第一篇：中國傳媒大學國際新聞業(yè)務(wù)試卷

北京廣播學院1999年攻讀碩士學位研究生入學考試國際新聞業(yè)務(wù)試題

（第一部分）

一、名詞解釋（每題4分，共20分）

1、電子媒介

2、廣播傳播符號

3、《新聞縱橫》

4、體驗采訪

5、數(shù)據(jù)廣播

二、問答題（每題15分，共30分）

1、什么是連續(xù)報道與系列報道？請舉實例說明各自特色。

（廣播或電視新聞節(jié)目均可）

2、廣播新聞報道中敘述語言音響的作用是什么？如何處理二者之間的關(guān)系？（第二部分）

A、TranslatethefollowingtwopassagesintoChinese(20分)

(1)KosvoTopsEUAgenda

SALZBURG,Austria(AgenciesviaXinhua)—Europeanfor-eignministersmetforaseconddayyestday,focusingontheRussianeconomicandpoliticalcrisisandthefightinginKosovo.OnSaturday,theyconcentratedonwaysofimprovingco-ordinationamongthe15foreignministersfollowingcritrcrsmtheywereslowtomoveandineffectiveinthefaceofinterna–tionalcrises

ThelatestattackontheEUforeignministerscamefromtheUSspecialenvoytoKosovo,ChristopherHill,whosaidthey“turnedtheirbacks”ontheviolencewrackedsouthernSerbianprovince

HillistryingtohammeroutaninterimdealbetweentheauthoritiesinBelgradeandKosovo’sethnicAlbaniansfightingforindepence.TheministersdeclinedtoofferRussiaextracashordebtreliefyesterdayandsaidthecountryboreresponsibilityforrdsolvingitsownpoliticalandeconomiccrisis.TheyurgedRussianPresidentBorisYeltsintoformanewgovermnentassoonaspossibleandtopreventthere–emergenceofacommandeconomy

(2)

Law-and–orderisthelongest–runningandprobablythebest–lovedpoliticalissueinUShistory.Yetitispainfullyapparent,thatmillionsofAmericanswhowouldneverthindofthemselvesaslawbreakers,letalopecriminals,aretakingincreasinglibertieswiththelegalcodesthataredesignedtoprotectandnourishtheirsocietyIndeed,therearemomentsthewaveofthefuture.HarvardSociologistDavidRiesmansuspectsthatamajorityof,AmercanshaveblithelytakentoconmittingsupposedlyminorderelictionsasamatterofcourseAlready,Riesmansays,theethicofUSsocietyisindangerofbecom-ingthis:You’reafoolifyouobeytherules.BWriteabriefsummaryofthefollowingarticleinEnglish(around200words)(30分)

ExtensiveusebyCanadianmidiaofUSmediacoverageofAsiamayno

rbeinthebestinterestsoftheCanadianpublic,accordingtoarecentstudycommissionedbytheAsiaPacificFoundation.Thestudysaidusingforeignsourcesfornewsislessexpensivethanproducingoriginalcoverage.Butitadded:“ItalsoposesthequestionastowhetheritisinCanada’sbestintereststohaveitssourcesofinformation,whichinflrenceourvisionofAsiaandtherestoftheworld,conourvisionofAsiaandtherestofthworld,conortolledbyothernarionswhoseforeignpolicyconsiderarionsmaydiffersharplyfromourown.”

Thestudylookedatthiscountry’smediacoverageofAsiaandoftheAsianmedia’spercepzionofCanda.Thestudylookedat10,563Asia-reiatedstoriespublishedin1988in14majornewspapers,rangingfromTheVancouverSuntoTheFinancialpost

AswellradioandtelevisioncoverageofAsiawasalsoincludedinthe100,000study.Amongthestudy’sfindingsisthattheCanadianmediareliesheavilyonforeignnewssorrees,rangingUS,forcoverageofpoliticalandbusinessissuesinAsia.“CanadiansseemtohaveacceptedtheideathatUSandCanadianintenationalinteressconcidemostofthetime.examplescanbefoundinsomeEnglish–languagenewspaperswhichsuggestanunwillingnesstoneuralizetheAmericaninfluencebyprovidingmorecoverageofotherofotherregionsofthewordfromaCanadianperspective,”thestudysaid.Besidescost,otherreasonscitedforthelackofforeigncoverageproducedbyCanadiansincludedthelimitedresalevalueofstoriesoutsidethecountryandthemedia’slackofexperienceinintemarionalissues.“CanadicajournalistsinAsiaoftenjokethattheyhaveheardthatagreatmarkerexistsinCanadaforstoriesfromThailand–thatthereisaWinnipegangle,”thestudysaid.“Mediaorganizarionsdonotfeelpressuredenoughbythepubilctodoabetterjob.Foreignnewseditorsexpresssurrrsesometimesatthelackofcomplaintstheygeyt”whentheyhavefailedtocovermajorintemationalnewsseventsproperly”

FromtheAsianmedia’sperrpective,theviewofCcanadaislimitedandvague.TheCanadaUSfreetrdeagreement,forexample,isseenasanAmericaninitiativeto“securefreeaccesstoabundantnanralresourcesinthenorth“.TheproposedagreementwithMexicoisseenasawayto“gainaccesstocheaplaborinthesouth“

Addedtherepor“Duetoincompleteinformation,misinformationabout,CanadaUSfreetradeagreement,forexample,isseenasanAmerican

initiariveto“securefreeaccesstoabundantnanualresourcesinthenorth.”TheproposedagreementwithMexicoisseenasawayto“gainaccesstocheaplaborinthesorth”

Addedthereport:“DuetoincompleteinformationmisinformationaboutCanadaabounds.Forexample,becauseCanadaisacknowledgedasabillingualcountry,manypeopleassumethatmostCanadiansspeakbothEnglishandFrenchand,consequently,donotunderstandwhyQuebecwantstoseparatefromCanada.”

“Canadianshavethereputationofbeingconservativeratherthanrisk–takersresultinginaslowerpacedbusinesscultureandlifestyle” The21/2-yearstudyincludedinterviewswith200senior,foreigneditorsandAsianscorrespondentswordingforAsianmediaouthtsin12coumtries,Aswell,theresearchincludedinterviewswith100seniwreditorsandforeignreportersworkingforCanadiannewspapers,televisionnetworksandradiostatious.

第二篇：中國傳媒大學自薦

尊敬的中國傳媒大學的領(lǐng)導：

你們好！

中國傳媒大學作為一所享譽全國的綜合性大學，一直都是莘莘學子所心馳神往的地方。同時傳媒大學也是我的理想大學。我愛好文學，酷愛讀書，故特向您鄭重地推薦我自己。

腹有詩書氣自華，我酷愛文學，涉獵廣泛，從“青青子衿，悠悠我心”到“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。";從“紅酥手，黃縢酒”到“蹴罷秋千，起來慵整纖纖手”從“蘇文志，方鴻漸”到“高覺新，高覺慧”，從“于連”到“思嘉”，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。我思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。在我校組織的辯論賽中榮獲“優(yōu)秀辯手”的稱號。語文成績在年級長期保持在前三名。同時，我的才華還是多方面的，我長期擔任學習委員和學生會學習部長的職務(wù)，成功組織過校內(nèi)外的大型活動。作為一名理科生，我成績優(yōu)異，年級排名基本保持在年級前五名。我的文科成績一樣不容小覷，在高一時文科排名一直保持在年級前五名，是同齡人中的翹楚。

因為愛好文學，所以我有志于學習同文學有關(guān)的廣播電視學。我認為我的文學積淀，學習成績，表達應變能力，分析能力，可以勝任此專業(yè)的學習。而廣播電視學需要的就是我這樣的既有理科的分析思考能力，又有文科的表達敘述能力的學生。

第三篇：中國傳媒大學校慶

中國傳媒大學55年校慶

地點：人民大會堂

序幕：1.交響樂《鄉(xiāng)村騎士》序曲（鑒于我校現(xiàn)狀，可由管樂團和合唱團同臺進行序幕表

演，表演曲目最好恢弘，大氣，以抒情慢板為主）。

2.《鄉(xiāng)村騎士》后緊接演奏《北京喜訊到邊疆》（此曲為歡快快板，可以引起觀眾的興奮感）。

開場：1.以一段傳媒大學的視頻作為開場白，展示了傳媒大學的方方面面。

2.視頻過后是舞蹈《春潮》。

3.舞蹈過后，主持人上場（白巖松、管彤、魯健、胡蝶、曹滌非、春妮，均為傳媒

大學校友）。強大的校友主持人陣容，直接的引發(fā)了在場師生的自豪感。

4.主持人介紹社會各界校友，并歡迎各級校友、老師、同學們的到來。晚會正式開始：由于視頻上沒有明確的給出章節(jié)，所以我大致的根據(jù)節(jié)目內(nèi)容分了一下

章節(jié)。

一．歌唱祖國

1.朗誦《祖國 一首唱不完的戀歌》

表演者：各級校友

2.以一段展示祖國各地風光的視頻串聯(lián)朗誦和下一個節(jié)目：歌曲《國泰民安》演唱：呂繼宏（有伴舞）

在演唱的同時，視頻仍在不斷播放。

3.主持人上臺介紹傳媒大學歷史，并引出下一章節(jié)。

二．祝福母校

1.相聲《為您放歌》

表演者：馮鞏等

2.歌曲《木棉花開》

演唱：湯燦

3.相聲《金秋的祝?！?/p>

表演者：朱時茂、陳佩斯

4.歌曲《飲酒歌》

演唱：教師

5.播放社會各界世界各地校友給母校的祝福。

6.朗誦《我們的呼號》

表演者：各級校友（均為中央電視臺新聞播報員）

二．思念母校

該章節(jié)以組歌形式呈現(xiàn)，演唱者均為傳媒大學各級校友，體現(xiàn)校友對母校的思念。歌曲有《十月陽光》、《故鄉(xiāng)是北京》、《好大一棵樹》、《奔跑》、《寧夏》、《同桌的你》。

三．青春校園

先以畢福劍的小品《老畢的愛》開頭，后面為組歌演唱，演唱者均為傳媒大學在校生，體現(xiàn)了現(xiàn)在傳媒大學的朝氣和活力。歌曲有《我來廣院那一年》、《如果我也有一個小孩》、《西湖戀》、《中國話》，值得一提的是這幾首歌都是傳媒大學學生自己創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲。

四．師恩難忘

1.影視配音

表演者：各級校友

2.舞蹈《天唱》

表演者：在校生

3.歌曲《感謝你》

表演者：毛寧

4.訪談《師恩難忘》

參與者：各級校友

請到社會各界人士，講述自己與學校、老師的故事，并向老師獻花。

獻花的同時由合唱團演唱歌曲《永遠的訴說》（晚會達到高潮）

5.播放校友賀詞，主持人引出下一章節(jié)

五．傳媒發(fā)展

1.播放中國傳媒業(yè)發(fā)展的視頻

2.朗誦《中國的聲音》

3.歌曲《when you believe》

4.歌曲《讓我們舞起來》

表演者：宋祖英

5.校歌《年輕的白楊》

演唱：合唱團及現(xiàn)場全體觀眾

主持人在歌曲中宣布晚會到此結(jié)束。

個人感悟：由于傳媒大學專業(yè)的特殊性，其校慶的演出陣容，演出規(guī)模可以說在國內(nèi)大學里是首屈一指?？紤]到我校校友去向和藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，我們不能做到像傳媒大學一樣的豪華演出陣容，但是我們可以借鑒傳媒大學專業(yè)的演出環(huán)節(jié)，尤其是幾個點睛之筆，比如做一個校友訪談節(jié)目，把各個章節(jié)用視頻的方式串聯(lián)起來等。這就是我對傳媒大學校慶的一些感受，希望能對我校的校慶活動有所幫助！祝我校校慶活動圓滿成功！

第四篇：中國傳媒大學

中國傳媒大學

關(guān)于推行發(fā)展黨員公示制的意見

（2006年 1月 13日）

為進一步做好新形勢下發(fā)展黨員工作，健全發(fā)展黨員工作制度，擴大發(fā)展黨員工作中的民主，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》和《中共中央組織部關(guān)于進一步做好新形勢下發(fā)展黨員工作的意見》及市委組織部《關(guān)于推行發(fā)展黨員公示制的意見》精神，結(jié)合我校實際，制定本意見。

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導，遵循“堅持標準。保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，堅持走群眾路線，充分發(fā)揚民主，嚴格黨員標準和入黨程序，不斷健全和完善發(fā)展黨員工作制度，加大對發(fā)展對象的考察、監(jiān)督力度，保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量，保持黨的先進性和黨員隊伍的純潔性。

二、公示的對象和內(nèi)容

公示對象為擬提交支部大會討論的發(fā)展對象。

公示內(nèi)容主要包括：黨支部擬討論接收公示對象為預備黨員的決定；公示對象的姓名、性別、年齡、文化程度、主要經(jīng)歷、所在崗位及職務(wù)（學生為所在院、系及班級）、獎懲情況；被確定為積極分子和列為發(fā)展對象的時間、政審及參加集中培訓情況；培養(yǎng)人、入黨介紹人姓名；公示的起止日期；基層黨總支和黨支部兩級組織負責接待反映公示對象問題的聯(lián)系人、聯(lián)系電話、來信來訪地址。

三、公示的時間、范圍和形式

公示時間為7—10天。公示范圍一般為公示對象工作、學習、生活所在的單位。公示形式一般為通過公開欄（墻）、板（墻）報、宣傳櫥窗張貼公告等形式向黨員、群眾宣布。

四、公示的程序及實施

公示的程序為：擬定公示內(nèi)容后，在適當范圍內(nèi)進行公示；根據(jù)群眾反映的問題組織調(diào)查核實；根據(jù)調(diào)查核實的情況研究處理意見；公開調(diào)查處理結(jié)果；對經(jīng)公示發(fā)展的黨員，在支部大會決議中注明公示情況。

公示工作由基層黨總支會同黨支部組織實施，并對群眾反映的問題進行調(diào)查核實。對公示期內(nèi)無異議或所反映問題不存在的公示對象，可召開支部大會吸收入黨；經(jīng)調(diào)查核實屬于一般性缺點、不足，不影響發(fā)展為黨員的，按預定方案召開支部大會吸收入黨，并在上級黨組織指派專人談話時向發(fā)展對象指出存在的問題，督促改正；反映的問題性質(zhì)比較嚴重，一時難以查實但又不能輕易否定的，或有一定問題，尚不具備黨員條件的，暫緩發(fā)展；問題嚴重的，不予發(fā)展。對群眾反映基層黨組織不按程序和標準發(fā)展黨員的，經(jīng)調(diào)查核實后迅速予以糾正，對直接責任人進行批評教育，情節(jié)嚴重的給予黨紀處分。

對調(diào)查核實結(jié)果的處理，要堅持實事求是、客觀公正的原則，全面客觀地評價公示對象，實事求是地做出決定。對公示中反映的問題，要允許公示對象作出說明或進行申辯。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導。各黨總支、黨支部要提高對發(fā)展黨員公示制度的認識，把推行發(fā)展黨員公示制度作為加強黨員隊伍建設(shè)工作的一項重要措施，切實加強領(lǐng)導。對未經(jīng)公示發(fā)展黨員的，一律不予審批。

（二）積極貫徹，及時總結(jié)。各黨總支、黨支部要認真貫徹落實，切實做好發(fā)展黨員公示制的推行工作。要積極部署，廣泛動員，做好發(fā)展黨員公示制的宣傳和組織領(lǐng)導工作，發(fā)動廣大黨員、群眾積極參與。推行過程中要及時總結(jié)經(jīng)驗，進一步完善公示制，保證發(fā)展黨員工作健康、有序地開展。

（三）實事求是，民主公開。各黨總支、黨支部要對發(fā)展對象基本情況等內(nèi)容如實公示，對群眾反映的問題要認真開展調(diào)查，對所有公示對象要一視同仁，公平公正。要充分發(fā)揚民主，真正讓群眾參與，請群眾監(jiān)督，確保公示實效。

本意見自2006年3月 1日起實行。

附：關(guān)于擬接收XXX同志為中共預備黨員的公示書（參考格式）

中國傳媒大學黨委組織部

二〇〇六年一月十三日

附件：

關(guān)于擬接收XXX同志

為中共預備黨員的公示書

（參考格式）

根據(jù)XX支部委員會XX年X月X日決定，擬于近期討論接收XXX同志為預備黨員，現(xiàn)將有關(guān)情況公示如下：

XXX同志，男（女），XX年X月出生，XX學歷，（個人簡歷），現(xiàn)任XXXXXX，X年X月X日經(jīng)黨支部研究確定為入黨積極分子，XX年X月X日被列為發(fā)展對象，政審合格，XX年X月參加XXXX黨校培訓，考核成績合格。培養(yǎng)人：XXX，入黨介紹人：XXX。

公示起止時間：XX年X月X日X時至X月X日X時。

公示期間黨支部和黨總支接受黨員和群眾來電、來信、采訪。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

來信來訪地址：

XXX黨總支（直屬黨支部）

年月日

第五篇：中國傳媒大學學習心得

中傳媒專題培訓班——心得體會

二班學員

天藍

6月28日，懷揣著提升自身的渴望和對中國傳媒大學的憧憬，在****等領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，同各*****同事們，一路歡歌笑語，18時到達目的地。晚飯后未回過神來細賞優(yōu)美的校園環(huán)境，就參加了第一次班委會。班長對班委成員和各學習小組組長提出了具體的要求，下發(fā)了注意事項和培訓守則，對學習期間的住宿、餐飲、學習、進行了明確的安排，對培訓學習提出了目標。因此，增加了大家認真學習的信心和決心。

29日上午，全市****隊伍素質(zhì)能力提升專題班，第二期開班儀式如期在中國傳媒大學培訓學院舉行。這是參加工作6年來，首次帶著社會閱歷的積淀回到大學校園，再次接受實實在在的教育。雖然自身不直接從事解說工作，但我深知這次機會的難得，因此在學習期間從未請過一次假，始終全身心的投入，絲毫不敢懈怠，爭取讓自己在有限的時間里學到更多的知識，體悟到更多的經(jīng)驗。五天的時間里，通過對《普通話語音及發(fā)音技巧》、《夢想人生》、《有聲語言的魅力》、《陽光心態(tài)與情緒疏導》、《社會化媒體時代之公共關(guān)系》、《商務(wù)禮儀》和現(xiàn)場教學等方面的學習，自身相關(guān)的思想和心態(tài)都有

終縈繞在心頭，“似是而非，無可無不可”的工作態(tài)度，讓自己一度低迷、消沉，渾渾噩噩的生活，總感覺缺少了什么。文國基教授的《夢想與人生》，理清了我思想上的誤區(qū)，解開了生活、學習、工作中的迷茫和疑惑，“即使敷衍也要付出，何不全力以赴”的人生態(tài)度讓我重新找回了對工作和生活的樂趣，并有所感悟：成功是一種心態(tài)，生活沒有固定模式，應該像陽光一樣開發(fā)。

他還用BASK理論和Rose的故事，告訴我們面對生活的態(tài)度，把握機緣、活在當下，用源源不斷的激情去慢慢實現(xiàn)自己的夢想。

《有聲語言表達的魅力》：陳雅麗教授的課程更是令我茅塞頓開，耳目一新。她憑借著對有聲語言表達的摯愛和深厚的傳統(tǒng)文化積累以及深入淺出獨具智慧的語言創(chuàng)作，從最基本的普通話語音，發(fā)聲技巧，創(chuàng)造準備，語氣節(jié)奏等幾方面，讓我重新感知有聲語言表達無法替代的魅力，讓我更加深刻地理解播音、主持在人類生產(chǎn)活動中的意義。作為全國“****”和****基地，在講解馬克思主義群眾觀和新時期****的過程中，我們更應當把“黨做好群眾工作—人民群眾愛黨奉獻—革命建設(shè)取得勝利”這個邏輯關(guān)系，用強烈的黨性意識和較高的政治思想水準，淋漓盡致的傳播出去。

《陽光心態(tài)與情緒疏導》：閔貴征老師從解析當今社會環(huán)境下面臨各種壓力時所產(chǎn)生的各種心理情緒入手，引導學員在主動接受壓力的同時，全面認識壓力、分析

培訓內(nèi)容貫穿：學講話—會講話—肢體表達—禮儀交往—陽光心態(tài)—規(guī)劃夢想—實現(xiàn)人生的價值這個學習總過程。雖然非常的辛苦，但是回味其中的過程是快樂的；雖然時間很短暫，但是帶給我的啟發(fā)卻很大。生命在、激情就在。人生旅途中，認真做事，踏實做人，務(wù)實肯干，積極進取，不斷提升自身的修養(yǎng)，保持內(nèi)心的平靜，在現(xiàn)實生活的土壤中找到自己的生長點，若能以自己的成長影響周圍的你我他，足矣！

三、感悟?qū)W習，加強了交流，收獲了友誼

參加****素質(zhì)能力提升專題班的****名學員和領(lǐng)導來自全市不同部門和單位。如果沒有這次培訓，縣區(qū)和市直部門教學點的同志可能無緣相識，也無法領(lǐng)略****腹有詩書氣自華的風采和班長****同志精彩絕倫的點評。

與各位領(lǐng)導和同事們的交流，給了我很大的觸動和啟發(fā)，雖然大家的職務(wù)、經(jīng)歷不同，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學之間由陌生到相識、相知、到親密無間的同學和良師益友。不論是文藝表演、課后點評還是集體現(xiàn)場參觀教學中，都離不開團隊成員有形的相互幫助和配合，也離不開相互之間無形的精神支持，其核心是專題培訓二班的口號：****。

漫漫人生博弈路，傳媒花草香漸聞！傳媒大學一周所學，即可將我那心里的“空杯”裝滿，夠我回味無窮。古人云：“學然后知不足，教然后知困也”。如今步入正常的