第一篇:數(shù)學(xué)建模競賽獲獎感言
數(shù)學(xué)建模競賽獲獎感言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,我是電氣工程學(xué)院電子產(chǎn)品12班的烏鴉申。今天,很高興,也很榮幸能站在這里代表這次獲獎的同學(xué)們發(fā)言。
站在這里,我最想說的兩個字就是感謝,感謝每一位教導(dǎo)過我們的老師,正是由于你們的辛勤付出,才讓我們慢慢走進了“數(shù)學(xué)建模”這一門檻,從模糊到有感覺,從有感覺到感興趣,最后進行實踐到為之著迷。這當中的收獲與體會是難以用言語來表達的。
在自己完成論文以及參賽之前,我從來沒有想到過建模會走進我的大學(xué)生活,更沒有想到過建模會改變我大學(xué)生活的軌跡,第一次在大學(xué)里聽到“數(shù)學(xué)建?!边@個名詞時腦海中只有枯燥,乏味,難懂,費勁這樣的詞語來形容它??山?jīng)過上建模選修課,假期的培訓(xùn),我才體會到它其時是一個充滿趣味的事情,從這里體會到的不只是解出了一道難題,化簡了一個復(fù)雜的公式所帶來的興奮和激動,當你把學(xué)習數(shù)學(xué)知識變成一種習慣,一種能力時,你就會發(fā)現(xiàn)用數(shù)學(xué)的思維去感悟身邊的事物是一件多么美妙的事情,生活中無不存在數(shù)學(xué)的真理,而正是建模給這真理賦予了實際意義,讓數(shù)學(xué)更加貼近我們的生活,為我們的生活帶來樂趣,把一切復(fù)雜的問題都變得簡單起來。
當我們從一堆堆復(fù)雜的數(shù)據(jù),一個個無章的條件中層層篩選、分析,一步步的假設(shè)、嘗試模型,一遍遍的重復(fù)編寫程序時,建模才慢慢揭開了它神秘的面紗,當你處在其中并為之樂此不疲時你就會覺得自己就像是一位大偵探,正在操辦一個撲朔迷離的驚天大案,經(jīng)過了
重重排查,仔細推敲,客服了一切艱難險阻后,終于找到了幕后真兇。那種如釋重負的輕松,那種難以形容的喜悅,是一個很享受,很美妙的過程。這其中的感受我相信在場實踐過得同學(xué)們一定有深刻的體會。此刻站在這里,我才算真正感悟到了什么叫做終身受益。建模,它教會了我人生就是要不斷的挑戰(zhàn)的自己。我永遠忘不了第一次寫建模論文時的情景,第天晚上一開始毫無思路,傻傻地望著題目發(fā)呆,不知道把僅有的那本建模課本翻了多少遍,一邊查看資料一邊整理、記錄手稿,覺得數(shù)學(xué),物理方面學(xué)過的知識都考慮了,然后在word里敲寫屬于我的文字,我花費了整整4個小時才完成自己初次的建模作品,那一天晚上我忘記了喝水,忘記了要進空間去回復(fù)留言,忘記了大后天就要進行的考試,我好久好久沒有進入這種忘我的狀態(tài)了,我多么希望自己做什么事情都能有這種感覺?。∵@就是建模帶給我的東西,這種樂趣我將會終身銘記。直到后面參加了假期培訓(xùn)我才知道自己所謂的作品要用來建模還差著十萬八千里,但是你永遠也無法想象當我接到電話知道自己的作品被選上時,激動地從椅子上跳起來,跪在地上狂歡的場景。
建模給我的大學(xué)生活帶來了反思。我不知道在場的大一學(xué)弟、學(xué)妹們是否跟當初的我一樣迷茫,不知道在這里要做些什么,也徘徊游離在學(xué)校的各大組織中。由于從小就喜歡軍人,最終我選擇了國旗護衛(wèi)隊,大一的時光留給我的就是在訓(xùn)練,最愛干的事情就是完成一周的升降旗工作,把學(xué)習早拋到了九霄云外。自認為每天早晨6點多就起床,晚上10點多才回宿舍的大學(xué)日子沒有虛度,覺得這就是我存
在在這里的全部意義。直到參與了建模,我的思想才有了新的領(lǐng)悟。我想起了曾經(jīng)有過的夢想,我追求過的人生,我向往的生活。建模讓我重新拾起了對學(xué)習的熱情,真的很感動老師的良苦用心,他們放棄了自己的假期,耐著高溫對我們進行輔導(dǎo),再次從內(nèi)心呼喊,老師,謝謝你們。也很感謝那些一起并肩作戰(zhàn)了一個假期的兄弟姐妹們,在你們的身上我看到了理想、信念,正是因為認識了如此優(yōu)秀的你們,我才會在今后的成長道路上不斷提醒自己要加快前進的步伐,我要變得和你們一樣優(yōu)秀,你們是我在大學(xué)里最寶貴的財富。
當建模走進我的生活中時,我才覺得日子可以過得這般充實。我不能再麻痹自己,我不想直到離開了工院的大門后才去后悔,所以我會繼續(xù)努力,打拼屬于我的人生。在今后的學(xué)習、生活中無論遇到多大的困難我都不會怕,因為我會對自己的心說,一切安好,你是參加過建模比賽的人,建模都不害怕,還有什么值得畏懼。最后我想對坐在這里的同學(xué)們說:“今天,我們之所以能出現(xiàn)在這里,因為我們都是熱愛數(shù)學(xué)的孩子,讓我們一直堅持下去我們的數(shù)學(xué)夢!”
謝謝大家!
第二篇:數(shù)學(xué)建模獲獎感言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好,我是信息技術(shù)學(xué)院10級學(xué)生徐敬龍。今天有幸代表我們組的同學(xué)站在這里發(fā)言,我感到很激動也很高興。這種榮譽不僅是屬于我,更屬于我們的團隊,屬于所有為此付出努力付出過心血的人。要感謝的人太多了,但首先感謝的,就是這次參賽隊伍的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者:從之前幾百人的競賽知識培訓(xùn)到預(yù)賽隊伍的模擬演練與篩選;從賽前每個參賽隊詳細的機位和休息室安排,到每頓飯的飲食搭配與分發(fā);從比賽中一組組提醒參賽隊及時關(guān)注題目的補充說明,到提交論文的具體步驟,帶隊老師們細致的工作著實讓每個參賽隊員感動。同時還感謝和我同組的兩個好搭檔,我們一起討論,一起研究,一起度過了那忙碌而難忘的三天;還要感謝所有參賽的朋友們,用熱情和智慧成就了這一次成功的比賽,也成就了一段難忘的經(jīng)歷。
成功的花朵只有在汗水的澆灌下才能綻放的更加美麗。我想很多隊員和我一樣,備戰(zhàn)競賽的生活,是非常充實的。也許苦,也許累,但我們苦中有樂,我們的知識在增長,我們的自信在加強。我想從這個意義上來說,每個參賽隊都是最后的勝利者。其實我想說,數(shù)模競賽并不是很多人心目中的那么遙不可及。親身經(jīng)歷過就知道,它并不要求多么高深的學(xué)術(shù)知識,而是團隊綜合能力的考驗。只要用心,只要努力,只要你肯付出,肯定會有所收獲!最后,請允許我再次感謝我的兩位搭檔,感謝所有關(guān)心和支持這次建模比賽的人,也希望同學(xué)們勇敢得挑戰(zhàn)自己,讓自己多一份經(jīng)歷,多一段青春的回憶,并預(yù)祝今年取得更好的成績。
謝謝大家。
第三篇:數(shù)學(xué)建模獲獎感言
獲獎感言
各位老師,各位同學(xué),大家下午好!我是xxx。很榮幸能代表獲獎的各位研究生發(fā)言。在這里我想說四點內(nèi)容:
首先,我們?yōu)槭裁匆x擇數(shù)學(xué)建模競賽?可供選擇的機會有很多,在這里我們有一部分同學(xué)并不是理學(xué)院或者說數(shù)學(xué)系的學(xué)生,而是其他學(xué)院的;甚至還有很多同學(xué)并不是第一次參加建模比賽了。為什么我們都不約而同的選擇了這個看似枯燥、不易又煞費苦心的比賽呢?那是因為數(shù)學(xué)建模能帶給我們其他競賽所不能給我們的樂趣。從一大堆繁雜的數(shù)據(jù),無章的條件中剝繭抽絲,嘗試不同的模型,失敗成功不斷循環(huán),一步步得出結(jié)論,驗證模型…這個過程的樂趣是沒有參加過的人所不能體會的。說一個當時的例子吧,我和隊友在最后一天郵寄論文的路上,盡管才熬了一個通宵,但卻激動興奮不已,嘰嘰喳喳說個不停??僧斪詈蠹某稣撐牡淖詈笠豢?,我們就一下子都沒精神了,連說話的力氣也沒有。這就是建模帶給我們無窮的力量支撐。我們熱愛建模!
第二,數(shù)學(xué)建模比賽帶給我們一個什么樣的精神?是堅持不懈的精神。四天四夜的比賽實在是很枯燥,一大堆新鮮的論文或書籍需要參考、繁雜的程序要不斷改進、模型嘗試了又推翻…報名參加比賽的人有幾千組,有多少人是真正最后完成了論文郵寄出去了的呢?我想說,不論得獎與否,哪怕題目沒有全部答完,只要堅持把論文完成了并且郵寄出去了的同學(xué)都是值得嘉許的!
第三,數(shù)學(xué)建模比賽還讓我們學(xué)會了兩個反思:一個反思是健康的體魄。盡管“擁有一個健康的身體,才會有一個好的成就”這話大家都會掛在嘴邊,但真正體會到還需要身體力行。四天四夜,不僅是個腦力活,還是個體力活,四天下來疲憊的我們才發(fā)現(xiàn)身體強健是多么重要的事情。另一個反思是冷靜的思維。我們在選定題目后就只是草草讀了一遍就開始一邊理解題意一邊解題,這讓我們走了很多彎路、進了很多誤區(qū)。事后才覺得如果當初在定好題目后認真地冷靜地去分析題目、學(xué)習我們并不熟悉的相關(guān)專業(yè)背景,整個過程會輕松很多,因為建模比賽的專業(yè)要求并不深,只要靜下心來,理解背景是很容易的事情。這是兩個反思。
第四,數(shù)學(xué)建模帶給了我一份特別的禮物,是什么呢?友誼。在比賽之前,我和另外兩個隊員并不是很熟悉。后來經(jīng)過我們隊長的連線,我們組成了這個三個純女生的小隊。比賽之后的我們感情更加深厚了。我永遠忘不了那四天三個人在小實驗室里的奮斗:永遠忘不了各自完成任務(wù)時靜悄悄的實驗室,翻書的聲音、鍵盤的聲音…永遠忘不了三個人圍在一起
站著吃著外賣還討論著題目的思路…永遠忘不了最后一天凌晨三個人并排躺在地上的涼席上,偷空休息的時候開著玩笑八卦著…建模比賽以一種特殊的強有力的形式將我們?nèi)寺?lián)系在了一起,而這其中的友誼關(guān)系是在別的類型的友誼中也少有體會的。
以上四點是我想說的一些感想,最后,我想在這里感謝一些人:首先是我的兩名隊友,沒有她們的努力不可能拿到這個全國二等獎,建模是三個人共同的努力成果,在這里,我們獲獎的每一位同學(xué)都應(yīng)該首先對自己的隊友表示感謝;其次是曾經(jīng)在本科應(yīng)用數(shù)學(xué)系培養(yǎng)了我四年的理學(xué)院的老師們,我的獎離不開他們的辛勤培育;最后是本次建模比賽中的理學(xué)院老師,他們從比賽開始到結(jié)束,無論是是提供大量選題的參考文獻、不斷詢問我們的進度以及需要的幫助,還是最后書寫論文的摘要和最后郵寄論文郵戳時間的提醒等,對我們細致入微。在這里,我謹代表所有此次獲獎的研究生同學(xué)向以上我們所需要感謝的人表示由衷的感謝!
第四篇:數(shù)學(xué)建模獲獎感言
數(shù)學(xué)建模獲獎感言
我們隊伍能夠在這次數(shù)學(xué)建模全國賽中獲得廣東省賽區(qū)三等獎實屬不容易,在這里要感謝大賽組委會給了我們一個學(xué)習鍛煉和展示自己的平臺,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們的支持與鼓勵,感謝指導(dǎo)老師對我們的心血傾注,更不能忘記我們含辛茹苦的父母。
在參賽的過程中,我們學(xué)會了思考,學(xué)會了分析,學(xué)會了合作,學(xué)會了分工,學(xué)會了很多,我想很多同學(xué)和我們一樣,那段忙碌的生活是自己最充實的日子。連續(xù)三天的苦戰(zhàn)最終換來成功的喜悅,我們相信沒有做不到事,我們告訴自己,別人可以我們也絕對能行,即使看起來不行,因為有著堅忍不拔的意志力。
三天三夜的苦戰(zhàn),使我們經(jīng)歷了人生的酸甜苦辣,從審題、定題、查閱資料,到編程計算、寫論文、排版,期間大家有爭論,有歡笑,有欣喜,有彷徨,有失落,有振奮,但大家最終還是走到一條線上,這樣使我們體現(xiàn)到團隊精神的重要性。
我喜歡數(shù)學(xué)的嚴謹性和確定性,簡潔的公式,嚴謹?shù)耐评?,?shù)學(xué)每一步都有根有據(jù),這種思想無論對我做人還是工作都有十分有幫助,我們面對問題需要理性的頭腦來分析現(xiàn)實中的問題,數(shù)學(xué)是多么的有用,利用Matlab軟件和Lingo軟件使我們的知識面得到更開闊的發(fā)展。數(shù)學(xué)建??嫉牟皇悄愕臄?shù)學(xué)技巧有多高,數(shù)學(xué)知識有多淵博,數(shù)學(xué)建模更多考的是每個成員的綜合能力。但無論如何,數(shù)學(xué)思想始終是數(shù)學(xué)建模的主線。在這過程中使我們受益匪淺!
最后我們對大賽組委會再次表示感謝,并衷心祝愿數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽越辦越好。
2011-3-13
第五篇:數(shù)學(xué)建模獲獎感言(new)
尊敬的各位老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家好!我是xx學(xué)院xx專業(yè)x級學(xué)生xx。很高興能作為大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的獲獎代表在此發(fā)言。在2011年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中我與同班的xx同學(xué)、建工的xx同學(xué)共同完成的論文《xx》獲得了本科組省級二等獎,在2012年美國大學(xué)生數(shù)模競賽中與信工的xx同學(xué)、xx同學(xué)合作完成的《xx》獲得國際二等獎。
2011年的國賽和2012年的美賽我校均獲得優(yōu)異的成績,首先我代表獲獎的各位同學(xué)感謝學(xué)校的大力支持,感謝在座的各位老師對我們的指導(dǎo)。
我覺得能夠獲獎,除了同學(xué)們的努力之外,在座的各位老師們付出了更多的心血。他們除了要完成本職工作還要花費時間與精力培養(yǎng)我們,并且在暑期針對比賽進行系統(tǒng)的培訓(xùn),比賽期間不僅給我們提供了最好的后勤服務(wù),而且針對比賽方案提出了很多非常有效的指導(dǎo)。
今天,除了要對老師們的辛勤表示感謝之外,還想與大家分享一下我的參賽歷程以及參賽之后的一些心得體會。希望有更多的同學(xué)能夠喜歡數(shù)學(xué)建模,能夠從數(shù)學(xué)建模中體會樂趣,收獲更多的東西。
我是在大一時從當時的高數(shù)老師那里知道大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的。雖然心中已經(jīng)對這樣的競賽產(chǎn)生了興趣,但是當時一方面剛剛結(jié)束煉獄式的高中生活,消息相對閉塞,對于這些競賽沒有什么概念。另一方面覺得大學(xué)生數(shù)學(xué)建模神圣不可侵犯,大一的自己還沒有那個實力(呵呵)。也就只是默默記在了心里,希望以后能夠真正參與其中。
我還清楚的記得當2011年春季數(shù)學(xué)建模第一期培訓(xùn)開始的時候,我與身邊的很多同學(xué)都開始躍躍欲試。大家轟轟烈烈的參加報名、面試,上課、討論、選拔。整整一個學(xué)期,通過第一期數(shù)學(xué)建?;A(chǔ)知識的培訓(xùn),我對建模有了一定的理解,從自己漫無目的的探索和琢磨,變?yōu)橄到y(tǒng)的學(xué)習和研究,在這期間的每一點努力都變成了日后進步的原動力。最終確定了參賽選手和人員分配之后,暑期第二期培訓(xùn)就被真正的提到日程上。如果之前的培訓(xùn)是對數(shù)模各個隊員的熱身的話,現(xiàn)在就是真正的練兵。
暑假的時候我們一行人都早早的來到學(xué)校,在機房里對著電腦糾結(jié)《學(xué)生宿舍設(shè)計方案》,研究《未來幾年國內(nèi)的房價》,尋找《最佳送貨路線》,滿腦子都是各種算法、數(shù)學(xué)公式。在宿舍里,想盡各種辦法抵抗西安八月份酷熱的天氣。偶爾空出時間,大家會一起尋覓學(xué)校附近當時還營業(yè)的飯館。經(jīng)過團隊之間所有人的努力,解決所有的問題并成功寫出一份論文的時候,內(nèi)心的成就感真的不可言喻。現(xiàn)在想來都覺得這一切的付出都很值得。在那段時間,我們不但提高各方面的技術(shù)水平,整個團隊也變的更加默契。
國賽三天,對于那時的我們就是檢驗之前一切的戰(zhàn)場。三天三夜老師與我們一起通宵達旦、不眠不休。大家都盡最大的努力,希望在這幾天里拿出最完善的方案,為自己交上完美的答卷。
經(jīng)歷了這些之后,好像結(jié)果已經(jīng)變的不那么重要。當然,國賽成績揭曉的時候,自己還是有那么一點小小的失落。畢竟,沒有達到自己預(yù)期的目標。
后來,由于我的數(shù)學(xué)知識與英語方面都還不錯,被老師推薦參加2012年國際比賽。自2011年10月國慶放假結(jié)束后我們就開始了美賽前的培訓(xùn)。美賽與國賽有很大的差別,它對英語寫作的能力要求比較高,我們需要在四天四夜的時間完成20頁左右的全英文的科技論文。針對這些不同,結(jié)合團隊自身的特點老師制訂了合理系統(tǒng)的訓(xùn)練方案,訓(xùn)練前期分別針對我們分工的不同進行科技文漢譯英與英譯漢的訓(xùn)練、matlab編程的訓(xùn)練等等,后期主要用往屆真題進行實戰(zhàn)訓(xùn)練。在此期間我們同xx老師、xx老師、和xx老師一起完成了實際項目《中學(xué)高考成績定量分析》,那是我們首次用數(shù)學(xué)建模的思想來解決的現(xiàn)實中的實際問題。再次讓我感受到數(shù)學(xué)建模的魅力。
在我看來,要想在數(shù)學(xué)建模競賽中取得收獲,良好的團隊協(xié)作、認真負責的態(tài)度、格式規(guī)范的論文是非常重要的 國賽中數(shù)學(xué)建模要求3個人在短短三天時間內(nèi)完成20頁左右的論文,競賽題目涉及到的知識面非常廣泛,需要借助圖書館、網(wǎng)絡(luò)等來查閱大量的資料。這就要求隊員之間有順暢的交流和溝通,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,所以比賽前組隊、分工以及團隊磨合是很重要的環(huán)節(jié)。一隊三個人要相互支持,相互鼓勵,切勿自己只管自己的一部分(數(shù)學(xué)好的只管建模,計算機好的只管編程,寫作好的只管論文寫作),只靠一個人的力量,要在三天之內(nèi)寫出一篇高水平的文章幾乎是不可能的。數(shù)學(xué)建模競賽需要有高效快速學(xué)習新知識的能力,不管你之前準備的多充分,比賽中也有很大的可能會遇到自己沒有學(xué)過的知識,所以大家一定要有一個好的心態(tài),相信自己的能力,充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,注重團隊合作,任何難題也會迎刃而解。
數(shù)學(xué)建模最后的論文是至關(guān)重要的,對于一個題目,大家最后的模型和結(jié)果都差不多,但是有些隊得全國獎,有些隊可以拿省級獎項,而有些隊卻什么都拿不到,這關(guān)鍵在于論文的寫作上面。一篇好的論文首先讀上去便使人感到邏輯清晰,有條例性,能打動評委;其次,論文在語言上的表述也很重要,要注意用詞的準確性;另外,優(yōu)秀的論文應(yīng)有閃光點,有自己的特色,有自己的想法和思考在里面,總之,論文寫作的好壞將直接影響到成績的優(yōu)劣。在基本的論文構(gòu)架中,摘要又是其中最重要的部分,還有論文的格式、圖表的美觀、論文的基本排版都是需要提前打好基礎(chǔ)的。
大學(xué)四年我們會學(xué)到很多,數(shù)學(xué)建模卻給我最深記憶,就知識而言,文獻資料的查找能力,計算機的操作能力,實際問題的分析能力,科技文的寫作能力等都在比賽中得到了很大的鍛煉。
今天我就跟大家分享這些,最后,送給大家一句話:相信在座的各位老師,相信你們自己。衷心希望大家積極參與2012年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽并祝愿大家取得優(yōu)異成績,同時在比賽中收獲一份友誼!謝謝大家。