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      吳印咸紀(jì)念館解說詞
      
        
       時(shí)間：2019-05-12 18:27:38下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《吳印咸紀(jì)念館解說詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《吳印咸紀(jì)念館解說詞》。

      
	
      

      第一篇：吳印咸紀(jì)念館解說詞
      

      “吳印咸藝術(shù)陳列館”解說詞
      一
      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
      歡迎您到吳印咸藝術(shù)陳列館參觀。
      吳印咸是從宿遷走向世界的攝影藝術(shù)大師，他是宿遷人民的驕傲。
      吳印咸藝術(shù)陳列館館名由南京師范大學(xué)教授、書法家、吳印咸大師的長孫女婿王繼安先生題寫?，F(xiàn)在我們看到的前言,概述了吳印咸先生的藝術(shù)成就和歷史地位，以及建館的目的意義。
      現(xiàn)在映入我們眼簾的是吳印咸先生的塑像。一尊藝術(shù)家的塑像是歲月的記錄，是歷史的見證。那一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，相伴20世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，感受了94個(gè)春秋的人間冷暖；那一雙睿智而深沉的眼睛，觀察了一個(gè)時(shí)代，又用他手中的相機(jī)記錄了一個(gè)時(shí)代。我們來看兩邊的對聯(lián)，上聯(lián)為：百年經(jīng)典光芒印照；下聯(lián)是：一代宗師德藝咸馨。兩邊的對聯(lián)巧妙地把“印咸”二字嵌入其中，高度評價(jià)了吳印咸大師藝術(shù)上的卓越成就。
      在抗日戰(zhàn)爭艱苦卓絕的年代，日本侵略者對陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)與軍事封鎖。為了粉碎敵偽的封鎖，毛澤東主席發(fā)出了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的偉大號召。這就是他為吳印咸拍攝的電影《南泥灣》的題詞。毛主席還把手書的這八個(gè)大字原件，當(dāng)場送給了在現(xiàn)場攝影的吳印咸先生。吳印咸珍藏了十多年，1959年將此珍品捐獻(xiàn)給了中國人民革命軍事博物館。
      青山聳翠的太行山林，是八路軍將士們殺敵報(bào)國的戰(zhàn)場。當(dāng)年，吳印咸就是在這里與彭德懷副總司令結(jié)下了友誼。彭總還用詩的語言表揚(yáng)了吳印咸及其領(lǐng)導(dǎo)的延安電影團(tuán)。他說：“攝取戰(zhàn)爭的真相，不怕鬼子的刀槍。踏遍了華北的戰(zhàn)場，幾經(jīng)寒暑來到太行山上。有你這樣的英勇戰(zhàn)士，中華民族決不會(huì)亡！”
      接下來，分別是全國人大常委會(huì)原委員長彭真同志、國務(wù)院原副總理方毅同志給吳印咸的題詞和題詩。
      二
      本館陳列共分“光輝生涯”、“光彩經(jīng)典”、“光耀史冊”三大部分。請各位隨我走進(jìn)第一展區(qū)“光輝生涯”。在這里，我們可以了解到吳印咸先生發(fā)奮求學(xué)、立志成才的人生旅程。
      他從沭河岸邊走來，帶著故鄉(xiāng)泥土的芬芳。他向藝術(shù)的殿堂走去，披著一身金色的陽光；他是20世紀(jì)的同齡人，用青春之火，把人生的第一盞燈點(diǎn)亮。他就是吳印咸。
      吳印咸出生于沭陽縣一個(gè)教育世家、書香門第。這是他的父親吳紹矩先生，這是他的母親杜氏。良好的家庭教育，為吳印咸的成長之路鋪奠下了厚重的基石。吳印咸高小畢業(yè)后，由于家鄉(xiāng)遭受水災(zāi)，不得不求學(xué)異鄉(xiāng)，考入位于淮陰的江蘇省立第四工廠，半工半讀，結(jié)業(yè)時(shí)又被留在廠里，教授圖畫課。這期間他自學(xué)了全部中學(xué)課程，使他后來有幸在繪畫大師劉海粟的門下伏案為徒，聆聽教誨，成為上海美術(shù)?？茖W(xué)校的學(xué)生。
      一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了吳印咸的一生。有一天，他路過一個(gè)舊貨場，看到一臺美國產(chǎn)的勃朗尼牌照相機(jī)。憑直覺，他感到攝影比繪畫更真實(shí)、更自然、更具魅力，也有助于繪畫技藝的提高。徘徊在大上海的街頭，吳印咸躊躇良久，最終用積攢多日的3塊銀元買下了這臺舊相機(jī)。
      這是一次普通的選擇，也是吳印咸人生的重大轉(zhuǎn)擇。從此，他走上了用光與影記錄一個(gè)時(shí)代的攝影藝術(shù)之路。
      20世紀(jì)30年代的上海，是風(fēng)月場，也是演藝場。人們大都知道趙丹、周璇、阮玲玉、上官云珠等大明星的名字，卻很少知道銀幕后面的默默耕耘者——吳印咸。在同窗好友許幸之的熱心幫助下，吳印咸先到上海天一影片公司擔(dān)任布景師，1935年轉(zhuǎn)到電通公司，在田漢編劇的電影《風(fēng)云兒女》中擔(dān)任攝影師。這部影片的主題歌《義勇軍進(jìn)行曲》后來成為新中國的國歌。其中，既有田漢、聶耳的心血、汗水與激情，也有吳印咸攝影藝術(shù)的節(jié)拍與心聲。這個(gè)時(shí)期，吳印咸藝術(shù)成果疊出，所拍攝的《都市風(fēng)光》、《生死同心》、《馬路天使》等名噪一時(shí)的影片相繼上映，在觀眾中反響很大。其中由袁牧之導(dǎo)演，趙丹、周璇主演的影片《馬路天使》，成為30年代左翼電影的經(jīng)典之作。
      抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后，吳印咸與許幸之風(fēng)雨同舟，冒著槍林彈雨，又拍攝了《中國萬歲》、《八百壯士》等大型紀(jì)錄片，揭露了日寇侵華的暴行，表現(xiàn)了中國軍民英勇抗日的真實(shí)場面。
      從一個(gè)愛國電影藝術(shù)工作者，到紅色攝影藝術(shù)大師，吳印咸歷經(jīng)了一個(gè)非同尋常的藝術(shù)生涯。1938年夏天，在中共中央副主席周恩來與著名導(dǎo)演袁牧之的邀請下，吳印咸果斷決定，到革命圣地延安去，走一條紅色攝影之路，從而開始了人生又一個(gè)偉大的選擇，也是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。
      那是國難當(dāng)頭時(shí)生與死的考驗(yàn)，那是強(qiáng)寇入侵時(shí)血與火的抗?fàn)?。吳印咸，憑著一顆中國人的良心，足跡踏遍了延河兩岸，身影留在了太行的群峰之間。他拍攝的第一部紀(jì)錄片是《延安與八路軍》，這是人民電影的第一部作品，吳印咸是當(dāng)之無愧的開拓者與奠基人。
      1940年，延安電影團(tuán)與電影放映隊(duì)合并，下設(shè)攝影隊(duì)與放映隊(duì)，吳印咸擔(dān)任攝影隊(duì)隊(duì)長，后來又主持電影團(tuán)的工作。他領(lǐng)導(dǎo)拍攝了《延安慶祝百團(tuán)大戰(zhàn)勝利大會(huì)》、《生產(chǎn)與戰(zhàn)斗結(jié)合起來》、《中國共產(chǎn)黨第七次代表大會(huì)》等大型紀(jì)錄片。
      各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：你知道新中國第一部國產(chǎn)故事片《橋》是誰拍攝的嗎？它正是吳印咸所領(lǐng)導(dǎo)的東北電影制片廠的杰作。東北電影制片廠是長春電影制片廠的前身，是新中國電影事業(yè)的搖籃。1949年4月，吳印咸擔(dān)任東北電影制片廠廠長后，領(lǐng)導(dǎo)拍攝了《橋》、《趙一曼》、《鋼鐵戰(zhàn)士》、《白毛女》等19部故事片，譯制完成了我國第一部譯制片《普通一兵》，以及《偉大的轉(zhuǎn)折》、《斯大林格勒戰(zhàn)役》、《攻克柏林》等33部譯制片?？梢哉f，吳印咸與他的同仁們一起鋪下了新中國人民電影事業(yè)的第一塊基石。
      從東北電影制片廠的碩果累累，到北京電影學(xué)院的走馬上任，身任副院長兼攝影系主任的吳印咸，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，從攝像攝影到講臺從教，他歷經(jīng)了從實(shí)踐到理論的升華過程。他一面用攝影理論去教書育人，一面又用攝影理論指導(dǎo)自己的攝影藝術(shù)創(chuàng)作。
      1959年，由吳印咸主持拍攝的國產(chǎn)故事片《紅旗譜》榮獲第一屆百花電影節(jié)最佳攝影獎(jiǎng)，此中甘苦有誰知？從《紅旗譜》到《白求恩大夫》的拍攝完成，吳印咸攝影藝術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境4-的一篇散文《揮手之間》，描繪的正是這張照片的情景。這是1945年8月28日，毛澤東主席離開延安赴重慶談判登機(jī)時(shí)的一個(gè)場景。正當(dāng)毛主席站在機(jī)艙前，轉(zhuǎn)身向人群揮手道別的時(shí)候，吳印咸迅速按下快門，攝下了那個(gè)時(shí)代令人刻骨銘心的一瞬。這一瞬已經(jīng)留在了中華民族的史冊上，留在了吳印咸經(jīng)典的藝術(shù)作品中。
      吳印咸與他領(lǐng)導(dǎo)的延安電影團(tuán)攝影隊(duì)穿行在千里太行的山道上，穿行在同仇敵愾的抗日烽火之中。吳印咸用他手中的相機(jī)，記下了一篇篇抗日戰(zhàn)爭的大事記，也攝下了一張張感人至深的藝術(shù)畫面?，F(xiàn)在我們所看到的，是吳印咸先生拍攝的一組新聞攝影圖片。
      <拓墾>這張照片作者運(yùn)用逆光仰鏡頭拍攝，使人物成半剪影狀態(tài)，整個(gè)畫面形成了美妙的陰暗對比。由于正確掌握曝光，既完美地表現(xiàn)出朝陽和彩霞，又保留了人物衣著必要的層次，清晰地勾畫出每個(gè)人的輪廓。
      <兄妹墾荒>這張照片是《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表后拍攝的。此時(shí)兩個(gè)演員在表演《兄妹開荒》秧歌劇，吳印咸突破了劇照的慣常表現(xiàn)手法，沒有單純地?cái)z劇照，而是把演員和廣大觀眾一起收入了鏡頭，不僅渲染了現(xiàn)場熱烈的氣氛，更主要的還在于把觀眾和演員、臺上和臺下緊密地聯(lián)系起來。
      現(xiàn)在我們所看到的這張照片是中國攝影史上的經(jīng)典之作。這是1939年10月，在河北黃土嶺戰(zhàn)役中，吳印咸為來自加拿大的白求恩大夫拍攝的救死扶傷場面的照片。當(dāng)時(shí)室內(nèi)室外兩種環(huán)境，光線照度相當(dāng)懸殊，在沒有人工光的條件下拍攝這類畫面的難度是相當(dāng)大的。作者選擇了一個(gè)非常好的角度，使白求恩大夫處于陽光直接照射之下。把白求恩大夫聚精會(huì)神、一絲不茍的動(dòng)作和身姿描繪的很生動(dòng)。我們可以發(fā)現(xiàn)連白求恩大夫腳上特色明顯的草鞋，都得到了準(zhǔn)確地表現(xiàn)。照片深灰色調(diào)中卻還完整地保留了小廟彩繪的屋檐和椽子。這張照片后來被用于我國和加拿大聯(lián)合發(fā)行的“白求恩大夫”郵票與首日封上。
      下面我們再來共同欣賞一組吳印咸先生拍攝的近期照片。這幅《甌江帆影》中美麗的白帆給人以無限的遐想；這幅《黃山幻境》把一個(gè)虛無縹緲的仙境呈現(xiàn)在我們的眼前。在欣賞的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，就算是平時(shí)樸實(shí)并且顯而易見的東西，在吳印咸大師的-5-
      鏡頭里，都變得神奇而美妙。這張照片是古與今的對比，這張大膽地留白描繪出華山的巍峨，再來看這一張，鮮艷的色彩讓人看著都能夠品嘗出葡萄的鮮美。
      現(xiàn)在正在放映的是為紀(jì)念吳印咸先生誕辰110周年而拍攝的專題片。放映舞臺兩側(cè)的對聯(lián)，是吳印咸大師的孫女及孫女婿題寫的。
      四
      現(xiàn)在我們來到的是本展館的第三展區(qū)“光耀史冊”。請您看這張照片，這是1994年，吳印咸與郎靜山、陳復(fù)禮三位攝影大師在北京相聚時(shí)的一個(gè)場景。三位大師的相聚，是中國攝影藝術(shù)史上的盛世，也是三位大師的人生幸事。
      這張照片是88歲高齡的吳印咸先生在登黃山時(shí)，與方毅副總理的合影；這張是吳印咸先生在黃山頂峰拍攝藝術(shù)風(fēng)光片的場景。
      現(xiàn)在我們看到的這個(gè)展板，展示的是吳印咸先生生平大事記。百年攝影經(jīng)典，一代藝術(shù)宗師，瞻仰之余，我們便可以對他在攝影藝術(shù)上所取得的成就，一目了然。
      雖然這位大師不幸與世長辭，但是他的生命因?yàn)槿谌肓酥袊嗣竦臄z影事業(yè)而延伸，他的作品因?yàn)闇?zhǔn)確而完善地記錄了一個(gè)時(shí)代的精神而永存。
      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，吳印咸藝術(shù)陳列館的講解到此結(jié)束。
      謝謝！
      第二篇：在吳印咸先生誕辰100周年紀(jì)念會(huì)上的講話
      在吳印咸先生誕辰100周年紀(jì)念會(huì)上的講話
      今天，我是懷著十分崇敬的心情來參加吳印咸先生誕辰100周年紀(jì)念會(huì)的。五六十年代，像我這樣年齡的大學(xué)生，幾乎沒有人不知道吳印咸先生，沒有人不欣賞和欽佩他的攝影藝術(shù)的。我們在欣賞和欽佩的同時(shí)，還有無限的羨慕：像吳印咸先生這樣的攝影家可以經(jīng)常見到毛主席等國家領(lǐng)導(dǎo)人，可以到祖國建設(shè)的第一線，看到種種感人的場面和事物。年輕人的這種羨慕反映了吳印咸先生的攝影藝術(shù)對我們一代人的巨大影響：受到了深刻的教育，受到藝術(shù)的熏陶；讓我們更加熱愛黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，熱愛祖國，熱愛生活。吳印咸先生用他的雙眼觀察了一個(gè)時(shí)代，用他的相機(jī)記錄了一個(gè)時(shí)代。是對祖國和人民深沉的愛，對生活和藝術(shù)的忠誠，使他達(dá)到了如此高的水平，取得如此大的成就。吳印咸先生是用他的赤誠的心去捕捉生活中偉大的一瞬間，又以高于生活的藝術(shù)作品表現(xiàn)他那平實(shí)、深刻的感受和感情。他屬于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，他的作品將永存人間，他是我國攝影藝術(shù)史上的一座豐碑。
      我是攝影藝術(shù)的門外漢，對吳印咸先生的藝術(shù)成就，我不應(yīng)該，也沒有能力作出評價(jià)；我也不了解當(dāng)前攝影界有多少流派，以及現(xiàn)在評論作品所用的方法。但是，作為一個(gè)他的藝術(shù)的受益者，我要說：在我讀吳印咸先生的作品時(shí)總有一種凝重、厚實(shí)的感受，他構(gòu)圖樸實(shí)，處理自然；人物攝影讓你覺得畫面上的人物和你十分貼近，風(fēng)光攝影讓你看到畫面外的深沉。我想，他的這種藝術(shù)手法和風(fēng)格是屬于民族氣派的，是人民喜聞樂見的，在今天應(yīng)該提倡的。聽了剛才各位專家和前輩的講話，我得到很多教益，使我進(jìn)一步了解了吳印咸先生的一生，了解了他默默奉獻(xiàn)、淡泊名利、以為人民服務(wù)為唯一追求的風(fēng)范和對我國攝影、電影事業(yè)多方面的巨大的貢獻(xiàn)。他不僅是攝影藝術(shù)的實(shí)踐者，而且是我國攝影和電影藝術(shù)的拓荒者，奠基人。在他的一生中，時(shí)時(shí)處處顯現(xiàn)著他不斷創(chuàng)新的勇氣和膽略。這就使我更加崇敬他，懷念他。我想，的確應(yīng)該多多宣傳像吳印咸先生這樣的偉大藝術(shù)家，來弘揚(yáng)藝術(shù)正氣，來引導(dǎo)年輕一代，促進(jìn)我國攝影藝術(shù)的發(fā)展和繁榮。這在當(dāng)前我國走向小康、社會(huì)各個(gè)方面正在發(fā)生翻天覆地變化的火熱的年代，尤其重要。
      吳印咸先生是那種值得人們永遠(yuǎn)懷念、永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人。紀(jì)念吳印咸先生的最好方式是學(xué)習(xí)他的精神，不但攝影和電影界應(yīng)該學(xué)習(xí)他，其他行業(yè)同樣應(yīng)該以他為楷模。希望在我們這個(gè)偉大的時(shí)代，出現(xiàn)更多的吳印咸。我相信這不是奢望。謝謝大家。
      第三篇：戚繼光紀(jì)念館解說詞
      戚繼光紀(jì)念館（水師府）解說詞
      現(xiàn)在我們來到的是戚繼光紀(jì)念館。
      戚繼光紀(jì)念館位于蓬萊水城小海東側(cè)的水師府內(nèi)。水師府是一座中軸對稱的二進(jìn)式仿古建筑，正廳與東西廂房三間有回廊相連接，占地3220平方米。建于1992年6月，1995年7月對外開放。紀(jì)念館共設(shè)六個(gè)展廳，采用了壁畫、浮雕和泥塑相結(jié)合的藝術(shù)手法，通過立體、直觀的場景，形象生動(dòng)地再現(xiàn)了戚繼光山東海防備倭、閩浙沿?？官?、薊州邊關(guān)戍守、案頭著書立說等歷史畫面，讓人們從中領(lǐng)略一代名將的照人風(fēng)采。戚繼光紀(jì)念館已成為對人民群眾，特別是對青少年進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的良好基地。第一展廳 群英聚會(huì)
      這里是“群英聚會(huì)”廳。
      各位來賓，中間端坐這位就是一代名將戚繼光，身邊站立的是與之并肩戰(zhàn)斗，結(jié)下深厚友誼的戰(zhàn)友，他們志同道合，在長期戰(zhàn)斗生涯中，成長為一代英雄。
      戚繼光在我國東部沿?？官潦迥?，平定自元朝末年以來侵?jǐn)_中國沿海達(dá)二百年之久的倭患，使我國的萬里海疆重得安寧。他鎮(zhèn)守薊州十六年，完成了東起山海關(guān)，西到石塘嶺兩千多里長的城防工程，并創(chuàng)立了后勤部隊(duì)--軍營，采用了各個(gè)兵種相互配合協(xié)同作戰(zhàn)的新戰(zhàn)術(shù)，使邊塞內(nèi)出現(xiàn)了長期未有的太平景象。
      戚繼光歷經(jīng)嘉靖、隆慶、萬歷三朝，史稱“三朝虎臣”，征戰(zhàn)42年。他的聲望譽(yù)滿華夏，威震域外，是一代名將。他又是一個(gè)杰出的軍事理論家，寫出了《紀(jì)效新書》、《練兵實(shí)紀(jì)》等兵書。在《四庫全書》輯錄的中國古代二十部兵書中，唯他占有兩部。在我國軍事史上，著名將領(lǐng)多無兵書，能寫兵書的又多非名將。從秦漢到明朝的兩千多年間，著名將領(lǐng)而又有著名兵書的只有戚繼光一人。他還是一位文武兼?zhèn)涞娜鍖?，留有《止止堂集》詩文集五卷，豐富了我國的文學(xué)遺產(chǎn)寶庫。
      戚繼光一生剛直不阿，清正廉潔，赤誠為人，精忠報(bào)國，得到了人們一致的信賴與支持。
      戚繼光愛兵如子，體恤士卒，戰(zhàn)場上他總是身先士卒，沖殺在前。他特別重視部隊(duì)建設(shè)，為選精兵三次親去義烏，招募彪悍的礦工和農(nóng)民為“戚家軍”的骨干。
      請各位參觀第二展廳。第二展廳 將門出驕子（前院西廂）
      南側(cè)：戚繼光，字元敬，號南塘，晚號孟諸，山東蓬萊人。其六世祖戚詳跟隨朱元璋，在推翻元朝，建立明朝政權(quán)的斗爭中，戚詳戮力三十年，后在遠(yuǎn)征云南時(shí)陣亡。為追念他的開國功業(yè)，明朝政府授予其子戚斌為明威將軍，世襲登州衛(wèi)指揮僉事。
      戚繼光生于明朝嘉靖七年（1528年11月12日）。童年時(shí)代的戚繼光讀書之余，最愿做軍事游戲，用泥巴砌城墻，堆磚瓦為營壘，削竹剪紙作旗幟，由他充當(dāng)指揮，孩童時(shí)代的戚繼光即顯示出非凡的才能。
      戚繼光從小接受了良好的家教和師導(dǎo)，平日戚景通教他讀書、寫字、講兵法、習(xí)武藝，希望他長大后能成就一番功業(yè)。他還有一位博學(xué)多識、德高望重的老師名叫梁，對他深愛嚴(yán)教。10歲時(shí)，他母親去世。生活的磨礪，使他學(xué)深志成。后來，他在一本兵書的扉頁上寫下了“封侯非我意，但愿海波平”的詩句，表現(xiàn)了他崇高的愛國情懷。
      嘉靖二十三年（1554年）17歲的戚繼光承襲了登州衛(wèi)指揮僉事，分管屯田事務(wù)。嘉靖二十七年（1548年）至嘉靖三十一年（1552年），戚繼光任中軍官，率山東六郡衛(wèi)所戌邊鎮(zhèn)守薊州，每年正月赴邊戌守，晚秋才能回來?！耙荒耆倭?，多是橫戈馬上行”，正是他這一時(shí)期軍旅生涯的寫照。（期間于嘉靖二十八年（1549年）10月，他參加山東鄉(xiāng)試，考中武舉。此處引詩是《年譜》嘉靖三十年，詩題作《馬上行》，開頭二字為“岐路”。但在戚繼光自己編撰的詩集《橫槊稿》中，此詩題為《馬上作》。開頭二字為“南北”。該詩排列在南方抗倭?xí)r期的詩作中。何以有此不同呢？我們的推想是，戚繼光調(diào)到南方后，在驅(qū)馳征戰(zhàn)的歲月，不免聯(lián)想起登州戍薊的經(jīng)歷，重憶起這首得意之作。而此時(shí)他已經(jīng)從北方來到南方。為使這首詩完整地概括出南征北戰(zhàn)的軍旅生涯，自然應(yīng)作“南北驅(qū)馳”。后來他編輯詩集，便以這首改后的詩為準(zhǔn)，列于抗倭?xí)r期的詩作中，也就不足為怪了。）
      北側(cè)：水城練兵。往年，登州海防衛(wèi)所殘破，軍無訓(xùn)練，戚繼光到任后，振飭營伍，整修衛(wèi)所，清理錢糧，嚴(yán)明紀(jì)律，使當(dāng)時(shí)一伙懶散之士為之大振，衛(wèi)所風(fēng)氣大有改觀。借此轉(zhuǎn)機(jī)，戚繼光在水城大練其兵，在陸地、海上訓(xùn)練士卒，嚴(yán)整軍紀(jì)，造就了一支得力的抗倭軍隊(duì)。至今，蓬萊閣東側(cè)、丹崖山上仍然留有后人為他樹立的閱海操碑記，以志其練兵之功。
      請各位參觀第三展室。第三展廳 沿海備倭（前東廂房）
      北側(cè)：嘉靖三十二年（1553年）6月，戚繼光晉升為署都指揮僉事，督山東備倭事，管理三營（登州營、文登營、即墨營）二十五衛(wèi)所，設(shè)署于登州太平樓前。戚繼光的防地是一片遼闊的海域，西到黃河口，南至山東與江蘇交界處，包括山東半島北、東、南綿長的海岸以及沿海大大小小的島嶼。戚繼光對山東沿海進(jìn)行了全面治理。整修衛(wèi)所，加固臺墩設(shè)施；整飭營伍，嚴(yán)明軍紀(jì)；清理糧錢，懲治豪強(qiáng)；巡視海上，嚴(yán)守營衛(wèi)。千里海疆遍留他的足跡，使?fàn)I衛(wèi)成壁壘，將士志成城。山東沿海成為當(dāng)時(shí)沿海各省最為牢固的防線。
      南側(cè)：嘉靖三十四年（1555年）7月，戚繼光奉調(diào)去浙江抗倭，任浙江都司僉事。第二年7月詔升為鎮(zhèn)守寧波、紹興、臺州三府參將。他始終以整肅軍威、嚴(yán)明軍紀(jì)、拯救黎民于水火為已任，同叛軍通倭分子進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。他同新任總督胡宗憲一起，把徇私枉法、排斥異已、克扣軍餉、虛報(bào)戰(zhàn)功、受賄通倭的叛軍亂黨分子全部剪除。
      請各位參觀第四展廳。第四展廳 馳騁浙江（后院東廂）
      南側(cè)：嘉靖三十四年（1555年），28歲的戚繼光奉調(diào)江浙戰(zhàn)場之后，率軍馳騁疆場，打了許多漂亮的大勝仗。首戰(zhàn)高家樓，倭寇仍認(rèn)為明軍渙散，戰(zhàn)斗力薄弱，競敢明伙執(zhí)仗地向明軍沖擊。戚繼光見此情景，大喝一聲，跳上高臺，連發(fā)三箭，三個(gè)倭寇頭目應(yīng)聲倒地，倭匪倉皇逃跑。高家樓首戰(zhàn)告捷。
      戚繼光在浙江抗倭，最突出的戰(zhàn)績是臺州大捷。嘉靖三十八年（1559年）春夏之交，倭寇乘船數(shù)百艘，總數(shù)一兩萬人侵犯臺州（今浙江臨?？h）。分別侵占柵浦、桃渚、海游等地?？偠胶趹椕堇^光火速援臺州。戚繼光率軍晝夜兼程，5月下旬，逼近被倭寇包圍的桃渚。桃渚在臺州東北50里，三面環(huán)山，一面臨海，形勢非常險(xiǎn)要。當(dāng)時(shí)倭寇圍攻桃渚已經(jīng)一個(gè)多月，全城危在旦夕。戚繼光命令軍隊(duì)四面埋伏，又命令數(shù)十名火銃手暗地進(jìn)城，沿城墻布滿旗幟，巧布疑兵。23日倭寇攻城，看見城頭旌旗蔽天，以為戚繼光大兵已經(jīng)入城，倉皇退卻。敗敵在退卻時(shí)，遭到城外伏兵的襲擊。戚繼光命將士分兵進(jìn)擊，全殲逃匪。
      桃渚解圍。戚繼光率軍到海門衛(wèi)與譚綸會(huì)師，命令將士在河中打樁連船，堵塞倭寇出海的退路。倭寇只好船泊牛橋。戚繼光命令兵分三路，合擊牛橋。倭寇進(jìn)退無路，戚軍放火燒船，倭寇大船32艘被燒毀，倭匪全軍覆沒。第四展廳 義烏募兵
      北側(cè)：戚繼光在浙江打了不少勝仗，但是，實(shí)踐中戚繼光也深感困難重重。特別是原來的兵卒怯懦無能，貪生怕死，關(guān)鍵時(shí)刻最怕短兵相接。戚繼光認(rèn)為，要提高戰(zhàn)斗力，非改變士卒的素質(zhì)不可。必須建立一支敢打敢拼、能打硬仗、能夠連續(xù)作戰(zhàn)的精干隊(duì)伍。他上疏募兵，親赴義烏，招募勇敢的農(nóng)民和彪悍的礦工3千人，建立了戚家軍。
      在訓(xùn)練戚家軍時(shí)，戚繼光根據(jù)江南地方多沼澤、水田，作戰(zhàn)時(shí)大部隊(duì)不容易展開陣勢的地理特點(diǎn)，創(chuàng)立了新的戰(zhàn)術(shù)，“鴛鴦陣”法，規(guī)定十二人為一隊(duì)，前一人是隊(duì)長，后面兩人執(zhí)藤牌，兩人執(zhí)狼筅，四人持長槍，后兩人是鏜鈀手兼火箭手，最后一人是伙夫。這種陣法短小精干，靈活機(jī)動(dòng)，很適合南方的地域特點(diǎn)。
      在水師建設(shè)上，他在臺州就地取材，建造大、中、小戰(zhàn)船44艘。大船“福船”，高大如樓可容百人作戰(zhàn)。中船“海滄”，行駛靈活，多用于海上追擊，犁沉敵船。小船“艟 ”吃水淺，靈巧快捷，適宜追趕倭船和淺海進(jìn)攻。戚繼光把這支船隊(duì)分為前、后、左、中、右五營，成為一支強(qiáng)大的海上艦隊(duì)。
      請大家參觀第五展廳。
      第五展廳 勇往直前（后院西廂房）
      南側(cè)：“戚家軍”在浙江嚴(yán)懲倭寇，迫使倭寇向南逃竄，福建告急。嘉靖四十一年（1562年）戚家軍入閩作戰(zhàn)。第一大戰(zhàn)即橫嶼之戰(zhàn)。橫嶼是寧德縣城東一海上小島，隔岸十里，滿潮時(shí)一片汪洋，退潮時(shí)一片淤泥。島上居倭千余人，四周散居一萬多人，便于彼此呼應(yīng)聲援。戚繼光審慎分析敵情，訂出周密作戰(zhàn)計(jì)劃。落潮之前，戚家軍乘夜分坐輕舟抵近橫嶼。潮退之后，戚繼光命將士擺成鴛鴦陣法，把稻草從船上抱下來，一捆捆鋪在爛泥上，沿著鋪好的稻草匍匐前進(jìn)。戚繼光親自擊鼓為戰(zhàn)士助威。將士們奮勇沖向倭寇陣地，展開了攻堅(jiān)戰(zhàn)和肉搏戰(zhàn)。橫嶼之戰(zhàn)不過三個(gè)時(shí)辰，大獲全勝。被倭寇霸占肆虐三年的橫嶼島，被戚家軍一舉攻破。
      北側(cè)：戚繼光是一位文武雙全的儒將，在緊張的戰(zhàn)斗間隙里從事寫作。他根據(jù)作戰(zhàn)實(shí)踐，寫成了兩部兵書--《紀(jì)效新書》和《練兵實(shí)紀(jì)》。
      《紀(jì)效新書》是戚繼光的發(fā)憤之作。嘉靖三十六年（1557年）他在浙江舟山岑港抗倭受挫。他一邊認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立新戰(zhàn)術(shù)，一邊撰寫兵書。至嘉靖三十九年（1560年）12月，創(chuàng)造鴛鴦陣，著成《紀(jì)效新書》。
      《練兵實(shí)紀(jì)》是戚繼光鎮(zhèn)守薊州時(shí)寫成的。戚繼光的軍事論著與軍事思想，是中華民族武庫中的瑰寶。
      戚繼光還在戎馬倥傯中賦詩作文，留下了詩文集《止止堂集》，其中《橫槊稿》上卷收錄200余首充滿愛國豪情的優(yōu)秀詩篇。
      請各位參觀第六展廳。第六展廳 威震邊關(guān)（后殿）
      西側(cè)：蒙古族蓄謀南侵，明朝對北方的防務(wù)成為萬歷以前歷代皇帝的應(yīng)急大事。曾有十名戍邊將軍因防守不力被朝廷斬首。隆慶元年（1567年）戚繼光奉調(diào)北守薊州，先任神機(jī)營副將，后改為總理薊、昌、遼、保練兵事務(wù)，節(jié)制四鎮(zhèn)。（戚繼光把守薊州與平倭寇做一比較，甚感有五難：一難官場多風(fēng)險(xiǎn)；二難北方邊防廢弛，兩千多里城墻既矮又窄，年久失修，殘破不堪，難以防范；三難蒙古騎兵數(shù)萬直入，疾若勁風(fēng)，難以抵擋；四難敵在北，我在南，北風(fēng)卷地，胡塵蔽天，火器逆風(fēng)不得發(fā)；五難邊敵來去無蹤，而邊鎮(zhèn)號令不一,關(guān)鍵時(shí)刻不能做到齊心協(xié)力。）他從浙江召回舊部三千人。浙江的戚家軍開到塞北這一天，天下著傾盆大雨，浙兵列隊(duì)站在郊外，從早晨一直站到中午，軍容嚴(yán)整不亂。邊塞將士看了無不咋舌贊嘆。
      在解決蒙古族與明朝這一邊塞矛盾中，戚繼光采取了以防為主，間或出擊的方針。（恰逢譚綸調(diào)任薊遼總督，戚繼光得到他熱誠的支持與薦舉。）隆慶三年（1569）二月，戚繼光升任總理兼鎮(zhèn)守薊州、永平、山海關(guān)等處，督帥十二路軍戎事。在連年整修、加固山海關(guān)至石塘嶺長城的基礎(chǔ)上，他提出薊鎮(zhèn)將士四事并舉“修敵臺、練戰(zhàn)、營田、種樹”。單修敵臺一項(xiàng)，共建敵臺1093座，在二千余里長城上臺墩聳立，雄偉壯觀。隆慶二年（1568年），朵顏部首領(lǐng)長昂、董狐貍犯關(guān)，青山口一戰(zhàn)，戚繼光大勝而歸。
      在軍隊(duì)建設(shè)上，他采取車兵、步兵、騎兵、輜重兵聯(lián)合訓(xùn)練，協(xié)同作戰(zhàn)，以墻（城墻）、臺（敵臺）、塹（戰(zhàn)壕）綜合防守的方針，全面治軍，取得良好效果，受到當(dāng)朝參知政事張居正的支持，并得到隆慶皇帝的賞識，表彰他“素有威名”。萬歷二年（1574年）正月，戚繼光因功升右都督。萬歷三年（1575年）正月二十三日，董家口一戰(zhàn)，戚家軍追出塞外150里，生擒長昂之弟長禿。長昂、董狐貍等2000余人帶著禮品前來請降，戚繼光同副總兵史宸親臨喜峰關(guān)相見。戚繼光從戰(zhàn)略上考慮，釋放了長禿，致使長昂從此罷戰(zhàn)。
      萬歷七年（1579年），戚繼光戰(zhàn)功顯赫，加官少保兼太子太保。
      東側(cè)：戚繼光一生可謂鞠躬盡瘁，為國為民。在浙閩抗倭期間，身先士卒，每戰(zhàn)皆捷。飽受倭寇之害的廣大人民，對戚繼光的英勇無畏和光輝戰(zhàn)績，表示由衷的感謝。打勝仗以后，百姓郊迎十里，獻(xiàn)果慰勞。在他掃平倭寇奉調(diào)北上，鎮(zhèn)守薊州時(shí)，百姓又扶老攜幼送出十里。
      戚繼光鎮(zhèn)守薊州16年，防線東起山海關(guān)，西至石塘嶺，2000余里的邊防線，直接拱衛(wèi)京城北京。他克服種種困難，練兵、練將、修筑長城，革新武器裝備，真正在京師北大門筑起了一道鋼鐵長城，保持了邊境安寧，使人民群眾安居樂業(yè)。薊州人民對戚繼光特別敬仰。
      萬歷十一年（1583年）二月，給事中張鼎思代表一部分奸佞小人彈劾戚繼光，說他不宜于北，昏庸的皇帝聽信讒言，將戚繼光調(diào)往廣東。離任那天，薊州百姓依依不舍，哭泣送行。后來又勒石頌其功德。
      萬歷十三年（1585年）二月，戚繼光因舊病復(fù)發(fā)，再次上書請退，明政府允其辭官回鄉(xiāng)養(yǎng)病。十月回歸蓬萊，親友迎于郊外。萬歷十五年（1587年）十二月初八日，回故里僅僅兩年，一代英雄溘然長逝，終年60歲。英雄的豪氣和民族精神，與日月同輝，與天地共存。
      原中國佛教協(xié)會(huì)會(huì)長趙樸初先生游覽蓬萊時(shí)，十分景仰戚繼光的民族英雄主義精神和豐功偉績，有感而發(fā)留下詩篇： 真臨仙閣凌虛地，來讀蘇公海市詩。不羨群仙浮海日，卻思戚帥筑城時(shí)。
      第四篇：焦裕祿紀(jì)念館解說詞
      焦裕祿紀(jì)念館解說詞 第一部分
      青少年時(shí)代
      1922年8月16日，焦裕祿同志出生于山東省淄博市博山區(qū)北崮山村的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他爺爺焦念禮特地請人給他起了“裕祿”這么一個(gè)名字，期盼將來不受苦，不受罪，過上太平、富裕的日子，但在那軍閥混戰(zhàn)、民不聊生的年代，焦裕祿一家沒有過上一天舒坦的日子。在生活極度貧困的情況下，焦裕祿斷斷續(xù)續(xù)地上了5年小學(xué)，為他以后的成長打下文化基礎(chǔ)。
      1942年秋，焦裕祿同志20歲那年被日偽抓去關(guān)進(jìn)博山監(jiān)獄，受盡毒打和折磨。（畫）
      后來，焦裕祿同志被押送到東北撫順大山坑煤礦做苦工。焦裕祿同志在陰暗的礦井下終日忍受饑餓，終日不停的挖煤，稍有怠慢就遭到毒打和工頭的喝斥和辱罵，過著牛馬不如的生活。在短短的三個(gè)月里，與焦裕祿同住一個(gè)工棚的23人中，就有17人被活活地折磨而死。（畫）
      焦裕祿同志親眼目睹一個(gè)個(gè)同胞殘死、餓死在井下。他再也不能忍受這非人折磨，與工友們團(tuán)結(jié)起來和日寇進(jìn)行勇敢、巧妙的抗?fàn)帯?943年秋天，終于逃出虎口。
      焦裕祿同志歷盡艱難，逃回家鄉(xiāng)。在家也沒法呆，焦裕祿同志只好又南逃安徽，來到宿遷縣園上村，給一家胡姓地主家當(dāng)長工。1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，焦裕祿回到了家鄉(xiāng)。他積極要求參加民兵，保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)抗戰(zhàn)勝利果實(shí)。（畫）
      焦裕祿同志和民兵一起苦煉殺敵本領(lǐng)，并多次帶領(lǐng)民兵參加戰(zhàn)斗。在解放博山縣城的戰(zhàn)斗中、他沖鋒陷陣、作戰(zhàn)英勇、立功受獎(jiǎng)。
      焦裕祿同志在黨組織的教育和培育下，于1946年1月在家鄉(xiāng)加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。（畫）
      第二部分
      走上工作崗位
      1947年春，由于焦裕祿同志團(tuán)結(jié)群眾、工作積極，黨安排他在博山縣人民武裝部擔(dān)任副大隊(duì)長、干事。（畫）1948年冬，焦裕祿積極響應(yīng)黨的號召，離開家鄉(xiāng)、隨軍南下、參加淮海戰(zhàn)役。因條件艱苦，他曾赤腳行軍100多里。他發(fā)動(dòng)群眾組成運(yùn)糧隊(duì)、擔(dān)架隊(duì)支援前線，為中國人民的解放事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
      1949年春，焦裕祿同志在杞縣、尉氏縣發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行土地改革。這是焦裕祿同志當(dāng)時(shí)在尉氏縣貧苦農(nóng)民家中調(diào)查研究宣傳黨的土改政策。（畫）
      焦裕祿同志在擔(dān)任尉氏縣大營區(qū)委副書記、區(qū)長期間，為群眾撐腰做主，依靠黨和貧苦農(nóng)民，對橫行鄉(xiāng)里的土匪、惡霸進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭，覺得群眾的擁護(hù)和歡迎。這是焦裕祿同志處決土匪惡霸黃老三的情景。（畫）
      焦裕祿同志依靠黨和群眾，土地改革運(yùn)動(dòng)順利開展起來了。受壓迫剝削的貧苦百姓揚(yáng)眉吐氣。這是焦裕祿同志與群眾一起歡欣鼓舞慶祝解放和土地改革勝利的情景。（畫）全國解放后，新中國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面展開，黨組織抽派大批干部參加工業(yè)建設(shè)。1953年7月，焦焦祿同志來到洛陽礦山機(jī)械廠。這是他20世紀(jì)50年代初在洛礦大門口留影。（主題照片）
      面對嶄新的工作崗位，他刻苦鉆研技術(shù)，積極主動(dòng)地向是事們學(xué)習(xí)，努力掌握工業(yè)管理知識。
      來自全國各地的大批重型工業(yè)設(shè)備運(yùn)抵洛陽，廠里急需修建一條臨時(shí)公路。焦裕祿同志根據(jù)實(shí)際情況建議工程師修改施工方案，減去了一層石子、節(jié)約了一大項(xiàng)開支。焦裕祿同志深情的說，這一改就是幾個(gè)縣農(nóng)民的公糧錢啊……，焦裕祿同志勤儉建國和群眾心連心的高貴品質(zhì)得到工程師的交口稱贊。（新增創(chuàng)作油畫）
      焦裕祿同志一貫樂于助人，在洛陽礦山機(jī)械廠工作期間，把自己家省下的大米送給上海工人，給同志送錢、物，為工人尋醫(yī)問藥的事例舉不勝舉。當(dāng)時(shí)得知一對上海籍夫婦生孩子，正為小孩無衣穿犯愁時(shí)。立即讓愛人徐俊雅連夜做了四、五件送去。這位工程師很受感動(dòng)，從此安心工作，打消了調(diào)回上海工作的念頭。這位工程師將這些衣物保留至今。（實(shí)物）
      焦裕祿同志為解決卷揚(yáng)機(jī)的一個(gè)技術(shù)難題，和工人們一起夜以繼日，每天工作至深夜。他裹著棉大衣，就躺在這個(gè)大板凳上睡覺，二十多天沒回家，終于攻克了這一難關(guān)。焦裕祿同志在擔(dān)任調(diào)度科長期間，發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)同志，這是他在研究工作，制定生產(chǎn)計(jì)劃。被同志們稱為“工業(yè)管理的內(nèi)行”。（油畫）
      這是他和外國專家在一起的合影（圖片）。
      1954年6月，廠黨委派焦裕祿到哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，焦裕祿同志刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。這是當(dāng)時(shí)哈工大校園的圖片。同年8月，焦裕祿同志來到大連起重機(jī)廠機(jī)械車間實(shí)習(xí)。他努力掌握工業(yè)生產(chǎn)的各種技術(shù)和精度要求，這是他在大連起重機(jī)廠與老工人在車間攀談求教。（主題油畫）
      焦裕祿同志干一行、愛一行、精一行，也善于做群眾工作。一直對人民群眾有著深厚的情感。工人們十分信任他，把這位來實(shí)習(xí)的焦裕祿，推選為車間主任。這是焦裕祿同志與車間工人的合影。（圖片）
      這是焦裕祿同志在給先進(jìn)工作者發(fā)獎(jiǎng)品。（圖片）這是當(dāng)時(shí)焦裕祿同志總結(jié)工作方法。
      第三部分：干部楷模
      上世紀(jì)六十年代初，河南連續(xù)三年遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害。沙荒、內(nèi)澇、鹽堿肆虐豫東的重災(zāi)區(qū)蘭考縣，六十萬莊稼絕收，三十六萬蘭考人民的生存受到嚴(yán)重威脅。1962年12月6日，黨派焦裕祿同志來到蘭考，擔(dān)任縣委書記，領(lǐng)導(dǎo)全縣人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，共渡難關(guān)。（題畫）
      臨行前，上級領(lǐng)導(dǎo)知道焦裕祿同志有病，囑咐他休息幾天。焦裕祿卻說：“那里會(huì)有很多工作，我明天就去報(bào)到，請領(lǐng)導(dǎo)放心，苦戰(zhàn)三、五年，帶領(lǐng)群眾改變蘭考面貌。（畫）”當(dāng)群眾知道蘭考又來一位新的縣委書記時(shí)，他已經(jīng)下鄉(xiāng)三天了。焦裕祿同志來到群眾中間和他們同吃、同住、同勞動(dòng)，傾聽人民的呼聲，向群眾請教治理“三害”改變蘭考面貌的辦法。（畫）
      這是焦裕祿同志在鋤地。
      焦裕祿同志來到老韓陵村飼養(yǎng)室，與70多歲的飼養(yǎng)員肖位芬老大爺交上朋友。和他打通鋪連續(xù)三天徹夜暢談。他收集到和很多治理“三害”的土辦法，并發(fā)現(xiàn)群眾中蘊(yùn)藏著改變落后面貌巨大的力量。（大畫）
      這是焦裕祿同志下鄉(xiāng)使用過的提兜和筆記本。
      焦裕祿運(yùn)用毛澤東同志關(guān)于“從群眾中來，到群眾中去”和深入實(shí)際調(diào)查研究的工作方法，已思索出一套改變蘭考落后面貌的工作思路。當(dāng)時(shí)，蘭考連年受災(zāi)，縣委的工作幾乎全被發(fā)放救濟(jì)糧款所淹沒。同志們對改變蘭考面貌失去了信心。焦裕祿認(rèn)為：工作重點(diǎn)是盡快轉(zhuǎn)變縣委核心領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和精神狀態(tài)，必須樹立戰(zhàn)勝困難的信心和決心。
      一個(gè)北風(fēng)呼嘯，風(fēng)雪交加的夜晚，焦裕祿召集在家的縣委委員開會(huì)。人們到齊后，他沒有宣布議事日程，只說：“請大家跟我到火車站看看?！?/p>
      蘭考火車站屋檐下，掛著尺把長的冰柱。外逃的災(zāi)民穿著國家救濟(jì)的棉衣?lián)頂D在候車室里，正等著登上開往豐收地區(qū)的列車……
      看到這些背井離鄉(xiāng)的災(zāi)民，焦裕祿的眼睛濕潤了。他沉重地對縣委委員們說：“同志們，他們都是我們的階級兄弟，是災(zāi)荒逼迫他們到外面去的，這不能怪他們，責(zé)任在我們身上，黨把這個(gè)縣的36萬群眾交給我們，我們沒能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到恥辱和痛心……”
      焦裕祿沒有再講下去，同志們都要低下了頭，這時(shí)大家才明白了，焦裕祿深更夜領(lǐng)著大家來到火車站的意圖，無不為焦裕祿同志的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)所折服?；氐娇h委已經(jīng)是半夜時(shí)分，縣委會(huì)繼續(xù)召開。
      焦裕祿和大家回憶了蘭考的革命斗爭史，焦裕祿語重心長的話：“蘭考是烈士們用鮮血換來的，先烈們并沒有因?yàn)樘m考人窮災(zāi)大，就把它讓給敵人，難道我們就不能在這里領(lǐng)導(dǎo)群眾戰(zhàn)勝自然災(zāi)害嗎？”他說，困難不可怕、關(guān)鍵在縣委領(lǐng)導(dǎo)班子、要統(tǒng)一思想、不怕困難、敢于戰(zhàn)勝困難。焦裕祿又說：“沒有抗災(zāi)的干部，就沒有抗災(zāi)的群眾，干部不領(lǐng)，水牛掉井。”他的話深深地打動(dòng)了每一個(gè)同志的心，使大家樹立了自力更生戰(zhàn)勝災(zāi)害的決心。從此縣委一班人精神振奮、決心帶領(lǐng)全縣人民根治“三害”，改變蘭考落后面貌。（油畫）
      在隨后召開的全縣干部大會(huì)上，焦裕祿同志說：“我對蘭考的一草一木都有深厚的感情，面對當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害，我們要有革命的膽略，決心領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三、五年改變蘭考面貌，不達(dá)目的，死不瞑目……?！苯乖５摰陌l(fā)言使與會(huì)干部心情振奮，信心倍增。（畫）
      全縣干部的思想得到很大的轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)干部按照縣委部署、為抗災(zāi)自救戰(zhàn)勝困難獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，紛紛要求下鄉(xiāng)駐隊(duì)、蹲點(diǎn)。（畫）
      1963年2月，蘭考縣除“三害”工作全面鋪開。焦裕祿正患著慢性肝病，同志們勸他不要再下去搞調(diào)查，要他呆在家里聽匯報(bào)。可是焦裕祿卻說：“吃別人嚼過的饃沒有味道”。他要把蘭考縣1000多平方公里土地上的自然情況摸透，親自掂一掂蘭考的“三害”究竟有多大份量，他拿著雨傘，背著干糧，和同志們一起出發(fā)。
      在黃沙滾滾的黃河故道里，在烈日炎炎的夏天，在傾盆大雨中，焦裕祿忍著肝病和同志們一道搞調(diào)查。他親自用舌頭辨別鹽堿和種類和含量。三個(gè)月的時(shí)間，焦裕祿不顧重病纏身，帶領(lǐng)大家跑了120多個(gè)大隊(duì)，行程5000余里，終于掌握了“三害”的第一手資料。每當(dāng)大雨滂沱、陰雨連綿的時(shí)候，就是焦裕祿外出查探水源、流向的時(shí)候。（畫）
      每當(dāng)狂風(fēng)呼嘯的時(shí)候，也是焦裕祿外出查看風(fēng)口風(fēng)向的時(shí)候。（畫）
      焦裕祿騎著自行車，走到哪里，調(diào)查研究就到哪里，他和農(nóng)民一樣用手指醮土口嘗鹽堿的濃度，走訪探求治理辦法。（畫）
      調(diào)查結(jié)果：全縣共有耕地面積90萬畝，其中沙荒地24萬畝，風(fēng)口84個(gè)，沙丘沙崗近1600個(gè)，鹽堿地26萬畝，重堿地寸草不長，已成堿荒低洼易澇地近24萬畝，阻水工程160多處。
      這是焦裕祿親自參與繪制的蘭考縣“三害”分布圖。
      焦裕祿同志指示文化部門組織開展《新舊社會(huì)對比巡回展覽》，大大激發(fā)了群眾改變落后面貌的積極性。一場根治三害的人展戰(zhàn)場在全縣范圍內(nèi)展開。修河開渠。植樹造林。翻淤壓沙。
      修筑臺田治理鹽堿。挖河道以防雨季淹沒莊稼。焦裕祿在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)沙地土質(zhì)很適合種植花生、泡桐和大棗，便鼓勵(lì)群眾大力發(fā)展。他還發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民都有編筐窩簍的手藝，可使群眾增加收入改善生活。就鼓勵(lì)群眾栽種水曲柳（條子）。
      這是焦裕祿同志在花生地查看花生長勢的照片。這是焦裕祿同志在城關(guān)鄉(xiāng)栽種泡桐樹后的留影。
      在除“三害”工作中，縣委樹立了韓村的精神、秦寨的決心、趙垛樓的干勁、雙楊樹的道路和壩子的風(fēng)格。五個(gè)自力更生戰(zhàn)勝災(zāi)害的先進(jìn)典型。1963年9月，在縣四級干部大會(huì)上，焦裕祿同志把這五面紅旗的代表請到主席臺上，大會(huì)上進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)勵(lì)他們生產(chǎn)工具，以點(diǎn)帶面、指導(dǎo)全縣工作，并取得良好的效果。
      這是焦裕祿同志親自命名的“五老將”和先進(jìn)個(gè)人。焦裕祿同志長期身患胃病肝病，他仍然堅(jiān)持帶病工作，人們經(jīng)常看到，他上衣的第二、三個(gè)扣子總是不扣，左手經(jīng)常揣在懷里；無論開會(huì)、作報(bào)告或聽匯報(bào)，總是把右腳踩在椅子上。鉛筆、茶缸蓋兒、雞毛撣都是他頂肝的工具。日子久了，他坐在藤椅頂了一個(gè)大窟窿。焦裕祿同志為了改變蘭考的貧困面貌，忍著巨大的痛苦。這就是當(dāng)年焦裕祿同志坐在藤椅上辦公的景象。
      這是焦裕祿同志在蘭考工作期間的辦公室，他用過的雨傘、自行車、躺椅、床、鋪、衣被。為改變蘭考面貌，為讓蘭考人民過上好日子，他在這里熬過了一個(gè)個(gè)不眠之夜。
      第四部分
      人民公仆
      1963年12月9日晚，寒風(fēng)呼嘯、一場鵝毛大雪鋪天蓋地而來，焦裕祿望著風(fēng)雪，心里惦記著人民群眾。這么大的雪群眾缺不缺吃的？有沒有柴燒？生產(chǎn)隊(duì)的牲口會(huì)不會(huì)凍死？他組織縣委機(jī)關(guān)的同志開會(huì)，他說：“在這大雪擁門的時(shí)候，我們不能坐在辦公室烤火，應(yīng)該到群眾中間去。在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾，幫助群眾”。他連夜布置工作。
      風(fēng)刮了一夜，雪下了一夜，焦裕祿辦公室里的電話響了一夜，燈光亮了一夜。
      第二天天不亮，他又帶領(lǐng)縣委機(jī)關(guān)的干部，扛著救濟(jì)糧款，迎著漫天大雪下鄉(xiāng)訪貧問苦去了。
      焦裕祿同志來到梁孫莊，走進(jìn)了一座低矮的茅屋。這里住著一雙無兒無女的五保老人。一進(jìn)屋，焦裕祿就坐在梁俊才老大爺床頭問寒問暖。梁大爺問他：“你是誰呀？大雪于你來干啥？”焦裕祿拉著大爺?shù)氖终f：“我是你的兒子，是毛主席讓我來看你老人家的”。梁大爺激動(dòng)的熱淚盈眶，雙自失明的梁大娘摸索著走來，用顫抖著雙手上下?lián)崦乖５?，連聲說：“我多想看看共產(chǎn)黨的好干部啊！” 這天，焦裕祿同志一連問了幾十戶的群眾，走訪了九個(gè)村子，他頂風(fēng)冒雪，忍著肝疼，餓著肚子跑了幾十里路卻沒烤群眾一把火，沒喝群眾一口水。
      一天中午，焦裕祿同志來到葡萄架大隊(duì)。當(dāng)他得知貧農(nóng)張傳德的孩子因無錢醫(yī)治，生命垂危。焦裕祿立即給縣醫(yī)院打電話，指示一定要治好這個(gè)孩子的病。住院期間，焦裕祿曾三次打電話詢問病情，在焦裕祿的關(guān)懷和醫(yī)務(wù)人員的治療下，這個(gè)孩子得救了。
      焦裕祿同志在蘭考期間，肝病已經(jīng)非常嚴(yán)重。他總是舍不得吃藥，說蘭考困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服病痛的折磨?？墒钱?dāng)同志們有了病，他卻時(shí)時(shí)掛在心頭?？h委一位副書記在鄉(xiāng)下患感冒，焦裕祿幾次打電話要他回來休息、治療。他關(guān)心同志，勝過關(guān)心自己！
      焦裕祿同志始終保持著勞動(dòng)人民的本色。他穿的衣服、襪子都是縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)。他的被子有42個(gè)補(bǔ)丁，褥子36個(gè)補(bǔ)丁，當(dāng)他看到群眾有困難時(shí)就拿出自己的錢物送給群眾。（指實(shí)物：這是焦裕祿在尉氏縣工作期間送給大營鄉(xiāng)農(nóng)民的棉褲）
      焦裕祿同志善于做政治思想工作，十分注重干部的培養(yǎng)和教育。一位犯錯(cuò)誤的干部、背上了沉重的包袱，焦裕祿多次找他談話，鼓勵(lì)他到救災(zāi)工作第一線，鍛煉自己，改正錯(cuò)誤，建功立業(yè)。后來這個(gè)同志在除“三害”工作中表現(xiàn)出色，又得到焦裕祿的多次表揚(yáng)。
      一名畢業(yè)于林學(xué)院的上海大學(xué)生，因條件艱苦不安心在蘭考工作，焦裕祿了解情況后，專門批示糧食局長，供給大米，解決生活困難，這位大學(xué)生很受感動(dòng)，用自己所學(xué)專業(yè)，為蘭考發(fā)展種植發(fā)展泡桐做出了貢獻(xiàn)，并且在蘭考安了家。焦裕祿同志以身作則，嚴(yán)格教育子女，在尉氏縣他讓大女兒守鳳當(dāng)理發(fā)員，到農(nóng)場勞動(dòng)。在蘭考安排她到食品加工廠又臟又團(tuán)黨累的醬菜車間工作。焦裕祿囑咐廠領(lǐng)導(dǎo)和工人師傅別認(rèn)為是我的女兒就照顧她。要讓她向工人師傅學(xué)習(xí)，好好鍛煉。
      焦裕祿同志嚴(yán)于律己。一天，他無意中聽見兒子躍進(jìn)因認(rèn)識售票員看戲未買票，就教育兒子要尊重演員的勞動(dòng)，不能“看白戲”搞特殊。并立即拿出錢讓兒子到戲院補(bǔ)票。
      一天，焦裕祿到三義寨公社檢查工作時(shí)，肝病發(fā)作，自行車騎不動(dòng)了，他下車后蹲在路旁后住肝部，隨行同事能他回縣治療，他卻平靜的說，這病像彈簧你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，歇一會(huì)就過去了。他忍著病痛聽公社干部匯報(bào)情況，鋼筆幾次從手里掉下來，汗珠溢滿了他削瘦的臉龐。公社干部勸他，他仍是不聽，含著淚把情況匯報(bào)完。聽完匯報(bào)，焦裕祿同志又到田地看莊稼長勢去了。
      焦裕祿同志從群眾改變自然面貌的熱情中看到了蘭考的希望和未來。他起草了一篇文章：題目是《蘭考人民多奇志、敢叫日月?lián)Q新天》。他鋪開稿紙，擬好四個(gè)小標(biāo)題：
      一、設(shè)想不等于現(xiàn)實(shí)；
      二、一個(gè)落后地區(qū)的改變，首先是領(lǐng)導(dǎo)思想的改變。領(lǐng)導(dǎo)思想不改變，外地的經(jīng)驗(yàn)學(xué)不進(jìn)，本地的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不起來；
      三、榜樣的力量是無窮的；
      四、精神原子彈——物質(zhì)變精神，精神變物質(zhì)?？墒俏恼轮婚_了個(gè)頭，病魔迫使他放下手中的筆。
      一年來，全縣一百四十九個(gè)大隊(duì)，他已經(jīng)跑遍了一百二十多個(gè)。焦裕祿同志的肝病也越來越嚴(yán)重，上級領(lǐng)導(dǎo)決定讓他到鄭州住院治療。他忍著劇烈的肝疼彎著腰走向車站。他不時(shí)深情地回顧著蘭考城內(nèi)的一切，他多么舍不得離開蘭考??！臨上車的前幾分鐘，他還在布置工作。
      醫(yī)院開出了最后的診斷書“肝癌后期，皮下擴(kuò)散?！彼徒乖５撊ブ尾〉内w文選同志聽到這個(gè)消息，抓住醫(yī)生的手，懇求醫(yī)生：“我求求你，你一定要把他治好，我們蘭考是重災(zāi)縣，工作需要他，蘭考人民離不開他呀！
      焦裕祿的病情傳到蘭考，一批批的群眾到醫(yī)院看望他。他從來不談自己的病，總是先問縣里的工作情況，他問：“張莊沙丘封住了沒有？趙垛樓的莊稼淹了沒有？老韓陵的泡桐樹又栽了多少？……他要同志們下次來帶一把秦寨鹽堿地上的麥穗給他看看，還特別囑咐縣委：把他沒有寫完的那篇文章繼續(xù)寫完。
      1964年5月，焦裕祿同志病危，省、地委的領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院看望他，他用盡全力，對領(lǐng)導(dǎo)斷斷續(xù)續(xù)地說：“我活著沒有治好沙丘……希望死后……把我埋在……蘭考的沙丘上，我死了……也要看著蘭考人民把沙丘治好?！?/p>
      1964年5月14日9時(shí)，焦裕祿不幸逝世了。那年他僅僅四十二歲。
      1964年5月15日，在鄭州舉行了焦裕祿同志追悼大會(huì)。省委、地委、縣委和成千上萬的群眾前來哀悼他。由于當(dāng)時(shí)天氣炎熱，焦裕祿的遺體暫厝在鄭州市烈士公墓。
      焦裕祿不幸逝世的惡噩，使蘭考36萬人民沉浸在無限悲痛之中。人們怎能夠忘記，在那大雪封門的日子，是他帶著黨的溫暖走進(jìn)貧農(nóng)的柴門；在那洪水暴發(fā)的日子，是他拄著棍子帶病察看水情；在那災(zāi)荒壓頭、無路可尋的關(guān)口，是他送來了黨的溫暖，帶領(lǐng)群眾闖出了一條生路……然而，正當(dāng)蘭考人民最需要他的時(shí)候，他卻離開了蘭考人民。
      1966年2月26日，根據(jù)焦裕祿生前的遺愿和蘭考人民的強(qiáng)烈愿望，河南省委決定，焦裕祿遷葬于蘭考。
      這天一大早，運(yùn)送焦裕祿同志靈柩的志列在軍樂隊(duì)的護(hù)送下徐徐抵達(dá)蘭考?？h大禮堂莊嚴(yán)肅穆，哀樂低垂，焦裕祿同志追悼會(huì)在這里舉行。會(huì)后，蘭考縣城萬人空巷，護(hù)送焦裕祿同志的靈柩走向墓地。那天，陰沉沉地下著小雨，從火車站到墓地4里多地的路上，人們自發(fā)地守候在道路兩旁，有的人從百里外趕過來，為的就是要最后看一眼焦裕祿，親自護(hù)送他抵達(dá)安息的地方。青天俯首，大地落淚，人在悲泣，綠樹叢林也發(fā)出陣陣低沉的嗚咽，雨水摻和著淚水，灑落在沙丘上。
      焦裕祿墓前擺滿花圈，朵朵紙花充滿了人們深沉的哀思。墓地上方懸掛著巨幅挽聯(lián)：“揮淚繼承壯士志，誓將遺愿化宏圖”。表達(dá)了全縣三十六萬人民的心愿。這就是當(dāng)時(shí)遷葬儀式的場景。
      曾和焦裕祿暢談三天三夜的肖位芬老大爺撲到在焦裕祿墓前泣不成聲的說：“焦書記啊，你是為了俺蘭考活活給累死的呀”……
      一位青年農(nóng)民抱著一個(gè)小男孩全家?guī)淼浇乖５撃骨埃骸敖箷洠憧纯?，這就是被你救活的小徐州呀。”為了表示對焦書記的深切懷念，從此這個(gè)小男孩改名叫繼焦。
      5月14日，蘭考人民永遠(yuǎn)難忘的日子，每年這一天，蘭考干部群眾都要以各種形式懷念他，追憶他。
      焦裕祿生前深深地?zé)釔廴嗣瘢瑸槿罕娹k實(shí)事，和群眾心連心，他贏得了人民群眾的擁護(hù)和愛戴。他沒有死，他永遠(yuǎn)活在人民的心里，他在人民中間永生。
      第五部分
      永恒的精神
      1965年冬，原新華社社長、記者穆青一行來河南采訪，輾轉(zhuǎn)奔波豫東名縣來到蘭考，焦裕祿同志不怕困難，帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)天斗地的故事深深地感染著他們，他們深入群眾開展采訪，常常是邊采訪邊流淚，淚水打濕了他的記錄本……。1966年2月6日，中央人民廣播電臺全文播發(fā)了穆青、馮健、周原合寫的長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》。著名播音員齊越用他那穿透時(shí)空的聲音，將焦裕祿同志英名和事跡傳遍大江南北，長城內(nèi)外，焦裕祿的事跡深深感動(dòng)了他，在錄音時(shí)不能自制，失聲痛苦，中斷錄音達(dá)十多分鐘。2月7日，《人民日報(bào)》頭版頭條全文發(fā)表長篇通訊并連續(xù)發(fā)表社論，全國各地方報(bào)刊刊登轉(zhuǎn)載大量悼念學(xué)習(xí)焦裕祿的文章，隨后，全國各省、市、自治區(qū)，各大軍區(qū)、中央各部委紛紛下發(fā)通知，號召向焦裕祿同志學(xué)習(xí)。全國各機(jī)關(guān)、學(xué)校、工礦、部隊(duì)及社會(huì)各界以實(shí)際行動(dòng)迅速掀起學(xué)習(xí)焦裕祿同志的高潮。一場向焦裕祿同志學(xué)習(xí)的熱潮在全國興起。1966年2月9日，董必武代主席親自寫五言長詩《學(xué)焦裕祿同志》。3月15日，郭沫若副委員長賦詩“水調(diào)歌頭”——《贊焦裕祿》。
      1966年2月23日，中華人民共和國鐵道部發(fā)出公告，隴海線上的所有快車到蘭考一律停車，以滿足全國人民到蘭考參觀學(xué)習(xí)的需要。
      1966年9月15日毛澤東在天安門城樓接見了焦裕祿同志的二女兒焦守云。焦裕祿精神已成為中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富，蘭考成為焦裕祿精神的發(fā)祥地。
      第六部分
      焦裕祿精神常青
      在改革開放的年代，全國發(fā)生了巨大的變化，但曲曲折折的歷史并沒有磨滅人們對焦裕祿的思念。
      1990年，穆青、馮健、周原三位記者重訪蘭考。于7月9日在《人民日報(bào)》上發(fā)表了通訊《人民呼喚焦裕祿》。在全國范圍內(nèi)掀起了第二次學(xué)習(xí)焦裕祿的高潮。
      1990年6月15日，鄧小平為華夏出版社郵版的紀(jì)實(shí)文學(xué)《焦裕祿》題寫書名。
      1991年2月9日，江澤民同志親自來到焦裕祿紀(jì)念館并題詞：“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)?！蹦翘欤诮乖５摰哪骨吧钌畹厝瞎?，神情莊重地向在場的干部群眾說：“我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)焦裕祿同志，就要像他那樣廉潔自律，克已奉公，為官一任，就要造福一方”。
      1993年焦裕祿紀(jì)念館進(jìn)行擴(kuò)建，1994年5月14日正式開館，江澤民同志親自為新館題寫?zhàn)^名，并委托胡錦濤同志代表黨中央到蘭考參加焦裕祿紀(jì)念館新館落成暨焦裕祿銅像揭幕儀式。
      焦裕祿紀(jì)念館自興建以來，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷和重視，江澤民、胡錦濤、溫家寶、曾慶紅、李長春、喬石、李瑞環(huán)、李嵐清、尉建行、李鐵映、孫孚凌等中央領(lǐng)導(dǎo)曾親臨焦裕祿紀(jì)念館參觀，李鵬、喬石、李瑞環(huán)、劉華清、陳云、宋任窮等中央領(lǐng)導(dǎo)相繼給焦裕祿同志題詞。
      蘭考人民多奇習(xí)，敢叫日月?lián)Q新天。經(jīng)過40年的艱苦努力，蘭考大地到處呈現(xiàn)出“路暢通、渠相連”，“林在田邊，糧在樹旁，農(nóng)林結(jié)合，林茂糧豐，六畜興旺，建設(shè)小康”的繁榮景象，城鎮(zhèn)、農(nóng)村煥發(fā)出勃勃生機(jī)，焦裕祿同志當(dāng)年發(fā)出的拆言，如今已經(jīng)變?yōu)榛钌默F(xiàn)實(shí)。焦裕祿同志的遺愿實(shí)現(xiàn)了！特別是改革開放20多年來，蘭考?xì)v屆縣委、縣政府高舉鄧小平理論偉大旗幟，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，艱苦奮斗，務(wù)實(shí)苦干，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都取得了長足發(fā)展。過去不足1萬人的蘭考縣城已經(jīng)變?yōu)榻裉炻菲浇置馈⒐δ荦R全、人口達(dá)10萬人的現(xiàn)代新城。昔日24萬畝沙荒變成了綠洲，26萬畝鹽堿地已改造成穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)田，28萬畝澇洼地麥稻飄香，蘭考縣成為全國小麥、棉花、油料生產(chǎn)百強(qiáng)縣、全國林業(yè)發(fā)展先進(jìn)縣、小城鎮(zhèn)綜合整治先進(jìn)縣?，F(xiàn)在，蘭考90萬畝耕地，農(nóng)作物種植面積已達(dá)220萬畝，初步形成了優(yōu)質(zhì)小麥、水稻、辣椒、蔬菜、西瓜、花生六大農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，全縣畜牧業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出強(qiáng)頸勢頭。人民群眾的衣食住行發(fā)生了很大變化，彩電、冰箱、空調(diào)、摩托車、手機(jī)等高檔耐用消費(fèi)品已成為人們的日用品。私人轎車也已經(jīng)大批進(jìn)了尋常百姓家。當(dāng)年拍攝電影、電視劇《焦裕祿》時(shí)，攝制組的同志來蘭考找外景，竟找不到一點(diǎn)當(dāng)年的影子，最后還是到外地找到了拍攝景地。唯一一個(gè)拍攝場地——蘭考火車站，也于2003年底拆掉，建成現(xiàn)在氣派漂亮的蘭考新火車站了。
      焦書記倡導(dǎo)蘭考人民大力發(fā)展的泡桐樹，成為蘭考人民的“綠色銀行”。由于其獨(dú)特的材質(zhì)，1974年被國家林業(yè)部門正式命名為“蘭考泡桐”，成為我國泡桐八大優(yōu)良樹種之一。1992年輕工業(yè)部組織北京、上海、蘇州等地樂器專家到蘭考考察，一致認(rèn)為蘭考泡桐材質(zhì)疏密適度，聲學(xué)品質(zhì)優(yōu)良，是民族樂器音板的理想材料，遂把蘭考確定為全國樂器音板定點(diǎn)生產(chǎn)基地。蘭考人還利用泡桐制作了桐木拼板、裝飾板條、高檔燒桐系列家具等；古箏、瑟琶、揚(yáng)琴等產(chǎn)品暢銷全國，并遠(yuǎn)銷美國、日本、加拿大、新加坡、韓國等國家和地區(qū)，看出口創(chuàng)匯800多萬美元?！耙换ㄒ冒倩ㄩ_”。目前，全縣已初步形成了桐木加工、民族樂器、機(jī)械制造、畜產(chǎn)品加工、棉花加工等六大支柱產(chǎn)業(yè)，全縣規(guī)模以上企業(yè)達(dá)600多家。飛速發(fā)展的公路交通營造著蘭考優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢。隴海鐵路過境25公里，國道310、106和220線在縣城交匯，連霍高速和正在修建的日南高速在縣城交匯，形成了以高速公路、國道、省道為骨架，以縣、鄉(xiāng)、村道路為脈絡(luò)的交通網(wǎng)絡(luò)體系。如今，蘭考到達(dá)新鄭國際機(jī)場僅需一個(gè)小時(shí)，到達(dá)連云港入海僅需4個(gè)小時(shí)。
      雖然與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，蘭考的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還比較薄弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，蘭考縣委、縣政府決心繼續(xù)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以富民強(qiáng)縣、全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)，全面貫徹十六大、十六屆三中全會(huì)精神，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，以民為本，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
      第五篇：哈軍工紀(jì)念館——解說詞
      哈軍工紀(jì)念館解說詞
      序廳
      歡迎各位在軍號聲中走進(jìn)參觀哈軍工紀(jì)念館，我是解說員某某。
      您現(xiàn)在的位臵是序廳，您正前方的油畫名字叫運(yùn)籌，是由我國著名的軍旅油畫家李明峰創(chuàng)作的。油畫長6米，高2.8米，再現(xiàn)的是1952年9月在中南海居仁堂，周恩來總理主持召開籌建軍工的聯(lián)席會(huì)議時(shí)的場景。周恩來在會(huì)上要求與管部門要盡可能慷慨支援軍工的建設(shè)，使她早出軍事工程師，為實(shí)現(xiàn)國防現(xiàn)代化輸送人才。周總理講完話，陳賡就站起來，微笑著環(huán)顧一周，雙手抱拳，娓娓道來：?各位政府大臣，各位將軍元帥，兄弟我才疏學(xué)淺，誠惶誠恐接受了中央決策的這個(gè)史無前例的任務(wù)，實(shí)在寢食難安，壓力很大，竭誠祈求各位軍政首長，大力扶持兄弟一把。?從周恩來到各位與會(huì)首長，都被陳賡逗樂了。陳賡收斂笑容，又接著說：?我說的不是俏皮話，實(shí)在是肺腑之言。今天總理親自主持這個(gè)聯(lián)席會(huì)議，是給我們搭個(gè)臺子，讓我們籌委會(huì)亮亮相。會(huì)后，我們就直接向在座各位首長當(dāng)面匯報(bào)請示工作了。陳賡我先向你們致敬了！?語畢，陳賡向大家敬了一個(gè)軍禮。隨后，陳毅、薄一波等與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)先后作了簡短的表態(tài)性發(fā)言，均表示全力支援辦好軍事工程學(xué)院。在中國教育史上，由政務(wù)院總理親自主持、召集如此多的軍政要員專門研究一所大學(xué)的建設(shè)問題，尚無二例。
      剛才各位在紀(jì)念館前廣場上應(yīng)該已經(jīng)看到了《受命》群雕，他再現(xiàn)的是1952年6月的中南海懷
      運(yùn)籌會(huì)議參加者：
      時(shí)任華東軍區(qū)司令員的陳毅、國家財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)副主任兼財(cái)政部部長薄一波、中央組織部部長兼政務(wù)院人事部部長安子文、高等教育部副部長錢俊瑞、建筑工程部部長陳正人、總參謀部副總參謀長粟裕、總政治部副主任蕭華、總政干部部副部長徐立清、總后勤部部長楊立
      三、空軍司令員劉亞樓、海軍司令員蕭勁光、炮兵司令員陳錫聯(lián)、裝甲兵 司令員許光達(dá)、工程兵司令員陳士榘等新中國初期的軍政要員參加了會(huì)議。軍委蘇聯(lián)總顧問科托夫中將列席會(huì)議。
      周恩來總理的話：
      ?同志們，經(jīng)毛主席批準(zhǔn)，中央調(diào)陳賡同志回國擔(dān)任即將成立的軍事工程學(xué)院院長兼政治委員。今天政務(wù)院召開這個(gè)會(huì)議，就是為了集中力量，協(xié)調(diào)關(guān)系，落實(shí)黨中央和毛主席的決定。在座的各位，應(yīng)該協(xié)助陳賡同志盡快把這所大學(xué)辦起來，使她早出軍事工程師，為實(shí)現(xiàn)國防現(xiàn)代化輸送人才。對于軍工學(xué)院要人、要錢、要東西，有關(guān)部門要盡可能慷慨支援。? 群雕受命的內(nèi)容： 1952年6月，任志愿軍代司令員的陳賡接到中央電令，回到北京，即向軍委報(bào)到，要求安排向毛主席和周總理匯報(bào)前線情況。23日，毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷在中南海召見陳賡。聽完陳賡的匯報(bào)后，毛主席說： 仁堂，陳賡受命擔(dān)任哈軍工首任院長兼政委的場景。如果說，在中南海懷仁堂對陳賡的授命是軍工建院的起點(diǎn)，那么這次運(yùn)籌軍工具體建設(shè)問題的居仁堂會(huì)議，則是軍工籌建工作的開始。
      油畫兩側(cè)是軍工成立時(shí)，國家黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、賀龍、羅榮桓等人給軍工的題詞。從這些題詞不難看出，國家領(lǐng)導(dǎo)人對軍工給予了很大的希望，同時(shí)也能感受到軍工在建設(shè)現(xiàn)代化國防的進(jìn)程中所承擔(dān)的責(zé)任。
      油畫前方的是按照70年代軍工分建前的格局所制作的院區(qū)沙盤?，F(xiàn)在燈亮的建筑是某某。（按照沙盤遙控器上面的編號和所對應(yīng)的建筑介紹）
      展廳最右側(cè)的是我們哈軍工紀(jì)念館的序言。作為唯一一個(gè)在哈軍工原址辦學(xué)的高校，工程大學(xué)將把哈軍工及全體軍工人留下的精神財(cái)富不斷的學(xué)習(xí)、繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
      序言旁邊的軍旗是軍工第一期開學(xué)典禮時(shí)，解放軍副總參謀長張宗遜代表中革軍委授予軍工的八一軍旗。
      不知道各位注意沒有。館舍進(jìn)門處的左手邊有兩塊牌子，一塊是哈軍工第二任院長劉居英為紀(jì)念館題寫的館名，另一塊是哈軍工歷史建筑牌。我們現(xiàn)在所在的哈軍工紀(jì)念館的館舍，建于1953年，為哈軍工導(dǎo)彈工程系六食堂，后更名為501食堂。當(dāng)年哈軍工一共有六個(gè)食堂，現(xiàn)在這個(gè)建筑是唯一保留下來的哈軍工食堂。
      油畫兩側(cè)的柱子和圍欄，是紀(jì)念館的設(shè)計(jì)者按照哈軍工五棟大樓里的柱子和圍欄仿制的，我們也是希望軍工的校友們一踏進(jìn)紀(jì)念館的大門，就能找到回家的親切感受。
      請各位抬頭看。序廳上方的三顆紅色的五星，代表的是哈軍工培養(yǎng)出來的三類杰出人才，即將星，政星和科技之星。
      ?我們要建立一所高等軍事技術(shù)院校，培養(yǎng)技術(shù)軍官。這次調(diào)你回來，就是要你來當(dāng)這個(gè)院長兼政委。?陳賡沒有絲毫思想準(zhǔn)備，連忙站起來說：?不行不行，我是行伍出身，辦學(xué)與打仗隔行，我恐怕辦不好。?毛主席說：?你辦不好，誰能辦好？有困難找總理給你解決，還有蘇聯(lián)顧問的幫助，憑你陳賡的才智和干勁，一定能干好。?周總理也說：?你住過黃埔軍校，辦過紅軍步兵學(xué)校，還帶過紅軍干部團(tuán)。你干不了，別人連你這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有。?事情就這么定下了。陳賡不再推辭，欣然受命。其實(shí)，在朝鮮戰(zhàn)場時(shí)，親眼看著戰(zhàn)士們用手榴彈打榴彈炮，用燃燒彈打坦克車，建設(shè)現(xiàn)代化人民軍隊(duì)的想法早就在陳賡心中落地生根了。
      青檐碧瓦——哈軍工歷史陳列
      各位請隨我向這邊走。
      走近紀(jì)念館展廳，我們首先看到的是青檐碧瓦，哈軍工歷史陳列。該廳用編年體的方式，展示了從1952年哈軍工籌建到1970年哈軍工再次分建的歷史過程。1952年
      志愿軍參加抗美援朝戰(zhàn)爭的第二年，武器裝備和技術(shù)的落后使新中國發(fā)展國防科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)技術(shù)軍官的需要變得更加迫切。因此，我們也常常說，哈軍工是在抗美援朝的炮火中誕生的。
      這是一組抗美援朝的照片（解說員自己選擇1-2組介紹）。通過照片我們不難看出，志愿軍和美軍的武器裝備差距是懸殊的。武器裝備的落后，增加了志愿軍在朝鮮在戰(zhàn)場上的傷亡，技術(shù)的落后，很大程度抵校了志愿軍英勇作戰(zhàn)的優(yōu)勢。抗美援朝的炮火堅(jiān)定了中央發(fā)展我國軍事科技及現(xiàn)代化武器裝備的決心。
      這是《關(guān)于成立軍事工程學(xué)院的報(bào)告》，1952年3月18日解放軍代總參謀長聶榮臻和副總參謀長粟裕向中革軍委呈送的?！秷?bào)告》經(jīng)林彪、周恩來、朱德審閱同意，送達(dá)毛澤東。26日，中共中央、中革軍委主席毛澤東批示?同意，退粟裕辦?。
      這是6月3日解放軍副總參謀長粟裕草擬的周恩來致蘇聯(lián)部長會(huì)議副主席兼國防部長布爾加寧《關(guān)于軍事工程學(xué)院聘請?zhí)K聯(lián)顧問的函》，該函經(jīng)周恩來副主席審批后發(fā)出。一個(gè)月后，蘇聯(lián)政府派出以奧列霍夫空軍中將為首的四人專家組來到北京。陳賡和徐立行等陪同蘇聯(lián)專家對上海、南京、大連、沈陽、長春、哈爾濱等地進(jìn)行了20余天的考察?？疾旖Y(jié)束后，中蘇兩國專家提出一個(gè)具體的建院方案。
      陳賡日記：
      這是陳賡在朝鮮戰(zhàn)場上指揮作戰(zhàn)時(shí)寫的日記。日記中寫到…… 成立報(bào)告：
      報(bào)告對學(xué)院成立的必要性、迫切性作了詳細(xì)的闡述?！秷?bào)告》提出了一個(gè)建院方案：在軍事技術(shù)力量缺乏、各軍兵種不可能同時(shí)開辦各自的高等工程技術(shù)學(xué)院的情況下，軍事工程學(xué)院應(yīng)是在中革軍委直接領(lǐng)導(dǎo)下的一所綜合性的高等技術(shù)學(xué)校。學(xué)院按軍兵種設(shè)臵空軍、炮兵、海軍、裝甲兵、工兵5個(gè)工程系，按照兵器裝備設(shè)臵23個(gè)專科。每個(gè)系都是未來有關(guān)軍兵種單獨(dú)的高等技術(shù)院校的基礎(chǔ)和雛形。確定遠(yuǎn)離前線、瀕臨松花江、工業(yè)發(fā)達(dá)、大學(xué)較多的哈爾濱為校址所在地。這是毛澤東主席簽發(fā)的陳賡的任命令。
      這是中革軍委批準(zhǔn)學(xué)院成立臨時(shí)黨委的批文。
      這是6月23日毛澤東主席簽署確定的全國應(yīng)辦的軍事院校的番號及調(diào)整方案。方案指出，軍事工程學(xué)院擬設(shè)在哈爾濱，1953年9月1日開學(xué)，并決定以第二高級步兵學(xué)校、華東軍區(qū)司令部軍事科學(xué)研究室和志愿軍第三兵團(tuán)的部分干部為組織基礎(chǔ)，籌建軍事工程學(xué)院。
      請看這張照片，這就是華東軍區(qū)科學(xué)研究室部分成員的合影。這個(gè)研究室是學(xué)院一個(gè)重要的人才庫。
      在科技人才匱乏的建國初期，這些知名教授、專家都被各單位視若瑰寶。要把他們從多年從事的工作崗位和習(xí)慣了的生活環(huán)境中抽出來，調(diào)到遠(yuǎn)在北方高寒地區(qū)新建的學(xué)校去，談何容易！這是學(xué)院籌委會(huì)黃景文和趙子立就盧慶駿的請調(diào)工作給學(xué)院寫的一封信。從這封信不難看出，學(xué)院教授的請調(diào)工作破費(fèi)周折。
      請調(diào)盧慶駿：
      請調(diào)浙江大學(xué)數(shù)學(xué)教授盧慶駿即是一例。因?yàn)橐Ｃ?，學(xué)院的人不便于向他詳細(xì)解釋工作性質(zhì)，結(jié)果就吃了閉門羹。盧慶駿的導(dǎo)師，中國數(shù)學(xué)界、教育界泰斗蘇步青教授在上海一次民主黨派會(huì)議上提意見說：?軍工是挖工事的，指名要盧慶駿干啥！?陳毅立即將上述情況轉(zhuǎn)告陳賡。陳賡馬上派徐立行專程拜訪蘇步青，向他解釋軍工是培養(yǎng)我軍研制和維修海、陸、空武器裝備的高級工程技術(shù)人才的，迫切需要基礎(chǔ)課教授。蘇步青說：?啊，這才清楚了，我以為‘軍工’是挖工事的。既然這樣，就調(diào)給你們吧！? 沈毅：
      學(xué)院請調(diào)教授工作中，還有一個(gè)陳賡院長求賢若渴，?刀下?lián)屓瞬?的故事。請調(diào)教授專家的名單中有一位國內(nèi)有名的彈道專家沈毅，在調(diào)來軍工前因?yàn)槟承┰虮慌兴佬?，緩期兩年?zhí)行。陳賡求賢心切，為此找到當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)?三反、五反?運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)薄一波和最高人民法院院長董必武商量可否讓此人到軍工戴 罪立功。薄一波打趣說：?你老陳真是愛惜人才，死刑犯都敢要！你敢要我就敢給。?在建國初期人才稀缺的年代，陳賡愛才心切，敢于救下一個(gè)死囚，為軍工的教學(xué)科研服務(wù)，這件事成為軍工重視、珍惜人才的一個(gè)膾炙人口的故事，流傳至今。這是建院初期來院的教授、講師、助教報(bào)道登記表，軍工請調(diào)的教授專家，大多都是在國外留學(xué)歸來的頂尖人才，被人們戲稱為?八國聯(lián)軍?。
      這是陳賡在老教師座談會(huì)上的講話記錄。陳賡所提出的?兩老辦院?，即?既要承認(rèn)二萬五，也要承認(rèn)十年寒窗苦?的思想，是軍工辦學(xué)的重要思想。
      這是建委會(huì)勘察院區(qū)的照片。軍工的校址最后選定在哈爾濱市南崗區(qū)東北部，文廟街、一曼街北部這個(gè)全市地形的最高點(diǎn)。院區(qū)范圍是東至橡膠廠，西至極樂寺和蘇聯(lián)紅軍烈士陵園，北至太平橋邊界，南至馬家溝河南岸，其中還有一座東北僅有的宮殿式建筑——文廟，面積共計(jì)3500余畝。由于建院任務(wù)緊迫，中央人民政府政務(wù)院命令衛(wèi)生部將哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的4萬多平方米的校舍移交軍事工程學(xué)院使用，其中包括哈醫(yī)大的王字樓、馬蹄樓、工字樓、致知樓四座大樓。
      這是建委會(huì)向中革軍委呈報(bào)的校舍建設(shè)報(bào)告，提出的基建方針是：長期打算，堅(jiān)固耐用，正規(guī)要求，經(jīng)濟(jì)適用。
      這是陳賡向周恩來總理呈報(bào)的請示批撥中長鐵路局房子的報(bào)告。在周總理的支持下，學(xué)院蘇聯(lián)顧問的住房問題得到圓滿解決。
      11月4日，先期抵達(dá)哈爾濱的徐立行建議陳賡設(shè)法把中長鐵路局蘇聯(lián)專家住的大和旅館要過來，給即將來院的蘇聯(lián)顧問住。陳賡次日清晨就拿著報(bào)告去找周恩來總理。當(dāng)時(shí)，周總理正在會(huì)議室主持會(huì)議，陳賡就坐在會(huì)議室門旁邊等著。大約等了一個(gè)多小時(shí)，陳賡發(fā)現(xiàn)總理離開座位從會(huì)議室的側(cè)面出去上廁所，于是陳賡快步跟上，站在廁所門口等候。周總理剛從廁所出來，陳賡就將報(bào)告遞了上去。周總理半開玩笑地對陳賡說：?你阿賡真有辦法，找到廁所來辦公，這是你的一大發(fā)明，應(yīng)該寫到你的自傳里去。?針對報(bào)告，周總理指示：?請滕代遠(yuǎn)部長（鐵道部部長）與陳賡面談，電話即告哈爾濱鐵路局局長余光生同志，務(wù)須按照軍事工程學(xué)院所需房子借給他們，并將結(jié)果告訴我。?
      這是截止1952年底學(xué)院收集到的大型武器裝備有：T34坦克、自行火炮和米格飛機(jī)等。此前，中革軍委曾下發(fā)通知，要求各軍兵種將持有的各式武器裝備和重要軍用器材，陸續(xù)調(diào)撥給學(xué)院。截止到1953年底，學(xué)院共采購儀器設(shè)備8萬余件。學(xué)院的教學(xué)儀器設(shè)備有了一定的儲備，基本可以滿足教學(xué)所需。
      學(xué)院籌委會(huì)在北京的最后一次會(huì)議決定，12月1日起，啟用?中國人民解放軍軍事工程學(xué)院關(guān)防?公章?；I委會(huì)正式遷往哈爾濱辦公。這就是學(xué)院的關(guān)防及印模。
      這兩張照片分別是后來軍工為解決教員的后顧之憂，所建設(shè)開辦的幼兒園和小學(xué)的照片。1953年
      本年，中革軍委通知學(xué)院黨委暫時(shí)執(zhí)行兵團(tuán)級黨委權(quán)限，隸屬于中革軍委和總參謀部、總政治部、總后勤部直接領(lǐng)導(dǎo)，隨后批準(zhǔn)成立中共軍事工程學(xué)院委員會(huì)。在中革軍委明確學(xué)院的編制序列后，學(xué)院各級組織機(jī)構(gòu)相繼建立，主要領(lǐng)導(dǎo)干部先后任命。這就是建院初期學(xué)院的編制序列表。
      這是學(xué)院下發(fā)的《關(guān)于執(zhí)行教育任務(wù)中幾個(gè)主要問題的決定》的通知。《關(guān)于執(zhí)行教育任務(wù)中幾個(gè)主要問題的決定》對軍工的培養(yǎng)目標(biāo)、中心任務(wù)等工作做了規(guī)定，是軍工早期最重要的綱領(lǐng)性文件。2月28日召開的學(xué)院首次黨委會(huì)還根據(jù)陳賡的提議通過了以陳賡、徐立行、張衍、李懋之4人為黨委常委的決定。徐立行、張衍、李懋之是軍工創(chuàng)建發(fā)展中軍事教育、政治工作、后勤保障的?三駕馬車?。
      這是首任五位系主任的照片。他們不僅是經(jīng)過戰(zhàn)火考驗(yàn)的資深革命軍人，而且還是學(xué)有所長的專家內(nèi)行，具有一定的科技知識和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。
      三駕馬車和五位系主任在學(xué)院建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
      1952年12月初，各地抽調(diào)來的教員紛紛云集哈爾濱，學(xué)院每天都要派車到火車站接人。學(xué)院把抓好知識分子的工作放在重要位臵，為了照顧好老教師們的生活，讓他們在哈軍工踏踏實(shí)實(shí)地教學(xué)，學(xué)院下發(fā)《對本院教授、講師、助教物質(zhì)生活照顧暫行規(guī)定》，力爭最大限度地排除他們的后顧之憂。
      這是103工地開工典禮大會(huì)和建委會(huì)人員設(shè)計(jì)校舍的照片。學(xué)院建委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議決定，學(xué)院采取五個(gè)系各建一棟教學(xué)大樓，建筑造型采取中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)格，為了使建筑造型既體現(xiàn)民族風(fēng)格，又避免古建筑傳統(tǒng)脊獸的迷信色彩，建委會(huì)在設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行了建筑脊獸的改革。學(xué)院基建設(shè)計(jì)單位為哈爾濱建筑設(shè)計(jì)院，施工單位為松江省工程公司。學(xué)院建設(shè)的第一棟建筑是八一樓，陳賡院長在開工典禮上鏟土奠基。
      這就是改革后的軍工五棟大樓的屋脊和大樓正脊上的嘯天虎。
      這是五棟大樓設(shè)計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)者哈爾濱建筑設(shè)計(jì)院的李光耀總工程師使用過的繪圖工具和參考書。
      5月13日，以奧列霍夫中將為首席顧問的蘇聯(lián)顧問團(tuán)第一批成員8人來到中國，在北京受到朱德總司令的宴請，隨后到達(dá)哈爾濱。這是第一批到軍工的蘇聯(lián)顧問的名單。
      這是奧列霍夫的住所，這是蘇聯(lián)顧問的住所。經(jīng)過短期調(diào)查研究，蘇聯(lián)顧問團(tuán)提出了各專業(yè)四年制教學(xué)計(jì)劃、各專業(yè)應(yīng)設(shè)的教研室名稱以及應(yīng)配的教學(xué)人員名額的意見，草擬出《軍事工程學(xué)院教學(xué)過程組織基本條例》，還對預(yù)科學(xué)員的文化補(bǔ)習(xí)、本科開課的準(zhǔn)備工作等提出了一系列建議。蘇聯(lián)專家有意見就提，接受與否由學(xué)院決定，雙方關(guān)系一直是友好、融洽的。
      我國傳統(tǒng)建筑風(fēng)格的顯著特征是大屋頂和脊獸。脊獸一般有三種形式：一是鴟尾，在正脊兩端；二是仙人騎鳳，在四條垂脊的檐角尖端處；三是蹲獸，在四條垂脊端頭的后面。正脊和四條垂脊，正脊兩端的鴟尾加上四條垂脊檐角尖端處的仙人騎鳳合在一起，被后人習(xí)慣性地稱為?五脊六獸?。軍工建筑的?五脊六獸?是建委會(huì)的一個(gè)技術(shù)人員陳星浩設(shè)計(jì)出來的。他建議，把五棟教學(xué)大樓四個(gè)垂脊上的蹲獸改成各系的裝備。大樓正脊上的龍頭換成虎身。他覺得，龍是虛無的，虎是實(shí)在的猛獸，他設(shè)計(jì)的虎首回眸仰視、虎尾彎彎上翹的模樣很有氣勢。之后，建委會(huì)又研究將檐角的仙人騎鳳改換成解放軍騎馬，威風(fēng)凜凜，很振奮人心。大樓脊獸改革的方案完成后，請示陳賡院長。陳院長看了草圖，十分滿意，并說這個(gè)老虎設(shè)計(jì)得很好！誰要是來侵犯我們，老虎就狠狠地一口把他咬住了。
      建院之初，基礎(chǔ)課教學(xué)是第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)院成立了10個(gè)基礎(chǔ)課教授會(huì)。學(xué)院黨委充分發(fā)揮知識分子的作用，對高級知識分子尤為重視，讓教授、專家主持教學(xué)工作，并盡可能安排正職。這在當(dāng)時(shí)的年代是需要極大勇氣的。這是學(xué)院教師的任職情況表。
      這是數(shù)學(xué)教授會(huì)主任盧慶駿教授講課的照片。盧慶駿是哈軍工嚴(yán)師的代表。盧慶駿希望青年教師都能超過自己。青年教師有長處，他就老老實(shí)實(shí)向他們學(xué)習(xí)，不擺架子、不講面子、不懂就學(xué)、不恥下問。俗話說嚴(yán)師出高徒，他培養(yǎng)出來的戴遺山、汪浩、張金槐等青年教師，不僅在后來的教學(xué)工作中作出了重要貢獻(xiàn)，在科學(xué)研究上也是成績卓著，并堅(jiān)持以盧慶駿的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)鞭策自己，教育后人。
      多年后，汪浩由軍工時(shí)的一名青年教師成長為我國應(yīng)用數(shù)學(xué)家。2010年，汪浩教授80大壽之時(shí)，他的學(xué)生、軍工63級學(xué)員、原軍委副主席徐才厚上將為改老師祝壽寫了句心里話：我在軍工上的第一堂課是您講授的，這堂課影響我一生。?
      這是周恩來對軍工請調(diào)留蘇預(yù)備生報(bào)告的批示。因一期學(xué)員中有200人左右測驗(yàn)成績不理想，難以進(jìn)入本科學(xué)習(xí)，學(xué)院學(xué)員數(shù)量出現(xiàn)問題。5月12日，陳賡起草了關(guān)于調(diào)留蘇預(yù)備生入軍工學(xué)習(xí)的報(bào)告。
      這是毛澤東關(guān)于學(xué)院畢業(yè)人數(shù)的批示。彭德懷給毛澤東主席一份關(guān)于軍工今后每年畢業(yè)學(xué)員人數(shù)計(jì)劃的報(bào)告。5月15日，毛澤東批示：?每年以畢業(yè)800人為限?。這是毛主席給軍工第一個(gè)正式的書面批示。
      這是8月26日，毛澤東主席為軍工成立暨第一期學(xué)員開學(xué)頒發(fā)的《中央人民政府任命革命軍事委員會(huì)訓(xùn)詞》，訓(xùn)詞對學(xué)院的辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、等提出了具體要求，是軍工辦學(xué)的指導(dǎo)思想。
      有一次，青年教師汪浩按計(jì)劃進(jìn)行試講。數(shù)學(xué)教授會(huì)主任盧慶駿教授正襟危坐，在下面聽講。汪浩講完一堂課，盧慶駿提出一串問題，大到講課的思路、解題的方法步驟，小到黑板書寫的布局。汪浩問：?盧先生，上課帶大綱行不行？?盧慶駿淡然一笑：?當(dāng)然行，但是，我是不帶的。?一句話讓汪浩臉紅了，以后再也不敢提這件事。幾次試講都過了關(guān)，汪浩心中不免得意。在又一次試講結(jié)束時(shí)，盧慶駿用手指指黑板，問：?那是個(gè)什么字？?汪浩偏著頭看了半天才弄明白，盧先生指的是個(gè)?的?字，忙回答：?是‘的’?。??你寫的是‘的’嗎？?盧慶駿依然是平平淡淡的口氣，?‘的’字右邊是個(gè)‘勺’字，你怎么寫的？應(yīng)該算個(gè)錯(cuò)字！?汪浩傻了，他的確沒有寫出右邊的直角來，因?yàn)橄雽懙每欤莶菀还?，結(jié)果被盧先生捉住了，以后再也不敢馬虎了。
      訓(xùn)詞中說：?中國人民解放軍軍事工程學(xué)院的創(chuàng)辦，對于我國的國防事業(yè)具有極其重大的意義。今天我們迫切需要的，就是要有大批能夠掌握和駕馭技術(shù)的人，并使我們的技術(shù)能夠得到不斷地改善和進(jìn)步。軍事工程學(xué)院的創(chuàng)辦，其目的就是為解決這個(gè)迫切而光榮的任務(wù)。?
      這是軍工開學(xué)暨第一期開學(xué)典禮的一段視頻。9月1日下午，軍事工程學(xué)院成立暨學(xué)院第一期開學(xué)典禮隆重舉行。院長兼政治委員陳賡莊嚴(yán)宣布：?中國人民解放軍軍事工程學(xué)院——我國歷史上第一所軍事工程學(xué)院正式成立了。?解放軍副總參謀長張宗遜代表中革軍委向陳賡院長授旗，陳賡代表學(xué)院在成立大會(huì)上致答詞。張宗遜在陳賡的陪同下檢閱了學(xué)員隊(duì)伍，隨后學(xué)員進(jìn)行了分列式，張宗遜、陳賡、奧列霍夫在主席臺觀看了分列式表演。
      這是第一期學(xué)員開學(xué)時(shí)學(xué)院的專業(yè)設(shè)臵表。這些系和專業(yè)都是按照軍兵種兵器、裝備建設(shè)的需要設(shè)臵的。學(xué)院的主要任務(wù)是為各軍兵種培養(yǎng)維護(hù)、修理現(xiàn)代化技術(shù)兵器和裝備的軍事工程師。
      這是學(xué)院首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些照片。
      這是陳賡寫給張宗遜的信，主要目的在于商調(diào)哈工大研究生來學(xué)院任教。
      這是預(yù)科教育計(jì)劃。學(xué)院在新生大隊(duì)基礎(chǔ)上成立了預(yù)科，專門針對第二期以后的新生進(jìn)行入伍教育和文化補(bǔ)習(xí)教育。預(yù)科結(jié)束經(jīng)考試合格才能升入本科學(xué)習(xí)。
      這是教育工作者協(xié)會(huì)章程。10月31日，在陳賡院長倡導(dǎo)下，經(jīng)總政治部批準(zhǔn)，學(xué)院成立由教授專家組成的?教育工作者協(xié)會(huì)?。周明鸂為主任委員。初期的教育工作者協(xié)會(huì)只限非軍籍的教師參加，1954年開始擴(kuò)大到全校教師，任務(wù)也由政治學(xué)習(xí)和文化活動(dòng)擴(kuò)大到教學(xué)科研，會(huì)員增加到1 570人。
      這是工學(xué)報(bào)的創(chuàng)刊號。9月1日，學(xué)院院報(bào)《工學(xué)》創(chuàng)刊，刊名由毛澤東主席題寫。
      這是志愿軍三兵團(tuán)十五軍軍長秦基偉來學(xué)院作報(bào)告的照片。秦基偉向全校教職員工、部分干部及家屬、學(xué)員講述了上甘嶺等戰(zhàn)役的壯烈場景。陳賡院長說：?一個(gè)好的政治報(bào)告對教員和學(xué)員的思想進(jìn)步、樹立革命的人生觀有很大意義。經(jīng)常給學(xué)員作報(bào)告，應(yīng)該成為我們軍工的一個(gè)傳統(tǒng)……要使軍事工程學(xué)院成為鍛造軍人作風(fēng)、錘煉軍人品德、培養(yǎng)千萬個(gè)過硬的軍事工程師的熔爐。?
      這是11月4日舉行的預(yù)科暨第二期學(xué)員入伍宣誓大會(huì)。這是學(xué)員在宣讀入伍誓詞，這是學(xué)員在誓詞上莊嚴(yán)簽名，這是監(jiān)誓人向?qū)W院頒發(fā)胸章帽徽，并祝賀光榮參軍。
      1954年
      到1954年，學(xué)員已經(jīng)有兩屆學(xué)員入校學(xué)習(xí)，學(xué)院師資嚴(yán)重匱乏。這就是學(xué)院提出的請調(diào)500名專業(yè)教師的師資請調(diào)方案。最后周總理指示，分批從全國抽調(diào)120人給軍工，由教育部與學(xué)院具體商定。
      2月27日，中革軍委任命中朝聯(lián)合前方鐵道運(yùn)輸司令部司令員兼政委劉居英為軍事工程學(xué)院副院。劉居英，北京大學(xué)肄業(yè)。?一二〃九?運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人之一。1955年被授予少將軍銜。這是毛澤東主席簽發(fā)的劉居英的任命令，國家一級文物。
      1月28日，軍工第一屆教學(xué)方法研究會(huì)開幕。上級機(jī)關(guān)和軍內(nèi)外兄弟院校50多名代表參加了會(huì)議。研究會(huì)主題為?半年來教學(xué)方法上的幾個(gè)問題?。應(yīng)邀參會(huì)的各個(gè)高等院校的代表深深感嘆，軍工正式開學(xué)不到兩年，卻已基本步入了正規(guī)化的教學(xué)之路。此后，學(xué)院每年都召開一次教學(xué)方法研究會(huì)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
      這是陳賡院長在實(shí)習(xí)工廠試車典禮上講話的照片。實(shí)習(xí)工廠廠房8 914平方米，先后購臵設(shè)備168臺，調(diào)配職工156名。
      7月11日上午9時(shí)，學(xué)院舉行野營教育入營典禮。陳賡院長（一排左一）與首席顧問奧列霍夫（一排右一）檢閱參加野營入營典禮的部隊(duì)。奧列霍夫穿上了中國人民解放軍的軍裝，贏得入營部隊(duì)的熱烈歡迎。這一組表現(xiàn)野營教育過程的照片。野營教育是軍工教育計(jì)劃中的一個(gè)重要組成部分，野營教育內(nèi)容有合同戰(zhàn)術(shù)、射擊、筑城、地形、工程測量等。學(xué)院非常重視野營教育，因?yàn)檫@是最接近實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)，是將理論和實(shí)際結(jié)合的重要教育環(huán)節(jié)。
      當(dāng)陳賡向周恩來總理匯報(bào)時(shí)，總理說:?500人數(shù)量太大，國家沒有那么多教授給你們，只能給幾只母雞，自己去下蛋；給點(diǎn)種子，自己去培養(yǎng)。?大師引領(lǐng)、借雞生蛋，成為學(xué)院能迅速培養(yǎng)起大批專業(yè)教師的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。
      這是哈軍工第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。該計(jì)劃曾送毛澤東主席審閱。毛主席在上面用毛筆寫了?照發(fā)?兩個(gè)字。在共和國的歷史上，只有軍工的教學(xué)計(jì)劃經(jīng)毛主席審閱過。
      這一年學(xué)院的基建工作進(jìn)展很快，到年底，五個(gè)系的教學(xué)大樓和部分學(xué)員宿舍、食堂竣工，總面積176 000平方米。大樓的建設(shè)者們本著堅(jiān)固、適用、美觀、大方的原則，高效率地完成了建設(shè)任務(wù)。這些建筑經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)，成為軍工歷史的見證者，如今依然優(yōu)雅端莊、氣勢恢宏地屹立在軍工大院里，成為軍工永遠(yuǎn)的標(biāo)志性建筑。
      12月13日，中革軍委任命志愿軍三兵團(tuán)政治部主任有光為軍事工程學(xué)院副政治委員兼政治部主任。
      奧列霍夫?qū)W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)建議：學(xué)院教學(xué)工作已經(jīng)走上了軌道，但是科學(xué)研究工作還沒有開展。目前學(xué)院雖然沒有廣泛開展科學(xué)研究的條件，但應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件，規(guī)定可能開展的科學(xué)研究工作的范圍和方式。奧列霍夫的建議引起學(xué)院的重視。學(xué)院黨委提出?緊密結(jié)合教學(xué)，適當(dāng)解決國防工業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)問題?的科研方針。
      這是學(xué)院公布的科學(xué)研究工作條例。學(xué)院科教部在學(xué)年總結(jié)中再次強(qiáng)調(diào)：?必須廣泛開展科研工作，才能完成培養(yǎng)軍事工程干部、發(fā)展軍事技術(shù)思想兩重任務(wù)。高等學(xué)院教師只有從事科學(xué)研究，才能不斷提高科學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量，否則就會(huì)逐漸落伍退化成為中等技術(shù)學(xué)院的教師。?
      這是我國最早建成的一座實(shí)用型低速風(fēng)洞——1.5米閉口單回路式風(fēng)洞。被軍工稱為2號風(fēng)洞。同時(shí)建成的還有一座1.5米開口單回路式風(fēng)洞。建造兩座低速風(fēng)洞的方案是由空軍工程系空氣動(dòng)力學(xué)教授會(huì)岳劼毅、馬明德、莊逢甘、羅時(shí)鈞四位教授共同制訂的，馬明德為風(fēng)洞建設(shè)總指揮。
      這是炮兵工程系203教授會(huì)副主任浦發(fā)等編寫的先進(jìn)于蘇聯(lián)的教材《外彈道學(xué)》講義。
      學(xué)院在年底還成立了體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)，并召開了首屆并上運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片。
      1955年
      這是學(xué)院第二屆教學(xué)方法研究會(huì)開幕的照片。會(huì)議通過了《加強(qiáng)軍人教養(yǎng)》、《組織學(xué)員自學(xué)及培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立工作能力》等10個(gè)決議。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在講話中提出?教書教人?的理念，要求教師樹立為學(xué)員全面負(fù)責(zé)的觀念，全心全意為學(xué)員服務(wù)。
      1月8日，學(xué)院舉行風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室開幕典禮。這張照片是劉居英副院長為為建設(shè)兩座風(fēng)洞作出突出貢獻(xiàn)的馬明德教授頒獎(jiǎng)的照片。這是風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室開幕紀(jì)念石。
      空氣動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室的落成為學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)開了一個(gè)好頭，各系陸續(xù)建成一些專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。這是空軍工程系的發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)室，這是炮兵工程系的機(jī)關(guān)炮實(shí)驗(yàn)室，這是海軍工程系的水雷實(shí)驗(yàn)室，這兩個(gè)分別是裝甲兵工程系和工兵工程系的發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)室和軍工給水實(shí)驗(yàn)室。
      這是學(xué)院頒布的入學(xué)考試辦法和考試及測驗(yàn)實(shí)施辦法。
      馬明德在國內(nèi)沒有先例、技術(shù)資料缺乏、技術(shù)條件較差的情況下，帶領(lǐng)助教、實(shí)驗(yàn)員畫出400余張圖紙，安裝承臺設(shè)備，精心指導(dǎo)木工刻制出12片木質(zhì)螺旋槳葉，還自制儀器設(shè)備，為國家節(jié)省了大量資金。在建設(shè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室的過程中，不僅提高了教師的業(yè)務(wù)水平，還為國家培養(yǎng)了一批能夠熟練駕馭、維護(hù)、修理風(fēng)洞的技術(shù)力量。
      本年陳賡已被任命為解放軍副總參謀長，工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到北京，他委托劉居英副院長主持學(xué)院工作。
      這是一組鐘山院士當(dāng)年在軍工讀書時(shí)參加口試的照片?？谠嚳荚囈蝗艘辉嚕瑔为?dú)抽取試題卡，在黑板上答題，主考教員現(xiàn)場給應(yīng)試學(xué)員評分，非常嚴(yán)格。這組照片是國家三級文物。
      這張照片是陳賡陪同越南人民軍武元甲大將（前排中）參觀空軍工程系實(shí)驗(yàn)室。
      這張照片是1955年11月，錢學(xué)森來到哈爾濱，陳賡院長宴請錢學(xué)森吃飯的大和旅館頓河餐廳的照片。多年后，錢學(xué)森一篇文章中寫到：?回國后第一個(gè)和自己說起導(dǎo)彈的人是陳賡。?遺憾的是當(dāng)年沒有留下陳賡與錢學(xué)森交流的照片。
      在正式開學(xué)后的第三年，學(xué)院黨委從加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高青年教師素養(yǎng)、增強(qiáng)教學(xué)科研后勁的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，作出了培養(yǎng)研究生的決定當(dāng)時(shí)全國高等院校培養(yǎng)研究生的工作均處于起步階段，軍隊(duì)院校更是如此。
      學(xué)院首批招收海軍工程系研究生3名。這是學(xué)院首批碩士生導(dǎo)師的照片。他們在學(xué)院研究生培養(yǎng)工作中，起到了開路的作用。次年，沒有招收研究生的空軍工程系、炮兵工程系、裝甲兵工程系和工兵工程系又招收研究生15名，學(xué)院的研究生專業(yè)由3個(gè)增加到16個(gè)，研究生培養(yǎng)工作不斷深入。這是學(xué)院研究生專業(yè)的設(shè)臵表。
      9月27日，中南海懷仁堂，中國人民解放軍將官授銜典禮舉行。解放軍副總參謀長、軍事工程學(xué)院院長兼政委陳賡被授予大將軍銜。這是陳賡授銜后身著大將服的照片。
      這是周恩來簽發(fā)的劉居英等人被授予少將軍銜的授銜令，這是彭德懷簽發(fā)的授予張衍等人大校軍銜的命令。
      這是授銜慶祝晚宴后，陳賡與學(xué)院首席顧問奧列霍夫（左一）、副首席顧問葉果洛夫（右一）、副政治首席顧問諾維克（右二）合影。
      10月，在毛澤東、周恩來的直接關(guān)照下，錢學(xué)森回到了闊別多年的祖國。為使他盡快了解國內(nèi)的建設(shè)情況，中科院安排他參觀國內(nèi)重工業(yè)城市，于11月23日抵達(dá)哈爾濱。在北京的陳賡聞聽此事，凌晨乘飛機(jī)趕回了哈爾濱。陳賡當(dāng)晚在軍工蘇聯(lián)專家住所大和旅館的頓河餐廳宴請了錢學(xué)森。席間，陳賡與錢學(xué)森談起了火箭問題。這次交談，點(diǎn)燃了我國火箭工程事業(yè)大和旅館頓河餐廳的星星之火。
      奧列霍夫建議：?用培養(yǎng)研究生的形式建立學(xué)院自己的培養(yǎng)科學(xué)教育干部的制度。? ?確保質(zhì)量、寧缺毋濫?的原則貫穿于軍工研究生工作的始終。
      陳賡曾經(jīng)有一段關(guān)于軍人作風(fēng)養(yǎng)成的話。他說：我們是軍事技術(shù)院校，培養(yǎng)軍事工程師的場所，他是鍛造軍人作風(fēng)、錘煉軍人品德的熔爐，軍人作風(fēng)是軍工校風(fēng)的重要方面，必須強(qiáng)調(diào)我們的學(xué)員姓軍。
      這就是一組學(xué)員軍人作風(fēng)養(yǎng)成教育的照片，這些照片展示的僅僅是學(xué)院軍人養(yǎng)成教育的一個(gè)側(cè)面。1956年
      這是2月29日學(xué)院召開第一屆科學(xué)技術(shù)研究會(huì)議開幕式的照片。會(huì)議明確提出了學(xué)院科研工作的基本任務(wù)和方向，要求各教授會(huì)通過科研活動(dòng)和學(xué)術(shù)論文，提高教師的學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，要求組織學(xué)員參加科研活動(dòng)。
      3月12日，學(xué)院召開的臨時(shí)黨委第二次黨員代表會(huì)議，發(fā)出了向科學(xué)進(jìn)軍的號召，并明確學(xué)院向科學(xué)進(jìn)軍的任務(wù)是?提高教學(xué)質(zhì)量、開展科學(xué)研究、擴(kuò)大專家隊(duì)伍?。
      其后，學(xué)院召開全體教師會(huì)議，動(dòng)員全體教師響應(yīng)黨中央號召，發(fā)揮潛力，向科學(xué)進(jìn)軍。于是全院上下形成了一股向科學(xué)進(jìn)軍的熱潮。
      這是空軍工程系研制成功的電子模擬計(jì)算機(jī)的照片，這是炮兵工程系在試制火箭發(fā)射藥，海軍工程系在試制軍用電視，這是裝甲兵工程系研制成功的坦克冷卻器，工兵工程系設(shè)計(jì)出了新的裝臵解決工程保障問題。
      高年級學(xué)員的科研活動(dòng)也在向科學(xué)進(jìn)軍的熱潮中開展起來。這是炮兵工程系成立學(xué)員軍事科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的照片，這是學(xué)員科研成績展覽的照片。
      本年，學(xué)院參加科研的教師259人，學(xué)院與全國19個(gè)工廠、8所院校、3個(gè)研究所簽訂了科學(xué)研究協(xié)議和合同，幫助國防生產(chǎn)部門解決大小技術(shù)問題58項(xiàng)。協(xié)議與合同執(zhí)行過程中，學(xué)院與兄弟單位在相互學(xué)習(xí)、相互幫助中得到了成長。
      學(xué)院成立了炮兵、海軍、工兵三個(gè)工程系的學(xué)員科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。頒布了《學(xué)員軍事科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)條例》，規(guī)定協(xié)會(huì)的基本任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)員閱讀科技文獻(xiàn)的能力；培養(yǎng)學(xué)員準(zhǔn)備學(xué)術(shù)報(bào)告的能力；吸收學(xué)習(xí)好的學(xué)員進(jìn)行科學(xué)研究工作，加深所學(xué)的專業(yè)知識；培養(yǎng)他們在科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方面的獨(dú)立工作能力。本年，學(xué)院參加科研的學(xué)員503名，組成   這是學(xué)院第一次黨代會(huì)開幕式的照片。學(xué)院第一次黨代會(huì)召開，大會(huì)的主要任務(wù)是：總結(jié)學(xué)院臨時(shí)黨委成立三年來，以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作，選舉院黨委會(huì)、黨的監(jiān)察委員會(huì)。
      學(xué)院第一次黨代會(huì)作出決議：教師應(yīng)通過各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)員各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)員獨(dú)立工作方法，進(jìn)行品德教養(yǎng)，以樹立教師對學(xué)員全面負(fù)責(zé)的觀念。
      大會(huì)選舉陳賡為學(xué)院黨委書記，劉居英、劉有光為黨委副書記。
      這是教員在進(jìn)行入伍宣誓的照片。入伍宣誓暨授銜儀式上，劉居英宣讀了國防部長彭德懷的兩個(gè)命令：授予梁守槃等20名軍官軍銜；給予莊逢甘等10名軍官軍銜晉級。這就是授予梁守槃等20名軍官軍銜的命令，這份是給予莊逢甘等10名軍官軍銜晉級的命令。
      這一年學(xué)院的體育館落成，總面積8713米。其規(guī)模和設(shè)施在全國都處于領(lǐng)先水平。
      這一組是反映學(xué)院教材建設(shè)的照片。建院初期，國內(nèi)極缺軍事工程技術(shù)的通用教材，加上新專業(yè)的不斷增加，教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)臵、教學(xué)大綱頻繁變動(dòng)，學(xué)院編寫教材的任務(wù)十分繁重。學(xué)院的教材絕大多數(shù)都是教員自己編寫而成的。通過自編教材，既滿足了教學(xué)的需要，又鍛煉和培養(yǎng)了大批教師，為學(xué)科建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
      了98個(gè)科研小組，提出了
      140項(xiàng)課題，有72項(xiàng)課題取得了研究成果。
      國內(nèi)極缺軍事工程技術(shù)的通用教材，加上新專業(yè)的不斷增加，教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)臵、教學(xué)大綱頻繁變動(dòng)，學(xué)院編寫教材的任務(wù)十分繁重。當(dāng)時(shí)解決教材的重要途徑是一選二編，以編為主，隨編隨?。换A(chǔ)課、專業(yè)課的教材在蘇聯(lián)有關(guān)軍事工程技術(shù)院校教材的基礎(chǔ)上，由教研室自編講義，然后逐步整理為正式教材。隨著時(shí)間的推移和教學(xué)內(nèi)容的相對固定，各門課程的教材則根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱的要求進(jìn)行編寫，力求反映先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)水平，充分利用科學(xué)研究工作的新成果。在編寫的組織上，選編結(jié)合、嚴(yán)格審查，保證教材的質(zhì)量。
      這張照片是空軍工程系102教授會(huì)教員歡送梁守槃（前排左二）去五院（導(dǎo)彈研究院）工作合影留念。56年，國防部第五研究院，即導(dǎo)彈研究院成立。學(xué)院在人才稀缺的情況下，仍以大局為重，毅然同意將擔(dān)任重要教學(xué)任務(wù)和教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)工作的任新民、莊逢甘、劉有光、盧慶駿等知名教授、專家先后調(diào)往五院。這些教授和專家為創(chuàng)建和發(fā)展我國的航天事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。
      1957年
      軍工人才培養(yǎng)的第一批碩果——第一期學(xué)員本年完成了全部課程，進(jìn)入實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)階段。實(shí)習(xí)中，軍工學(xué)子憑借著真才實(shí)學(xué)得到了實(shí)習(xí)單位和軍委首長的高度評價(jià)。
      這是一組學(xué)員實(shí)習(xí)的照片。（選取照片介紹）
      一次，空軍工程系氣象專業(yè)畢業(yè)班在沈陽空軍機(jī)場實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)正值蘇聯(lián)最高蘇維埃主席團(tuán)主席伏羅希洛夫訪華，他的專機(jī)從北京飛往沈陽時(shí)，東北中心氣象臺預(yù)報(bào)沈陽將有雷雨冰雹，決定飛機(jī)暫停鞍山，以確保安全。但參加氣象保證工作的軍工學(xué)子楊斌、胡學(xué)美等人用雷達(dá)進(jìn)行觀測計(jì)算發(fā)現(xiàn)：雷雨將在飛機(jī)抵達(dá)沈陽之后才到，伏羅希洛夫的專機(jī)無需在鞍山停留。懷著忐忑不安的心情，空軍司令部領(lǐng)導(dǎo)參考了他們的分析，允許專機(jī)直飛沈陽，但大家的心都很緊張，害怕出點(diǎn)什么意外。令人興奮的是，一路上都晴空萬里，飛行十分順利，伏羅希洛夫安全到達(dá)沈陽。而當(dāng)他進(jìn)入賓館后，天氣突變，雷雨大作，實(shí)際天氣情況和楊斌等人的預(yù)測一致。還有一次，在北京南苑機(jī)場實(shí)習(xí)的學(xué)員李士彤觀測到了天氣圖上不易看到的冷風(fēng)切面，便建議指揮員放飛二次后停飛。指揮員聽取了她的意見，不久果然來了大風(fēng)?；叵脒^去曾因氣象預(yù)報(bào)不準(zhǔn)發(fā)生的機(jī)毀人亡事故，指揮員對李士彤非常感激。飛行員們激動(dòng)地說：?有這樣一些軍事工程師到我們這里來工作，真是我們的幸運(yùn)。? 諸如此類，軍工學(xué)子?學(xué)以致用?的例子多得不勝枚舉。
      畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)員完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)之后，第一次獨(dú)立開展工作，是對學(xué)員獨(dú)立工作能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識能力的一次檢驗(yàn)。學(xué)員黃剛強(qiáng)——設(shè)計(jì)了航空雷達(dá)識別系統(tǒng)，提高了我軍
      這是工兵工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)課題分發(fā)大會(huì)的照片。下面是一組學(xué)員畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的照片。
      畢業(yè)設(shè)計(jì)課題早在1956年就由各教授會(huì)與蘇聯(lián)專家擬制出來，并分別征求了各軍兵種的意見。畢業(yè)設(shè)計(jì)的694個(gè)課題中很多是一些部隊(duì)急需解決的技術(shù)課題，是一次真刀真槍的?戰(zhàn)斗?。各系都召開了莊重的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題分發(fā)大會(huì)，由系首長親手把課題逐個(gè)交給學(xué)員。
      在參加答辯的654名學(xué)員中，有214名取得優(yōu)等成績，有277名取得上等成績，占答辯人數(shù)的74.9%。
      到本年底，學(xué)院的教學(xué)工作走完了一個(gè)完整的周期，全院建成36個(gè)專業(yè)，101個(gè)教授會(huì)，399個(gè)實(shí)驗(yàn)室，兩個(gè)校辦工廠。學(xué)院有教授30名、副教授43名、講師260名，為四個(gè)年級的學(xué)員共開出各類課程395門，其中有180門為中國歷史上從未開過的軍事工程技術(shù)課程。
      3月27日，蘇聯(lián)顧問團(tuán)首席顧問奧列霍夫因患心臟病不幸逝世，終年55歲。按照協(xié)議，他早該回國了，但他一定要等第一期學(xué)員畢業(yè)，看看畢業(yè)生質(zhì)量以后再走。就在奧列霍夫即將看到在他親手指導(dǎo)下培養(yǎng)出來的中國軍事工程師走出校門、奔赴部隊(duì)時(shí)，卻不幸逝世。
      這是學(xué)院為奧列霍夫舉行追悼會(huì)的照片，這是追悼奧列霍夫的?？?。這是奧列霍夫?qū)W(xué)院工作提出的一些建議。
      奧列霍夫是蘇聯(lián)人民優(yōu)秀的兒子、偉大的國際
      當(dāng)時(shí)同類設(shè)備的戰(zhàn)術(shù)性能和保密性能；學(xué)員梅碩基——設(shè)計(jì)出中心陀螺儀，為海軍增添了新設(shè)備；學(xué)員謝群——設(shè)計(jì)的180毫米艦炮，操作系統(tǒng)全部實(shí)現(xiàn)了自動(dòng) 化，海軍司令部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聞?dòng)嵏吲d地說?這正是我們海軍當(dāng)前需要解決的問題?； 等等?？梢哉f，軍工學(xué)員打贏了這場真刀真槍的戰(zhàn)斗。
      主義戰(zhàn)士、中國人民親密的朋友。他以高度的國際主義精神和不倦的勞動(dòng)，以淵博的科學(xué)技術(shù)修養(yǎng)以及豐富的組織領(lǐng)導(dǎo)軍事工程技術(shù)教育工作的經(jīng)驗(yàn)，有力地支持了軍工的創(chuàng)立和建設(shè)。他在工作手記中這樣寫道：?蘇聯(lián)顧問在學(xué)院的任務(wù)，在于幫助中國同志能獨(dú)立地掌握教學(xué)及科研全部過程。?奧列霍夫?qū)χ袊嗣?、中國軍?duì)赤誠坦白的襟懷，成為軍工后繼者永遠(yuǎn)的懷念。
      這是陳賡起草的《關(guān)于軍工與裝甲兵司令部聯(lián)合組成中國人民解放軍院校參觀團(tuán)出訪蘇聯(lián)、波蘭、捷克的報(bào)告》，旨在學(xué)習(xí)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、索取技術(shù)資料，商談建立對口學(xué)術(shù)聯(lián)系的問題。周恩來總理批復(fù)：?同意。人數(shù)如能核減至十四五人更好。?
      這是劉居英率團(tuán)抵達(dá)蘇聯(lián)某機(jī)場照片。這是劉居英匯報(bào)參觀收獲的照片。這是訪問蘇聯(lián)的總結(jié)材料。
      4月24日，中共中央副主席朱德視察學(xué)院，這是他參觀空軍工程系實(shí)驗(yàn)室的照片。
      8月1日，學(xué)院召開慶祝建軍30周年暨授勛授獎(jiǎng)大會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把勛章、獎(jiǎng)?wù)率谟柙趹?zhàn)爭年代為人民解放事業(yè)建立功勛的干部。這是學(xué)院干部獲得的八一勛章，解放勛章，和獨(dú)立自由勛章。
      繼1956年的洪水后，57夏，洪魔再次侵襲哈爾濱。學(xué)院從將軍到學(xué)員、從職工到家屬，先后出動(dòng)10萬多人次參加哈爾濱市的防洪搶險(xiǎn)，出色地完成了任務(wù)，涌現(xiàn)出一批防洪模范，受到地方黨委和政府的表揚(yáng)，有1 466人立功受獎(jiǎng)?？梢哉f，軍工1956年、1957年兩戰(zhàn)洪魔的實(shí)際行動(dòng)，正是軍工人踐行訓(xùn)詞中所倡導(dǎo)的全心全意為人民服務(wù)精神和自我犧牲的英雄氣概的最好證明。這些都記錄是學(xué)院當(dāng)年抗洪場景的照片。
      以奧列霍夫?yàn)榇淼奶K聯(lián)顧問為軍工的建設(shè)，特別是為學(xué)院第一個(gè)教學(xué)周期的順利進(jìn)行發(fā)揮了重要的作用。這種深厚國際友誼的融入，使軍工從創(chuàng)建伊始就融入了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)高等軍事工程教育較為先進(jìn)的辦學(xué)理念和教育思想，這些都成為了軍工辦學(xué)的重要思想支撐。
      這是學(xué)院抗洪技術(shù)指導(dǎo)組組長殷之書獲得的防洪模范獎(jiǎng)?wù)潞涂购橐坏裙Φ南矆?bào)。
      由于當(dāng)時(shí)軍工全院出動(dòng)保護(hù)但是防汛最險(xiǎn)要的江堤東大壩，后來東大壩被哈爾濱人以軍工的代號為名，改稱103大堤。軍工與哈爾濱同呼吸，共命運(yùn)的往事永遠(yuǎn)被世人銘記。
      這是市委市政府授予學(xué)院的抗洪錦旗。（錦旗上一段話）
      這是戰(zhàn)勝洪水后，哈爾濱市與1958年樹立的防洪紀(jì)念塔，時(shí)任市長呂其恩對劉居英副院長說：?紀(jì)念塔上解放軍的塑像中就有你們軍工人的形象。?
      本年的抗洪中，哈爾濱防汛指揮部將最嚴(yán)重的一段險(xiǎn)堤加高加厚和防險(xiǎn)搶險(xiǎn)任務(wù)交給了學(xué)院。這段江堤經(jīng)高水位多日浸泡，早已經(jīng)是千瘡百孔了，幾小時(shí)就被沖出一個(gè)大口子，滲漏、管涌、滑坡，險(xiǎn)情不斷。如果不守住這段險(xiǎn)堤，全市多日的抗洪成果將功虧一簣。學(xué)院抗洪技術(shù)指導(dǎo)組組長殷之書在水利工程上頗有建樹。面對滑坡險(xiǎn)情，建議放棄填土的傳統(tǒng)方法，采用挖導(dǎo)滲溝，排水導(dǎo)滲。在20多個(gè)晝夜搶險(xiǎn)中，殷之書指導(dǎo)大家排除了兩個(gè)特大險(xiǎn)情，8個(gè)中等險(xiǎn)情，解決了管涌穿堤的可怕問題。軍工人運(yùn)用科學(xué)精神和專業(yè)知識去戰(zhàn)勝天災(zāi)，為哈爾濱市的抗洪勝利立下了赫赫戰(zhàn)功。
      1958年
      1月25日，學(xué)院黨委根據(jù)中央軍委《關(guān)于動(dòng)員十萬干部轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員參加生產(chǎn)建設(shè)的指示》，召開干部?上山下鄉(xiāng)?動(dòng)員大會(huì)，分批動(dòng)員干部、學(xué)員，下放到農(nóng)村、國營農(nóng)場。
      下放的學(xué)員比第一期畢業(yè)學(xué)員早走了10多天，從此他們便走上了坎坷曲折的人生之路。很多人被內(nèi)定為?中右分子?，學(xué)歷不被承認(rèn)，工資待遇微薄。歷史證明，軍工人雖歷經(jīng)磨難，但仍百折不回，同樣走出了燦爛的人生之路。
      這是軍工三期學(xué)員李法鑫，退休前是佳木斯大學(xué)的教授。這是下放干部徐冠三，一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，北大荒的模范教師。這是下放美術(shù)員晁楣，我國北大荒版畫的創(chuàng)始人。這是下放的訓(xùn)練團(tuán)戰(zhàn)士羅海榮，在北大荒開發(fā)燕窩島犧牲時(shí)年僅26歲。后阿里人們?yōu)榱思o(jì)念他，修建了這座墓碑。
      3月26日，學(xué)院舉行第一期學(xué)員畢業(yè)典禮大會(huì)。這是典禮大會(huì)的照片。國防部副部長李達(dá)上將宣布了國防部批準(zhǔn)學(xué)院第一期學(xué)員畢業(yè)的命令，同時(shí)在講話中說：軍事工程學(xué)院第一期畢業(yè)學(xué)員是中國人民解放軍建軍以來第一次由我們自己的學(xué)校培養(yǎng)出這樣大批的軍事技術(shù)干部。我受委托代表中央軍委、毛主席、國防部長彭德懷元帥，向我們畢業(yè)的同志和全院的同志致以熱烈的祝賀。
      在第一期學(xué)員畢業(yè)典禮舉行之際，病中的陳賡院長給軍工第一期畢業(yè)學(xué)員寫了一封信，寄托自己對他們的無限希望。
      這是第一期學(xué)院畢業(yè)分配去向統(tǒng)計(jì)表。從這個(gè)表不難看出，除留院任教的學(xué)員外，大部分畢業(yè)學(xué)員充實(shí)到了五院和各軍兵種及各總部機(jī)關(guān)。
      這是刊登國防部長彭德懷命令的工學(xué)報(bào)。這是第一期畢業(yè)學(xué)員優(yōu)等生名單以及他們獲得
      信的最后說，祝賀你們學(xué)習(xí)勝利，并預(yù)祝你們愉快地走上工作崗位，為祖國和我軍的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
      的獎(jiǎng)品。
      這是第一期學(xué)員的畢業(yè)證。
      5月1日，國務(wù)院總理周恩來任命謝有法為軍事工程學(xué)院政治委員，免去陳賡兼政治委員的職務(wù)。這是謝有法的照片和簡歷。這些是謝有法政委用過的一些物品。
      根據(jù)總參指示，8月起，軍工開始接收越南留學(xué)生。首批40名越南留學(xué)生到校參加預(yù)科學(xué)習(xí)。學(xué)院在預(yù)科設(shè)立了越南留學(xué)生隊(duì)，對外稱?湖南隊(duì)?。后成立了越南留學(xué)生系。這是學(xué)院首長與第一期越南留學(xué)生的合影。軍工把培養(yǎng)越南留學(xué)生作為自己崇高的國際主義義務(wù)去履行，從本年到1966年，先后招收7批共183名越南留學(xué)生。
      8月1日，學(xué)院36項(xiàng)技術(shù)革新和技術(shù)革命成果匯報(bào)展覽在北京展出。在京養(yǎng)病的陳賡院長無比高興，他不顧病體，反復(fù)到展覽室觀看，并把當(dāng)時(shí)在京的黨中央和中央軍委的領(lǐng)導(dǎo)人都請去觀看。這是中央領(lǐng)導(dǎo)同志接見軍工參展團(tuán)代表的合影。前排左起：林伯渠、朱德、劉少奇、鄧小平、彭德懷、葉劍英。
      這是周恩來總理參觀軍工的科研成果雙級火箭。這是中央軍委副主席劉伯承參觀軍工科研成果。
      9月，國防部長彭德懷第二次視察學(xué)院。他到呼蘭河看了水翼艇和氣墊船試驗(yàn)，乘水翼艇在河上航行一圈。彭德懷視察學(xué)院后給中央寫報(bào)告說，軍事工程學(xué)院經(jīng)過了四五年的經(jīng)營，規(guī)模很大，在遠(yuǎn)東可能是唯一的。這是他在學(xué)院視察的照片。
      本月，國務(wù)院副總理鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)院。聽到空軍工程系研制?東風(fēng)113?遇到困難，指示說：?失敗一百次，搞成功了，就是勝利。?這是他視察學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的照片。
      學(xué)院盡可能地為越南留學(xué)
      生創(chuàng)造優(yōu)于中國學(xué)員的生活學(xué)習(xí)條件。1960年，時(shí)值三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，越南勞動(dòng)黨主席胡志明訪華，在哈爾濱召見軍工的越南留學(xué)生。當(dāng)他聽說學(xué)院把給中國學(xué)員的豬肉讓給越南留學(xué)生吃時(shí)，非常感動(dòng)，指示越南留學(xué)生不能繼續(xù)享受這種待遇，要和中國學(xué)生同甘共苦。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對胡志明的心情表示理解，但對越南留學(xué)生的待遇一如既往。
      11月12日，海軍工程系在北京海軍大院俱樂部單獨(dú)辦了一個(gè)科研成果展覽，展 品有?331?計(jì)算機(jī)、水翼艇等20余項(xiàng)。院長陳賡又請來周恩來和賀龍、陳毅等前往觀看。陳賡看了?331?計(jì)算機(jī)，決心在海軍工程系辦電子計(jì)算機(jī)專業(yè)，他說：?計(jì)算機(jī)都做出來了，辦專業(yè)就有條件了。?回顧歷史，當(dāng)年陳賡作出設(shè)立計(jì)算機(jī)專業(yè)這個(gè)決策是具有前瞻性的，沒有這一決策，就不會(huì)涌現(xiàn)出后來的?441-B??銀河?巨型機(jī)那樣的重大科技成果，也不會(huì)涌現(xiàn) 出那么多中國杰出的計(jì)算機(jī)科學(xué)家。
      本年，學(xué)院創(chuàng)造了眾多的科研工作中的?共和國第一?。這些共和國第一是克服可難以想象的困難所取得的。
      這是國防部祝賀海軍工程系教師研制成功國內(nèi)首創(chuàng)的鐵淦氧電聲轉(zhuǎn)換器的電報(bào)。
      這是海軍工程系教員研制成功的我國第一臺軍工電子計(jì)算機(jī)。
      這是我國地搜水翼艇在呼蘭河進(jìn)行航行試驗(yàn)。這是我國第一個(gè)導(dǎo)彈專業(yè)成立后，任命唐鐸為首任?？浦魅蔚奈募?。
      這是我國第一艘氣墊船的船模。
      57年10月，海軍工程系教員柳克俊起草了《關(guān)于發(fā)展艦用電子計(jì)算機(jī)，研究試制供快艇用的快速電子指揮儀的報(bào)告》，這份報(bào)告點(diǎn)燃了中國人自主研制計(jì)算機(jī)的第一把火。研制組研制?331?計(jì)算機(jī)時(shí)，我國的計(jì)算機(jī)事業(yè)還是一片空白，在國內(nèi)搜集相關(guān)的計(jì)算機(jī)資料非常困難，研究人員手中只有一些俄文和英文的計(jì)算機(jī)科普讀物。為了給研制組的同志們培訓(xùn)計(jì)算機(jī)知識，柳克俊編寫了333講義。他們一邊開辦講座，大家共同學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理，一邊搜集資料，制訂方案。蘇聯(lián)顧問聽說柳克俊帶著一群和他一樣大的?毛頭小伙子?要搞軍用計(jì)算機(jī)，聳肩搖頭，好心勸說：?聽我說，聰明的小伙子，計(jì)算機(jī)不是誰都能搞的，要有頂尖專家才能動(dòng)手呢，你們這些同志是不是想得太簡單了？?他建議先派人去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，走仿制的路。柳克俊謙虛地笑笑，說：?數(shù)字計(jì)算工具的祖先‘算盤’就是中國人發(fā)明的。中國有五千年的文化，中國人是勤勞、智慧的，中國人為什么不能搞計(jì)算機(jī)？?事實(shí)證明，他們成功了。58年9月28日凌晨4點(diǎn)，?331?組的青年人一片歡呼，中國歷史上第一臺軍用電子計(jì)算機(jī)的科研樣機(jī)（代號?331?）誕生了！柳克俊任課題組長。當(dāng)時(shí)他們的平均年齡只有25歲。一個(gè)月設(shè)計(jì)出草圖，四個(gè)月就使計(jì)算機(jī)問世，這不能不說是一個(gè)奇跡。教書教人，是軍工一貫秉承的教育思想。它一方面要求教師要既管教、又管學(xué)，向?qū)W員傳授知識的同時(shí)幫助學(xué)員把知識真正學(xué)到手；另一方面要求教師既教書，又教人，不僅向?qū)W員傳授知識，同時(shí)向?qū)W員灌輸共產(chǎn)主義思想，引導(dǎo)學(xué)員走又紅又專道路。
      這是教授羅時(shí)鈞（右）和教研室教員在一起研究教學(xué)中遇到的問題的照片。
      這是學(xué)院政委謝有法向張鳳崗教授發(fā)獎(jiǎng)的照片。
      這是劉恩蘭教授與教研室同事研究學(xué)院實(shí)習(xí)中的科研問題的照片。
      1959年
      這是導(dǎo)彈工程系成立大會(huì)的照片。2月15日，中央軍委批準(zhǔn)軍事工程學(xué)院以空軍工程系第七科（導(dǎo)彈原子科）為基礎(chǔ)，并入炮兵工程系的火箭專業(yè)，成立導(dǎo)彈工程系。這是中國第一個(gè)導(dǎo)彈工程系。
      這棟大樓是為了放臵中國最早的教學(xué)導(dǎo)彈1059（我國從蘇聯(lián)引進(jìn)的第一枚彈道導(dǎo)彈），陳賡院長派人搶建的。
      這是教改工作簡報(bào)。學(xué)院根據(jù)軍委院校長會(huì)議精神修訂教學(xué)計(jì)劃，從本年開始，一直延續(xù)到1961年結(jié)束。修訂后的教學(xué)計(jì)劃的變化請看下表。這項(xiàng)改革對于理論聯(lián)系實(shí)際、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)科學(xué)研究、提高教師的學(xué)術(shù)水平和科研能力具有重要意
      機(jī)械工藝教授會(huì)主任張鳳崗教授不滿足于講好自己所開的課程，還考慮與各有關(guān)教授會(huì)協(xié)作、配合，共同培養(yǎng)學(xué)員。開課之前，他主動(dòng)到其他教授會(huì)去，對相關(guān)課程的任課教師介紹機(jī)械工藝學(xué)教學(xué)大綱的內(nèi)容，和他們探討各門課程之間協(xié)調(diào)配合問題，避免教學(xué)內(nèi)容的脫節(jié)或相互重復(fù)。
      海道測量教授會(huì)主任劉恩蘭教授，她以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度從事教學(xué)工作，把培養(yǎng)高質(zhì)量的軍事工程師視為最神圣的事業(yè)。她從不以名教授自居，相反地認(rèn)為自己缺乏軍事、戰(zhàn)術(shù)知識，于是老老實(shí)實(shí)跟著學(xué)員去聽?wèi)?zhàn)術(shù)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)知識，根據(jù)海軍戰(zhàn)術(shù)的要求改寫自己的講義。學(xué)院科學(xué)教育部受到她的行動(dòng)啟發(fā)，指示各系為專業(yè)教師開設(shè)軍兵種戰(zhàn)術(shù)知識講座。
      義。
      這是33艇長航試驗(yàn)的照片。7月12日，海軍工程系教員惲良等設(shè)計(jì)的氣墊船?3 3艇?在旅順頂著五級風(fēng)浪首次長航成功，使我國成為世界上第一個(gè)氣墊船長航成功的國家。比由英國科克萊爾發(fā)明的7月25日橫渡英吉利海峽成功的氣墊船早13天。
      您現(xiàn)在看到的是59年時(shí)任五院院長的錢學(xué)森第二次來軍工時(shí)，為導(dǎo)彈專業(yè)師生所做的《火箭技術(shù)的發(fā)展》的報(bào)告記錄。錢學(xué)森這次來軍工，主要是為了導(dǎo)彈工程系與五院合作問題與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交換意見。
      這個(gè)是《中共中央關(guān)于增加全國重點(diǎn)高等學(xué)校的決定》檔案的手抄件。本年3月，中央決定設(shè)臵全國重點(diǎn)高等學(xué)校20所，旨在保證一部分學(xué)校能夠培養(yǎng)高質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)干部和理論干部，更有力地提高我國高等學(xué)校的教育質(zhì)量和科學(xué)水平。軍事工程學(xué)院躋身其中。在正式辦學(xué)后的第七年就成為全國重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)院的創(chuàng)建者和建設(shè)者們?yōu)榇烁冻隽似D辛的努力。
      這是學(xué)院召開的?反右傾、鼓干勁、實(shí)現(xiàn)今年的繼續(xù)躍進(jìn)?大會(huì)照片。
      11月19日，陳賡給中央軍委寫報(bào)告，提出學(xué)院分建、改建的建議。報(bào)告中說：?由于我軍技術(shù)裝備和科學(xué)研究工作的迅速發(fā)展，對工程技術(shù)干部的需要日益增大……無論尖端或常規(guī)，今后所需工程技術(shù)干部的數(shù)量都會(huì)增長很快，全軍只辦一所綜合性學(xué)院無論如何不能滿足需要，勢在必分。從現(xiàn)實(shí)可能性看，軍事工程學(xué)院常規(guī)武器各系已具有一定規(guī)模，分建的條件已經(jīng)基本具備。?在陳賡的倡導(dǎo)下，我國軍事技術(shù)院校的一次重大調(diào)整工程開始啟動(dòng)，這標(biāo)志著中國國防科技教育事業(yè)邁上了一個(gè)新的臺階。
      軍工根據(jù)中央軍委的統(tǒng)一部署，在全院舉行了?反右傾、鼓干勁、實(shí)現(xiàn)今年的繼 續(xù)躍進(jìn)?大會(huì)。此時(shí)身在北京的陳賡院長，擔(dān)心老教師在反右傾運(yùn)動(dòng)中受打擊，指示劉居英帶領(lǐng)學(xué)院七級以上教師在運(yùn)動(dòng)期間外出參觀大躍進(jìn)成就，于11月6日出發(fā)，到長春、吉林等地整整參觀了一個(gè)月，于12月15日返回學(xué)院。這次運(yùn)動(dòng)中，軍工盡量縮小了打擊面，保護(hù)了教師。陳賡用自己的實(shí)際行動(dòng)溫暖了老教授的心，也為后人留下了一段感人肺腑的佳話。
      中央軍委第五次辦公會(huì)議原則上同意陳賡提出的分建、改建建議，并提出分建、新建工作的指導(dǎo)方針是?尖端集中、常規(guī)分散??雙方兼顧、照顧尖端?。12月31日，中央軍委第十五次辦公會(huì)議針對軍事工程學(xué)院的分建、改建作出決定，并將其作為軍委常委會(huì)議文件第六號下發(fā)：將軍事工程學(xué)院的炮兵工程系、裝甲兵工程系、工兵工程系分出，分別成立炮兵、裝甲兵、工程兵工程學(xué)院；海軍、空軍各新建一所工程學(xué)院，并將軍事工程學(xué)院的軍械科學(xué)研究所撥給炮兵建制。
      經(jīng)過這樣的調(diào)整之后，我軍培養(yǎng)技術(shù)干部的體制形成三級：中級技術(shù)學(xué)校，培養(yǎng)一般技術(shù)干部；新建的軍兵種工程學(xué)院，培養(yǎng)維護(hù)、使用工程師；軍事工程學(xué)院專門培養(yǎng)研究、設(shè)計(jì)、制造工程師。從此，軍事工程學(xué)院成為我軍尖端科技人才培養(yǎng)的搖籃。
      12月23日，周恩來總理在哈爾濱主持東北三省協(xié)作會(huì)議期間視察學(xué)院。這是周總理視察學(xué)院的照片。
      學(xué)院成立了群眾性體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，由體育教研室有計(jì)劃地組織訓(xùn)練，經(jīng)常同院外學(xué)校、工廠舉行友誼賽，群眾性體育活動(dòng)開展活躍。1960年
      60年是軍工建院以來最為艱難的一段時(shí)間。改建新建同時(shí)，面臨著國家三年經(jīng)濟(jì)困難和蘇聯(lián)顧問撤走。但是學(xué)院上下齊心協(xié)力，闖過了難關(guān)。
      這三張分別是學(xué)院召開黨委擴(kuò)大會(huì)議、學(xué)院召開第二屆黨代會(huì)和學(xué)院建院七周年慶祝大會(huì)的照片。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在三次會(huì)議上都號召，全院人員齊心協(xié)力，自力更生，為完成分建改建任務(wù)而努力。
      這是學(xué)院分建的說明。
      這是國務(wù)院副總理、國防委員會(huì)副主席賀龍視察學(xué)院的照片。
      這是總參謀部防化學(xué)兵部同意防化兵系專科擴(kuò)編的批復(fù)。
      他在體育館游泳池觀看了海軍工程系無線電遙控艦艇模型表演。幾條船模在池中前進(jìn)，表演各種戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作。最后一項(xiàng)是模擬艦對空導(dǎo)彈射擊，游泳池棚頂?shù)牡鯚魹榧僭O(shè)敵機(jī)，只見一枚?導(dǎo)彈??嗖?的一聲飛離船模，準(zhǔn)確擊中吊燈的鐵罩，發(fā)出?咣當(dāng)?的聲音?？偫砜吹脚瀸諏?dǎo)彈準(zhǔn)確地?fù)糁心繕?biāo)，高興地鼓掌，連聲稱贊。
      分建中學(xué)院遷出17個(gè)專科，541名教員，約占原有教員、專業(yè)的45%。軍工人就是這樣毫無保留地支援了一批軍事工程學(xué)院的建立。
      6月1日，在炮兵工程系遷出后留下的三個(gè)防化兵專業(yè)的基礎(chǔ)上，學(xué)院成立防化兵工程系，設(shè)化學(xué)戰(zhàn)劑、化學(xué)兵器、化學(xué)防護(hù)、劑量探測、原子防護(hù)5個(gè)?？?。到1961年，該系完成80%的課程準(zhǔn)備，調(diào)進(jìn)一批優(yōu)秀教員，招收了500多名新生。同年8月遷往長春。
      這是錢學(xué)森同志建議軍工建設(shè)工程數(shù)學(xué)系給國防科委秘書長安東的信。國家一級文物。錢學(xué)森針對軍事工程學(xué)院調(diào)整后專業(yè)設(shè)臵的問題建議：在原計(jì)劃設(shè)的五個(gè)系之外，再設(shè)一個(gè)?技術(shù)數(shù)學(xué)?（或名?工程數(shù)學(xué)?）系。這個(gè)系分別設(shè)臵兩個(gè)專業(yè)：其中計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)為國防科學(xué)技術(shù)培養(yǎng)使用電子計(jì)算機(jī)的程序設(shè)計(jì)人員，也培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)計(jì)算機(jī)械化的人員。
      錢學(xué)森同志4月份剛剛提出此建議，學(xué)院海軍工程系10月即成立了指揮儀與電子計(jì)算機(jī)科。這是學(xué)院電子計(jì)算中心規(guī)劃草案及籌建請示。
      1959年至1961年期間由于大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)以及犧牲農(nóng)業(yè)發(fā)展工業(yè)的政策所導(dǎo)致的全國性的糧食短缺和饑荒。學(xué)院黨委堅(jiān)持勤儉建軍的原則，大力加強(qiáng)后勤建設(shè)，并決定照顧的順序是教師、學(xué)員和多子女的老工人，然后才是機(jī)關(guān)干部和一般職工。學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，做克服困難的模范，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在全院師生員工的共同努力下，終于闖過了難關(guān)。這是一組學(xué)院上下齊心闖難關(guān)的照片。（選擇介紹照片）
      學(xué)院改建新建所遇到的最大困難是缺乏師資。為保證教學(xué)，學(xué)院缺額900名。學(xué)院請求國家調(diào)撥，只批準(zhǔn)140名，實(shí)到120名。后經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，從學(xué)院第三、四、五、六期學(xué)員中拔出432名?青苗?，分到各系的專業(yè)教研室和教務(wù)部所屬各基礎(chǔ)課教研室培訓(xùn)，邊教邊學(xué)，?在戰(zhàn)斗中成長。這是總政治部對學(xué)院抽調(diào)學(xué)員培養(yǎng)教員報(bào)告的批復(fù)。這些是學(xué)院教員幫助青年教員成長進(jìn)步的照片。（選擇介紹照片）
      11月8日，病中的陳賡院長在教育長徐立行寫給他的信上，親筆給學(xué)院常委寫了一段話，其中重要的一條就是大力抓好科學(xué)研究工作。
      錢學(xué)森在信的最后寫道?能不能本年秋天即開始招生?，足見我國的導(dǎo)彈事業(yè)對這方面人才的迫切需求。時(shí)任學(xué)院院長兼國防科委副主任的陳賡批示道：?這樣的專業(yè)，對軍事科學(xué)是不可缺少的。我意：在五個(gè)系外另成立一個(gè)工程數(shù)學(xué)系，請劉、謝考慮，著手準(zhǔn)備。因?yàn)檫@門專業(yè)你們已有基礎(chǔ)。?
      因?yàn)闅v史的原因，中蘇兩黨關(guān)系緊張。在這個(gè)背景下，7月，蘇聯(lián)政府單方面決定立即召回在華工作的全部蘇聯(lián)專家。在學(xué)院的蘇聯(lián)專家于8月2日至15日全部撤離。院領(lǐng)導(dǎo)以禮相待，按照規(guī)定宴請、贈(zèng)禮，并派人把他們安全地送至國界。從1953年4月到1960年8月，來軍工工作的蘇聯(lián)專家累計(jì)141名。
      這是謝有法給第二任首席顧問普魯多波波夫佩帶中蘇友好紀(jì)念章。
      這是蘇聯(lián)顧問的名冊。
      這是315教授會(huì)翻譯楊逢春與蘇聯(lián)專家杜德尼科聯(lián)絡(luò)的信件。
      這是學(xué)院送給蘇聯(lián)專家雅爾金的禮物。這個(gè)花瓶見證了半個(gè)多世紀(jì)以來蘇聯(lián)專家和軍工人結(jié)下的深厚友誼，被其子斯拉瓦保存至今。
      聘請?zhí)K聯(lián)專家與顧問，是創(chuàng)辦軍工的重要條件之一。建國初期，完全依靠自己的力量快速建起一所綜合性高等軍事技術(shù)學(xué)府是非常困難的。從學(xué)院選址到專業(yè)設(shè)定，蘇聯(lián)專家都全程參與、指導(dǎo)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)設(shè)首席顧問，各系配系主任顧問，專業(yè)教授會(huì)配專家，幫助制訂教學(xué)計(jì)劃、輔導(dǎo)和培訓(xùn)教師。我們在蘇聯(lián)顧問專家的身上，不僅看到了高度的國際主義精神，還學(xué)到了先進(jìn)的科學(xué)和技術(shù)知識。他們的高尚品格軍工人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。1961年
      1961年3月16日，陳賡院長因心臟病突發(fā)，不幸在上海逝世，享年58歲。
      介紹照片。
      作為一位偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家，陳賡對軍工乃至國家的高等軍事技術(shù)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在：一是高標(biāo)準(zhǔn)、高速度創(chuàng)建了中國一流大學(xué)——中國人民解放軍軍事工程學(xué)院；二是以毛
      毛澤東主席在為學(xué)院頒發(fā)的訓(xùn)詞中指出：?向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，這是我們建軍史上的優(yōu)良傳統(tǒng)，無論任何時(shí)候、任何部門都應(yīng)當(dāng)如此。這點(diǎn)，對于你們這個(gè)學(xué)院，有更加重要的意義。我們必須學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的先進(jìn)科學(xué)和技術(shù)知識，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)軍事工程建設(shè)的豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)顧問同志高度的愛國主義和國際主義精神。?
      主席頒發(fā)的訓(xùn)詞為指導(dǎo)思想，提出了以?教書教人?為標(biāo)志的一整套辦學(xué)治校方略；三是提出了?兩老辦院?的辦學(xué)理念，培養(yǎng)了軍工尊重知識、尊重人才、模范貫徹黨的知識分子政策的好傳統(tǒng)；四是提出了?尖端集中、常規(guī)分散?的戰(zhàn)略思想，推動(dòng)了軍工勇攀高峰，追趕世界先進(jìn)水平；五是放眼世界科技前沿，果斷決策創(chuàng)建了電子、原子、計(jì)算機(jī)三個(gè)系，在?兩彈一星?乃至我國的計(jì)算機(jī)事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。
      這是陳賡院長的大將服，和其生前的一些物品。請看展柜的背景照片。這是軍工的后人為了紀(jì)念陳賡為軍工、為我國高等軍事技術(shù)教育所作出的貢獻(xiàn)，表達(dá)軍工后繼者對他的懷念，塑立的陳賡院長的全身銅像。銅像高5米，陳賡院長銅像選取了他雙手背在身后，表情略帶微笑的樣子。一位將軍校長的睿智與風(fēng)采就這樣展現(xiàn)在人們面前。
      這是中共中央副主席、中央軍委副主席林彪視察學(xué)院海軍工程系的照片。
      7月24日，國務(wù)院總理周恩來任命劉居英為軍事工程學(xué)院院長。國防部長林彪簽署了任命令。這是劉居英的任命令。
      12月24日，國務(wù)院總理周恩來任命李懋之為學(xué)院副院長、張子明為副政治委員。這是任命令。
      這是劉居英在學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)座談會(huì)上的講話記錄。劉居英在講話中明確了教學(xué)與科研的關(guān)系，針對學(xué)員畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的重實(shí)際、輕理論，重使用、輕培養(yǎng)的傾向，指出：在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，教學(xué)和科研應(yīng)以教學(xué)為主。
      軍工人為了悼念老院長，寫了不少文章和詩歌。其中曾石虞教授寫了一首深情的七律詩，寄托懷念和哀思之情：百戰(zhàn)勛名素所欽，得瞻尤覺范儀新；樂言脫險(xiǎn)懷同志，笑對殷傷見赤心。屢勝總推袍澤力，臨群長是語情真；黨風(fēng)黨性如天色，風(fēng)雨晨昏照引人。
      這是學(xué)院頒發(fā)的《關(guān)于保證教師、學(xué)員勞逸結(jié)合的指示》。本年，劉居英院長、謝有法政委簽發(fā)《關(guān)于保證學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)定》。次年年初又頒布了《關(guān)于保證教師業(yè)務(wù)時(shí)間的規(guī)定》。核心內(nèi)容即保障學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間及教師教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間。這兩道命令是在特定年代中，為了徹底扭轉(zhuǎn)?大躍進(jìn)?時(shí)期教育戰(zhàn)線的?左?傾偏差，保證學(xué)院正常教學(xué)秩序而頒布的。
      這是原子工程系和電子工程系成立大會(huì)的照片。原子工程系以導(dǎo)彈工程系中的原子科為基礎(chǔ)，合并了海軍工程系的核動(dòng)力專業(yè)。電子工程系由空軍、海軍、炮兵三個(gè)工程系中的雷達(dá)、無線電專業(yè)集中而成。
      學(xué)院黨委號召?老系幫新系??老系帶新系?，克服建系初期的師資和教材缺乏的困難。軍工人自力更生，以再次創(chuàng)業(yè)的精神和開天辟地的干勁，千方百計(jì)地完成了新建任務(wù)。學(xué)院開始按照研究、設(shè)計(jì)、制造工程師這個(gè)新的培養(yǎng)目標(biāo)，新的系及專業(yè)科目格局開展教學(xué)，迎來了一個(gè)新的開始。
      這是改建新建后學(xué)院的系及?？圃O(shè)臵表。改建新建后學(xué)院仍設(shè)有5個(gè)系，31個(gè)?？疲?個(gè)碩士專業(yè)。1962年
      5月26日，國務(wù)院總理周恩來任命李開湘為學(xué)院副政治委員。這是李開湘的照片和個(gè)人簡歷。
      這是《關(guān)于干部子弟在軍事工程學(xué)院就學(xué)的一些情況及總理的指示》。1961年7月26日，周恩來總理在總政治部關(guān)于干部子弟在軍工學(xué)習(xí)的表現(xiàn)匯報(bào)材料上作出重要批示：?所有入校學(xué)生必須經(jīng)過嚴(yán)格考試，毫無例外。? 62年，學(xué)院從全國招收高中畢業(yè)生600多名，錄取成績與北京大學(xué)相同，僅比清華大學(xué)低0.3分。軍工在招生過程中，真正做
      由上表不難看出，很多專業(yè)
      科目都是20世紀(jì)60年代的尖端專業(yè)。那時(shí)核武器問世 才十幾年，中國還沒有原子彈，軍工卻已敢為天下先地成立了原子工程系，設(shè)臵了核爆炸、核動(dòng)力等?？?。1960年11月，中國第一枚仿制短程導(dǎo)彈?東風(fēng)一號?剛剛試制成功，次年學(xué)院的火箭工程系已經(jīng)設(shè)臵了火箭發(fā)動(dòng)機(jī)、導(dǎo)彈自動(dòng)控制等?？啤W(xué)院尖端集中，瞄準(zhǔn)世界先進(jìn)軍事工程技術(shù)，軍工為我國?兩彈一星?事業(yè)培養(yǎng)了大批人才，成為了我國軍事技術(shù)高端人才培養(yǎng)的搖籃。
      此前，學(xué)院向中央軍委和國防科委呈送了《關(guān)于改變招生辦法的請示報(bào)告》，旨在改變軍工采用組織保送的招生辦法。5月，國家教育部、軍委總政治部聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于軍事工程學(xué)院1962年暑假招生工作的通知》，規(guī)定學(xué)院招生采取?提前選拔、參加統(tǒng)考、單獨(dú)錄取?的辦法。
      到了一視同仁，有十多位中央和軍委高級領(lǐng)導(dǎo)干部子女，成績只差幾分甚至半分，都沒有被學(xué)院錄取。本年考進(jìn)軍工的干部子女共76名，占招生總數(shù)的12.7%，他們都是硬碰硬考上來的。
      這是由一位軍工校友保存下來的1962年的高考試卷。
      這是學(xué)院的招生簡章。
      這列都是學(xué)院迎新工作中的一些照片。
      1962年
      1月13日，學(xué)院海軍工程系的海岸炮、艦炮指揮儀、魚雷、水雷、艦船消磁5個(gè)專業(yè)移交給海軍，并入海軍工程學(xué)院，并調(diào)走助教以上教員28名，實(shí)驗(yàn)室干部25名，學(xué)員11個(gè)班201名（包括1名越南學(xué)員）。
      這是移交報(bào)告。
      這是學(xué)員移交后在海軍工程學(xué)院取得的畢業(yè)證。
      這是學(xué)院召開第三屆學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的照片。前兩屆名為科學(xué)技術(shù)研究會(huì)議。本屆會(huì)議共有130人宣讀了129篇論文和報(bào)告。
      這是原子工程系在進(jìn)行核爆檢測儀器的模擬試驗(yàn)的照片。本年，國家把一項(xiàng)絕密級的科研任務(wù)下達(dá)到軍工，希望學(xué)院研制出能夠測量原子彈爆炸后的光輻射和沖擊波效應(yīng)的儀器。學(xué)院研制成功的儀器光榮地參加了我國第一顆原子彈爆炸的檢測任務(wù)。
      軍工辦學(xué)的歷史上有一個(gè)事件被成為瀉肚子，指的是學(xué)院處理學(xué)習(xí)成績不合格學(xué)員的事件。大家請看這個(gè)圖標(biāo)。介紹事件過程。
      學(xué)院召開招生工作會(huì)議，劉居英在講話中說：?招收學(xué)員質(zhì)量的好壞，影響到培養(yǎng)學(xué)員的質(zhì)量，這是我們幾年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之一。原料不好，再花力氣也培養(yǎng)不出好學(xué)生。我們的原則就是寧缺毋濫、一視同仁。?軍工派出10個(gè)招生工作組，劉居英還親赴上海，與清華大學(xué)蔣南翔校長展開了搶尖子?大戰(zhàn)?。重視教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)把生源關(guān)，這是軍事工程學(xué)院人才培養(yǎng)理念的集中體現(xiàn)。
      在全國高校?大躍進(jìn)?、爭
      辦?萬人大學(xué)?的背景下，各軍兵種干部部門領(lǐng)導(dǎo)紛紛提出?躍進(jìn)計(jì)劃?，要求軍工在三年內(nèi)向各軍兵種輸送五萬工程師。1960年，軍工招生2 909名，1961年又招生2 240名，不僅數(shù)量劇增，而且很多學(xué)員是以躍進(jìn)標(biāo)兵、養(yǎng)豬模范、生產(chǎn)能手的身份被保送到軍工的，學(xué)習(xí)成績很差。盡管從1961年開始學(xué)院增加了教學(xué)時(shí)間，加強(qiáng)對這部分學(xué)員的輔導(dǎo)，學(xué)員也是拼命用功，但仍然改變不了學(xué)習(xí)上的被動(dòng)局面。為了保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)采用考試的辦法，處理了一批學(xué)習(xí)成績不合格或者學(xué)習(xí)十分吃力、經(jīng)動(dòng)員自愿退學(xué)的學(xué)員。這個(gè)事件在軍工的辦學(xué)史上被稱為?瀉肚子?。
      軍工是國家的保密單位。軍工大院分生活區(qū)、教學(xué)區(qū)，設(shè)有大門和警衛(wèi)，憑證進(jìn)出。學(xué)員所學(xué)課程中涉及保密內(nèi)容的，必須記在專門的保密本上，與教材一同存放在保密包中，交由保密室統(tǒng)一保管。學(xué)員外出實(shí)習(xí)時(shí)，都用保密箱裝保密資料。
      這是學(xué)院更改對外代號的文件。軍工一共使用過三個(gè)代號，103，9042,總字943。這是刻有三個(gè)代號的對外聯(lián)絡(luò)公章及印有學(xué)院代號的信封。
      這是學(xué)院的保密條例。國家三級文物。
      1963年
      這是國務(wù)院副總理兼外交部部長陳毅來院視察，在大操場向全院師生員工講話的照片。陳毅號召學(xué)員走?又紅又專?道路。陳毅說：?你是龍，就飛天，是蛇，就鉆茅草，就決定在這幾年……我希望你們?nèi)w同學(xué)，依靠黨，依靠組織，依靠自己的努力，把學(xué)習(xí)、工作、身體都搞好，成為社會(huì)主義祖國有用的人，要在前人成就的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)造，有所發(fā)展，從尖端走到更高的尖端。?
      這1961年夏，陳毅的二兒子陳丹淮高中畢業(yè)，考入軍工。陳毅為盡父輩教誨之責(zé)，為其寫的示兒詩。
      這是陳毅來學(xué)院視察前寫給劉居英的信，要求對兒子陳丹淮和青年學(xué)員嚴(yán)加管教。
      這是羅東進(jìn)一直珍藏的羅榮桓寫給他的家書。
      這是雷鋒事跡巡回報(bào)告團(tuán)在軍工演講的照片。
      軍工有兩道大門，軍工大院以外的人是不能隨便進(jìn)入軍工的，軍工家屬是不能隨便進(jìn)入教學(xué)科研區(qū)的。當(dāng)時(shí)很多的保密實(shí)驗(yàn)室，即使是軍工的學(xué)生也是不能隨便進(jìn)入的。任何人的進(jìn)出，包括時(shí)任國家領(lǐng)導(dǎo)人在內(nèi)都需嚴(yán)密登記。
      詩對孩子提出嚴(yán)格具體的要求與期望。沒多久，陳毅的?示兒詩?便在軍工不脛而走，在學(xué)員中傳抄。許多學(xué)員把這首詩作為革命老前輩給自己的座右銘，也有很多學(xué)員家長將其作為教育子女時(shí)引用的經(jīng)典。新中國第一任鐵道部部長滕代遠(yuǎn)的兒子滕久明考上軍工時(shí)，滕代遠(yuǎn)就抄錄陳毅的?示兒詩?給兒子，讓他背下來，照著詩中的要求去做人。
      軍工的歷史上，曾有一個(gè)特殊的現(xiàn)象，就是學(xué)員中高干子女比較多。無論從數(shù)量還是家長級別，他們都是備受人們關(guān)注的群體，成為迄今為止我國高校中獨(dú)一無二的特例。學(xué)院和革命父輩對他們的要求一直非常嚴(yán)格。
      這是9月18日的《工學(xué)》報(bào)。報(bào)紙刊登文章了《沿著又紅又專的大道前進(jìn)》。文章記錄了空軍工程系59-111班的將學(xué)習(xí)成績?nèi)昙壸畈?，變?yōu)槿昙壷诘南冗M(jìn)事跡。
      這是空軍工程系領(lǐng)導(dǎo)與院先進(jìn)班59—111合影。
      11月22日，學(xué)院召開的學(xué)員隊(duì)政治思想工作會(huì)議上，院長劉居英作了題目為《培養(yǎng)良好班風(fēng)》的報(bào)告。他說：?作風(fēng)好比土壤和氣候，學(xué)員好比青苗。有什么樣的土壤和氣候，就長什么樣的莊稼。良好班風(fēng)有兩方面的內(nèi)容，一是良好的政治風(fēng)氣，二是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)良好班風(fēng)的辦法是樹立典型，用典型帶動(dòng)一般。?
      這是9月1日學(xué)院舉行建院十周年紀(jì)念大會(huì)的照片。
      這是解放軍副總參謀長張愛萍宣讀軍委賀電的照片。
      這是軍委發(fā)給學(xué)員的建院十周年賀電。院慶十周年大會(huì)上，劉居英院長作工作總結(jié)報(bào)告。他從政治上建校、以教學(xué)為中心等八個(gè)方面回顧了學(xué)院10年來的辦院工作，并總結(jié)了三條提高師資素質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)。1964年
      這是《人民日報(bào)》刊登的《全國都要學(xué)習(xí)解放軍》的社論。社論發(fā)表后，全國先后有80多所兄弟院校近500人到學(xué)院參觀，學(xué)習(xí)軍工的思想政治工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)全國工業(yè)戰(zhàn)線的樣板大慶油田，也派出干部到學(xué)院學(xué)習(xí)思想政治工作經(jīng)驗(yàn)。這是鐵人王進(jìn)喜（前排右三）與院先進(jìn)工作者合影。
      作為在?大躍進(jìn)?期間入學(xué)的59-111班學(xué)員，文化程度參差不齊，學(xué)習(xí)成績是年級最差的。憑借著自覺的學(xué)習(xí)熱情、克服困難的信心和勇氣，該班把學(xué)習(xí)成績從全年級最差變?yōu)槿昙壷冢蔀槿簩W(xué)習(xí)的典型。文章總結(jié)了59-111班學(xué)習(xí)的四條經(jīng)驗(yàn)：一是為革命而學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)視為黨交給我們的戰(zhàn)斗任務(wù)，學(xué)院就是戰(zhàn)場；二是不甘落后，勇打翻身仗，不放過一點(diǎn)一滴可學(xué)習(xí)的時(shí)間；三是自覺培養(yǎng)嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密的作風(fēng)，自己給自己出難題；四是關(guān)心國家命運(yùn)，為國分憂，互相幫助。
      這是學(xué)員下連隊(duì)當(dāng)兵鍛煉的照片。按照國防科委通知精神，揭發(fā)?多重死?，貫徹?少而精?，學(xué)院擬訂了一個(gè)?三段教學(xué)、四到五年?的教改方案。三階段的第一階段就是用一年時(shí)間，學(xué)員下連隊(duì)當(dāng)兵，參加城鄉(xiāng)社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)。這次教改因?yàn)槭艿秸芜\(yùn)動(dòng)的影響，違背了教學(xué)規(guī)律，因此，嚴(yán)重地影響了學(xué)院的教學(xué)秩序。
      本年年底，國防科委下發(fā)文件，轉(zhuǎn)發(fā)了7月間毛澤東主席與毛遠(yuǎn)新的第二次談話精神以及國防科委的通知精神。毛主席說：?階級斗爭，是你們一門主課……你們學(xué)院應(yīng)該到農(nóng)村去搞‘四清’，從干部到學(xué)員全都去，一個(gè)不能少，今年冬天或者明年春天就去，早去比晚去好，一定要去，階級斗爭都不知道，怎能算大學(xué)畢業(yè)生？?10月初，遵照毛澤東主席的指示和總政治部通知，院黨委分批組織全院學(xué)員、教師、干部到農(nóng)村參加為期6至10個(gè)月的?四清?（清思想、清政治、清組織、清經(jīng)濟(jì)）運(yùn)動(dòng)。這是參加四清的人員幫助老鄉(xiāng)打掃院子。
      暑假前夕，根據(jù)毛澤東主席和毛遠(yuǎn)新談話紀(jì)要精神，學(xué)院決定讓63級500多名學(xué)員前往綏化、雙城、阿城等縣參加社教。這是學(xué)員前往農(nóng)村人民公社鍛煉的照片。
      這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽取了毛遠(yuǎn)新傳達(dá)的春節(jié)期間毛主席的談話內(nèi)容后，責(zé)成政治部整理成《毛主席和毛遠(yuǎn)新第一次談話紀(jì)要》。
      這是中共松花江地區(qū)社教工作總團(tuán)為民分團(tuán)《為民大隊(duì)兩條道路的斗爭》小結(jié)。
      9月至10月間，全國院校政治工作會(huì)議和全軍第十次院校工作會(huì)議相繼召開。兩次會(huì)議的都批評軍事工程學(xué)院?以教學(xué)為中心?，只突出教學(xué)，不突出階級斗爭，對資產(chǎn)階級影響抵制不力。根據(jù)軍委
      開展院校整風(fēng)、徹底解決不突出政治問題的指示，總政治部院校整風(fēng)工作組在國防科委秘書長路揚(yáng)帶領(lǐng)下，進(jìn)駐學(xué)院，領(lǐng)導(dǎo)整風(fēng)。整風(fēng)嚴(yán)重影響了學(xué)院的教學(xué)工作。這是整風(fēng)簡報(bào)。
      從5月份開始，國家黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人紛紛來到學(xué)院視察，使全院上下受到極大鼓舞。
      這是中共中央副主席、全國人大委員長朱德，國家副主席董必武視察學(xué)院與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部合影。
      這是軍委副主席、全國人大副委員長劉伯承視察學(xué)院食堂的照片。
      這是中央書記處書記、全國人大副委員長彭真視察學(xué)院的照片。
      這是中央書記處書記、國務(wù)院副總理、解放軍總參謀長羅瑞卿視察學(xué)院，與學(xué)員交談的照片。
      這是中央書記處書記、軍委副主席葉劍英視察學(xué)院風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室的照片。1965年
      這是四清中，軍工人勞動(dòng)休息時(shí)抓緊時(shí)間讀報(bào)學(xué)時(shí)事的照片。
      這是參加?四清?運(yùn)動(dòng)的學(xué)員幫老鄉(xiāng)縫被子的照片。
      學(xué)院在本年10月，1965年8月，1966年2月，分三批組織11 646名學(xué)員、干部、教師分赴黑龍江省的阿城、拜泉、巴彥等地?四清?。對軍工的學(xué)員來說，參加? 四清? 的真正意義是了解農(nóng)村、了解農(nóng)民，經(jīng)受生產(chǎn)勞動(dòng)和艱苦生活的鍛煉。
      這是國防科委秘書長路揚(yáng)關(guān)于軍工改制問題的講話。10月21日，中共中央(65)中發(fā)620號文件中說：?軍事工程學(xué)院等三所院校集體轉(zhuǎn)業(yè)，不再列入軍隊(duì)序列。軍事工程學(xué)院改稱‘哈爾濱工程學(xué)院’，1966年1月1日執(zhí)行。?12月19日，軍委辦公會(huì)議討
      論決定，由于組建領(lǐng)導(dǎo)班子、調(diào)整交流干部、移交武器裝備、接轉(zhuǎn)供給關(guān)系等需要一定時(shí)間，軍事工程學(xué)院等學(xué)院改制問題推遲到1966年4月1日執(zhí)行。
      這是學(xué)院黨委呈報(bào)給國防科委的《關(guān)于學(xué)院編制變化和部、系領(lǐng)導(dǎo)干部配備意見的報(bào)告》。
      1月22日，電子工程系完成我國第一臺晶體管通用電子計(jì)算機(jī)441-B的研制工作。國防科委所屬17個(gè)研究院所技術(shù)人員來院學(xué)習(xí)后紛紛仿制，441-B遍地開花，占當(dāng)時(shí)全國計(jì)算機(jī)總量的三分之一。后按國防科委指示，學(xué)院又仿制了三臺送新疆大漠的20基地、甘肅酒泉戈壁的21基地、吉林西部草原的31基地。這是441—B原理樣機(jī)的照片。
      康鵬發(fā)明的電路使研究441-B過程中一系列技術(shù)難關(guān)被攻克，因此被視為中國計(jì)算機(jī)的重大發(fā)明。這是康鵬的發(fā)明記錄。
      本年年底，受國防科委第七研究院的邀請，海軍工程系副教授鄧三瑞帶助手王旭到國防科委第七研究院19所，與該所簽約，為09工程（核潛艇工程）承擔(dān)兩個(gè)重要研究課題。這是鄧三瑞1959年獲得的學(xué)院先進(jìn)分子榮譽(yù)證書。
      這是學(xué)院海軍工程系成立研究生班的的報(bào)告。這是學(xué)院研究生班合影。
      1964年入學(xué)的研究生劉大昕入學(xué)考題信封及其獲得的研究生畢業(yè)證。
      從1955年到1965年，學(xué)院共招收6批50名研究生，人數(shù)雖少，卻在研究生的培養(yǎng)工作中起到了開路的作用。學(xué)院招收研究生的指導(dǎo)思想是嚴(yán)格挑選，寧缺毋濫。有些專業(yè)有招收研究生計(jì)劃，教師和設(shè)備也很好，但因考題偏難，考試成績不好，一名未招。學(xué)院對研究生的要求很嚴(yán)，在研究生培養(yǎng)過程中隨時(shí)注意考察，發(fā)現(xiàn)問題就嚴(yán)肅處理，毫不姑息。
      除自己培養(yǎng)研究生外，1958年和1960年，學(xué)院還向蘇聯(lián)先后派出兩批23名教員（大部分為助教，也有個(gè)別講師和一、二期畢業(yè)生）到蘇聯(lián)茹可夫斯基空軍工程學(xué)院、克雷洛夫海軍工程學(xué)院、古比雪夫工程學(xué)院、莫斯科裝甲坦克兵學(xué)院、莫斯科化學(xué)防護(hù)學(xué)院等院校攻讀副博士學(xué)位。這些人先后取得副博士學(xué)位回國，充實(shí)到學(xué) 院的師資隊(duì)伍中。
      1966年
      1966年4月1日，中國人民解放軍軍事工程學(xué)院
      更名為哈爾濱工程學(xué)院。退出部隊(duì)序列。這是學(xué)院處以上干部轉(zhuǎn)業(yè)的合影。
      關(guān)于軍工改制這段歷史，至今為止仍然沒有確切的描述。有人認(rèn)為是受到林彪主持軍委工作時(shí)期?左?傾思想對軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的干擾，有人認(rèn)為是軍工分建時(shí)因改?維護(hù)使用與研究設(shè)計(jì)兼顧?為?研究設(shè)計(jì)?的培養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)院與部隊(duì)的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，也有人認(rèn)為是受到了當(dāng)時(shí)大部分軍工性質(zhì)的科研院所紛紛退出部隊(duì)序列、劃歸國防科委這個(gè)大氣候的影響……無論是什么原因，最終的結(jié)果是軍工近2萬軍人一夜之間變成了老百姓。留給軍工人的只是那泛黃的軍裝和軍裝上肩章深深的印記。
      3月，為適應(yīng)學(xué)院體制改變的需要，學(xué)院及時(shí)調(diào)整了各級領(lǐng)導(dǎo)班子，國防科委決定，劉居英留任院長兼黨委書記，張文峰、曹鶴蓀任副院長，卓明、賀達(dá)任黨委副書記。學(xué)院改變體制后，仍屬國防科委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院后勤供應(yīng)自4月1日起由地方政府負(fù)責(zé)。
      4月學(xué)院成立電子計(jì)算機(jī)系，這是學(xué)員新的系及專業(yè)科目設(shè)臵表。
      這是改制后，學(xué)員編制序列和干部配備情況。這是標(biāo)志著文化大革命開始的《五〃一六通知》。這是軍工參加綏化社教運(yùn)動(dòng)工作團(tuán)與大隊(duì)干部留影。8月13日，在綏化帶隊(duì)?四清?的王序卿被65級學(xué)員以其不允許早點(diǎn)返校參加運(yùn)動(dòng)為名，批斗起來。王序卿成為軍工第一個(gè)挨批斗的干部。
      這是軍工紅衛(wèi)兵批斗極樂寺僧人的照片。?文化大革命?中的?破四舊?為中國歷史留下了悲慘而荒謬的一筆。在林彪?八一八?講話號召下，以中學(xué)生為先鋒的破壞大軍橫掃神州，數(shù)不清的文物
      古跡毀于一旦。軍工八八團(tuán)部分紅衛(wèi)兵拉起隊(duì)伍到軍工墻外的極樂寺也破了一次?四舊?，批斗寺里的僧人。
      這是國務(wù)院總理周恩來在北京代表黨中央接見學(xué)院三個(gè)群眾組織代表時(shí)的講話要點(diǎn)。文革初期，軍工成立三個(gè)群眾組織：紅色造反團(tuán)、八八團(tuán)、東方紅戰(zhàn)斗隊(duì)。
      這是在北京召開的全國紅色造反者活學(xué)活用毛主席著作講用會(huì)上，軍工紅色造反團(tuán)紅衛(wèi)兵代表的發(fā)言稿。
      這是毛主席在北京接見紅衛(wèi)兵時(shí)經(jīng)過軍工隊(duì)伍。軍工紅色造反團(tuán)到北京參加毛主席接見,軍工學(xué)員在馬路兩邊群眾隊(duì)伍中第一排受命擔(dān)任標(biāo)兵,維護(hù)秩序,保衛(wèi)車隊(duì)安全。
      這是文革中，劉居英遭受批斗的照片。
      8月31日，毛主席在天安門第二次接見各地學(xué)生，宣布全國大串聯(lián)。10月、11月，軍工學(xué)員開始到全國各地大串聯(lián)。?文化大革命?中，軍工學(xué)生走遍神州大地。大串聯(lián)使本來不為社會(huì)熟知的保密院校名揚(yáng)天下，?哈軍工?的名字由此傳開，成為了世人對學(xué)院的簡稱。1967年
      文革開展了一年多，一份由27個(gè)人簽名的大字報(bào)樹立毛澤東思想的絕對權(quán)威——給江青同志提幾點(diǎn)意見》的大字報(bào)誕生了。大字報(bào)中寫道：?……江青等同志在有些問題的處理上違背了主席的思想……為什么竟然有人提出‘決心和江青同志赴湯蹈火，向封建主義、資本主義的舊文化開展一場你死我活的搏斗’？這是樹立毛澤東思想的絕對權(quán)威，還是樹立什么個(gè)人權(quán)威？我們說，毛主席就是毛主席，任何人也不能代替，毛澤東思想就是毛澤東思
      9月5日，中共中央和國務(wù)院發(fā)出通知：?來京參觀一律免費(fèi)乘坐火車，到京后的伙食、住宿由北京市負(fù)責(zé)安排，在京的飯費(fèi)由國家財(cái)政開支。?這個(gè)史無前例的通知發(fā)布后，學(xué)院不少學(xué)員和教師、干部、工人開始到全國各地進(jìn)行串聯(lián)。
      想，任何其他的思想也不能代替。? 這張大字報(bào)，因?yàn)槊珴蓶|的否定態(tài)度，被上綱為反革命大字報(bào)。徐衛(wèi)河、周濤等6人因此被捕入獄。
      這是文革中毛遠(yuǎn)新的三張大字報(bào)。已提前畢業(yè)的毛遠(yuǎn)新遵照毛澤東?你到學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)吧?的指示，回到了哈軍工。半年后，為了總結(jié)自己對?文化大革命?的認(rèn)識，起草了一張大字報(bào)《我為什么參加紅色造反團(tuán)》。
      這是《八八團(tuán)活學(xué)活用毛主席著作心得體會(huì)》。正當(dāng)造反團(tuán)與八八團(tuán)兩派斗爭進(jìn)行得如火如荼之際，1月21日，八八團(tuán)自行宣布解散。
      這是文章《分歧的實(shí)質(zhì)——論軍工造反團(tuán)內(nèi)兩條路線的斗爭》。八八團(tuán)解散之后，紅色造反團(tuán)內(nèi)部分離出兩個(gè)派別：擁護(hù)革委會(huì)的一派稱?山上派?，反對革委會(huì)的一派稱?山下派?。后山上派和山下派的斗爭又演變?yōu)楹绰?lián)總與炮轟派的斗爭。兩派斗爭公開化。
      這是6月兩大派在黑龍江省委靜坐的照片。11月24日，周恩來總理在北京接見炮轟派代表，要求一定要實(shí)現(xiàn)兩派大聯(lián)合。1968年
      在全國開展?清理階級隊(duì)伍?運(yùn)動(dòng)，簡稱 ?清隊(duì)?的背景下，學(xué)院革委會(huì)于3月下旬開始?清隊(duì)?。?清隊(duì)?一直延續(xù)到1969年3月，使一大批人遭受打擊迫害，造成了極其嚴(yán)重的后果。后經(jīng)核實(shí)，在?清隊(duì)?中制造了?反革命教授集團(tuán)?等多起冤案，迫害致死35人。這是關(guān)于清理階級隊(duì)伍問題（材料匯編）。
      這是?文化大革命?中被迫害致死的哈軍工人名單。
      這是1972年為文革中迫害致死的六位教授、副
      教授舉行的追悼會(huì)。右一為時(shí)任國防科委副主任的錢學(xué)森，他還為被迫害致死的馬明德教授致了悼詞。
      學(xué)院向國防科委呈送《關(guān)于建議將軍事工程學(xué)院原海軍工程系轉(zhuǎn)回海軍
      充實(shí)加強(qiáng)海軍技術(shù)力量的報(bào)告》，建議將軍事工程學(xué)院原海軍工程系人員、設(shè)備轉(zhuǎn)回海軍，充實(shí)與加強(qiáng)海軍的技術(shù)力量。
      曾一度休刊的工學(xué)報(bào)復(fù)刊，這是5月18日，院革命委員會(huì)同意政治委員會(huì)關(guān)于出版《工學(xué)》報(bào)的請示，決定正式出版《工學(xué)》報(bào)。1969年
      3月2日，蘇聯(lián)派兵對我國珍寶島進(jìn)行武裝挑釁，激起了我國人民最強(qiáng)烈的抗議。3月13日，全院師生員工舉行了示威游行，強(qiáng)烈抗議、憤怒聲討蘇聯(lián)新的反華罪行，誓用鮮血和生命保衛(wèi)祖國神圣領(lǐng)土。這是刊登珍寶島事件中國政府聲明的《工學(xué)》報(bào)。
      5月16日，全院師生集會(huì)，慶祝毛澤東塑像（一號樓門前）勝利落成。這是哈軍工革命委員會(huì)直屬第一毛澤東思想學(xué)習(xí)班在毛澤東塑像前合影。
      全國的?文化大革命?運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈進(jìn)行之時(shí)，軍工大院里?文革?的喧囂卻已經(jīng)淡下來。照片為?文化大革命?中遭受迫害的劉居英出獄后在哈軍工辦公樓前留影。
      這是21基地441-B電子計(jì)算機(jī)機(jī)房的照片。1969年6月，學(xué)院研制生產(chǎn)的?441-BⅢ中型通用電子數(shù)字計(jì)算機(jī)?交付國防科委第20、21、31試驗(yàn)訓(xùn)練基地使用。
      這是關(guān)于901魚雷快艇射擊指揮儀工作情況報(bào)告。
      這是441-D機(jī)器技術(shù)指標(biāo)及使用要求的報(bào)告。這是關(guān)于水聲通信識別機(jī)研制任務(wù)初步設(shè)想。
      1965年12月，海軍工程系
      307教研室承擔(dān)海軍?核動(dòng)力潛艇水聲通信識別機(jī)?戰(zhàn)備科研試制任務(wù)。?文化大革命?曾一度影響了科研任務(wù)的開展，但是該教研室教師堅(jiān)持白天挨批，晚上照常到實(shí)驗(yàn)室加班，在1967年完成對原識別機(jī)方案的修正。1968年經(jīng)過水庫和出海試驗(yàn)，性能達(dá)到設(shè)計(jì)要求，后交付海軍批量生產(chǎn)，裝備潛艇部隊(duì)。1966年12月22日，中共中央、國務(wù)院中發(fā)（66）373號通知指出：當(dāng)前生產(chǎn)建設(shè)和國防尖端技術(shù)迫切需要解決的科研課題必須保證按計(jì)劃完成。該通知讓風(fēng)雨飄搖的哈軍工人堅(jiān)定了前進(jìn)的方向，在動(dòng)蕩的?文化大革命?歲月中始終堅(jiān)持科學(xué)研究工作，雖受影響，卻從未間斷。
      這是關(guān)于學(xué)院當(dāng)前戰(zhàn)備工作幾個(gè)問題的報(bào)告。12月20日國防科委傳達(dá)中央軍委指示：根據(jù)尖端集中、常規(guī)分散和實(shí)行三結(jié)合的原則，一批院校要分建。經(jīng)國防科委和各總部、軍兵種協(xié)商后決定：哈軍工主體內(nèi)遷到長沙；航空工程系遷住西安；原子工程系遷往重慶市；艦船工程系暫留哈爾濱；風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室改名風(fēng)洞研究所。1970年
      1月29日，國務(wù)院、中央軍委下發(fā)《關(guān)于調(diào)整國防高等院校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的通知》。通知指出：中央決定將哈爾濱工程學(xué)院（原軍事工程學(xué)院）、哈爾濱工業(yè)大學(xué)待專業(yè)調(diào)整和搬遷后，自2月15日起正式改變建制和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。3月1日，國防科委派出調(diào)研組進(jìn)入學(xué)院，主持學(xué)院分建和搬遷工作。
      這是哈軍工革委會(huì)搬遷工作簡報(bào)。這是學(xué)院分建、搬遷示意圖。
      這是搬遷工作組照。7月1日，學(xué)院有關(guān)系部開始向長沙搬遷，從哈爾濱向長沙發(fā)出了第一列專車。至12日，共發(fā)出10列專列火車和零散車皮550個(gè)，發(fā)運(yùn)物資約25 000噸。10月，進(jìn)入人員搬遷階段。至11月25日，共計(jì)搬遷了1 320戶。
      這是總參謀部、總后勤部同意哈爾濱工程學(xué)院營房交沈陽軍區(qū)的批復(fù)。5月4日，總參謀部、總后勤部決定將學(xué)院營房移交給沈陽軍區(qū)。每個(gè)移交物品都蓋了鮮紅的移交品章。
      這是長沙工學(xué)院歡迎工農(nóng)兵學(xué)員入校的照片。11月中旬，原哈軍工副教育長張文峰被廣州軍區(qū)調(diào)到長沙，擔(dān)任長沙工學(xué)院主要負(fù)責(zé)人。12月1日，根據(jù)軍委辦事組對學(xué)院的命名，經(jīng)廣州軍區(qū)批準(zhǔn)，啟用?長沙工學(xué)院?公章。
      這是船舶工程學(xué)院籌建處公章及印模。船舶工程學(xué)院籌建辦公室成立。開始啟用?船舶工程學(xué)院籌建處?公章?；I建辦臨時(shí)辦公點(diǎn)設(shè)在哈爾濱。照片墻：
      這是一面哈軍工人的照片墻。哈軍工紀(jì)念館是每一位哈軍工人的家，我們希望所有的校友都可以在這里找到自己的身影。
      ?聚沙成塔?景觀：
      這個(gè)景觀我們將其命名為聚沙成塔。在哈軍工校址還是一片荒地、學(xué)院幾棟大樓還在建設(shè)中，沒有拔地而起的時(shí)候，陳賡院長常常拖著自己的傷腿，拄著拐棍，爬到大水塔上去看施工進(jìn)度。當(dāng)時(shí)，這個(gè)水塔是軍工的最高點(diǎn)。如今我們將水塔還原在展廳里，這里面匯聚了從祖國四面八方而來的飽含哈軍工校友感情的土壤，他們聚沙成塔，支撐起祖國的國防科技事業(yè)。這土壤象征著軍工后裔為祖國的國防科技事業(yè)奮斗終身的信心和決心。軍工六校展板：
      如今哈軍工光榮出色地完成了自己的歷史使命。今天，她孕育的高等軍事技術(shù)教育的種子已全面開花結(jié)果，分布在祖國各地一批繼承了哈軍工優(yōu)良傳統(tǒng)的軍事技術(shù)院校迅速走向成熟，并發(fā)展成為知名的大學(xué)。選擇介紹各單位。?甘為人梯?景觀：
      這個(gè)景觀我們名命為?甘為人梯?，由軍工的教材，即中國第一批高等軍事工程技術(shù)教材與象征
      哈軍工教員為學(xué)員的成長成才甘為人梯的書架梯組成。書架梯由楊士莪院士捐贈(zèng)。?漫步云端?景觀之大樓：
      在新中國成立初期，國家經(jīng)濟(jì)比較困難的情況下，在一年多的時(shí)間里就建設(shè)起來的學(xué)院五棟大樓，如今依然巋然不動(dòng)地屹立在軍工大院里，看著日升日落，冬夏交疊。作為身處在軍工大院中的我們，對這五棟冬暖夏涼的大樓充滿了感情。?漫步云端?景觀之歷史沿革圖：
      了解完哈軍工的歷史，讓我們通過歷史沿革圖簡單的梳理一下哈軍工建設(shè)、發(fā)展、分建的歷史脈絡(luò)。
      哈軍工一道門：
      一座校門便是一段歷史。這就是哈軍工的一道門。這座校門至今還保留著。王字樓：
      這棟米黃色的建筑就是當(dāng)年哈軍工籌建時(shí)，哈醫(yī)大留給軍工的四棟建筑之一的王字樓。王字樓是一處見證了哈軍工辦學(xué)思想、理念誕生的地方。1952年12月9日，陳賡院長就是在王字樓小禮堂全體黨員干部會(huì)議上提出了?兩老辦院?的辦學(xué)思想。那些為哈軍工的建設(shè)發(fā)展殫精竭慮、嘔心瀝血的?老教授、老干部?的名字，將同他們?yōu)槲覈鴩揽萍际聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)一同銘刻在中國國防事業(yè)的史冊上。文廟：
      在顏色上與王字樓形成鮮明對比的就是文廟。文廟曾經(jīng)是哈軍工的圖書館?？梢哉f文廟和軍工大院里的五棟大樓一起見證了哈軍工學(xué)員忘我讀書、為國防現(xiàn)代化而讀書的青春歲月。
      因?yàn)楸Ｃ艿年P(guān)系，哈軍工的校門應(yīng)該是全國高校中唯一沒有懸掛學(xué)校校名匾額的校門了。
      哈爾濱文廟是中國三大孔廟之一，是我國東北地區(qū)現(xiàn)存建筑規(guī)模最大、保存最完好、建筑等級最高、建筑規(guī)制最全的一座祭祀孔子的廟宇。哈爾濱文廟始建于民國十五年(公元1926年)，建成于民國十八年(公元1929年)，建筑面積5674平方米，現(xiàn)為黑龍江省民族博物館。這張照片是優(yōu)秀學(xué)員王立春在軍旗下照相的照片?，F(xiàn)在他已經(jīng)成長為一名將軍。哈軍工非常注重對學(xué)員的激勵(lì)。對于優(yōu)秀的學(xué)員會(huì)向家長發(fā)喜報(bào)、給三好學(xué)員頒發(fā)證書或給予在軍旗下照相的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰。
      這是工兵工程系一期優(yōu)秀學(xué)員譚國玉的照片。譚國玉很小就參加了革命，是個(gè)年輕老兵，哈軍工初建時(shí)被部隊(duì)保送至學(xué)院讀書。這對只有初中文化程度的譚國玉來說可謂是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，他對所補(bǔ)習(xí)的高中數(shù)理化課程一竅不通，多次面臨被退學(xué)的危險(xiǎn)。陳賡院長看準(zhǔn)譚國玉是塊好鋼，四次找譚國玉談話，破格允許其以試讀生的身份進(jìn)入工兵工程系三科學(xué)習(xí)。經(jīng)過陳賡院長的鼓勵(lì)，譚國玉以?人在陣地在?的勁頭攻文化堡壘。最終在文化補(bǔ)習(xí)后期的測驗(yàn)中，考取了入學(xué)以來的第一個(gè)3分。在第四學(xué)期考試所有功課都得了5分，而且從此以后再也沒有出現(xiàn)過4分。蘇聯(lián)顧問對譚國玉豎起大拇指，說：?在譚國玉同志的身上，我看到了中國人民解放軍是戰(zhàn)無不勝的。? 譚國玉后來留學(xué)蘇聯(lián)，獲得副博士學(xué)位，任工程兵指揮學(xué)院院長，為我國的工程兵現(xiàn)代化作出了突出貢獻(xiàn)。
      畢業(yè)成績?nèi)珒?yōu)的譚國玉放棄去蘇聯(lián)留學(xué)的機(jī)會(huì)，請求到工程兵部隊(duì)參加實(shí)際工作。他接受的第一次任務(wù)是指揮部隊(duì)在湍急的黃河上架橋。這項(xiàng)架橋任務(wù)重要而又艱險(xiǎn)，周恩來總理曾親臨現(xiàn)場檢查督促。水上作業(yè)所用的蘇制90型艇，一駛?cè)爰绷?，就打轉(zhuǎn)翻船。蘇聯(lián)專家斷言不是艇的問題，而是駕駛技術(shù)問題。譚國玉則認(rèn)為不是駕駛技術(shù)問題，而是黃河漂浮物太多，堵死了冷卻器，致使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)熱；螺旋槳被漂浮物越纏越緊，轉(zhuǎn)不動(dòng)了，致使艇身打轉(zhuǎn)而傾翻。蘇聯(lián)專家建議調(diào)來更先進(jìn)的蘇制150型艇，說這種艇在世界上任何險(xiǎn)惡的河流中都能安全行駛。譚國玉說：?世界上只有中國有黃河，150型艇在黃河上行駛也不行。?兩人針鋒相對，形成僵局。當(dāng)150型艇調(diào)來時(shí)，蘇聯(lián)專家硬要譚國玉駕駛，到急流中航行。譚國玉說：?漂浮物的問題不解決，硬要我駕艇，不明明是要我去送死嗎？?蘇聯(lián)專家批評說：?像你這樣的人，什么任務(wù)也完不成。?譚國玉無奈，只好駕艇駛?cè)爰绷?。未繞一圈，螺旋槳就轉(zhuǎn)動(dòng)不靈，很快就翻了。譚國玉死里逃生，耳部軟骨撞斷。在蘇聯(lián)專家束手無策時(shí)，譚國玉創(chuàng)造了一種新的方法，使河水在發(fā)動(dòng)機(jī)里面循環(huán)，實(shí)現(xiàn)降溫；又在螺旋槳上加罩，避免漂浮物纏繞。從此，艇在急流中行動(dòng)不再打轉(zhuǎn)傾翻了。工程兵領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場給譚國玉記了三等功。黃河橋不久就順利架成。工程兵科研部的領(lǐng)導(dǎo)自豪地重復(fù)著譚國玉在同蘇聯(lián)專家爭論時(shí)說的話：?世界上只有中國有黃河！? 這是哈軍工優(yōu)秀學(xué)員李慧芬（左）與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的照片。她原是清華大學(xué)建筑系學(xué)生，1960年因?yàn)閲澜ㄔO(shè)需要，作為好學(xué)生被抽調(diào)到哈軍工電子工程系三年級插班學(xué)習(xí)。她在一、二年級的課程全沒有學(xué)過、很多一道來的同學(xué)因?qū)W習(xí)跟不上而返回清華大學(xué)的情況下，堅(jiān)持試讀。為了把沒有學(xué)過的課程補(bǔ)上，她沒睡過一次午覺，沒看過一場電影，沒上過一次街。除了吃飯睡覺，將所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力，李慧芬的學(xué)習(xí)情況由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，成績節(jié)節(jié)上升，后來居上，成為班里面門門功課都是5分的優(yōu)秀學(xué)員。
      這是哈軍工優(yōu)秀學(xué)員羅培林畢業(yè)證的照片。羅培林是哈軍工一期學(xué)員。到第三學(xué)期結(jié)束時(shí)，羅培林除了物理是上等（4分）外，其余課程都是優(yōu)等（5分）。其?？浦魅务T捷動(dòng)員羅培林參加物理補(bǔ)考，要求羅培林作為班長，又是支部書記，應(yīng)該爭取全優(yōu)，為同志們做個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的榜樣。從小學(xué)到大學(xué)從來都是成績不及格的學(xué)生補(bǔ)考，羅培林卻成了因?yàn)槌煽儾皇莾?yōu)等而參加補(bǔ)考的人。經(jīng)過一個(gè)假期的復(fù)習(xí)，羅培林參加補(bǔ)考考試，取得了優(yōu)等（5分）的成績。
      哈軍工辦學(xué)十三期，培養(yǎng)了12139名畢業(yè)生，這是十三期學(xué)員的畢業(yè)證。
      李慧芬說：?毛主席講，對待主要之?dāng)呈且匀队跀车谋θ灉缢?，我對待學(xué)習(xí)上的敵人，也是用三倍于別人的力量去攻破它。?
      補(bǔ)考事件給羅培林留下了深刻印象，在今后的學(xué)習(xí)中，都自覺地樹立起一個(gè)精益求精的標(biāo)桿，最后他以優(yōu)秀學(xué)員身份成為哈軍工第一批留蘇研究生。
      哈軍工由于課程門數(shù)多、教材難度大，要求高、進(jìn)度快，學(xué)員負(fù)擔(dān)普遍較重。然 而，學(xué)員在?兩老?的表率作用和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)的自覺性都很高。哈軍工的學(xué)員只有成績高低之分，沒有用功不用功之別。學(xué)員對時(shí)間的珍惜到了無以復(fù)加的程度，中午不休息是普遍現(xiàn)象，周末和節(jié)假日都被學(xué)生當(dāng)作難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)不是擔(dān)心學(xué)員不用功，而是擔(dān)心學(xué)員身體搞垮；不是督促學(xué)員好好學(xué)習(xí)，而是督促學(xué)員好好休息。有時(shí)候系領(lǐng)導(dǎo)不得不采取強(qiáng)制措施，每到課外活動(dòng)時(shí)間就把學(xué)員統(tǒng)統(tǒng)趕出教室。有的學(xué)員從入學(xué)到畢業(yè)，不知道斯大林公園在哪里，不知道太陽島是什么樣。哈軍工的學(xué)員們說：?在困難面前，或者戰(zhàn)而勝之，或者舉手投降，沒有第三條路可以走，而革命者是從不向困難低頭的。?
      丹心鑄劍——哈軍工人才及科研成果展
      現(xiàn)在您隨我步入的是丹心鑄劍，哈軍工人才及科研成果展廳。哈軍工從成立之初就肩負(fù)著兩大任務(wù)，一是積極開展教學(xué)，為軍隊(duì)培養(yǎng)高級工程技術(shù)人才；二是大力進(jìn)行科學(xué)研究，發(fā)展先進(jìn)軍事科學(xué)技術(shù)。哈軍工培養(yǎng)出了一大批以院士、專家為代表的高級軍事科學(xué)技術(shù)人才，誕生了諸多科研上的?共和國第一?。
      走進(jìn)院士云集、將星璀璨展廳，讓我們一起來了解一下哈軍工人才培養(yǎng)方面的成果。
      首先我們看到的是創(chuàng)建哈軍工的15位開國將軍。他們15位為哈軍工的創(chuàng)建和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。展柜中展示的是15位將軍的名章、授銜令（或任命令）。
      我們回身看到的三面墻所展示的從哈軍工走出的39位院士的照片和手跡。院士們在手跡中所表達(dá)的思想，既是他們?nèi)松?jīng)歷和科研工作中的感悟與收獲，也是老一輩科學(xué)家對青年一代的要求、希望和警示。展柜中展示的是院士們發(fā)表的論文稿，生活學(xué)習(xí)用品。
      請跟隨我往這邊走。
      哈軍工是一所和將軍有著深厚淵源的學(xué)校，學(xué)院創(chuàng)建伊始就匯聚了一批為新中國的創(chuàng)立拋頭顱、灑熱血的僵局們，發(fā)展時(shí)期也得到了十大元帥中9位元帥的厚愛和關(guān)懷，這份與將軍難分難解的淵源一直延續(xù)到了學(xué)院的人才培養(yǎng)工作中?，F(xiàn)在您看到的是哈軍工培養(yǎng)出來的將軍。這其中還有一位越南留學(xué)生，成長為越南的中將。（見中將最后一位）
      梁守槃院士寫的是?要廣泛征求意見，但不要嘩眾取寵。?文圣常院士寫的是?人文素養(yǎng)是科學(xué)探索的重要基礎(chǔ)?。任新民院士寫的是?科技人員判斷問題，應(yīng)該做到，不唯書、不唯洋、不唯上?。楊士莪院士在的是?只有善于團(tuán)結(jié)周圍同志，不忌諱暴露個(gè)人的無知，不掩飾工作中難以避免的差錯(cuò)的人，才能在工程技術(shù)工作中作出實(shí)際的貢獻(xiàn)。?
      看到將星閃耀，我們會(huì)不自覺的想探求這些將星誕生的過程。作為新中國第一所高等軍事工程技術(shù)院校，學(xué)院在培養(yǎng)軍事技術(shù)工程師方面負(fù)有義不容辭的責(zé)任，但是在這樣一所肩負(fù)培養(yǎng)軍事工程師的大學(xué)里，卻誕生了近200位將軍，這似乎不只是基于學(xué)校性質(zhì)和培養(yǎng)目標(biāo)，自然天成的結(jié)果，必定是得益于學(xué)校優(yōu)秀而獨(dú)特的人才培養(yǎng)理念，得益積淀深厚的大學(xué)文化和大學(xué)精神。
      我們轉(zhuǎn)過身，在這邊紅旗的造型上陳列的是哈軍工培養(yǎng)出來的領(lǐng)導(dǎo)干部。他們在不同的崗位上，懷著一顆忠誠為民的心，得到了黨和人民的信任，為祖國的建設(shè)和發(fā)展，為了我們中華民族的偉大復(fù)興和人民的幸福生活貢獻(xiàn)力量。
      在建館的同時(shí)，學(xué)校還開發(fā)了一套哈軍工學(xué)員名錄查詢系統(tǒng)，無論是哈軍工學(xué)員還是他們后人，都能在這套系統(tǒng)里找到他們的名字。今后，我們還會(huì)陸續(xù)完善這套系統(tǒng)，將哈軍工的教員、干部等其他哈軍工人的名錄不斷補(bǔ)齊。每一位在哈軍工生活、學(xué)習(xí)過的人都將在哈軍工紀(jì)念館里找到屬于自己的位臵。
      您現(xiàn)在走進(jìn)的是哈軍工科技成果展廳。戰(zhàn)火催生的哈軍工，從誕生伊始就肩負(fù)著強(qiáng)國安邦的使命?？v觀當(dāng)代中國最新的國防科技成果，從?東風(fēng)113?到殲-10戰(zhàn)機(jī)，從水翼艇到遼寧號，從第一顆原子彈到第一顆氫彈，從長征一號運(yùn)載火箭到載人航天的神舟試驗(yàn)飛船，從第一臺機(jī)載計(jì)算機(jī)到銀河巨型計(jì)算機(jī)，從第一輛水陸兩棲坦克到第三代主戰(zhàn)坦克，從禁止化學(xué)武器到和平利用原子能，無不滲透著哈軍工人的心血。
      您現(xiàn)在看到的是哈軍工風(fēng)洞的幾組照片。風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)被譽(yù)為現(xiàn)代飛機(jī)、導(dǎo)彈、火箭等研制定型和生產(chǎn)的?綠色通道?。哈軍工風(fēng)洞群的建設(shè)是空軍工程系空氣動(dòng)力學(xué)教授會(huì)立足我國航空工業(yè)發(fā)展實(shí)際作的大膽實(shí)踐。在無經(jīng)驗(yàn)可循、技術(shù)人員缺乏、資金物資保障有限的條件下，歷時(shí)近10年，建成了從低速、跨音速到超音速，整體配套的8座風(fēng)洞，形成了當(dāng)時(shí)國內(nèi)第一個(gè)大型風(fēng)洞群。哈軍工風(fēng)洞群為我國航空工業(yè)現(xiàn)代化、為中國新型飛機(jī)研制作出了歷史性的貢獻(xiàn)。
      這是我國最早的低速風(fēng)洞的照片。
      這是我國第一座吹氣式超音速風(fēng)洞的照片。
      這是關(guān)于試制?東風(fēng)113?高速殲擊機(jī)的決定。?東風(fēng)113?是1958年10月13日經(jīng)中共中央批準(zhǔn)研制的戰(zhàn)斗機(jī)，其性能號稱?雙二五?，即飛行速度2.5倍聲速，飛行升限25 000米。這樣高性能的殲擊機(jī)，當(dāng)時(shí)連美、蘇兩個(gè)航空大國都還沒有。為此，哈軍工投入了大量的人力和時(shí)間。但由于當(dāng)時(shí)的工業(yè)水平等條件尚不具備，這個(gè)項(xiàng)目最終沒有成功。?東風(fēng)113?是中國航空工業(yè)發(fā)展史上的重要事件。任務(wù)不僅促進(jìn)了哈軍工及其他航空單位的科研工作，誕生了中國第一臺機(jī)載火控電子計(jì)算機(jī)等一批科技成果，培養(yǎng)了一批科技人才，而且為六院（航空研究院）的成立創(chuàng)造了最基本的條件。參加?東風(fēng)113?設(shè)計(jì)的相當(dāng)一部分哈軍工學(xué)員也分配到六院，他們成為中國航空工業(yè)最早的創(chuàng)業(yè)者，在他們的手中誕生了一批代表了中國航空工業(yè)里程碑式的各型飛機(jī)。
      這是我們模擬的?殲-7E?試驗(yàn)飛機(jī)在風(fēng)洞進(jìn)行吹風(fēng)試驗(yàn)。?殲-7E?被人們譽(yù)為米格-21系列中性能最好的飛機(jī)。
      這是我國第一架完全獨(dú)立擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的戰(zhàn)斗機(jī)?殲-10?的側(cè)剖模型。哈軍工三期學(xué)員宋文驄是殲-10的總設(shè)計(jì)師。2005年殲-10正式裝備部隊(duì)，并在很短的時(shí)間內(nèi)成建制、系統(tǒng)地形成了戰(zhàn)斗力。1998年6月，殲-10上天，這是我國航空事業(yè)里程碑式的跨越。
      我國300多萬平方公里的藍(lán)色國土，是哈軍工人魂?duì)繅衾@的地方。從用于船模試驗(yàn)的水池到今天的遼寧號，哈軍工人在這片蔚藍(lán)色的國土上劈波斬浪，從未停止自己前行的腳步。
      這是水翼艇、氣墊船、小型潛艇的船模水池試驗(yàn)的照片。
      這是我國第一艘水翼試驗(yàn)快艇試驗(yàn)船模。哈軍工海軍工程系顧懋祥教授是該艇的主要研制者。
      這是我國第一艘氣墊船?33號艇?的模型。哈軍工海軍工程系的惲良是33號艇的主要研制者。1959年7月12日，該艇在旅順基地進(jìn)行長航試驗(yàn)取得成功，并成功搶灘登陸，使我國成為世界上第一個(gè)氣墊船在海上長航試驗(yàn)成功的國家。
      這是我國第一艘小型水動(dòng)力試驗(yàn)潛艇?032?的模型。哈軍工海軍工程系副教授鄧三瑞是該艇的總設(shè)計(jì)師。這是我國歷史上第一次自己設(shè)計(jì)制造的潛艇。鄧三瑞是我國第一位常規(guī)潛艇總設(shè)計(jì)師。
      這是我國第一艘航空母艦?遼寧號?的模型。上世紀(jì)90年代，我國即開始了航母的預(yù)研工作。2004年8月，中央軍委即開始航母的立項(xiàng)，工程名為?048工程?。哈軍工導(dǎo)彈工程系十三期學(xué)員高學(xué)敏曾任?048工程?建設(shè)指揮部政委。哈軍工人參與了航母工程的預(yù)研立項(xiàng)、論證、改造、設(shè)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。從頂層設(shè)計(jì)到宏觀管理，再到工程審圖，哈軍工人都是048的骨干力量。2012年9月25日，中國首艘航空母艦?遼寧號?正式交接入列，交付海軍。
      請跟隨我往這邊走。
      上世紀(jì)50年代對于我們國家來說是極不尋常的時(shí)期，當(dāng)時(shí)國際形勢極為嚴(yán)峻，面對帝國主義的武力威脅，50年代中期，以毛澤東同志為核心的第一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體作出了獨(dú)立自主研制“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策。正如鄧小平所說，?如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。?
      哈軍工對我國的兩彈一星事業(yè)提供了重要的支
      讓我們一起來簡單追
      溯一下哈軍工與兩彈一星事業(yè)的關(guān)系：
      溯源一：我國航天事業(yè)的誓師會(huì)
      我國航天事業(yè)史上有一次意義非凡的聚會(huì)：1955年的哈爾濱，陳賡為錢學(xué)森舉行小型歡迎晚宴。陳賡和錢學(xué)森就我國研制火箭交談了很久。陳賡表態(tài)，為了搞中國自己的火箭，哈軍工要人出人，要物出物。1956年，五院成立，哈軍工先后抽調(diào)一批骨干教師赴五院，成為中國火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的開山元?jiǎng)住?957年，哈軍工還把從德國訂購的跨音速風(fēng)洞讓給五院使用，在物質(zhì)設(shè)備上大力支持五院的導(dǎo)彈研究工作。
      溯源二：研制我國火箭建議的提出
      1955年11月初，哈軍工任新民、周曼殊、金家駿三位教員給國防部寫了一封信，提出研制我國火箭的建議。次年元月，哈軍工三位教員的建議書已經(jīng)擺在了彭德懷的辦公桌上，引起了中央軍委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這份建議書表達(dá)了以陳賡為首的哈軍工人準(zhǔn)備把導(dǎo)彈科研項(xiàng)目推上馬的堅(jiān)定決心。
      溯源三：兩位?兩彈一星?元?jiǎng)自诠姽さ臅?huì)面
      1955年11月25日，旅美科學(xué)家錢學(xué)森第一次來到軍工大院。他參觀火箭教授會(huì)時(shí)，固體火箭點(diǎn)火試車試驗(yàn)引起了錢學(xué)森極大的興趣，他與教授會(huì)副主任任新民就固體火箭燃料配方問題交流起來。多年后，兩位?兩彈一星?元?jiǎng)谆叵肫鹪诠姽?1號教學(xué)大樓里的會(huì)面，仍感慨萬千。
      撐，哈軍工人為我國的兩彈一星事業(yè)作出了重要的貢獻(xiàn)。
      酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心是我國第一個(gè)導(dǎo)彈發(fā)射靶場。這是從中國地圖上找不到的一塊神秘地方，人們也叫它?東風(fēng)?。哈軍工學(xué)員是東風(fēng)基地的第一代拓荒者，一期學(xué)員彭鳳紹等40余人，二期學(xué)員李如璋等100多人，成為20世紀(jì)60年代東風(fēng)基地最早的一批技術(shù)干部。東風(fēng)基地有個(gè)東風(fēng)革命烈士陵園，陵園的紀(jì)念碑下安葬著590名逝者的遺體或骨灰。哈軍工畢業(yè)的優(yōu)秀科技專家胡文全、莫倉圻、劉德普等人就安葬在這里。他們靜靜地去了，埋在茫茫戈壁。
      請往這邊看。位于青海高原大草原金銀灘，是中國第一顆原子彈誕生的地方。哈軍工原子工程系第一批學(xué)員還沒有畢業(yè)，因國家急需，全部提前畢業(yè)，分配到九院。當(dāng)不少人因?yàn)闂l件的艱苦陸續(xù)離開了這片草原的時(shí)候，只有哈軍工人堅(jiān)守住了這塊陣地，成為中國核事業(yè)的中堅(jiān)力量。
      在新疆塔克拉瑪干大沙漠深處，有一個(gè)被時(shí)任國防科委主任張愛萍命名為?馬蘭?的地方，這就是中國核武器試驗(yàn)基地，即21基地。1963年，剛組建不久的21基地急需科研人員，哈軍工原子工程系核爆炸殺傷因素測試分析專業(yè)38名學(xué)員提前畢業(yè)，被分配到21基地研究所。在這里，哈軍工學(xué)員就占
      溯源四：我國?兩彈一星?事業(yè)的人才庫
      1959年，哈軍工在?尖端集中、常規(guī)分散?的辦學(xué)方略指引下，新建了導(dǎo)彈、原子、電子、計(jì)算機(jī)等?尖端?系及專業(yè)，培養(yǎng)了一大批國防科技事業(yè)發(fā)展急需的專業(yè)人才，為我國?兩彈一星?事業(yè)的起步準(zhǔn)備好了人才庫。哈軍工前三期畢業(yè)生中有29%分配到五院，第四到第八期畢業(yè)生中有63%分配到五院、六院（航空研究院）、九院（原子能科學(xué)研究院）、十院（雷達(dá)電子技術(shù)研究院）工作。從五院到十院，從東風(fēng)基地到馬蘭基地，哈軍工人成為我國?兩彈一星?事業(yè)的先行者、親歷者和見證者。
      了三分之一。他們成為21基地最重要的一支科研骨干力量。
      這是我國第一次核武器試驗(yàn)主控室場景的還原。哈軍工人韓云梯是我國第一次核武器實(shí)驗(yàn)主控室里的起爆手。大家可以操作一下，實(shí)景感受當(dāng)年韓云梯起爆的過程。
      下面請跟我往這邊走。
      哈軍工紀(jì)念館建設(shè)工作歷時(shí)2年零4個(gè)月，期間，紀(jì)念館的建設(shè)工作得到了繼承哈軍工各地校友會(huì)、校友、家屬子弟們及繼承了軍工血脈的各單位的傾力支持。這些照片記錄了那一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。
      載人航天技術(shù)是人類航天史上的重大突破。我國載人航天工程從無到有，?神舟號?從無人飛行到飛天夢圓直至艙外活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。這里面同樣凝聚了哈軍工人的一份心血。哈軍工的九期學(xué)員謝名苞曾任載人航天工程辦公室主任。他參與了載人航天工程初期論證、組織工作，是我國載人航天工程四次無人飛行實(shí)驗(yàn)和?神舟?五號載人飛行任務(wù)的具體組織領(lǐng)導(dǎo)者之一。從?神舟?六號飛船開始，哈軍工學(xué)員林樹擔(dān)起了載人航天工程辦公室主任的大任。曾任酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心主任、中國載人航天工程發(fā)射場系統(tǒng)總指揮的哈軍工二期學(xué)員張建啟后在?神七?發(fā)射中任副總指揮。這是?長征一號?運(yùn)載火箭的照片。?長征一號?運(yùn)載火箭成功把我國第一顆人造衛(wèi)星?東方紅一號?送入太空，使我國成為世界上第五個(gè)能夠發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。哈軍工教員任新民是長征一號的技術(shù)總負(fù)責(zé)人。
      哈軍工還有一大批教員、學(xué)員參加我國地空導(dǎo)彈兵器研制和地空導(dǎo)彈部隊(duì)建設(shè)，為推進(jìn)我國空間技術(shù)的發(fā)展而奮斗著。
       
      
    
      

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