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      數(shù)學(xué)建模工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-12 18:31:58下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《數(shù)學(xué)建模工作計(jì)劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《數(shù)學(xué)建模工作計(jì)劃》。

      第一篇:數(shù)學(xué)建模工作計(jì)劃

      數(shù)學(xué)建模工作計(jì)劃

      一.工作感想

      來(lái)到建模也差不多二個(gè)來(lái)月了,對(duì)建模投入了許多感情,但感覺(jué)這樣的協(xié)會(huì)還不是我想要的。因?yàn)樵谶@些日子以來(lái),我感覺(jué)協(xié)會(huì)沒(méi)有那種家的感覺(jué)。所以我希望下個(gè)學(xué)期,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能帶領(lǐng)我們建模協(xié)會(huì)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。

      二. 工作建議

      1.強(qiáng)烈建議大家做好協(xié)會(huì)的宣傳工作,不然我們有些活動(dòng)及項(xiàng)目則無(wú)法順利的開(kāi)展。這當(dāng)中,需要大家的共同努力。比如:部長(zhǎng)們向?qū)W校做出一些申請(qǐng),而我們委員們也要在各自的班上做好宣傳工作。

      2.加強(qiáng)建模委員及會(huì)員的素質(zhì)和管理,并在這些人中挑出優(yōu)秀的人選來(lái)培養(yǎng)為下一屆的部長(zhǎng)。

      3.為了大家更好的學(xué)習(xí)與生活,協(xié)會(huì)需要開(kāi)展一些有意義、娛樂(lè)型的活動(dòng),比如:趣味知識(shí)競(jìng)賽、大風(fēng)吹、踩報(bào)紙、一起出去吃喝玩樂(lè)…等等。

      4.由于大一也要選擇一部分參加建模比賽,所以希望能把建模的宣傳工作做到位,當(dāng)然,這不僅僅要學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶領(lǐng)我們做好這些相關(guān)工作,而且作為委員的我們也要在自己的班上做好宣傳工作,并督促同學(xué)們?cè)缛杖ソM建團(tuán)隊(duì)以及做好一些參加比賽的事情。

      5.由于協(xié)會(huì)資金有限,所以需要找一部分同學(xué)去拉贊助,因?yàn)橛辛速Y金后,我們才能開(kāi)展一些有價(jià)值的活動(dòng)。當(dāng)然,這前期也還要麻煩學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下才能完成。

      6.多請(qǐng)些有名的教授向大家講授一些建模的有關(guān)講座。為保證到的人數(shù),協(xié)會(huì)應(yīng)采取一些措施。比如:無(wú)故缺席的人超過(guò)三次將踢除本協(xié)會(huì)。當(dāng)然,這只是我的一個(gè)建議,具體措施還需要學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們商量下。

      三.工作希望

      希望下個(gè)學(xué)期的建模搞得有聲有色,在這里我們都能感受到家的溫馨與美好。

      網(wǎng)絡(luò)工程1101

      人力資源部

      陶林華

      第二篇:數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)工作計(jì)劃

      2012-2013數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)工作計(jì)劃

      1、第一次全體會(huì)員大會(huì)

      新學(xué)期開(kāi)始協(xié)會(huì)將召開(kāi)全體會(huì)員大會(huì),宣讀學(xué)年計(jì)劃,使會(huì)員對(duì)本學(xué)期的工 作部署有一定的了解,便于社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。會(huì)上將對(duì)上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),找出工作中的不足,在新的學(xué)期要更加努力,彌補(bǔ)過(guò)失,爭(zhēng)取更上一層樓,目的是要使會(huì)員更加地了解社團(tuán),積極地參與社團(tuán)活動(dòng)中去。

      2、會(huì)員培訓(xùn)

      組織會(huì)員參加李明老師開(kāi)設(shè)的數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)兩門(mén)選修課的學(xué)習(xí),并且在周末將數(shù)學(xué)建?;貙?duì)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)會(huì)員開(kāi)放,讓會(huì)員熟練的掌握各種數(shù)學(xué)軟件。

      數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)課時(shí)間分別在第8周的星期天上午和下午,開(kāi)課教室都在11205。

      數(shù)學(xué)建?;?1507開(kāi)放時(shí)間:第8周以后的周末,上午8:30-11:30,下午2:30-5:30。

      3、2011年全國(guó)大學(xué)生電工杯數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

      2011年全國(guó)大學(xué)電工杯數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽將于11月份末組織同學(xué)參加2011年全國(guó)大學(xué)生電工杯數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。

      4、組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

      不定期邀請(qǐng)建模經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)與會(huì)員交流數(shù)學(xué)建模的心得和經(jīng)驗(yàn)。

      5、組織數(shù)學(xué)建模知識(shí)講座

      不定期邀請(qǐng)建模經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)和老師舉辦講座,提高會(huì)員的積極性。6、2012年寒假集訓(xùn)

      2012年寒假后第一周組織會(huì)員參加寒假集訓(xùn),將邀請(qǐng)數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)老師 給會(huì)員講授有關(guān)數(shù)學(xué)建模相關(guān)知識(shí),模擬一次數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。

      7、2012年武科大數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

      2012年4月中旬,舉辦2012年武漢科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。

      8、第五屆華中地區(qū)數(shù)學(xué)建模邀請(qǐng)賽

      2012年5月組織同學(xué)參加第五屆華中地區(qū)數(shù)學(xué)建模邀請(qǐng)賽。9、2012年換屆工作

      2012年5月中旬配合校社聯(lián)準(zhǔn)備換屆工作。

      10、2012年招新工作

      11、選拔優(yōu)秀員參加2012年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

      根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)以及校內(nèi)賽和華中賽等比賽的成績(jī)選拔優(yōu)秀的隊(duì)員參加2012年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。

      12、2012暑假集訓(xùn)

      組織參加國(guó)賽的同學(xué)參加暑假培訓(xùn)。

      第三篇:數(shù)學(xué)建模2011

      2011高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題評(píng)閱要點(diǎn)

      [說(shuō)明]本要點(diǎn)僅供參考,各賽區(qū)評(píng)閱組應(yīng)根據(jù)對(duì)題目的理解及學(xué)生的解答,自主地進(jìn)行評(píng)閱。

      針對(duì)這個(gè)題目,評(píng)閱時(shí)請(qǐng)注意“數(shù)學(xué)模型、求解方法、結(jié)果與分析”這三個(gè)方面。

      數(shù)學(xué)模型:盡量用數(shù)學(xué)語(yǔ)言、符號(hào)和公式表述,優(yōu)化模型要給出明確的決策變量、目標(biāo)函數(shù)和約束條件,表述準(zhǔn)確全面。

      求解方法:盡量用數(shù)學(xué)語(yǔ)言對(duì)算法的思路、步驟、數(shù)據(jù)的處理過(guò)程、所使用的軟件給出明確的描述。

      結(jié)果與分析:要有明確的數(shù)值結(jié)果,表達(dá)簡(jiǎn)明、清晰。

      第一部分:

      (1)要求明確給出分配各個(gè)交巡警服務(wù)平臺(tái)具體管轄范圍的數(shù)學(xué)模型和具體的管轄范圍(一般指路口,也可考慮相關(guān)道路)。合理性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:所有平臺(tái)最長(zhǎng)出警時(shí)間盡可能短,且它們的工作量(每天的出警次數(shù))盡量均衡,優(yōu)秀論文中應(yīng)該給出這兩個(gè)量化指標(biāo)。

      參考結(jié)果:最大出警時(shí)間大于3分鐘的有6個(gè)路口,最長(zhǎng)出警時(shí)間約為5.7分鐘;同時(shí)應(yīng)有工作量均衡性的度量指標(biāo)。

      (2)要求給出決定對(duì)13個(gè)路口實(shí)施封鎖的數(shù)學(xué)模型,通過(guò)求解模型,具體給出13個(gè)目標(biāo)路口各由哪一個(gè)平臺(tái)實(shí)施封鎖,以及對(duì)每個(gè)路口的封鎖時(shí)間和完成封鎖的最大時(shí)間。

      參考結(jié)果:最優(yōu)方案的最大的封鎖時(shí)間約為8分鐘。

      (3)模型應(yīng)該考慮增設(shè)平臺(tái)后,使其減少最大出警時(shí)間與各平臺(tái)間工作量的均衡性效果,要具體給出需增加新平臺(tái)的個(gè)數(shù)和位置,且給出其定量依據(jù)。

      第二部分:

      (1)應(yīng)該根據(jù)最大出警時(shí)間和工作量的均衡性這兩個(gè)因素建立模型,求解給出最大出警時(shí)間和工作量均衡性的具體指標(biāo),分析現(xiàn)有平臺(tái)設(shè)置方案的合理性。依據(jù)這些結(jié)果,對(duì)明顯不合理的提出改進(jìn)方案:如增加平臺(tái)或移動(dòng)平臺(tái),都必須要有具體的平臺(tái)數(shù)量和位置,且闡述這樣做的理由和定量依據(jù)。

      (2)要求給出能封鎖住嫌疑人的數(shù)學(xué)模型,并給出算法和具體結(jié)果。

      能封鎖住的基本約束條件是:“出事地點(diǎn)到將要封鎖的路口所需時(shí)間加3分鐘大于等于指派平臺(tái)到封鎖路口的所需時(shí)間”。在這個(gè)約束條件之下給出最優(yōu)封鎖方案。

      第四篇:數(shù)學(xué)建模

      第一篇 我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

      作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!

      一、自我分析

      1.價(jià)值觀

      我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

      我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

      2.性格

      我是一個(gè)喜歡不被束縛的開(kāi)朗女孩,喜歡讀書(shū),看電影。開(kāi)朗,幽默,樂(lè)觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。

      3.興趣

      平常喜歡打籃球,聽(tīng)音樂(lè),逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說(shuō),喜歡看各種雜志類書(shū)籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。

      4.能力

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽(tīng)從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。

      5.職業(yè)興趣

      我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

      6.職業(yè)個(gè)性

      喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。

      7.職業(yè)價(jià)值觀

      希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)

      系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

      第二篇 我的未來(lái)規(guī)劃

      從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時(shí)常問(wèn)自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢?” 一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,每走一步自己都要做出選擇,同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗亲约阂簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)樽约荷钸^(guò)的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù),可是小樹(shù)也有它的理想,為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。

      其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇經(jīng)濟(jì)與法學(xué)(國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易)。

      一、具體行動(dòng)計(jì)劃

      1、學(xué)業(yè)方面:

      可以說(shuō)對(duì)自己這學(xué)期的表現(xiàn)很不滿意。但另一方面,也總結(jié)了一些大學(xué)里的學(xué)習(xí)方法,對(duì)以后的學(xué)業(yè)方面還是比較有信心的。

      具體的說(shuō),今后首先要保證聽(tīng)課的質(zhì)量,這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。

      認(rèn)真的上好每一堂課,做好每一次筆記。做到不遲到,不曠課,按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。

      2、日語(yǔ)學(xué)習(xí):

      然真的上好每一堂日語(yǔ)課,每天要被日語(yǔ)單詞,記甲名,多讀多練習(xí),既然選擇了就要堅(jiān)持到底,雖然日語(yǔ)很難學(xué),但是不可以讓家里的人失望,不可以對(duì)不起自己,所以要加油!

      3、其他活動(dòng):

      有時(shí)間去做一些有意義的商業(yè)演出活動(dòng),在當(dāng)中可以學(xué)到很多東西,順便鍛煉寫(xiě)自己的能力,提高自己的水平。

      4、豐富自己的業(yè)余生活:

      Work hard,play harder!

      學(xué)習(xí)或工作不再狀態(tài)的時(shí)候要適當(dāng)放松,去玩一玩。玩的時(shí)候就不去想沒(méi)有完成的工作。不去想那些不開(kāi)心的事情,不讓自己那么的心煩。放松的時(shí)候可以找朋友區(qū)逛逛街,或者喝喝奶茶。好好的調(diào)整自己,不開(kāi)心的總是會(huì)過(guò)去的。呼吸一下新鮮空氣,一切都會(huì)好的,加油!

      5、人際交往

      遇到問(wèn)題多和人溝通,多向人請(qǐng)教,相信別人都是愿意幫助自己的。做好自己,認(rèn)真待人,多對(duì)人微笑。

      二、結(jié)語(yǔ)

      堅(jiān)持久是勝利!

      一篇規(guī)劃寫(xiě)下來(lái)發(fā)現(xiàn)一切都那么美好,實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻不容易。雖說(shuō)不容易,但其實(shí)也簡(jiǎn)單——不過(guò)是堅(jiān)持。相信我可以度過(guò)充實(shí)而美好的大學(xué)生活。當(dāng)眼淚要?jiǎng)澾^(guò)臉龐,我要微笑的拿手抹掉。當(dāng)悲傷來(lái)襲,我要告訴自己一切都會(huì)好的,一切都會(huì)過(guò)去的。要相信明天會(huì)更好。相信我可以美好的度過(guò)大學(xué)的生活!明天,加油!

      第五篇:數(shù)學(xué)建模

      護(hù)士排班問(wèn)題的建議

      摘要:綜述了我國(guó)護(hù)士的排班類型,原則及排班方式:按功能制和整體護(hù)理模式排班。按值班時(shí)間包括固定,彈性,三班制排班。排班模式的改革:護(hù)士的自我排班等支持系統(tǒng)。科學(xué)的護(hù)士排班應(yīng)根據(jù)臨床實(shí)際靈活運(yùn)用,提高護(hù)理人力資源的利用率,達(dá)到最佳的護(hù)理效果。

      關(guān)鍵字:護(hù)士,排班原則,排班方式。正文:

      科學(xué)管理醫(yī)療資源,為病人提高品質(zhì)服務(wù),并能有效控制預(yù)算是當(dāng)今護(hù)理管理者所面臨的重大課題,其中護(hù)理資源管理直接影響護(hù)理質(zhì)量和成本,護(hù)理資源的合理應(yīng)用和充分開(kāi)發(fā)已成為了現(xiàn)代護(hù)理的管理核心。護(hù)理工作量大,應(yīng)急性強(qiáng),工作時(shí)間不穩(wěn)定,傳統(tǒng)單一模式排班容易引起護(hù)士對(duì)排版的不滿,由于醫(yī)院要求控制成本的壓力,醫(yī)院和護(hù)士之間的利益沖突和目標(biāo)差異,導(dǎo)致護(hù)理人員流失。直接影響著護(hù)理質(zhì)量,因此,護(hù)理管理者就需要認(rèn)真研究這一問(wèn)題,本文就護(hù)士排班狀況綜述如下: 1.排班類型:

      可分為集權(quán)式排班(由護(hù)士部負(fù)責(zé)),分權(quán)式排班(由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)),自我排班(護(hù)士自行排班)三種。2.排班原則:

      2.1病人的需要為基本原則

      以病人的護(hù)理需要為中心,適應(yīng)護(hù)理工作的延續(xù)性,24小時(shí)不間斷。護(hù)理有效的安排人力,護(hù)理,教學(xué),科研須統(tǒng)籌兼顧。2.2互補(bǔ)增值原則:

      掌握護(hù)理工作的規(guī)律,分清主次緩急,合理搭配各層人員,做到年齡,學(xué)歷,資歷,氣質(zhì)和技能互補(bǔ),使工作互不重疊,互不干擾,既能保證重點(diǎn),又能照顧一般。2.3均衡平等原則:

      保持各班工作量的均衡,按工作量安排人力,一視同仁,各崗位輪轉(zhuǎn)機(jī)會(huì)均等,使人人充分發(fā)揮效能。

      2.4穩(wěn)定的機(jī)動(dòng)原則:

      護(hù)理排班應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定,護(hù)士長(zhǎng)提前安排好下一周班并上報(bào)。使護(hù)士對(duì)自己的班次有預(yù)見(jiàn)性。2.5人性化原則:

      還是并非單一角色,處工作中的職業(yè)角色外,還有社會(huì)角色,應(yīng)以人為本,盡量滿足護(hù)士的合理要求。3.排班方式:

      3.1按不同的護(hù)理模式排班 3.11 按功能制護(hù)理模式排班

      實(shí)行全院統(tǒng)一的排班方式,按功能制護(hù)理方式分配崗位,按崗位配備護(hù)士,由白班,中班,前夜班,后夜班組成,每名護(hù)士一個(gè)班次值一天,循環(huán)進(jìn)行。白班人員有4-5名,中午,夜班只有一名護(hù)士值班,其缺點(diǎn)是白班人員多,夜班人員少,遇到病重,手術(shù)病人多或搶救時(shí)難以應(yīng)付,無(wú)暇顧及其他病人。該排班方式是我國(guó)醫(yī)院護(hù)士排班最常用的,也是近年來(lái)要求改革的一種方式,適用于急診,危重病人較少的五官科,腫瘤化療科及康復(fù)科等。3.12按整體護(hù)理模式排班 將病區(qū)工作分為臨床組和辦公室組,辦公室組值白班,有利于高年資護(hù)士及特殊時(shí)期護(hù)理的合理利用,體現(xiàn)了“以人為本:的管理理念,臨床組實(shí)施以責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)制的小組或整體護(hù)理,相對(duì)固定,分組負(fù)責(zé)病區(qū)全部病人的健康教育,基礎(chǔ)護(hù)理及中,晚班工作,每組由各層護(hù)士組成,責(zé)任護(hù)士值白班,3各月輪轉(zhuǎn)一次,有利于病人的全程護(hù)理,并通過(guò)預(yù)醫(yī)生共同查房,充實(shí)了??浦R(shí)及避免醫(yī)護(hù)之間的不一致。該排班方式適用于整體護(hù)理模式病房及護(hù)理人員充足的科室,值得注意的是排班應(yīng)遵循“互補(bǔ)增值的原則”,做到年齡,學(xué)歷,資歷,氣質(zhì),技能及能力互補(bǔ),形成團(tuán)隊(duì)合力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,全員參與管理。3.2按值班時(shí)間排班 3.21固定排班

      每種班次人員固定,有一周制,一個(gè)月制,三個(gè)月制等類型。1.專職夜班制:前夜班一個(gè)月,后夜班一個(gè)月及機(jī)動(dòng)一個(gè)月,三個(gè)月為一個(gè)周期。2.固定后夜班制:各護(hù)理單元根據(jù)每天后夜班需要護(hù)士人數(shù)固定承包后半夜制:公開(kāi)招聘夜班護(hù)士,護(hù)士報(bào)名選擇上夜班的時(shí)間段,由護(hù)士長(zhǎng)統(tǒng)籌安排一年或一段時(shí)間內(nèi)的夜班人員,每名夜班護(hù)士一個(gè)后夜班,一個(gè)前夜班。然后休息一天,以此循環(huán)進(jìn)行。適當(dāng)給與精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),有效解決了護(hù)士不愿上夜班的問(wèn)題,4.周班制:按崗位周期性排班,但每種班次一周輪轉(zhuǎn)一次。固定排班方式適用于夜班及連班,有利于護(hù)士在固定時(shí)間內(nèi)對(duì)病人是是護(hù)理,可提高病人的滿意度及調(diào)整護(hù)士的生物鐘。固定夜班制實(shí)施時(shí)應(yīng)注意取得醫(yī)院管理層的支持,為固定夜班護(hù)士提供較高的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,并運(yùn)用激勵(lì)理論給予心理支持。3.2.2彈性排班:

      是在原有的周期性排班的基礎(chǔ)上,根據(jù)臨床實(shí)際,為解決人力資源緊缺,在8小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)護(hù)理需要所采取的具體排班辦法,該排班方式具有彈性和休息彈性,能較好的體現(xiàn)以人為本的原則,保質(zhì),保量完成工作即合理安排護(hù)士的休假等,尤其適用于手術(shù)室及急診室,重癥監(jiān)護(hù)室,包括雙班式及二三班排班式,彈性排班和量化分配方案結(jié)合式。彈性排班可使病人對(duì)于護(hù)理工作的滿意度提高,但是要考慮病人的需要及疾病特點(diǎn),工作時(shí)數(shù),護(hù)士及其年資特點(diǎn)。

      3.2.3三班制排班:

      三班制是對(duì)傳統(tǒng)排班模式的改革,充分考慮病人的需求,將以往的多班次改為三班次,8.00-15.00,15.00-22.00,22.00-8.00,三班輪班,中夜班最少2-3名護(hù)士值班,該排班方式加強(qiáng)中午夜班力量,確保護(hù)理查對(duì)和雙簽名制度的落實(shí),增加病人的直接護(hù)理時(shí)數(shù),提高病人的滿意度,護(hù)士上班時(shí)間集中,避開(kāi)上下班的交通交鋒期。4.排班模式的改革 4.1 自我排班

      護(hù)士先由護(hù)士長(zhǎng)確定排班規(guī)則,再由護(hù)士自行排班,最后由護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào)確定。他是有護(hù)理人員共同參與的一種排班方法,體現(xiàn)里以人為本的思想,是控制理論和需要層次論在護(hù)士排班中的靈活運(yùn)用,在臨床排版時(shí)也可通過(guò)設(shè)立護(hù)士排班需求本,既能滿足護(hù)士的需求,又不影響護(hù)理的質(zhì)量的人性化排班。4.2 護(hù)士排班決策支持系統(tǒng)

      該系統(tǒng)是以管理學(xué),運(yùn)籌學(xué),控制論和行為科學(xué)為基礎(chǔ),以計(jì)算機(jī)技術(shù),模擬技術(shù)和信息技術(shù)為手段,面對(duì)結(jié)構(gòu)不良的決策問(wèn)題,支持決策活動(dòng)具有智能作用的人機(jī)系統(tǒng),集合每天24小時(shí)和每周7天的排班問(wèn)題,給出彈性排班圖和決策支持系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu),他會(huì)考慮更多的問(wèn)題和復(fù)雜性因素。是目前護(hù)士排班研究的熱點(diǎn)。5.建議

      綜上所述,改革傳統(tǒng)的排班方法,適應(yīng)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展及滿足護(hù)理人員工作,生活的需要時(shí)必要的,護(hù)士排班方式多種多樣,沒(méi)有一種方式是絕對(duì)完美的,只有更具臨床實(shí)際合理選擇靈活運(yùn)用,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能達(dá)到提高護(hù)理人力資源的利用率。只有這樣,才能最大程度上的對(duì)護(hù)理人員達(dá)到最大的利用。.

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