第一篇：如何對待應(yīng)聘失敗?

大學(xué)生小李臨畢業(yè)時，與其他同學(xué)一樣跑人才市場，應(yīng)聘工作單位，簽訂雙向選擇協(xié)議成了頭等大事。他精心設(shè)計、制作包裝了一份精美的《就業(yè)推薦表》，滿懷信心地進(jìn)入了本校所在地的人才市場。他學(xué)的是國際貿(mào)易專業(yè)，就到一家世界500強(qiáng)之一的外資企業(yè)的攤位報名就聘。但他沒想到的是，這家外企的人事部經(jīng)理只是漫不經(jīng)心地翻閱了一下他的《就業(yè)推薦表》就客氣地對他說：“對不起，我們公司不適合你就業(yè)，請你另選適合你就業(yè)的單位?！边@位人事經(jīng)理的話雖是平心靜氣隨口而出，但卻像一盆涼水向他劈頭蓋臉地澆來，他那求職熱切的心頓時降到冰點(diǎn)。從此，他再也不愿進(jìn)入人才市場。眼看著同學(xué)們的“雙選協(xié)議”簽了，他卻遲遲沒有著落。這一事例說明，大中專各類學(xué)校畢業(yè)生在求職應(yīng)聘過程中，要正確對待應(yīng)聘遇到的失敗和挫折，堅定信心，鍥而不舍地求職應(yīng)聘，努力實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)愿望，切不可灰心喪氣、自暴自棄而坐失良機(jī)。

那么，各類學(xué)校畢業(yè)生應(yīng)如何對待求職應(yīng)聘的失敗與挫折呢？

首先，要認(rèn)清就業(yè)形勢，做好應(yīng)聘不成功的心理準(zhǔn)備?，F(xiàn)在的勞動力市場及人才市場，由于勞動力包括各類畢業(yè)生供大于求，屬買方市場，用人單位招聘要求高，條件苛刻，如招大學(xué)畢業(yè)生要名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的，招某些管理、技術(shù)崗位人才要有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)，甚至連身高、相貌都有標(biāo)準(zhǔn)和要求。因此，對各類畢業(yè)生來說，求職就業(yè)的難度加大，在這種情況下求職應(yīng)聘，既要有自信心和勇氣，又要有應(yīng)聘不成功的心理準(zhǔn)備。這樣在應(yīng)聘時，就能泰然自若，應(yīng)對自如。即是不成功，也不會太在意，更不會影響求職應(yīng)聘的信心。

其次，分析應(yīng)聘失敗原因，從中吸取教訓(xùn)。各類學(xué)校畢業(yè)生求職應(yīng)聘不可能都是一帆風(fēng)順，與用人單位雙方一見鐘情被錄取，而有可能會一次或多次失敗，被用人單位當(dāng)場拒收應(yīng)聘材料，或用人單位以“請等通知”為借口而杳無音訊。在求職應(yīng)聘遭遇失敗后，千萬不要灰心喪氣，放棄努力，而應(yīng)認(rèn)真分析失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利重新應(yīng)聘。求職應(yīng)聘失敗的原因主要有以下幾種：一是專業(yè)不對口。有的畢業(yè)生對自己原所學(xué)的專業(yè)不喜歡，想在求職應(yīng)聘時改變自己就業(yè)方向，如學(xué)檔案管理專業(yè)的去應(yīng)聘企業(yè)管理職業(yè)，學(xué)汽車制造專業(yè)的去應(yīng)聘通信工程職業(yè)。二是供需結(jié)構(gòu)性矛盾。有的畢業(yè)生原所學(xué)專業(yè)過于熱門，畢業(yè)生大量過剩，多個人爭聘一個就業(yè)崗位，如近年熱門的外經(jīng)外貿(mào)專業(yè)、財會專業(yè)，畢業(yè)生數(shù)量過多，求職人數(shù)與可供崗位失衡，產(chǎn)生了供需結(jié)構(gòu)性矛盾。三是工作經(jīng)驗(yàn)限制，有不少用人單位在招聘時，規(guī)定應(yīng)聘者必須有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)，這就把應(yīng)屆畢業(yè)生拒之門外。四是本人素質(zhì)達(dá)不到招聘要求。有的畢業(yè)生盡管專業(yè)對口，但本人在校學(xué)習(xí)成績、英語等級、計算機(jī)等級、應(yīng)聘筆試面試成績達(dá)不到用人單位要求。五是本人求職的愿望過高。有的畢業(yè)生對自己素質(zhì)、能力缺乏合理的估價，一味追求好的單位、高的職位，大專生與本科生爭崗位、本科生與研究生、博士生爭崗位。以上這些原因，都會導(dǎo)致畢業(yè)生求職應(yīng)聘的失敗，也是畢業(yè)生求職應(yīng)聘必須吸取的教訓(xùn)。

再次，調(diào)整求職應(yīng)聘策略，重新選擇用人單位應(yīng)聘。各類學(xué)校畢業(yè)生在經(jīng)過一次或數(shù)次求職應(yīng)聘失敗后，認(rèn)真分析了失敗的原因，從中吸取教訓(xùn)后，就應(yīng)當(dāng)盡快調(diào)整自己求職應(yīng)聘的策略，提高自己成功的概率。在求職應(yīng)聘時，要盡可能選擇專業(yè)對口的職業(yè)。近年來，大中院校為適應(yīng)市場及用人單位需要，將過去許多過于細(xì)化的專業(yè)進(jìn)行合并，提高專業(yè)適用的覆蓋面，并開始注重培養(yǎng)復(fù)合型人才，這都為畢業(yè)生求職應(yīng)聘專業(yè)對口創(chuàng)造了條件，畢業(yè)生應(yīng)選擇專業(yè)對口的用人單位及職位報名應(yīng)聘。如果自己所學(xué)的專業(yè)因過于熱門，畢業(yè)生供過于求，難以找到專業(yè)對口的工作，就應(yīng)選擇與自己所學(xué)專業(yè)相近的職業(yè)職位應(yīng)聘。如學(xué)外經(jīng)外貿(mào)、財會專業(yè)的，可選擇外企管理、報關(guān)員、企業(yè)策劃、市場調(diào)查等相近職業(yè)職位應(yīng)聘。為預(yù)防求職應(yīng)聘受到“工作經(jīng)驗(yàn)”的限制，應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)盡可能在畢業(yè)前后的一段時間內(nèi)，利用人才市場大中專畢業(yè)生招聘專場、校園招聘洽談會等機(jī)會，及時落實(shí)就業(yè)單位，不可坐失良機(jī)。因?yàn)樵谄綍r的市場上，多數(shù)用人單位只招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，無工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生求職應(yīng)聘成功的難度加大。為提高求職應(yīng)聘的成功率，畢業(yè)生除爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績外，還應(yīng)努力在通用專業(yè)課如英語、計算機(jī)達(dá)標(biāo)達(dá)級，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，并在應(yīng)聘筆試、面試時，力爭優(yōu)秀的成績。同時，畢業(yè)生還應(yīng)從自身的實(shí)際出發(fā)，端正就業(yè)態(tài)度，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，實(shí)事求是地選擇適合自己的用人單位及職位報名應(yīng)聘。只有這樣，各類學(xué)校畢業(yè)生就能取得求職應(yīng)聘的成功，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)愿望，在各自的就業(yè)崗位上充分發(fā)揮聰明才智。

第二篇：如何對待應(yīng)聘的失敗

如何對待應(yīng)聘的失敗

畢業(yè)生應(yīng)如何對待求職應(yīng)聘的失敗與挫折呢？

首先，要認(rèn)清就業(yè)形勢，做好應(yīng)聘不成功的心理準(zhǔn)備?，F(xiàn)在不少用人單位招聘要求高，條件苛刻，如招大學(xué)畢業(yè)生要名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的，甚至連身高、相貌都有標(biāo)準(zhǔn)和要求。因此，在這種情況下求職應(yīng)聘，既要有自信心和勇氣，又要有應(yīng)聘不成功的心理準(zhǔn)備。這樣才能泰然自若，應(yīng)對自如。即使不成功，也能冷靜對待。

其次，分析應(yīng)聘失敗原因，從中吸取教訓(xùn)。畢業(yè)生求職應(yīng)聘不可能都一帆風(fēng)順，被用人單位當(dāng)場拒收應(yīng)聘材料，或用人單位請你等通知，而從此杳無音信都很常見。在求職應(yīng)聘遭遇失敗后，應(yīng)認(rèn)真分析失敗的原因，以利重新應(yīng)聘。求職應(yīng)聘失敗的原因主要有以下幾種：一是專業(yè)不對口。有的畢業(yè)生對自己原所學(xué)的專業(yè)不喜歡，想在求職應(yīng)聘時改變自己就業(yè)方向。二是供需結(jié)構(gòu)性矛盾。有的畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)過于熱門，多人爭聘一個就業(yè)崗位，如近年熱門的外經(jīng)外貿(mào)專業(yè)、財會專業(yè)，畢業(yè)生數(shù)量過多，求職人數(shù)與可供崗位失衡。三是工作經(jīng)驗(yàn)、戶口、學(xué)歷等硬件限制。四是本人素質(zhì)達(dá)不到招聘要求。有的畢業(yè)生盡管專業(yè)對口，但本人在校學(xué)習(xí)成績、英語等級、計算機(jī)等級、應(yīng)聘筆試面試成績達(dá)不到用人單位要求。五是本人求職的愿望過高。有的畢業(yè)生對自己素質(zhì)、能力缺乏合理的估價，一味追求好的單位、高的職位，大專生與本科生爭崗位，本科生與研究生、博士生爭崗位。以上這些原因，都會導(dǎo)致畢業(yè)生求職應(yīng)聘的失敗。

再次，調(diào)整求職應(yīng)聘策略，重新選擇用人單位應(yīng)聘。各類學(xué)校畢業(yè)生在經(jīng)過一次或數(shù)次求職應(yīng)聘失敗后，應(yīng)當(dāng)盡快調(diào)整自己求職的策略，提高成功的概率。在求職應(yīng)聘時，要盡可能選擇專業(yè)對口的職業(yè)。

如果自己所學(xué)的專業(yè)因過于熱門，畢業(yè)生供過于求，難以找到專業(yè)對口的工作，就應(yīng)選擇與自己所學(xué)專業(yè)相近的職業(yè)職位應(yīng)聘。如學(xué)外經(jīng)外貿(mào)、財會專業(yè)的，可選擇外企管理、報關(guān)員、企業(yè)策劃、市場調(diào)查等相近職位。為提高求職應(yīng)聘的成功率，畢業(yè)生除爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績外，還應(yīng)努力在通用專業(yè)課如英語、計算機(jī)等方面，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，并在應(yīng)聘筆試、面試時，力爭優(yōu)秀的成績。畢業(yè)生應(yīng)從自身的實(shí)際出發(fā)，端正就業(yè)態(tài)度，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，實(shí)事求是地選擇適合自己的用人單位及職位報名應(yīng)聘。只有這樣，才能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)愿望，在各自的就業(yè)崗位上充分發(fā)揮聰明才智。

第三篇：假學(xué)歷應(yīng)聘入職,勞動合同如何對待？

假學(xué)歷應(yīng)聘入職勞動合同如何對待？

2009年6月張某在向某網(wǎng)絡(luò)游戲公司應(yīng)聘時，稱自己畢業(yè)于北京理工大學(xué)并提供學(xué)歷證明，后公司將張某錄用為公司游戲策劃部部長。2010年11月，張某被發(fā)現(xiàn)學(xué)歷作假，他原本畢業(yè)于某?？圃盒?。同年12月，公司與張某解除了勞動合同。后張某向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，要求公司支付2.4萬元經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。張某的要求能否獲得仲裁委員會的支持？

易才勞動關(guān)系顧問易博士認(rèn)為，本案件中，張某的要求是無法得到勞動爭議仲裁委員會的支持。因?yàn)楦鶕?jù)我國勞動合同法第八條規(guī)定，用人單位招用勞動者時，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知勞動者工作內(nèi)容、工作條件、工作地點(diǎn)、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動報酬，以及勞動者要求了解的其他情況；用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況，勞動者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說明。

由以上條款可以得知，用人單位和勞動者在簽訂勞動合同過程中，均有向?qū)Ψ礁嬷鎸?shí)信息的法律義務(wù)。

勞動合同法第二十六條規(guī)定，有下列三種情形之一的，勞動合同無效或者部分無效：(1)以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動合同的；(2)用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動者權(quán)利的；(3)違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。對勞動合同的無效或者部分無效有爭議的，由勞動爭議仲裁機(jī)構(gòu)或者人民法院確認(rèn)。

本案中，張某提供虛假學(xué)歷證明與公司簽訂勞動合同，屬于勞動合同法第二十六條第一款的法定情形。因此，該勞動合同應(yīng)被勞動爭議仲裁機(jī)構(gòu)認(rèn)定為無效。

因?yàn)閯趧雍贤ǖ谌艞l第五項(xiàng)規(guī)定，“勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：

（五）因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動合同無效的；”在這樣的情形下，用人單位是不需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

本案中，張某提供偽造的學(xué)歷證明，勞動爭議仲裁機(jī)構(gòu)應(yīng)認(rèn)定勞動合同無效，在此情況下，公司無需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

第四篇：應(yīng)聘失敗過的公司,還能再試一次嗎？

Can you get hired on the second(or third)try? 應(yīng)聘失敗過的公司，還能再試一次嗎？

Dear Annie: A couple of years ago, I applied for a job at a company where I've always wanted to work.At the time, they had a hiring freeze in effect, so I got nowhere.But now I hear through the grapevine that they've started adding staff in the area where I would be working(brand management).So I'm thinking about trying again.My question is, since they told me they would keep my information on file, should I assume they already have my resume, etc., or start over from scratch? I'm sure lots of people apply for jobs there all the time, so I'd appreciate any suggestions on how to move to the front of the line.— Mulligan

親愛的安妮：幾年前，我曾經(jīng)申請過一個職位，那是一家我一直夢想進(jìn)入的公司。后來由于該公司凍結(jié)招聘計劃，事情不了了之?，F(xiàn)在，我從小道消息得知，當(dāng)初我應(yīng)聘的這個部門（品牌管理）已經(jīng)重啟招聘。我想再試一試。我的問題是，當(dāng)初他們說過會把我的信息存檔，我是該假定他們早已有了我的簡歷等信息，還是一切從頭再來？我知道現(xiàn)在很多人都在找工作，如何在競爭中占據(jù)優(yōu)勢，希望能聽聽您的建議，不勝感激?！郊右粨?/p>

Dear Mulligan: First, assume nothing.“If you applied two or three years ago, there is no guarantee that the same hiring managers or human resources people you contacted before are still there,” notes Roy Cohen, a New York City career coach and author of The Wall Street Professional's Survival Guide.“Many companies have experienced so much turnover in the past few years that there is not much institutional memory anymore.So even if you got to the interview stage the last time around, you may now be having a completely new conversation.”

親愛的“附加一擊”：首先，不要想當(dāng)然?！叭绻闶莾扇昵吧暾埖?，很難保

證當(dāng)初你聯(lián)系的那位招聘經(jīng)理或人力資源專員還在這家公司，”紐約職業(yè)顧問、《華爾街人士生存指南》（The Wall Street Professional's Survival Guide）一書的作者羅伊?科恩表示?！昂芏喙具^去幾年的人員變動都很大。因此，即便上次你已經(jīng)進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)，這次可能也要從頭來過?！?/p>

Cohen says that several of his clients have recently succeeded at second or even third attempts to get hired by employers who had turned them down before.“Always keep in mind that not being chosen for a particular job opening is often just a matter of numbers,” he says.“If there are three or four or six candidates and only one job, interviewers have to cull out even candidates they find really impressive.”

科恩表示，最近他有幾位客戶以前遭到過拒絕，但最終卻在第二次、甚至第三次應(yīng)聘中獲得了錄用?！坝肋h(yuǎn)要記得，應(yīng)聘未成往往只是個數(shù)字問題，”他說?！叭绻?個、4個或6個應(yīng)聘者同時競爭1個職位，面試人員就必須選出最令人印象深刻的那一位?！?/p>

Moreover, even if the right fit still isn't there on your second try, don't rule out a third.By staying in touch with people you meet during the application process--starting with inviting them to join your network on LinkedIn(LNKD)--you can boost your chances of getting hired later, Cohen adds: “The person they do hire may not work out, or a different opening may come along, so stay on their radar screen.People would usually much rather hire someone they're already familiar with than take a chance on an unknown quantity.” 而且，即便第二次應(yīng)聘再遭拒，也不見得就不能試第三次了。與應(yīng)聘過程中認(rèn)識的人保持聯(lián)系，首先邀請他們加入你在商務(wù)社交網(wǎng)站LinkedIn上的圈子，這可以加大未來獲聘的概率?？贫鬟€說：“可能后來他們會發(fā)現(xiàn)錄用的人不行，可能另外會新出現(xiàn)一個空缺，總之保持聯(lián)系很重要。人們總是更傾向于聘用他們早已熟悉的人，而不是撞大運(yùn)似地找一個他們一無所知的人?！?/p>

Annie Stevens, managing partner at Boston-based executive coaching firm

ClearRock, has also seen plenty of job seekers lately who have gotten hired on their second or third approach to a company.She offers these four suggestions:

波士頓高管培訓(xùn)公司ClearRock的董事總經(jīng)理安妮?史蒂芬斯也見過很多求職者在第二次或第三次應(yīng)聘時終獲錄用的情況。她給出了四點(diǎn)建議：

1.Emphasize what's different about you now.This is especially important if you end up meeting with the same interviewers you met last time.“In your cover letter, on your resume, and during phone and in-person interviews, highlight specific new experience and skills you've gained since then,” Stevens says.Be sure and include any courses you've taken or credentials you've earned.1.強(qiáng)調(diào)自己的成長。如果你又遇到了上回的面試官，這一點(diǎn)尤其重要。史蒂芬斯說：“在求職信、簡歷、電話和實(shí)地面試中，要突出上次應(yīng)聘以來你新獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能?！币欢ㄒ从衬阈聦W(xué)的課程或獲得的資格證書。

2.Network in reverse.Use social media, and any industry contacts you have(from your previous jobs, for instance)to “seek out people who work for your target employer, or who know someone who does,” Stevens advises.“Instead of leading you to the right job, as traditional networking does, reverse networking starts with the job and leads you to people who can help you get it.” Insiders can tell you, for example, what aspects of your experience you should stress in an interview.They may even give you a referral.2.逆向拓展人脈。通過社交媒體以及個人在業(yè)內(nèi)的人脈關(guān)系（比如過去工作中認(rèn)識的人），“找出在你目前應(yīng)聘公司工作的員工，或認(rèn)識這家公司某位員工的人?！笔返俜宜菇ㄗh?！澳嫦蛉嗣}拓展不同于通過傳統(tǒng)的人脈關(guān)系，它不是要幫你找到合適的工作，而是從具體工作的職位出發(fā)，通過人脈拓展，找到能幫你成功拿到這份工作的人。”比如，內(nèi)部人士可以告訴你，在面試中你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)哪部分經(jīng)驗(yàn)。他們甚至能當(dāng)你的推薦人。

3.Join the same professional or volunteer group as the hiring manager.If you

already belong to a trade association where the hiring manager is also a member, make it a point not to skip any events where you might run into him or her.“These kinds of functions provide a good, low-key way to get to know each other better,” Stevens notes.3.加入招聘經(jīng)理所在的職業(yè)或志愿者團(tuán)體。如果你早就參加了某個行業(yè)協(xié)會，而招聘經(jīng)理也是該協(xié)會成員，就要留意別錯過可能遇到他/她的任何活動。史蒂芬斯說：“這類活動是一個很好方式，可以潛移默化地加深彼此的了解?！?/p>

4.Share news that adds another dimension to your qualifications.“Do something that will give you added recognition, such as writing an article for a trade publication or giving a speech at a conference, and share that information with the company,” Stevens says.“Continually remind them of the value you'll bring to the team.”

4.及時分享能為你加分的信息?！白鲆恍┠転槟慵臃值氖虑?，比如為一家行業(yè)刊物撰寫文章或者在一次會議上發(fā)言，將這些信息告知應(yīng)聘公司，”史蒂芬斯表示?！安粩嗵嵝阉麄兡隳芙o整個團(tuán)隊(duì)帶來的價值?！?/p>

In this as in so many other things, persistence--“but without pushing it to the point where it becomes annoying,” says Roy Cohen--often wins out.Good luck.這種事和其他事情一樣，需要堅持不懈。羅伊?科恩說：“但也不要催得太緊，否則會讓人感到不勝其煩，”這樣通常都能成功。祝你好運(yùn)。

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第五篇：如何對待后進(jìn)生

如何對待后進(jìn)生

——讀《給教師的一百條建議》有感

書中提到：在我們的創(chuàng)造性的教育工作中，對“后進(jìn)生”的工作是“最難啃的硬骨頭”之一，這樣恐怕沒有一位老師是不肯贊同的。之前我做過一份家教，是一個五年級的孩子，那個孩子就應(yīng)該屬于后進(jìn)生的代表了，他無法專心的去做完一道題，讀完一篇文章，他會利用一切能利用的時間去走神，當(dāng)時我感覺非常的無奈，讀了蘇霍姆林斯基的這篇文章后，很受啟發(fā)。

作者列舉自己成功教育學(xué)困生費(fèi)佳的事例，讓我們明白兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就應(yīng)當(dāng)更多地閱讀。因?yàn)殚喿x能教給他思考，而思考會變成一種激發(fā)智力的刺激。書籍和由書籍激發(fā)起來的活的思想，是防止死記硬背(這是使人智慧遲鈍的大敵)的最強(qiáng)有力的手段。學(xué)生思考得越多，他在周圍世界中看到的不懂的東西越多，他對知識的感受性就越敏銳。

讀了蘇老的第六條建議，我明白了，對“后進(jìn)生”的教育，教師不能急于求成，更不能簡單地認(rèn)為轉(zhuǎn)變“后進(jìn)生”就是為其補(bǔ)課，提高成績，我們應(yīng)該知道，每位學(xué)生都是不同的個體，他們的接受能力是不同的，我們不要向兒童要求他不可能做到的事，否則只會適得其反。

對待“后進(jìn)生”一定要有耐心，有信心，有恒心，有愛心。轉(zhuǎn)化一名“后進(jìn)生”不是一蹴而就的，但卻是我們最容易感到有成就感的。有人說：后進(jìn)生是水，優(yōu)生是魚，魚兒離不開水。也有人說：后進(jìn)生是我們的依靠，優(yōu)生是我們的驕傲。哲學(xué)家黑格爾說：“存在既合理”。關(guān)鍵是我們用一顆什么樣心、用一種什么樣的態(tài)度去對待他們，去對待每一個學(xué)生。

學(xué)生是活生生的人，改變一個差生，使學(xué)生取得進(jìn)步，不是一朝一夕的事，學(xué)生的錯誤行為也會出現(xiàn)反復(fù)現(xiàn)象，作為教師必須有一顆耐心，多份寬容，良好的心境對于學(xué)生和自己都是有好處的，一位溫文可人的老師肯定比一位氣急敗壞的老師要受歡迎的多！