第一篇：創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案的獲獎(jiǎng)通知

2011年我校在全省大學(xué)生慶祝建黨90周年主題教育

各項(xiàng)評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī)

我校積極參與今年上半年，為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，省委宣傳部、省委教育工委、團(tuán)省委聯(lián)合組織開(kāi)展的全省學(xué)生慶祝建黨90周年主題教育。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校高度重視、精心組織，學(xué)生積極撰寫、踴躍參與。

根據(jù)關(guān)于全省大學(xué)生念建黨90周年主題教育獲獎(jiǎng)名單通知，我校諸清娜等同學(xué)在“黨在我心中”網(wǎng)上征文活動(dòng)中獲得驕人成績(jī)，陳明雷等同學(xué)的在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)中獲得最佳創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案獎(jiǎng)。

希望受表彰的同學(xué)，珍惜榮譽(yù)，再接再厲。我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)和激勵(lì)你們立志成才，切實(shí)把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。

附件：我校在全省大學(xué)生慶祝建黨90周年主題教育，“黨在我心中”網(wǎng)上征文活動(dòng)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)評(píng)比獲獎(jiǎng)名單?！包h在我心中”網(wǎng)上征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品名單

二等獎(jiǎng)

諸清娜編制我心中的資產(chǎn)負(fù)債表——中國(guó)共產(chǎn)黨

高敏華實(shí)現(xiàn)無(wú)悔的黨員諾言

三等獎(jiǎng)

周燕妮90后，我們可以

鐘潔你在這里

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品名單

陳明雷溫州大學(xué)城市學(xué)院鹿城區(qū)大學(xué)生團(tuán)建助理員實(shí)踐隊(duì)

王駿迎建黨九十周年，探溫州經(jīng)濟(jì)發(fā)展——溫州大學(xué)商學(xué)院第五屆走進(jìn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)踐隊(duì)

鄭思詩(shī)、張杰溫州大學(xué)甌江分院“建黨90年，甌江青馬領(lǐng)略古城變遷”2011年“敢為人先”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（精選）

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案1

一、活動(dòng)背景

隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)和戶籍制度改革的不斷深入，大批的拆遷戶和農(nóng)民成為了社區(qū)居民。一些人的文化素質(zhì)較低，法治思想觀念比較淡薄，加之生活條件、生活方式的差異，較難真正溶入現(xiàn)代社區(qū)居民文化圈，從而制約了社區(qū)文化的發(fā)展規(guī)模與進(jìn)度。

居民的素質(zhì)很不齊，一些人為了自己的利益將小區(qū)汽車庫(kù)改作商鋪或居室，產(chǎn)生了很多不良后果?，F(xiàn)在家用汽車大量進(jìn)入家庭，發(fā)展很快。小區(qū)的路邊無(wú)處停車，有些人為了掙錢將小區(qū)的汽車庫(kù)改作小賣部聚眾賭博，影響周圍業(yè)主的正常生活。周邊的垃圾無(wú)人清理，外來(lái)人口繁雜，常有失盜事情發(fā)生，造成很大安全隱患。鄰里關(guān)系也不那么和睦。這些現(xiàn)象比較多的發(fā)生在拆遷戶、農(nóng)民外來(lái)戶集中的小區(qū)。

二、活動(dòng)主題：文明飛揚(yáng)

三、活動(dòng)時(shí)間：2011-7-05~2011-7-09

四、活動(dòng)目的：加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)

五、活動(dòng)方案

1、深刻體會(huì)，圍繞主題，開(kāi)展豐富的文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng), 讓學(xué)生進(jìn)行宣傳工作，宣傳文明生活。發(fā)宣傳海報(bào)、情景劇小演出、舞臺(tái)表演等吸引人們的目光來(lái)進(jìn)行宣傳工作??

2、在街道和社區(qū)舉辦父母大學(xué)堂，以講座的形式，把文明科學(xué)的教育方法帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)家庭。將邀請(qǐng)教育專家現(xiàn)身說(shuō)法，與社區(qū)的家長(zhǎng)們交流家庭教育的體會(huì)和親子教育的感受，傳授如何寓教于樂(lè)，營(yíng)

造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)、掌握良好的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平。

3、舉辦講廉政 樹(shù)新風(fēng)”廉政文化進(jìn)家庭書(shū)畫作品展。舉辦“迎國(guó)慶 講廉政 樹(shù)新風(fēng)”廉政文化進(jìn)家庭書(shū)畫作品展，以書(shū)畫的形式，弘揚(yáng)廉政文化之風(fēng)，使廣大群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術(shù)的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進(jìn)我區(qū)的家庭文化建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

湖州地區(qū)各居民小區(qū)

七、活動(dòng)人數(shù)：

自愿報(bào)名的同學(xué)，大約需15人

（1）熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。

（2）注意使用禮貌用語(yǔ)；尊重實(shí)踐單位意見(jiàn)，虛心向群眾學(xué)習(xí)。

(3）要求隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，不怕累，能吃苦,除特殊原因外不得中途退出，實(shí)踐服務(wù)隊(duì)各成員如遇意外情況需退出實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)向隊(duì)長(zhǎng)提出書(shū)面申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。

（4）隊(duì)員要有集體榮譽(yù)觀念，在活動(dòng)中服從領(lǐng)隊(duì)安排，有問(wèn)題及時(shí)反映，與大家溝通，不能帶著情緒參加活動(dòng)，外出時(shí)注意自己言行，時(shí)刻牢記自己代表著溫州大學(xué)的光輝形象。

（5）實(shí)踐服務(wù)隊(duì)各成員應(yīng)尊重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)，不擅自行動(dòng)，對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。

（6）各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見(jiàn)和看法，對(duì)團(tuán)隊(duì)可以提出建設(shè)性建議。

（7）實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)內(nèi)成員應(yīng)妥善處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的分歧，遇意外事件及時(shí)采取措施，保證團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（8）實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的各項(xiàng)行動(dòng)應(yīng)由集體討論決定，統(tǒng)一意見(jiàn)后再付諸實(shí)施。

(9)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)各成員不能隨意接受貴重禮品及現(xiàn)金，做好服務(wù)社會(huì)的準(zhǔn)備。

（10）一切活動(dòng)應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)施。

（11）隊(duì)員自愿參加本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，服從實(shí)踐隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

八、活動(dòng)亮點(diǎn)：通過(guò)舉辦“左鄰右舍拉家常、說(shuō)說(shuō)你的好鄰居座談會(huì)”、鄰里同唱一首歌、家庭才藝表演、家庭大舞臺(tái)、家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，使社區(qū)居民由相疏到相識(shí)，由相識(shí)到相知，由相知到相助。

九、規(guī)章制度和注意事項(xiàng)：

1.積極配合當(dāng)?shù)卣块T的工作，服從安排。

2.注意維護(hù)學(xué)校形象，舉止得當(dāng)，講究禮貌。

3.團(tuán)隊(duì)之間緊密聯(lián)系，每個(gè)工作環(huán)節(jié)以及對(duì)工作完成情況應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

4.注意，不得私自行動(dòng)。有事離開(kāi)必須先告知負(fù)責(zé)人。

5.本策劃書(shū)工作計(jì)劃在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中將根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)貙?shí)踐情況做出相應(yīng)調(diào)整。

第三篇：2012年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案

2012年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案

一.方案名稱：常工院機(jī)電學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐

二.活動(dòng)主題：關(guān)于對(duì)青年志愿者服務(wù)的調(diào)研

三.活動(dòng)目的：

（一）.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)，包括：團(tuán)隊(duì)作能力，語(yǔ)言交際能力，敢于吃苦能力，創(chuàng)新能力等。更好的完善自我，以更好的適應(yīng)社會(huì)，立足社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。

（二）.在實(shí)踐過(guò)程中，計(jì)劃詳細(xì)，分工明確，方法適當(dāng)，采用問(wèn)卷調(diào)查法，走訪法，查閱資料法等，形成實(shí)踐報(bào)告，與管理知識(shí)相結(jié)合，掌握一定的專業(yè)技能，為以后勝任管理崗位奠定一定的基礎(chǔ)。

（三）.通過(guò)對(duì)青年志愿者服務(wù)的調(diào)查，更深的了解到現(xiàn)在的青年對(duì)社會(huì)是一種怎樣的態(tài)度，然后針對(duì)此做出一些措施。

四.方案亮點(diǎn)：

（一）.媒體宣傳：常工院校報(bào)，常州晚報(bào)，常州其他大學(xué)的校報(bào)等媒體宣傳。

（二）.網(wǎng)上公開(kāi)：通過(guò)常工院校園網(wǎng)將活動(dòng)成果對(duì)外展現(xiàn)，并在過(guò)程中聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，完善方案步驟。

五.參與群體及人數(shù)：常工院機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委；人數(shù)約8~10人

六.創(chuàng)意內(nèi)容及推進(jìn)步驟：

（一）.前期調(diào)研

時(shí)間：7月1日—7月10日

1.聯(lián)系指導(dǎo)老師和實(shí)踐單位，聽(tīng)取意見(jiàn)

2.組建團(tuán)隊(duì)，確定人員，進(jìn)行有效合理的分工，明確職責(zé)，按照隊(duì)員個(gè)人特長(zhǎng)，能位對(duì)應(yīng)，采取分工與合作相結(jié)合的策略。

3.確定社會(huì)實(shí)踐的主題，內(nèi)容，目的，意義，步驟；選擇合適的.多樣化的調(diào)查方法。將專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

4.聽(tīng)取各方意見(jiàn)，充實(shí)和完善實(shí)踐計(jì)劃。聽(tīng)取校院領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師，實(shí)踐單位的意見(jiàn)，對(duì)過(guò)程方法進(jìn)行審核，充實(shí)內(nèi)容，完善計(jì)劃。

5.收集各種相關(guān)信息，進(jìn)行初步的信息整合，制作調(diào)查表。通過(guò)各種渠道收集與調(diào)查對(duì)象相關(guān)的信息，讓隊(duì)員有著初步的認(rèn)識(shí)，針對(duì)人們關(guān)心的問(wèn)題，反映調(diào)查主題的客觀狀況，制作合理的調(diào)查表。

6.主動(dòng)聯(lián)系媒體，擴(kuò)大影響力和宣傳力。爭(zhēng)取得到校內(nèi)校外各種媒體報(bào)社的支持，對(duì)活動(dòng)進(jìn)程和意義進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，擴(kuò)大影響力。

7.各種資料的準(zhǔn)備，安全第一。準(zhǔn)備好醫(yī)藥用品，照相機(jī)，隊(duì)旗，服裝等，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的一致性和協(xié)作性。

8.經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算與控制。對(duì)活動(dòng)各項(xiàng)步驟所需經(jīng)費(fèi)進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)算，同時(shí)進(jìn)行有效的控制，以節(jié)約高效為目標(biāo)，保障實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）．活動(dòng)流程

時(shí)間：7月15日—8月15日

1.開(kāi)展小組調(diào)查

（1）.通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查現(xiàn)在大學(xué)生是否愿意參加一些青年志愿者服務(wù)，對(duì)這種志愿活動(dòng)

持一種怎樣的態(tài)度。

（2）.通過(guò)對(duì)一些群眾的走訪，了解他們對(duì)青年志愿者服務(wù)持哪種態(tài)度，他們需要哪些志愿者服務(wù)活動(dòng)。

（3）.通過(guò)訪談法對(duì)常州市政府分管志愿工作的部門進(jìn)行調(diào)查，了解相關(guān)的國(guó)家政策，他們對(duì)志愿者服務(wù)提供哪些幫助，并給與志愿者團(tuán)體一些建議。

（4）.聯(lián)系記者，進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

（5）.記錄調(diào)查數(shù)據(jù)與信息，保存照片。

2.資料整理

（1）.對(duì)調(diào)查所得的資料進(jìn)行整理歸類，按照調(diào)查的對(duì)象，調(diào)查的信息類別進(jìn)行歸類。

（2）.進(jìn)行比較分析，采用歸納與演繹法分析共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，并分析主要的影響因素，得出結(jié)論。

（3）.形成初步的調(diào)查報(bào)告。

七.預(yù)期效果：

（一）.通過(guò)調(diào)查，讓廣大市民了解青年志愿者服務(wù)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的一些積極因素，讓他們也積極參與進(jìn)來(lái)。

（二）.讓組織青年志愿者活動(dòng)的策劃人或者是志愿者協(xié)會(huì)了解社會(huì)需要他們的這種活動(dòng)，同時(shí)群眾和政府會(huì)給予他們支持。

（三）.讓常州市政府更加重視志愿者服務(wù)活動(dòng)，完善志愿者服務(wù)系統(tǒng)，并給與志愿者服務(wù)活動(dòng)的大力支持與大力宣傳。

八:可行性分析：

1.關(guān)于團(tuán)隊(duì)：本隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人曾到校外進(jìn)行過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，較為了解在實(shí)踐過(guò)程中的具體實(shí)施問(wèn)題。根據(jù)每個(gè)組員的特點(diǎn)來(lái)分工，各取所長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)分為若干個(gè)小組，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的高效?；顒?dòng)的設(shè)計(jì)基于小組成員的能力范圍，并稍高于我們的能力，為的是在挑戰(zhàn)中求發(fā)展，這種動(dòng)力使團(tuán)隊(duì)合作精神的發(fā)揮更好，體會(huì)更深。

2.關(guān)于方案：從方案的切入點(diǎn)來(lái)說(shuō)，比較貼近社會(huì)熱點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)是鍛煉自己的同時(shí)，還是一種對(duì)本身今后人生發(fā)展方向的一種前瞻性的調(diào)查。

3.實(shí)踐的科學(xué)性：實(shí)踐地點(diǎn)的選擇在常州及其周邊地區(qū)，使得行程短，時(shí)間充裕，這樣保證了調(diào)查取樣的范圍大，取樣廣，橫向縱向?qū)Ρ榷雀摺?/p>

4.關(guān)于安全性：除了必須的人身安全保險(xiǎn)之外，我們小組有嚴(yán)格的規(guī)章制度。在實(shí)踐過(guò)程中，與學(xué)校保持良好溝通，并且向?qū)嵺`地籍貫的大學(xué)同學(xué)尋求幫助，增加實(shí)踐活動(dòng)的安全性，同時(shí)時(shí)刻保持小組成員聯(lián)絡(luò)，保證食宿交通的安全。

九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：。。

第四篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案

策劃書(shū)：＂風(fēng)雨三代人，訴說(shuō)黨的故事＂

一、活動(dòng)主題：風(fēng)雨三代人，訴說(shuō)黨的故事

二、活動(dòng)形式：花卉栽培+采訪攝影+紀(jì)錄片制作

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)： 2011年3月21日至5月15日

校內(nèi)外

四、活動(dòng)目的及意義：

今年正值建黨九十周年，我們的黨艱辛培養(yǎng)了三代人，三代人的背后有著不同題材卻同樣精彩的故事。通過(guò)采訪攝像記錄下黨在這三代人和其接班人身上留下的印 跡，然后將其匯總做成一個(gè)記錄片，讓所有的同胞們來(lái)分享我們黨90年來(lái)一路走過(guò)的成長(zhǎng)史，靠近黨，了解黨，深入黨, 宣傳黨。同時(shí)，我們還將運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，親手栽培花卉，從種子催芽到花蕾暫放，全程攝像，添加到紀(jì)錄片里，對(duì)應(yīng)黨的成長(zhǎng)史，以美麗的花朵獻(xiàn)禮黨的九十 周年生日，突顯我們農(nóng)學(xué)院特別心意的同時(shí)也表達(dá)我們學(xué)農(nóng)的熱情和對(duì)做好三農(nóng)建設(shè)的信心。最后我們將攜此紀(jì)錄片前去參加中國(guó)首屆大學(xué)生DV創(chuàng)作大賽，之后發(fā) 布到網(wǎng)上，作為宣傳中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院生物技術(shù)學(xué)院的一種有效途徑。

五、活動(dòng)各階段流程：

1、活動(dòng)對(duì)象： 1)60-90歲中共黨員，3個(gè);

2)35-59歲中共黨員，3個(gè);

3)18-34歲中共黨員，5個(gè);

4)共青團(tuán)員或少先隊(duì)員，10個(gè)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：1)栽培花卉并每天觀察攝像;

2)設(shè)計(jì)制作紀(jì)念書(shū)簽;

3)采訪60-90歲中共黨員并攝像;

4)采訪35-59歲中共黨員并攝像;

5)采訪18-34歲中共黨員并攝像;

6)采訪共青團(tuán)員、少先隊(duì)員并攝像;

7)經(jīng)典故事重演，拍攝;

8)紀(jì)錄片制作;

9)紀(jì)念片首映會(huì).3、具體流程：

時(shí)間

3月21日-5月6日

3月21日-3月31日

3月21日-4月16日 任務(wù)安排 栽培五角星花，并拍照記錄花卉生長(zhǎng)過(guò)程 匯總可以聯(lián)絡(luò)到的受訪人，確定采訪目標(biāo)，聯(lián)系受訪人，確定采訪的時(shí)間和地點(diǎn) 設(shè)計(jì)制作黨支部紀(jì)念書(shū)簽。負(fù)責(zé)小組 實(shí)驗(yàn)組 外聯(lián)組 設(shè)計(jì)組

采訪3名左右60-90歲中共黨員并攝像；

#

3月26日-5月6日

采訪3名左右35-59歲中共黨員并攝像；

采訪5名18-34歲中共黨員并攝像；

采訪10名左右共青團(tuán)員、少先隊(duì)員并攝像

4月20日-5月6日

5月6日-5月13日

5月13日-5月15日 經(jīng)典故事篩選重現(xiàn)、拍攝。后期剪輯制作。攝影組 群眾演員 技術(shù)組 采訪組 攝影組 外聯(lián)組 紀(jì)錄片首映會(huì)（可聯(lián)系1+1電影協(xié)會(huì)或科技協(xié)會(huì)在5、6號(hào)樓間放映組 或找個(gè)大教室公開(kāi)放映紀(jì)錄片）

六、活動(dòng)籌備及工作安排

活動(dòng)籌委會(huì)：

策劃組(6人)——王運(yùn)、姚鳳珍、石冀哲、朱元捷、郭斗斗、崔陽(yáng)

具體負(fù)責(zé)：文字材料，對(duì)外代表籌委會(huì)，總體策劃,協(xié)調(diào)

實(shí)驗(yàn)組(2人)——?jiǎng)㈢?/p>

具體負(fù)責(zé)：采購(gòu)五角星花種子，播種培育到開(kāi)花，持續(xù)每天拍攝;

外聯(lián)組(n人)——石冀哲、郭斗斗

具體負(fù)責(zé)：與被采訪者取得聯(lián)系，確定采訪人物、時(shí)間和地點(diǎn)。后期“情景再現(xiàn)”表演人員征集，表演現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)協(xié)調(diào);

設(shè)計(jì)組(3人)——李天嬌

具體負(fù)責(zé)：設(shè)計(jì)制作黨支部紀(jì)念書(shū)簽。

采訪組(n人)——高山

具體負(fù)責(zé)：針對(duì)不同受訪者先準(zhǔn)備好采訪稿，然后與外聯(lián)組協(xié)調(diào)好時(shí)間去采訪。采訪結(jié)束后寫成一篇新聞，向各媒體投稿。

攝影組(n人)——郭斗斗

具體負(fù)責(zé)：用攝影機(jī)攝下采訪的全過(guò)程，抓拍黨支部成員開(kāi)展活動(dòng)的點(diǎn)滴。

技術(shù)組(5人)——崔陽(yáng)

具體負(fù)責(zé)：后期錄像剪輯，圖片整理，紀(jì)錄片制作。

放映組(n人)——朱元捷

具體負(fù)責(zé)：聯(lián)系電影協(xié)會(huì)或1+1電影協(xié)會(huì)在西校區(qū)5、6號(hào)樓間或找個(gè)大教室公開(kāi)放映紀(jì)錄片

群眾演員(n人)——

具體負(fù)責(zé)：經(jīng)典故事篩選重現(xiàn)、拍攝。

財(cái)務(wù)組(2人)——姚鳳珍、王運(yùn)

具體負(fù)責(zé)：預(yù)支、報(bào)賬

七、活動(dòng)資金預(yù)算

物 品 用 途金額(單位：元)

花卉種子 栽培花卉 2*5=10元

書(shū) 簽 給受訪者紀(jì)念品 100元

車 費(fèi) 去采訪 50元

光 盤 給受訪者紀(jì)念品 150元

道 具 表演 100元

首映會(huì)開(kāi)支 首映會(huì) 200元

禮 品 給采訪者禮品 200元

總預(yù)算：810.00元

注:

需要借用的物品：?jiǎn)畏聪鄼C(jī)、DV、三角架、錄音筆、投影儀、音響(需要物品的小組負(fù)責(zé)借還)

附：紀(jì)錄片設(shè)定

片頭：(照片)片頭為一顆種子成長(zhǎng)為幼苗整個(gè)過(guò)程的倒序，幻燈片式，一張張照片從花朵到幼苗再退回到種子，記錄時(shí)間和生長(zhǎng)情況(卡片機(jī)設(shè)置 顯示時(shí)間)。用以暗示整部紀(jì)錄片的敘述時(shí)間順序，同時(shí)暗示整個(gè)紀(jì)錄片是和黨的發(fā)生發(fā)展有關(guān)的，為全片定下基調(diào)。(在背景中加進(jìn)一些其他內(nèi)容進(jìn)去，如一些老 紀(jì)錄片的片段)

序：(文字，聲音)當(dāng)最后一張照片，也即未發(fā)芽種子出現(xiàn)時(shí)，黑屏，出字幕。講述本片的背景，前提。

主體部分：本部分分為三個(gè)章節(jié)

1)夕陽(yáng)正紅：講述老黨員的故事，年齡為六十至九十歲左右。希望采訪到重量級(jí)人物，比如戴景瑞院士，石元春院士等。分別講述自己在年輕時(shí)和黨和自身成長(zhǎng)有關(guān)的故事。同時(shí)配合回憶和情景再現(xiàn)等。采訪人數(shù)3人左右。單位時(shí)間和總時(shí)間都較長(zhǎng)，節(jié)奏較慢。

2)砥柱中流：講述中年黨員的故事，年齡為三十五至六十歲左右。希望采訪到的是在這個(gè)年齡段，在事業(yè)，人生方面取得一定成績(jī)并未社會(huì)做出一定貢 獻(xiàn)的中年黨員干部。范圍不限于本校，但工作最好涉農(nóng)，被采訪人最好有代表性，有說(shuō)服力。講述這一批黨員干部的生活工作現(xiàn)狀以及對(duì)自己和社會(huì)現(xiàn)狀的看法，對(duì) 未來(lái)的要求。采訪人數(shù)3人為宜。單位時(shí)間較第一章節(jié)短，但總時(shí)間可以是三個(gè)章節(jié)最長(zhǎng)的。

3)旭日初升：對(duì)象為青年黨員，積極分子，以及初中小學(xué)的共青團(tuán)員，少先隊(duì)員等，年齡三十歲以下。這個(gè)章節(jié)的設(shè)定是開(kāi)始的青年黨員(可以是我校 年輕教師，社會(huì)上的年輕黨員骨干或者我們黨支部成員等)的采訪，二十人以內(nèi)，只說(shuō)一到兩句話，可以說(shuō)自己對(duì)黨的情結(jié)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法，對(duì)現(xiàn)狀的感受，對(duì)未來(lái) 的憧憬，二十人以后就只有出現(xiàn)這些年輕面孔的笑臉，最后就是幻燈片式的切換，速度越來(lái)越快，直至看不清為止。單位時(shí)間最短，總時(shí)長(zhǎng)略短于第一章節(jié)。

然后黑屏一到兩秒

結(jié)尾部分：隨著嬰兒啼哭的聲音，出現(xiàn)的是紅日噴薄而出的景象(有條件的話拍攝校園老校門處的日出場(chǎng)景)，之后整體色調(diào)以紅色為主，悠揚(yáng)的音 樂(lè)起，漸強(qiáng)(紅旗頌式)，太陽(yáng)出來(lái)以后是小草發(fā)芽，花朵綻放的鏡頭，音樂(lè)聲音減低。出結(jié)束語(yǔ)，設(shè)想是采訪一位院士的時(shí)候邀請(qǐng)其題寫結(jié)束語(yǔ)，并錄下聲音(需 錄音筆)，作為本片的結(jié)尾，這一段音樂(lè)聲音較弱，之后音樂(lè)再起。出工作人員表，全片在高亢悠揚(yáng)的音樂(lè)中結(jié)束。

第五篇：創(chuàng)意書(shū)簽通知

浙江工商大學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)之

創(chuàng)意書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)口號(hào)：方寸之間 書(shū)途起航

一、活動(dòng)宗旨：共慶商大百年，豐富同學(xué)們的課外文娛生活，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己創(chuàng)意和靈感的平臺(tái)。

二、活動(dòng)內(nèi)容與要求：要求以百年校慶為主題，發(fā)揮選手各自的想象（可在書(shū)簽的形式、形狀和圖案上加上自己的創(chuàng)意）設(shè)計(jì)一枚新穎、別致的書(shū)簽，并制作出實(shí)物。切忌抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，取消參賽資格。

三、參賽對(duì)象：全校在校學(xué)生

四、活動(dòng)具體流程

1.報(bào)名、預(yù)賽：3月29日——4月9日

3月29日開(kāi)始，各學(xué)院學(xué)術(shù)部組織進(jìn)行創(chuàng)意書(shū)簽大賽的預(yù)賽，選取10——20枚書(shū)簽參加校級(jí)的復(fù)賽；參加復(fù)賽作品請(qǐng)各學(xué)院學(xué)術(shù)部于4月10日前上交公管學(xué)院學(xué)術(shù)部。每件作品和作品簡(jiǎn)介表格請(qǐng)分別放于信封中，并在信封上標(biāo)明作者姓名及“參賽”字樣（信封參賽同學(xué)自備），每個(gè)學(xué)院將作品整理后統(tǒng)一上交，以免弄混。

聯(lián)系人：鐘丹萍 50476

32.復(fù)賽：4月10日——4月20日

將進(jìn)入復(fù)賽的作品，張貼于海報(bào)板上，海報(bào)板放在圖書(shū)館大廳中，在海報(bào)板旁放置留言簿供同學(xué)留言；評(píng)委老師根據(jù)情況評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

3.獲獎(jiǎng)作品展示：4月23日——4月28日

地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名（價(jià)值約100元獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀）

二等獎(jiǎng)：3名（價(jià)值約50元獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀）

三等獎(jiǎng)：5名（價(jià)值約30元獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀）

優(yōu)勝獎(jiǎng)：10名（紀(jì)念品+獎(jiǎng)狀）

獲獎(jiǎng)名單敬請(qǐng)留意圖書(shū)館網(wǎng)站（http://210.33.91.65/）。頒獎(jiǎng)地點(diǎn)和時(shí)間

另行通知。歡迎踴躍參與，六、承辦單位：公管學(xué)院學(xué)術(shù)部