在師德建設(shè)方面開展 “一、二、三、四、五”系列教育活動。即：“一個”：做一個德高業(yè)精，學(xué)生喜歡，家長滿意的教師；“二有”：有事業(yè)心和責(zé)任感，有愛心和誠心；“三常”：常與學(xué)生談心，常與學(xué)生活動，常與家長交流；“四個尊重”：尊重家長、尊重學(xué)生權(quán)利、尊重學(xué)生個性、尊重學(xué)生人格；“五無”：無有償家教、無體罰和變相體罰、無亂收費、無不按課表上課現(xiàn)象、無請家長辦事、接受家長宴請。開展“廉政是我們的職業(yè)素養(yǎng)”主題演講，“送教下鄉(xiāng)”等活動，在活動中，促教師成長，揚奉獻(xiàn)之風(fēng)，鑄永恒師魂。

（2）開展“學(xué)習(xí)殷雪梅，尋找身邊的感動”活動。抓住英雄教師殷雪梅的先進(jìn)事跡這一師德教育的契機(jī)，學(xué)習(xí)殷雪梅臨危不懼、舍己救人的高貴品質(zhì)；學(xué)習(xí)殷雪梅心系學(xué)生、充滿愛心的高尚情懷；學(xué)習(xí)殷雪梅愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)道德；學(xué)習(xí)殷雪梅淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的人生追求。在學(xué)習(xí)殷雪梅老師的同時，開展“尋找身邊的感動”主題教育。通過舉行事跡報告會、征文、網(wǎng)站發(fā)帖、“創(chuàng)優(yōu)”活動簡報等形式將老師們自己身上發(fā)生的點滴感動放大、弘揚。

3.“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，要兩者有機(jī)地融合起來，充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，將廉潔教育與思品課、語文學(xué)科的教學(xué)有機(jī)結(jié)合。并且充分利用國旗下的講話，與晨會以及節(jié)日教育結(jié)合起來加強(qiáng)節(jié)儉教育。加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。

（1）黑板報。利用學(xué)校的宣傳櫥窗班級黑板報等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報中開設(shè)專欄，墻壁上張貼警句格言，教室懸掛名人畫像，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍；

（2）主題中隊會。以班級為單位，召開一次主題為“學(xué)廉政榜樣，做時代新人”的主題中隊會，并將優(yōu)秀的班隊會在全校觀摩，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍；

（3）紅領(lǐng)巾廣播站。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，利用公共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學(xué)生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀；（4）充分發(fā)揮廉政文化進(jìn)校園專題網(wǎng)站的作用，引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間開展網(wǎng)上閱讀、查詢資料、參與論壇及組織相關(guān)的延伸活動，并鼓勵師生積極投稿。

4.開展社會主義核心價值觀教育和“八禮四儀”教育，以系列活動為載體讓廉潔文化走進(jìn)校園。

（1）開展社會主義核心價值觀的主題教育。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平主席的重要講話精神，充分利用“主題班會”“主題黑板報”“專題電視節(jié)目”“專題手抄報”等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“社會主義核心價值觀”的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的公德意識，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。

（2）開展 “學(xué)雷鋒精神，做時代少年”的主題教育和“最亮之星”評選活動。

（3）積極開展“八禮四儀”。每學(xué)年，學(xué)校少先大隊都要隆重舉辦一年級新生的“入學(xué)儀式”和十歲“成長儀式”，不斷提升孩子們的思想道德素質(zhì)。在平時，學(xué)生處每月都要從“八禮四儀”出發(fā)，確定一個養(yǎng)成教育主題，然后由各年級部根據(jù)學(xué)生不同年齡特點，開展豐富多彩的主題教育。

5.整合資源，讓廉潔文化走進(jìn)生活。

中共中央在《建立健全教育制度監(jiān)督并重和預(yù)防懲治腐敗體系實施綱要》中明確指出：“反腐倡廉教育要面向全社會，把思想教育、紀(jì)律教育與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、法制教育相結(jié)合”。為此，廉政教育必須走進(jìn)生活中去。

（1）寫倡議書。發(fā)起“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。通過寫倡議書，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。（2）以子帶家。開展“小手拉大手，廉潔進(jìn)我家”的 “三個一”主題教育，讓孩子帶動家庭開展助廉活動，即：給父母講一個廉政故事，為父母制作一份廉政禮物，參加一次廉政文化義務(wù)宣傳活動。

第四篇：廉政文化進(jìn)校園工作計劃

嬉子湖中心學(xué)?！傲幕M(jìn)校園”2011

工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，以實施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點，積極開展廉潔教育和廉政文化建設(shè)，陶冶和培養(yǎng)師生員工正確的價值觀、世界觀和人生觀，促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、校園文化建設(shè)和整個德育工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校根據(jù)相關(guān)部門的職能，成立“廉政文化進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組

長：江曉林

副組長：劉春明

黃學(xué)元

張惠民

江李根 組

員：張武斌

徐義文

王永和

朱

飛

張玉才

三、教育內(nèi)容：

1、黨性師德教育。對照黨員先進(jìn)性要求、“八榮八恥”、教師職業(yè)道德規(guī)范和市教育局提出的行風(fēng)建設(shè)要求，加強(qiáng)教職工的黨紀(jì)黨性及職業(yè)道德教育，不斷提高廣大黨員教師的師德素養(yǎng)和清正廉潔意識。

2、理想信念教育。通過理論學(xué)習(xí)、思想滲透、典型示范、榜樣引路，培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念，引導(dǎo)青少年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、基礎(chǔ)道德教育。以禮儀、誠實、守信、正直、節(jié)儉、求實、負(fù)責(zé)為教育核心內(nèi)容，開展基礎(chǔ)道德教育，塑造青少年學(xué)生的完美人格。

4、傳統(tǒng)美德教育。挖掘、弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生自尊自立、孝敬長輩、崇尚廉潔的道德觀念。

5、法制意識教育。拓寬廉潔教育領(lǐng)域，從青少年抓起，重點培養(yǎng)其遵紀(jì)守法和反腐倡廉意識，營造良好的社會氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。

四、活動安排：

（一）學(xué)校和教師

1、根據(jù)《學(xué)校教職工代表大會工作規(guī)程》要求，進(jìn)一步完善我校教代會制度，充分發(fā)揮教代會的審議、建議、審議通過、審議決定、評議監(jiān)督等職能。

2、繼續(xù)組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)性教育活動的精神，在敬廉崇潔的教育活動中起先鋒、表率作用，爭當(dāng)楷模。

3、密切家校聯(lián)系，讓學(xué)生和家長成為監(jiān)督者和評價者，努力做到廉潔從教、依法執(zhí)教、嚴(yán)守紀(jì)律、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)、為人師表。

4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)規(guī)定，規(guī)范收費并及時公示，學(xué)校及老師不得以任何借口收取其它費用。學(xué)校的校務(wù)、工程建設(shè)、物資采購、貧困生資助、職稱評定、績效考核、升學(xué)考試等工作，做到公開、公正、公平。

5、將廉潔文化進(jìn)校園建設(shè)與開展“三大”（教育思想大討論、專業(yè)知識大學(xué)習(xí)、專業(yè)技能大練兵）、“三愛”（愛教育、愛學(xué)生、愛自己）及文化特色學(xué)校建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，用廉政文化來規(guī)范教師行為，認(rèn)真落實教師職業(yè)道德規(guī)范和市教育局行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求。

（二）學(xué)生

1、召開動員大會。由領(lǐng)導(dǎo)小組向全體教職工和全校學(xué)生作以“敬廉崇潔”為主題的動員報告，使全校師生對“廉政文化進(jìn)校園”有統(tǒng)一認(rèn)識，提高廉潔奉公、誠信守法的意識，增強(qiáng)抵制社會不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力。

2、廣泛開展宣傳活動，利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、黑板報、?？汝嚨匦麄鳌熬戳鐫崱钡南冗M(jìn)人物和事跡，同時各班出一期“敬廉崇潔”的板報，學(xué)校進(jìn)行分年段評比，以營造“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚教育氛圍。

3、上好主題班、團(tuán)隊會課。各班召開以“敬廉崇潔”為主題的班、團(tuán)隊會課，組織學(xué)生專題學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的法規(guī)、條例或開展相關(guān)活動等，強(qiáng)化學(xué)生的反腐倡廉意識。

4、組織開展學(xué)生讀“廉政書”，唱“廉政歌、感恩歌”，講“廉政事”，觀“警示片”，開展廉潔文化進(jìn)校園征文活動。

5、開展各類教育實踐活動，視實際情況，安排學(xué)生進(jìn)行社會廉潔問卷調(diào)查，舉辦廉潔文化知識競賽活動，組織開展廉潔文化手抄報競賽等。

6、加強(qiáng)廉潔文化學(xué)科滲透。教師要抓住學(xué)科教學(xué)在開展廉潔教育中的主導(dǎo)作用，結(jié)合學(xué)科特點，有意識地在課堂教學(xué)與課外活動中，滲透廉潔文化教育內(nèi)容。要充分挖掘?qū)W科中廉潔教育的內(nèi)容，以生動的事例引導(dǎo)學(xué)生從清正廉潔、做優(yōu)秀公民的高度去塑造人生。

五、制訂步驟，穩(wěn)步推進(jìn)。

籌備階段：2011年2月——3月，完成開展廉潔教育工作的前期各項準(zhǔn)備等工作，制定“廉政文化進(jìn)學(xué)?！币?guī)劃、計劃及組織網(wǎng)絡(luò)。

實施階段：2011年4月——2011年12月

召開全校師生參加的廉潔教育工作思想動員會，部署“廉潔文化進(jìn)校園”活動；要投入必要的人力、物力、財力，抓好廉政文化的硬件和軟件建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際制定實施方案，有計劃、有步驟、有聲勢、有成效地開展廉政文化教育活動，將廉政文化教育作為學(xué)校工作的組成部分，并不斷創(chuàng)新。

總結(jié)階段：2012年1月——2012年2月

對開展活動情況進(jìn)行自查，做好相關(guān)資料、活動圖片的收集整理歸檔，總結(jié)經(jīng)驗做法，準(zhǔn)備迎接上級領(lǐng)導(dǎo)驗收。

嬉子湖中心學(xué)校

2011年2月

嬉子湖中心學(xué)校教師廉政文化建設(shè)考評細(xì)則

第五篇：廉政文化進(jìn)校園工作計劃

南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年廉政文化進(jìn)校園工作計劃

為了全面貫徹落實局黨委《關(guān)于廉政文化建設(shè)進(jìn)校園活動的實施方案》，就學(xué)校開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，制定本實施計劃。

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論，科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大精神，用廉潔文化教育干部、師生，加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理、民主管理，依法治校、優(yōu)化教育環(huán)境，深化行風(fēng)建設(shè)，純潔教職工隊伍，辦“學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可”的優(yōu)質(zhì)教育。

二、基本內(nèi)容

1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

成立學(xué)校廉政文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組織落實廉政文化進(jìn)校園的活動，并充分利用校報、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、墻報等對廉政文化進(jìn)校園活動進(jìn)行宣傳、報道，介紹成功做法和經(jīng)驗，營造良好的輿論氛圍，使廉政教育進(jìn)學(xué)?；顒由钊肴诵摹?/p>

通過黨員組織生活會、教職工大會、班隊會等各種形式向廣大師生作宣傳，組織班級、年級、及各部門部門出活動簡報、校報、校園廣播及網(wǎng)絡(luò)、宣傳專欄進(jìn)行宣傳，營造廉政教育氛圍。

2、抓好三個互動、營造學(xué)校廉政教育良好氛圍

抓好學(xué)校與學(xué)生的互動，在抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生廉政教育的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生對學(xué)校民主管理進(jìn)行監(jiān)督，監(jiān)督學(xué)?！靶?wù)公開”情況，征求學(xué)生對老師廉潔從教情況的反映，及時糾正問題。

抓好學(xué)校與家長、社會的互動。向社會行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員及社會了解社會對學(xué)校的意見，每學(xué)期召開學(xué)生意見征求會，學(xué)生評教意見，向家長發(fā)出廉政倡議書，讓家長支持廉政教育進(jìn)學(xué)校工作，對學(xué)校的管理工作及老師的廉潔從教情況進(jìn)行監(jiān)督。繼續(xù)堅持年級家長大會、家長代表會、家長意見征求問卷、致家長一封信的制度、聽取家長的意見和建議。堅持設(shè)立校長信箱，暢通校長電話，使家長能夠及時對學(xué)校的廉政建設(shè)和管理工作提出意見和建議。

抓好家長與學(xué)生的互動。開展“小眼睛盯大眼睛”、“小手牽大手”等活動，讓學(xué)生和家長一起參加廉政教育，發(fā)動學(xué)生給家長講廉政故事，使學(xué)生成為反腐倡廉的一支力量。開展“廉潔的父母——平安的家”主題班會活動，采取面對面交流、訪談、信談等新穎形式，運用多媒體手段，使青少年學(xué)生與父母在輕松的氛圍中進(jìn)行交流，提高學(xué)生和家長對廉潔勤政的認(rèn)識。

3、暢通校園廉政建設(shè)的民主監(jiān)督信息渠道。學(xué)校設(shè)置廉政舉報電話，并向社會公開，接受群眾的監(jiān)督，形成自身建設(shè)和社會監(jiān)督并舉的管理機(jī)制。

4、利用多種手段，做廉政文化進(jìn)校園教育活動的宣傳。利用校園網(wǎng)、廣播、宣傳櫥窗、墻報等形式對廉政文化進(jìn)校園教育活動進(jìn)行宣傳。

5、積極探索學(xué)校廉潔教育長效機(jī)制，按照《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)校黨員干部中實行教育監(jiān)督機(jī)制，對政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面的苗頭性問題及時進(jìn)行誡勉談話，以防止其滋生蔓延。

6、注意研究創(chuàng)新，及時預(yù)見和處置教育改革進(jìn)程中出現(xiàn)的校園廉政建設(shè)問題。在干部選拔、職稱評聘、評先等工作中，堅持公開、公平、公正，增加考核的透明度，全力實現(xiàn)“陽光操作。注意在物品購置方面，執(zhí)行有關(guān)招標(biāo)的措施，做到公平、公開。

三、活動層面、對象和要求 第一層面：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師

在學(xué)校黨員干部中開展“率先垂范，廉潔從政”為主題的廉政文化進(jìn)校園教育活動。通過教育活動提高黨員干部的遵廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，從教為民，勤教廉教，成為師生楷模。

第二層面：全體教職工

在學(xué)校教職工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿意教育”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動。黨員要帶頭參加廉潔教育活動，成廉潔從教的模范。通過各種形式的教育活動，提高全校教師遵廉崇法意識，廉政從教，依法治教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。

第三層面：全體學(xué)生

在全校學(xué)生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動提高學(xué)生廉潔奉公，誠信守法意識，增強(qiáng)識別和抑制社會不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手牽大手”作用，提高全社會拒腐防變的免疫力。

四、活動方式

（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員和教師中開展“率先垂范，廉潔從政，廉潔從教”主題教育。每年重點抓好“五個一”活動。

1、組織學(xué)習(xí)廉政建設(shè)文章，重溫廉政建設(shè)規(guī)定；

2、組織觀看一場反腐倡廉教育電視片；

3、上一堂黨風(fēng)廉政教育課；

4、黨員干部撰寫一篇學(xué)習(xí)黨章和兩個《條例》等反腐倡廉、廉潔從政的體會文章；

5、組織一次黨員干部學(xué)習(xí)兩個《條例》知識競賽活動。

（二）在全體教職工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿意教育”為主題的教育活動

1、組織學(xué)習(xí)廉政建設(shè)文章，重溫教育局廉政建設(shè)規(guī)定；

2、組織觀看一場反腐倡廉教育電視片，并組織觀后談；

3、上一堂黨風(fēng)廉政教育課；

4、評選包括廉潔從教為內(nèi)容的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。

（三）在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”為主題的教育活動

1、在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇教”教育，寓“敬廉崇潔”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合各學(xué)科教材中蘊(yùn)含的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，通過感受、交流討論等方式，加強(qiáng)學(xué)生對人生應(yīng)具備清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識。在班 會、團(tuán)課、思想政治課、升旗儀式等教育教學(xué)活動中滲透反腐教育內(nèi)容，利用講故事、詩歌朗頌、課本劇、辯論、寫觀后感等形式，深刻領(lǐng)會廉潔對一個人、家庭、社會、國家的重要性。

2、在活動中滲透“敬廉崇潔”教育。開展“走訪老干部”、“講古今歷史上清正廉潔人物故事”等為主題的社會活動，開展好社區(qū)廉政宣傳員等社會實踐活動；觀看反腐倡廉教育影響片組織影評，開展電腦手抄報、廉潔從政警句、格言收集或創(chuàng)作展評等形式的“敬廉崇潔”主題教育；開展“小手牽大手”誠實守信嚴(yán)格自律活動，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶。

3、講究教育方式。根據(jù)校學(xué)生的身心特點和認(rèn)知水平，采用教師指導(dǎo)，學(xué)生用所學(xué)知識剖析案例進(jìn)行辯論、演講、征文等形式，使廉潔文化在學(xué)生心中扎根，使學(xué)生從學(xué)生時代就樹立起敬廉崇潔的意識。

4、每學(xué)期認(rèn)真抓好“八個一”活動

（1）上好一堂課。各班圍繞“敬廉崇潔”為主題上好一堂主題班會、團(tuán)會。（2）讀好（廉潔教育）一本書。組織學(xué)生開展讀書討論會，暢談讀書心得。（3）出好一期墻報。以廉潔清風(fēng)為主題的墻報，利用墻報，學(xué)習(xí)園地進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，營造良好學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

（4）當(dāng)一名廉潔小衛(wèi)士。讓學(xué)生在生活中自覺抑制不正之風(fēng)。（5）搞好一次活動。組織一次“敬廉崇潔”為主題的教育活動。（6）看好一場電影?？春靡徊糠锤畠?nèi)容的影視電教片。（7）參觀一個基地，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地。

（8）營造一種氛圍。開展以班為單位收集廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳活動，講廉潔故事，做到廉潔文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。

五、實施步驟

第一階段，學(xué)習(xí)宣傳階段（3月中下旬—5月）一是搞好思想發(fā)動，成立廉政文化進(jìn)校園活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行動員活動。二是抓學(xué)習(xí)宣傳教育活動，認(rèn)真組織廣大干部職工學(xué)習(xí)胡總書記在中紀(jì)委會議上的重要講話、黨章、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》、《建立健全教育制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、“八榮八恥”倡導(dǎo)八個方面良好風(fēng)氣等中央近年做出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定等。在校級領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生中分別開展以廉潔從政、廉潔從教和增強(qiáng)廉潔意識為主要內(nèi)容的教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠正確認(rèn)識權(quán)力的來源和本質(zhì)，切實增強(qiáng)公仆意識，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)，引導(dǎo)教師廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表。三是抓好學(xué)校開展廉政文化進(jìn)校園活動的實施。

第二階段，查找問題、修改完善制度，制定具體實施階段（6-10月）。

廣泛征求群眾對廉潔教育方面的意見和建議，采取座談會、問卷征求等多種形式，認(rèn)真查找學(xué)校廉政建設(shè)方面存在的問題、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)在廉潔自律、勤奮工作、廉潔從政等方面存在的問題、教職工遵守職業(yè)道德，廉潔從教，依法執(zhí)教等方面的問題、影響學(xué)校發(fā)展，穩(wěn)定的突出問題以及行風(fēng)方面存在的問題。對學(xué)校的各項規(guī)章制度進(jìn)一步進(jìn)行修改補(bǔ)充和完善。

第三階段，整改提高和經(jīng)驗總結(jié)階段（11-12月），對第二階段查找的問題，研究制定落實整改措施。重點抓好三個環(huán)節(jié)：一是制定整改方案，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責(zé)任。二是認(rèn)真進(jìn)行整改。對那些需要解決而又能夠解決的問題，要集中一段時間進(jìn)行整改，對一時不能解決的問題，制定出解決的時限，對解決不了的要爭取上級部門的協(xié)調(diào)和幫助，創(chuàng)造條件解決。三是向群眾公布整改情況。整改措施和整改情況，要在一定范圍內(nèi)公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。四是要對單位開展廉政文化進(jìn)校園活動的進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)好的做法和經(jīng)驗，為廉政文化進(jìn)校園活動的全面推開提供經(jīng)驗。這一階段，要認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，要在認(rèn)真查找問題特別是廉政方面存在的問題的基礎(chǔ)上，深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源，提出整改措施并認(rèn)真進(jìn)行整改。

廉政文化進(jìn)校園活動是文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，學(xué)校將以此為契機(jī)，爭取好學(xué)校各項工作再上新臺階。

南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)

二〇一二年四月十五日